第一篇:土壤資源調查與評價復習重點
1土壤資源調查與評價課程明顯地具有四方面特點:①對象宏觀性。②實踐應用性。③技術技能性。④專業綜合性
2我國土地資源調查與評價存在問題:(1)土壤調查資料缺乏。土壤資料缺乏主要表現在大比例尺方面和資料不齊全方面。第二次全國土壤普查的比例尺多在1:50000和小于1:50000;土壤屬性多局限于作物大量養分元素含量方面。如工作中需要比例尺大于1:50000的土壤圖或者需要的土壤屬性超出作物大量養分元素含量的范圍,就必須自行進行土壤調查。(2)土壤調查資料陳舊。全國第二次土壤普查始于1981年,土壤野外調查和采樣多在1982年-1984年之間。所以,若引用全國第二次土壤普查的資料,所說明的情況是20年前的情況。(3)難以找到針對性強的土壤調查資料。就全國而言,除做了1:500000的水土流失調查外,沒有其它土壤專題的調查資料。
3土壤調查的任務一般可分為兩大類型:(1)對一個較大區域,如一個省或地區一級的行政區域、或大流域、或某一自然區域的土壤資源作一概括的了解,以便進行農業區劃、土地資料評價或總體規劃等,這種調查均采用中比例尺或小比例尺、其比例尺確定主要考慮其調查面積大小,即面積較小者多采用中比例尺,反之,則多采用小比例尺(2)對一個具體地區,如某一縣,鄉、農場、甚至更小型的生產單位,需要對其土壤情況進行比較詳細的了解,以便進行具體的土地利用或土壤改良規劃等,一般采用大比例尺調查。
4底圖的精度及要求:土壤調查的精度是用成圖的比例尺表示的,精度不同,所用地形底圖比例尺也不一樣,通常采用的比例尺有以下四種;(1.)詳測比例尺:規定為1:200-l:5000.多用于小型試驗地、各種苗圃、土壤改良試驗區等類型的土壤利用改良設計。土壤制圖單位要求到變種或更細。(2)大比例尺:規定為l:l萬-1:2.5萬。多用于鄉和國營農場的農業生產規劃,土壤利用改良區劃和指導農業生產。土壤制圖單元要 求到土種、變種或其復區。(3)中比例尺:規定為1:5萬-1:20萬、多用做縣或中、小河流流域的農業和土壤利用改良區劃,以及森林和草原的開發利用調查。土壤制圖單位要求到土屬、土種或其復區。(4)小比例尺:規定為小于l:20萬。多用做全國、大區或大的河流流域土壤開發,國際土壤圖幅的測繪和編制。土壤制圖單元要求到亞類或土屬的復區.5確定比例尺的其它影響因素:(1)農業用地方式.在自然成土因素較一致的情況下,一般果園土壤調查所選比例尺最大,農地次之,林地再次之,牧地最小。如果在同一地區,有不同利用方式,也允許采用兩種不同的比例尺測制土壤圖.(2)地形切割程度和土壤復雜狀況.通常對地形平坦、切割程度不深 而土壤種類又比較單純的情況,所用比例尺可略小;反之,要稍大.(3)調查面積大小.調查面積較大的,采用比例尺可略小;反之要稍大、這與調查后的成圖圖幅大小是否相稱有關.(4)地形底圖除帶有等高線外,應具有足夠的和精確的地物點。
6自然成土因素資料的收集
(一)氣象資料 1收集調查區歷年的年、月、旬平均氣溫,年絕對最高、最低溫度等。2歷年的年、月、旬平均降水量。借以了解水資源及其分配狀況。3災害性天氣、包括干旱冷凍、冰雹、臺風、暴雨、霉雨等資料以及群眾抗災經驗的資料。4土壤溫度。5風向、風速、風力等級資料。
(二)地質和地貌
(三)地表水和地下水
(四)植被資料
7農業生產資料的收集主要包括:(1)調查區一些基本資料,如人口、勞力、畜力、農業機械的馬力、耕地面積、林業、牧業用地面積等(2)調查地區農業區劃與農業發展規劃、農業生產的研究報告,以及試驗資料。(3)調查地區的農業歷史,農、林.牧業的生產情況,各業所占的比重,歷年作物產量、產值以及生產中存在的問題。(4)調查地區輪作布局的發展及其對糧食單和總產的影響。(5)歷年農田基本建設的成就問題,當地開展山、水、田、林、路綜合治理的主要措施。(6)各種土地耕作管理經驗,用地養地的措施及其效率等等。(7)農業生產歷史及其變遷情況,特殊的土地利用經驗與特產等。
8土壤資料的收集主要收集的資料包括:(1)調查區的土壤類型、分布規律、形成特點、肥力特征、存在問題和改良利用經驗。(2)土壤與農業生產關系方面的資料,如土壤上生產性能、因土施肥、因土耕作、因土種植、因土管理以及障礙因素等方面的研究成果。(3)歷次調查使用的分類系統調查方法、比例尺大小及質量標準。(4)特殊的土宜資料,因許多地域性植物性特產往往與一定的土宜特性有關。(5)按區域整理過去調查的土壤資料,最好設計表格進行填寫,以掌握區域土壤特點與問題。
9地形因素研究內容:即對水、熱狀況的再分配和土體物質的再搬運兩個方面影響土壤發生和發育,它是一個重要的成土因素。地形的高度、坡度和坡向及其組合的形態特征,對土壤形成起著主要的支配作用,因此是研究的主要內容。10古土壤形成的原因(1)環境條件的改變而終止了原來的土壤形成過程(2)地殼新構造運動的升降或地面的變遷,使原來的土壤發育受到埋藏而終止
11古土壤的特征 一.是具有與近代環境條件不相適應的土壤發生剖面;二.是剖面由不同土壤發生層段所組成;三.是在剖面上部土壤必須具有腐殖質層的痕跡,其下部土壤發生層段的排列組合因當時成土作用的不同而異。
12土壤剖面常規布點:應從土壤調查要求出發,全面考慮剖面點的代表性和均勻性的原則。代表性原則,是指主要剖 面點的設置要做到每個制圖單元或景觀單元至少有一個以上的主要剖面點,并盡可能地將剖面點布置在最有代表性的典型地形部位上.均勻性,是指在一個面積較大而景觀變化又較小的區域,即同一景觀單元之內,應按一定的面積比例設置主剖面點,以確保調查制圖的精度。
13統計抽樣法的優越性:首先,它可用不多于常規布點的剖面數量,達到、甚至超過常規布點調查的精度。其次,可以獲得一系列統計數據來說明土壤分類的可靠性和制圖的精度水平
14土壤剖面點的野外選擇原則:?要對所要求制圖的地區在地面景觀上有代表性。要求地形條件比較平穩,即有一個相對穩定的土壤發育條件。否則土壤剖面缺乏代表性。?不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳墓附近等一切人為干擾較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。?如果發現土層中有炭片、磚瓦片等人為干擾的侵入體,除了研究熟化土壤外,一般應改變剖面點位,或重新增設剖面。④山地丘陵區的土壤比較復雜,應根據調查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。15剖面挖掘時應注意以下幾點:?剖面觀察面應垂直、向陽,便于觀察和拍照?挖掘出來的表土和底上應分別堆放在土坑兩側,不宜相混,以便在觀察剖面后再分層回填?觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤,也不宜在其上方走動踩踏,以免破壞表層結構而影響剖面的觀察結果④在壟作的農田進行土壤剖面觀察時,剖面的觀察面應垂直壟溝走向,使剖面垂直面上能同時可以看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發育。⑤剖面點的位置必須用目視或儀器測量,準確地標在工作底圖上
