第一篇：太平店鎮中心小學2012—2013學年第二學期圖書室工作計劃

學校圖書室工作計劃

（2012—2013學年度第二學期）

太平店鎮中心小學

2013年2月27日

學校圖書室工作計劃

（2012—2013學年度第二學期）

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。

一、指導思想

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書室在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。

下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、循環使用教材，每學期開學初，各班班主任根據學生人數到學校圖書室統一領取。各班按照學校要求作好本班使用登記。

4、做好圖書總括帳、分類賬及注銷賬，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

5、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書數量達到班級人數的5倍以上，學生人均每學期借書不少于5本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

太平店鎮中心小學

2013年2月27日

第二篇：太平店鎮中心小學2012—2013學年第二學期學校工作計劃

學 校 工 作 計 劃

（2012—2013學第二學期）

太平店鎮中心小學 2013年2月27日 太平店鎮中心小學工作計劃

（2012—2013學第二學期）

一、指導思想：

新的學年，新的學期，我校將根據十八大精神為指導，以高效課堂建設為主線，以學生養成教育和學業水平提高為核心，以全面素質教育為統籌，以教育均衡、健康發展為目標，以改善辦學條件為支撐，以校長隊伍和教師隊伍建設為保障，以抓落實、改作風為主要抓手，繼續開展“教育管理年”各項活動，認真貫徹全縣教育工作會議精神和縣委、縣政府關于《會寧縣“十二五”教育事業發展規劃》、《會寧縣西北教育名縣建設實施方案》和《關于加快全縣教育改革發展的若干意見》等一系列重要文件精神，推進教育走科學發展的路子、學校走內涵發展的路子、教師走專業發展路子、學生走全面發展的路子，重塑教育形象，再創教育輝煌，全力推進西北名縣建設，努力辦好符合規律的教育和人民滿意的教育。

二、工作要點：

（一）黨建工作

1.認真學習貫徹黨的十八大精神，提升黨建工作水平。認真學習貫徹黨的十八大精神對教育工作的部署和要求，把十八大精神落實到教書育人的全過程，積極宣傳教育改革發展的新措施、新成就。

2.加強和改進教師師德師風建設。

完善學校德育工作管理和運行機制，加強和改進教師師德師風建設，開展教師職業道德建設“五提倡、五不準”：提倡學習修身；提倡專業發展；提倡愛生如子；提倡愛校如家；提倡合作探究；不準諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生；不準向學生、家長索要收受財物，利用職務謀取私利；不準向學生推銷教輔資料、教學間有償補課；不

2345671.體育、藝術2+1 積極開展“陽光體育”活動，確保學生每天1小時體育活動，推廣學生自制和運用毽子、皮筋、鐵環、跳繩、沙包等傳統體育器材活動，加強學生音美等藝術特長的培養，使每個學生至少掌握2項體育運動技能和1項藝術特長。

2.興趣小組、藝術團、學生社團活動

開展經典誦讀，漢字書寫等系列活動，利用下午上課前十分鐘時間和毎周的第二課堂興趣活動進行經典誦讀、舞蹈表演、藝術繪畫、音樂演唱、手工制作、體育健身和漢字書寫比賽。繼續開通紅領巾廣播站，繼續開展陽光體育2+1活動，以藝術團和學生社團為依托組織實施好學校體藝工作，營造校園隱形文化。

（七）德育工作管理

牢固樹立“以德樹人，以人為本”的觀念，充分發揮高效課堂的主陣地作用，實施全員育人、全方位育人的原則，以提高學生的思想道德素質為重點，以服務學生成長成才為前提，以全面育人為根本，全面推進素質教育和培養高素質人才為根本任務。建設好學生德育自主管理系統，開展“文明禮儀”、“學習雷鋒”等活動，以德促教，促進學生全面發展。

（八）安全管理

加強學校安全工作。全面落實縣委、縣政府《關于加強校園安全及周邊環境綜合治理工作的實施方案》，實行安全工作“一崗雙責”制，簽訂學校教師、學校家長目標責任書，進一步落實安全工作責任、加強學校安全防范意識、強化校園安全檢查、加大綜合治理力度。1.在開學時對學生進行安全和法制教育。

