初中二年級文作文

初中二年級文作文1

俗話說得好：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了道德，你將徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦。”在現在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事時，都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

人離不開道德。在家里，我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學校，我們幫助同學解決一道難題；在公交車上，我們主動為年邁的老人讓個座；在上學路上，我們扶正一棵被風吹歪了的小樹；在廣場上，我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

有時候，往往一些小事在別人心里就會是一件大事；往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人，那么，這個社會將會變得更加和諧、美好。

記得那一次，我和同學一起乘車前往新華書店看書。在路上，我們哼著歌，一蹦一跳地走著，我無意間注視到一位正準備過馬路的老奶奶。她滿臉皺紋，蓬亂的白發顯得年邁無力，破衣、破鞋讓我對她產生了憐憫之情，手中的拐杖敲打在地上的“咚，咚”聲，讓我不由自主地跑到她的面前。我望著這位老奶奶，我又發現，她是一位盲人。“是什么讓她頑強地生存了下來？”我腦中的疑惑隨著風飄來，“噢！是她身邊的人們。”我自愧起來：“曾經有那么多的人幫助過她，有那么多的人給予她溫暖，為什么我還在猶豫？不，我也要奉獻一片愛！”說著，我便攙起老奶奶的手，慢慢地扶著她，耐心地問侯：“奶奶，您歲數大了，又是盲人，一個人出來要小心點。讓我攙您過馬路吧！”看著老奶奶慈祥的笑臉，我也笑了。

在我看來，“誠實”在道德中極為重要。“一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。”這句話讓我受益匪淺。眾所周知，誠實是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠實的.對待別人，別人也將會對你多一分信任。《狼來了》這個故事我們誰都聽過，文中放羊的小男孩不就是因為失了誠信才讓狼把他的羊吃掉了嗎？如果放羊的小男孩不愚弄別人，他的羊也絕對不會被狼吃掉。讓我們應該從現在開始下定決心，用誠實去對待別人，從而擁有道德。

道德，是春天的花兒，是植物的肥料

道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

道德，如此珍貴，大家應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！

初中二年級文作文2

（一）

心靈的燈，

在寂靜中光明，

在熱鬧中熄滅。

——<<繁星>>二三

好一首短小精悍，蘊含豐富的小詩！

零碎的思想，三個弟弟的鑒定。<<繁星>>、<<春水>>就是這樣凝練而成的。受到泰戈爾的<<飛鳥集>>的影響，冰心寫下了這盛行一時的<<繁星>>、<<春水>>。

<<繁星>>、<<春水>>是一小段、一小段的充滿哲理而又非常美妙的'詩歌，接受了泰戈爾的思想。冰心在這些小詩里充分地表現出了“愛的哲學”。

對母愛的歌頌和贊美，在<<繁星>>、<<春水>>中占了達部分的比重，在冰心筆下，母愛是最為珍貴的一種情感，是生命的源泉，是最崇高美好的東西。她對母愛大加贊美：

母愛呵！

撇開你的憂愁，

容我沉酣在你的懷里，

只由你是我靈魂的安頓。

——<<繁星>>三三

小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛，——

然而深厚的恩慈，

反使他終于沉默。

母親呵！

你是那春光嗎？

——<<繁星>>一○三

這兩首小詩，歌頌了母親對孩子的關愛，而又表達了詩人冰心對母愛崇高的贊美。語言如此清麗，感動如此得深。

（二）

對童真的贊美，同樣是冰心在表達“愛的哲學”上的一種方式。在冰心的眼里：只有童真的世界才是一個美好的世界。

冰心不但是母愛和童真的贊頌者，還是大自然的兒女和贊頌者。冰心認為：人類來自自然，歸于自然。所以她對自然有敬仰和崇拜。

我們都是自然的嬰兒，

臥在宇宙的搖籃里。

——<<繁星>>一四

在詩人冰心的心目中，自然是美的。她把這種美，用文字表現了出來：

晚霞邊的風帆，

在不自覺里

完成了自然的圖畫。

——<<春水>>四二

<<繁星>>、<<春水>>中也有對人生的思考和感悟：

墻角的花，

你孤芳自賞時，

天地便小了。

——<<春水>>三三

<<繁星>>、<<春水>>中的詩短小，卻給我帶來了很大的震撼。這些“零碎的思想”里，飽含了母愛、童心和自然。充分表現出了“愛的哲學”。語言清新自然而又情韻悠長，展現出一幅完美的“愛的畫卷”。

初中二年級文作文3

時鐘花是生長在南美熱帶雨林的常綠藤蔓植物，它的形狀很像時鐘上的文字盤，所以被稱為“時鐘花”。

自古道“花開花落自有時”，在西雙版納熱帶植物園里，你隨處可見一種黃色小花，每到開花季節，每天早晨太陽升起時，大約九點鐘左右，花朵就綻放，下午太陽落山時，大約六點鐘左右，花朵就閉合，每朵小花每天都是這樣，大約要持續一星期左右才凋謝。

