第一篇:白城市洮北區大嶺中學衛生安全工作責任書
1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。”
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
白城市洮北區大嶺中學
衛生安全工作
責 任 書
主要負責人(簽字):
部門負責人(簽字):
1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。”
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
為了認真落實教育部、衛生部關于學校安全的有關精神,切實堅強學校衛生安全工作,保持校園環境的清潔,確保學校師生集體健康和生命安全,為學校的正常教學秩序創造一個良好的氣氛,特制定本責任書。
一、成立學校一把手負責的學校衛生安全工作領導小組,切實把學校安全工作責任放在首位,并將責任落實到實處。
二、建立健全學校安全工作責任制和崗位責任制,做到責任到人,分工明確。
三、學校要定期或不定期開展公共衛生、食品衛生安全、安全保衛、消防安全教育與檢查,要有課程安排和專職教師,有教案或講課資料。每學期開展二次以上的專項檢查,并有記錄、通報。
四、做好信息報告工作,發生或發現安全隱患、安全事故,要及時上報主管領導,并積極配合相關部門調查,同時積極組織對傷員的救治工作。
五、學校對食堂、小賣店的專職管理人員,每學期開展二次以上專項食品衛生檢查,有記錄、通報、整改有措施、有再檢查反饋意見。每學期舉行人員衛生知識培訓,有培訓內容及記錄與試卷。從業人員有健康培訓合格證,食堂有有效的衛生許可證。
六、食品采購有驗收制度并有記錄,肉品采購臺帳完整,食品采購不得與有毒有害,非食品同庫存放。有專用食品冷藏柜,生熟食品分柜存放。廚房設1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。”
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
有紗窗或其它防護設施。不使用或購進過期或變質的食品。
七、食堂、小賣店的從業人員穿戴工作衣帽,工作衣帽清潔,從業人員不留指甲,涂指甲油、戴首飾,不在食品加工銷售場所吸煙。
八、學校衛生室要建立學生定期的體檢制度,由疾病控制預防機構組織,每年對學生健康體檢一次。對學生中的“高危人群”有花名冊,并有保護措施與轉診記錄。
九、學生宿舍建立宿舍生管理制度,舍務人員要定期對學生宿舍進行消毒,并做好自查記錄。對學生進行安全管理和防火、防電管理,發現傳染病患者,采取相應的隔離措施。
十、加強學生飲用水的管理,學生飲用水的衛生標準,管理人員要保證“ 五證”俱全(衛生許可證、工商營業執照、產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢查報告),同時定期對飲水機進行消毒,預防投毒事故的發生。
十一、加強學生的安全保衛、值日值宿、門衛更夫的管理,對違反規定,造成嚴重后果的相關人員,要嚴肅處理。
十二、加強各年段、各班級、各教研室的衛生、消防等各方面的管理,要層層管理,層層落實責任,嚴防各種安全事故的出現。
十三、責任書的職責不因責任人的更換而改變。責任人如有更換,責任者繼續履行。
十四、本責任數一式兩份,簽定雙方各執一份。本責任書簽定雙方從簽定之日起生效。
1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。1.不悔夢歸處,只恨太匆匆。
2.有些人錯過了,永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,永遠都無法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。”
5.方茴說:“那時候我們不說愛,愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說:“我覺得之所以說相見不如懷念,是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木,直徑十幾米,此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光,變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動,即便吃飯時也都不太老實,不少人抱著陶碗從自家出來,湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂,猛獸眾多,可守著大山,村人的食物相對來說卻算不上豐盛,只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
責任時限:2010年3月——2011年3月
大嶺中學
2010年3月
1.“噢,居然有土龍肉,給我一塊!”
