第一篇：寫去過的地方的題綱

一、審題目，明要求。

內容：寫去過的地方或想去的地方。目的：表達自己對這個地方喜愛和贊美之情。

二、回憶生活，確定素材。（寫什么）

1．提示

范圍：去過的地方或想去的印象最深，或覺得最有話可寫的地方。

素材：北京、動物園、長城、白洋淀……

2．提問自己兩個問題：

我想寫什么地方？

它給我留下了怎樣的印象？

三、憶范文，仿寫法。（怎么寫）

1．回憶本組課文寫作特點：按順序──寫清楚

《富饒的西沙群島》：海面—海底—海灘—海島（分幾個地點介紹）《美麗的小興安嶺》：春—夏—秋—冬（按季節順序介紹）

《東方之珠》：萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋（抓幾個方面特點介紹）

四、擬提綱，述重點。

1．你想些什么地方？這個地方哪兒吸引你？

2、開頭可以寫寫天氣：天氣晴朗、萬里無云等

3、分幾個部分來寫？重點寫什么？要突出這個地方的特點，寫出自己的想法，理清層次，總分總的構段方式，首尾呼應的寫法。

4、恰當運用修辭方法，景美語言也美。

五、優美詞語欣賞：

風景優美無邊無際百花盛開歡蹦亂跳翩翩起舞山青水秀

泉水丁咚陽光明媚秋高氣爽奇形怪狀一年四季依依不舍

1.一朵朵綻開的花兒，像張張笑臉。微風吹來，好像在向我們點頭微笑呢！

2.我光著腳丫踩在海灘上，就像踩著海綿，舒服極了。

3.不到長城非好漢，不來東莞真遺憾！

4.山坡上，小草嫩綠嫩綠的。有的剛探出一點頭來，像個害羞的小丫頭；有的長大了，像個亭亭玉立的姑娘。

5.我們的祖國，有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧靜的山村，繁華的都市……祖國的東西南北，處處都有迷人的景色。

第二篇：寫我去過的地方的作文300字

寫我去過的地方的作文300字

我去過的地方

就在十一國慶節假期那天，我和媽媽一起去了“動物園”，那里人山人海，有川流不息的人群。

一走進門，我看到了很多可愛的小動物，不僅如此，這里的風景還很美，路邊種了很多花，有菊花，桂花，桂花香飄萬里，讓人們都聞到它的香味。還有牡丹，還有一些不知名的花，一眼望去美不勝收，接著我往前走，就看見了一座小橋，小橋的周邊都是碧綠的湖水，當我站在橋上看著湖面，當微風拂過，好像呢喃細語，有時湖面上也會出現這樣的波紋，原來是調皮的天鵝在湖里冒險，游動時，使湖面出現波紋，終天鵝露出了頭向我們打招呼，仿佛在說：“你們好！你們好！歡迎來到我們的家。”接著我和媽媽走到一片樹林里，我看見了兇猛的大老虎，但是它被困在牢籠里無法展現它的威力，走著走著我看見了奔騰的駿馬，在遼闊的草原上跑，四蹄生風，真威風啊！

自從這次去了動物園，我明白了一個道理，沒有動物也就沒有這美麗的動物園，所以以后一定要保護好小動物們，不要讓它們受到任何傷害！

我去過的地方

我去過很多、各種各樣的地方，可我最喜歡去的一個地方就是動物園。就在這個暑假里，我和媽媽又到物園去游玩了一次。

動物園是一個很特別的地方，一進門，就聞到一股臭臭的味道，可是我卻非常興奮，徑直跑到我最喜歡的后山去看猴子們。后山上有很多的小猴子，有的在走獨木橋，有的在爬樹，有的則安靜地依偎在一起睡大覺。有些小猴子特別好動，它們好像在比賽一樣，你不讓我，我不讓你，都向樹上攀爬著。

依依不舍地離開了猴山，我們又來到了大熊貓館。熊貓可是國寶級動物啊！只見很多游客爭先恐后地和大熊貓合影留念呢。大熊貓那憨態可掬的樣子，真是太可愛了。你看它身上大部分都是白色的，只有眼睛、耳朵和那短短的小尾巴是黑色的。圓圓的腦袋，短短的尾巴，全身毛絨絨的，簡直就是一個毛絨玩具啊！真想把它抱在懷里。它懶懶地倚靠著墻坐著，手里抓著它最喜歡的竹子，嘴里不停地咬著，嚼著。如果你覺得它胖，動作一定很慢，那你就錯了，他們玩耍起來就好像一直兔子見到了胡蘿卜一樣飛快。

接著，我們又去看了企鵝、大象、老虎、獅子、黑熊。。。直到我的雙腳再也走不動了，才和媽媽依依不舍地離開動物園。在車上我睡著了，睡夢中我還在動物園里和動物伙伴玩游戲呢。

動物園是我最喜歡去的地方之一，我很喜歡這些小動物。

美麗的花園

邵學乾（三年級）

星期天，太陽高照，微風就像媽媽的手一樣柔和地撫過我的臉頰。一股清香把我迎進了花園。

順著香氣我來到花叢邊，五顏六色的花競相開放，有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘。有的半開放著，還有的昂首怒放，就像一位開朗的小姑娘像人們展示著自己的笑臉。真漂亮啊！看，一群小蜜蜂飛來了，它們忙著采蜜呢，花兒們開心地都笑紅了臉。旁邊有一片盛開的喇叭花，好像在吹著優美的樂曲，蝴蝶也隨著樂曲跳著舞。

遠處有一片草地，綠油油的，遠看就像一塊綠色的地毯。我來到一棵大樹下，微風吹著樹葉來回擺動，好像在給我扇扇子解熱呢。這時我聽到“嘩嘩嘩”的聲音，順著聲音我來到一條小河邊。小河清澈見底，還有幾條小魚游來游去呢，我給他們了些魚食，小魚們立刻聚在一起爭搶著吃，好像一朵盛開的大菊花，真有趣！

花園里的景色真美呀！

美麗的池塘 美麗的池塘

育英學校 三

（五）劉子瑩

公園里有一個池塘，池塘里有魚、蝦、青蛙。

小池塘很清，清得像鏡子；小池塘還很綠，綠得像碧玉。夏天來了，艷陽高照，晴空萬里，荷葉從水里冒出來，像一個個碧綠的大圓盤，又像魚蝦的遮陽傘，小蜻蜓像飛機一樣飛過來，荷葉又成了停機坪。荷葉又像一個舞臺，荷葉上有幾只小青蛙在唱歌，荷葉下還有幾條可愛的紅鯉魚在為這些歌唱家伴舞呢！

岸邊，一棵棵翠綠的柳樹立在地上，長長的柳絲像夏姑娘的辮子，小燕子理發師在柳樹間穿來穿去，正在為夏姑娘修理辮子呢！

幾塊大石頭，在岸邊曬太陽，還在等著小燕子和黃鸝停在他身上休息呢！小草從地里鉆出來，伸了個懶腰，好奇的看著眼前這一大幅美景。

我喜歡這美麗的池塘，它美麗得令人難以忘懷！我去過的地方（作文8篇）

我去 過 的 地 方

每到暑假，姥姥、姥爺總是帶我出去旅游。我到過很多地方，但是，印象最深的還是香港。

我們在香港玩了三天。香港很美，很好玩。有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。香港被稱為“東方之珠”。

香港的海洋公園很大，比我們武漢的大幾倍，里面有各種各樣的熱帶魚，真漂亮。還有人與鯊魚共舞。各種海洋動物的表演逗得大家開懷大笑。

香港的迪士尼公園更好玩。一進門，我就被童話里的世界迷住了。一個米老鼠跑過來跟我握手，把我嚇了一跳，再仔細看，哦！是一個人扮演的，還有唐老鴨、白雪公主和七個小矮人。真是有趣極了。