2.繼續強化落實值班制度，校園實行值周班級監督，教師值日，定時定崗定位，對門衛、辦公室、功能室等實行崗位負責制，并做好值班記錄。

3.要求每一位學生保持個人衛生清潔，嚴禁吃垃圾食品，確保飲食安全，使學生健康成長。4.加強路隊管理。5.加強管制刀具清查工作。

6.進一步加強學生管理工作，班主任要及時掌握學生一天的安全動態，認真落實三查制度，對有問題的學生及時發現及時教育。7.加強安全知識的宣傳與教育，提高師生安全意識。8.開設好安全教育及心理健康課程。

9.加大力度進行校園及周邊環境安全排查工作。

（九）營養餐管理與發放

繼續執行《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》（國辦發〔2011〕54 號）、《甘肅省人民政府辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》（甘政辦發〔2012〕27號）和《會寧縣農村義務教育學生營養改善計劃試點方案》的要求，按照學生營養計劃工作領導小組具體安排，明確工作職責，各部門緊密配合，確保營養餐發放工作落實到位。

（十）后勤管理

1.建立健全后勤管理制度，形成“一統、二分、三服務”長效機制。“一統”指統一規劃?！岸帧敝笇⒒胤职?、分區管理。“三服務”指服務學生，服務教師，服務教學。

2.加強校舍、校產管理

進一步完善校產、校舍管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象,開展節約型校園創建活動。要充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備（電子備課室和電子白板）的作用。

3.做好學生營養餐的管理與發放工作。

新的學期，新的起點，新的要求，需要我們一如既往，愛崗敬業，團結一心，營造團結協作的大好氛圍，推動教科研的巨大發展，構建教師自我發展的大好平臺，搭建學生自我展示的大好舞臺，實現教育教學的新突破，辦好讓人民滿意的教育。

太平店鎮中心小學 2013年2月27日

第三篇：太平中心小學2011-2012學第二學期工作計劃

2011——2012學第二學期

太平中心小學工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為綱領，全面貫徹黨的教育方針及2月3日市教育局校長會議精神，圍繞“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的20字方針和市教育局2012年工作要點，堅持“質量立校、科研興教、培養特長、全面發展”的辦學宗旨，深化課改，以全面提高教育教學質量為核心，規范管理，充分挖掘師生的創造潛能，全面構建和諧校園，不斷提高學生綜合素質和教育教學質量，進一步推進太平小學教育全面、和諧、優質發展。

二、工作目標

1、注重隊伍建設，提高師資水平。

（1）加強政治業務學習，繼續引導教師深入學習十七屆五中全會和省、市教育工作會議精神，全面貫徹、領會《教育規劃綱要》和省《實施意見》，不斷加強新理念、新機制、新經驗的學習，增強工作能力，提高教育教學質量。（2）加強師德教育，以開展“師德師風活動年”為契機，在全體教師中深入開展“創先爭優”活動，大力弘揚敬業愛崗、熱愛學生、教書育人、循循善誘的精神，激發全校老師多一份熱心、多一點奉獻并展現自己的才能，凸顯人生的價值。

（3）加強教師繼續教育。①鼓勵教師積極參加在職進修。②組織教師積極參加教育部門組織的各類培訓。③鼓勵教師教師終身學習。④加快青年教師培養，深入開展 “名師工程”，使新分配教師真正能“一年站穩講臺，三年吃透教材，五年成為骨干，七年成優秀，十年成名師”。

2、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

3、堅持依法治校，強化流程管理。（1）教學方面：細化教研組，狠抓教研組、備課組活動，強化隨堂聽課，嚴格規范作業，深化校本教研，切實維護好質量生命線，加大對村小的管理力度，使我校的教學質量再上一個新臺階。（2）德育方面：繼續加強學生良好行為習慣的養成教育，推進班風、校風建設。扎實開展“衛生”、“安全”、“兩操”等常規檢查評比，切實抓好“班主任工作考核”。（3）教科研方面：制定新的課題研究計劃，合理安排時間，落實研究方案，通過扎實有效的研究，總結出研究成果。（4）特色建設：加大學校的乒乓球的選手選拔訓練力度，努力實現學生全面發展，爭取本學期再創佳績。（5）安全方面：認真實施門衛、保衛崗位責任制，教師崗位安全責任制，強化保衛人員24小時值班制度，領導帶班制度，教師值日制度，落實責任追究制。（6）后勤方面：建立損壞公物賠償制度，完善后勤人員考評機制，不斷提高工作效率，保證服務教育教學一線工作。

4、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的備教改“六認真”檢查工作，繼續實行月考制度，加大對村小的檢查力度，促使學生全面發展、素質優良，促進全鄉整體教育教學質量提升。

