第一篇：高中語文復習策略與重點

基礎知識、主干知識之間的綜合運用近兩年來，語言知識和文學常識題比例減小，測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看，除作文外，失分較多的是現代文閱讀和語言表達。第二輪復習中，大家一定要注意對這幾部分內容的復習。

現代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

閱讀能力的培養應注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力。考生平時所閱讀材料的內容大多是新鮮的，能否在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系，因此，快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀練習中考生應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

語言表達題，近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現實生活甚至中學生的作文。這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個能力點;多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯系能力。

作文復習主要不是聽老師講，而要靠自己寫。在寫中提高審題能力，提高運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。同時要關注當前社會在政治、經濟、科學、文化等方面發生的重大事件，積累寫作材料。

在第二輪的復習中，也應加強對必考的古代詩文閱讀的復習。本部分復習要堅持以下幾條原則：

1.課本第一

吃透弄熟。各項知識構成一個前后緊密聯系的有機整體，要通過點線面結合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本知識的網絡結構和深層含義。

抓好重點。考前要復習的內容面廣量大，后期復習沒有必要每點平均用力，學生要根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。

2.效率至上

計劃性強。考生對復習的內容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。

方法靈活。如利用零碎時間復習文言虛詞，因分散則容易掌握。

精選試題。概括說，就是“選、讀、譯”。“選”的關鍵是精。選好后不憑借任何輔助讀物自己去讀它，有讀不懂的地方要善于“推導”和“借助”，就是“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握”。“譯”的關鍵是準確。

總之，學習文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。

第二篇：高三政治復習策略與重點

高三政治復習策略與重點

發布時間：2011-8-19 瀏覽人數：875 本文編輯：高考學習

高三政治復習策略與重點

高考政治復習期間，和理科相比，文綜科目或者是政治科目有更大的成績提升空間。在這段時間，還是要以課本為依據，把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀，例如政治學、哲學、經濟學是宏觀；在哲學里面有辯證法、人生觀、價值觀、唯物論、認識論，在辯證法里有聯系、發展、全面、量變、質變、內外因等理論，這些是微觀。實際上梳理一下沒有多少內容，自己做有自己做的好處，可以增強記憶能力。

在這個階段切忌浮躁，不要覺得做什么都沒意思，做什么都無所謂，這是很危險的。應對高考，此段時間是關鍵，其復習可以從以下三方面著手。

1.加強理解《考試大綱》

要全面把握有關政治課各個知識點的內涵及其范圍，各個知識點之間聯系和區別。正確理解各個知識點，理清知識脈絡，對于應對高考是十分必要的，因為《大綱》中有關高考內容和要求畢竟是高考命題的依據。從歷年高考來看，政治試卷試題內容覆蓋了《大綱》中絕大部分知識點，其中有些試題是明確考查學生識記能力的，有些是明確考查學生理解能力的，盡管題干中材料相當部分引用的是一些社會熱點現象。《大綱》還為我們去分析和解答更多的題目奠定了一個良好的理論基礎。

2.圍繞熱點問題分析思考

如果說上學期學習，主要是圍繞知識點學習，使我們能在各種社會、政治、經濟現象中予以再認和再現，那么第二輪復習則恰恰相反，應以社會重大時政熱點為中心，去多角度、多層次地尋找與其相關的知識點，以便對此熱點事件進行分析和評價，提出解決問題的方案和思路。因為政治學課是一門具有強烈時代特征的學科，高考試題必然會反映國家意志，重大時政熱點必然是高考試題的重要對象，學會運用所學知識去分析說明評價重大時政熱點，是對應考學生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時，應進行篩選，主要依據是：中央在理論時間上的重大突破點，即與所學知識有關的新提法、新思路；國內外重大事件的時效性，即誰最近熱，誰最熱；發生在我們周圍似乎是小事，卻又關系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料，通過一定的切入角度，用所學知識去分析和評價。

3.主動關注高考動向

近兩年來，政治高考試題更多出現開放式、研究性考核內容，考核學生搜集和處理信息、獲取新知識、分析解決問題，交流合作和創新等方面的能力，考核學生思維過程的合理性，這又提醒我們要關注高考新動向。在此段時間內應多加訓練、思考。還可以總結幾年來參與研究性學習，參與社會實踐方面的經驗，以便更好地應對。