姥爺還帶我去坐了過山車，武漢沒有這種娛樂，我很開心。剛一進山洞，里面很黑，我很怕，我要出去。姥爺說：“進來就不能出去，你是男子漢不要怕哦。”我死死地拉著姥爺的手，跟著往里走，上了過山車，系緊了安全帶，車子慢慢開動了，一會兒速度越來越快，一個山頭，一個山頭越過去，就像飛起來一樣。我害怕極了，只好閉上眼睛，好不容易熬到了終點，姥爺笑著說：“你的臉都嚇白了，怕嗎？”我說：“再不怕了，我現在是真正的男子漢了。”這是我到香港的最大收獲。

香港的夜晚是燈的海洋、人的海洋、車的海洋，真不愧是“東方之珠”。離開香港，坐在火車上，我跟姥姥、姥爺說：“香港太好玩了，我以后還要來。”姥爺說：“如果不是鄧小平爺爺搞改革開改，我們做夢也來不了。”

我去過的地方

我去過很多地方，有中山公園、解放公園、江灘??其中，給我留下印象最深的是解放公園。

十一長假正趕上解放公園的花卉展，主題是“辛亥百年，園林武漢”。我們全家欣然前往。

一走進解放公園，一股泥土的清新和花兒的芳香迎面撲來。放眼望去，這簡直是花的海洋。花有各種顏色：淡雅的桃紅，鮮艷的火紅，害羞的粉紅，可愛的鵝黃，還有高貴的紫。它們被園林藝師拼成了各種不同的形狀，組合成了一片五彩斑斕的地毯。還有那一座座惟妙惟肖的造型——有汽車之都，有全民健身，有長江二橋，還有武漢新站。最令人驚嘆的是記錄著辛亥革命的足跡的造型：從鄂軍都督府到起義門再到首義門，最后到辛亥百年紀念碑??這些造型都是用花卉和藤草扎成的。看了之后，讓人仿佛又回到了那段歷史，這到底傾注了園林藝師多少心血，才把武漢的昨天變成了今天啊！

我喜歡解放公園，我喜歡武漢，我要把武漢的明天變得更美麗。

我去過的地方

我記得有一年的暑假，媽媽帶我去了咸寧通山的九宮山。那是個風和日麗的日子，經過五個小時的行程，我們來到九宮山腳下，仰望天空，天空很藍很藍，白云在悠閑地散步。放眼望去，只見九宮山像一條綠色的巨龍騰空而起，連綿的群山像綠色的屏障包圍著它。沿著一條崎嶇不平的山路，我們就開始爬山。林中很安靜，偶爾傳來小鳥清脆歡快的歌聲。路上有許多光滑的石頭，石頭上長滿了碧綠的青苔，一不小心就會摔跤，還不時有幾只恐怖的小蟲爬來爬去，令我感到很害怕。最后我們終于來到山頂，向山下望去，美麗的景色盡收眼底，漫山遍野都是郁郁蔥蔥的樹木。這碧綠的山，湛藍的天空，潔白的云朵組成了一幅迷人的畫面。

九宮山真是一個風景秀麗的地方，不信，你也去玩一玩吧！

我去過的地方

從小時候到現在我去過了許多地方：上海、無錫、桂林??讓我印象最深的就是桂林的古東瀑布。

桂林的山千奇百怪，桂林的水清澈見底，真不愧是“桂林山水甲天下”啊！

讓我覺得最好玩的是爬桂林的古東瀑布。在去的路上，我就一直在想：瀑布是什么樣子的呢？難道說是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布嗎？那可不能爬呀！到了才知道這個瀑布是有樓梯的。導游小李姐姐說：“這個瀑布共分為六層。”第一層和第六層太高了，落差大，所以十歲以下的小孩子是不能爬的。于是我和媽媽一起從第二層出發了。二層的水很淺，水流也不急，我們踩著樓梯，抓著鐵鏈一步一步地往上爬，我一下子就爬上去了，洋洋得意地對媽媽說：“媽媽！您看我多棒！”“別得意得太早了，上面幾層爬上去了才是最棒的！”媽媽說。

第三層的水流比較急，里面的石頭千姿百態，形狀怪異，比第二層的石頭怪多了！水也變深了，爬的時候，可要小心點，如果一滑進水里，就是一個大水花了！這時前面的一個小男孩滑了下來，差一點就把我撞倒了，幸好媽媽抓住了我，可是我的衣服還是打濕了，小男孩卻勇敢地爬了起來，繼續往上爬。他真是勇敢呀！我要向他學習！

有了二、三層的經驗，四、五層對我來說就很順利了，一下子就OK了。

遺憾的是我的年齡太小了，不能爬一層和六層，等兩年后我一定再來挑戰它！

我去過的地方

去年暑假我和爸爸媽媽去了西北自駕游。到了陜西、寧夏、甘肅還有新疆。

我覺得最美的就是新疆了。我先到了吐魯番：吐魯番的葡萄品種繁多，但每一種都很甜。我在天山上的草原騎了馬，天山山頂上的天池像一顆明珠，湖面靜得像鏡子。沿著天山流下來的溪水清澈見底，我們把買來的水果放進小溪里，一會兒就可以吃上冰鎮的水果了。因為溪水全是天山上融化了的雪水，非常冰冷。

新疆的氣候也和我們這兒不同，中午非常熱，但早晚很涼快，還有他們那里的太陽可是晚上十點鐘才下山喲！大家都十點鐘才吃晚飯呢！

那里的天特別高，特別藍，一朵朵的白云飄過就像海上的點點白帆。

新疆真美！

我去過的地方

張禮揚

我去過的地方很多，北京、上海、香港。。。但是我印象最深刻的地方還是素有

“人間仙境”之稱的蓬萊。你們想知道那里是什么樣的嗎？呵呵！今天我就給大家當

一回小導游，帶領大家一起感受蓬萊的美景吧！

首先，我們到達第一站-------蓬萊閣。蓬萊閣是我國四大名樓之一，相傳，呂洞賓

鐵拐李、張果老、漢鐘離、曹國舅、荷仙姑、藍采和、韓湘子八位神仙在此凌波踏浪、飄洋過海而去，留下“八仙過海，各顯神通”的美麗傳說。樓閣處在水的中間，里面有

八位神仙巨大的雕像，神態各異、栩栩如生。樓外，還有一些石雕，張果老的毛驢、鐵

拐李的酒葫蘆。。。我順勢騎上毛驢，想當一回張果老，媽媽在一旁笑著說：錯了，錯

了，毛驢是要倒著騎的。我聽了媽媽的話，心想：哈哈！倒騎毛驢可真有意思呀！

沿著蓬萊閣往前走，就到達了第二站--------黃海和渤海的交界線。我幾乎是狂奔著跑

向海邊，大海中的波浪一個接著一個地沖向岸邊，有的像一座座滾動的小山丘，有的撞到

礁石上，濺起巨大的浪花，還時不時發出“砰。。。砰”的聲音，像是大海在演奏一首

雄壯的交響樂。我懷著激動而又緊張的心情坐上了快艇，在出發的那一刻我在心里呼喊：

大海，我來了！這時，天空下起了雨，遠遠望去，天空和海連成了一片，看不到盡頭，我們

在海上乘風破浪，感受著海的寬廣和雄壯。美麗的蓬萊真讓人流連忘返。

我去過的地方

爸爸媽媽帶我去了很多地方，東湖、江灘、科技館，還有中山公園等等地方，其中，我最喜歡的地方就是漢口江灘。

江灘很美很大，空氣又新鮮，它的旁邊正是那滾滾的長江水和雄偉的長江二橋。江灘分為上下兩層，上層主要是風景區，可供爺爺奶奶們散步參觀，下層是放風箏的地方，還有電瓶車可以帶著全家游覽整個江灘。在上層，還有著許多不一樣的栩栩如生的銅像，我與當中的一個正在玩電腦的“大姐姐”銅像照了一張相，“大姐姐”就像真人一樣點擊著電腦的鍵盤，可逼真了！你們知道這里為什么叫江灘嗎？哈！是因為它就在江邊呀！又是江邊的沙灘，當然叫江灘啦！

