第一篇:康復醫師與科室協作的工作模式
康復醫師與科室協作的工作模式
臨床科室住院患者
主管醫生
↓
會診
↓
康復醫師會診
↓
對患者評估
↓
康復醫師與主管醫生制定診療計劃
第二篇:康復醫師工作職責
康復醫師工作職責
1、接診患者,采集病歷及進行體格檢查。經功能評估后,列出患者存在的有待康復的問題,制定進一步檢查、觀察及康復治療計劃。
2、對住院患者負責查房或會診,及時開出臨床醫師醫屬或作康復處理的意見。對門診患者進行復診及處理。
3、指導、監督、協調各部門的康復治療工作。
4、主持評價和病例討論會、出院前的評定分析總結會(決定能不能出院及出院后的繼續康復計劃)。
5、高年資醫師主持康復專業協作組,檢查督促各相關專業治療工作和負責領導本專業(一般按系統疾病分)的康復醫療、科研、教學工作。
康復護士工作職責
康復護士在康復病區工作,負責住院患者的臨床康復護理:
1、執行基礎護理任務。
2、執行康復護理任務:
(1)體位護理并協助患者作體位轉移。(2)膀胱護理
(3)腸道護理(控制排便訓練等)。(4)壓瘡護理。(5)康復心理護理。
(6)配合康復治療部門,在病區為患者進行床上或床邊基本的理療、體療、作業治療(尤其ADL訓練)、對有言語能力障礙者鼓勵對話。
(7)指導患者使用輪椅、假肢、矯形器、自助器具等訓練
3、對患者及其家屬進行康復衛生知識教育。
4、進行醫學社會工作、作為患者與其家屬之間、患者與其工作單位之間、患者與其社區之間的橋梁,反映患者的思維情緒、困難和要求。
5、保持病區整齊、清潔、安靜、有秩序,保證患者有良好的生理、心理康復環境。物理治療師(PT)工作職責
主要負責肢體運動功能的評估和訓練,特別是對神經、肌肉、骨關節和心肺功能的評估與訓練。經評估后制定和執行體療計劃。
1、進行運動功能評估,如對肌力、關節運動范圍(ROM)、平衡能力(坐位、立位)、體位轉移能力、步行能力及步態的評估。
2、指導患者進行增強肌力、耐力的練習。
3、指導患者進行增加關節運動范圍的體操訓練即關節體操
4、指導患者進行步行訓練,提高步行能力,糾正錯誤步態。
5、指導患者進行各種矯正體操、醫療體操訓練,提高神經、肌肉、骨關節等的運動功能,并調整內臟功能和精神心理狀態。
6、為患者進行牽引治療、手法治療和按摩推拿治療。
7、指導患者進行醫療運動,如健身跑、太極拳、八段錦、醫療氣功等,以增強體質、調整內臟功能、促進康復。
6、對患者進行有關保持和發展運動功能的衛生教育作業治療師(OT)工作職責
指導患者通過進行有目的的作業活動,恢復或改善生活自理、學習和職業工作能力。對永久性殘障患者,則教會其使用各種器具,或調整家居和工作環境的條件,以彌補功能的不足。具體了職責如下:
1、功能檢查及評估:包括ADL、感覺及知覺、認知能力、家務活動能力等。
2、指導患者進行ADL訓練。
3、指導患者進行感覺、知覺訓練。
4、指導患者進行家務活動能力訓練,包括簡化操作、減少體力消耗、避免疲勞等。
5、指導患者使用生活輔助器具、輪椅、假手等和手部功能夾的制作或使用指導。
6、指導患者進行工藝治療。
7、指導患者在職業治療車間進行職業勞動訓練(木工、紡織、機械等,也可由技工指導)。
8、指導患者進行認知功能訓練。
9、單獨或配合職業咨詢師,對須改變職業工種的患者進行職業能力、興趣的評估,并作職業前咨詢指導。
10、了解及評價患者家居房屋的建筑設施條件,如有對患者構成障礙不便之處,提出重新裝修的建議。言語治療師(ST)工作職責
對有言語障礙的患者進行訓練,以改善其言語溝通能力。
1、對言語能力進行檢查評估,如構音能力檢查、失語癥檢查、聽力檢查、吞咽功能檢查等。
2、對由神經系統病損、缺陷引起的言語交流障礙(如失語癥、吶吃等)進行言語訓練。
3、發音構音訓練。
4、無喉言語訓練(食管音、人工喉發音)。
5、喉切除、舌切除手術前有關言語功能的咨詢指導。
6、對由口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)引起的言語交流障礙進行訓練,改善構音能力。
7、指導患者使用非語言性言語溝通器具。
8、對有吞咽功能障礙者進行處理和治療。
9、對患者及其家人進行有關言語交流及吞咽問題的衛生和康復教育。