2.老人們都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,數落著自己的孩子,拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起來能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,簡樸而自然。
第二篇:蒸湘區呆鷹嶺中學衛生工作責任書
蒸湘區呆鷹嶺中學衛生工作
責任書
為了認真貫徹各級有關衛生工作精神,為師生營造一個安定、合適、衛生的良好環境,確保師生的身體健康,嚴防衛生事故的發生,特簽證本責任書。
第一條、班主任為班級衛生工作第一責任人。要將衛生教育列
入班級教育日程。經常向學生進行衛生教育,增強學生的衛生意識。
第二條、教室環境由各班負責清掃和保持清潔,做到潔、美,無灰塵,無蜘蛛網。
第三條、各班負責的清潔區要做到每天早晚二小掃,每周一大
掃,每周星期五為全校衛生日。清潔區要做到無雜草,無垃圾、無果皮、紙屑、飯盒。
第四條、各班主任要教育學生注意個人衛生,勤剪指甲、勤換
洗、勤理發,不隨地吐痰和大小便。
第五條、總務處每天由專人負責檢查登記衛生記分,并設衛生
評比獎金,每月評比一次,設一等獎1名,獎20元,二等獎2名,獎15元,三等獎3名,獎10元。對衛生
搞得好的班級,除責成搞好之外,其衛生情況計入班級
考核,作為評定班主任優劣依據。
謝謝合作!
班主任簽字:
總務主任簽字:
2005年4月13日
第三篇:中學安全工作責任書
“安全工作無小事”,“責任重于泰山”。為確保國家財產和全校師生員工的生命安全,維護學校和社會的穩定。根據《xx關于特大安全事故行政追究的規定》和《四川省安全生產領導職責》精神及縣相關會議精神,按照屬地負責、分工負責的原則,全面完成學校安全工作任務,特制定各部門安全工作職責,希遵照執行。
一、學校安全工作職責。
組織有關安全常識、法律、法規的學習和會議,培訓相關人員,解決相關經費,協調相關部門預防和處理安全事故,對各部門發履行安全職責情況進行考核和獎懲,籌集經費,排除危房和危險點,購置消防器械;督促各部門制定相關制度,消除安全隱患,及時向上級部門匯報和積極妥善處理突發事件;做好內保工作;按時間向上級部門匯報安全工作和接受安全部門的檢查。該項第一責任人廖大鵬。
二、行政分管班級領導安全工作職責。
積極配合學校安全工作,接受學校安全工作第一責任人的領導,督促分管年級主任對學生進行安全教育和培訓,負責處理分管年級學生的安全事故,協調好家長、學校間的關系,制定分管年級的各種安全制度,負責對分管年級的安全工作進行考核和獎懲,負責對分管年級學生大型活動安全的布置和監督,積極穩妥地處理各種突發事件并及時將情況報學校安全工作第一責任人,按規定向學校安全工作第一責任人匯報工作和上交安全工作總結。本項目一年級責任人廖長清,二年級責任人李良柱,三年級責任人李建輝。
三、班主任安全工作職責。
認真配合學校安全工作,接受學校安全工作分管年級領導的領導,負責對學生進行安全知識、自救常識的教育,培養安全自救能力,上好安全教育課和對學生進行思想品德公民道德教育,制定班級安全制度,及時化解學生間的矛盾和排解學生間的糾紛,負責學校大型活動中的安全工作的布置和監督,糾正學生中的不良行為。防止學生集體食物中毒,進行防火、防盜、防騙的“三防”教育,積極穩妥地處理學生中的突發事件,防止事態的擴大,按時間向分管年級行政領導匯報安全工作,及時完成各種材料。此項第一責任人為各班班主任。
四、食堂、后勤安全工作職責。
認真配合學校安全,接受學校安全工作第一責任人的領導,做好食堂購物監管(不得購買腐爛變質,無商標,無產地,無合格證的“三無”食品),防止食物發生和防止病從口入的衛生工作,按時檢查學校電路、供水設備及炊事用具,一經發現安全隱患,及時維護(先維護后請示)負責處理食堂及后勤安全事故,穩妥處理突發事件,及時上報,按時檢查實驗保管室儀器藥品狀況,防止有毒物品外泄,按時匯報安全工作,及時完成各種材料,此項責任人為李建輝。
五、危房排查安全工作職責。
認真配合學校安全工作,接受學校安全工作每一責任人的領導,隨時排查學校房屋設施及教室,以及其它設施狀況,一經發現安全隱患,及時排除(不能排除的及時上報,定性,作出相關處理);積極籌措排危經費,監管、用好排危經費,同時做好學校自有經費的監、管、用,按規定公布經費使用情況。消除不穩定因素,積極穩妥處理突發事件,并及時上報相關人員。按時向安全工作第一責任人匯報安全工作,認真總結。該項安全工作責任人黃澤林。
該職責從~年2月開始執行!
