第一篇：化學事故的感想

今年3月中旬以來，危險化學品生產、運輸、使用等環節的安全事故頻繁發生，有的造成嚴重人員傷亡，群眾疏散，給當地群眾生產、生活秩序造成嚴重影響。初步統計，3月中旬以來發生13起危險化學品事故，死亡18人（見附件）。事故都在調查處理中。這些事故暴露出一些企業、單位和個人在化工產品市場供需旺盛形勢下，片面追逐利潤忽視安全生產的傾向；安全監管不到位。危險化學品安全管理仍存在著以下不容忽視的突出問題：

一、違章指揮、違章操作、違反勞動紀律仍是危險化學品安全事故的主要原因。

二、從業人員缺乏專業知識，安全操作技能差。

三、生產工藝落后、設備帶病運行是中小化工企業的突出問題。

四、違章行車、疲勞駕駛等引起的危險化學品運輸翻車泄漏事故多發。

五、非法經營危險化學品引發事故。

近日，溫家寶總理、曾培炎副總理、***、華建敏國務委員等國務院領導同志對做好當前危險化學品安全生產工作做出重要批示，明確要求各地區、各部門和各單位要對當前頻繁發生的危險化學品事故引起重視，采取措施，防范事故。為迅速貫徹落實國務院領導同志的重要指示精神，切實加強危險化學品安全管理工作，遏制重特大事故發生，提出如下要求：

一、強化兩個主體責任，堅決落實安全生產責任制

二、落實安全許可制度，提高企業安全管理水平

三、指導和督促化工企業深入開展反“三違”活動

四、加強聯合執法檢查，深化危險化學品運輸專項整治

五、加強對危險化學品經營、使用單位的安全監督檢查

六、制定落實危險化學品事故應急預案

為什么我們要等發生事故后再去制定這些條件干嘛不先制定這些規定，而讓那些無辜的人（不懂這些化學的危險性的人）去作與操縱這些危險而對他們有危險的事呢？

就算是那些懂得這化學和危險性的人去做這些也會有失誤的何況是那些不懂而又糊涂的那些人怎么會做這些事不是就多了幾個應化學這種危險性極高的事故而死去的人嗎？

而且還應該規定那種危險性極高的化學物少存放，因為有些化學物小小的一點就能具有極大的破壞力，不是嗎？

易制爆化學品

如：硝酸鉀、高錳酸鉀、氯酸鉀、硫酸、鹽酸、硫、磷、鋁、鎂等。

易制毒化學品

如：鹽酸、丙酮、氯仿、三氧化二砷等。

劇毒化學品

如氰化鉀、三氯化磷、氰化鈉、五氧化二釩等

XZ化學品

如氰化鉀、氰化鈉、砷酸等。

這些都是具有極大危險性的物品都是非常容易就產生的那些東西（易爆;劇毒；度化等），做那些化學實驗又有危險的東西少存放些，就不會有這些事故發生了.

第二篇：事故 感想

事故感想

通過這次事故分析會后，我有很多感觸。我們要警鐘長鳴，注意崗位身邊的安全隱患，要提前排查，確保安全生產，人生安全。要嚴格執行安全操作法，杜絕違章作業，保障人生的安全。要嚴格執行確認制，在不確認安全的情況下不操作。我們要從自身出發，提高自身安全意識，自查自醒，對以往工作中不安全的操作和行為要及時改進，保證以后不會再不安全情形下作業，要積極提出改進安全生產的意見，為更好的提升安全工作。

我認為，要加強員工對廠房內所有設備的了解，尤其是設備所存在的隱患，只有對所有設備的隱患做到心中有數，才能最大程度的避免事故的發生，而不能只是片面的對自己的設備熟悉。

另外，要讓員工熟記安全操作規程，并做到做好。然后把員工提到的現場危險性的地方，要把那個地方掛上警示牌，和處理那些危險性的漏洞。安全工作從我做起，把安全落到實處，應用到實際工作中去，實現安全生產。安全生產對于工廠重要，對于員工家庭更重要，當家人面對身體殘缺甚至失去親人時，是何等的痛苦，往往意味著一個幸福的家庭走向深淵或是解體，這樣對個人，對家庭，對工廠，對國家都會造成巨大的損失，所以我們的安全要從被動轉向主動，主動去創造安全，形成一種人人要安全的局面。同時要加強監管，對違章作業，要嚴格考核，遏制安全事故的發生。

我所在的崗位是磨選廠房內管道最多的地方泵間崗位，也是最黑的地方。照明燈有時候還有些不足。這樣的我們一定要注意安全。比如，在走臺上走的時候注意頭上的管道，倒泵的時候提旋塞或擰旋塞的時候分礦箱那太滑。在點巡檢的時候來回走的時候給看底下的地溝篦子放好沒。我們廠房容易出現安全事故的地方都掛的警示牌，時刻提醒的大家要注意身邊的安全。可以在點巡檢或操作的時候避免那些安全隱患。

