第一篇：創建人民滿意醫院活動匯報材料

創建人民滿意醫院活動匯報材料

尊敬的各位領導各位專家：

上午好，首先請允許我代表xx醫院全體職工對各位到來表示熱烈的歡迎。在此之前，我們了解到今天檢查組的各位專家都是我們縣醫療界的精英，所以今天對我們來說是一次難得的學習機會，歡迎各位專家對我們的工作多指教，多提寶貴意見。

一、醫院情況介紹

我們醫院成立于xxxx年，現有在職職工xx人，離退體職工xx人，離崗待退x人。開設病床xx張，門診設有內、外、婦、五官、中醫、理療、B超、檢驗、放射、藥劑等業務科室。于1994年被北京市衛生局評為一級甲等醫院。1998年被指定為基本醫療保險定點醫院。Xxxx年x月，我院接到上級關于創建人民滿意醫院活動的通知后馬上召開了領導班子會討論此項工作，會上大家一致認為此次創建人民滿意醫院活動對醫療衛生事業的健康發展具有十分重要意義，是為緩解群眾看病難看病貴落實衛生部醫院管理年的一個重要舉措，我院一定要以此項活動為契機全面提高醫院的管理水平，提高醫療服務質量，進而提高醫院在群眾中的信譽。緊接著我院又召開了班組長和全院職工創建動員會，向職工傳達了上級文件精神，宣傳貫徹此次創建活動的重要意義。為了配合此次創建活動的進行，我們在職工中開展了《緩解群眾看病難，我們能做些什么》以及《爭創人民滿意醫院爭做優秀醫務工作者》的征文活動。在此次征文活動中有的職工用自己親身感受寫出了目前的群眾看病難，并分析指出，出現這種局面主要 1

因為群眾認為小醫院技術不可靠，病人才大量涌入大醫院，造成大醫院人滿為患，小醫院門可羅雀，進而造成群眾看現病難，看病貴。如果小醫院把醫療技術搞上去，能讓人信賴，讓群眾在家門口解決問題，就是我們基層醫務工人者對緩解看病難看病貴的最大貢獻。在《創建人民滿意醫院，爭做優秀醫務工作者》的征文中，我們經過提煉總結形成我院醫院文化的三個要素：醫院精神，同心、敬業、誠信、奉獻；醫院服務口號：方便就醫，服務到位；質量意識：優質醫療服務是醫院的自尊和信譽，優質醫療服務是優秀醫務工作者的素質展示。經過以上動員活動，使全院職工統一了思想，提高對創建活動的認識積極投入到這次創建活動中來。

自查整改階段：

Xxxx年x月，我院的創建活動進入自查整改階段，我們將創建活動標準分成三大塊即：技術可靠，服務優良，收費合理。我們首先對照《創建標準》認真自查，二是發動全院職工開展換位思考，站在病人的角度對診治的全過程查找問題，三是深入到居民小區中征求意見。我們采用邊自查邊整改的方式，對發現的問題逐條登記，當時能解決的，立即解決，當時不能解決的匯總到院周會分析討論并提出解決辦法。

在醫療方面，我們根據《標準》進一步健全了院科二級管理體系，對我院的各項規章制度進行了修訂和補充，并在日常工作中對制度的知曉情況和執行情況進行考核和檢查我們還能過開展一系列質量教育活動，讓職工充分認識質量對于醫院的重要性，讓每名職工清楚本崗

位的質量標準。使之能夠自己管理自己。在質量教育中我們除了抓好三基三嚴的訓練外，還就一些關鍵環節編寫了如病歷質量提示表，危重病人管理流程及注意事項。圍手術期病人管理流程及注意事項等一系列提示性文件，時刻提醒工作人員，變事后糾錯處罰為事前提醒，我們要求職工要牢固樹立質量第一的意識，要求職工高效低耗，但絕不允許以犧牲質量為代價。通過這次創健活動，再一次鞏固了我院的制度建設和質量建設。

在醫療安全方面，我們認為醫療安全是醫療質量最起碼的要求。我院對醫療安全管理工作一直非常重視，在日常工作中注意抓好醫療安全教育。一是抓好法制法規的教育。近2年來我們采取講座、答題等形式進行《執業醫師法》《醫療事故處理條例》《醫療故事處理條例》《醫療事故防范預案》的宣教工作。二是抓好案例教育。去年九月我們為每個科室印發了《以案例為戒，警鐘長鳴》的小冊子共收集了30多例誤診誤治的案例，在職工中引起強烈的反響，極大地提高了職工的醫療安全意識。三是狠抓各項規章制度和診療常規的執行情況，減少醫務人員在診療過程中隨意性。在此次創建活動中，我們對照《標準》健全了醫療衛生技術人員的質量安全教育制度，使此項工作制度化、規律化。

在分析醫療安全工作時，我們還認識到醫生的搶救能力是醫療安全的一個重要保障。即在出現醫療意外時醫生能做好迅速正確的處理，最大限度地減輕醫療意外所造成的后果。基于以上認識我們著力抓了搶救工作：

一、完善搶救工作制度，二是加強醫務人員急求技能訓練。

使現有急診人員均能熟練掌握急性過敏性休克的搶救，心肺復蘇，除顫儀的使用等搶救技能。并選派年輕醫師到縣醫院急診科輪訓。

二、加強急求設備的管理，對已使用超過10年的搶救設備進行更新。

三、設計常見急救程序反復演練。通過以上措施使我院的搶求能力有了很大提高。去年發生在急診的兩例過敏性休克，均經搶救轉危為安。服務方面

近2年，我們在提高意識、改善服務態度、改進服務流程，方便就醫方面做了大量工作，在服務意識和服務質量方面有了很大提高，我們也贏得了患者的贊譽近2年陸續收到10多封表揚信表感謝信。在此次創建活動中通過自查也發現了一些問題，如個別人在服務上欠主動，對病人不夠熱情。說話居高臨下，不注意使用文明禮貌用語。不注意語速語調所傳遞的感情色彩。個別同志不經意的小動作引起病人的反感。為解決上述問題我們在職中開展了職業道德教育和服務禮儀培訓，收看了北京師范大學教授主講的服務禮儀光盤并在職工中開展《假如我是一個病人》的討論，通過以上活動，進一步提高職工的服務意識，規范了行為舉止，職工的精神面貌煥然一新。在自查中我們還發現個別醫生字跡潦草，造成收費處錄入病人姓名時了現錯誤，影響病人報銷，造成病人不滿，針對以上情況，我們一方面嚴格要求，一方面在全院開展了一次硬筆書法比賽，使上述情況在今年很少發生。在自查中我們職工提出衛生員新拖過的地板光滑容易摔傷病人，醫院的護欄圍墻過低，病人有可能跌落，我們都立即做了整改。在此次創造活動中，我們還深入到居民小區進行健康宣教，征求

