第一篇：蒸湘區呆鷹嶺中學衛生工作責任書

蒸湘區呆鷹嶺中學衛生工作

責任書

為了認真貫徹各級有關衛生工作精神,為師生營造一個安定、合適、衛生的良好環境，確保師生的身體健康，嚴防衛生事故的發生，特簽證本責任書。

第一條、班主任為班級衛生工作第一責任人。要將衛生教育列

入班級教育日程。經常向學生進行衛生教育，增強學生的衛生意識。

第二條、教室環境由各班負責清掃和保持清潔，做到潔、美，無灰塵，無蜘蛛網。

第三條、各班負責的清潔區要做到每天早晚二小掃，每周一大

掃，每周星期五為全校衛生日。清潔區要做到無雜草，無垃圾、無果皮、紙屑、飯盒。

第四條、各班主任要教育學生注意個人衛生，勤剪指甲、勤換

洗、勤理發，不隨地吐痰和大小便。

第五條、總務處每天由專人負責檢查登記衛生記分，并設衛生

評比獎金，每月評比一次，設一等獎1名，獎20元，二等獎2名，獎15元，三等獎3名，獎10元。對衛生

搞得好的班級，除責成搞好之外，其衛生情況計入班級

考核，作為評定班主任優劣依據。

謝謝合作！

班主任簽字：

總務主任簽字：

2005年4月13日

第二篇：蒸湘區呆鷹嶺中學音樂美術考查

蒸湘區呆鷹嶺中學音樂美術考查

工作安排

一、考查領導小組：

組長：祝和柏

副組長：張小平

組員：杜勛榮伍仕凌嚴軍龍飛鄧建平

劉蘭桂袁東升湯斌林肖輝

二、音樂

時間：6月9日（星期二）第七節課

地點：初三各班教室

監考：178班：湯斌林179班：伍仕凌180班：袁東升181班：黃小華182班：蔣興民

三、美術

時間：6月10日（星期三）第七節課

地點：初三各班教室

監考閱卷：178班：杜勛榮179班：龍飛180班：嚴軍181班：鄧建平182班：劉蘭桂

四、考會工作：肖輝

蒸湘區呆鷹嶺中學2009年6月8日

第三篇：蒸湘區呆鷹嶺中學學習“十要十不準”教師職業道德規范領導小組

蒸湘區呆鷹嶺中學

學習“十要十不準”教師職業道德規范領導小組

組長：祝和柏

副組長：李少華

成員：鄧劍平

杜勛榮 嚴軍 伍仕凌李代純謝衛安 王輝

第四篇：蒸湘區呆鷹嶺中學學習“十要十不準”教師職業道德規范領導小組

蒸湘區呆鷹嶺中學

學習“十要十不準”教師職業道德規范領導小組

組

長：祝和柏副組長：李少華成員：鄧劍平

杜勛榮 嚴軍 伍仕凌李代純

謝衛安 王輝

第五篇：呆鷹嶺中學中學教育教學工作計劃

呆鷹嶺中學中學教育教學工作計劃

一、指導思想

以全區教育工作會議精神為指導，立足我校教育工作實際，以提高教育教學質量為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，以提高課堂教學效率為重點，促進教師專業化發展，有效提高教育教學質量為目標，切實落實課程方案，加強校本教研，力爭把學校辦成一所讓人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強師德師風建設，打造一支高素質教師隊伍。

2、增強依法治教，依法治學意識。

3、加強素質教育，促進學生全面、和諧、持續發展。

4、加強教研培訓，促進教師專業化發展。

5、實施國家課程計劃，優化教學常規管理，推進課堂教學研究活動，大力提高教育教學質量。

三、具體措施

為確保上述工作目標的實現，應采取以下措施：

（一）“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案。學校制定績效考核方案，對教師工作業績進行量化，量化結果作為績效工資發放的根據。

二是逐步完善獎懲制度，獎勤罰懶，獎優罰劣，打破干好干壞一個樣，多干少干一個樣的工作方式，充分調動全體教師的工作積極性和主動性。

（二）“兩個提高”

一要提高教研工作水平。

1、加強對青年教師的培訓工作，鼓勵教師爭做骨干教師、教育名師。

2、扎實開展課堂教學活動，組織教師開展說課競賽、制作教學課件展示等。

3、加強教研交流力度，采取校內教師互相觀摩及“走出去、請進來”的方式，強化教研交流，努力提高我校教師教學能力。

4、鼓勵教師書寫教學反思、生活感悟、教學隨筆、教學設計、制作教學課件等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，實現思維互動、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業的發展。

二要提高學校體藝工作水平，打造體藝亮點。加強音、體、美學科教育教學管理，使學生全面發展。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學生運動會等活動，在提高學生素質的同時豐富師生校園文化生活。

（三）“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用。年級組長負責本年級常規教學和復習檢測工作，組織本組教師集體備課，抓好本年級班主任工作，適時召開本年級班主任會議，學生家長座談會，學生代表會，配合班主任做好學生思想工作，及時處理本年級學生違紀事件和意外事故。

二是強化學科組的職能作用。學科組長負責組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優質課等，組織學生學科競賽，落實本學科課題研究，檢查本組教師的教案、作業批改情況，負責業務學習考勤等。

（四）“五個加強”

1、加強學校德育工作。一是大抓師德師風建設，要求全體教師嚴格遵守教師職業道德，做到德高身正，使我校教師成為學習的楷模。二是通過開展各種活動，對學生進行文明禮儀、行為習慣養成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教育，把學生培養成對社會有用的優秀人才。

2、加強教學過程有效管理。細節決定成效、過程決定質量，提高教育教學質量就是要抓常規管理、抓過程管理、抓細節管理。把影響教學質量的常規工作—— 2

備課、上課、作業、輔導、檢測等每一個環節、每一個細節做細做實做精致，教學質量自然會提高。備課是基礎環節，要求教師認真備課，吃透教學內容。上課是重要環節，要求帶教案上課、用普通話上課，用班班通上課。教學中寓教于樂，寓德于教，適時滲透法制教育，以激發學生學習興趣，提高教學效果。課堂上多讓學生獨立思考，自主學習。作業是關鍵環節，要嚴格控制學生作業量，力求做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發必收、有收必批、有批必評、有評必補）。輔導是必不可少環節，提倡老師對學生進行早輔導和課外輔導。期中檢測、期末檢測是檢查學生學習效果的有效手段，本著公平競爭的原則，應對學生進行實際評判，絕不能弄虛作假。同時應重視學困生的轉化工作，根據學生實際水平，因材施教，制定適宜的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多鼓勵”的辦法，使他們在原有的基礎上有所提高。

3、加強班級常規管理工作（重點是畢業班的管理），努力提高教育教學質量。班主任應嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》要求，加強對學生的有效管理，特別是要加大對頑皮學生的管理力度，不要讓一個螺絲打壞一鍋湯，為學生創造一個良好的學習環境。

4、加強教師繼續教育工作。借助遠程教育平臺，充分發揮骨干教師、優秀教師的示范引領作用，鼓勵教師積極參與各類培訓學習，提高整體素質。

5、加強校園文化建設。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳法律法規，宣傳辦學理念，傳承民族文化，弘揚民族精神，營造濃厚文化氛圍。

2013年9月