第三篇：高考政治二輪復習策略與重點

第二輪復習期間，和理科相比，文綜科目或者是政治科目有更大的成績提升空間。在這段時間，還是要以課本為依據，下面給大家分享一些關于高考政治二輪復習策略與重點，希望對大家有所幫助。

高考政治二輪復習策略與重點

1.加強理解《考試大綱》

要全面把握有關政治課各個知識點的內涵及其范圍，各個知識點之間聯系和區別。正確理解各個知識點，理清知識脈絡，對于應對高考是十分必要的，因為《大綱》中有關高考內容和要求畢竟是高考命題的依據。從歷年高考來看，政治試卷試題內容覆蓋了《大綱》中絕大部分知識點，其中有些試題是明確考查學生識記能力的，有些是明確考查學生理解能力的，盡管題干中材料相當部分引用的是一些社會熱點現象。《大綱》還為我們去分析和解答更多的題目奠定了一個良好的理論基礎。

2.圍繞熱點問題分析思考

如果說上學期學習，主要是圍繞知識點學習，使我們能在各種社會、政治、經濟現象中予以再認和再現，那么第二輪復習則恰恰相反，應以社會重大時政熱點為中心，去多角度、多層次地尋找與其相關的知識點，以便對此熱點事件進行分析和評價，提出解決問題的方案和思路。因為政治學課是一門具有強烈時代特征的學科，高考試題必然會反映國家意志，重大時政熱點必然是高考試題的重要對象，學會運用所學知識去分析說明評價重大時政熱點，是對應考學生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時，應進行篩選，主要依據是：中央在理論時間上的重大突破點，即與所學知識有關的新提法、新思路;國內外重大事件的時效性，即誰最近熱，誰最熱;發生在我們周圍似乎是小事，卻又關系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料，通過一定的切入角度，用所學知識去分析和評價。

3.主動關注高考動向

近兩年來，政治高考試題更多出現開放式、研究性考核內容，考核學生搜集和處理信息、獲取新知識、分析解決問題，交流合作和創新等方面的能力，考核學生思維過程的合理性，這又提醒我們要關注高考新動向。在此段時間內應多加訓練、思考。還可以總結幾年來參與研究性學習，參與社會實踐方面的經驗，以便更好地應對。

高考政治四方面提高成績

第一，要根據高考考綱進行復習。我們要認真嚴讀考綱中“四目標十二要求”的能力要求，針對自己的能力提高應試能力。

第二，要重視基礎知識點的落實。高考試題的考查是全面考查，我們對知識點的掌握首先要全面，而近幾年高考中經常出現的主干知識也是今年高考必考的內容。同學們應根據自己的需要對五本書、三部分的內容進行系統整理，拾遺撿漏，不要盲從。

第三，關注時事熱點問題。對時事熱點的了解是答好政治學科試題重要途徑。同時，同學們在關注時事熱點的時候還必須注意，這些材料應該是作為高考試題的載體出現，因此我們要重視時事材料與教材理論知識的結合，解答題的時候，要學會用書本的理論知識分析題。

第四，總結并掌握好答題技巧。對于客觀題(即選擇題)，我們首先應該明確設問，區分“說明什么”、“之所以是什么”、“給我們什么啟示”等設問要求我們給出的答案是什么;其次還要分清問題中的“這”，這個代詞指代的是哪些內容，有針對性的作答。而對于主觀題，我們切忌“漫天答題”，一定要記住答案只會蘊含在所給材料中。

高考政治復習方法

一、夯實基礎，注重整合，構建知識網絡階段。

在求活、求新、求變的命題的指導思想下，近幾年的高考題讓人無法妄加揣測，惟有抓好基礎，才能做到以不變應萬變。政治科高考在試卷中所強調的關注現實生活、關注社會熱點、發揮創新意識的要求也是建立在對知識的扎實掌握基礎上的。對基礎知識的靈活運用就是能力。所以抓好基礎，既能保證高考中占80%的基礎題、中檔題的得分率，又使提高能力成為可能。抓基礎必須重視知識落實。“不怕難題不得分，就怕每題被扣分”，這充分說明了對教材基礎知識落實的重要性。教師講了多少并不重要，關鍵是看學生掌握了多少，所以復習越到最后，教師越應狠抓落實，越應為學生創造抓落實的時間，真正讓學生做到對“雙基”融會貫通。