意見，并為75歲以上老人建立了健康檔案，對重點病人進行定期巡診和電話家訪。Xx地區糖尿病病人建立專門健康檔案規范管理受到居民的好評。

在收費合理方面

我們嚴格執行國家有關藥品價格政策和醫療服務項目價格。利用電子顯示屏，物價公開欄等多種方式向社會公開收費項目和收費標準，為患者提供清楚的收費清單，使患者明明白白交費。

去年7月份。我們選擇了一些農村患者常用藥做為特價藥，低于市場零售價銷售深得患者好評。由于醫療收費低廉，經常有xx地區以外的患者到我院就醫。

以上是我院創建人民滿意醫院工作的簡要匯報。我們的工作肯定存在著許多不足之處，希望各位領導各位專家給予指正。

Xxxx醫院

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第二篇：創建人民滿意醫院匯報材料

創建人民滿意醫院匯報材料

評審組的各位領導、專家大家上午好：

為貫徹衛生部“以病人為中心，提高醫療服務質量”的醫院管理年和北京市“創建人民滿意醫院”活動，醫院要求全體醫務人員要牢固樹立“以病人為中心”的服務理念和為人民服務的宗旨，加強醫院管理，改善服務態度，規范醫療行為，提高醫療質量，確保醫療安全，降低醫療費用，推進醫院管理的科學化、規范化和標準化建設，根據我院的實際情況，開展了醫院管理年活動“創建人民滿意醫院”的一系列活動，現將一年多的準備工作匯報給評審團的各位領導和專家。

一、基本情況：我院建于1953年，已有50多年的歷史，1989年成立精神衛生保健所，1998年通過二級醫院評審，并通過人事局批編成立平谷區精神病醫院，我院是精神病專科的二級醫院，所以綜合科的診療設備和醫療技術水平都無法和區醫院、二院相比，甚至差距很遠，我們非常愿意評審組的各位專家提出寶貴的意見，以便我們今后的工作能夠更好的開展。

二、動員部署階段（2005年6月）

我院于2005年6月開始開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量，創建人民滿意醫院”活動。醫院領導高度重視，結合醫院工作實際，專門召開會議進行研究，成立了“創建人民滿意醫院工作領導小組”，譚院長為組長、幾位副院長及各科室負責人為成員，并對開展“創建人民滿意”活動進行了周密的計劃和總體工作部署，同時下發《醫院管理年和創建人民滿意醫院考核評價標準》，作為加強醫院管理和評價工作的依據。堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在第一位，健全醫院的“質量、安全、服務、費用”等項管理制度，不斷提醫醫療服務質量和水平，使醫療服務更加貼近群眾，貼近社會，不斷滿足人民群眾日益增長的醫療服務需求。為完成“醫院管理年”和“創建人民滿意醫院”活動的準備、動員和組織發動工作，醫院多次召開動員會，并利用懸掛橫幅、宣傳欄等多種形式對這一活動進行廣泛宣傳，使創建人民滿意醫院的精神深入人心。

三、組織實施階段（2005年7月-2006年3月）

在開展“創建人民滿意醫院“活動過程中，我院嚴格執行衛生部的工作要求，統一思想，明確目標，并將廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾監督評價。以期實現在醫院管理、黨風廉政建設、業務水平、服務質量等方面得以全面提高的目的，以推進我院管理的科學化、規范化和和化建設。

（一）嚴格依法執業，保障醫療安全。

為增強全體醫務人員的法制觀念，提高依法行醫、依法執業的自覺性，我院曾多次聘請楊院長進行相關法律、法規的業務知識培訓。為進一步提高醫療質量，保障病人的醫療安全，減少醫療糾紛，譚院長在全體職工大會上多次強調醫療安全的相關問題，學習相關的醫療衛生法律、法規、規章等，并把北京市醫療事故處罰辦法下發到每一位職工手中。

（二）加強業務知識培訓，提高醫療質量

為加強基礎醫療和護理質量，我院每月對全體醫務工作者進行三基三嚴的知識講座。每季度對住院醫生進行心肺復蘇、氣管插管、急救等基本技能等演練。每個科室每月還要有一次相關的業務知識培訓，強化了住院醫生的醫療基本知識和基本技能，提高了醫療質量。

（三）提升服務，方便病人就醫。

1、在這次管理年和創建人民滿意醫院活動中，做到規范、準時出診，縮短病人等候時間。掛號、劃價、收費、取藥等服務窗口等候時間≤１０分鐘。

2、為給病人提供清潔、舒適、溫馨的就診環境和便民服務措施，我院2005年在資金緊缺的情況下，全體職工集資購買了電梯，解決了手術患者和危重患者的上樓難問題。并在病房統一安置了201電話，給住院病人解決了打電話難的問題。并在門診大廳增設導診咨詢臺，配備候診椅，飲水設施、輪椅。

3、由于我院是精神科專科醫院，位置相對較偏僻，為給全區的患者提供方便，我院在精神科大夫較緊張的情況下，仍在每月3、18派大夫到華山醫院坐診，每月5、20日到大興莊坐診。

4、病人家屬對精神疾病知識的了解對于精神疾病患者的診療和康復是非常有益的，為能夠得到家屬的積極配合，我院每年要面向家屬及患者舉辦3-4次免費知識講座，內容主要涉及精神健康與精神病，精神病患者的家庭護理，在家庭中如何與精神病患者相處，精神病的常見癥狀，精神康復等，受到患者和家屬的好評。

5、長期的住院生活使精神病患者斷絕了與社會交往，社會功能大大受損。為幫助患者提高社交技能，早日回歸社會，我院在2005年成立了工療站，使康復期病人能夠進行社會實踐活動，增強戰勝疾病，回歸社會的信心，并能夠為家庭減少住院費用。

6、公布投訴電話號碼，堅持每周二全天為院長接待日，及時受理、處理病人投訴。

7、每半年進行一次病人滿意度調查，收集病人對醫院服務中的意見，及時改進。

（四）、嚴管醫藥費用，杜絕不合理收費。

1、嚴格執行國家藥品價格政策和醫療服務收費標準，嚴格執行藥品收支兩條線。禁止在國家規定之外擅自設立新的收費項目，嚴禁分解項目、比照項目收費和重復收費。除此之外，2、為讓利于老百姓，社區服務站的50多種藥品都有不同程度的降價，并且規定，在社區服務站看病的醫藥費醫院給予報銷5％，3、為方便患者農村合作醫療的藥費報銷，我院除每月到鎮政府進行報銷外，在我院住院的病人還可以隨時到會計室進行報銷，為許多患者，尤其是老年患者提供了方便。