17分類系統:《中國土壤分類系統》分類單元從上至下采用土綱、亞綱、土類、亞類、土屬、土種、變種七級分類單元,其中土綱、亞綱、土類、亞類屬高級分類單元,土屬為中級分類單元,土種為基層分類的基本單元,以土類、土種最為重要 18中國土壤系統分類的特點(1)以診斷層和診斷特性為基礎(2)以發生學理論為指導(3)面向世界與國際接軌(4)充分注意我國的特色
19分類單元和圖斑:分類單元是概念化的、是精確定義的,從而給土壤調查制圖和土壤評價提供一個通用的標準。如果一個調查區的土壤性狀與某一分類單元的概念相吻合或被包含,勾繪土壤時,我們就以這個分類單元的名稱命名該區域的土壤,從而成為圖斑
20中小比例尺制圖基本工作方法(1)掌握調查地區土壤類型的分布規律(2)路線調查 路線調查是完成中、小比例尺野外制圖的基本方法之一(3)典型區調查 21土壤邊界分布規律性的實地分析 :科學地確定調查地區不同土壤類型之間的邊界線,是保證土壤圖合乎一定質量和精度要求的關鍵。尋找土壤邊界的過程,就是一個研究變化著的環境因素如何綜合影響土壤形成的過程。而這一變化的標志,就是多種多樣的剖面形態特征。由于土壤是一種具有分布上連續特性的自然體,劃分土界常常是以剖面性態作為根據的。
22大比例尺的土壤調查制圖特點是:調查范圍是縣一級以下的基層生產單位,面積較小;調查和制圖的比例尺≥1:5萬,通常為1:5000~1:25000;工作對象一般與土壤基層分類單元相對應的小面積的土壤自然體;通常要求在實地進行全面而詳細的調查和填圖,土壤界線一定要求在野外確定
23大比例尺土壤制圖的特點是:一,工作底圖精度高,圖面上信息量多,通常運用目視估測法就能把實地的土壤界線轉繪到工作底圖上去;二,大比例尺的土壤制圖單位是土種或變種,在實地往往不容易分辨,難以用目視推理找到土種或變種的界線;三,要求制圖的精度高,在土壤圖上能量算各種土壤的面積。因此,它的制圖技術,與中、小比例尺土壤制圖相比,有很大的差異。
24內插法其作法是:先在地形、母質、植被或農業利用上有明顯差異的兩種土壤上,確定兩個主要剖面點,而兩點之間必有邊界存在。然后,在兩主要剖面之間,逐段挖檢查剖面及定界剖面,以縮小邊界的范圍
25編圖綜合的指標:最小圖斑面積為25mm2,個別特殊圖斑可保留到10 mm2;對面積過小無法在圖上表示,而在上圖單元中保留的土壤類型,則用符號標示
26大比例尺的土壤圖特點:圖例設計比較詳細,除以代號、顏色和幾何圖形表示制圖單元以外,同時還包括地形、植被、地下水位、土壤主要特征、農業利用狀況、肥力評級、面積等等內容
27中、小比例尺的土壤圖特點:圖例的設計比較簡單,只標出制圖單位的符號或顏色、土壤名稱等主要項目*土壤制圖的步驟:準備工作,搜集,分析,評價有關資料。28分區原則必須全面考慮土壤的環境條件和土壤性態,特別是土壤改良的地理條件(如地形、水文地質等)和障礙因素(如過砂、過粘、內澇、鹽堿等),把它們的共同性和差異性作為分區的依據
29土壤資源評價的目的:在摸清土壤資源底細的基礎上,合理利用與保護土壤資源,充分發揮土壤資源的生產潛力,為農業生產與服務管理。
30土壤資源評價4條基本原則(1)土壤生產力高低評價:這是評價的核心內容。一般以耕地的農作物產量、林地的林分生長量、草地的產草量(載畜量)等作為土壤當前生產力的綜合指標,也要對土壤資源類型的形成、演變與特性進行綜合分析,并對經過調整和采取高科技措施以后的生產潛力作出評價。(2)土壤資源對農林牧業生產的適宜性評價:這里要特別注意土壤資源潛在的適宜性及其長遠利用的后果,要求使經濟、生態和社會 3個效益相互協調,并且以生態效益為基礎進行評價。(3)土壤資源對農林牧業生產的限制因素及強度評價:要求在全面分析土壤資源自然要素之間的相互聯系、相互制約的基礎上,找出影響土壤資源自然生產力的主導限制因素,分析研究改造限制因素的可能性及應采取的措施,并預測其改變后的生產潛力。4)綜合分析與主導因素相結合的評價原則:即在多因素分析的基礎上抓住對土壤資源的利用起主要限制作用的幾個因素進行評價。二.名詞解釋
2微域小氣候變異:主要表現在溫度、濕度和風的變化上,但其中以地形小氣候對土壤形成及土壤性質的影響最為顯著。
3地理景觀研究法:根據地區性水、熱指標、劃分調查地區的生物氣候區類型,作為制定土壤利用改良分區和發生發生分類的參考。1重力地形:是指坡地上的風化殼、土體等在重力和一定水分的參與活動下,發生不同形式位移所導致的一系列獨特地形。
2巖溶作用地形:巖溶作用是指地下水為主要作用因子對可溶性巖石的化學溶解過程,其所形成的特殊地表形態和地下形態稱為巖溶地形。
3雅丹地形:是由強勁的風力對產生龜裂的平坦地形作定向風蝕的結果,并使裂隙逐漸擴大而形成溝槽,在溝之間形成高達5-10m的壟背,其延伸方向與主風向平行
4黃土地形:黃土地形和其它地形一樣,是在各種內外營力作用下發育而成的。它是第四紀時期的一種特殊沉積物,分有很廣,約占整個陸地面積的十分之一。
5冰川地形:由冰川作用塑造的地形可分為兩大類.即:侵蝕型的和堆積型的地形。
6冰斗:主要是在山坡處.或河源洼地中,長年積雪成冰,周圍基巖也因凍融風化作用而凍裂破碎。冰川運動時把這些崩解的物質從洼地中帶走,使原洼地加深,三面為陡峭的巖壁,另一面為低平的山口,形同斗狀,故稱為冰斗。
7絕對年齡:以土壤經歷的年份,就可以推斷出土壤發育的深淺 8相對年齡:某些土壤的發育始終處在年幼階段,或者原來土壤的發育進程被終止了。這種造成土壤發育的階段性差異
8河長:指從河源至河口的距離。計算時從河口為起點,向上游量測 9間隙性間流:每年出現兩次汛峰,兩次枯水期,三、四月上游積雪消融,形成春汛,六月下旬至九月,雨期來臨,出現第二次洪峰,徑流變幅大,徑流系數5% 一20%。其余時間為枯水期,可以斷流,造成春季嚴重干旱缺水
10指示植物:對生態環境要求比較高嚴格的植物
11樣方調查:主要根據工作要求及植被類型,在不同典型樣區,結合土壤剖面觀察,選擇1m2(草原區)、25m2(灌木草原區)、100 m2(森林區)作為觀察記載的樣方
12自然剖面:是因修路、開礦、興修水利等工程建設,在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面,13地區分級原則:據地形、土壤復雜程度和土地利用特點,對調查區進行復雜分級。調查區的等級愈高,相應的剖面數量也要求愈多 14精度要求原則:在同一等級的土壤調查區內,其剖面數量還因精度要求不同而差異懸殊。土壤調查精度要求高,即制圖比例尺大,要求設置的剖面數就多
15底圖質量原則:野外調查的工作底圖質量,也是關系到剖面數量多少的前提。單一的線面地形圖作為工作底圖,因它所提供的地面信息有限,要求設置的剖面數量就多。如果利用航空像片或衛星圖像,則地面信息豐富,景觀影像逼真,主剖面的數量可以大大減少,許多相同的景觀單元可以不設置主剖面,而以檢查剖面代替之
16發生層:在土壤形成過程中所形成的剖面層次稱為土壤發生層。17土體(剖面):不同的土壤發生學層次構成了不同的層次組合 18非發生學土層:特性不是成土作用所為土壤發生層與殘留于土壤剖面中的母質的層次性具有根本的不同
19特定發生層:除了上述一些“正常的”主要發生層外,尚有一些在特定條件下形成的發生層,它們在發生學上有其特定的共性,難以完全符合上述幾種主要發生層的定義,而且根據我國的傳統習慣也有必要將之獨立劃分為土壤的主要發生層
20土壤自然性:態是指那些在田間表現很不穩定,極易受氣候變化和耕作措施等因素影響而變動的土壤性質包括土壤干濕度、土壤結持性、孔隙度和堅實度等四項