在復習過程中，依據《課程標準》和《考試說明》，根據知識間的內在聯系，在第一輪復習中對課本知識應分以下層次，即課題——節題——框題——問題——問題闡述，形成教材的知識網絡，幫助學生構建起科學的知識體系。對于規定的知識內容，不能僅僅滿足于簡單的記憶，還要挖掘它們的內在聯系、弄清每個知識點在整個知識體系中所處的地位。在第二輪復習中本著解決問題的目的，將知識進行必要的拆分、加工和重組。做好“知識整合”，實施“立體復習”，打破教材原有順序和框架結構，優化組合教材知識，跨框、節、課甚至跨知識體系地進行知識梳理。例如，對于《生活與哲學》的學習，根據各個部分知識的內在聯系加以梳理，形成完整的知識框架，從唯物論、辯證法、認識論、人生觀和價值觀四個方面來把握，然后再從宏觀上形成對哲學的整體印象，幫助學生真正做到融會貫通。對于每個知識內容，幫助學生懂得“是什么”、“為什么”、“怎么樣”。只有真正懂得了“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，才能全面、準確地掌握這一知識點。重視對知識的挖掘，特別是主干知識的內在聯系，使之網絡化、序列化和專題化，從而提高學生從變化中找不變，以不變應萬變的能力。

二、關注熱點，遷移知識，培養各種能力階段

思想政治課教學的任務，概括地講就是傳授基本知識、培養各種能力、提高思想覺悟，以實現三者的有機統一。培養各種能力是思想政治課教學的中心工作，它既是我們教學的主要目標，又是我們教學的落腳點，同時，也是我們適應高考試題改革的需要。高考作為國家級考試，必然要體現國家意志，試題中設置的新情況、新背景、新材料和新問題必然會具有強烈的時代性和現實性。高考改革已經由“知識立意”轉向“能力立意”，并且將繼續深入下去。

《考試說明》在規定考查知識范圍同時，也規定了對考生的“能力要求”。如果說，《考試說明》中“考查的知識范圍”對考查內容的廣度作了要求，那么“能力要求”規定的就是高考政治對于考試內容深度的要求。因此，在完成基礎知識復習(即第一輪復習)的前提下，培養能力和強化能力訓練是熱點專題復習(即第二輪復習)的首要任務。這就要求我們不僅要引導學生熟練地掌握書本知識，而且還必須善于引導學生走出書本、走出課堂，融入社會，關注熱點，學會遷移知識，提高分析和解決實際問題的能力。指導學生一定要在平時的學習中關注國家、關注社會、關注世界、關注我們共同生存的空間。如果學生在學習中不“眼觀六路，耳聽八方”，不重視知識的遷移，而是死記硬背，生搬硬套，那是肯定考不出好成績的。

基礎打牢了，并不等于能力和素質就自然而然地提高了。要提高能力和素質，除了首先要夯實基礎外，還必須把所學的基礎知識理論應用于實踐，用來分析解決實際問題，即必須堅持理論聯系實際的原則和方法，只有這樣才能激發學生的興趣和熱情，調動學生學習的積極性，變被動為主動。理論聯系實際是思想政治課教學的基本原則和生命力所在，也是高考政治科命題的重要原則。政治科高考命題注重基礎知識和熱點問題的融合，倡導“現實問題的知識性關注，理論問題的現實性追問”，既反對知識化傾向，也反對時政化傾向，堅持理論與實際的結合。為此在備考過程中，應十分關注黨的各種會議的召開及其報告的主要精神，努力將之與思想政治教材有機地結合起來，對教材進行增刪、整合，對知識進行更新。并把社會熱點問題與教學結合起來，做到理論聯系實際。提高了學生運用所學理論分析和解決實際問題的能力。

三、加強訓練，查缺補漏，提高解題技巧階段

政治試題的主、客觀題目往往都是通過運用新材料、設置新背景來考查學生綜合分析和解決問題的各種能力的，因此教會學生如何審題、篩選信息、找到切入點等都需要通過進行針對性訓練來培養和提高。

