第一篇：邱縣作風紀律整頓整改報告

邱縣工商行政管理局

關(guān)于作風紀律整頓整改報告

根據(jù)市局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風紀律整頓”工作的實施方案》要求，按照“查出問題、改正不足、促進工作”的要求，以實事求是和認真誠懇的態(tài)度，采取多種形式和渠道對內(nèi)對外廣泛征求了意見，查找出存在的問題和差距，并認真進行了歸納和梳理，及時采取了措施予以整改。現(xiàn)將整改情況報告如下：

一、強化學習紀律，進一步樹立過硬的學風。要從改造思想，加強修養(yǎng)抓起，嚴格要求自己，真正建立理論與實際，學習與運用，言論與行動相統(tǒng)一的學風。在全系統(tǒng)掀起理論學習的高潮，切實提高政治素質(zhì)，提高政治敏銳性、政治鑒別力和政治責任感，在思想和行動上與黨中央、與上級黨委、黨組保持高度一致。

二、強化組織紀律，進一步樹立過硬的工作作風。要進一步教育黨員干部認真貫徹執(zhí)行黨組織的決議和決定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，時時刻刻要把群眾的利益放在首位，從群眾的利益出發(fā)，為群眾辦實事，按照“四個有利于”的標準，以求真務實的精神，扎實做好各項工作，真正成為“想事、干事、干成事、不惹事”的“四事”干部。

三、強化民主集中，進一步樹立過硬的領(lǐng)導作風。要積極開展健康的黨內(nèi)民主生活，重大問題局班子集體研究決定，要以“五講”為總體要求，即講政治、講學習、講團結(jié)、講實干、講廉潔，更加嚴格地要求自己，自覺發(fā)揮表率作用，進一步在班子內(nèi)形成心往一處想，勁往一處使，協(xié)力、合力、群力抓工作的局面；要教育每個 1

中層干部講黨性、講大局、講原則、講友誼，提倡互相尊重、互相支持、互相體諒，自覺做到思想共識、決策共謀、和衷共事，建設一流的基層領(lǐng)導班子。同時，要通過進一步健全黨的“三會一課”制度，強化黨內(nèi)民主生活，疏通黨內(nèi)民主渠道，使黨員對黨內(nèi)事務有更多的了解和參與，確保黨員民主權(quán)利的行使。

四、強化廉政紀律，進一步樹立求真務實的作風。新時期新任務新環(huán)境給我們提出了新的要求，要認真學習黨的紀律和有關(guān)《不準》、《規(guī)定》，做到自重、自省、自警、自勵，堅持從自我做起，從點滴做起，凡是要求群眾做到的，自己堅決做到，凡是要求群眾不做的，自己堅決不做；要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的人民公仆，堅持深入基層為民辦實事，努力提高解決實際問題的能力和為民服務水平，以求真務實的作風贏得社會各界的信任和贊譽。

五、強化實事求是，進一步樹立過硬思想作風。要在工作中進一步樹立解放思想，實事求是的思想作風，重實際，說實話，辦實事，求實效，要在工作中著眼于解決實際問題，大興調(diào)查研究之風，建立健全調(diào)研制度，制定調(diào)研計劃，改進調(diào)研方法，堅持工作重心下沉，思路下沉，作風下沉，扎扎實實地做好基層各項工作，要堅持從一流的服務，一流的管理著手，繼續(xù)開展文明辦照、文明執(zhí)法、文明管理活動，進一步提升為民服務理念和服務水平。

二0一二年五月四日

第二篇：辦公室思想作風紀律整頓整改報告

8月22日-31日，辦公室通過思想作風紀律整頓第三階段的整改，針對參謀助手作用沒有得到很好發(fā)揮、綜合協(xié)調(diào)不到位、服務基層質(zhì)量不高等問題，全體人員深入剖析原因，總結(jié)工作不足，對下一步進一步發(fā)揮辦公室的綜合服務、協(xié)調(diào)、指導作用，提高辦公室的工作水平，制定如下整改措施：

一、改進思維方式，開拓工作思路。

辦公室承擔著全市系統(tǒng)的綜合服務、指導、協(xié)調(diào)工作的重任，完成好新時期工作重任，為工商事業(yè)再創(chuàng)輝煌做出貢獻，迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須站在全局的高度，從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上，從維護全局的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為本局的根本利益服務。

二、加強工作協(xié)調(diào)，提高服務水平

要主動為領(lǐng)導分憂，當好參謀，加強與上級機關(guān)的工作聯(lián)系，加強與當?shù)攸h委、政府和有關(guān)部門的請示匯報、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務協(xié)調(diào)渠道，必要時隨時進行聯(lián)系。進一步在辦公室發(fā)揚扎實、認真、無私、奉獻的精神，腳踏實地，埋頭苦干，講實話、辦實事、求實效。深入基層，調(diào)查研究，結(jié)合實際情況，不斷提高對業(yè)務工作指導的及時性、有效性和針對性。主動幫助各單位搞好信息工作，通過定期業(yè)務協(xié)調(diào)會、吹風會，明確階段性信息工作的重點。在工作中強化服務意識，為基層服務，為機關(guān)服務，為領(lǐng)導服務，真正把搞好服務貫徹到工作始終。