安全工作單位:五福鄉初級中學
單位負責人:
安全工作責任人:
XX年二月
第四篇:學校衛生安全工作責任書
靖邊縣第六小學衛生安全工作
責 任 書
2016----2017第一學期
學校衛生安全工作責任書
根據《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構轉染病疫情報告工作規范》、《學校食堂用餐衛生管理規定》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等文件精神,本著“牢固樹立健康第一的指導思想”、“學校衛生安全以預防為主”的工作思路。為了加強我校衛生安全管理工作,明確學校飲食衛生和衛生防疫職責,執行學校第一責任人應向教育行政部門簽訂衛生責任書”的規定,我校與各班級簽定如下責任書。
一、責任人
按照“就近管理,分級負責”的原則,各班級負責所在班級及片區的衛生安全工作。各班主任為直接責任人,具體負責本班衛生安全工作。
二、責任項目
(一)學校食品衛生安全工作
1、按標準逐漸改善學校食堂、灶房等基礎衛生設施。
2、嚴禁學校食堂以贏利為目的,嚴禁個人承包,學校食堂、應按要求辦理“餐飲服務許可證”、辦理飲食從業人員“健康證”。讓廣大學生吃上質量好,分量足,價額廉的飲食。
3、聘用飲食從業人員應從思想品德,業務能力,衛生習慣、身體素質、文化程度等方面全面考查,逐漸改“寢室管理員”為“生活指導老師”,定期或不定期的對以上人員進行思想和業務培訓,使學校從業人員成為配制衛生營養餐的能手,學生日常生活方面的指導老
師。
4、學校每年應與學校飲食從業人員簽訂責任書,加強責任制,養成依據責任書進行管理的習慣。
5、把好食堂“五道關”(采購關、貯存關、烹飪關、清洗關、整流關)。建立飲食品采購索證制度,定點采購大宗食品,嚴禁使用未出示化驗單的食用油。嚴禁使用工業用鹽,勾兌白酒、發芽洋芋和未經檢疫的動物肉類食品,不得制作銷售涼菜,不得采購、銷售變質和感官異常食品。
6、加強食堂保衛工作,禁止非食堂人員隨意出入食堂,防止投毒和病菌攜帶事件發生。
7、廚房應具有防鼠、防塵、防蠅設施。應具有冷藏設備。妥善保存生熟食品,將各種調料標明擺放,不得與洗潔劑之類有毒物品混合存放。每天晚餐后妥善處理好剩余食品。并對餐具進行嚴格消毒。
8、積極推進學生營養促進工程建設,落實專人管理,按規范流程操作。
9、建立衛生安全報告制度。一旦發生飲食中毒或疑似飲食中毒事故,應在2小時內向當地衛生部門報告。做到每頓飯菜留樣100克,留樣保存48小時,以便事故發生后及時化驗,及時救治。
(二)學校飲水安全工作
1、認真做好飲用水的水質檢測、消毒和防護工作,確保飲用水的安全。必須對學校水井、水池、水箱、水塔等用水設施的水質進行全面檢測,全面消毒,加蓋加鎖,保證消毒機制的長效性。自建水廠
必須符合衛生標準。
2、加強學校生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。全面認真地進行水源及供水設施的污染排查(水源30米范圍內不得有污水池、污水溝、廁所等污染源),對有污染或離污染源較近的水源,立即查封、嚴禁使用,直接整改到位。
3、學校應提供符合衛生標準的飲用水或要求學生上學時自備衛生飲用水。寄宿制學校必須向學生提供開水或純凈水。采購純凈水要檢查生產許可證(QS標志)、衛生許可證(有效期)、季檢報告(六個月)。嚴格管理好校園的生活用水,確保學生安全飲用。
(三)學校衛生防疫工作
1、認真落實學生健康晨(午)檢制度、學生缺課登記制度、缺課原因調查制度,以利于傳染病預防的早發現、早報告、早隔離、早治療。并嚴格按照有關規定,做好學校疫情報告工作,做到不漏報、不瞞報、不誤報。
2、做好學生每年一次的體質健康監測、健康體檢。
3、制定學校突發公共衛生事件應急預案,以利于及時、科學應對處置各類突發事件,確保學校正常教育教學秩序。
4、加強學校醫務室建設和校醫配備,查驗新生入學預防接種證件。建立和完善學校衛生工作臺賬。醫務室有足夠的基本設施和防病、治療藥械,并布置整潔、管理妥善。
