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2014年北師大版中考知識點總結:代數式

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第一篇:2014年北師大版中考知識點總結:代數式

代數式

考點

一、整式的有關概念(3分)

1、代數式:用運算符號把數或表示數的字母連接而成的式子叫做代數式。單獨的一個數或一個字母也是代數式。

2、單項式:只含有數字與字母的積的代數式叫做單項式。

注意:單項式是由系數、字母、字母的指數構成的,其中系數不能用帶分數表示,如?4ab,這種表示就是錯誤的,應寫成?

32132132ab。一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單3項式的次數。如?5abc是6次單項式。

考點

二、多項式(11分)

1、多項式:

幾個單項式的和叫做多項式。其中每個單項式叫做這個多項式的項。多項式中不含字母的項叫做常數項。多項式中次數最高的項的次數,叫做這個多項式的次數。

單項式和多項式統稱整式。

用數值代替代數式中的字母,按照代數式指明的運算,計算出結果,叫做代數式的值。注意:(1)求代數式的值,一般是先將代數式化簡,然后再將字母的取值代入。

(2)求代數式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。

2、同類項:所有字母相同,并且相同字母的指數也分別相同的項叫做同類項。幾個常數項也是同類項。

3、去括號法則

(1)括號前是“+”,把括號和它前面的“+”號一起去掉,括號里各項都不變號。

(2)括號前是“﹣”,把括號和它前面的“﹣”號一起去掉,括號里各項都變號。

4、整式的運算法則 整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類項。

整式的乘法:am?an?am?n(m,n都是正整數)

n(am)?amn(m,n都是正整數)

(ab)n?anbn(n都是正整數)

(a?b)(a?b)?a2?b2

(a?b)2?a2?2ab?b2

(a?b)2?a2?2ab?b2

整式的除法:am?an?am?n(m,n都是正整數,a?0)

注意:(1)單項式乘單項式的結果仍然是單項式。

(2)單項式與多項式相乘,結果是一個多項式,其項數與因式中多項式的項數相同。

(3)計算時要注意符號問題,多項式的每一項都包括它前面的符號,同時還要注意單項式的符號。

(4)多項式與多項式相乘的展開式中,有同類項的要合并同類項。

(5)公式中的字母可以表示數,也可以表示單項式或多項式。

(6)a?1(a?0);a0?p?1(a?0,p為正整數)pa

(7)多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加,單項式除以多項式是不能這么計算的。

第二篇:2012中考數學總復習知識點總結:第二章代數式

第二章 代數式

考點

一、整式的有關概念(3分)

1、代數式

用運算符號把數或表示數的字母連接而成的式子叫做代數式。單獨的一個數或一個字母也是代數式。

2、單項式

只含有數字與字母的積的代數式叫做單項式。注意:單項式是由系數、字母、字母的指數構成的,其中系數不能用帶分數表示,如?41

3ab,這種表示就是錯誤的,應寫成?213

3ab。一個單項式中,所有字母的指數的2

和叫做這個單項式的次數。如?5a3b2c是6次單項式。

考點

二、多項式(11分)

1、多項式

幾個單項式的和叫做多項式。其中每個單項式叫做這個多項式的項。多項式中不含字母的項叫做常數項。多項式中次數最高的項的次數,叫做這個多項式的次數。單項式和多項式統稱整式。

用數值代替代數式中的字母,按照代數式指明的運算,計算出結果,叫做代數式的值。注意:(1)求代數式的值,一般是先將代數式化簡,然后再將字母的取值代入。

(2)求代數式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。

2、同類項

所有字母相同,并且相同字母的指數也分別相同的項叫做同類項。幾個常數項也是同類項。

3、去括號法則

(1)括號前是“+”,把括號和它前面的“+”號一起去掉,括號里各項都不變號。

(2)括號前是“﹣”,把括號和它前面的“﹣”號一起去掉,括號里各項都變號。

4、整式的運算法則

整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類項。

整式的乘法:am?an?am?n(m,n都是正整數)

nmn(am)?a(m,n都是正整數)

(ab)n?anbn(n都是正整數)