這種美麗的黃色小花，就是時鐘花科的草本植物時鐘花。它來自遙遠的南美洲。時鐘花有多個品種，常見的有黃色時鐘花和白色時鐘花。時鐘花為什么會按時開放？因為它具有生物鐘，生物鐘是長期進化過程中，為適應環境變化而形成的，也是基因控制的遺傳性狀。其實，植物、動物和人都有生物鐘。

時鐘花的花開花謝非常有規律。早上開晚上閉，更有意思的是，它的花幾乎同開同謝，奇特無比。有研究表明，時鐘花的開花規律與日照、溫度的`變化密切相關，同時受內在體內一種物質——時鐘酶的控制。

這種酶調節著時鐘花的生理機能并控制著開花時間。日出后，隨氣溫逐漸升高，酶活躍起來，促進了花朵的開放，當氣溫上升到一定程度，酶的活性又漸漸減弱，花朵也就自然凋謝了。經觀察，時鐘花開花所需的溫度在18℃～20℃，凋謝時溫度在28℃～32℃。晴天常在上午9～11時開放，下午3～4時謝落陰天午間12時左右開放，下午5~6時謝落；若氣溫較低，則花朵開放時間常要延遲到下午3時，且只是“迎風戶半開”而已。若逢陰天，花朵會遲至夜間才凋，有時甚至第二天早晨方謝。18世紀，英國著名的植物學家林奈對植物開花時間作了很多觀察和研究，然后在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，這個原理就是根據每種花開的時間有一定的規律精心培植的。

公元十三世紀漢堡的公主，圣維利沙貝德之花自古以來，基督教就有將圣人與特定的花朵連結在一起的習慣，這因循于教會在紀念圣人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般種植各式各樣的花朵。久而久之，教會便將366天的圣人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位于南歐地區，而南歐屬于地中海型氣候，極適合栽植花草。屬時計草科的時鐘花，是獻給在漢堡的公主，一生致力扶助苦難貧困者，卻于二十四歲去世的圣維利沙貝德。是一種常春藤的常綠植物，原產地為牙買加、南美熱帶雨林，在溫室中也可栽培。

此花獻給公元十三世紀漢堡公主，她為了救濟貧窮而成為修女。其出生、成長、一舉一動都比一般人高貴，因此，此花的花語是高貴的意思。受此花祝福而生的人，天生具有高貴的氣質，對于感情被動而且消極。也許聽父母或親戚的勸告，經由相親而結婚，會比較幸福吧。

初中二年級作文

初中二年級作文1

又是一個下雨天，我撐開了那把充滿愛的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………

那也是一個下雨天，并且雨下得特別大。

那天傍晚，我正在補習班教室里補習。補習快要結束的時候，老天一瞬間就不開心了，它的笑臉，轉眼間變成了哭臉。我不知道是誰惹著它了，但它哭得還真不是時候——因為我沒帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，“滴滴答答”滴得到處都是，還時不時發出“叮，叮，叮”的聲音。

“耶，終于放學了！” “回家咯！”………補習結束了，大伙兒都開心到飛起。他們一個個撐起一把把漂亮的小花傘，一個接一個離開了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小，反而還越來越大了，我站在門口，時不時抱怨到:“這雨下得真煩人！不知道我沒帶傘啊！就算你不知道，下那么大干嘛呢！”我足足等了有半個小時，雙腿已經站得麻木。風兒好像在嘲笑我，一直重復著它那“魔鬼” 般的' “笑聲”從我耳邊吹過。

直到我又站了一會兒后，一位阿姨走了過來，看樣子，有四五十來歲了。阿姨走了過來，她瞅了我幾眼，對我說:“孩子，你咋還站在這兒？”話音剛落，她又打量了我一番，才發現我并沒有傘。她又說道:“這天氣也是奇怪，說是晴天，又下這么大。你沒有帶傘吧，喏，這傘給你。” “我……我拿了這把傘，您怎么辦？”阿姨說:“你不用擔心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒帶傘，專門給你們送傘來的。不信你看，喏，傘在那兒。”我看了一眼，連聲說道:“謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！”

第二天，我來還傘，卻發現那位阿姨已經走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"

這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………

初中二年級作文2

我從小就有一個理想———當一名宇航員。假如我是一名宇航員，我會象劉洋、王亞平一樣駕駛著宇宙飛船探秘太空；假如我是一名宇航員，我會誠誠懇懇地為人類帶回很多要緊信息；假如我是一名宇航員，我會讓華夏兒女永遠銘記我飛天的日子。當一名宇航員，真好！

自從在電視上看到“神舟九號”、“神舟十號”的發射盛景，航天夢就在我的心中埋下了小小的種子。我多期望我能象他們一樣，成為一名空中“飛人”，去探索浩瀚宇宙的神秘。我想了解宇宙中除去大家居住的地球，還有沒第二個地球？我想了解其他的星球上都有的什么，到底有沒外星人？我想了解銀河系就是宇宙盡頭了嗎？還是否會有大家目前未知的范圍？……太多的想了解勉勵著我要達成自己成為宇航員的夢想。