所以通過這次安全事故，我們要認真學習安全知識和安全意識。在安全生產的時候一定要把安全放在第一位，時刻注意的安全的。讓我們員工真正做到高高興興來上班，平平安安回家去。

第三篇：事故 感想

觸電事故感想

通過對8.14觸電事故的學習，讓我對安全又有了更多的認識。每一次的事故總是讓人不寒而栗，讓我思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼連，內心此起披拂，感受到生命的可貴和安全生產的重要性。8.14事故發生主要是工作人員操作不規范，設備缺陷，管理不到位，安全責任沒落實。作業人員沒有高度的責任感，麻痹大意，現場環境復雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能以不變應萬變，防范各種突發情況。

“安全第一，預防為主”這是我們的口號。安全學習我們時刻在進行，安全事故案例我們反復的學習，但是為什么還是會有好多的事故發生呢？。安全學習我們時刻在進行，安全事故案例我們反復的學習，但是為什么還是會有好多的事故發生呢？事故的發生暴露出安全管理的一系列問題，工作人員現場作業這起事故的發生，在這起事故中，前者違章操作埋下事故隱患，后者疏于防范導致事故的發生。如果在這兩個環節中，其中有一個環節能保證安全，這起事故就有可能避免。帶電作業與其他作業有所不同，存在著極大的危險性，為了保證作業者和設備設施的安全，各種規定只是一種行為規范，是一種約束，在實施工作中作業者是否遵守，主要還是看自身的安全意識和安全防范能力。現場環境復雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能以不變應萬變，防范各種突發情況。

應采取的防范措施，一是加強對特種作業人員的安全教育，增強安全意識，提高遵章守紀的自覺性，提高防范事故、自我保護的能力。二是認真吸取事故教訓，對帶電作業規章制度進行檢查分析，對事故暴露出來的問題進行整改。不進行隱患排查，缺乏足夠的安全意識，檢修電氣設備、設施，排除電氣故障作業，必須辦理停電申請；停電后還要當場驗電、做臨時接地線、掛警示牌；帶電作業或在帶電設備附近工作時，應設監護人，監護人的安全技術等級應高于操作人，工作人員應服從監護人的指揮；監護人在執行監護時，不應兼做其它工作等。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。是的，每個人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒有珍惜生命，還因為一起又一起的事故而喪失了性命。讓我們謹記每一次的安全事故，真愛生命、關愛幸福、善待自己和他人。

王志立

第四篇：事故感想

事故感想和認識

———記2013年6月1日鍋爐事故

距2013年6月1日25T吹風氣鍋爐閃爆事故發生近1年時間了，教訓是慘痛的，后果是嚴重的。作為企業的每一位員工都要深深的反思。

試問：哪一個人不愿笑語常在？哪一個家庭不愿幸福美滿？哪一個企業不愿興旺發達？那么，安全就如同一根七彩弦，把我們的每一個愿望緊緊連接在一起。有了安全，我們的企業才能紅紅火火；有了安全，我們的員工才能高高興興地上班，快快樂樂的回家去。安全如同一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

“安全生產，以人為本”、“關注安全從我做起”！，愛是我們共同的期盼，平安是我們共同的心愿，安全則是平安與幸福的源泉。翻開我們的安全警示錄，一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現場，我流淚了！是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利。安全是生產的基石，是企業獲取經濟效益的根本保證。

在安全生產中，必須堅持以人為先，因為人是生產力中最積極的因素，是最具有創造性的，同時也具有破壞性，任何工作都是通過人來完成。人是工作的主宰，其決定性是很強的，如果工作中出現“三查、三對”的思想，會導致今天的惡果嗎？作為基層的工作者，又是企業大廈的基石，如果我們在工作中多一分責任心，少一分麻痹，一切事故是完全可以避免的。我們應該從中吸取經驗教訓，前人用血與淚留下經驗教訓，含淚寫下的規章、規程、制度，我們沒有理由不去學習它，遵守它，它是我們駕馭好企業生產的方向機。作為從事質檢工作的我們，在工作中應樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。安全生產是企業管理的重要環節，企業的管理在于人的管理，抓住“人”這個能動因素，一切工作都要圍繞人來開展，這樣在安全生產中才會有成績。正確、恰當的管理好人，才能給企業帶來可觀的經濟效益。

古訓言：“生于憂患，死于安樂”。危險往往來自于麻痹大意和驕傲！在我們日常生活、工作中，一定要加強每位員工的安全思想教育，提高安全意識。通過培訓，使員工的安全技能和水平得到進一步提高，并用到實際工作中去，讓“安全”兩字警鐘長鳴。只有這樣，我們美妙樂曲中的音符就不會走掉，家庭就多了一份歡笑，少了一絲悲哀，企業會更加興旺！