江灘真是個放風箏的好地方！記得，上次爸爸和我來到這里，又廣闊又平坦，一陣微風拂過，好像是大自然用手在撫摸我的臉。我向遠處望去，只見大家都在放風箏。風箏各種各樣，有小燕子、小白兔、蝴蝶、小鴨子，它們你追我趕，就像在做游戲一樣。我心里癢癢的，也讓爸爸買了一只風箏給我放，風箏飛得可真高啊！晚上，還有人放夜光風箏！風箏的光亮就像在深藍色的地毯上點綴的黃寶石，可漂亮了！

聽了我的介紹，你是不是也想去漢口江灘玩玩呢？

我去過的地方

這個暑假，我到祖國的最南端，美麗的海濱城市——三亞游玩，那里的天最藍；海水最清；沙最細，最白。

那里的海水早中晚有很大的變化。早晨漲潮的時候海浪很大，皎潔的浪花翻騰起來，像一群脫韁的野馬奔馳在草原上，拍打著岸邊，發出嘩嘩嘩的聲音。中午，太陽為辣辣的，照耀著海面，海水變得滾燙起來，海面上泛著耀眼的金光，好像披上了一件金色的外衣！到了晚上六七點退潮，海面吹來絲絲涼風。落日的余暉映紅了海面，遠處點點白帆像墜落銀河的星星。這時候的海是平靜而溫柔的！

我最喜歡三亞的西島。那里的海灘上有各種不同形狀，不同顏色的貝殼。有的像星星，有的像小螺號?..清澈的海水跟藍藍的天空連成一片，讓人分不出哪里是海，哪里是天邊。西島海面上點綴著形態各異的礁石，人們坐著帆船穿梭其間，好像是在捉迷藏。

三亞確實很美，美得讓我流連忘返。那里的天，那里的海，那里的沙都刻在了我的腦海中，我愛三亞！

第三篇：介紹自己去過的地方

課題：習作六 介紹自己到過的地方

教學目標：

1、知識與技能：會分段進行寫作，會用標點符號。

2、過程與方法：引導學生學會正確的觀察方法，培養學生的觀察能力。幫助學生選擇材料。

3、情感態度與價值觀：培養學生熱愛自然的情感激發學生習作欲望，體驗習作的快樂，樹立習作的信心。

教學重點難點

重點：按照觀察景物的特點有順序寫出來。難點：把內容寫具體。教學課時：1課時

教學過程： 第一課時

一、課件激趣，導入新課：

1、同學們，我們的祖國地大物博、區域遼闊，在960萬平方公里的土地上處處都有美麗動人的風景，老師可喜歡旅游了，我整理了自己一組旅游的照片，你們想看嗎？

2、那我就來給大家介紹一下自己去過的地方吧！出示PPT，教師口述介紹：

我到過雄偉莊嚴的天安門城樓，攀登過蜿蜒盤旋的萬里長城，游覽了危峰兀立、奇峰羅列的張家界，看過了大詩人李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的廬山瀑布，參觀了古樸的西安城樓，攀登了奇險天下的第一山—華山，還到過水清沙白、椰樹成林的海南島??

但我最喜歡的還是我們貴州省那湛藍、高遠、廣闊、碧綠的龍里大草原，一進入草原，你就會看見一些錯落有致、造型獨特的蒙古包??

龍里大草原還是兒童的樂園??

它還是美食家的天堂??

在那里你還可以挑戰勇敢者的游戲—騎馬!......3、小結：旅游真是一件令人愉快的事吧！我也知道同學們去過了很多風景優美、物產豐富的地方，可是沒有像老師一樣拍了照片，這可真遺憾啊！但是沒有關系，我們可以用筆來為大家介紹，今天我們就一起來完成習作六的任務吧！

二、明確習作要求，師生共擬提綱

1、學生齊讀習作要求。（PPT）

導語：這是一篇要求介紹什么的作文？（板書：介紹山川名勝、旅游景點）它對我們提出了什么樣的寫作要求？（板書：吸引人、感興趣）它還給了我們兩個選擇大家找到了嗎？你覺得寫哪一個比較容易呢？（無論選擇哪一種寫法必須要熟悉自己要介紹的地方，所以我建議大家還是先學習介紹自己去過的地方，將來我們再寫想去的地方好吧！）

2、思考：怎么能讓自己的習作“吸引人”？

小結：同學們說得很好，可是怎么才能達到這些目標呢？我們做手抄報首先最關鍵要注意什么？（標題突出，話說題目就是文章的眼睛，大家首先要給自己的習作取一個貼切的、響亮的名字。）

3、本組課文中我們學習了好多介紹地方的課文，例如《富饒的西沙群島》《東方之珠》《美麗的小興安嶺》這幾篇文章有一個共同的寫作特點，它們在結構上都是屬于？（總分總結構,出示PPT）我們今天就按這樣的結構方式來完成自己的作文。

寫作特點：總：介紹地理位置，整體印象。分：不同方面詳細介紹。總：抒發自己的感受。

4、導語：像這樣結構的文章，重點部分應該放在哪里?那開頭和結尾就不重要了嗎？（PPT）我們講過很多習作開頭的方法，可能好多同學都忘了，我們來復習一下吧！

欣賞:

1、夏天到了,媽媽帶著我到風景如畫的鄉村去游玩。（開門見山法）

2、我們校園里的每一個位置、每一個角落，都充滿著美麗。朋友們，你們想跟著我去看看嗎？（提出問題法）

3、我去過上海、北京、南京……可是最讓我難忘的還是海南。那里有蔚藍的天空，遼闊的海洋，還有一眼望不到邊的沙灘。（對比渲染法）

誰來說說剛才老師運用了什么樣的習作開頭法？

三、指導學生習作：

1、給自己習作擬定了貼切的名字后，我認為同學們首先要有一對善于發現美麗的眼睛。家鄉的龍泉山大家都去過吧？可是你們上學期的日記是怎么寫的呢？（范讀例文PPT）給這位同學提點建議吧！（板書：善于發現）

2、我們每個同學到過的地方各有不同，今天就以我們最熟悉的龍泉山來考考大家，看看有沒有善于發現美麗的眼睛？（PPT，引導學生學習觀察方法，先整體后局部、由遠及近、從上到下）鼓勵學生說話。

3、小結：大家表現真不錯！可我認為大家還得有一雙會走路的腳!知道老

師為什么這么說嗎？看看這幾幅圖，如果你帶朋友來游覽，你怎么為朋友介紹呢？誰能幫老師整理一下順序呢？（PPT）所以說習作必須有一定的順序！我們學過可以按哪些順序來寫？（時間順序、游覽順序、空間的轉變等）（板書：有序介紹）

4、除此之外你們認為還應該有什么呢？龍泉山要爬到山頂得登999級臺階，你能把這登山的999步都記錄下來嗎？我們要對觀察的景物進行挑選，找出最美、最有趣的地方來給大家介紹，所以要寫好這篇作文，大家還要有一個善于

思考的腦子，怎么辦呢？我們必須在眾多的景物中挑選出最值得向朋友們介紹的。（板書：重點突出）

5、同學們我們本次習作的目的是什么？我們應該在哪個部分表達自己的情感呢？文章的結尾和開頭一樣重要，書上曾說“結尾當如撞鐘，清音有余”我們要使自己的的文章完整清楚，就要首尾呼應，通過點題來表達自己的中心思想，而且一定要有力。

四、學生習作：

好吧！同學們，心動不如行動，我們快快動筆吧！

板書：

習作六 介紹自己到過的地方

善于發現

吸引人 有序介紹

感興趣 重點突出

習作六《介紹自己去過的地方》的教學反思

教材分析：

本次習作是三年級上冊的語文園地六的習作內容。這次習作是口語交際的延續，可以將習作和口語交際緊密結合在一起，在進行口語交際時，向學生作一些習作方面的提示。這次習作要達到使別人讀了也對這個地方感興趣，關鍵是抓住怎么讓這個地方“吸引人、感興趣”來寫。學情分析：