4、有些精神病患者，喪失了勞動能力，家庭非常貧困，面對高額的治療費用而遭到家屬的遺棄時，為使他們能夠及早康復，我院還經常減免病人的醫藥費，使他們能夠得到全程治療，回報社會。

為了實現“人民滿意醫院”目標，全力打造“優質服務”的品牌，在創建人民滿意醫院領導小組的直接領導下，全院各科室都行動起來，在時間緊任務重的情況下，每個人的工作熱情都十分高漲，都能按照要求，實事求是將工作做扎實。從建章立制到具體實施，哪一環節都一絲不茍，做了大量細致有效的工作。

四、自查與改進階段（2006年4月）

要求全院通過這次活動的開展，進一步完善各種制度，找出問題，同時找出有效的，可持續性的解決及發展辦法，使醫院整體管理質量有新的進展，新的突破。根據“醫院管理年”和“創建人民滿意醫院”活動的工作目標和重點要求，進行全面自查，結合科室實際，提出各項改進措施，狠抓落實。僅05年醫院就修訂和完善11項醫療工作制度，各科室也分別修訂完善了本科室的各項規章制度，并根據衛生局的實施細則，改進各項工作，取得了良好成效。

在自查與改進工作階段，我院注重發揮醫務人員的積極性和創造性，學習先進做法和經驗，通過自查和改進工作，逐步實現“醫院管理年”和“創建人民滿意醫院”活動的目標。

五、總結階段（2006年5月）

召開全院中層干部會議，交流各科室在開展“醫院管理年”和“創建人民滿意醫院”活動中，加強醫院制度建設，提高醫療質量，保證醫療安全，改進醫療服務的經驗和做法。

在醫院管理年、創人民滿意醫院活動中，雖然很辛苦，但每個科室通過積極努力的工作收獲都非常大，他們一點一滴按照要求去完善、去執行，從中也得到很大啟示。建立起來的一些規章制度也促進了科室工作的規范化和科學化，對推動今后的工作起到了很大幫助。在此過程中，老人新辦法，新人新思路，大家齊心協力使醫院的管理工作邁上了一個新的臺階。

第三篇：創建人民滿意醫院

“創建人民滿意醫院”工作總結根據縣糾風辦，縣衛生局關于在衛生系統開展“創建人民滿意醫院”活動精神，結合我院實際，按照“創建人民滿意醫院”活動實施方案，扎實開展了創建活動，使廣大職工的思想道德素質，業務水平，服務質量明顯提高，服務態度明顯改善，現將我院創建活動匯報如下：

一、圍繞服務態度，服務能力，立足本質崗位抓創建 我們醫院的服務對象主要是農民群眾。他們對衛生院的診療水平低，就醫藥費用高的意見最大。我們把化解民怨，創建人民滿意鄉鎮站所，作為這次創先爭優活動的重要目

標。通過管用的措施、具體的行動，給人民群眾辦“看得見、摸得著”的實事、好事。一是轉變服務觀念體現一個“誠”字。我們開展了“假如我是一個患者”的換位思考活動。要求醫護人員舍身處地的為患者的心情、病情考慮，變被動為主動服務，讓醫護人員從思想上轉變服務觀念，認識到提高服務質量的重要性和緊迫感。二是提高業務技術體現一個“勤”字。采取“送出去、請進來”及“崗位實踐練兵”等辦法，要求每位職工勤學苦練、精益求精。三是加強管理體現一個“嚴”字。建立健全全院管理制度和績效考核制度，打破平均主義，實行以崗定人，嚴格執行按勞分配

制度，充分調動職工的工作積極性。四是推行惠農政策體現一個“實”字。實施了“天使工程”，將五保戶、特困戶及慢性病患者確定為天使工作服務對象，可享有合療報銷剩余的部分，我院再給予20%的減免；住院期間，救護車免費接送；建立健康檔案，享受每年定期上門健康體檢服務。今年全年上門服務498人次，免費接送病人46人次，免費健康體檢1100人次。

二、以實際出發，抓住核心，在特色科室建設方面抓創建

我院是一所鄉鎮衛生院，由于起步晚，底子薄，政策落實不到位，投入不足，設施等各方面的問題制約了中醫藥的發展，我們根據醫院中醫專業人員多，中醫針灸理療特色突出，因此我們采取突出中醫優勢，搞好專科建設，走中西醫結合的道路。同時我們加快轉變思想，更新觀念。以誠信服務、以質量求生存。要多措并舉、提高綜合技術，水平。主動突擊，注重人才培養，要積極鼓動職工開展業務學習，提倡優良作風。強化內部管理，建立健全機制，認真制定各類人員的繼續教育培訓方案和實施細則，建立嚴格的考核制度，打破鐵工資制度，實行按勞分配，多勞多得。

三、服務基層，在實現公共衛生服務均等化方面抓創建 加強村衛生室建設，逐步提高鄉村醫生醫療技術，實現

小病不出村，常見病不出鄉的目標；真正突出公共衛生服務均等化，我們對已建成的7個標準衛生室投資7000余元，在藥品、規章制度、醫療文件等進行了規范，對全鎮鄉醫進行了兩輪集中培訓、制定了村衛生室工作考評辦法。今年全年白坪、東營被評為先進村衛生室，全年醫院投資3000元對全鎮1100余名65歲以上的老年人進行了免費健康體檢。6000多人建起了健康檔案。真正讓廣大群眾享受公共衛生均等化帶來的實惠。

四、加強醫德醫風建設，在促進行業作風方面抓創建 結合創先爭優活動，我院把創建活動作為此項活動的主要內容，先后邀請病人、病人家屬召開行風建設座談會，征求意見、建議并及時解決，至目前召開生活會3次，60余人參加，就醫院的醫德醫風，醫護質量，技術水平，就醫環境等方面進行了社會問卷調查，綜合滿意率93.7%。

實施醫學倫理教育，增強做合格醫務工作者的使命感，利用院周會，支部會，組織全院醫護人員逐條學習，宣講醫務工作者的職業特點和職業規范。開展宗旨教育，增強全心全意為患者服務的責任感。重點引導廣大醫護人員弄清醫患關系。憶傳統，使大家懂得救死扶傷，實行革命人道主義，對工作極端熱忱，對技術精益求精，面向基層，面向患者，無私無畏，任勞任怨，珍惜廣大患者的信任，具備廉潔自律的高尚醫德，是做醫務工作者的驕傲和自豪。對照《醫務人員醫德規范》，組織全院醫務人員開展“四查、四看”活動，即查個人思想，看全心全意為患者服務的宗旨樹得牢不牢；查技術水平，看是否精益求精；查服務態度，看對患者有無生、硬現象；查廉潔行醫，看有無以醫謀私，吃請拿紅包現象。