5、彰顯學?？蒲刑厣Ｒ詫W校教育科研為特色，不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學?？蒲泄ぷ髦?，我們將積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業成長，為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體，爭取本學期能承辦市級教研活動。

6、加強制度建設，實施依法治校。修訂完善學校的規章制度，強化學?？己酥贫鹊膱绦小嵭行展_，建設法制校園。

7、優化教育資源，全面提升現代化教育水平。進一步完善學校多媒體教學，加強對內、對外交流，讓廣大師生共享優質教學資源。

三、工作措施

(一)構筑教師成長平臺，全面推進教師隊伍建設

培養一支師德高尚，具有精湛教育教學藝術的師資隊伍，是學校發展的根本，也是增強學校創新活力和綜合競爭能力的必然選擇。教師素質是學校可持續發展的關鍵因素。在這一學期里，要繼續創造有利條件，促進教師專業成長

1、開展教育活動，提升師德水準。我們要充分發揮黨支部、工會、教研組的作用，開展形式多樣的教育活動，切實將師德建設放在教師隊伍建設的首位。（1）加強法制教育。我們將組織全校教師認真學習新頒布的《義務教育法》，解讀《學生傷害事故處理條例》，幫助教師增強法制觀念，強化法律意識，提高依法執教的自覺性和責任感。（2）重溫《中小學教師職業道德規范》，在此基礎上，每一位教師要向社會作出：“愛生樂教，文明執教，優質施教，廉潔從教”的承諾，堅決杜絕體罰或變相體罰等有悖師德的行為。⑶開展學習榜樣活動。我們要及時發現和宣傳校園內外新涌現出來的優秀人物和事跡，大力弘揚“學為人師、行為楷?！钡穆殬I道德。⑷完善表彰獎勵機制。加大對優秀教師的表彰獎勵力度，重點獎勵一線工作的有突出貢獻的教師。

2、推進兩大工程，搭建成長平臺。一是“創業工程”，青年教師要注重內在素質的提升，要制訂好個人專業發展計劃，一步一個腳印地去實現奮斗目標。每一位骨干教師學科帶頭人要發揮傳、幫、帶的作用，引領青年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業。二是“名師工程”，進一步完善校內名師的評選機制，鼓勵骨干教師申報校級名師，通過聽匯報，看資料，比業績的方式，命名校級名優教師。學校為名優教師外出聽課、進修、參與教育科研、發表教學論文創造條件，使更多的教師成長為“校級名優教師”，從而壯大我校骨干教師學科帶頭人的隊伍，形成更加合理的人才梯隊。本學期，學校組織青年教師進行課堂教學大賽，通過比賽，語文組教師要積極參加分會和教研室組織的優質課評比活動。

3、扎實開展讀書活動，提升教師的文化素養。本學期，我們一方面要引領教師品讀教育專著，領略中外教育的精髓。另一方面，倡導教師利用業余時間博覽群書，并通過寫讀書筆記、組織讀書沙龍等，加強教師間的橫向交流與互動，使讀書卓有成效，從而達到“學習工作化，工作學習化”的境界。

(二)加強教學流程管理，努力提高教育教學質量

教學質量是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。根據教育局工作意見，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，另一方面要善于抓住質量發展中的主要矛盾，合力打造學校的質量品牌。

1、明確“六認真”要求，強化過程督查。本學期，各教研組活動做到有時間，有地點，有檢查，確保每次活動都有實效。各教研組要進一步學習課程標準，把握學科教學的要求、重點和難點，進一步明確備課的要求，重視教學重點、難點的突破以及分層次作業的設計。一要堅持和完善集體備課制度。學期初，各備課組明確分工，每次集體備課必須建立在個體充分準備的基礎之上，備課組教師之間要深入切磋，努力加強集體備課的學術性和實用性，通過集體備課積聚群體的智慧，提升同軌班級的整體教學水平。在深入探究的基礎上達到“四個統一”，即：統一教學目標、教學要求、教學進度和作業訓練量。二要上有準備之課，向四十分鐘要質量，要注重學法指導，注重創新精神和良好學習習慣的培養，優化課堂教學，實施有效教學。三要作業規范。以“精”為準，要求各學科教師精心設計課內外作業，并做到認真批改記錄、及時反饋。四要狠抓學困生的輔導工作。語數外學科的教師要合理分配早讀以及午間自習的時間，課后輔導工作要做到“四落實”，即：人員落實、時間落實、內容落實和措施落實，使補差工作貫穿于教學的全過程。五要在學生中間積極開展各種競賽活動。今學期，教導處將組織高年級參加市“柔和種子杯”作文大賽，在五年級舉行一次數學簡算競賽，以提高學生的表達能力和計算能力。針對我校班級多，學額足的特點，教學的常規檢查必須常態化。教導處、備課組要把“六認真”的常規檢查與不定期抽查結合起來。發現問題及時通報、及時整改，確保教學質量的全面提高。