本單元中我們已經學習了三篇寫景的課文，這幾篇例文條理清晰，在段落的描寫中都運用到了把中心句寫具體的寫作方法，同學們都能很好的理解課文，特別是《美麗的小興安嶺》這一課，作者按照季節的變化來描寫景物的表達方式，給學生們留下了深刻的印象，起到了很好的引領、示范作用。教學反思：

本次習作之初我利用自己外出旅游的照片，制作成PPT，并運用規范的語言為學生進行我旅游行程中趣事的簡介，目的首先在于激發學生參與習作的興趣，其次希望本次簡介也成為學生習作的范例，讓他們明白如何為別人介紹自己去過的地方，并且讓別人感受到這個地方很吸引人，對這個地方產生興趣。

三年級學生初步接觸作文訓練，要想完成一篇好習作不是一件容易的事，我認為學生作文寫得怎么樣還是跟老師有很大關系。對于作文剛起步的孩子，老師不但要精心設計教學環節，運用先進的教學手段輔助教學外，還應該悉心地指導，激發他們表達展示的欲望，教給他們一定的表達方法。因此我在本次習作指導中我首先展示孩子們二年級日記，讓他們自己充當小老師來進行點評，讓他們自己發現自己習作中的缺點，便于下一步的提升訓練。這一次習作我運用學生熟悉的家鄉美景圖片為范例，牢牢抓住本次習作中的三個重點：善于發現、有序介紹、重點突出，來引導學生觀察、說話。特別是在指導觀察的過程中我規范學生語言，自己盡量使用好詞好句，例如：山上的映山紅顏色不一，紅的似火，粉的似霞??三年級的孩子詞匯量積累得少，這些句子會給學生留下深刻的印象，也為學生的習作做好鋪墊。每一篇文章都應該有它的表達中心，三年級的起步作文雖說不容易，但我們至少應該要求他們做到條理清晰、中心明確，習作結尾的指導也不容忽視，要培養學生學會在最后一段表達自己的情感，學會點明中心。

本次習作批改后，我發現大部分學生都能較好地完成了習作任務，很多學生學會運用文章不同開頭的方法來吸引讀者的興趣，特別是大部分學生能按照季節的變化來描寫自己去過的地方，條理非常清晰，中心也很突出。但是在把習作重點寫生動、具體這一方面，我仍然不是很滿意，有部分學生能模仿老師運用了好詞好句，但是大部分學生表達還是不盡人意，我想這可能和他們的閱讀量有關系，我在今后的教學中也應該重視學生的閱讀，重視讀書筆記，我想讓他們各方面的積累變得豐富了，才能做到胸有成竹，下筆如有神吧！

第四篇：“自己去過的地方”作文指導

六、“自己去過的地方”作文指導

寫作要求：

a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。b．通過描寫風景使別人讀了也對這個地方感興趣，抓住這處風景的特點來寫。確定自己要寫的內容：

我們從哪里下筆呢？這個非常重要，不能寫寫這處風景，再寫寫另外一處風景，這樣沒有重點地去寫，就不會留給大家任何的印象。同時，讀者也不會感受到風景的美麗。當然，更不能憑空想象著來描寫一處風景。我們描寫一處風景優美的地方，主要是將這處的景物的特點描寫出來。我們在寫景時能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細觀察，發揮想象，有序表達。【方法索引】

1、可以寫什么？（通過口語交際交談鄉村生活和田園景物，在此基礎上，把自己最想寫的內容寫下來，可以寫自己經歷的、聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，可以是感受和體會。）

山川名勝 旅游景點

2、怎么寫？（深入農村，感受生活，運用本單元積累的優美詞句。做到語言質樸、筆墨細膩、層次清晰、情感真摯。）

小提綱：

寫一處風景優美的地方（可以是地名）

一、開頭（總寫）：回憶自己曾經到過的地方，覺得還是××地方最美麗。（略寫）或者介紹去過的地方的地理位置和說說它總的景色特點。

二、中間（分寫）：

（1）介紹你認為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫）（2）重點寫這里的美表現在哪些地方。可用對比寫法寫你為什么認為這里最漂亮。

可以按照四季的變化情況來描寫。

也可以按照具有代表性的景物特征來描寫。（詳寫）

三、結尾（總寫）：總結自己對優美景色的內心感受。

這里留下了我美好的回憶，希望有機會能再次到那里做客。（略寫）

成語點睛

連綿不斷 蜿蜒起伏 山青水秀 青山綠水 青山滴翠 滿山蒼翠——山 海天相接 浩瀚無際 霧海夜航 海浪峰涌 一碧萬頃——海 海面遼闊 大海茫茫 滄海橫流 海濤轟鳴 海潮迅猛——海 江水如帶 江水碧綠 江水奔流 江水奔騰 江水滔滔——江 河水青青 河水清澈 河水粼粼 河水滔滔 河水嘩嘩 ——河 溪水混濁 流水潺潺 流水淙淙 流水冷冷 流水嘩嘩——溪流 喧騰飛濺 潺潺流淌 歡躍丁冬 潺潺而流 奔騰跳躍——溪流 山泉輕流 山泉飛瀉 山泉滴瀝 山泉噴涌 山泉丁咚——泉水 飛瀑倒瀉 飛瀑凌空 飛瀑如練 飛瀑濺珠 瀑布倒懸——瀑布

窮山惡水 山明水秀 茂林翠竹 竹籬瓦舍 荒山野嶺 山幽路僻 錯落有致 依山傍水 枝繁葉茂 峰巒雄偉 眼花繚亂 依依不舍

沁人心脾 鬼斧神工 妙趣橫生 令人神往 千姿百態 翩翩起舞 應接不暇 【語段欣賞】

1、故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在我腦海逐漸消失，反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的美和它的親切。

2、家鄉的小河啊！你那清澈如泉的河水，哺育了人們；你那美好的心靈，教導了人們；你那優美的身軀，給家鄉添了光彩。

3、我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽著嘩嘩的水聲。

4、有時我愛把腳伸進水塘里，輕輕地攪呀攪，水塘里的水輕柔地拍打著我的腳，像是媽媽的手撫摩著我，舒服極了。

【主題推薦】 《家鄉新事》、《我家門前的池塘》、《我們的學校》、《校園一角》、《公園一角》 提示：

1、學校里，公園里都有什么值得玩的地方？

2、花壇里栽種了哪些花？

3、寫出它們的形，色，味及四季變化，突出美。

4、都有什么建筑物？

5、寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運用數據和聯想的描寫方法，突出特點。

6、注意寫作順序，寫出真情實感。

讓人陶醉的人工湖

我的家鄉在九龍江畔，這里有一座人工湖。人工湖就像一顆璀璨的明珠，把九龍江裝扮得更加美麗。

春天，站在陽臺上，人工湖橫臥在眼前。春風吹來，把湖面吹起了波浪，湖邊的柳樹垂到水里，好像少女在湖邊洗頭。波紋、湖水、垂柳，構成一副美麗的畫.夏天，人們成群結隊的去湖里游泳，男的、女的、老的、少的都有。有的人在打水仗，有的潛入水里，還有的在做準備運動。真是有趣極了。

秋天，是個豐收的節日。農歷八月十五是中秋節，這天晚上，我們來到湖心亭賞月。月亮升起來了，圓圓的月亮像個大圓盤。美麗極了。

冬天，人工湖不再熱鬧。人們穿著厚厚的衣服在大街上走來走去，一點也沒有注意人工湖，似乎把它遺忘了。可人工湖還在默默為人民服務，因為湖里的水還是照樣流向遠方的水電廠發電。

我愛家鄉的人工湖。

風景如畫的農村

夏天到了,媽媽帶著我到風景如畫的鄉村去游玩。我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。

池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。

走進了美麗的鄉村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

家鄉的人工湖

我的家鄉在華安，那里有一條九龍江。九龍江上有一座人工湖，它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上。人工湖一年四季景色迷人。

春天，春風吹拂著人工湖，似乎媽媽撫摸著孩子的臉頰。水面起了一條條波紋。人工湖旁的垂柳把細長的枝條垂到水里，像一位亭亭玉立的少女在洗頭，人工湖把“少女”的“頭發”洗得干干凈凈。