5、建立學生宿舍管理制度。間周對學生宿舍進行空間消毒,作好衛生防疫檢查記錄,以便及時發現傳染病患者,及時采取相應的隔
離措施。
6、積極開展愛國衛生運動,除“四害”活動,配合有關部門,做好有關具體工作。
7、加強學校辦公室、功能室、教室、廁所、家屬院、超市、學生宿舍和食堂等環境的衛生整治,消除衛生死角,保持每天通風,為學生創造整潔、優美的學習、生活和娛樂環境。逐漸改進學生學習照明,照明標準按比例配置課桌凳。
(四)學校健康教育工作
1、開齊上好健康教育課程、并做到有計劃、有課時、有師資、有教案、有效果。設置健康教育專欄,向學生進行健康教育,提高學生對有毒有害食品的辨別能力。
2、積極開展形式多樣的傳染病、常見病、地方病防治的宣傳工作,增強師生自我保健和防病意識,提高廣大師生的防病能力。
3、積極開展心理健康教育和心理咨詢工作,促進學生身心健康。
4、學校要建立學生“高危人群”花名冊,并有保護措施與轉診記錄。
三、責任追究
1、責任書所定職責不因責任人的更換而改變,責任人如有更換,接任者繼續履行。
2、學校要經常對衛生安全工作進行檢查評比,重點注意“飲食衛生”,“個人衛生”和衛生“死角”的檢查工作。
3、認真貫徹衛生安全工作“一票否決”權的規定,執行“一次
違規,終身追究”、“誰出事、誰負責”的政策。
4、“安全工作無小事”。學校要對學校衛生安全工作加強領導、明確責任,積極預防、嚴格管理,認真排查、不斷整改。對因工作疏忽而造成學校衛生安全事故的,將追究有關領導的責任。
四、本責任書一式兩份,簽訂雙方各執一份。本責任書從簽訂之日起生效。
學校:
責任人:
第五篇:從業人員衛生安全工作責任書
南濱路小學食堂從業人員衛生安全
工作責任書
為了認真貫徹落實國務院、衛生部、教育部以及省市有關食品衛生安全工作的文件精神,進一步加強我校食堂的食品衛生安全工作,嚴防食物中毒和腸道傳染病在學校發生,確保學校正常教學秩序以及廣大師生身心健康。現依照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校衛生工作條例》制定學校食堂工作安全責任書。為了明確責任,便于嚴格執行。學校與食堂炊事員及采購員簽訂安全目標責任書:
1、食堂工作人員必須認真履行《食堂炊事人員職責》,嚴格執行《食堂工作管理制度》,切實做好本職工作。工作人員必須具有防疫站核發的健康證才能上崗。
2、嚴格把好食品的采購和使用關。食堂采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品,并按照國家有關規定進行索證;應相對固定采購場所,以保證其質量。購進的原料要妥善存放并合乎衛生要求;對購進的米面、肉、油、菜等發現異常食堂人員要拒絕使用,并及早報告學校,追查原因。所用刀、板每次都要清潔消毒。
3、所用餐具每天洗刷干凈后要進行充分消毒。凡得傳染性疾病的學生要及時隔離,防止傳染。食堂操作間除食堂工作人員外,其他任何人不準隨變進入廚房。廚房內設備需維修的,要有分管人員帶領才能進入;外來檢查的人員必須有校長陪同才能入內。
4、食用物品和非食用物品要分開擺放,防止誤食。
5、廚房、餐具、餐廳和庫房等衛生要責任到位包干負責,天天保持清潔。
6、個人衛生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、勤更衣,上崗要穿著工作服、戴工作帽。
7、大小電器、線路、炊具、開關等要規范操作、定期檢查,發現問題及時處理。要節約用水和用電。
8、要采取措施認真落實好廚房、餐廳、庫房的防盜、防鼠、防霉等措施。每天下班前,要將材料入庫、查看水電、切斷電源、關好門窗,各處檢查無誤后才能離崗。
9、食堂物品要登記造冊,管理責任到人,任何物品發現失盜、浪費現象要追究責任并做出賠償。
如因工作人員失職,或操作不當而對師生身體、學校聲譽造成損害的要追究當事人責任,并視情節輕重予以經濟處罰直至除名。
責任人:
年月日