21濕時可塑性:指土壤物質在來自任何方向的外力作用下,能持續改變形狀而不斷裂的能力
22制圖單元:在一個地區進行土壤調查制圖,相同的圖斑組成 23優勢制圖單元:在一個制圖單位內,完全一致的土壤類型是很少的。當其主要土壤的面積占該制圖單元的85~90%以上時。
24優勢制圖單元:在一個制圖單位內,完全一致的土壤類型是很少的。當其主要土壤的面積占該制圖單元的85~90%以上時。
25土壤資源評價:指對土壤的質量、適宜性、和限制性做出評價,并綜合評定其生產潛力。
1河流包括:(1)河長(2)河網密度3)淺灘與深槽的分布(4)河流分段
2樣方調查記載內容包括:①生境條件包括地形、土壤、地下水位等②群落名稱
3植物根系調查方法:方格、網、濕篩法
4土壤在空間分布具有一定的“連續性”和“漸變性”
5人工剖面包括主要剖面、檢查剖面和定界剖面三種*
6土壤剖面點地表狀況描述:地貌和地形,母質類型、巖石露頭與礫質狀況,土壤侵蝕與排水狀況,植被狀況,土地利用現狀
7特定發生層包括G層(潛育層)K層(礦質結殼層)P層(犁底層)8土壤的腐殖質含量與土壤黑色色值之間并無完全的相關性 9美國《土壤系統分類》也遵循發生學思想,在定義診斷層和診斷特征時力求將有著共同發生特性的土壤歸集到一起。
10診斷層和診斷特征:指用于識別土壤分類單元,在性質上有一系列定量說明的土層
11中國現行的即國家在土壤調查中使用的土壤分類系統屬于地理發生學土壤分類系統
12診斷層和診斷特征:指用于識別土壤分類單元,在性質上有一系列定量說明的土層
13一個制圖單元或圖斑內,并非只包括用來命名該制圖單元的土壤分類單元所定義的土壤,可能還包括符合其它土壤分類單元定義的土壤或非土壤的東西
14中小比例尺制圖是1:10萬~1:100萬之間的土壤制圖
15修正土壤分類系統的方法是通過比土、評土
16土壤草圖的審查與修正包括土壤界線、草圖內容的審查與修正和拼圖。
17五圖一書:五圖是土壤類型圖、土壤養分圖、土壤評級圖、土壤利用線狀圖、土壤改良利用分區圖 18土壤資源評價的主要依據是土壤生產力的高低,它主要從土壤質和量兩方面來衡量
19按形態特征劃分的地形類型1.山地 2.丘陵3.平原4.巖溶作用地形 5.風沙地形與黃土地形6.冰川地形
20按成因劃分的地形類型1.流水地形包括(1)片狀水流作用地形(2)線狀水流作用地形2.波浪作用地形3.重力作用地形
21重力作用地形三種基本類型:(1)倒石堆:(2)滑坡體(地下水和坡表面水侵蝕是產生滑坡的不可缺少的條件)(3)泥石流
22土壤是氣候、生物、地形、母質等因素長時間作用的產物。
第二篇:土壤資源調查與評價復習
土壤資源調查與評價復習提綱
緒論
1、土壤資源調查與評價定義
2、土壤資源調查與評價的四個特點
3、土壤資源與評價的作用 第一章
1、土壤調查工作程序以及準備工作階段的主要任務
2、確定比例尺的影響因素
3、航片的劃分標準 第三章
1、單個土體、聚合土體、2、土壤剖面的種類自然剖面、人工剖面(按其用途和特點可以分為()、()、())
3、土壤剖面點的常規布點法的原則
4、統計抽樣布點的優越性
5、土壤剖面的野外原則
6、土壤剖面的挖掘應注意事項
7、土壤顏色的基本色調,色調、明度、彩度的概念
8、土壤新生體、土壤入侵體的概念、線性系數的概念
9、土壤PH測定的方法兩種
10、酒精燃燒法的步驟
11、土壤剖面的生產評價
12、蒙金土在南北方的評價差異及原因 第四章
1、土壤分類單元、土壤實體、制圖單元和圖斑的概念及區別
2、一個制圖單元或圖斑內,并非只包括用來命名該制圖單元的土壤分類單元所定義的土壤,可能還包括符合其他土壤分類單元定義的土壤或非土壤的東西,其原因
3、優勢制圖單元的概念
4、野外草圖繪制的概念及其精度要求
5、野外勾繪中比例尺土壤的方法
6、典型區的設置原則
7、地形圖上定點的方法
8、大比例尺土壤草圖測繪的特點
9、野外土壤制圖的工作程序
10、實體界線和映像界線
11、工作底圖的繪制 第六章
1、土壤草圖審核的三方面
2、清圖中,以求保證質量,只允許縮制,不允許放大
3、土壤調查報告單編寫格式 第七章
1、土壤調查成果在土壤改良規劃上的原則
2、廢棄物處理用地的等級劃分 第八章
1、濕地類型
2、礦山土壤 第九章
1、土壤資源評價的概念、實質、遵循的原則
2、土壤資源調查的基本程序
3、土壤適宜性評價的原則
4、土壤資源信息系統(SRIS)、地理信息系統(GIS)、全球和國家級土壤—地(形)體數字化數據庫(SOTER)
第三篇:土壤資源調查與評價
一、單項選擇題
1、不屬于土地資源調查中“外業調繪”之工作步驟的是()
A.量算面積B.路線勘察C.室內預判D.地形調繪
2、和作物生長期關系最密切的因素是()
A.積溫B.氣溫C.降水D.干燥度
3、不屬于特殊地形的是()
A.巖溶地形B.河谷盆地C.黃土地形D.風成地形
4、不屬于沉積巖的是()
A.頁巖B.砂巖C.變質巖D.石灰巖
5、黏土礦物以高嶺石、三水鋁石為主的風化殼是指()
A.含鹽風化殼B.碳酸鹽風化殼C.硅鋁型風化殼D.鐵鋁風化殼
6、干旱地區的沉積物最可能是()
A.洪積物B.風積物C.湖積物D.冰川堆積物
7、從像片判讀工作這一角度出發,不是決定影像質量的因素是()
A.影像比例尺B.物體與其背景之間的色調反差
C.影像分解力與清晰度D.影像的體視差特性
8、根據土地分類的目的分類,下列不屬于該范疇的是()
A.土地自然適宜性評價B.土地污染評價
C.土地生產潛力評價D.土地經濟評價評價
9、不屬于土地質量的地帶性分布規律表現的是()。
A、緯度地帶性B、經度地帶性C、區位地帶性D、垂直地帶性
10、不屬于養分有效性的土壤特性是()。
A.土壤反應B.游離氧化鐵含量C.黏粒的水鋁英石含量D.養分水平
二、多項選擇
1、地下水包括()A.潛水 B.承壓水 C.土壤包氣帶水D.湖泊E.水庫
2、在土地利用方式有效的起作用的有關三組土地利用要求是()
A.土地區位要求B.管理要求C.水土保持要求 D.作物要求E. 土地市場要求
3、土壤養分有效性評價的方法有()
A.土壤反應 B.游離氧化鐵含量 C.養分水平D.養分有效性指標 E.養分更新能力的指標
4、不屬于城市土地特點的是()
A.承載力 B.土地肥力的不變性 C.土地價值的不變性 D.價格的昂貴性 E.利用性質的不變性
5、旅游土地的吸引力包括()。A.季節差異 B.容量 C.價格 D.土地肥力 E.旅游項目
三、名詞解釋
1、土地資源調查
2、土地評價
3、土地利用分類
4、監督分類
5、土地生產率
四、簡述題
1、簡述土地利用現狀調查的一般工作程序
2、簡述土地適宜性評價的工作程序
3、簡述土地資源的特性
4、簡述土地適宜性評價的依據和各等地的條件
5、簡述土地適宜性評價的依據及參評因素
五、論述題
談談你對聯合國糧農組織的土地適宜性評價系統與中國1:100萬土地資源評價系統的認識
第四篇:土壤資源調查與評價
1、土壤調查與制圖概念
(1)調查土壤資源
(2)研究其各種土壤類型發生、發育程度、演變規律、地理上的分布狀況及規律和區域性特征特性、理化性狀與生產性能,以及與生態、環境和農業生產的關系,(3)測繪出土壤類型圖和相關圖件,編制評價等級圖.制定合理的開發利用改良實施方案。
2、土壤資源調查與評價的作用
(1)摸清全國的土壤/土地資源數量、質量及其分布
(2)為做好農業區劃打下基礎;(3)為了科學種田提供依據:
(4)為了合理地擴大耕地面積;(5)為了防治近年來日益嚴重的土地質量退化問題。
(6)服務于土壤及水體污染防治;(7)土壤有機碳(有機質)及養分含量及其變化
(8)對于發展土壤科學本身具有特殊意義
3、土壤調查工作按其工作進程可分為準備工作、野外工作、室內匯總工作等
4、擬定工作計劃,計劃內容一般包括:
①調查精度,比例尺的大小、制圖單元確定、野外觀察和試驗分析所需采樣的密度等。②成果要求,如完成圖幅的種類和數量、調查報告的要求、需完成的資料匯編、化驗分析數據。
③工作方法和步驟,包括野外試點、全面展開、室內分析安排、工作總結等。
④完成工作的時間。
⑤設備:包括野外調查裝備及室內化驗設備、制圖的儀器、計算機和相應的軟件等。
5、積溫:作物生長發育階段內逐日平均氣溫的總和。衡量作物生長發育過程熱量條件的一種標尺,也是表征地區熱量條件的一種標尺。以〔度·日〕為單位。
活動積溫(一般簡稱積溫):為大于某一臨界溫度值的日平均氣溫的總和。某種作物完成某一生長發育階段或完成全部生長發育過程,所需的積溫為一相對固定值。
有效積溫:扣除生物學下限溫度(有時同時扣除生物學上限溫度),對作物生長發育有效的那部分溫度的總和。即扣除對作物有熱害和冷害的部分,使熱量條件與作物生長發育更趨一致。
6、成土因素與土壤的關系(氣候、地形、母質、生物、時間等自然成土因素和人類活動)P22這題對照書看看吧
①氣候因素直接影響著土壤的水熱狀況,并通過植被間接影響土壤形成,是一個長期的連續過程;
②地形因素通過對水、熱狀況的再分配和土體物質的再搬運兩個方面影響土壤發生和發育,地形的高度、坡度和坡向及其組合的形態特征,對土壤形成起主導作用
③母質是形成土壤的物質基礎,主要研究其對土壤發生性狀,肥力性狀和其他障礙性狀的影響
④通過土壤經歷的年份,推斷土壤發育的深淺
⑤在土壤形成的諸多因素中,生物起著主導作用
7、“四圖一志”:農業土壤圖、農業土壤肥力概圖、農業土壤改良圖、土地利用現狀圖和農業土壤志。
“五圖一書”:土地利用現狀圖、土地規劃圖、道路管線工程規劃圖、環保環衛綠化規劃圖、近期建設規劃圖、規劃說明書
8、土壤復區:在小范圍內,兩種以上不同的土壤分類單元,呈微域交錯分布的狀況。又稱土壤復域。通常按比例尺的要求,難于將它們單獨分開制圖,則可將復區作為一個制圖單元。
9、優勢單元圖例:一個制圖單位內,某一土壤類型的面積占該制圖單元的85%至90%以上時的制圖單元(會判斷無差異圖例,組合圖例,復區圖例)
10、土壤剖面的種類
自然剖面;人工剖面,按其用途和特點可細分為主要剖面(又稱基本剖面)、檢查剖面(又稱對照剖面或次要剖面,)和定界剖面三種
11、土壤作為一個三維實體,其最小體積的“一個土壤”就叫做“單個土體”
“聚合土體” 是在一定面積內,一群單個土體都具有的統計相似性,這是我們進行土壤分類的最基本的分類單位,“聚合土體”在野外處于一個具體的景觀單位,是土壤制圖中的一個制圖單位
12、同一航線上相鄰航片之間的重疊稱為航向重疊,一般要求達60%,不能小于53%,如果不進行立體觀測和量測,則不能小于30%
相鄰航線之間的航片重疊稱為旁向重疊,一般應達40%,不能小于15%
13、我國土壤資源調查存在的主要問題
(1)土壤調查資料缺乏;(2)土壤調查資料陳舊;
(3)難以找到針對性強的土壤調查資料。(4)缺少資金投入和專業技術人材;
(5)缺乏長效機制
14、地形圖上定點的三種方法: A:前交會法 B:后交會法 C:放射法
15、遙感:利用一定的技術裝備,在航空器(如飛機)或航天器(如衛星)上,對遙遠的地物進行感知。
原理:不同的物體的電磁波特性是不同的。遙感就是根據這個原理來探測地表物體對電磁波的反射和其發射的電磁波,從而提取這些物體的信息,完成遠距離識別物體。
遙感技術的特點:宏觀性、綜合性;多波段性;多時相性;
16、野外制圖工作程序:①對野外土壤類型、分布、主要剖面性態等進行綜合研究;
②在地形圖或航片上確定各類土壤剖面點的位置,確定其分類單元和制圖單元,找出各類土壤之間的界線,準確地標明在地形圖或航片上
17、航片土壤判讀的理論基礎:航片的幾何特征;航片的光學特性;成土因素學說的理論基礎
18、航空相片的基本標志:框標、時表、水準器、壓平線、像片編號
19、土壤分析標本的采集按分析要求可分為全量分析、農化分析和物理分析三類分析標本
20、準備工作階段的主要任務
(1)明確調查任務、組建調查隊伍、確定制圖比例尺、統一“技術規程”,提出質量標準及成果要求;
(2)同時要收集并分析已有的基礎資料與圖件、研究前人工作的成果;
(3)還要準備調查工具、儀器和計算機軟件,做好物質準備。
補充:
1、山地:海拔高度在500m以上,相對高度在100m以上;丘陵:絕對高度在500m以內,相對高度在200m以內;平原:絕對高度在200m以內,相對高度在l0m以內
2、中國土壤分類系統:土綱、亞綱、土類、亞類、土屬、土種、變種
3、四項全國性的土壤調查工作
國土資源大調查,工程將歷時12年;“全國耕地地力調查與質量評價”;全國土地利用現狀詳查”,歷時將近10年,土地的權屬調查;全國基本農田保護與監測”工作
4、中、小比例尺土壤調查的剖面設置,制圖單位常常是亞類或土類;大比例尺土壤調查的剖面點設置,制圖單位是土種或變種
5、半干旱帶的干旱指數為2~71、土地:地球上由氣候、土壤、水文、地形、地質、生物及人類活動的結果所組成的自然經濟綜合體
功能:養育、承載、美學和資產功能
2、土地的資源屬性:生產性、不可替代性、面積的有限性、動態性、土地資源的再生性和非再生性、多用途性
土地的資產屬性:非勞動產品與勞動產品的二重性、土地價格和價值的二重性、位置的固定性、產權特性、增值性、不動產特性、流通的特殊性
3、土地與土壤的關系:①土地包括土壤,土壤僅是土地的一個組成因素;
②從本質特征看,土壤的本質是肥力;③從形態結構看,土壤是處在地球風化殼的疏松表層,而土地是立體空間④土壤作為自然物是可以搬動的,而土地是不能移動的4、土地資源的價值:天然、人工、稀缺價值
5、土地區位:是自然要素區位,經濟區位,交通區位在空間地域上的有機結合的具體表現。
6、土地經濟生產潛力:在土地自然生產力的基礎上,由人工控制因素對植物產量的影響而得到的植物第一性生產力。
7、土地類型的劃分標準:1:100萬土地類型的化分可分為土地綱,土地類,土地型三級制
8、土地類型的地帶性分布規律:緯向地帶性(氣候條件)、經向地帶性(距離海洋遠近)
9、土地資源的利用分類系統一級包括:耕地,園地,林地,牧草地,城鎮村及工礦用地,交通用地,水域,未利用土地。
10、土地資源評價作用:①為土地利用規劃服務②為估計土地利用和經營好壞服務③為土地交易服務④為土地稅務服務⑤為土地管理服務
11、土地自然適宜性:某種作物或土地利用方式對一定地區土地的自然條件(主要包括氣候、土壤、地貌、水文等)的適宜程度
12、土地自然適宜性程度將土地分類:根據不同用途分為:宜農,宜林,宜牧,宜漁業,宜灌溉。根據作物或土地利用方式的適宜程度分為:適宜,較適宜,勉強適宜,不適宜。
13、根據FAO組織進行分類可分為:①適宜性綱(反應土地適宜的種類)S綱為適宜N綱為不適宜。②土地適宜級(反應綱內適宜性的程度S1高度S2中等S3勉強)③土地適宜性亞級:反應土地限制性的種類)④土地適宜性單元。
14、美國土地資源生產潛力評價系統:系統結構分為土地潛力級,潛力亞級,潛力單元。