夏天，太陽像和人較勁似的，把小朋友的雪糕“吃”掉了，只有人工湖毫發無損。傍晚，男的，女的，老的，少的，都來游泳了。每天我到窗戶看的時候，都有人在那里嬉戲，游泳呢！

秋天，是豐收的季節，我仿佛看見農民伯伯興高采烈的采著成熟的果實回家。很快，中秋節到了，有人就到人工湖旁的湖心亭賞月，吃月餅。有的人還在那里燒烤，吃飯。我最喜歡一邊泡腳，一邊賞月，還不時地向小伙伴們潑水，嬉戲，打鬧。秋天真好！

冬天，北風呼呼的刮著，人工湖熱騰騰的。早上的冬天，我發現，人工湖上擠滿了人，仔細一看，人們都在人工湖里洗腳，洗臉呢!啊!美麗的人工湖，您一年四季都那么美，您就像一位慈愛的母親哺育著華安人民。

家鄉的人工湖

我的家鄉在華安縣九龍江的江畔，那里有一座美麗人工湖，她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在九龍江上。人工湖一年四季景色迷人，像一幅絢麗多彩的圖畫。

春天，春回大地，萬物復蘇，人工湖也顯得更加美麗。春風輕輕地掠過水來如靜的湖面，漾起一道道波紋。春雨嘩嘩地下著，叮咚叮咚地掉在湖面上，那聲音就像一支歡快的樂曲。雨停了，一切都顯得更加明亮。湖旁的垂柳像一位少女，害羞地垂下頭發似的柳枝。

夏天，人們在人工湖里游泳，那清澈的湖水，清得都可以看見水里的小石頭和水草。岸邊還有幾只螃蟹在爬來爬去，小朋友們有的在捉螃蟹，有的在捉小魚，有的在捉小蝦，有的在游泳，還有的在用沙子堆城堡。可有趣了！夏天的人工湖給人們帶來一片歡樂的景象。

秋天，正是秋高氣爽的時候，湖邊上的許多樹都結滿了又大又圓的果子，勤勞的人們正忙著把果子裝進箱子里。到了中秋節，人們坐在人工湖上的湖心亭里，一邊吃著月餅，一邊欣賞著天上的那輪明月。

冬天，北風呼呼地刮著，讓人感覺到寒冷，湖水冷冰冰的，用手一摸，就會渾身發抖。雖然這樣，但她在我們心目中的人工湖，依然是那么美麗：她能發動電力，能讓小朋友歡笑，能讓人們喝上水，能讓小鳥唱歌，這是一條多么美麗、多么偉大的人工湖呀！

我愛家鄉的人工湖。

家鄉的小河

我的家鄉在新疆，那里有一條美麗的河，它是伊犁河的支流。

秋天，藍藍的天空上飄著一朵朵的白云，地上一條清澈的小河在草原上彎彎曲曲地向遠方流去，像一條銀白色的綢帶在草原上飄舞。河面很寬，很美。湛藍湛藍的河水清澈見底，人們在堤岸綠茵茵的草地上，欣賞著兩岸的美麗風光。

夏天一到，這條河就變成了我們的樂園。傍晚，太陽公公剛剛下山，小伙伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進河里，感到無比的清涼、爽意。在水里我們玩得可歡了，打水戰、扎猛子、比誰游得遠。玩累了，往草地上一躺，仰 望天空，舒服極了。“嘟、嘟、嘟”，這是邊界河上的輪船開過來了，小孩們高興地叫著，喧鬧聲打破了河邊的寧靜。這就是我們家鄉的小河。

我愛家鄉，更愛家鄉的小河。思路剖析：本次習作是寫家鄉景色。小作者選擇了家鄉的一條美麗小河來寫，題材選得好。在景色描寫方面，詞句用得好，如“彎彎曲曲”，“像銀白色的綢帶”，“湛藍湛藍的河水清澈見底”等寫出了小河清澈、美麗的特點。孩子們在河里游泳打水戰的場面描寫很生動，很有童趣，表達了小作者熱愛家鄉、熱愛家鄉小河的思想感情。

鼓 浪 嶼

鼓浪嶼是個風景優美的地方，同時也是一座“琴島”，因為那地方百分之八十家里都有鋼琴。最有名的是“日光巖”廈門人說“不到日光巖，不算到廈門。”但我最喜歡的還是鼓浪嶼的海洋公園。

你知道鼓浪嶼的海洋公園是什么樣的嗎？下面我給大家講一下：一進海洋公園就在一排排水箱展現在我們眼前。水箱里裝著各種各樣的魚：有可怕的食人魚，奇怪的掛鉤魚，懶惰的吸盤魚，還有可愛的海豹和活潑的企鵝，以及海獅和海豚表演，海獅很會投球，還會三連投。海豚就更神奇了，還會算術哩。十以內的加減乘除都會。它可真聰明呀！出了表演廳就來到了海底隧道。好象人在海底，感覺還有海的回音，開始在自動電梯很緊張，很怕魚會把玻璃打碎。媽媽說這個玻璃讓看到的魚都縮小的很多倍的，但我看到的魚還是很大。

我不光喜歡鼓浪嶼的海洋公園也喜歡鼓浪嶼的海灘。這是我第一次看到大海，在海灘上光著腳走，腳下密密麻麻的少子弄的腳癢癢的，挺難受的。游泳時一個大浪我就沖到了沙灘，我來來回回了發了好多次，每次被沖回沙灘時都嗆了幾口水，海水真咸呀，我的嘴都弄麻了。

傍晚的時候，我們一家三口不到鄭成功雕像前，鄭成功的雕像真高真大呀！有好幾個人高，面朝大海。非常威武。我喜歡坐在他的靴子上看海。

我真喜歡鼓浪嶼呀，我都舍不得離開。

鼓浪嶼是我去過最美麗、最另人難忘的地方，那里四面環海，空氣純凈，樹木茂盛是個可愛的地方。

鼓浪嶼像萬傾碧波捧出的一朵青蓮，在陽光下盛開著。沿著彎曲的小路從沙灘往山上走，一路上有一棵棵千奇百怪的大榕樹，有的已經兩百九十歲，有的樹根抱著一塊大石頭，有的樹根盤在墻上，像一把巨大的綠色陽傘。晚上，從廈門到鼓浪嶼的游輪上看，鼓浪嶼像被藍色和黃色籠罩著的“夢境小島”！

那里的“百鳥園”也十分美麗，他坐落在一個郁郁蔥蔥的山頂上，上面有一個遮天蔽日的大網，網下面就是百鳥園。百鳥園里有鸚鵡、孔雀等其他鳥類??

鼓浪嶼真是一個讓人神往的地方，即美麗又奇特。

鼓 浪 嶼

當我再一次翻開相冊，鼓浪嶼的風景在我的腦海里輝映著，看著那一張張照片，我的思緒又拉開了！

第一次踏上鼓浪嶼，我就被它的美景深深的吸引住了，我們下了船，路兩旁那筆直的大樹立刻展現在了我們的眼前，它們如一位位士兵在站崗放哨，又像是好客的主人在對我們的到來表示歡迎。我帶著興奮的心情，進入了鼓浪嶼島內，迎面吹來的海風讓我們感到一陣又一陣的涼爽，不知不覺中，海風消失了。我們跟隨著導游進入了鼓浪嶼那迷宮一樣的大街小巷中，旁邊那一幢幢古老而又華麗的房子不斷地在我們的身邊閃過。突然，我停住了腳步，一幢高大的大別墅出現 在了我們面前，門前有兩個精致小巧的獅子頭，獅子的大嘴巴牢牢的咬住鐵環，顯示出一副莊嚴的模樣，向上看，那富有濃郁的、東方文化的屋頂，中式中又帶著幾分洋氣，一下子引起了我的注意。還有那木墻上的窗戶更是有趣，那窗戶是一扇雅致的百合窗，虛掩著便合上了。我們繼續向前走，在我們的正前方，零零落落出現了幾個國家的會所。英國的會所矗立在一面鮮艷的英國旗幟下，后面有一座精致的小花園，里面整齊地擺放帶有歐式風情的餐桌和椅子，帶給我們一種浪漫的感覺。各個國家的會所都別有風情，讓我們目不暇接，眼花繚亂！