俗話說，日有所思，夜有所夢。那天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚做夢夢到我身穿潔白而又龐大的宇航服，在眾人的歡呼、吶喊聲中健步登上“神舟一號”航天飛船。伴隨托舉“神舟一號”的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，我的心和“神舟一號”一塊，飛向神秘的太空。我的心在吶喊，真不敢相信我居然來到了宇宙！太好了！在宇宙，我看見了大家生活的地球。蔚藍色的`地球披著淡淡的云層，白天黑夜交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道漂亮的金邊，景色十分迷人。

過了不久，我又來到了火星探秘。我走出艙門，驕傲地把國旗往火星上猛地一插，沒想到人卻飄了起來，差點成為火星的衛星。通過儀器，我驚奇地發現火星上也有大方、四季的變化、晝夜的交替，時間也只比地球快了半個小時。“這里真是人類移居的好地方！”我連忙向指揮部匯報這驚人的好消息，并采集了一些沙土標本籌備帶回國。我相信，它們肯定能對國內和人類進步作出貢獻。能來到火星，真好！

下面，我應該到哪里呢？我駕駛著“神舟一號”緩緩離開了火星……

一夢醒來，我感覺宇宙還有很多奧秘值得大家探索，而這所有都得由宇航員來完成，假如能成為一名宇航員，真好！

初中二年級作文3

大千世界，在生活的道路上，不時會有絆腳石，不時會有被人不樂的事情，不時會有深不見底的沼澤。在這個時候，可以給自己點一盞燈，既能照亮前方的路，又可以照亮生活的旅途。但不過，能真的找到自己心中的那盞燈的人，是很不簡單的，我不知曉，但，可能我找到了心中的那盞燈。

在寫下這篇作文時，我時常腦袋卡殼，不知曉下一個字該如何敲出來，所以在電腦上寫文章，減少了我的困難程度，下面走入正片吧。

我非常怕黑。晚上走在伸手不見五指的路上，我會毛骨悚然，腿直打哆嗦，心臟“砰砰”地跳，就像要跳出嗓子眼。一陣風，一點動靜…甚至一個白色的塑料袋，都會被我誤以為是“鬼”。天天，我都頂著這種心里的重壓和恐懼，狂奔回家。可每當氣喘吁吁的我跑到我家樓下的時候，都會大大地松一口氣，然后一步步慢慢地上樓，不再有先前的慌張。

由于，家的燈是亮著的，并且是最亮的'。

還有還有，在寢室時，晚上熄燈時靜悄悄的，同學們都進入了夢鄉，而我此時卻睡不著，就會進行一系列的幻想，想象著窗邊有一個人在看著我，越想就越害怕，越害怕就越睡不著，就想找人聊天，然后只須老師一問晚上哪個講話，矛頭就自然而然的指向了我，這個時候我就非常氣。但不過我也像一個大哥（非學習上的），我感覺我應該抗下。

到目前，我每次遇見困難，我都不會單單靠爸爸媽媽，我會找我的室友，他們不單單是剛開始的朋友，目前他們是我的家人，這是我的第二個家，又一個照亮我生命黑暗的家。

風雨送春歸，飛雪迎春到，感謝為我默默付出的家人，和我親愛的室友。

初中二年級作文4

理想是什么？是黑暗中指路的明燈；是薄霧中導航的燈塔；是成功中高升的樓梯。小花，由于有理想，沖破花苞而努力綻放；溪流，由于有理想，沖過巖石流向大海；大家，由于有理想，努力拼搏，全力以赴……愛因斯坦說過：“每一個人都有肯定的理想，這種理想決定著他努力的方向。”

而我的理想是成為一名能翱翔宇宙的宇航員。可能你會說，成為宇航員是一個夢想而不是理想。但我堅信，成為宇航員并非遙不可及的夢想，它是我努力的方向，我將為這個理想而不懈努力。

小時候，一本殘破的《天文學簡史》，讓我在那昏暗的燈光下讀了一遍又一遍，如癡如醉。原來地球只不過一個非常小的行星，原來它只不過浩瀚太陽系中一個小小的成員；原來黑洞是由垂死的恒星組成，可吞噬任何物質；原來宇宙中還擁有白洞如此一個天體……我對宇宙中的奧秘有了深深的興趣。因此我渴望，將來的某一天我會成為宇航員，飛離地球，遨游太空，去探索宇宙中的奧秘。

聊到天文的進步史，談論到國內的航天事業，父親告訴我，唐朝有個叫萬戶的人，他是世上第一個嘗試乘火箭上天的人。但不幸的是隨著失火箭點燃的巨響，他永遠消失在了火焰與煙霧之中。那是一次極不成功的嘗試，也是整個航天事業乃至整個人類的損失。萬戶為了人類的“飛天夢”而捐軀，第三深深觸動了我的內心。從此，探索宇宙就像一顆理想的種子，在我心中開始扎根發芽，我必須要成為一名宇航員。