15、毛利分析主要步驟:1利用自然評價結果選擇最好的土地利用。2估計變動成本(變動成本包括:種子,農藥,化肥)3估計農場的變動成本4估計產值5計算農場的毛利與凈收入(毛利=產值-變動成本,凈收入=毛利-固定成本)
16、土地人口承載力:是在一定時期,不同消費水平下單位面積的土地所能持續供養的人口數量。
17、影響土地人口承載力的因素:①土地資源的數量②土地資源的質量狀況③投入水平④生活水平⑤時間尺度。
18、土地資源人口承載力的研究方法為農業生態區法(AEZ)
19、中國土地的基本特征:1數量特征A各種土地資源的總量大B人均土地資源占有量小土地資源相對緊缺,人口矛盾突出。2質量特征A我國地形復雜地貌類型多B耕地生產力普遍低。3區域分布特征:A土地資源區域分布及其不平衡B土地開發利用程度的區域差異性較大C土地資源的經濟效益區域差異性大4后備土地資源的特征:A土地資源退化嚴重B非農建設用地擴大耕地面積減少C土地污染嚴重。
20、一級土地退化類型:水土流失、沙化、次生鹽堿化污染、性質惡化、貧瘠化、建設用地
21、土地復墾:對被破壞或退化土地的再生利用及其生態系統恢復的綜合性技術過程
22、土地復墾的標準:①接近破壞前的自然適宜性和土地生產力水平②通過復墾改造為具有新適宜性的另一種土地資源③恢復植被保護其環境功能。
23、土地復墾的意義:①實現耕地總量動態平衡的目標,緩解人地矛盾的重要途徑; ②改善土地資源被破壞地區生態系統環境的必然選擇;③促進社會安定的重要手段; ④開展土地復墾是減輕企業負擔的有效途徑
24、土地整理:是在一定區域內按照土地利用目標和用途采取行政,經濟,法律和工程技術手段對土地利用狀況進行調整,改造,綜合治理來提高土地利用率和產出率,改善生產,生活條件和生態環境的過程。
25、土地儲備:應用經濟手段盤活土地,實現國有土地資產保值增值而進行土地整理的一種形式
26、土地收購儲備的作用:①有利于政府調控土地供應的能力②有利于實現土地利用總體規劃和城市規劃③有利于土地資產的優化配置實現土地的集約利用④有利于推行土地指標拍買制度建立公平,公正,公開的土地市場5有利于增加政府土地收益。
27、計算題:某行政區有土地面積25000畝,其中糧食種植面積為10000畝,畝產小麥500kg求當地的土地承載潛力(糧食不外調)要求以糧食計算
第五篇:土壤資源調查與評價實習報告
土壤資源調查與評價實習報告
一、實習目的 1.通過以衛片為底圖進行的野外“土壤及土地利用”調查和室內制圖等教學實習環節,理論和實踐相結合,以貴陽市花溪區桐木嶺進行“土壤及土地調查與評價”教學實習。2.掌握“資源調查與制圖”的基本原理和基本技能,培養野外獨立工作能力。3.繪制土地利用現狀圖,繪制土壤分布圖。
二、實驗主要工具及試劑:
1.圖紙(桐木嶺6號)、鋤頭、鐵鍬、Hcl溶液、pH指示劑、pH試紙、白瓷板、電動刀、取土盒5個、彩筆等
三、實習要求 1.以正射影像為工作底圖,根據路線調查和典型區的調查,完成土地利用現狀圖、土壤圖等。
土壤利用圖:根據土壤利用狀況確定土壤利用類型,并按土壤利用分類表標號。土壤圖:根據土壤相應指標確定土壤類型,并按土壤類型表標號,對于新土種由小組根據土壤指標狀況先命名,然后進行統一命名。2.根據路線調查和典型區域的調查完成的土地利用現狀圖、土壤圖,在室內完成各小組專題圖的拼接。3.花溪區桐木嶺周邊區域土壤的分類、質地、植被類型、侵蝕程度、植被覆蓋度等調查以及實習報告的完成。
四、實習計劃及時間
實習時間計劃為5天,分野外調查和室內制圖兩個階段。
1、野外調查階段。(4天)
2、室內制圖階段(1天)。
五、實習地區(花溪)概況 花溪區位于貴州高原中部,是省會貴陽市南郊的一個縣級區,地處東經106°27′~106°52′,北緯26°11′~26°34′。北臨南明區、烏當區,東與龍里縣相鄰,南接長順縣、惠水縣,西與清鎮市、平壩縣接壤,距貴陽市中心17公里。全區地貌以山地和丘陵為主,土地總面積957.6平方公里。花溪區地勢起伏較大,地區之間表現出明顯的差異性。地貌總的輪廓是:東西兩側山地、丘陵地勢較高,海拔1200米以上;中部槽谷盆地地勢較低,海拔1100米左右。以分水嶺為界,西南至東南部位中山峽谷及臺地,地勢較高,海拔在1300米以上;西北、東北部海拔多在1200~1300米之間。花溪區處于長江、珠江兩大流域的分水嶺地帶,從西南部的舊盤、掌克至桐木嶺、孟關上板一線為分水嶺。分水嶺以北及高坡東部屬于長江流域烏江水系,面積603平方公里,占全區總面積的59.2%;以南屬珠江流域西江水系,面積415平方公里,占全區總面積的40.8%。按河長大于10公里或流域面積大于20平方公里的標準,全區共有17條河流,境內總河長257公里;其中屬長江流域的9條,總河長147公里;屬珠江流域的8條,總河長110公里。本次實習區地理位臵、范圍、自然概況 位于花溪區西南部的羅平村、尖山村、板橋村,境內山高谷深,垂直氣候差異大,森林復被率高,立體農業顯著;屬巖溶中山地貌區,距花溪2公里,地形起伏不平,海拔高度在1213.5~1433.3米之間;多為板巖風化山體,地形破碎,水土流失嚴重,水蝕作用顯著,多為水蝕地貌。屬亞熱帶季風性濕潤氣候,溫暖濕潤,冬無嚴寒,夏無酷暑,雨量充沛,年平均氣溫13.5℃,多年平均降雨量為1129.3mm,年日照時數1250~1290小時,〉10℃年積溫3600~4200℃左右,無霜期255~290天;地層以泥炭系、石灰系和二疊系的碳酸鹽巖類的風化殘積物、坡積物等為主,表層出露以石灰系的灰巖為主;受成生物氣候和生物活動的影響,土壤以黃壤為主,其中旱地土種以黃沙泥土為主,水田土種以黃泥田為主,土壤pH值在7.0—7.5之間。分布在平緩和坡度較小的區域土層深度平均可以達到1.5米,坡度較大區域,土層較淺平均只有0.6米。主要樹種杉木、馬尾松和毛栗等灌叢等,森林覆蓋率和自然植被覆蓋率較高;主要農作物有水稻、玉米、油菜、小麥等。自然土以硅質黃壤和石灰土居多旱作圖主要有黃沙泥土、冷砂土、大泥土和巖泥等;水稻土有黃沙泥田、大眼泥田和冷侵田等。
六、實習內容及過程 <一>、理論知識學習經過劉老師對這次調查實習進行了簡單的介紹,開始安排接下來幾天的調查的具體內容和各項調查技術的原理和注意的細節。花溪區桐木嶺土壤和土地利用調查以正射影像圖為底圖,按地形圖為標準,典型區域為單位,地塊為基礎,生產為中心,障礙發展的土、肥、水等因素為重點進行。土壤圖的內容:包括土壤類型(以土種為主),主要剖面點位,行政區界,隊所在地、主要道路、溝渠、水面、抽水機站、石質丘陵保留一定的等高線,圖廓內應繪制圖例(主要包括著色和土壤代號、土壤名稱、面積、說明)、比例尺、方位標(正北面圖可省)并標明制圖時間和單位。
土壤利用類型圖:主要依據土地的用途,經營特點,利用方式和覆蓋特征等因素劃分。土地利用現狀采用三級分類,進行統一的編碼排列。<二>、實習開始 1.我們班共分為9個小組集體進行了一條路線的調查桐木嶺地區土地利用現狀。2.根據相關探查技術和步驟9個小組分區調查桐木嶺地區和花溪地區的土壤。<三>、調查內容 1.成土因素與土壤特性的關系:(1)成土因素揭示土壤的發生與特性
a.關系式:道庫恰耶夫公式: S=f(C,O,R,P)T S:土壤體 R:地形C:氣候 P:母質 O:生物 T:成土時間 這個公式明確地表示了土壤與成土條件之間的聯系,即它是母質、氣候、生物、地形和時間等5種自然成土因素綜合作用的產物,而且各種成土因素所起的作用是互相不能代替的,所有的成土因素始終是同時同地,不可分割地影響著土壤的產生和發展,同時隨著成土因素的變化,隨著空間因素的變化,土壤也隨著不斷地形成和演化著。(2)土壤發育與母質的關系