鼓浪嶼猶如一顆鑲嵌在大海的一顆明珠，不停地閃耀著燦爛的光芒，使人流連往返！

鼓浪嶼位于福建省廈門市，是一個距廈門島兩三百米的小島。去年寒假,我們全家去那里旅游，它給我留下了深刻的印象。

一下飛機，我們直接乘擺渡船來到了鼓浪嶼。踏上小島，首先映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。它枝葉繁茂，主干粗壯，需要五六個成人才能圍抱過來。這棵百年榕樹好像記錄著鼓浪嶼的歷史.沿著石板路向上走，一陣陣悅耳的鋼琴聲飄入我們的耳朵。我們伴隨著悠揚的樂聲，來到了鋼琴博物館。這里陳列著各個時期、各式各樣的鋼琴，它們講述著鋼琴的發展史。這里還介紹了從鼓浪嶼走向世界的音樂家。據說，鼓浪嶼家家戶戶有鋼琴，人人喜歡音樂，都會彈鋼琴。所以，這里有“鋼琴之鄉”的美稱。

走出鋼琴博物館，繞過海灘，就來到了日光巖的腳下。日光巖是一塊巨大的石頭，像小山一樣高高地聳立在鼓浪嶼的中部。我們沿著石階拾級而上，登上了日光巖的最高點。鼓浪嶼的全景盡收眼底，低矮的別墅、教堂、海灘......回頭則是廈門島密密麻麻的高樓大廈，這和鼓浪嶼的低矮房屋形成了鮮明對比.。

從日光巖下來，就是商業街。這里有許多有名的特色小吃。我還記得我們曾經在“張三瘋”歐式奶茶鋪品嘗了奶茶；在“趙小姐的店”品嘗了香甜的鳳梨酥??這里的小店、小吃各有特色，讓我們流連忘返。那甜滋滋的味道讓我至今記憶猶新。

鼓浪嶼一日游就這樣結束了。我們登上了擺渡船，告別了這座美麗的小島!

第五篇：三年級作文《我去過的地方》

我去過的地方

多篇

你去過木蘭天池嗎？來到木蘭天池，我才知道天有多藍，水有多綠。

十一國慶節，我和爸爸媽媽來到木蘭天池，抬頭望去，連綿的青山穿著小草織成的絨衣。

山下有一條小河，河水清澈見底，像一條透明的綢子。

我們開始爬山，山上到處都是綠蔭和瀑布，我發現前面有一座吊橋，我不知道吊橋有多恐怖，走到吊橋中間，不知道哪個人故意搖晃，嚇得我心就要跳到嘴巴邊。

我們繼續爬山，山上隨處可見一條條清澈的小溪，山半腰有個聰明泉，只要喝了那里面的泉水會越來越聰明，我連忙上去拿著舀子，舀了滿滿一舀子泉水，咕嚕咕嚕的喝起來，媽媽看著我高興的笑了。

沿著崎嶇的山路，我一邊游玩，一邊爬山，好不容易爬到山頂，真是：“柳岸花明又一村”。

原來木蘭天池是山頂有一個水坎，因為在山頂，所以叫天池。

我高興來到天池旁邊，在蔚藍的天空下，天池水泛起層層波瀾。一陣風吹起來，像棉花絮一樣親著我的臉，天池的水也隨著風松松的波蕩著。像一位美女拖著裙子輕輕搖擺著，像柳樹姑娘飄著長發。

天色已晚，我們要下山了，我一步三回頭的看著那碧綠的天池，像蔚藍的天空融了一塊在天池的水中，此時，雨漸漸的下起來，我情不自禁地念起來：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

我去過的地方

終于放暑假了，今天，我，媽媽，外婆要去極地海洋世界玩。

我們坐上了旅游大巴，準備向武漢新開的極地海洋世界出發，盼著盼著，終于到了，我就像離玄的箭一樣飛奔了進去。

哇！太美了，簡直跟童話城堡一樣，里面的景色令我眼花繚亂，應接不暇，我們走進了海洋地道，里面有行動敏捷的海馬，海馬的背挺的很直，顯得它更像公主般的美麗，還有笨笨的大海龜，都好像觸手可及。在動物表演館里，我聽到海寶的咆哮的聲音，而且還第一次聽到美妙的海豚的聲音，摸到那海豚那光滑的皮膚，我第一次和海豚近距離接觸，看到海豚頂皮球??

令我印象最深的是——北極熊！有兩只北極熊，一個是哥哥，一個是妹妹，它們出生于大連老虎灘，千里迢迢來到武漢安家。哥哥的名字叫樂樂，是個點型的“人來瘋”,而妹妹就叫做靜靜，它的性格就像它的名字一樣，比哥哥文靜多了。

謝謝動物園朋友們，謝謝你們給我帶來了一個快樂的假期！

我去過的地方

我去過宜昌美麗的三峽人家和風景秀麗的清江畫廊，那是前不久的國慶節我和爸爸媽媽一起去的，雖然很好玩可是時間太緊張，所以還沒玩夠就回來了。

清晨一大早，我和爸爸媽媽就出發了，開始了新的一次旅游。

在玩的時候記得最清楚的地方是明月閣，我對那里最刺激的明月索道又愛又怕，對那里野生的炸魚愛不釋手，對那里美麗的風景所陶醉，對那里可愛的獼猴哭笑不得，對那里精彩的表演迷住了?? 那里一切真美好！

就從明月索道說起吧！明月索道是參觀怪石用的，那里怪石特多，什么“悟空石啦，月亮石啦，獼猴等等，索道緩緩行駛大家很好參觀了。

就說小炸魚吧，我的口水流下三千尺，因為那里的小炸魚真的太好吃了，外酥里嫩，美味可口，好吃極了！我一口可以吃五條呢！“小心肚子吃壞”媽媽提醒愛吃小炸魚的人。

那里的風景秀麗，仿佛讓人走進了童話世界，走過的人都大開眼見，連見多識廣的爸爸也也從未見過這么美麗迷人的風景，更別說我啦，我的嘴巴張的大大的，半天合不攏。更好玩的要數野生獼猴了，它想打路過的人??

宜昌太好玩了下次我還要去！

我去過的地方

“江南好風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”在車上我歡快的誦唱古人贊美江南的詩歌，隨著旅游團我和媽媽一起來到了中國第一水鄉——江南的周莊。

來到周莊首先映入眼簾的是一片灰墻青瓦，墻角飛檐的老房子。根據導游的介紹我們走上了古色古香的雙橋。雙橋一個橋孔方，一個橋孔彎很像古時候的鑰匙，所以又叫鑰匙橋。橋下流水悠悠，農家女搖著小木船嘴里哼著輕柔的江南的小調，載著游客從橋下緩緩而過顯得那么的悠閑自得，我國旅美畫家陳沈飛曾經畫了一幅雙橋圖在海內外引起了轟動，因此周莊的雙橋因此而馳名中外。

接著我們來到了張廳和沈廳，沈廳要比張廳大好多好多，而且更加富麗堂皇，沈家，的后花園那兒真美，花兒萬紫千紅，亭亭玉立，阿娜多姿，綠樹翠竹。

午飯后，我們開始自由活動了，我買了一幅畫，上面畫著太平橋，賣畫的人說：“只要走過太平橋，你的一生就會太平的。”我還忘記告訴你我還是第一次坐轎子呢！在停車場我們正好趕上了舞獅子的表演，我還捧著舞獅子的人的舞獅球拍了好多照片呢!在導游的催促下我才依依不舍的離開這如詩如畫的周莊。

周莊的小橋流水人家給我留下深刻的印象，難怪臺灣著名的作家三毛曾經游過感嘆到：“周莊才是夢中的故鄉”

我去過的地方

我去過的地方很多，要數我最想去的地方，那還是九寨溝。

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去被譽為童話世界的九寨溝，我真想讓火車長一雙快點的翅膀飛到九寨溝。