(a?b)(a?b)?a2?b2

(a?b)2?a2?2ab?b2

(a?b)2?a2?2ab?b2

整式的除法:am?an?am?n(m,n都是正整數,a?0)

注意:(1)單項式乘單項式的結果仍然是單項式。

(2)單項式與多項式相乘,結果是一個多項式,其項數與因式中多項式的項數相同。

(3)計算時要注意符號問題,多項式的每一項都包括它前面的符號,同時還要注意單項式的符號。

(4)多項式與多項式相乘的展開式中,有同類項的要合并同類項。

(5)公式中的字母可以表示數,也可以表示單項式或多項式。

(6)a0?1(a?0);a?p?1

ap(a?0,p為正整數)

(7)多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加,單項式除以多項式是不能這么計算的。

考點

三、因式分解(11分)

1、因式分解

把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式。

2、因式分解的常用方法

(1)提公因式法:ab?ac?a(b?c)

(2)運用公式法:a2?b2?(a?b)(a?b)

a2?2ab?b2?(a?b)2

a2?2ab?b2?(a?b)2

(3)分組分解法:ac?ad?bc?bd?a(c?d)?b(c?d)?(a?b)(c?d)

(4)十字相乘法:a2?(p?q)a?pq?(a?p)(a?q)

3、因式分解的一般步驟:

(1)如果多項式的各項有公因式,那么先提取公因式。

(2)在各項提出公因式以后或各項沒有公因式的情況下,觀察多項式的項數:2項式可以嘗試運用公式法分解因式;3項式可以嘗試運用公式法、十字相乘法分解因式;4項式及4項式以上的可以嘗試分組分解法分解因式

(3)分解因式必須分解到每一個因式都不能再分解為止。

考點

四、分式(8~10分)

1、分式的概念

一般地,用A、B表示兩個整式,A÷B就可以表示成式子A

BAB的形式,如果B中含有字母,就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通稱為有理式。

2、分式的性質

(1)分式的基本性質:

分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。

(2)分式的變號法則:

分式的分子、分母與分式本身的符號,改變其中任何兩個,分式的值不變。

3、分式的運算法則

a

b?c

d

n?acbd;ab?cd?ab?dc?adbc;()?n(n為整數);bb

a

c

a

b?bccd?a?bc;aan??ad?bc

bd

考點五、二次根式(初中數學基礎,分值很大)

1、二次根式 式子a(a?0)叫做二次根式,二次根式必須滿足:含有二次根號“

必須是非負數。”;被開方數a2、最簡二次根式

若二次根式滿足:被開方數的因數是整數,因式是整式;被開方數中不含能開得盡方的因數或因式,這樣的二次根式叫做最簡二次根式。

化二次根式為最簡二次根式的方法和步驟:

(1)如果被開方數是分數(包括小數)或分式,先利用商的算數平方根的性質把它寫成分式的形式,然后利用分母有理化進行化簡。

(2)如果被開方數是整數或整式,先將他們分解因數或因式,然后把能開得盡方的因數或因式開出來。

3、同類二次根式

幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式。

4、二次根式的性質

(1)(a)2?a(a?0)

a(a?0)

2(2)a?a?

?a(a?0)

(3)ab?

(4)a

baba?b(a?0,b?0)?(a?0,b?0)

5、二次根式混合運算

二次根式的混合運算與實數中的運算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號的先算括號里的(或先去括號)。

第三篇:《代數式》總結

《代數式》總結

一、代數式定義:用加減乘除以及乘方等運算符號連接的式子叫代數式。單獨的一個數或字母也

是代數式。

注意:含有等號或不等號的式子不是代數式,如:

式子:1,2?6,23a,x4,3a?9b,a,9?x

4,1x,a?b

9a都是代數式;

式子:1+2=3,3>2, a+1=3, x+1=2x , 6x≤8,都不是代數式。

二、代數式分類:

???單項式整式?????多項式??有理式?代數式?26?分式(分母帶有字母的式子,如,是分式)??x?1a?b??”的式子,如2a是無理式,初二年級才??無理式(帶有根號“學)

三、書寫代數式時應注意:

1、數字與數字相乘時,中間的乘號不能用“ · ”代替,更不能省略不寫,如:4乘5,寫作4

×5,不能寫成4·5,更不能寫成45

2.數字與字母(或含字母的括號)相乘時,中間的乘號可以省略不寫,并且數字寫在字母的前

面,如:a×5,寫作:5a 不要寫成a5。

如果列式子時有必要把數字寫在后面的,要寫出點“ · ”,如3x·6

3.兩個字母相乘時,中間的乘號省略不寫,字母一般按26個英文先后順序,如:a乘b,寫作ab;

4.帶分數與字母或括號相乘時,要把帶分數化成假分數(避免歧義),如:3

如:2125

6乘a 寫作:72a不要寫成317612a 56乘(x?1)時,寫成:(x?1),不要寫成:2(x?1)

5.含有字母的除法運算中,最后結果要寫成分數形式,分數線相當于除號。

如:x除以8寫作

如:c除以d寫作x8,不要寫成x?8;,不要寫成:c÷d c

d

6.如果乘除運算的代數式后面帶有單位的,不用括號,如:他們今天走了ab千米;如果加減

運算的代數式后面帶有單位的,要把代數式括起來,后面注明單位。如:他們一共買了(5+x)本書。

四.練習:下列各式中符合代數式書寫要求的是()

?A? a÷b?B? a-1?C? 41

5a?D? 7+b厘米

解:?B?是正確的,?A?應寫成分數形式,?C?應把帶分數化成假分數,?D?應是(7+b)厘米1

第四篇:中考英語知識點總結

中考英語知識點總結

I.根據句意填寫單詞

(1)短語題(不會時,考慮相關短語)

(2)人稱代詞:belong to +人稱代詞賓格(me, him, her, them)= be + n.物代(mine, his, hers, theirs)

介詞后+人稱代詞賓格(instead of me, him, her, them)

(3)反身代詞:enjoy oneself(注意單復數)

by oneself

keep sth.to oneself(當句子中沒有說明人稱時,一般寫yourself)

dress oneself

hurt oneself

depend on oneself

(4)翻譯(若翻譯不出來,看前后有沒有可根據反義詞填出來,old—young/new;cold—hot;等)

II.根據括號內所給單詞適當形式填空

(1)數字(基數詞變序數詞):

一二三特殊記,one – first;two – second;three – third

八去t, 九去e, 結尾要加th,eight – eighth;nine – ninth;

ve要用f替+th,five – fifth;twelve – twelfth

若是碰上幾十幾,只變個位就可以,forty-three – forty-third

整十數變序數,變y為ie+th.thirty – thirtieth;forty – fortieth

(注意:其余數字變序數,直接在結尾+th)

(2)doing

介詞+doing:(about, of, from, with;without, for, at, in, by, on, against…)+ doing

keep doing;spend doing;feel like doing;have fun doing;have a great/good time doing;look forward to doing;have trouble/problems/difficulty doing;consider doing;

be/get used to doing;avoid doing;pay attention to doing;be worth doing

hear/watch/see/find sb.doing;There be…doing;end up doing

(3)名詞變復數(特殊:mouse–mice;child – children)

music – musician(s)magic – magician(s)tooth – teeth foreign – foreigner(s)

run – runner(s)win – winner(s)own – owner(s)keep – keeper(s)

drive – driver(s)village – villager(s)climb – climber(s)sing – singer(s)

office – officer(s)farm – farmer(s)report – reporter(s)perform – performer(s)

science – scientist(s)tour – tourist(s)piano – pianist(s)violin – violinist(s)art – artist(s)

visit – visitor(s)actor – actor(s)direct – director(s)

actress – actresses glass – glasses

postman – postmen policeman – policemen fisherman – fishermen

human – humans Germany – German(s)

potato – potatoes tomato – tomatoes hero – heroes superhero – superheroes

suggest – suggestion(s)manage – manager(s)work – worker(s)