土壤母質是巖石風化的產物,它是土壤形成的物質基礎。母質中的一些性質例如機械性質、堅實度、滲透性、礦物組成和化學特性等都直接影響成土過程的速度和方向。母質中的磷、鉀、鈣、硫和其他元素也影響著土壤的自然肥力。
許多土壤的屬性繼承了母質的性質。酸性巖母質含石英、正長石、白云母等抗風化力強的淺色礦物較多,多形成酸性的粗質土;基性巖母質含角閃石、輝石、黑云母等抗風化力弱的深色礦物較多,多形成土層較厚的粘質土壤。從酸性巖母質到基性巖母質隨著硅含量的減少,而鐵,錳、鎂、鈣含量顯著增加,不同母巖發育的紅壤,其化學組成不同,富鋁化強度也有差異。一般說來,由玄武巖、石灰巖等基性母巖發育的紅壤,其淋濾系數、分解系數、鋁化系數和鐵化系數的相對值,均高于由花崗巖等酸性母質所發育的紅壤。如果母質層具有不同質地層次,亦影響到土壤中物質遷移轉化過程,非均質母質對土壤形成、性狀、肥力的影響較均質母質為復雜,影響土體中物質遷移轉化的不均一性,不同母質可以形成多種類型的土壤。不同母質對土壤次生礦物也很有影響。斜長石和基性巖母質發育的土壤含有多量的三水鋁礦,酸性巖中的鉀長石發育的土壤則以高嶺石為多。冰漬物和黃土中,含水云母和綠泥石較多;下蜀黃土以水云母為主;頁巖和河流沖積物富含水云母;紫色頁巖,湖積物和淤積物多蒙脫石和水云母。蒙脫型粘性母質易發育成變性土。不同母質所形成的土壤,其養分情況也不相同。鉀長石風化后所形成的土壤有較多的鉀;而斜長石風化后所形成的土壤有較多的鈣;輝石和角閃石風化后所形成的土壤有較多的鐵、鎂、鈣等元素;含磷量多的石灰巖母質,在成土過程中雖然石灰質遭淋失,但土壤含磷量仍很高。成土母質影響土壤的質地。質地粗的母質上形成的土壤質地也較粗,質地細的母質形成的土壤質地也較細。粗質母質易發育成淋溶土,細質母質易發育成潛育土。在一些土壤形成過程中,母質因素起著重要的作用。例如,在熱帶、亞熱帶地區,地帶性土壤是磚紅壤和紅壤等,但在石灰巖和紫色巖上發育的土
壤,因含有大量碳酸鈣,阻滯和延緩了富鋁化作用的進行,因而分別發育成為石灰土和紫色土。(3)土壤發育與氣候的關系 氣候因素直接影響土壤的水、熱狀況,而土壤水、熱狀況又直接或間接地影響風化過程,影響植物生長,微生物活動,以及有機質的合成與分解。可以說,土壤的水、熱狀況決定了土壤中所有的物理、化學和生物的變化作用,影響土壤形成過程的方向和強度。在一定的氣候條件下,產生一定性質和類型的土壤,因此,氣候是影響土壤地理分布的基本因素。在美國土壤系統分類學中,把土壤溫度和濕度作為診斷分類的一項重要指標。氣候影響巖石礦物風化強度。礦物的風化有物理作用和化學作用,其速度和溫度有關。氣候對次生礦物形成的影響,一般情況是,降水量增加,土壤粘粒含量增多。土溫高,巖石礦物的風化作用加強。因此,不同氣候帶的土壤中,具有不同的次生粘土礦物。氣候對土壤有機質的積累和分解起著重要作用。過度濕潤和長期冰凍有利于有機質的積累,而干旱和高溫,好氣微生物比較活躍,有機質易于礦化,不利于有機質積累。不同氣候帶土壤中微生物的數量和種類也不相同。草甸土中微生物數量最多,黑土中微生物數量每克土可達數千萬個,干旱和半干旱地區的栗鈣土、棕鈣土、灰鈣土中,微生物數量在數百萬到數千萬個之間,濕潤地區的紅壤,磚紅壤中,微生物數量較少,但某些磚紅壤中也可達兩千萬個左右。氣候影響著土壤分布規律,尤其是地帶性分布規律。不同氣候帶分布著不同的地帶性土壤類型,如寒溫帶分布著灰化土,溫帶分布著暗棕壤,暖溫帶分布著棕壤,亞熱帶和熱帶分布著紅壤、磚紅壤等。同時由于氣候干濕程度的差異,也分布有相應的土壤類型,如溫帶濕潤氣候區,分布有淋溶土,溫帶半濕潤半干旱區,分布有弱淋溶土,鈣積土,溫帶干旱區分布有荒漠土。(4)土壤發育與生物的關系 土壤形成的生物因素,包括植物、土壤微生物和土壤動物,它們是土壤有機質的制造者,同時又是土壤有機質的分解者。它是促進土壤發生發展的最活躍因素。其中植物,特別是高等綠色植物及其相應的土壤微生物類群,對土壤的作用最為顯著。綠色植物對分散在母質、水體和大氣中的營養元素有選擇地加以吸收,利用太陽輻射能進行光合作用,制造成活體有機質,并把太陽能轉變為潛能,再以有機殘體的形式,聚積在母質表層,然后,經過微生物的分解,合成作用,或進一步轉化,使母質表層的營養物質和能量逐漸豐富起來,產生了土壤肥力特性,改造了母質,推動了土壤的形成和演化。不同的植被類型所形成的有機質的性質、數量和積累的方式各不相同,因而對成土過程所產生影響也不同。一般說來,熱帶常綠闊葉林的有機殘體的數量多于溫帶夏綠闊葉林,溫帶夏綠闊葉林又多于寒帶針葉林,草甸植物多于草甸草原植物,草甸草原植物多于干草原植物,干草原植物又多于半荒漠和荒漠植物 土壤微生物在成土過程中的作用也是很重要的,并且是多方面的。它最主要的作用是分解動植物有機殘體,使其中潛藏著的能量和養分釋放出來,供生物再吸收利用,使生物能世代延續下去。土壤物質的生物循環不斷反復進行,土壤肥力也不斷地演化和發展。微生物在分解有機質的同時,還參與土壤腐殖質的形成。此外,某些特種微生物,如固氮菌能增加土壤氮素養分。各種自養性細菌對礦物質的分解等,都對土壤形成和發展起一定的作用。
土壤動物中的原生動物,各種土棲昆蟲、蚯蚓和鼠類等,它們的殘體也是土壤有機質的一種來源,同時它們以特定的生活方式,參與土壤有機殘體的分解、破碎,以及翻動、攪拌疏松土壤和搬運土壤的作用。土壤動物種群的組成和數量,在一定程度上是土壤類型和土壤性質的標志,并可作為肥力指標(5)土壤發育與地形的關系 地形對土壤的影響不同于母質、氣候、生物因素,它沒有給土壤提供任何新的物質,它的作用只是引起地表物質與能量的再分配,它和土壤之間并未進行物質與能量的交換,而只是影響土壤和環境之間進行物質和能量交換的一個條件。它是通過其他成土因素對土壤起作用的。不同地形影響地表水熱條件的重新分配。主要表現在不同高度、坡度和方向等對太陽輻射的吸收和地面輻射是不同的。隨著海拔高度的增加,氣溫逐漸下降,而在一定的高度范圍內,濕度逐漸增大,因而自然植被也隨之發生變化,相應地形成了不同的土壤類型,出現土壤垂直分布的規律。在北半球,南 坡接受光熱比北坡強,但南坡土溫及濕度的變化較大,北坡則常較陰濕,平均土溫低于南坡,因而影響土壤中的生物過程和物理化學過程。在一般情況下,南坡和北坡的土壤發育,甚至土壤發育類型均有所不同。地形支配著地表徑流,水從高處流向低處,斜坡排水快,土壤物質易遭淋溶,常見礫質薄層土壤;在低洼處,易積水,細土粒和腐殖質易積累,土色較暗,土層深厚。高地和低地之間表現為共軛關系。在相同的降水條件下,平原、崗丘、洼地等不同地形接受降水的狀況不同。不同的地形部位的母質分配是不同的,山地上部或臺地上其母質主要是殘積母質,從上部質地較細的土層到較粗的碎屑物,過渡到基巖。坡地和山麓的母質多坡積物,粗碎屑和粗顆粒分布在地形高處,愈遠則顆粒愈細小,多由細砂和粘性物質組成。在山前平原的沖積錐或沖積扇地區,成土母質為洪積物,從地形部位較高處向低平處,土壤質地由粗逐漸變粘。土壤分布的特點是礫質土→砂土→壤土→粘土。地形發育深刻地影響著土壤發育。由于地殼的上升和下降,或局部侵蝕基準面的變化,不僅影響土壤的侵蝕與堆積過程,而且還要引起水文、植被等一系列變化,從而使土壤形成過程逐漸轉向,使土壤類型依次發生演替。