心理治療師——臨床心理工作者工作職責
心理治療師在康復協作組內配合其他人員為患者進行必要的臨床心理測驗,提供心理咨詢及必要的心理治療,幫助協作組和患者本人恰當地確定治療目標,以便以心理康復促進患者的全面康復。
1、進行臨床心理測驗和評定:如精神狀態測定(焦慮癥、抑郁癥等)、人格測驗、智力測驗、職業適應性測驗等。
2、根據心理測驗結果,從心理學角度對患者進行總的功能 評估及提供診斷、治療計劃。
3、對患者進行心理咨詢服務,特別是對如何對待殘疾、如何處理婚戀家庭問題和職業問題等提供咨詢。
4、對患者進行心理治療。文體活動治療師工作職責
通過組織患者(特別是老人、兒童殘疾者)參加適當的文體活動,促進身心康復并重返社會。
1、了解和評定患者生活方式的特點、業余愛好、興趣、社交能力、情緒行為等點。
2、根據診斷及上述評定,制定患者的文體活動治療計劃。
3、組織患者參加對身心功能有治療意義的文體活動,如游戲、文藝表演、音樂欣賞、電影欣賞、室內球類活動等。
4、組織患者參加治療性體育運動、殘疾人適應性體育運動,如乒乓球、輪椅籃球、游泳、羽毛球、劃船等。
5、組織患者走向社會到醫院外參加有趣或有意義的社交活動,如到購物中心購物,進行參觀,參加夏令營活動、社區俱樂部活動、節日慶祝活動,促進患者與社會結合。
6、指導患者建立均衡的、健康的生活方式,在如何利用業余、閑暇時間,如何養成健康的消遣習慣上提供咨詢。
音樂治療師工作職責
1、訓練患者(尤其有神經肌肉癱瘓的兒童或成人)通過彈奏適宜的樂器,或按音樂節拍做體操,以改善和發展運動功能,尤其改善運動的協調性。
2、指導患者通過聽適宜的樂曲,達到松弛、鎮靜的效果,以控制應激,減輕焦慮,緩解疼痛。
3、指導患者(有發音及言語障礙者)通過唱歌進行構音訓練和曲調韻律治療,以改善言語功能。
4、以音樂療法作為社會康復和心理治療手段,組織患者(尤其智能低下或有精神情緒性異常者)進行集體的音樂活動(唱歌、樂器彈奏表演等),以改善社交技能,提高自信心和自尊心。
5、在對慢性病患者進行安撫性醫護工作中,以音樂療法為手段,調劑患者的養病生活及改善情緒。
傳統醫師工作職責
1.參加協作組病例討論(評價)會,從中醫觀點對制定患者總體康復治療計劃提出建議。
2.負責院內和協作組內的中醫會診,及時對需使用中醫方法以促進康復的患者開出中醫中藥的醫囑、處方。3.在專業協作組中或根據醫師轉診要求,經診察后對需要針灸鎮痛,治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進行針灸,促進康復。
4.在專業協作組中或根據醫師轉診要求,經診察后,對患者進行手法和推拿按摩治療,以促進運動和感覺功能的恢復,緩解疼痛,調整內臟功能,并預防繼發性殘疾。
第三篇:康復醫師工作總結
這一年來,在領導們的關心及同事們的幫助下,我較好地完成了各項工作任務,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、保持積極的工作態度,圓滿完成科內和院內任務。
這一年,我在康復科一直保持著熱情的工作態度,積極參加各種講座培訓,業余時間認真學習康復專業知識和臨床專業知識,終于順利的取得了執業醫師資格證。并且今年圓滿完成了院內安排的兩次體檢任務。這一年對于我來說,既忙碌有充實,自身的素質和能力都得到了很大的提高。
二、強化服務理念,體現以人為本
一直以來,我始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中,把病人滿意作為第一標準。
牢固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的服務。本人在上崗行醫工作當中,積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務,感受到醫護人員的關心和體貼。
三、不斷提高技術水平
高質量、高水平的醫療服務是病人、家屬、社會評價醫務工作者滿意度的一項重要指標。除了業余我積極補充理論知識以外,我嚴格落實了醫院各項規章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進。