通過開展“創建人民滿意醫院”的活動，醫院各項規章制度得到進一步完善和落實，廣大醫務人員的思想覺悟得到了提高，醫護人員的業務素質，奉獻精神得到加強，醫院的就醫環境得到明顯改善。在今后的工作中，不斷總結經驗，彌補不足，建立長效機制，把工作做實、做好、做細、真正達到“人民群眾滿意醫院”的目標。

真武洞衛生院

二0一0年十一月一日

第四篇：創建人民滿意學校匯報材料

長葛八中創建“辦學管理規范學校 ”材料

歲月成就經典，經典積淀實力，創新謀求優質，優質獲得滿意。近年來長葛八中在各級政府親切關懷下，在市教體局和鄉中心學校的正確領導下，緊緊圍繞放眼未來，借鑒過往，著手現在的整體部署，櫛風沐雨，擘劃綢繆，勵精圖治，和衷共濟，始終以德育首位為原則，以依法執教為準繩，以制度建設為抓手，以平安校園為前提，以提高質量為核心，以課堂高效為目標，以后勤服務為保障，堅持校務公開，落實惠民政策，全面加強作風和行風建設，積極推進了義務教育均衡科學發展，不斷提升了我校育人水平和教育工作社會滿意度，現已呈現出氣正風清、欣欣向榮、教師幸福、學生快樂、百姓滿意的大好局面。經我校自評，覺得已具備人民滿意學校的標準，現回報如下。

一、辦學條件達標

長葛八中創建于1983年，是一所文化底蘊深厚且具有優良傳統的鄉鎮中學。校址位于長葛市縣城東20公里，緊靠1號公路南側，交通十分便利。學區覆蓋孟莊、河路口、崗李、郭梅、傘李、王科莊、徐王趙、雙劉、菜王、苑店、董天龍、范莊12個行政村，人口2萬多人。學校現有初中教學班8個，學生445人。擁有獨立的校園，總面積為 43355多平米，生均占地面積97.42平米。建筑面積6290平米，生均14.13平米。共有宿舍樓1棟，面積1680平米，生均3.77平米。餐廳800平方米，住校生生均1.8平米。擁有教學樓兩幢（每個教學班配備教室3間），物理實驗室1個，化學實驗室1個，生物實驗室1個。美術教室1個，多媒體教室1個，多媒體網絡教室1個，圖書室1個、儀器及器材儲存室4個，綜合實踐活動室1個，電子音像室1個，廣播室1個，衛生室1個，心理輔導室1個，留守兒童之家活動室1個，綜合檔案室1個、職工之家1個，設在運動場內的標準籃球場2個，較為標準的操場（足球場）1個，250米跑道一個，有4道100米直道

跑道，并設有單雙杠等運動設施，生均運動面積8.7平米。以上各項均已達標。

學校擁有教師集體辦公室2個，分組辦公室4個，黨建活動室1個。會議接待室2個，檔案室1間，多功能餐廳1個（8間），使用面積和使用條件均符合標準。學校生活設施齊全，建有宿舍、開水房等生活設施。教學區公共廁所2個，生活區每幢每層樓設置男女廁所，廁所符合安全、衛生標準。職工之家設施功能較為齊全，能滿足教師在校休息的需要。

從以上條件來看，我校校舍、場地等與學校規模基本適應。學校布局、選址、規劃設計、建筑標準等符合國家中小學校建筑設計規范的要求，滿足教育教學活動的基本要求。校園綠化面積32600平米，生均綠化面積73.25平米，大大超過《標準》中規定小學0.5平米，初中1平米的標準。

學校地處縣城與鄉鎮之間的鄉村，周邊200米以內沒有網吧、游戲廳和其它娛樂設施，校內語、也沒有商店，環境安全，交通方便。學生進出校園實行嚴格安全的管理制度，受外界的干擾小。

二、教職工隊伍建設達標

學校一直按照國家標準和教師任職資格規定配備教職工，無臨時聘用人員。目前在編教工29人，學歷合格率100%，其中本科學歷教師12人，占41.3%，35周歲以下8人，占27.5%.師生比例合理，達到國家標準中的要求。所有教師具備相應的學科教學資格，特別是音體美信息課程，全部由相應專業的老師擔任學科教學。初中現聘有高級教師3人，中級教師24人，教師職稱結構基本合理。

學校目前有校長一名，副校長一名，學歷和職稱已達到標準中的要求。

學校現配備了兼職的心理健康教育教師1名。

三、學校管理達標

學校標準化，讓人民滿意重點之一就是學校管理的標準化。學校在對各部門的管理中，全面落實崗位責任制，實行制度化管理。堅持“對事不對人”的原則，保證各項教育教學活動的順利落實。對照標準，我們的學校管理已達標，主要體現在以下幾個方面：

（1）全面落實國家教育方針，大力實施素質教育，不斷提高教學質量。

（2）實行校長負責制，執行校長負責學校全面工作，并且設立“教代會”，對執行校長的工作進行有效地督導，設置教務處、政教處、總務處、團總支、年級組和教研組等機構，任命各部門負責人，分別分管德育、教育教研、教師隊伍、綜治安全、和校園文化建設等，形成高效的管理隊伍。

（3）建立健全的行政議事制度，每周定期召開行政會，學校任何重大決策都必須經過行政會的通過。同時，學校建立健全教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督。由工會主席主持學校教職工代表大會。對學校的發展規劃、領導班子的任期目標、學校章程的制定和修改，涉及教職工權益等重大事項，依法校務公開，由行政會通過以后，提交教職工代表大會表決通過。

（4）建立健全了部門崗位責任制，年級組、教研組、團委、少先隊、圖書室、實驗室、多媒體網絡室、檔案室等，都有明確的管理制度和崗位職責。

（5）建立教師人事管理制度，實行教師和部門負責人聘任制，與每位教職員工，按照國家相關法律規定，簽定聘約。

（6）建立了完善的教職工業務考核制度，對認真履行職責的優秀教職工每學期予以獎勵。

（7）學校通過每周的教職工會議和其它形式，加強教師思想政治教育、職業道德教育，創造機會，鼓勵教職工參加繼續教育、業務培訓和對外交流活動。

（8）建立健全的財務制度，規范財務管理，依法管理學校財務，合理使用學校的辦學經費。經費投入向教育教學傾斜，每年都不斷提高教育教學的投資力度。

（9）建立健全對校舍、教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活設施和衛生設施、安全設施的管理制度，有專人負責。