2、調查土地利用現狀情況: 2調查區的土地總面積為hm,具體的各類類型見表1。86.1715表1 各類土地利用現狀表
2土地利用類型及編號 土地面積(hm)占評價區域比例(%)1農用地 111灌溉水田 9.19 18.47 114 旱地 32.54 65.17 121果園 0.27 0.16
131有林地 0.99 0.65 132灌木林地 2.37 15.10 142養殖水面 0.04 0.14 2建設用地
211農村居民點 5.5 10.86 221公路用地 2.19 0.55 223水庫水面 2.10 0.52 3未利用地 311荒草地 0.55 6.73 312河流水面 0.81 0.62 評價區域總面積 86.1715 100.00
3.主要土壤類型和分布特點: 2土 類 具體類型 面積(hm)占土壤總面積% 黃黏泥 16.9 13.5 黃 壤 黃泥土 6.89 7.11 黃沙泥土 12.37 2.43 石灰土 黒巖泥 24.3 34.13 大泥土 18.51 13.63 黃泥田 3.02 2.64 熟黃泥田 2.53 3.39
水稻土 黃沙泥田 3.35 12.81 大泥田 1.11 1.56 大眼泥田 2.10 9.08
1.68 12.58 建筑及水域 ———— 86.1715 100 土壤總面積 ———— 4.主剖面記錄
層層次采樣地土種海拔高度母巖母次質結顏土屬 地形植被 坡度 厚PH 點 名稱(米)質 代地 構 色 度
號 cm 0壤暗粒—A 7.1 粘棕狀 6 土 灰 新關口 黑色石灰土 山坡、草地 巖泥 30° 1100—1200 石灰巖 6粘塊棕—C 7.4 土 狀 灰 23 采層層次厚樣土地形坡海拔高度母巖母次土種名稱 度 PH 質地 結構 顏色 地屬 植被 度(米)質 代 cm 點 號 春硅0—25 A 7.1 粉沙粘 粒狀 暗棕 江鋁25—40 B1 7.2 粉沙粘土 塊狀 暗灰棕 生質旱地 大黃泥土 5° 1123—1200 白云巖 40—52 B2 7.6 粉沙粘土 菱狀 灰棕黃 態黃大于52 C 7.4 粉沙粘土 塊狀 黃 園 壤
七、土壤分類 黃壤為地帶性土壤,一般具有土層深厚,代換性能低,鹽基飽和度小,酸性強,速效養分低和缺磷等特點。土壤特性隨母質類型及地形部位變化差異甚大。分布區形成的黃壤,沙性重,滲透性強,變溫快,易受侵蝕;第四紀紅色粘土發育者,質地粘重,耕性不良,但保水保肥,穩溫性能較好。
石灰土鹽基飽和度高,中性至微堿性,有機質及礦物養分豐富,土質雖粘重,但因結構良好,不易扳結,肥力較高。坡土土層薄,多石旮旯,不耐旱;低洼地溶洞多,地表缺水干旱,雨季如排泄不暢,易受澇。水稻土分淹育型、潴育型、潛育型等亞類,淹育型水稻土占稻田面積的23.2%,大多為塝田,養分缺乏,熟化度低,肥力下中等。潴育型水稻土系主要稻用土壤,占62.7%,排灌條件好,耕厚,有機質及養分含量高,保肥保水,熟化度好,肥力上中等。
土類 亞類 土屬 土種 硅質黃壤 中層硅質黃壤 硅鐵質黃壤 厚層硅鐵質黃壤 薄層硅鋁質黃壤 硅鋁質黃壤 中層硅鋁質黃壤 黃壤 厚層硅鋁質黃壤 薄層鐵鋁質黃壤 鐵鋁質黃壤 中層鐵鋁質黃壤 厚層鐵鋁質黃壤 硅質黃壤性土 厚層硅質黃壤性土 中層硅鐵質黃壤性土 硅鐵質黃壤性土 厚層硅鐵質黃壤性土 黃壤性土 薄層硅鋁質黃壤性土 黃壤 硅鋁質黃壤性土 中層硅鋁質黃壤性土 厚層硅鋁質黃壤性土 四黃泥土 黃泥土 黃泥土 小黃泥土 豆面泥土 黃沙泥土 黃沙泥土 黃泥土 豆面泥土 灰泡黃泥土 灰泡黃泥土 白沙土 石沙土 火石沙土 偏沙土 偏沙土 冷沙土
石渣子土 黑色石灰土 黑色石灰土 薄層黑色石灰土 薄層黃色石灰土 黃色石灰土 中層黃色石灰土 黃色石灰土 厚層黃色石灰土 淋溶黃色石灰土 中層淋溶黃色石灰土 薄層黃紅色石灰土 黃紅色石灰土 黃紅色石灰土 中層黃紅色石灰土 石灰土 厚層黃紅色石灰土 大土泥 黑油砂土 大土泥 礫質大土泥 大土泥 巖泥 小土泥 小土泥 白大土泥 白大土泥 白云沙土 白云沙土 鈣質和中性紫色土 紫色土 中層紫色土 薄層酸性紫色沙土 酸性紫色沙土 中層酸性紫色沙土 厚層酸性紫色沙土 薄層酸性紫色土 酸性紫色土 酸性紫色土 中層酸性紫色土 紫色土 厚層酸性紫色土 薄層酸性礫質紫色土 酸性礫質紫色土 中層酸性礫質紫色土 紫泥土 羊肝石土 紫沙土 紫沙土 紫泥土 血沙泥土 血泥土 礫質紫泥土 潮沙土 潮土 潮土 潮沙泥土 潮泥 死黃泥田 水稻土 淹育型 坡旁黃泥田 寡黃泥田
黃沙泥田 偏沙田 坡旁黃紅泥田 大黃膠泥田 死黃紅泥田 寡黃紅泥田 坡旁黃紅泥田 黃紅偏沙田 黃大泥田 大泥田 大泥田 白沙泥田 潮板沙土 潮板沙田 血泥田 血肝泥田 羊肝泥田 黃泥田 黃膠泥田 小黃泥田 黃泥田 黃油沙泥田 偏沙泥田 油偏沙泥田 黃紅泥田 油黃紅泥田 黃紅泥田 黃紅膠泥田 黃紅偏沙泥田 潴育型 黃紅油偏沙泥田 大眼泥田 大眼泥田 龍鳳大眼泥田 大眼黃泥田 紫泥田 紫泥田 淺血泥田 紫油沙泥田 潮沙泥田 潮泥田 潮泥田 礫石底潮沙泥田 冷水田 冷水水田
冷沙泥田 濕鴨屎泥田 鴨屎泥田 干鴨屎泥田 熟鴨屎泥田 青紫泥田 青紫泥田 淺育型 青潮泥田 青潮泥田 青潮泥沙田 冷浸田 冷浸田 冷浸沙田 淺腳爛泥田 爛泥田 深腳爛泥田 沼澤型 馬糞土田 低位馬糞土田 中白膠泥田 白膠泥 熟白膠泥田 側滲型 重白鱔泥田 白鱔泥 中白鱔泥田 熟白鱔泥田
八、土地資源評價
(一)評價的依據和方法 土地資源評價,是以土地生產力為主要依據,在土壤調查制圖的基礎上,應用室內分析數據,進行綜合評比,確定各類土壤質量等級。根據土壤性質、土壤環境條件、多年平均的生物生產量,以評定該土壤單元的質量等級。土地利用現狀打分圖 利用水田 旱地(果園林地 灌木林地 草地 裸巖地 現狀 菜地)100 80 60 40 20 0 得分 權重 PH平均坡度 土層厚度(厚>利用現狀 40,薄<40)0.05 0.3 0.5 0.15 得分
PH 4.5-5.5 5.5-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 PH
值 <4.5 >8.5 40 60 80 100 60 40 得分 坡度 0-5 5-10 10-15 15-25 坡度 >25 100 80 60 40 25 得分 土層厚度 80-100 60-80 40-60 0-20 土層厚度(cm)>100 100 80 60 40 20 得分 等級 60-80 得分 >80 <60 1 2 3 等級 根據花溪區各評價單元的地力綜合指數,將其分為三個等級,但計算出來的沒有一等級地。二等級地為水田,面積為9190.81平方米;旱地(果園、菜地)、林地、灌木林地、草地均為三等級地,其中旱地面積為3254.44平方米,林地(灌木林地)面積為33628.06平方米,草地面積為5003.36平方米。一等級地0平方米,二等級地面積有9190.81平方米,占總面積的17.99%,三等級地面積有41875.86平方米,占總面積的82.01平方米。