20xx年十月15日，中華民族幾千年的“飛天夢”，在一次又一次失敗中，在幾代人不懈奮斗下終于成為了現實，這是中華民族歷經數十年無數科學家前赴后繼才完成的華麗篇章。此刻，我了解，萬戶的'嘗試是多么的偉大，是他譜寫了篇章的第一頁。再有后來無數人的犧牲與奉獻，航天事業才有今天的壯美畫卷。那些以前為此積勞成疾，躺在病床上疼痛難忍卻仍翻閱報告的人，那些為此付出了心血乃至生命的人，是由于他們的努力與拼搏才造就了今天。我了解了，飛天的夢想不只我渴望追求，無數的人都在追求著。

每當我在努力中感到吃力，感到畏懼的時候。我總會想起萬戶，總會想起那些為了追逐夢想而奮斗的大家，想到那些神秘而又讓人敬畏的天體，我的心中就充滿了力量。

這個理想，引領我勇往直前，引領我展翅飛翔，引領我去探索真知，挑戰困難，它促進我鞭策我，讓我充滿力量。我會相信，終有一天，在常識的彼岸我會完成它，這個有意義的理想——宇航員。

初中二年級作文5

在一片沼澤地里，一只蛤蟆產卵后就離開了。

這些卵在水中不斷生長，越長越大，漸漸成形。終于有一天，小蝌蚪們破卵而出。它們搖擺著細長的尾巴，四處尋食。一只小蝌蚪突然很想自己的媽媽了，她提出去找媽媽的看法，可沒有一個伙伴愿意一同前往。沒辦法，小蝌蚪只好獨自踏上了尋母之路。

剛開始，小蝌蚪四處尋找和她長得差不多的媽媽，可一直找不到。就在這時，她發現了一條魚在悠閑地散步。小蝌蚪琢磨著：她也和我一樣沒有腿，只有頭和腳，肯定是我的媽媽了。她一面欣喜地喊著“媽媽，媽媽”，一面狂奔過去。魚生氣地訓斥她：“你瞎眼了？我會是你這丑八怪的媽媽？”小蝌蚪傷心極了：“阿姨，你能告訴我我媽媽在哪里嗎？”魚乜斜著眼，撇了撇嘴：“你能給我什么好處？”說完大搖大擺地往前游去。

小蝌蚪游啊游，累得精疲力竭，終于看見了一只烏龜在河邊歇息。小蝌蚪不敢像上次那樣莽撞了，她小心翼翼地問烏龜是不是她的媽媽，烏龜看著一臉天真的小蝌蚪，充滿愛憐地說：“孩子，我不是你的媽媽。你的媽媽是蛤蟆，她有四條腿，有長長的舌頭……”小蝌蚪謝別烏龜阿姨，又信心百倍地啟程了。

小蝌蚪日夜兼程，四處尋找著她的媽媽。正在焦急的時候，一條狡猾的.水蛇探出頭了，陰笑著說：“孩子，到哪兒去哪？”小蝌蚪如實告訴了她。水蛇轉了轉眼珠子，迅速裝出一副慈祥和藹的樣子，說：“哎呀！孩子，我就是你要找的媽媽呀。來來來，讓媽媽好好瞧瞧。”小蝌蚪仔細看看水蛇，不解地說：“我的媽媽有長長的舌頭，你怎么沒有啊？”水蛇聽了，哈哈大笑，“這不正是我的舌頭？”邊說邊伸出那又細又長的舌頭來。小蝌蚪想了想：“你的四條腿呢？”水蛇笑著說：“你看你都沒有腿，我們母子應該是一樣嘛！”小蝌蚪覺得有道理，便朝著水蛇慢慢游過去。一只蝦目睹了這一幕，但他沒有阻止小蝌蚪，因為他不想多事，給自己帶來不必要的麻煩。小蝌蚪終于游到了水蛇的身邊……小蝌蚪沒能到媽媽，到死她也沒有弄明白這到底是怎么一回事。本文來自

可憐的小蝌蚪，一生何其短暫！是誰使她夭折？難道僅僅是水蛇？不，還有那高傲的唯利是圖的魚，那冷漠得無異于殺手的蝦！

初中二年級作文6

一輛公共汽車駛入校園邊的停靠站，我乘上車，車中那熟悉的投幣箱頓時映入眼簾。望著那斑斑駁駁的刮痕，引起我無際的沉思……

那是一個夏日的傍晚，夕陽擾人，蟬鳴不絕。大街上的人們慢吞吞地走著，揮汗如雨。我背著書包從學校里狼狽不堪地出來。“這老天爺真是的，曬死人啊！”當跑到車站的時候，黑壓壓的人群好似一張密布的網，將我緊緊的包裹在內。好不容易在擁擠的人群中找到一條“雞腸小道”，我一縮身，竄上一輛車。“車上的人真多!”，“天氣實在熱!”人群里一陣嘈雜，不時發出幾聲，咒罵這老天爺。