(3)形容詞

sleep – fall(fell)asleep;feel(felt)sleepy;danger – dangerous;humor – humorous

sun – sunny;cloud – cloudy;wind – windy;snow – snowy;rain – rainy

person – personal education – educational;meaning – meaningless/ meaningful

culture – cultural nature – natural center – central success – successful week – weekly

tradition – traditional fall – fallen wood – wooden marry – married

help – helpful thank – thankful value – valuable

nation – national music – musical medicine – medical

(4)反義詞:

appear – disappear;expensive – inexpensive;fair – unfair;crowd – crowded/uncrowded

polite – impolite

(5)副詞

success – successfully;simple – simply;normal – normally

proper – properly;correct – correctly;complete – completely;polite – politely

(6)比較級:than

①wet – wetter;hot – hotter;fat – fatter;thin – thinner;big – bigger

②good/well – better many/much – more little – less bad/badly – worse

③特殊句式:

the +比較級,the +比較級

比較級 + and + 比較級 或 more and more + 原級(bigger and bigger;more and more important)

as/so + 原級 + as(分析形容詞或副詞)

III.單選

1.冠詞:have breakfast/lunch/dinner;play +球類; play chess

a useful;a European;an hour;an honest;an X, N, F, M, A, E, H, I, L, O, S

play the + 樂器; play the instrument the same …

2.There be 句型(翻譯成“有”)

(1)be 單復數 — 就近原則,可數名詞單數以及不可數名詞用單數

(2)一般將來時:There will be 或 There is/are going to be

(3)There be… doing

(4)不與have 連用

(5)Will there be….? 肯定回答:Yes, there will

3.population 作主語,謂語動詞用單數(is/was)

百分數/分數 + population, 謂語動詞用復數(are/were)

4.the number of + 名詞復數,謂語動詞用單數(is/was)

a number of + 名詞復數, 謂語動詞用復數(are/were)

5.感嘆句: What a/an + 形容詞 + 可數名詞單數!

What + 形容詞 + 名詞復數/不可數名詞!

How + 形容詞 + a/an/the/your..+ 可數名詞單數!

How + 形容詞/副詞!

(不可數名詞:news;information;music;advice;fun;progress;work;homework;housework)

6.定語從句:who;whose;which;that

做題方法:選項中有whose, 看橫線后第一個此是否為名詞,是就選擇whose, 不是就排除whose。

排除whose后,有that選that.沒有that, 橫線前的名詞指人時用who, 指物時用which

7.賓語從句:

做題方法:先排除不是陳述句的選項;然后翻譯;最后考慮時態

8.祈使句:Do;To do

做題方法:有逗號隔開,翻譯成“為了…”通順 —— To do

其余情況 —— Do

9.情態動詞

(1)Must 提問:肯定回答must.否定回答:needn’t 或 don’t have to

Not sure — may/might

10.比較級和最高級

11.非謂語動詞:位于句子中間,沒有固定短語時,選to do

12.過去進行時:was/were + doing 翻譯成正在…

13.現在完成時: 主語+have/has + done(since/ recently/ in the past few years;for + 時間段)

其他知識點看筆記,看一下How often/long/soon 等答語的不同 + 作文模板 + 固定短語

祝考試成功!

第五篇:中考政治知識點總結歸納

每一位學生都應該要好好背誦相關科目的重要知識點,這樣才能更好的面對考試,下面給大家帶來一些關于中考政治知識點總結大全,希望對大家有所幫助。

中考政治知識點總結大全1

法律常識部分:

1、依法治國――是我國的基本國策

2、依法治國的核心是――依憲治國。

3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。

4、我國民主法制建設中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。

5、青少年要學法、懂法、守法、護法,增強法制觀念。

6、社會公共生活要有共同的準則——法律。

7、什么是法律?――法律是由國家制定和認可,由國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。

8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。

9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律,用法律武器維護自己的合法權益(如:消費者權益保護法)

10、經濟活動的參與者――(生產者、銷售者、消費者)必須依法規范自己的行為。

11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發展。

12、社會主義道德風尚的形成和鞏固,一要靠教育,二要靠法律。

13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發展下去就是犯罪)

14、國家的根本大法(治國安邦的總章程)――憲法(母法)

15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。

16、人與自然和諧發展,并要逐步學會依法保護環境。

17、犯罪的本質特征是――具有社會危害性。

18、違法不一定犯罪,犯罪肯定違法(違反的刑法)