九、土壤改良利用分區 分區原則必須全面考慮土壤的環境條件和土壤性態,尤其是土壤改良的地理條件(如地形、水文地質等)和障礙因素(如過沙、過粘、內澇、鹽堿等),把它們的共同性和差異性作為分區的依據。生產性能及利用方向及改良措施:土層松散,石礫含量高,肥力低又干燥,須保護好現有植被,嚴禁山火、放牧及灰積肥,讓植被自然恢復演替;在土層后的地點,可栽種喜鈣經濟植物。以保土為主,合理利用土地,防止土壤侵蝕;增施有機肥種植綠肥,促進土壤結構的松散,培肥土壤。陡坡地應退耕還林,緩坡地要修梯田,保持水土。(1)黃泥土 成土母質為凝灰巖和流紋巖風化的殘積坡積物,部分是泥巖風化物。質地以粘壤土或壤質粘土為主,呈酸性至微酸性反應,pH4.5一6.2。B層有效陽離子交換量為5me/100g土左右,鹽基飽和度為8一19%之間;粘土礦物以高嶺石、伊利石為主,伴有少量三水鋁石和烴石;粘粒硅鋁率與硅鐵鋁率為2.6和2.1。該土種地形陡,侵蝕較重,土體淺薄,礫質性強,磷素缺乏。生物積累強,富含有機質和速效鉀素,適宜于柳杉、黃山松以及杉、松、毛竹生長,應發展柳杉為代表的常綠落葉針闊混交林和以黃山松為代表的常綠針闊混交林。(2)黃沙泥土 成土母質為砂巖風化物,經墾種而成旱耕地。B層黃色或灰黃色,pH5.5左右,粉粘比2.2左右,陽離子交換量8.5me/100g土。該土種土體薄,質地輕,有機質含量少,結構松散,耕作容易,通透性好,保水保肥性較差,早春供肥快,發小苗,后期供肥差,作物產量低。種植花生、甘薯、馬鈴薯、玉米、煙草等,多一年二熟,玉米畝產100一150kg。今后應施足有機肥,配施磷肥,注意后期追肥,煙草還應特別注意追施鉀肥。積肥困難地方,應大力發展綠肥,增加肥源,提高土壤有機質含量,培肥地力。(3)石灰土 石灰土是熱帶亞熱帶地區在碳酸巖類風化物上發育的土壤。多為粘質,土壤交換量和鹽基飽和度均高,土體與基巖面過渡清晰。石灰土土類劃分4個亞類,本區均有分布。紅色石灰土亞類多發育于厚層石灰巖古老風化殼,是風化淋溶最強、脫鈣作用最深的石灰土,土體無石灰反應,酸堿度中性;黑色石灰土亞類是零星分布于巖溶區的巖隙與峰叢間的A-R型土壤,黑色腐殖質層厚20-40cm,有機質含量5-7%,脫鈣程度低,土體有石灰反應,微堿性;棕色石灰土亞類性狀介于前二者之間,無或弱石灰反應;黃色石灰土亞類分布于海拔800m以上山區,常與黃棕壤或黃壤交錯分布,土體有黃化特征,中性反應。該項目區的石灰土主要有黑巖泥和大泥土兩個土種。黑巖泥: 成土母質為碳酸鹽巖類(白云巖、石灰巖等)風化的殘坡積物。土壤pH7.3—7.8,呈中性至微堿性反應。陽離子交換量22—35me/100g土。該土種有機質含量豐富,結構良好,質地偏粘,鹽基飽和,交換性能好,土壤肥力高。在開發利用上宜封山育林,發展柏樹、椿樹、白楊、泡桐等用材林,或油桐、棕櫚、杜仲等經濟林,還可發展天麻、三七等藥用植物。增加植被覆蓋,涵養水源,防止干旱。大泥土: 成土母質為石灰巖風化的殘坡積物。土壤pH7.0—7.5,呈中性反應。陽離子交換量17me/100g土左右。該土種土體較厚,結構較好,通透性好,質地上層稍輕下層稍重,有利于保水保肥,養分含量中等。宜種性廣,多為一年二熟,畝產玉米200kg黃豆120kg,烤煙150kg,甘薯2000kg,小麥150kg,油菜120kg。改良利用上,應增施有機肥,種植綠肥,補施磷肥,合理追肥,保證作物健壯生長。(4)水稻土 水稻土是通過長期水耕而形成的人為土,由于周期性氧化還原交替和淋溶淀積,可在原來母土的基礎上形成若干新的發生層,如淹育層、犁底層、滲育層、潴育層、脫潛層、潛育層。因發生層次的組合不同,水稻土劃分8個亞類,本區除沒有分布于濱海地區的鹽漬水稻土和咸酸水稻土外,其余6個亞類均有分布。潴育水稻土為發育良好的水稻土,其構型為Aa-Ap-(P)-W-G;淹育水稻土具Aa-Ap-C構型;滲育水稻土具Aa-Ap-P-C構型;潛育水稻土具Aa-(Ap)-G構型;脫潛水稻土具Aa-Ap-Gw-G構型;漂洗水稻土具Aa-Ap-E-C構型或Ae-Ap-W-C構型。水稻土主要分布于成都平原、沿江平原、丘陵山地的溝谷及山坡梯田,其中成都平原是我國重要的高產水稻土分布區之一。該項目區的水稻土主要有黃泥田、熟黃泥田、黃砂泥田、大泥田和大眼泥田五個土種。黃泥田: 成土母土為第四紀紅色粘土紅壤,耕作年限長。土壤pH6.0—7.8,呈微酸性至中性反應,陽離子交換量15—25me/100g土,鹽基飽和度在70%以上,且隨土層加深而提高。該土種質地粘重,耕性差,土性偏冷,水、肥、氣、熱狀況不協調,耕層淺薄,質地偏重,適耕期較短,肥力偏低。該土種施肥的效果甚好,增產潛力很大。土壤有機質
含量較少,土壤物理性質差。為改善土壤性質,提高地力,應加深耕層,同時增施有機肥。2.項目區內土壤適宜性評價 土壤的適宜性評價是批評價土壤用于某種用途時的適宜程度,在選擇參評分子時通常要考慮土壤的外部環境因素和土壤的內部因素。同時又既要反映到、影響到區域土地的整體生產力,又要將區域內土壤適宜性差異分出來。根據區域控制原理,項目區內的許多重要環境因素都在同一條水平線上,例如氣候因子,因此在參評時省區分級標準差異不大的因子。黃壤受脫硅富鋁化作用和黃化作用的影響,PH在5.5左右,呈酸性反應,有機質含量不高,由于風化淋溶作用強,有機質礦化速度快,有效磷被鐵鋁固定明顯加強。并且在黃壤酸性條件下不是任何作物都能生長的,因此要因地致宜,種植一些喜酸性植物,例如馬尾松、竹子以及油茶、柑橘、油桐等。此外可以通過增施有機肥、合理施用磷肥、石灰以及其他化學措施,配合其他農業、水利措施治理黃壤酸、粘、瘦、薄的障礙因素。石灰土地區多是山區,這里山高路陡,交通不便,耕地地塊窄小且零散,土層淺薄,礫石多,不利于機械耕作,而且石灰巖的裂縫多,漏水,因此在石灰土地區進行耕作是不適宜的。當然不得已必須耕種的情況下,那也得經過復雜的工程技術措施進行保護。潮土分布分布在平坦的地區,地下水埋藏較淺,植被為草甸,有機質豐富,加上本地光熱水資源豐富,是很好的糧綿生產基地,但是這種土壤在本地的數量極少,因此大多被開發成水稻田。3.室內拼圖 對各個小組的幾天來的調查進行總結,并對各個小組完成土壤圖、土地利用現狀圖進行拼接。在繪制各個圖之前,現在每組的薄膜上確定了控制點,方便拼合是圖幅能夠準確匹配,我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一
張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾,繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。
六、實習心得體會 通過本次土壤資源利用現狀調查和評價的實習,我們學習到了很多書本上學習不到的東西,增強了我們對專業知識的學習,讓我們對土壤調查有了更進一步的理解,并從實際出發提高了我們的讀圖及制圖能力,查了很多相關資料,如何制定評價土壤圖動手等能力;知道土地利用現狀調查的的基本方法和具體工作,也懂得理論與實際相結合的重要性。此次的實習活動,我們在進行活動的過程中相互學習相互調解,在僅有的知識水平和基本條件下認真的完成此次任務。土壤資源調查與評價是一門實踐性很強的課程,僅僅依靠平時課堂上的聽課學習是遠遠不夠的,課外親身實習,親自去完成老師布臵的實習任務才能更全面的提高自己的能力,才能對這門課有更感性的認識。總之此次實習活動我們不但在學習上有了很大的進步,也在實際動手操作上有了一定的提高,在知道自己的不足之余懂得自己該怎么樣改變自己的現狀。最后真誠地感謝學院給以我們這樣的重要學習機會和劉老師對我們的耐心指導。