（10）建立健全校內各項安全管理制度和應急機制，遵守有關安全工作的法律、法規和規章，及時消除隱患，預防發生事故。學校實行安全工作校長負責制。定期組織安全檢查，制定突發事件應急預案，制定并落實科學規范的學生作息制度。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。因地制宜對學生進行安全教育、健康教育，培養學生自救自護的能力。

（11）學校堅持均衡教育，平行分班，不分重點班和非重點班。規范學籍管理工作，在上級部門的指導下，已經進行學籍電子化管理，配備專職的學籍管理人員，建立健全的學生轉學、休學、復學，學生流失報告制度和動員流失學生復學責任制度。

四、教育教學達標

學校始終將德育放在首位，堅持以教育教學工作為中心，關注每位學生的健康成長和個性差異，因材施教，促進學生全面發展。對照標準，我們的教育教學行為已經達標，主要體現在以下方面：

（1）學校制定具體的師德考核條例，教師在各種教育教學活動中，做到尊重學生人格，不歧視學生，不對學生實施體罰和變相體罰。不侮辱學生人格，不侵犯學生合法權益。

（2）教務處按照國家課程方案、課程標準和省市教育主管部門有關教學安排課程。使用經國家或國家授權的省級教材審定部門審定的教材，組織教育教學，傳授學生知識，培養學習能力，提高教學質量。重視學生自理生活習慣等生活教育。重視體育工作，樹立健康第一的指導思想，嚴格執行國家頒布的有關學校體育工作的法規，充分利用學校優勢的運動場地資源，通過體育課和其它形式的體育活動，增強學生體質，認真落實“兩課一操”、“每天鍛煉一小時”和“陽光體育進校園”的工作。學校每年舉行的小型運動會，按照國家課程計劃，配備專職的音樂美術教師，開設音樂、美術課，開展各類藝術比賽活動，學校的“慶元旦聯歡”和畢業文藝匯演，已經形成展示學校藝術成就的一個傳統活動，深受學生、家長的歡迎。

（3）總務和團委建立衛生管理制度和后勤員工管理制度，搞好工程、保衛、供應、衛生、膳食等后勤服務保障工作。保證了校園安全、文明、干凈、整潔、美觀、有序。

（4）政教處和團委、少先隊加強對學生的德育工作，細化對學生的日常管理，堅持開展行為規范教育，培養學生良好的行為習慣。開展心理健康教育，培養學生良好的心理素質。聘請校外專家對學生進行感恩教育、法制教育。增強學生的社會責任感和法制意識。

（5）校園中央位置設置國旗旗桿，并按照《國旗法》的規定，嚴格執行升降國旗制度，每周一舉行升國旗儀式。并且在國旗下對學生進行愛國、愛黨、愛社會主義、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節約、努力學習等教育。

（6）重視家校聯系，共同創設良好的教育環境。學校定時召開家長會，匯報學生在校表現和學習情況。并要求班主任老師做好電話家訪和上門家訪工作，形成家訪制度。成立家長委員會，收集家長的意見和建議，積極引導家長委員會參與學校的管理。

（7）實行班主任負責制，每個班配備一名教師兼任班主任。學校通過多種方式，組織班主任學習培訓和開展班主任工作經驗交流，提高班主任的素質和工作能力，并分學年表彰優秀班主任。

（8）實行學生綜合素質評價制度。以初中學生綜合素質評價辦法為依據，并結合學校實際，對學生在校期間品德、智力、體質等各方面進行綜合評價，結果定期反饋給學生和家長。

（9）建立《學校校本教研制度》，組織教師科學有效地開展聽課、評課、課題研討活動。形成一種師生互補、教學互動、同行互助的良好教研氛圍。

(10)課堂教學采取高效課堂模式。我們xx中心學校積極響應并認真貫徹縣教育局關于高效課堂改革的教育精神，經申請批準，我校為古橋鄉首批課改實驗學校。

課改實施工作中，試驗班級教師做到充分研讀教材、優化教學設計、構建高效課堂、優化作業設計。為了使我校高效課堂改革有力的開展，我校在教研上也加強了力度。諸如聽課校長帶班子成員每天隨時推門聽課，要求每個老師每周聽課不少于2節，現在每節課都有老師聽課，有力、有效的促進了課改班級的課改效果。課改過程中老師教的開心，學生學得愉快。

五、校園安全達標

1、校園安裝統一的報警監控設施。校內外安全報警電話為：0374-6602256，學校政教處，安全辦為抓好學生安全。

2、學校24小時校園治安巡邏，詳細記錄巡查過程，工作記錄詳實。學校學校教師輪流值班，學生集中上、下樓梯時由年級組值周教師，學生負責協調、疏導、指揮。學校師生對學校治安滿意率為99%。

3、學校消防器材配備并保障完好，定期進行消防檢查，整改消防隱患，全校每學期對學生進行一次消防演練。

4、學校實驗室對易燃易爆危險品，劇毒化學品等，有專人管理，制定專門的使用、回收、保管制度，管理規范。

5、教室、公寓樓、餐廳、實驗室對學生用電、用水有專門規定，并經常對學生開展相關知識的教育。

6、學校食堂、小賣部建設管理、防疫、食品采購符合規定，員工都持有衛生健康證明，食堂操作、清掃、消毒等制度健全，落實良好，保證師生的飲食安全。學校未發生過師生中毒事故。

7、學校不允許外單位車輛入內，確需進入的服從保衛人員指揮。保衛人員上、放學時在校門外負責疏導、指揮學生，學校近幾年未發生過較大安全事故。

8、建立學校安全隱患申報制度，學校無論部門、班級、個人都有權利和義務向學校安全領導小組申報安全隱患。

9、學校重視學生人生觀、世界觀教育，未發生過敵對勢力，非法宗教勢力，民族分裂勢力在校園滲透破環活動。

10、校園廣播和校園網絡管理嚴格，媒體輿論導向正確，每學期進行學生問卷調查，了解學生思想狀況，有針對地做好教育轉化和控制工作，學校專門建立有學生幫教小組。

11、建立暢通的信息上報制度。發生需上報的事件，班主任或第一見證人，在緊急處理的同時，向保衛科、政教處、學校安全領導小組迅速上報。學校建立了防火、防汛、防震、等各類安全防控預案及處理措施。