我們到了成都，參觀了寬窄巷子，武侯祠，四川博物館??接著第二天，我們坐上了旅游團的大巴車，向童話的九寨溝出發了，我真期待九寨溝啊！

俗話說的好黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。

九寨溝最美的海還是五花海，水倒映著山，山印襯著水，如果你拿著圖片會分不清哪是真的，哪是假的。更奇特的還是犀牛海，每到傍晚時分，犀牛海都會飄起一陣霧氣，仿佛有神仙似的。每當想起九寨溝的瀑布時我會想起李白寫的：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”

九寨溝里的藏族同胞都很熱情好客，他們屋里做的很有特色，每家每戶都掛著彩色的金帆

在火車上，我不禁想起九寨溝的山和水，九寨溝真讓我難忘呀！

我去過的地方

暑假里，我們大家一起去風景甲天下的桂林玩。

我們坐火車來到桂林，參觀了龍脊梯田。聽導游說：“龍脊梯田是人造的，美麗又壯觀。”梯田的形狀像有七個星星，圍繞著一個月亮，所以人們稱它為“七星繞月”。第二天我們坐竹筏游漓江。游漓江時，我們看到一個很大的洞，聽導游說：“這個洞是很早以前的土匪住的地方”我們又開了一會兒，就來到了一個尖尖的山下，導游說：“它很像竹筍，所以大家叫他竹筍山”你猜一猜我會看見什么山，有的像五指的，有像美人的，有像蘋果的?? 最后，我們坐火車回到武漢，回家的感覺真好。

我去過的地方

十月三日，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起坐車去極地海洋世界游玩。

我剛下車就迫不及待沖了進去。我首先去歡樂場秀看海獅表演，只見它一上場就做仰臥起坐，頂球??它的表演很精彩。、我看完表演后急去看下一場精彩的海豚表演。只見海豚像箭一樣飛躍出水面在空中劃出一道美麗的弧線。他還會做十以內的加減法。最厲害的是他還可以頂著訓練員的腳在水中移動，像沖浪一樣。精彩的表演迎來了觀眾的陣陣掌聲。

我已經急透了，加快腳步，三步并倆步跑向北極館去看企鵝，只見企鵝有黑色背，白白的肚皮，尖尖的嘴，走起路來一搖一擺，好像在歡迎我們。

看完企鵝我就去看北極熊，其中有一只在用頭砸玻璃，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們。” 最后我去了海底兩萬里，頭頂身旁全是海水，里面有五花八門的魚，海星，水母??我還想置身于海底世界。

時間過去的真快，一下子到了中午，我依依不舍的離開了。我以后還要來。

我去過的地方

暑假里，我和爸爸媽媽一起坐大巴車去東湖玩。來到東湖，我看到東湖里的人非常多，路上很擁擠。但我想到東湖的美景，就加快了腳步。

東湖里面還有許多小吃，有泡面，燒雞，熱干面??我們來到飛毯前，我對爸爸說：“爸爸，我想玩飛毯，給我買一張票吧！”爸爸說：“好，給你買一張”爸爸給我買了一張票，我拿著票就上去了。飛毯開始了，它先是一下高，一下低的在搖動，過了一會，它就搖的非常高。終于停下來，我走下樓梯，看見爸爸媽媽看著我，我開心的笑了。

媽媽牽著我的小手，走在鋪滿鵝卵石的路上，腳底下就像按摩一樣，越走越舒服，小路旁邊有高高的水杉樹，水杉樹的旁邊，有綠油油的草坪，草坪上有很多游客，有的在打羽毛球，有的在吹泡泡，還有的小朋友在嬉戲。

不知不覺，我們走到了湖邊，湖面上有木船，汽艇，游覽船。木船在水面上隨風飄蕩，汽艇飛快的奔馳在水面上，最有趣的是水上跳傘，汽艇飛快的奔馳著，人就被升了起來，汽艇終于從起點到了終點，人又被安全的降落在地面上了。

我們又做大巴車回去了。

我去過的地方

10月10日的時候，我們學校組織去“星期八小鎮”秋游。

我坐在班車上，和同學們嘻嘻哈哈，大家興奮的不得了。到了奧林匹克廣場，我們一起下車，然后興高采烈的從一樓到三樓。到了那里。我們高興的看汽車模型，看那可愛的動物模型。都情不自禁的說：‘哇！太美麗了！”老師讓我們自由組織小隊，我們組織完了就開始正式玩了。

我們玩的第一個場所就是——擠牛奶。我們先穿上白大褂，然后再放些草在盒子里，等奶牛吃完了，我們再排隊開始擠牛奶，我是第一個，我覺得擠牛奶非常簡單，可是，我沒掌握技巧，結果沒擠出來。真是看花容易繡花難啊！

接著，玩的是——郵局，我們先穿上郵遞員的衣服，然后，老師再要我們收信，我們跑東跑西，結果因為太快，把腳摔傷了。反而，只收了倆封信，還差封信。

我還當了新聞小主持呢！我先很緊張，因為有很多鏡頭對著我，但是拍了幾分鐘之后，我就淡定下來了，看下面那么多同學給我加油，我就徹底放松下來了。

最后玩的游樂項目當然是最好玩的啦--——巧克力工廠，我們老師教我們整整50分鐘，我們才做了兩個巧克力，想到這個，巧克力工廠里面的大人好不容易啊！

玩了這么多項目，我們肚子都咕咕了一聲，應該吃東西了。我們小隊把包包里面所有東西拿出來了。我們開吃啦！我們小孩愛吃零食，就像老鼠愛吃大米，所有十分鐘就吃完了 然后我們集合排隊，依依不舍的回到了學校了。多么高興的一天啊！

我去過的地方

秋天到了，國慶節的第一天，我奇跡般的起了個大早。因為我又可以出去玩了，我坐爸爸的車和媽媽一起去集合點，見到了好久不見的小朋友們和叔叔。

出發了，一路上我發現秋天到來了，樹葉變黃了，農民伯伯開始收割了，花兒凋謝了??

到了隨州，我們在當地的玉龍溫泉賓館住了下來。

第一天，我們去了琵琶湖，琵琶湖是個大水庫，當地人介紹說琵琶湖春天百花齊放，春天草木茂盛，秋天碩實累累，冬天雪花飛燕。琵琶湖四季真美啊！下午我看了動物表演，我最喜歡小豬跨欄，幾只小豬飛快跳躍，一個一個的跨欄，精彩極了！晚上我泡溫泉。

第二天，我騎馬，馬兒走時一歪一歪的，開始我有點害怕，怕從馬背上摔下來，可我到后面我慢慢不怎么怕了，馬兒跑的時候，微風拂過，真涼快！

第三天，我們爬了山，爬了姑嫂山，這座山真高，仿佛長到天上去了，我們還看了姑嫂塔，小姑塔還是正的，可是幾十年前倒了，又從做了個。嫂塔還是斜的里面有一塊盆地。我們要離開了，我依依不舍離開了隨州。

我去過仙女山。

寒假，我和爸爸去仙女山玩。遠遠望去，那仙女山像一塊長滿青苔的巨石，走進仙女山，第一個映入眼簾的是一坐大寺廟，里面有八位神像。記得我小時候，一看見佛像，嚇得滿臉蒼白，不停地后退。接著往上爬，一陣陣香氣飄來抬頭一看：哇！前面的小徑旁全是茂密的樹林，那樹林里傳來嘰嘰喳喳的鳥叫，令人心曠神怡，爬呀，爬呀，這小徑像大海一樣無邊無際，過了好半天，才到山頂，我突然發現山頂鬧得令人想吐，這聲音不僅有鳥叫和蟲鳴，還夾雜著人的說話聲，真吵！