為此，在備考過程中，一定要強化訓練，提高解題的能力與技巧，這樣，不管采取何種考試模式，什么考試題型，都能從容面對。

當然，作為文科綜合有機組成部分的政治學科，決不能隔絕與政治、歷史學科的聯系。在備考過程中，還要注重與歷史、地理兩科教師的密切協作，加強集體備課，統一相關的重點問題及熱點問題等。只有這樣，我們才能做到有備無患，打好高考這一仗。

第四篇：高三復習策略與方法

高三化學復習教學策略及措施

四川省巴中中學 易來義楊啟林

綜觀近幾年高考理綜化學題，可以發現試題重視對基本知識的考查。強調理論聯系實際，注重四大能力（觀察、實驗、思維、自學能力）的考查，特別重視實驗分析和探究能力及思維能力的考查；把握了中學化學的主干知識，涉及的知識點多，覆蓋了中學化學的基本概念和基本理論、元素化合物、有機化學、化學實驗、化學計算五大塊。第二卷的四個大題是：元素化合物結合周期表一個大題，基本概念和基本理論結合元素化合物一個大題，有機化學一個大題，化學實驗一個大題。第一卷8個選擇題復蓋了第二卷沒考到的重要知識點。高考試題主要是考查學生的學習能力，考查掌握和運用知識技能的能力，理綜科的考題題量減少，但對細節要求多了，語言表述要求更準確，綜合性更強了，許多知識來源于課本又高于課本，從課本中延伸出來了，因此，以課本為準，夯實基礎，是我們復習的指導思想。

（一）、第一輪復習的措施（2009年9月至2010年2月）

按課本章節勾畫出高考考綱的五大塊進行第一輪復習，為提高整體質量采取三大措施。

1．播放實驗錄相。化學是以實驗為基礎的科學，實驗是高考的重點和熱點，也是最容易失分的一部分，抓好實驗非常重要。但高三很難再將這近200個演示和分組實驗搬進課堂，但不搬進課堂學生難以掌握，所以，我們采取播放錄相的辦法。我們所用的這套中學化學演示和分組實驗錄相光盤是在專家指導下錄制、操作規范，具有示范性。每周播放一盤。學生反映良好，取得了好的效益。

2．編印近幾年的高考題。綜觀近幾年高考理綜化學題，可以發現高考試題命題風格基本保持穩定，不難不易、不偏、不怪、不超綱，保持良好的區分度、，沒有大起大落的變化，很明顯命題者在向我們傳輸一個信號：要重視研究歷年來的高考題，特別是05、06、07年的高考題。四川省教科所尹團結（原綿陽某中學特級教師）在省骨培訓會上說，高考出題是以考綱為依據，以最近幾年高考題的平均深度、難度、廣度來命制新一年的高考題，使試題基本保持穩定。所以，研究近幾年高考題是搞好復習的捷徑，我們按課本章節內容，編印最近幾年的高考題，讓學生練習并評講，避免學生鉆進題海。“教師下題海，學生不下題海”，是我們的口頭禪，以教師的辛苦勞動換取學生的高效練習。適時選出學生易錯點，組成一套新的考題。

3．抓課時訓練。化學定時訓練，只用一節課，題量大約是高考理綜題中的數量。好處有多種：不占用其它科的時間，在學校安排的課內時間訓練。減輕了學生的心理負擔和課外作業負擔，縮短了教師的改卷時間，提高了課堂教學效益，這是搞好“有效練習”的一個可以推廣也值得推廣的良好策略。有的老師擔心題量少、不全面，但我們的實踐證明，只要多做幾次，題量自然充足，關鍵是效果好！

（二）、第二輪復習教學策略（2010年3、4月）

第五篇：形勢與政治復習重點

2011-2012學年第二學期《形勢與政策》復習要點

一、填空題

1.十七屆六中全會主題：深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮.2.“三八線”(朝鮮戰爭后的南北“軍事分界線”也基本接近于這條線)是東方的“柏林墻”。二戰結束后,美蘇兩國以北緯38度線為分界線,分別在朝鮮半島南北接受日本的投降。3.2001年，高盛公司為希臘加入歐元區量身定做的兩項金融工具是貨幣掉期交易和信用違約掉期合，為歐洲債務危機埋下隱患。

4.2012年夏季奧運會將于7月27日在倫敦舉行，本次奧運會主題是：游倫敦，看世界，吉祥物是：文洛克。

5.中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議于2011_年10月15日至18日在北京舉行。

6.胡錦濤總書記在十七大報告時說民主法制建設取得新進步。政治體制改革穩步推進。人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、名族區域自治制度不斷完善，基層民主活力增強。中國特色社會主義法律體系基本形成。