2、增強全員質量意識，注重學生全面發展。一要抓好音樂、體育、美術、科學等學科的教學。音樂、體育、美術、科學等學科是學校素質教育的重要組成部分，各任課教師要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究。二要有計劃地開展籃球、乒乓球、象棋組、書畫等興趣小組的訓練和比賽。

3、深化校本教研。本學期要大力倡導務實求進的作風，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發表自己的見解，改進自己的教學”作為校本教研的根本目的，一是繼續開展校級、教研組教研活動。二是教導處組織胡敏主任、安小芳老師、馬虹老師等老師講示范課，并爭取讓我校這些名師承擔起市級教研任務，彰顯太平小學水平。各組要確定好中心發言人,通過較為深入的思考,引導大家爭鳴和參與,切實活躍研究風氣。三是全校教師要通過“引、讀、練、評”活動，多管齊下，開展好常規性教研活動，促進教師課堂教學水平的提高。引——專家引領。鼓勵教師與市內外的教育專家、名師攀親結對，使自己的專業發展步入快車道。同時要發揮“校內名師”的優勢，互幫互學，形成濃郁的教研之風。讀——理論指導。要求每一位教師制定個性化的讀書計劃，在完成學校推薦書目閱讀的基礎上，自選理論專著進行研讀，并寫好“摘記卡片”和讀書筆記，引發自我反思。練——課堂實踐。通過“研究課”、“公開課”等多種形式，促進理論與實踐的結合，改進自己的課堂教學。評——成果鑒定。以課堂教學為主體，結合“優秀教案”、“最佳讀書筆記”、“精彩教學論文”的評比并推薦優秀作品參加市評比，使廣大教師的教研成果得到認定和獎勵，引領更多的教師在新課改中脫穎而出。

4、深入開展教育科研活動。本學期,教導處要按照我校課題的研究方案，進一步加強課題研究的管理，通過開展“教學研究課”、“理論調研”、“新理念新實踐論壇”等活動，組織廣大教師撰寫教學案例、科研論文,通過教科研活動提升教師的專業水平，課題組要抓緊時間收集材料，力爭在本學期順利結題。

（三）強化學生思想道德建設，培養學生良好行為習慣

全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想。在加強學生思想道德建設的過程中，要遵循以學生為主體，重在實踐的原則；遵循突出重點，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則；遵循學校、家庭和社會相結合的原則。力爭使我校德育工作取得實效。

1、加強德育隊伍建設，牢固樹立全員育人意識。

以班主任隊伍建設為主線，不斷提高班主任管理水平，任課教師要密切配合，做好班級管理和學生思想工作。教師要熱愛學生，關心學生，注重自身修養和形象，以良好的工作態度、言談舉止、衛生習慣，為學生樹立榜樣，以此來提升自身的影響力和號召力，引導學生德、智、體、美全面發展。

2、突出課堂教學，注重學科滲透。課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。教師要充分挖掘政治、人文歷史和自然學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，貫徹在學校教育教學的各個環節、各個方面，使學生處于濃厚的育人環境之中。

3、加強陣地建設，進一步豐富校園文化。

加強板報、櫥窗建設，開展豐富多彩的班會活動，努力營造有利于學生思想道德建設的濃厚氛圍。

4、深入開展民族精神教育，努力培養廣大學生的愛國主義情感。充分利用各種紀念日深入開展中華民族優良傳統、中國革命傳統和中國歷史特別是近現代史教育，引導廣大學生認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。

法制教育是提高廣大學生法律素質的重要途徑。要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

6、繼續深入公民道德教育，積極培養廣大學生良好道德品質和文明行為。要不斷引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人處事的基本道理，具備文明生活的基本素養。要把公民道德教育與日常行為規范養成教育緊密結合起來，組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，繼續推行文明禮儀教育，引導廣大學生自覺養成良好的文明行為習慣。