19、違法(一般違法)和犯罪之間的聯系兩者都是違法行為,都具有社會危害性。

20、犯罪要受到懲罰、刑罰

21、刑法的目的――預防和減少犯罪

22、什么是憲法――在內容上規定國家生活中最根本的問題,在法律效力上具有最高法律效力,在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。

23、憲法是人民權利的最重要的法律保障。

24、我國的根本制度――社會主義制度

25、我國的國家性質(國家制度)――工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度

27、我國的基本政治制度――中國---領導的多黨合作和政治協商制度

28、我國的權力機關――人民代表大會及其常務委員會

29、我國的最高國家權力機關――全國人民代表大會及常務委員會

30、既是公民權利又是公民義務的有――受教育和勞動。(體現的權利義務的一致性)

31、青少年健康成長離不開法律(用法律約束青少年的行為、優化青少年成長的環境、協調社會的青少年的教育保護職責)

32、對青少年的成長法律給予特殊保護(家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護)、國家的特殊關注。

33、保護未成年人的專門法律有――《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

34、未成年人要認真學法、用法,不斷增強自我保護意識和自我保護能力。

35、什么是違法行為――是指不履行法律規定的義務和作出法律所禁止的行為;違法行為要承擔相應法律責任(有違憲行為、刑事、民事、行政違法行為)

36、什么事犯罪――是指有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

37、我國法律的性質――體現工人階級及廣大勞動人民的意志和利益。

38、人身自由權利是公民最基本的權利,是公民享有其他一切權利的先決條件,公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害,人格尊嚴不受侵害,住宅及通信自由、秘密等受法律保護)

39、公民的人身權利(生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等)受到法律保護,要學會依法維護人身權利。

40、父母有撫養、教育和保護未成年子女的義務,成年子女對父母有贍養扶助的義務,(孝敬父母、依法贍養老人是中華民族的傳統美德及孝悌美德)。

41、國家、社會、學校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務教育。

42、公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護,享有占有、使用、受益和處分的權利,以及依法繼承權等)

43、公民應依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務,具有強制性,不按章納稅是違法行為。(稅收取之于民,用之于民)

44、選舉權和被選舉權是人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。

45、公民依法行使批評權和建議權有利于監督國家機關的工作。

46、維護國家統一和全國各民族的團結,維護祖國的安全、榮譽和利益,保衛祖國,抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。

47、同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任,青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭。

48、我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發檢舉、正當防衛是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段,公民受到非法侵害時要用法律武器,依靠執法機關,依照法律程序<訴訟>,維護自身合法權益。

49、我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的,其原則是――公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

50、我國公民的權利和義務具有一致性,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務,這是公民意識的重要表現(權利和義務密不可分,相互依存)

中考政治知識點總結大全251、階級和國家的產生是生產發展到一定階段的產物。只有生產力發展到一定階段才能產生階級,只要生產力發展的一定階段就必然產生階級,國家是隨著階級的產生而產生的,是隨著階級的消滅而消滅。

52、人類進入文明時代的標志是――文字的出現。

53、中國古代社會的科技文化成就――首推四大發明

54、工業革命(第一次科技革命)的勝利使資本主義制度最終確立。

55、當代資本主義國家性質沒有改變。生產社會化同資本主義私有制之間的矛盾仍然是資本主義社會的基本矛盾。

56、生產力包括勞動者、生產工具和勞動對象。在生產力中起主導作用的是勞動者,生產工具是生產力發展水平的主要標志。

57、生產關系中生產資料歸誰所有決定的其他兩個方面(人們在生產關系中的相互地位、產品如何分配)。

58、社會主義事業在曲折中前進最終會戰勝資本主義制度是社會發展的必然趨勢。(新的社會制度代替舊制度需要經過長期斗爭)社會主義國家與資本主義國家將長期共存和斗爭。

59、近代中國的基本國情――半殖民地半封建社會(1840年—1949年10月1日)

60、新民主主義革命的開端是1919年的五四運動,新民主主義革命勝利的標志是中華人民共和國的成立(1949年10月1日)

61、中國歷史上最深刻最偉大的社會變革――社會主義制度的建立(1956年底)