作為一名醫務人員,為患者服務,既是責任,也是義務。想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過這一年的工作實踐我熟練掌握了臨床基本技能,包括病歷書寫,醫患溝通以及康復治療相關的基本能力。
本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格優秀的醫務工作者。今后,我一定認真克服缺點,發揚優點,刻苦學習、勤奮工作,為全面構建和諧的醫患關系做出自己的貢獻!
第四篇:康復醫師崗位職責
1.在社區部主任及站長的領導下,做好本地區質民因急、慢性疾病、創傷、老年病及殘疾等所致的功能障礙者的康復工作。
2.負責組織和指導有關康復醫療、預防的宣傳教育工作,防止病、傷、殘的發生或減輕傷殘后其功能障礙的程度。
3.負責康復醫療的咨詢、評定、轉診和支持工作,保存和整理康復醫療記錄和病歷檔案。對病、傷、殘者功能障礙的性質、部位、范圍、程度、發展趨勢、預后和轉歸進行客觀、準確的評定。
4.負責組織和指導病、傷、殘者的康復治療,采取各種措施治療病、傷、殘者,以改善其功能。
5.積極鉆研業務,不斷更新知識,掌握新技術、新療法,為社區居民及患者提供優質的服務。
第五篇:醫院科室醫師工作計劃與醫院科室工作計劃
醫院科室醫師工作計劃
一、科室的基本概況:
全科醫護人員共18人:副主任醫師2人,醫師4人,護師2人,護士8人,“120司機2人;每天有3個醫師值班,科主任上行政班,另外兩個醫師分別值主班和副班,有專人護士和副班醫師負責”120“出診,主班司機值24小時班,保證隨時都能出診救護。門診還設有導診臺,導診護士負責導診,方便群眾就診。
急診科共設有4張溫馨床、17張留觀床、9張坐式輸液椅、1張清創床、保證一次能30個病人輸液,每間觀察室都按有飲水機、空調、電熱毯,溫馨病房還設紗發、電視、茶柜、鮮花、餐巾紙,讓病人住進后能有家的感覺。
現我科設有清創室后,小清創、小蓬合、換藥、拆線、小包塊切除術等都能在我科進行,減輕外科病房壓力,方便群眾就診。
二、xx、9年工作主要開展情況:
(一)業務工作開展情況:
1、現我科每天值班醫師分正班和副班,實行24小時值班,主班主要負責門急診病人的就診,保證診斷室隨時有醫師看玻
2、副班醫師主要負責“120”出診,還負責清創縫合(副班沒在,主班負責)、抽胸水和抽腹水、包快切除等,做到病人來到有醫師在。
3、護士白天班至少有4個,夜班有2個,保證留觀輸液病人多時,讓病人能及時得到輸液,護士提倡淡妝上崗,服裝整潔,“七聲、六心”服務,全天24小時都有護士值班,清除以往夜間看病,到處喊醫生、護士的現象。
4、門診大廳設有導診護士值班,佩戴“導診護士”紅肩帶,專門負責給病人導診,方便群眾看病能找對診斷室,改變以往老百姓看病找不到地方而到處亂竄的現象。
5、輸液區環境改善,過道墻上貼有各類溫馨提示,留觀室有飲水機、電熱毯、新式高檔床、新棉被、新床單,讓病人住進后,夏有涼風,冬有暖氣,口干有水喝,病人住進后有在家的溫馨,輸液間每張床頭墻上裝有電腦傳呼護儀按鈴,讓病人輸完液或有事可以直接伸手按鈴,改變了以前在老醫院病人有事掛起輸液瓶到處喊護士(如要求拔針、換藥等),既方便病人又方便護士,即使病人多而忙時,仍然是忙而不亂。
6、“120”救護中心成立后,實行24小時值班,兩個司機分正副班,主班負責出診,副班實行聽診,每天有固定的醫師、護士和司機負責出診,如果遇到有同時兩起求救電話或突發公共事件時啟用副班司機,兩輛救護車24小時在醫院待命,保證救護電話鈴響三聲有人接電話,90秒內醫師、護士和車出診。杜絕以往有病人求救時,找不到司機出診或等待時間太長的現象。自今年5月份以來,加強對救護車輛的管理,現規定救護車停在醫院內,司機
每天檢查車輛狀況,打掃車內外衛生,讓救護車處于完好備用狀態。重新樹立“120”急救新形象,改變了老百姓對“120”的看法,社會效益不斷提高。