我被擠在前門的護手旁，本想將一元錢放入投幣箱里，可手被前面的胖叔叔壓在底下。胖叔叔手中有一支正散發著冷氣的棒冰，他不時地咬上一口。我心里癢癢的，摸了摸口袋，卻發現沒有其余的錢了。忽然，我看到胖叔叔向前走了幾步，越過了投幣箱，可他什么錢也沒放。我手中握著的一元錢不知不覺放入了口袋，雙眼無神地看著腳下，雙腳就在這時快速地向前挪動。可是在我越過投幣箱一剎那，一個小妹妹踮著腳尖將手中的一元錢放入了箱中，發出“叮叮咚咚”的響聲。我又退了回來，又將那已沾滿了汗漬的硬幣拿了出來，雙手似千鈞的舉了起來。汗順著我的臉頰落了下來，一陣清涼的風劃過我的耳朵，我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰，那高舉的手又垂了下來。腦中不斷泛出各種畫面：平時老師叫我們遵守規范，父母教育我怎么為人……“當當，到站了，下車的`乘客請下車。”正在我猶豫不決時，汽車到站了，我在匆忙之中，將手放入了口袋，趕忙奔下了車。

我隨著擁擠的人流來到了超市，以“迅雷不及掩耳之勢”買下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口，那冰涼的快感一直滑到心里。我剛想拿著棒冰高興地回家時，一只大手抓住了我的后背。我心里一驚，以為是剛才的事情暴露了。當我慢慢地轉過身時，看到的卻是超市老板的笑臉。他將手向我一攤，里面躺著2毛錢。“這是你剛才的找零。”老板沙啞的嗓音進入了我的耳膜。“哦，謝謝。”我拿過錢轉身就走，帶著老板體溫的兩毛錢還在我的掌心顫動著。

我淡而無味地咬著手中的棒冰，清涼的感覺已不復存在，取而代之的是無法挽回的愧疚……

一束陽光透過汽車擋風玻璃，照在了我的臉上，留下了無法消除的陰影……

初中二年級作文7

蛋糕上的蠟燭就像已經過去的歲月，隨著年齡的增長蠟燭的根數也越來越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個中學生。

小時候，過生日就像父母的朋友聚會，大人們玩的很開心。而和自己的同學一起過生日就不會有那么多的人，而是相當平靜。

第一次和同學一起過生日時只有四個人，沒有太多的錢買生日蛋糕，所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園，那是藏著兒時美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽漸漸升高，照在地上暖暖的。已經中午了。也是該吃蛋糕的時候了。

找一處樹蔭坐下，聽周圍的人嬉戲。五人的生日很安靜。雖是中午，但吃蛋糕時還要走一下點蠟燭的形式。點上蠟燭，開始許愿了，我感覺這樣真好，很安靜，很幸福。

蛋糕做得相當好，雖沒有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的.外表，但不影響口感。蛋糕中加的有水果，切得很規矩的小塊可見朋友為給我過生日付出了不少。

吃蛋糕是生日的一種儀式，更何況是朋友做的呢?吃的時候更要認真。把蛋糕放在鼻子下，一種雞蛋的清香闖入心中。與買的不同，自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細的看，蛋糕做成了規范的圓形，很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口，蛋糕很松軟，吃起來口感很好，不必買的差。而且買的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的蛋糕中有滿滿的友情，所以吃時更是一種享受。

這一天過得很愉快也很平靜，喜歡這種簡簡單單的幸福。這是一群懂得關心我的朋友，大家彼此都十分了解對方。所以，和她們在一起即使沉默也而不會感到別扭。靜下來時，能聽見對方的呼吸，仿佛是精神的溝通。

感謝你們給我一個快樂的生日。那天的蛋糕真的很好吃。

初中二年級作文8

讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。——華茲華斯

從前的我曾是一個自私的人，一直未想過他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說是給我的獎賞。

我欣喜地接過花盆，只見中間佇立著一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的.花骨朵。

我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

過了一段時日，它們竟同時盛開了。

蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。

之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”

我十分驚訝，我一定是出現幻聽了，我想。

第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。

“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零。”

我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。

那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

……

那年夏天，我收到了一份最好的獎賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。

初中二年級作文9

每一次五一長假總是閑不住呆在家里，總是想出去玩一玩，當然這次也不例外，而且也有不同的感受。

誰都知道五一節是一個黃金周，當然人也很多，怎么來形容呢！一個字：多！剛剛在錢橋上了公共汽車，在車子里，原先的那種涼爽氣息，就消失了，涌上的是一種讓人感覺頭暈的熱風，我就這樣一直站在臨售票員的地方，到了光明，也有不少的人下車了，此時，車門前站著一位年邁的老奶奶，她穿著淺藍色的制服（看起來很不合身）左手挎著一個黑色的`包袱，她一手抓住前門的那個柱子，另一腳緩慢的抬來，慢慢地上車，很吃力的樣子，我也不再看她了。

“有誰給老人讓一下座位？”售票員的聲音讓我又看了看那位老奶奶，再看看那些坐著的人，若大的車子里，所有人居然視而不見，聽而不聞，轉頭又和別人說起了話，看著那位老人的滿頭白發，不禁感到世間的凄涼“ 有誰給老人讓一下座位？”還是沒有人理睬。