“愛企業、愛工作、愛生活”是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開每位職工的奉獻和努力?！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動起來，為了“平安”這個共同的目標，將安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！時刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。

質檢科

第五篇：化學感想--

我的感想

原先以為我們選的這個課題”從海帶中提取碘”就只是做幾個實驗,很容易就能完成,過程肯定是枯燥乏味.但我的種種”以為”都是錯的!從我們踏入實驗器材室,準備實驗器材的時候,才發現這個實驗不簡單阿！光是實驗器材就拿了兩個水槽一般大的槽子.進入實驗室,把實驗器材放好后,組長拿出昨晚熬夜擬定了這次化學研究性學習——《從海帶中提取碘》 的實驗計劃,懷著既期待又擔心的心情開始了我們的課題研究.首先,我們把買來的海帶剪好,放進坩堝里,然后燒.過了將近十分鐘,海帶已經燒成灰了,我們把它倒進燒杯里,加了十毫升水,進行加熱.加熱完畢之后進行冷卻,接著過濾,最后向過濾好的清液中滴入稀硫酸和淀粉溶液.滴入淀粉溶液后,燒杯中溶液并沒有變成藍色,也就是說,我們沒有成功！還好只是第一次失敗,我們立馬進行第二,三次實驗,但都失敗了！三次都失敗了,于是我們開始想原因,是海帶燒得不夠徹底嗎?是水加得太多了嗎?是過濾不完全嗎?是稀硫酸加得太多嗎?我們想了許多導致實驗失敗的原因.并吸取前三次的教訓,繼續實驗.為了預防再次失敗而導致的浪費時間,我們一次性燒幾瓶海帶,并準備了幾個過濾的裝置.我們做了好幾個小時的實驗,排除了一個又一個原因.最后,我們懷疑是稀硫酸加得太多了,于是決定不加稀硫酸了.非常失望的我們根本不覺得會成功,但”功夫不負有心人”,我們終于成功了！我們仔細分析之前失敗的原因,我們的結論是:原來加多了濃硫酸會讓碘變成氫氧化碘甚至損失,加濃硫酸后要調節溶液的酸堿度也就是pH值的調節,中和酸性到接近中性.喜出望外的我們馬上把變藍的溶液拍下來,拍下我們的實驗成果,然后就各自分工記錄實驗過程,收拾器材等.通過這次研究性學習,我才明白原來把一個實驗做成功是很不容易的,需要很強的耐心和分析問題的能力.還有,成功的喜悅使我至今都無法忘懷！

研究性學習的心得體會

昨晚熬夜擬定了這次化學研究性學習——《從海帶中提取碘》 的實驗計劃，心里有點期待也有點忐忑，不知道實驗步驟的規劃是不是夠完善，實驗能否成功。

今天在老師的幫助下，器材，材料等都準備好了。看看可真是不簡單，實驗器材把兩個水槽都裝滿了！比起往日的化學實驗真是小巫見大巫。現在可謂是萬事俱備只欠東風啊。我們先把干海帶剪成了小碎片，放入坩堝鉗中灼燒成海帶灰，海帶的香氣彌漫了整個化學室，大家開玩笑說可以做海帶湯了。接著我們往海帶灰中加入10ml的蒸餾水，再將溶液煮沸。這個實驗可真是考驗人的耐心!不僅燒的時間長，過濾的時間也不短。取得濾液后，我們又馬不停蹄地往濾液中加入硫酸，振蕩后再加入淀粉溶液。沒想到溶液沒變藍！

“可能是實驗步驟出現差錯”，有同學說道，“我們再按照計劃的實驗步驟做一遍吧”。也只能如此，望著那棕褐色的溶液，大家都失望得搖了搖頭，起初的興奮一掃而光，取而代之的是迷惑不解。然后事與愿違，再做一次結果還是如此！

“難道要這樣宣布實驗失??？如果按照實驗步驟應該沒問題才對。得到海帶灰的沸騰的溶液后再滴入酸，因為海帶灰里含有碳酸鉀，酸化使其呈中性或弱酸性，對下一步氧化析出碘有利。然后再滴入淀粉溶液應該就可以提取出碘單質啊！可是為什么會這樣呢？”我這樣想著。還是查一查資料吧，說不定這其中有哪些細節被我們忽略了。

原來濃硫酸加多了則易使碘化氫氧化碘而損失！加濃硫酸要做后處理，溶液的酸堿度即pH的調節，中和酸性到基本中性！看來化學試驗真是一點都不能馬虎!“最后一次了，大家放手一搏，做最后一次的掙扎了”有同學說道，“這次可是必勝?。　边@一次我們調節好了溶液 的PH值，手拿著膠頭滴管往燒杯中滴加淀粉溶液的那一刻，感覺心都要跳出來了！溶液變藍了!實驗成功了!