六、校園文化達標

1、學校經常性進行公民道德教育、誠信教育、文明行為教育和愛國主義教育，形成博學嚴謹，善導愛生的教風，勤學善學，主動求真的學風，尚德和諧，篤學創造的校風。

2、開展了“講文明，樹新風”活動；師德教育活動；環保實踐活動，對師生進行文明教育。

3、校園規劃科學，布局合理，環境優美，可綠化地綠化率為100%，笑容校貌整潔，無亂畫、亂寫、亂張貼現象，垃圾能日產日清。校園自行車、摩托車、電車有停放區域，有專門班級負責擺放。

4、安全知識教育納入教學計劃，滲透到教學活動中去，各學科都能在教學設計中體現，各教師全部受到相關知識培訓。每周星期二被確定為安全教育日，進行學生自救自護能力訓練，有計劃、有要求，效果好，常抓不懈，多次進行防震演練、法制安全知識講座等活動。

5、學校專門設立了心理健康咨詢室，安排有專職的心理健康輔導員，化解學生思想壓力，幫教有心理疾病的學生。

6、全校近幾年來，未發生非正常死亡學生的責任事故。

七、依法治校達標

我校在開展依法治校創建工作的實踐中，逐步形成學法、知法、用法，依法執教、依法治校、依法辦事的良好風氣。

1、學校成立了依法治校領導小組，形成了以校長辦公會為決策，政教處、團委、年級組、學生會、班主任、學生為主體，法制副校長和政治教師充分參與的學法教育隊伍。

2、聘請法制副校長，狠抓并強化師生法制學習。通過組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，學習《中小學教師職業道德規范》、學校規章制度等，多種形式提高法治素質，增強法治觀念。

3、完善學校制度及管理程序，實現管理工作規范化和制度化。

4、建立校務公開制度，完備校內監督機制。為提高管理工作的透明度，及時將學校的重大決策、財務收支情況以及涉及教職工權益的相關事項，向教職工公布，以增強了學校事務的透明度。

5、建立了校內教師申訴制度，校長隨時接待、受理。定期組織教師座談會，對教師提出的問題進行答復。實行校內學生申訴制度，傾聽學生煩惱，切實維護學生的合法權利。

6、建立并利用好學校、家庭、社會三結合育人機制，通過家長會、家校聯系卡、家長進課堂等方式加強與家長的聯系，家校配合做好學生的教育工作，家校聯手育人機制在社會上引起廣泛好評。

八、各項成績

（1）2010年被鄉中心校學授予“依法治校示范學校 ”。（2）2011年校園管理先進學校。

（3）2012年長葛市中招質量進步學校，體育達標先進學校。（4）2013年長葛市中招質量進步獎。

（6）2010-2013鄉中心校學授予“教育教學質量”先進單位和“教育管理”先進單位。

總之，對照標準，我們頗感欣慰，我們的辦學條件、學校管理、安全文化和教育教學等都能夠達到“人民滿意學校”的要求我們將以“辦人民滿意學校”為契機，繼續加大學校硬件投入，嚴格按照上級主管部門要求，規范學校管理，積極投入教育教學改革，努力提高教學成績，牢記“為民辦學、為國育才”的辦學宗旨，做到學生快樂，老師幸福，家長放心，社會滿意，使我們長葛八中真正成為我市人民滿意的學校。

長葛八中 2014年3月

第五篇：創建人民滿意學校匯報材料

長葛八中創建“人民滿意學校”材料

歲月成就經典，經典積淀實力，創新謀求優質，優質獲得滿意。近年來長葛八中在各級政府親切關懷下，在市教體局和鄉中心學校的正確領導下，緊緊圍繞放眼未來，借鑒過往，著手現在的整體部署，櫛風沐雨，擘劃綢繆，勵精圖治，和衷共濟，始終以德育首位為原則，以依法執教為準繩，以制度建設為抓手，以平安校園為前提，以提高質量為核心，以課堂高效為目標，以后勤服務為保障，堅持校務公開，落實惠民政策，全面加強作風和行風建設，積極推進了義務教育均衡科學發展，不斷提升了我校育人水平和教育工作社會滿意度，現已呈現出氣正風清、欣欣向榮、教師幸福、學生快樂、百姓滿意的大好局面。經我校自評，覺得已具備人民滿意學校的標準，現回報如下。

一、辦學條件達標

長葛八中創建于1983年，是一所文化底蘊深厚且具有優良傳統的鄉鎮中學。校址位于長葛市縣城東20公里，緊靠1號公路，交通十分便利。學區覆蓋孟莊、河路口、崗李、郭梅、傘李、王科莊、徐王趙、雙劉、菜王、苑店、董天龍、范莊12個行政村，人口2萬多人。學校現有初中教學班8個，學生445人。擁有獨立的校園，總面積為 43355多平米，生均占地面積97.42平米。建筑面積8350.2平米，生均11.52平米。共有宿舍樓1棟，面積2166平米，生均2.99平米，住校生生均7.12平米。餐廳2241.9平方米，住校生生均7.1平米。擁有教學樓兩幢（每個教學班配備教室3間），物理實驗室1個，化學實驗室1個，生物實驗室1個。美術教室1個，多媒體教室1個，多媒體網絡教室1個，圖書室1個、儀器及器材儲存室4個，綜合實踐活動室1個，電子音像室1個，廣播室1個，衛生室1個，心理輔導室1個，留守兒童之家活動室1個，綜合檔案室1個、職工之家1個，設在運動場內的標準籃球場2個，較為標準的操場（足球場）1個，250米跑

道一個，有4道100米直道跑道，并設有單雙杠等運動設施，生均運動面積8.7平米。以上各項均已達標。

學校擁有教師集體辦公室2個，分組辦公室4個，黨建活動室1個。會議接待室2個，檔案室1間，多功能餐廳1個（8間），使用面積和使用條件均符合標準。學校生活設施齊全，建有宿舍、開水房等生活設施。教學區公共廁所2個，生活區每幢每層樓設置男女廁所，廁所符合安全、衛生標準。職工之家設施功能較為齊全，能滿足教師在校休息的需要。

從以上條件來看，我校校舍、場地等與學校規模基本適應。學校布局、選址、規劃設計、建筑標準等符合國家中小學校建筑設計規范的要求，滿足教育教學活動的基本要求。校園綠化面積32600平米，生均綠化面積73.25平米，大大超過《標準》中規定小學0.5平米，初中1平米的標準。

學校地處縣城與鄉鎮之間的鄉村，周邊200米以內沒有網吧、游戲廳和其它娛樂設施，校內語、也沒有商店，環境安全，交通方便。學生進出校園實行嚴格安全的管理制度，受外界的干擾小。