突然想起了上一次在家中，在網上看見的那幅畫面：同樣是在上海，同樣都在車子上，一位老人坐在車子的階梯上，整個車廂的人都好象沒看見一樣，老人無奈的搖搖頭，情不自禁地哭了出來，整個車廂的人都好似冰血動物，都不出聲，在這里我不得不說那些根本就不是人，人世間最最平凡的愛他們都沒有了，真不知道這些人怎么忍心讓一位年過半百的老人坐在地上，是否真的是冰血動物！我不由的在心中罵了起來，不要怪我不留情面，對于那些人，寬容不起作用的。

一個急剎車，把我的思緒拉了回來，老奶奶趔趄了一下，差點摔了下來，看看周圍漠然的眼神，我不知道老人的心是否寒了，但我卻明白了許多。

下車之后，我跟隨父母去玩，可是一點也沒有心思，一路上，看見了很多不和諧的動作，清潔工忙著將地上的垃圾清掃干凈，而游客們卻還一個勁的“制造”垃圾，這就是我們中國人的素質嗎？

我悻悻而歸，在候車室中，竟然還有更加離譜的事情發生，兩個年輕人公然扭打在一起，破口大罵，去沒有一個人上前阻止，生怕自己也卷進去，只是在一旁議論著。

奧運會距今還有90多天，這就是我們中國人為奧運會準備的禮物嗎？這就是喜迎奧運的表現嗎？這就是我們的素質嗎？無數個問號在我心中涌出，外國人將會怎么看待我們，會怎么認為。他們不會以為那只是偶然，他們會認為這就是中國人！你說，怎么辦？！

初中二年級作文10

靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。

一陣清爽撲面而來，緊接著，暴雨傾盆。

教室里“呼”的亂成一團，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無奈地宣布了下課，畢竟她面對的.只是一群不懂事的孩子，年僅三年級的小學生。

聽到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來的雨傘，三五結伴的擠在一起；有的拿著書包蓋在頭上，或直接沖進雨中；還有的調皮的孩子甚至拿個塑料套在頭上跑出教室。

這群孩子不簡單，他們出生在小城鎮里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀就學會了許多，大部分都是自己上學、回家。

當然，其中就有我和琳。

“怎么，沒帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點了點頭，沒說什么。“吶，這把傘給你，兩個人用也會有淋濕的，你用吧。”說著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。

我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。

“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷。”我笑著說，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過去了。

店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說我身體不好卻還要淋雨，然我會到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實，她的體質比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔心。

暴雨總是來得快去得也快，雖然還沒停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進雨里……

事情過了很久了，我依然不能忘懷。現在想起來，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發覺，但是一旦凝聚，就讓人無法忘懷，如薰衣草般的濃厚。

雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。

初中二年級作文11

母親姊妹多，家里窮，又生于那個特殊年代，連最起碼的吃飯穿衣都沒有保障，上不起學是在所難免的。不識字的母親，一直都是靠體力來維持生活改善生活，如今，將近70歲了，她仍是那樣的勤勞，一到收麥種秋或收秋種麥，她就像成年勞力一樣在田里忙碌，干起活兒來，連我這個中年人也不如她。看她累得氣喘吁吁，我禁不住勸她歇歇，她卻說，沒什么，我這把老骨頭硬著呢，我不怕。

我小時侯，父親在外工作，母親一個人既要種地，又要照看年幼的我，生活得很是艱辛。我記得她在毒太陽下拾柴的情景；也記得她在大雨如注的麥場里奮身挑動麥稈的情景；還記得她遭人白眼受人欺負又無助的情景；更記得她抱著我滿街借錢為我治病的情景；尤其是趁我熟睡之際，她邊納鞋底邊流淚的一幕，至今都儲藏在我內心深處，每每說起這些，媽總是堅強地笑笑說，我不怕！

后來，父親退休回家了，母親好不容易有個幫手，可是，好景不長，父親又患病撒手而去。再后來，我娶妻生子，家里有了歡樂有了笑聲，我又和當年的父親一樣去外地工作了，家里留下妻子和女兒陪伴母親，但妻子畢竟不是母親身上掉下的肉，終究不如自己的親生兒女，雖說孫女是兒子親生的，她畢竟是個不懂事的孩子，沒法照顧母親。我怕母親孤獨寂寞，也怕母親感冒發熱，想讓她進城和我一起生活，她說，等你什么時候買了房子，把家搬過去，我再去，家里有兒媳婦照顧我有孫女陪伴我，我不怕。

不知不覺間，女兒長大了。今年夏季的一個夜晚，我突然發現進入青春期的女兒有點不正常，經過了解，女兒在成長中遇到了情感上的困惑。夜深人靜之機，愛女心切，望女成鳳的我與她進行了一場史無前例的談話。令我懊惱的是，她不但不聽從我的勸告，還試圖用她的一套思想和理論來說服我順從她！氣得我一個人偷偷到廚房關緊門喝悶酒。在我把一瓶白酒快要喝完的時候，睡醒的妻子猛然推門跨進廚房，劈頭蓋臉地對我大喊大嚷，正在氣頭上的我，不管三七二十一把她臭罵了一番，盡管如此，妻子仍把醉醺醺的我架到床上歇息，因為她知道我不勝酒力。在床上，我翻來覆去難以入睡，隱約聽見妻子邊唉聲嘆氣邊嘮嘮叨叨。后來，不知是酒精的作用，也不知是想起了什么傷心的`事情，我時而嚎啕大哭時而說著誰也聽不懂的醉話，胸口悶得慌，要死要活的。可能是我的哭聲驚動了隔壁的母親，到我要熟睡的時候，我依稀記得母親匍匐在我身邊，顫抖的手不停地捋我胸口，嘴里喃喃著。