悄悄地告訴你，關于仙女山，也有一個傳說。

從前，有一座叫采芝山的山，山腳下住著一戶人家，他們靠砍柴為生，還在山上種了一棵絲瓜，這絲瓜也怪，一年只發一個小芽，第二年長出了一片五彩的葉子，第三年，長出了一個五尺長的大絲瓜，父親認為它是怪物，想把它扔掉，可兒子不讓他扔。有一天，來了一位道士，他發現了這棵絲瓜，他說：“幸運，幸運！”兒子看見了，馬上趕來問：“老人家，您說的是什么幸運？”道士一本正經地說十二月底，把這棵絲瓜，放在采芝山洞口，便會有奇跡。”說完，便消失了。

十二月底，兒子果然摘下絲瓜，尋找洞口，可圍著山找來找去，就是沒有洞，突然“轟”一聲，身后便出現一扇門，只見門里的石床上坐著一位少女，她說：“大哥，快救我出去！”兒子問：“你是誰？”她說：“我家住在天宮，聽說我和你有緣分，便偷偷來找你，被王母娘娘知道，被壓在了這采芝山下，兒子點點頭，把她扶了出來，他倆便結為夫妻，農戶的兒子努力耕作，養家糊口，杜緩便教當地居民紡織。

王母娘娘打聽到了杜緩的情況，便讓天兵天將出征，捉住杜緩，把她重新壓在了采芝山下，為了悼念杜緩，便把“采芝山”改名為“仙女山”。這就是仙女山，你想去嗎？

我去過的地方

在暑假里，我，爸爸和媽媽一起到恩施的奶奶家。

我們坐著火車到了恩施，我們又興高采烈的坐著汽車到奶奶家。一路上我們看見一座座山出現在眼前，好像一幅畫，讓人沉迷在這世界中。山里有個不知名的話，在城里我覺得污染很大，但在恩施我的呼吸突然好了，而且還聽見媽媽說：“恩施好舒服啊！這股涼絲絲的風，真讓人忘記所有煩惱。”到了奶奶家，聞到了陣陣香味，原來是他們正在吃在農家菜。奶奶說：“你們武漢吃買來的菜，而我們恩施吃我們自己家這種的菜，而且一分錢不用花。”奶奶又帶我們到山上去找泉水，我們走了幾個小時找到了泉水，我有時還用準備的桶挑一倆桶水，于是我大口大口的喝，聽見奶奶告訴我們喝了泉水還有抵抗能力呢！我在那里玩了7天，我們坐著車回到恩施，又坐著火車到了武漢。

雖然我沒有去大峽谷，野三河。但是我覺得這個地方很快樂。

我去過的地方

今年暑假里，我和爸爸坐車一起來到咸寧九宮山游玩，三個小時的車程結束了，我們來到九宮山一下車進入眼簾的是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹。這些大樹都像一群戰士，正在守護著九宮山，黃昏我站在九宮山的頂峰向遠處瞭望，山路像一天彎彎曲曲的蛇一樣，盤繞在山旁邊。云中湖像一面鏡子一樣，躺在山群之中，一陣涼風吹來，我頓時感覺到心曠神怡。

第二天早上，我早早地起了床，和爸爸一起興高采烈地坐車到了隱水洞。我們買好了票，一起進入隱水洞，進了洞一陣寒氣向我們吹來，把我冷的發抖。爸爸說：“這個洞不是人工制造出來的，這里面的鐘乳石各種各樣，有的是哈巴狗形的，有的是烏龜型的，有的是蝙蝠形的??在五彩燈的照耀下，里面就像一個童話世界一樣。這讓我感受到：神奇隱水洞，十里美畫廊。游玩了隱水洞，我和爸爸才依依不舍的離開了咸寧。

美麗的九宮山，神奇的隱水洞，讓我流連忘返。

我去過的地方

前年寒假，我和爸爸媽媽來到了廣州省深圳市游玩世界之窗。

在這第一天里，我和爸爸媽媽興高采烈地來到世界之窗。進去之后，只見一座巨大的埃菲爾鐵塔在我面前呈現出來。我仔細一看原來是按實體制造的，所以，可以讓人去參觀。

看完埃菲爾鐵塔，我們又來到迷你小中國，在那里，我看見一些迷你的古代建筑，還有一些石頭小人在吟詩作畫，站在那里仿佛有一種自己是巨人的感覺。

看完中國，接著我們來到迷你日本的迷你富士山，因為迷你的所以只有三四層樓那么高，我爬上去玩，好不容易才爬到山頂，結果想下來時由于山崎嶇不平所以我下不下來了這時，我想起別人俗話說的好“上山容易，下山難。”還是真有道理啊，最后還是爸爸把我從山上抱下來。

玩完富士山，我們還去了“美國”“法國”“太平洋”“埃及”??

由于時間關系，我就不多說了，只有你自己去體會了。

這次玩世界之窗，令我打開眼界，我感覺這世界非常大，而我只是世界渺小的一個人類，感覺自己非常微弱，比一粒灰塵還小。

我希望正在讀作文的你也可以來玩哦！

我去過的地方

暑假里，我和媽媽爸爸去了迪斯尼樂園。

我們先坐火車道了廣州然后坐大巴到迪斯尼樂園。快看，美麗的白爾公主還在人群中穿梭呢！你聽，小朋友在興奮的笑聲，大人們也快樂的尖叫。

我先坐了小飛象，感覺還不錯，我又去了夢想花園，小小世界，白雪公主許愿洞??太溫柔了，我喜歡玩刺激的。和我去探險世界看看吧。我先找了個名字就很刺激飛游樂設施——極速黑熊礦車，輪到我坐了，我把安全帶系好，車就開了，哎呀我的心里還沒準備好呢！車沒開多久就有一個90度急測轉彎，隨著一陣又一陣的尖叫聲我們的車進入了一個黑乎乎山洞，洞里有著黑熊，還有將近100雙怪獸的眼睛看著我們，這可不是一般的眼睛，這眼睛里全是白的還發出一種可怕的光。我們的車一沖，沖出了這個洞，出了這個洞以后，接二連三的出現大約6米的山坡，當最后一個山坡剛到山頂的時候，車突然停了，車又在一點點后退，我想這么說還想猛退，不用說 了，車已經開始猛退了，啊——我不禁尖叫一聲，車退了一半又開始往前開，不過一會我們車又回到那個過去時那個洞黑熊用可怕的聲音說：“這些食物夠我們飽餐一頓”。這時我們的車回站了。

這就是我去過最好玩的地方

我去過的地方

今年暑假，我快速的做完了作業。我和爸爸、媽媽還有王媛（我的同學）一起來到了北海。

北海真美呀！有漂亮的海洋館，有千奇百怪的貝殼，有自由自在的魚兒們，還有浪撲打沙灘的聲音??在這兒，我們一起吃到了美味的小魚、菠蘿蜜、蚌和螃蟹等等，許許多多的海洋生物??

來到海邊，最大的樂趣不亞于游泳。我和王媛換上游泳衣，在岸邊“撲通”一聲跳進了水里，開展了世界大戰。我們倆不相上下，后來，我急了，在水里用腳踢了她一下，我把她又給踢到淺海里去了。趁此機會，我飛快地游了起來，遠遠的甩掉了她。啊！我得了第一名，得到了獎品和榮譽——一支水槍。我開心的笑了，因為我得到了大家的贊美和鼓勵。后來，我們來到了沙灘上，這里的沙子很細很軟，怪不得是全國聞名的銀灘。

在沙子里還有許多小螃蟹。我和王媛又開始了比賽，我捉的螃蟹比你多。我抓了一只很大很大，紅綠藍相間的花蟹，然后又捉了許多的小螃蟹。王媛呢？只捉了只小螃蟹，我忍不住心疼，但想了想，公平競爭就公平競爭嘛！后來，我又贏了。

“啊！太陽多么舒服。”我躺在沙灘椅上說。藍藍的天空像洗過了一樣，碧綠的海水更加襯出了銀光閃閃的沙灘。我和王媛一起想到了一個辦法捉弄大人們。

我們悄悄潛到水下，五彩繽紛的貝殼吸引住了我們，在我們正盡興的時候，我們聽到了岸上大人們的呼叫聲。我們過了幾個小時才上岸。我媽媽都暈了過去。我們玩了三天后，又坐飛機回到了武漢！

真開心呀！