二、教職工隊伍建設達標

學校一直按照國家標準和教師任職資格規定配備教職工，無臨時聘用人員。目前在編教工29人，學歷合格率100%，其中本科學歷教師12人，占41.3%，35周歲以下8人，占27.5%.師生比例合理，達到國家標準中的要求。所有教師具備相應的學科教學資格，特別是音體美信息課程，全部由相應專業的老師擔任學科教學。初中現聘有高級教師3人，中級教師24人，教師職稱結構基本合理。

學校目前有校長一名，副校長一名，學歷和職稱已達到標準中的要求。

學校現配備了兼職的心理健康教育教師1名。

三、學校管理達標

學校標準化，讓人民滿意重點之一就是學校管理的標準化。學校在對各部門的管理中，全面落實崗位責任制，實行制度化管理。堅持“對事不對人”的原則，保證各項教育教學活動的順利落實。對照標準，我們的學校管理已達標，主要體現在以下幾個方面：

（1）全面落實國家教育方針，大力實施素質教育，不斷提高教學質量。

（2）實行校長負責制，執行校長負責學校全面工作，并且設立“教代會”，對執行校長的工作進行有效地督導，設置教務處、政教處、總務處、團總支、年級組和教研組等機構，任命各部門負責人，分別分管德育、教育教研、教師隊伍、綜治安全、和校園文化建設等，形成高效的管理隊伍。

（3）建立健全的行政議事制度，每周定期召開行政會，學校任何重大決策都必須經過行政會的通過。同時，學校建立健全教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督。由工會主席主持學校教職工代表大會。對學校的發展規劃、領導班子的任期目標、學校章程的制定和修改，涉及教職工權益等重大事項，依法校務公開，由行政會通過以后，提交教職工代表大會表決通過。

（4）建立健全了部門崗位責任制，年級組、教研組、團委、少先隊、圖書室、實驗室、多媒體網絡室、檔案室等，都有明確的管理制度和崗位職責。

（5）建立教師人事管理制度，實行教師和部門負責人聘任制，與每位教職員工，按照國家相關法律規定，簽定聘約。

（6）建立了完善的教職工業務考核制度，對認真履行職責的優秀教職工每學期予以獎勵。

（7）學校通過每周的教職工會議和其它形式，加強教師思想政治教育、職業道德教育，創造機會，鼓勵教職工參加繼續教育、業務培訓和對外交流活動。

（8）建立健全的財務制度，規范財務管理，依法管理學校財務，合理使用學校的辦學經費。經費投入向教育教學傾斜，每年都不斷提高教育教學的投資力度。

（9）建立健全對校舍、教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活設施和衛生設施、安全設施的管理制度，有專人負責。

（10）建立健全校內各項安全管理制度和應急機制，遵守有關安全工作的法律、法規和規章，及時消除隱患，預防發生事故。學校實行安全工作校長負責制。定期組織安全檢查，制定突發事件應急預案，制定并落實科學規范的學生作息制度。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。因地制宜對學生進行安全教育、健康教育，培養學生自救自護的能力。

（11）學校堅持均衡教育，平行分班，不分重點班和非重點班。規范學籍管理工作，在上級部門的指導下，已經進行學籍電子化管理，配備專職的學籍管理人員，建立健全的學生轉學、休學、復學，學生流失報告制度和動員流失學生復學責任制度。

四、教育教學達標

學校始終將德育放在首位，堅持以教育教學工作為中心，關注每位學生的健康成長和個性差異，因材施教，促進學生全面發展。對照標準，我們的教育教學行為已經達標，主要體現在以下方面：

（1）學校制定具體的師德考核條例，教師在各種教育教學活動中，做到尊重學生人格，不歧視學生，不對學生實施體罰和變相體罰。不侮辱學生人格，不侵犯學生合法權益。

（2）教務處按照國家課程方案、課程標準和省市教育主管部門有關教學安排課程。使用經國家或國家授權的省級教材審定部門審定的教材，組織教育教學，傳授學生知識，培養學習能力，提高教學質量。重視學生自理生活習慣等生活教育。重視體育工作，樹立健康第一的指導思想，嚴格執行國家頒布的有關學校體育工作的法規，充分利用學校優勢的運動場地資源，通過體育課和其它形式的體育活動，增強學生體質，認真落實“兩課一操”、“每天鍛煉一小時”和“陽光體育進校園”的工作。學校每年舉行的小型運動會，按照國家課程計劃，配備專職的音樂美術教師，開設音樂、美術課，開展各類藝術比賽活動，學校的“慶元旦聯歡”和畢業文藝匯演，已經形成展示學校藝術成就的一個傳統活動，深受學生、家長的歡迎。

（3）總務和團委建立衛生管理制度和后勤員工管理制度，搞好工程、保衛、供應、衛生、膳食等后勤服務保障工作。保證了校園安全、文明、干凈、整潔、美觀、有序。

（4）政教處和團委、少先隊加強對學生的德育工作，細化對學生的日常管理，堅持開展行為規范教育，培養學生良好的行為習慣。開展心理健康教育，培養學生良好的心理素質。聘請校外專家對學生進行感恩教育、法制教育。增強學生的社會責任感和法制意識。

（5）校園中央位置設置國旗旗桿，并按照《國旗法》的規定，嚴格執行升降國旗制度，每周一舉行升國旗儀式。并且在國旗下對學生進行愛國、愛黨、愛社會主義、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節約、努力學習等教育。

（6）重視家校聯系，共同創設良好的教育環境。學校定時召開家長會，匯報學生在校表現和學習情況。并要求班主任老師做好電話家訪和上門家訪工作，形成家訪制度。成立家長委員會，收集家長的意見和建議，積極引導家長委員會參與學校的管理。

（7）實行班主任負責制，每個班配備一名教師兼任班主任。學校通過多種方式，組織班主任學習培訓和開展班主任工作經驗交流，提高班主任的素質和工作能力，并分學年表彰優秀班主任。

（8）實行學生綜合素質評價制度。以初中學生綜合素質評價辦法為依據，并結合學校實際，對學生在校期間品德、智力、體質等各方面進行綜合評價，結果定期反饋給學生和家長。

（9）建立《學校校本教研制度》，組織教師科學有效地開展聽課、評課、課題研討活動。形成一種師生互補、教學互動、同行互助的良好教研氛圍。

(10)課堂教學采取高效課堂模式。我們xx中心學校積極響應并認真貫徹縣教育局關于高效課堂改革的教育精神，經申請批準，我校為xx縣縣首批課改實驗學校。

課改實施工作中，試驗班級教師做到充分研讀教材、優化教學設計、構建高效課堂、優化作業設計。為了使我校高效課堂改革有力的開展，我校在教研上也加強了力度。諸如聽課校長帶班子成員每天隨時推門聽課，要求每個老師每周聽課不少于2節，現在每節課都有老師聽課，有力、有效的促進了課改班級的課改效果。課改過程中老師教的開心，學生學得愉快。