7.歐債危機進入關鍵時期，2012年2月至4月歐元區PIIGS五國將迎來一波更大的償債高峰。PIIGS是指葡萄牙、愛爾蘭、意大利、希臘和西班牙。

8.2011年12月17日上午8時30分，原朝鮮勞動黨總書記、國防委員會委員長、朝鮮人民軍最高司令官金正日逝世，在其主政時期，其主要的執政思想和建國理念可以體現在主體思想的繼承和的先軍政治創立上

9.“十二五”期間，深化醫藥衛生體制改革，要以建設符合我國國情的基本醫療衛生制度為核心，其中核心之一是加快健全全民醫保體系。鞏固擴大基本醫保覆蓋面，重點做好農民工、非公有制經濟組織從業人員、靈活就業人員，以及關閉破產企業退休人員和和困難企業職工參保工作

10.中國特色社會主義法律體系，是以憲法為統帥、法律為主干，由憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統一整體。二．判斷題

1.1950年7月，朝鮮戰爭爆發，1952年7月27日上午10時，朝、中、美三國在板門店簽訂了《朝鮮停戰協定》。錯

(6月28日爆發)2.朝核問題六方會談到目前為止總共舉行了5次。錯

3．2011年4月，國家統計局發布的第五次全國人口普查公報顯示，我國總人口為13.7億人。錯(第六次)4．文化事業全面繁榮是推進文化改革發展的奮斗目標之一。對

5.團員入黨后，如果年滿28周歲且沒有擔任團內職務，就不再保留團籍；如果未滿28周歲或擔任團內職務，該同志仍具有團籍。對

6.1999 年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》將“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”的“依法治國”方略上升到了憲法的高度。對

7.2011年中央發布的“一號文件”，將水利提升到關系經濟安全、生態安全、國家安全的戰略高度。對

8.中國特色社會主義法律體系的特征體現了中國特色社會主義的本質要求。對 9.中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，同時受團的上級組織領導。對 10.歐洲債務危機的發生完全是因為不恰當的歐元體制。錯

11.愛國主義是偉大民族精神的集中體現，是偉大五四精神的核心內容。對 三．簡答題

1.請簡述國家主席胡錦濤在紀念共青團成立90周年大會上對于廣大青年的五點希望。

第一，希望廣大青年堅持遠大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，是全國各族人民的共同理想。廣大青年一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移走中國特色社會主義道路，努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系，堅信中國特色社會主義制度具有巨大優越性和強大生命力，把個人奮斗同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進，在為黨和人民事業的奮斗中創造人生輝煌。第二，希望廣大青年堅持刻苦學習。青年是學習的黃金時期，學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，我們能不能始終把握未來發展的主動權，很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

第三，希望廣大青年堅持艱苦奮斗。沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發展進步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔當重任。青年要干成一番事業，就必須不畏艱難、矢志奮斗。廣大青年一定要牢記“憂勞興國、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重擔，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業的前進道路；一定要牢記“天下大事、必作于細”的道理，從小事做起、從基礎做起，不沉湎幻想、不好高騖遠，用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績；一定要牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。第四，希望廣大青年堅持開拓創新。創新是時代的主旋律。我們面對的是日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業，創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉，是戰勝各種風險挑戰的制勝之道。青年最具創新熱情和創造潛力。廣大青年一定要大力發揚以改革創新為核心的時代精神，有那么一種勇立潮頭的浩氣，有那么一種超越前人的勇氣，有那么一種與時俱進的朝氣，立足崗位、立足實際，講求科學、講求方法，把創新潛能充分發揮出來，為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。只要青年一代的創造熱情極大增強、創造能力極大提高、創造活力極大迸發，我國改革開放和社會主義現代化事業一定能夠不斷開辟新的發展空間、取得新的突破性進展。

