第一篇：呆鷹嶺中學開展《弟子規》知識競賽活動

呆鷹嶺中學開展《弟子規》知識競賽活動

作 者：劉 明 《弟子規》是國學經典，同時又是一部對青少年進行思想品德教育的好教材。為進一步“弘揚中華傳統文化”，推動學校國學經典誦讀活動的持續開展，進一步大力營造濃厚的國學經典學習氛圍，2014年4月4日下午，呆鷹嶺中學開展了《弟子規》知識競賽活動。通過開展此次競賽活動，不僅讓學生積累了大量的經典詩文，養成了良好的閱讀習慣，而且學生的良好行為習慣再一次被強化，讓同學們從小受到優秀文化的熏陶，在潛移默化中感受中華文化的博大精深，樹立民族自尊心和自豪感。

第二篇：呆鷹嶺中學中學教育教學工作計劃

呆鷹嶺中學中學教育教學工作計劃

一、指導思想

以全區教育工作會議精神為指導，立足我校教育工作實際，以提高教育教學質量為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，以提高課堂教學效率為重點，促進教師專業化發展，有效提高教育教學質量為目標，切實落實課程方案，加強校本教研，力爭把學校辦成一所讓人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強師德師風建設，打造一支高素質教師隊伍。

2、增強依法治教，依法治學意識。

3、加強素質教育，促進學生全面、和諧、持續發展。

4、加強教研培訓，促進教師專業化發展。

5、實施國家課程計劃，優化教學常規管理，推進課堂教學研究活動，大力提高教育教學質量。

三、具體措施

為確保上述工作目標的實現，應采取以下措施：

（一）“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案。學校制定績效考核方案，對教師工作業績進行量化，量化結果作為績效工資發放的根據。

二是逐步完善獎懲制度，獎勤罰懶，獎優罰劣，打破干好干壞一個樣，多干少干一個樣的工作方式，充分調動全體教師的工作積極性和主動性。

（二）“兩個提高”

一要提高教研工作水平。

1、加強對青年教師的培訓工作，鼓勵教師爭做骨干教師、教育名師。

2、扎實開展課堂教學活動，組織教師開展說課競賽、制作教學課件展示等。

3、加強教研交流力度，采取校內教師互相觀摩及“走出去、請進來”的方式，強化教研交流，努力提高我校教師教學能力。

4、鼓勵教師書寫教學反思、生活感悟、教學隨筆、教學設計、制作教學課件等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，實現思維互動、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業的發展。

二要提高學校體藝工作水平，打造體藝亮點。加強音、體、美學科教育教學管理，使學生全面發展。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學生運動會等活動，在提高學生素質的同時豐富師生校園文化生活。

（三）“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用。年級組長負責本年級常規教學和復習檢測工作，組織本組教師集體備課，抓好本年級班主任工作，適時召開本年級班主任會議，學生家長座談會，學生代表會，配合班主任做好學生思想工作，及時處理本年級學生違紀事件和意外事故。

二是強化學科組的職能作用。學科組長負責組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優質課等，組織學生學科競賽，落實本學科課題研究，檢查本組教師的教案、作業批改情況，負責業務學習考勤等。

（四）“五個加強”

1、加強學校德育工作。一是大抓師德師風建設，要求全體教師嚴格遵守教師職業道德，做到德高身正，使我校教師成為學習的楷模。二是通過開展各種活動，對學生進行文明禮儀、行為習慣養成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教育，把學生培養成對社會有用的優秀人才。

2、加強教學過程有效管理。細節決定成效、過程決定質量，提高教育教學質量就是要抓常規管理、抓過程管理、抓細節管理。把影響教學質量的常規工作—— 2

備課、上課、作業、輔導、檢測等每一個環節、每一個細節做細做實做精致，教學質量自然會提高。備課是基礎環節，要求教師認真備課，吃透教學內容。上課是重要環節，要求帶教案上課、用普通話上課，用班班通上課。教學中寓教于樂，寓德于教，適時滲透法制教育，以激發學生學習興趣，提高教學效果。課堂上多讓學生獨立思考，自主學習。作業是關鍵環節，要嚴格控制學生作業量，力求做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發必收、有收必批、有批必評、有評必補）。輔導是必不可少環節，提倡老師對學生進行早輔導和課外輔導。期中檢測、期末檢測是檢查學生學習效果的有效手段，本著公平競爭的原則，應對學生進行實際評判，絕不能弄虛作假。同時應重視學困生的轉化工作，根據學生實際水平，因材施教，制定適宜的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多鼓勵”的辦法，使他們在原有的基礎上有所提高。

3、加強班級常規管理工作（重點是畢業班的管理），努力提高教育教學質量。班主任應嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》要求，加強對學生的有效管理，特別是要加大對頑皮學生的管理力度，不要讓一個螺絲打壞一鍋湯，為學生創造一個良好的學習環境。

4、加強教師繼續教育工作。借助遠程教育平臺，充分發揮骨干教師、優秀教師的示范引領作用，鼓勵教師積極參與各類培訓學習，提高整體素質。

5、加強校園文化建設。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳法律法規，宣傳辦學理念，傳承民族文化，弘揚民族精神，營造濃厚文化氛圍。