第二天，我醒來時，妻子對我說，媽昨晚上擔心極了，生怕我有意外，媽說，她這一輩子什么都沒有害怕過，就害怕我。

我趕緊穿上衣服，羞愧地來到母親房間，母親一抬頭，我發現她的眼睛又紅又腫，神色黯然。見我進屋，她不自然地瞥我一眼，就在她長滿雙繭的手去遮擋眼睛時，我不知從哪兒來的力量，走向前，一把捉住母親那雙勞作了快70年的手，用保證的口吻，說：“媽，別害怕”。與此同時，我和她都盈滿雙眼的淚珠一齊順著臉頰滾下來。

初中二年級作文12

今年暑假，我隨媽媽回家鄉探親。我的家鄉坐落在鎮里一個偏僻的地方。那里山不高，

水不清，沒有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個普通而小的村莊。

然而，這次回到家鄉，家鄉的土，家鄉的地，家鄉的人，家鄉的一切都變化了，短短三

年時間，家鄉變化了，再也不是我認識的家鄉了。

一進村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那

崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。

隨著那條“主通道”，我們來到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真

是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養殖場，摩托車在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進了陳大叔的養雞場，他看見我們來了，便笑著說：“喔！我們的城里人來了，還記得我嗎？”我也笑著說：“陳大叔嗎！怎么會不記得呢？您以前不是嫌養雞嗎？怎么現在養了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現在不行了，地少人多，不干專業戶福不起來，我就邊學邊干，辦起了養雞場，這一干，還真嘗到甜頭了。”離開養雞場后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉怎么變呢？

然后，我開始獨自走在變了的家鄉。離開養雞場不遠，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的'哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車。小華非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的。”我也高興地說：“小華，以前你多么盼望騎上自行車啊！現在終于如愿以償了。”“是啊！以前我們家窮，現在我們家既干農活，又干副業，有了錢。”小華說著領我進屋，隨手打開錄音機放起流行音樂來。

當我和小華一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去。”“我哥沒回來，回來后我就讓他去找你。”這時，瘦老頭發現了我，說：“是小枝吧，什么時候回來的？”我才認出他原來是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來。”便心不在焉地轉過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當神漢了，他變了。我聽了后，想到連他也變了，真是不可思議啊！

不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內心感嘆：“變了，家鄉的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。”

初中二年級作文13

“女兒，該上課去了！”

“哎——知曉了，我立刻就去了。”

每一個小孩都向往一個自由快樂無憂無慮的童年，我也一樣。

終于放假了，我開心極了，原本想好好休息一下的，但又被父母的決定給打破了計劃，我失望至極。

父母你們有沒考慮過女兒的感受呢！我知曉你們是為了我好，但女兒也想要有我們的小天地去做我們的事。

每當別的小孩都在外面和我們的朋友嬉戲玩耍時，我卻要去補課，而且一補就是一天，根本就沒休息，除去晚上睡覺，而我每次跟你們講的時候，你們都說假如你長大想輕松的話，那就要目前努力。其實，我也知曉這個道理，我也非常想去補課，但你們根本就沒給我一點休息時間，就算一分鐘也好，根本沒。

每當別的小孩可以和爸爸媽媽一塊出去玩的時候，而我卻不可以。父母你們又沒想到女兒的感受。我也想出去散散心，就算就去小區里的`那一個小花園訓練訓練，也沒。

……

父母，我期望你們能坐下來，好好地聽一下女兒的心聲。

我能有今天的好成績，也是有你們的功勞。謝謝你們平常對我的嚴厲教誨，才擁有目前的我，但在這同時，我也想跟你們說：父母，請你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我期望你們可以帶我出去散散心，不要給我報太多的輔導班，讓我像別的小孩一樣能和我們的伙伴一塊去玩耍，請你們也讓我看一看外面的世界，知道一些新的事物，這或許會使我變得更出色。

相信每一個和我一樣的小孩們都會有如此一個心聲，請讓大家一塊用言語來融化爸爸媽媽心中的對大家的觀念，不是只有不停地補課才會讓大家出色，而是在補課的同時，也要給小孩們一些我們的小天地。

初中二年級作文14

認識啞女是在菜市場，她二十多歲，身材廋小，穿一件花布襯衣，正低頭把筐里的青菜用毛線頭綁成小把，擺在攤位前。

“青菜多少錢一把？”

我站在攤位前問道，她抬起頭，用和善的眼光看了我一眼，笑了笑，又低下頭忙她的活。

“我問你，青菜多少錢一把？”