第五，希望廣大青年堅持高尚品行。我們要建設的現代化，是物質文明和精神文明全面發展的社會主義現代化。青年從來都是開風氣之先的力量，應該主動走在建設社會主義核心價值體系的前列，為開創社會新風發揮積極作用。廣大青年一定要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，提高品德修養，弘揚傳統美德，倡導新風正氣，用高尚的道德行為推動全社會文明程度的提高。要爭當誠實守信的模范，帶頭履行社會責任，努力營造守信光榮、失信可恥的社會氛圍；爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播我為人人、人人為我的社會公德；爭當促進和諧的模范，帶頭弘揚社會主義法治精神，推動形成依法辦事的行為規范、理性平和的社會心態、禮讓寬容的人際關系，自覺維護安定團結的社會大局。廣大青年要通過自己的實際行動，讓愛國主義、集體主義、社會主義思想更加深入人心，讓社會主義榮辱觀更好引領社會風尚。

簡述美國重返亞太（東亞）戰略以及其對中國的挑戰.美國重返亞太（東亞）戰略即二戰時美國是歐洲亞洲并重，二戰后因為美國與蘇聯兩大集團對立對峙，美國戰略重心放在了歐洲。蘇聯解體后，俄羅斯實力大不如前，中國實力有了很大提升。美國為了遏制中國的發展，將其戰略重心東移加強在亞洲太平洋地區的部署，以遏制中國的崛起。對中國經濟的挑戰；對中國兩岸關系的挑戰（政治上的挑戰，經濟上的挑戰，美臺軍售的挑戰，意識形態的挑戰）。；對中國周邊外交的挑戰。對中國經濟的挑戰；對中國兩岸關系的挑戰（政治上的挑戰，經濟上的挑戰，美臺軍售的挑戰，意識形態的挑戰）。對中國周邊外交的挑戰。

《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中“四個更加”的內容是什么？

當今世界各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫

請簡述十一屆五次人大會議期間農業部部長韓長賦回記者問的我國農業經濟發展的五個超過，五個首次

“五個首次”就是糧食總產量達到了11424億斤，首次登上11000億斤的新臺階；半個世紀以來首次實現“八連增”；三大主糧（水稻、小麥、玉米）首次超過了1萬億斤；人均占有糧食首次達到了850斤，大家知道，我們說糧食安全標準線是人均800斤，去年超過了850斤；除了糧食以外，棉油糖、果菜茶、肉蛋奶、水產品等十大農產品也是全面增產，這是16年以來的首次。“五個超過”主要是在收入方面，去年農民人均純收入實際增幅超過兩位數，達到11.4%；增幅超過城鎮居民3個百分點；當年增加1058元，超過1000元，這也沒有過的；中西部地區農民收入超過東部；工資性收入和轉移性收入增幅均超過了20% 5簡述國家主席胡錦濤同志在紀念共青團90周年大會上提出的五個必須。——必須始終堅持中國共產黨的領導。中國共產黨是團結帶領全國各族人民奪取事業勝利的堅強領導核心。一部中國青年運動史，說到底，就是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮斗的歷史。只有堅持中國共產黨的領導，廣大青年才能朝著正確方向奮勇前進，中國青年運動才能沿著正確道路蓬勃發展。

——必須始終弘揚愛國主義精神。愛國主義是偉大民族精神的集中體現，是偉大五四精神的核心內容。愛國主義旗幟感召和凝聚了一代又一代青年為祖國和人民忘我奉獻。只有弘揚愛國主義精神，廣大青年才能激發出經久不息的奮斗熱情，中國青年運動才能獲得源源不斷的精神力量。

——必須始終走在時代前列。青年的前進步伐從來都與時代的前進步伐緊密相連。與時代并肩前行，走在祖國和人民前進隊伍的行列中，是青年成長發展、大有作為的前提條件。只有走在時代前列，廣大青年才能成就遠大抱負，中國青年運動才能為推動社會發展進步作出積極貢獻。

——必須始終投身人民偉大實踐。人民是推動歷史前進的根本動力。人民創造歷史的豐富實踐，是青年磨礪意志、增長才干的最好課堂。與人民相結合，拜人民為師，向人民學習，是青年健康成長的必由之路。只有投身人民偉大實踐，廣大青年才能站穩最基本最扎實的政治立場，中國青年運動才能擁有最強大最深厚的前進動力。

——必須始終尊重青年主體地位。青年是青年運動的主體，青年運動是青年人的事業。必須尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顧青年特點、發揮青年優勢。只有尊重青年主體地位，廣大青年才能煥發出極大的創造熱情，中國青年運動才能始終保持勃勃的生機活力。