62、人類社會發展的基本規律――生產關系一定要適應生產力發展的規律。

63、沒有共產黨就沒有新中國,只有社會主義才能救中國、才能發展中國。

64、中國共產黨80多年的光輝歷程告訴我們,“-”是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。

65、中國共產黨的十六大提出本世紀頭20年我們的奮斗目標是――全面建設小康社會(經濟、政治和文化的全面小康)

67、現階段我國的基本國情――我國正處于社會主義初級階段。

68、社會主義初級階段的主要矛盾――人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

69、我國人口的基本特點――人口基數大、增長快、素質偏低。

70、黨的基本路線的核心內容――“一個中心,兩個基本點”(“一個中心”是以經濟建設為中心,“兩個基本點”即堅持四項基本原則,堅持改革開放)

71、四項基本原則是立國之本(堅持走社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持中國共產黨的領導,堅持馬列主義、-思想、-理論和-的重要思想)是現代化建設的政治保證。

72、改革開放是強國之路(改革不利于發展的經濟、政治、文化體制。對外開放可以促進我國的發展,參與全球經濟合作與競爭)。

73、發展和改革的前提和基礎――穩定(發展是改革的目的,改革是發展的動力,穩定是發展的前提和基礎)。

74、社會主義的本質解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。(根本任務+根本目的)

75、社會主義的根本目的――實現共同富裕

76、控制人口增長、提高人口素質的基本國策――堅持計劃生育

77、面對嚴峻的資源和環境形勢,我們的對策――合理開發利用資源,保護生態環境。使人口、資源、環境與經濟社會協調發展。

78、21世紀我們面臨的三大任務――一是社會主義現代化建設,二是實現祖國的完全統一(一國兩制),三是維護世界和平與發展。

79、我國社會主義初級階段的基本經濟制度――以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。我國經濟制度基礎是社會主義公有制。

80、新世紀的三大戰略――可持續發展戰略,科教興國戰略,西部大開發戰略。

中考政治知識點總結大全381、人口、資源與環境三者協調才能使社會持續發展。

82、四大工程(青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調)是國家經濟建設成就,人民走共同富裕的道路,社會可持續發展。

83、當領導人民治理國家的基本方略――依法治國。

84、發展教育和科學提高全民族的文化素質,切實地把教育擺在優先發展的戰略地位。

85、營造良好的文化環境,提高全社會的文明程度(家庭、學校、社區等)。

86、我國正在大力曲徑基礎教育改革,新的基礎教育課程體系的核心是――培養學生的創新精神和實踐能力。

87、當今世界,國際競爭日趨激烈,各國之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,民族創新能力的競爭。

88、解決環保與經濟發展的矛盾發展綠色生態農業,減少和不使用農藥、化肥,保持生態平衡;要求工廠實行達標排放,并加強對“三廢”的治理,要求汽車使用無鉛汽油,減少尾氣的排放;植樹造林,退耕還林、退耕還草、退耕還湖等。

89、現階段全國各族人民的共同理想――建設富強(經濟)、民主(政治)、文明(文化)社會主義現代化國家。

90、和平與發展成為當今時代的兩大主題。要和平、求合作、促發展已成為當今世界的主流。

91、青少年時期是成才的最佳時期,要立志成才。

92、霸權主義是當今世界和平的主要威脅。

93、科技進步是經濟發展的決定因素。(科學技術是第一生產力)

94、新時期推進現代化建設,需要大力倡導和發揚艱苦創業精神(艱苦奮斗)

95、不同發展階段的人們對社會理想的追求不同,當代青少年要樹立做社會主義事業的建設者和接班人的信念。時代賦予當代中國青年的崇高使命是――振興中華,實現跨世紀的宏圖偉業

96、當代世界范圍內科技革命突飛猛進,國際競爭日趨激烈。(科技是第一生產力,國家實施科教興國戰略)

97、增強民族創新能力關系到中華民族的興衰存亡。

98、社會主義民主政治建設基礎是――人民當家做主。

99、中國特色社會主義事業的領導核心是――中國共產黨。

100、中華文化獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術,等等,共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。

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