綜合以上因素,在全體醫護人員的共同努力下,急診科得到了社會的認可,就診病人逐日增多,使我們科全年(xx年)共接診人數19776人次(平均每天就診人數50—60人次),留觀輸液人次11066人次(平均每天留觀人數30—40人次),清創蓬合(包括拆線、換藥)共568人次,“120”出診共466人次(平均每天出診1—2次),抽胸水67人次,抽腹水48人次,局部封閉針56人次。我科的經濟效益和社會效益穩步上升。
(二)制定了各種制度并上墻,具體如下:
1、首診負責制、腸道門診制度、各級醫師職責、傳染病報告制度、醫療安全制度、搶救室制度、發熱門診制度、清創室制度等;
2、完善了幾種急危重癥疾病的搶救程圖:如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有機磷中毒等。
醫院科室工作計劃
XX年是我院創建區域性名院及三級醫院關鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強人才培養,提高業務技能,更新設備,加強醫德醫風建設,不斷提高文化素質,保證勝利完成院部下達的各項工作目標任務。
一.科室管理方面:
XX年我科著重加強兩方面工作。
一是質量建設:包括圖像質量和診斷質量及服務質量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業組。一個技術組,負責科室的圖像質量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負責科室的診斷報告的書寫以及質量的提高。兩個專業組分別由組長負責統計和收集每月的質量控制指標的匯總以及各項整改措施的討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。
二是文化建設:逐步打造團結和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素質和大局觀念,加強職業道德內涵建設,建立互學互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業價值觀,為我院的精神文明建設做出貢獻。
二.業務發展計劃
XX年也是我科持續發展關鍵的一年。面臨著人員結構老化,部分設備需要更新,新業務新技術需要突破發展等眾多發展瓶頸問題。
首先加強人才培養計劃工作。把人才引進,高層次引進;人才培養,高層次培養作為科室發展的重點工作。采取請進來(把優秀專家請進來),送出去(科室業務骨干送出去培養)的方法,不斷提高業務技能。
加強專業理論知識的學習和深造,繼續開展科室內業務串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進行業務串講學習。注重本專業的常見病,多發病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點,大大減少漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學習和病例討論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結解決辦法。科主任帶頭參加每一次的集中學習,把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當中。
新業務新技術方面,XX年計劃開展2--3項新的造影技術及乳腺dr的攝影技術、全景齒科檢查技術,不斷地結合我科實際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發利用pass系統功能,建立健全遠程會診系統的利用開發,更好的及便捷的為患者服務。爭取XX年我科全年總收入較XX年增長10%左右。
醫療安全方面,我科制定了XX一系列規范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質量控制指標納入全科的全面考核,凡出現的醫療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員討論會,查找原因,制定整改措施,避免事件重復發生。XX年全年全科爭取不出 現任何醫療安全措施事故,患者投訴爭取降到最低點。