我提高了嗓音，她仍就抬頭沖我笑了笑，我有些不高興了，但看在青菜新鮮的份上，我沒有走開，而是俯下身子對她說。

“是不是和別人一個價？五毛錢三把？”。

她笑著不回答。我自己動手拿了三把青菜，掏出一塊錢。她一邊接錢一邊從褲兜里掏錢給我找，可她把兩個褲兜都翻遍了只找出三毛錢，我這時已感覺出她是一個啞巴，惻隱之心油然而生。

“算了，就三毛吧，那兩毛錢我不要了！”

她很著急又很無奈，用歉意和感激的目光看著我，我沖她一笑漫不經心地轉身就走，我要給她留下一個我不在乎這兩毛錢的感覺。

過了些時日，我已經把此事淡忘了。一天下午，表姐一家約我去打羽毛球，我當然不會忘記帶上媽媽最近給我買的我愛不釋手的小包，還將我的全部家資六十元錢放了進去。

我們在草地邊的一個空地上打起了羽毛球，打累了就喝飲料，聊天嘻嘻哈哈玩了一下午，天快黑時這才起身回家，快走到家門口了，我猛然想起錢包還在草地上，我拔腿就往草地的方向跑去，那地方人來人往，恐怕錢包早就沒了蹤影，果然，我們坐過的那塊草地上空蕩蕩的，周圍也沒了人，只留下我沮喪的站在那里。

路燈已經亮了，算了，丟就丟吧，挨罵就挨罵吧，我一邊垂頭喪氣地往家走一邊自我安慰，這時一陣急促的奔跑聲由遠而近，一只手搭在了我的肩膀上，我猛一回頭，看見了氣喘噓噓滿臉汗漬的啞女，她把一個東西塞給我，我一看，正是我的錢包。

“你是怎么撿到的？”她用手指了指遠處的菜筐，又指了指我們玩過的那片草地，我明白了，原來她賣完了菜準備回家時撿了我的`錢包，見天黑了，就準備回家，明天再找失主，正好看見我急沖沖地來找，就急忙跑了過來。]

“我請你吃燒烤吧！”我有些激動，她笑了笑，轉身就走，也是一副漫不經心的樣子，就像我當時不在乎那兩毛錢一樣。

一個啞吧村姑，肯定沒讀過書沒受過教育，可她卻知道什么是拾金不昧，她的道路定是泥濘和布滿荊棘，可是從她臉上看出的不是厭世、不是失望，而是熱愛、是自立，她不亢不卑，樸實執著，叫我們這些健全的人還有什么理由不為明天的燦爛而發奮，而圖強，我一邊想一邊加快了回家的腳步。

初中二年級作文15

生日禮物不一定要精彩，但一定要真心。

——題記

晚上，星星眨著眼睛調皮的在天空玩耍，它與月亮共舞，爭先恐后地綻放著光芒，

和月亮一起點綴著黑夜，使它看起來沒那么孤獨。我漫無目的地走在大街上，目光忽然被一個蛋糕吸引著。

這是一個草莓蛋糕，來自大自然鮮明而清新的粉紅色，涂抹在可愛的花朵上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足，表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱相得益彰。這不是童話，卻勝似童話，討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。我眨巴眨巴眼睛，心想：“明天是我的生日，我一定要媽媽買這款蛋糕。”然后便大步流星地回到了家。當我打開燈看到空無一人的`房間時，心中閃過一絲難過。不過又安慰自己：“父母很忙的，沒關系的，睡一覺一切都會好的。”到了晚上，我做了一個夢，夢見父母在為我慶祝生日，姐姐和弟弟共同與我分享著喜悅，一家人臉上洋溢著快樂。

當我從美好的夢中醒來后，看著冷清清的房間。心中傷心到了極點：“今天不是我的生日嗎？為什么一個人都不來慶祝我的生日？”當我看到桌子上媽媽為我留的紙條時，心中又燃起了希望，但紙條上的內容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今天有事外出了，要很晚才能回來。我的心猛的一涼，但又夾雜著氣憤，傷心：“我不是你們的女兒嗎？為什么不能推掉工作陪我過生日？我懷著不甘一次次的在心中吶喊，悲傷充滿了我的心頭。”

當我再次漫無目的的走在大街上時，又見到了那個蛋糕，但卻感到格外的刺眼。回到家后，自己躺在床上呆呆地望著天花板，想起了很多事。想到了之前為我慶祝生日的場景，想到了自己望著蛋糕的模樣，想到了父母的艱辛，最后在回想中睡著了。依稀間聽到有人在溫柔的叫我，我慢慢的睜開眼后卻看到了父母頭上的白發，內心感到了深深的慚愧與傷心。原來他們為了我的生日，坐了幾個小時的車急忙趕過來的。雖然只是在路上買了幾包餅干，但是卻感受到了父母深深的愛意。我連忙撲到媽媽的懷里說：“我什么禮物都不要，只要有你們就好了。”

生日禮物是什么并不重要，重要的是父母的一顆奉獻的真心，哪怕是一次擁抱我也無悔。