五、校園安全達標

1、校園安裝統一的報警監控設施。校內外安全報警電話為：0374-6602256，學校政教處，安全辦為抓好學生安全。

2、學校24小時校園治安巡邏，詳細記錄巡查過程，工作記錄詳實。學校學校教師輪流值班，學生集中上、下樓梯時由年級組值周教師，學生負責協調、疏導、指揮。學校師生對學校治安滿意率為99%。

3、學校消防器材配備并保障完好，定期進行消防檢查，整改消防隱患，全校每學期對學生進行一次消防演練。

4、學校實驗室對易燃易爆危險品，劇毒化學品等，有專人管理，制定專門的使用、回收、保管制度，管理規范。

5、教室、公寓樓、餐廳、實驗室對學生用電、用水有專門規定，并經常對學生開展相關知識的教育。

6、學校食堂、小賣部建設管理、防疫、食品采購符合規定，員工都持有衛生健康證明，食堂操作、清掃、消毒等制度健全，落實良好，保證師生的飲食安全。學校未發生過師生中毒事故。

7、學校不允許外單位車輛入內，確需進入的服從保衛人員指揮。保衛人員上、放學時在校門外負責疏導、指揮學生，學校近幾年未發生過較大安全事故。

8、建立學校安全隱患申報制度，學校無論部門、班級、個人都有權利和義務向學校安全領導小組申報安全隱患。

9、學校重視學生人生觀、世界觀教育，未發生過敵對勢力，非法宗教勢力，民族分裂勢力在校園滲透破環活動。

10、校園廣播和校園網絡管理嚴格，媒體輿論導向正確，每學期進行學生問卷調查，了解學生思想狀況，有針對地做好教育轉化和控制工作，學校專門建立有學生幫教小組。

11、建立暢通的信息上報制度。發生需上報的事件，班主任或第一見證人，在緊急處理的同時，向保衛科、政教處、學校安全領導小組迅速上報。學校建立了防火、防汛、防震、等各類安全防控預案及處理措施。

六、校園文化達標

1、學校經常性進行公民道德教育、誠信教育、文明行為教育和愛國主義教育，形成博學嚴謹，善導愛生的教風，勤學善學，主動求真的學風，尚德和諧，篤學創造的校風。

2、開展了“講文明，樹新風”活動；師德教育活動；環保實踐活動，對師生進行文明教育。

3、校園規劃科學，布局合理，環境優美，可綠化地綠化率為100%，笑容校貌整潔，無亂畫、亂寫、亂張貼現象，垃圾能日產日清。校園自行車、摩托車、電車有停放區域，有專門班級負責擺放。

4、安全知識教育納入教學計劃，滲透到教學活動中去，各學科都能在教學設計中體現，各教師全部受到相關知識培訓。每周星期二被確定為安全教育日，進行學生自救自護能力訓練，有計劃、有要求，效果好，常抓不懈，多次進行防震演練、法制安全知識講座等活動。

5、學校專門設立了心理健康咨詢室，安排有專職的心理健康輔導員，化解學生思想壓力，幫教有心理疾病的學生。

6、全校近幾年來，未發生非正常死亡學生的責任事故。

七、依法治校達標

我校在開展依法治校創建工作的實踐中，逐步形成學法、知法、用法，依法執教、依法治校、依法辦事的良好風氣。

1、學校成立了依法治校領導小組，形成了以校長辦公會為決策，政教處、團委、年級組、學生會、班主任、學生為主體，法制副校長和政治教師充分參與的學法教育隊伍。

2、聘請法制副校長，狠抓并強化師生法制學習。通過組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，學習《中小學教師職業道德規范》、學校規章制度等，多種形式提高法治素質，增強法治觀念。

3、完善學校制度及管理程序，實現管理工作規范化和制度化。

4、建立校務公開制度，完備校內監督機制。為提高管理工作的透明度，及時將學校的重大決策、財務收支情況以及涉及教職工權益的相關事項，向教職工公布，以增強了學校事務的透明度。

5、建立了校內教師申訴制度，校長隨時接待、受理。定期組織教師座談會，對教師提出的問題進行答復。實行校內學生申訴制度，傾聽學生煩惱，切實維護學生的合法權利。

6、建立并利用好學校、家庭、社會三結合育人機制，通過家長會、家校聯系卡、家長進課堂等方式加強與家長的聯系，家校配合做好學生的教育工作，家校聯手育人機制在社會上引起廣泛好評。

八、各項成績

（1）2008年12 月被市教育局授予“依法治校示范學校 ”阜教法宣【2008】16號文件。

（2）2012年1月被阜陽市教育局評為“花園式學校“。阜教勤【2012】1號文件。

（3）2011年4月獲得縣“文明創建先進單位”。

（4）2011年12月被阜陽市教育局、綜治辦命名為“市級平安校園”。阜教安字（2011）10號文件。

（5）2010年6月被市教育督導團授予標準化學校驗收合格單位。（6）07、08、09、10、11五年被縣教育局授予“教育教學質量”先進單位和“教育管理”先進單位。

（7）2010年4月被市教育局授予“農遠工程應用與管理示范學校”。

（8）2010年4月被市教育局授予“農遠工程應用管理”先進單位（9）2010年被縣教育局授予“五五普法”先進單位。（10）2011.4被縣教育局評為“廣播操比賽”二等獎。（11）2011.5被縣教育局評為“多媒體大賽”組織獎。（12）2011.2被縣教育局授予“督導評估”優秀單位。（13）2011.9被縣法制辦評為“青少年法律知識大賽”優秀組織獎。

總之，對照標準，我們頗感欣慰，我們的辦學條件、學校管理、安全文化和教育教學等都能夠達到“人民滿意學校”的要求我們將以“辦人民滿意學校”為契機，繼續加大學校硬件投入，嚴格按照上級主管部門要求，規范學校管理，積極投入教育教學改革，努力提高教學成績，牢記“為民辦學、為國育才”的辦學宗旨，做到學生快樂，老師幸福，家長放心，社會滿意，使我們長葛八中真正成為我市人民滿意的學校。

2014

長葛八中 年3月