(四)牢固樹立服務意識,進一步提高后勤工作質量

“讓師生滿意”是后勤部門的服務標準，而要達到這一標準要在兩個方面尋求突破，一是服務質量，二是工作效率。本學期，一要繼續強化后勤常規管理，進一步明確后勤人員的工作職責。各班級也要明確專人管理電燈、以及教室附近的室外開關，引導學生從點滴做起，養成節約資源的好習慣。二后勤工作人員要經常深入到各教室、各辦公室，發現并解決問題，及時搞好日常教學的后勤服務。圖書室、校留守兒童之家要不斷提高服務質量。三嚴格財務制度，控減不必要的開支，嚴格財產教具登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。四高度重視校園衛生，重點抓好廁所改建，設施安全，用餐衛生安全和路隊交通安全等工作，及時消除隱患，鞏固“平安校園”的創建成果。五全面實施《小學公物損壞賠償制度》。學生損壞了學校的玻璃、桌椅、圖書、花木等公物都要采取原物賠償或原價賠償的方法，以此促進學生愛護公物良好品質的形成。

（五）強化校園安全工作

每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識，防患于未然，對學校安全工作、衛生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

1、學校與各村小、班級和教師簽訂安全責任書。各村小、班級要高度重視學校的安全、衛生工作，把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛工作結合起來。

2、定期不定形式強化師生安全意識。要堅持做到法制安全教育，強化學生交通消防安全意識、飲食衛生意識，確保不發生任何事故。

3、要定期對學生進行安全教育和安全演練。在5月12日開展5.12逃生演練，在演練中讓學生增強處理突發事件的能力，杜絕安全事故的發生。

（六）、抓好財務管理工作 為學校的發展做好后勤保障。進一步加強學校財務管理工作，增收節支，勤儉建校，努力改善辦學條件，嚴格財經制度，加強財務管理，接受教職工監督。

（七）加強黨風廉政建設，嚴肅政治紀律，以黨建帶團建，把廉政文化建設融入校園文化建設中。

（附：2011——2012學第二學期校歷）

太平中心小學 二0一二年二月四日

第四篇：水母中心小學圖書室第二學期工作計劃

水母中心小學圖書室第二學期工作計劃

圖書室是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書室，學生要全面發展.探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書室應積極配合學校進行素質教育，充分發揮其基本職能。作為學校的圖書管理員，我將進一步發展和完善為教師服務和為學生服務的功能。

圖書室工作在校級領導的關心和各位老師的支持下，開展得很順利，但是還存在許多方面的不足，本學期工作計劃如下：

一、指導思想

以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。

二、工作要點

1、引導閱讀，培養道德感

(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

(2)引導他們閱讀***、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

2、讀書活動與實踐相結合，培養理智感。

讓學生當小室員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規律，激發他們到圖書室閱讀的興趣。

3、搞好宣傳工作

如果學校新購買了圖書，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學生以最短的時間，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分的發揮。

4、加強學習，優化服務

圖書管理員一定要擠出時間，刻苦鉆研，博覽群書，不斷充實自己，還要培養信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力，要以優質的服務，在書與讀書之間架起一座橋梁，營造濃厚的讀書氛圍。認真參加業務學習，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

5、本學期將繼續培養和督促各班的圖書管理員的圖書管理工作。

（1）、針對學生閱讀情況，繼續培養有愛心，積極負責的圖書管理員，（2）、進行借閱專業知識的培訓。提出要求：

1）有專門的本子進行記錄。

2）學生姓名，書目，借閱時間，還書時間一律寫清楚。

3）對于借閱之中書籍破損情況要及時地給予修補。

（3）、書籍遺失，要及時匯報，查清價錢后讓該生進行賠償。

（4）、圖書館也會根據要求進行定期的檢查。不出差錯。將采取獎罰措施，讓好的管理員帶動作的不夠的管理員，以此共同做好這項工作。

第五篇：第二學期圖書室工作計劃

管仲小學2017—2018學年第二學期

擬寫人：閆寒 時間：2018年2月28日

管仲小學2017—2018學年第二學期

一、指導思想

以黨的十九大及習近平新時期思想為指導,以教育部《中小學圖書館（室）規程（修訂）》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。

二、工作目標

1、調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。

2、圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。

3、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。

4、掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

三月份

1.制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

2.對學生進行借閱指導。

3.做好新書推薦介紹。

4.搞好圖書室的清潔衛生工作。

四月份

1.做好圖書室圖書剔舊換新工作。

2.搞好清潔衛生工作。

五月份

1.開展讀書活動。

2.舉辦讀書筆記評比工作。

六月份

1.做好圖書歸還工作和整理工作；

2.總結本學期工作。

潁上縣管仲小學

年2月28日4

2018