2013年9月

第三篇：呆鷹嶺中學大班額說明

呆鷹嶺中學大班額說明

我市城區中小學大班額問題由來已久，從小學到高中比較普遍，尤其是初中更加突出，班級學生數每年有增無減。大班額影響師生身心健康，遏制教學質量整體提高。

一、我校班額概況

我校目前有865名學生，16個教學班，班平54.1人，其中，七年級315人，班平52.5人，八年級291人，班平58.2人；九年級259人，班平51.8人；

二、班額特點

年級與班額關系雖然反映不明顯，但中年級班額稍偏大。

二、形成大班額的原因

1、初中入學正值高峰期

時下，初中入學正值高峰期。然而，實行九年制義務教育的學校并沒有增加。城區民辦性質的實驗中學，但其高收費使普通家庭望而止步。

2、大學和高中的擴招

近年，大學和高中在相關政策的襯托下，紛紛擴招。擴招給學校帶來直接利益的同時，也給初中帶來爆滿的生源。

第四篇：呆鷹嶺鎮中學食品衛生制度

呆鷹嶺鎮中學食品衛生制度

一、炊事員持有效健康證上崗。

二、設未用食品庫房，食品存放生熟分開，隔墻離地，一物一標簽，不與雜物、藥物共存。

三、食品原料新鮮，無腐敗變質現象，食品購置定點，定型包裝，食品標簽安全，標注內容必須有品名，生產廠名，廠址，生產日期及保質期。

四、餐具消毒劑，洗滌劑符合食品用洗滌劑，消毒劑衛生標準。

五、工作人員講究個人衛生，上班時穿戴潔凈的工作服，不留長指甲，不戴首飾。

第五篇：呆鷹嶺鎮中學辦公室工作計劃

呆鷹嶺鎮中學

2005辦公室工作計劃

一、指導思想

以江澤民同志“三個代表”思想為理論依據，以市政辦“四樹四為精神”為指導，努力推動學校教育教學工作的全面發展，協助校長貫徹執行各項方針政策，上傳下達，保持政令通暢，并當好參謀；配合各部門、年級組落實好每一項工作，增強服務意識，改進工作作風，爭創文明處室。

二、工作要點

1、進一步完善各項規章制度，根據政府教育督導室關于我校辦學水平等級評估綜合報告的意見，對我校現有制度進行整合，因崗設制度，使所有制度以及管理體制向外校過渡，從而使其適應外校管理和發展的需要。

2、認真抓好政治理論學習和黨員的責任區談心活動，學習做到有計劃、有專題。

3、建立綜合考評機制，籌劃教師評價方案和中層干部評價方案，為今后的人事制度改革作準備。

4、進一步做好校務公開，辦好校務公開專欄。

5、進一步抓好宣傳報道工作，擴大宣傳報道渠 1

道，做到月月有重點，周周有報道。

6、做好學校辦學水平等級評估迎檢工作，認真準備評估資料。

7、開展文明創建工作，爭創市級文明單位。8` 抓好安全教育，衛生管理工作。

9，抓好住校學生的管理。

三、常規工作

1、籌備、組織全校性會議、領導成員會議、行政會議及黨員和教職工政治理論學習。

2、及時做好各類文件的收發、登記、保管，并送交相關領導簽閱，保證文件傳遞通暢。

3、管理好全校教職工人事檔案和黨員、入黨積極分子的專項檔案材料。

4、安排校務值周、值勤，制定校歷，做好周工作安排。

5、每月按時測算校內結構工資及臨時工工資。

6、做好來信來訪的處理和接待工作，加強對外聯系。

7組織好大會的考勤。管好紀律，記錄通報等工作。每天考出勤2次。

7、編輯《學校工作簡訊》。

8、抓好安全教育和衛生管理工作。

四、具體安排

九月：1抓好學生入學管理。上好第一節安全

教育課。

2、制訂工作計劃，做好值周、值勤等工

作的安排。

3、迎接區文明單位檢查。安全教育，衛生管理。開展第二十一個教師節慶祝表彰活

動。

十月：

1、協助團委開展學雷鋒活動和植樹造林

活動。

2、辦理病休人員的病退手續。

3、開展師德師風建設活動。

4安全教育衛生管理。

十一月 ：

1、協助做好有關招生的宣傳報道工作。

2、辦理教職工自然晉升及職稱晉升的工資審批手續。

3安全教育衛生管理。

十二月：

1、協助做好預備黨員轉正及組織發工

作。

2、協助校長做好教師的考核及招聘作。3；安全教育衛生管理。

一月：

1、整理教師人事檔案及校內綜合檔案。

2、辦理見習教師轉正手續。

3、安排教師考核及暑期集訓等宜。二月：

1、檢查“黨員談心記錄”。

2、召開宣傳報道工作總結、表彰會。

3、工作總結。

呆鷹嶺鎮中學辦公室

2005年9月

日 1