三、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神

在日常工作中，真正發(fā)揮出機關(guān)科室“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定辦公室階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神，敢想、敢做，勇于探索，在本職工作中不斷做出新成績。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使辦公室工作一年一個新臺階，走在全省系統(tǒng)的前列。

四、切實加強自身人員的業(yè)務學習和提高

定期組織業(yè)務法律法規(guī)學習和有關(guān)政策學習，組織公文寫作、信息報道稿件寫作培訓，使辦公室人員成為本職工作的行家里手，工作獨當一面。對個人工作定期進行講評、總結(jié)，查找差距，改正不足，不斷推進工作上臺階、進位次。

五、抓住重點，搞好整改

當前，全市系統(tǒng)政務信息工作存在不足，尤其是辦公室在抓政務信息方面存在薄弱環(huán)節(jié)。主要問題有：信息報送的日常工作機制沒有良好建立,有時報送不及時，上級采用少，省局、市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)和《河南快訊》上稿少；上報信息質(zhì)量不高，反映日常瑣碎事務，無特點、亮點的居多，全局性、綜合性的精品信息少；抓不住重點，省局、市局和市委、市政府重點關(guān)注的信息上報少;在信息工作上缺乏指導性。圍繞工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，扎實整改。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。今后一個時期，辦公室把政務信息作為重點工作突出抓好，主任和分管副主任明確分工，各負其責，確定專人專管，明確階段任務，切實采取有效措施，力爭年底抓出成效。同時，指導市局機關(guān)和系統(tǒng)各單位，進一步建立和完善政務信息上下協(xié)調(diào)的領(lǐng)導工作機制。

（二）擴大報送范圍。除自身嚴格做到外，明確要求機關(guān)科室和各縣（市）局、分局、大隊在向當?shù)匦畔C構(gòu)和市局主管部門報送信息的同時，可直接向省局辦公室，市委、市政府信息科報送，但報送的信息質(zhì)量要高，要經(jīng)主管領(lǐng)導審定、批準。機關(guān)各科室向省局及市主管部門報送信息時，要同時向省局辦公室，市委、市政府信息科報送。各單位上報的所有信息要同時向市局辦公室報送，辦公室進行指導或直接幫助整理，提高水平。

(三)采取多種方式，提高報送效率。除使用人工報送、傳真報送信息的同時，可通過發(fā)電子郵件的方式，向省局、市局報送信息，并加強與上級機關(guān)的工作聯(lián)系。對于一些重點信息如經(jīng)驗型、問題類信息，直接介入發(fā)掘、整理和上報工作，增強實效性。

（四）積極向《河南快訊》上報信息稿件。《河南快訊》是目前省局刊載信息最多、發(fā)送范圍最廣（到基層所一級）的兼具信息、調(diào)研與報道于一身的內(nèi)部綜合信息刊物，其重要程度不言而喻，省局、市局領(lǐng)導每期必看。向《河南快訊》報送、刊發(fā)信息稿件是今后信息工作的重點。進一步明確凡屬《河南快訊》采用信息屬省級二類信息（取消原宣教科的按報道稿件對待及計件方法的規(guī)定），市局每年根據(jù)各單位采用稿件情況，列入信息工作目標管理。同時，按照市局《關(guān)于加強宣傳報道和政務信息工作的實施意見》兌現(xiàn)有關(guān)獎勵，督促各單位高度重視，積極投稿。

（五）實行信息員制度。要求各縣(市)局、分局(大隊)、機關(guān)各科室(市局機關(guān)生活服務中心除外)明確一人為信息員，負責本單位的信息采集、歸納、整理、上報。各縣(市)局、分局、大隊信息員每月至少向市局辦公室上報3篇信息；機關(guān)各科室信息員至少向市局辦公室上報2篇信息（市局機關(guān)老干科、信息中心、培訓中心1篇）。

（六）加強對信息員的培訓。高度重視對信息員的業(yè)務培訓，根據(jù)情況，不定期組織開展信息工作培訓，不斷提高單位的信息采集、編報、上報工作。市局每半年組織一次系統(tǒng)信息工作培訓，培訓的對象為信息員和主管信息工作的領(lǐng)導。培訓的內(nèi)容由市局辦公室根據(jù)實際工作需要擬定，報主管局長審定；培訓的授課人除聘請有關(guān)專家、老師外，由市局辦公室邀請省局、市委、市政府主管信息的領(lǐng)導、《河南快訊》領(lǐng)導擔任。計劃于9月上旬組織一次辦公室主任和各單位信息員參加的培訓。

第三篇：作風紀律整頓整改報告

作風紀律整頓整改報告

為進一步推進紀律作風教育整頓活動，加強干部隊伍建設，我局組織開展了為期一個月的紀律作風集中教育整頓活動，這次活動中，使我股室人員保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，我股室應積極配合這次教育整頓工作，特做出以下整改報告：

一、理論思想：

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后不僅要學財務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年重要講話等有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

二、具體措施：

1、要加強學習宣傳，每天組織不少于半小時的集中學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委、縣委的部署和要求上，大力倡導求真務實之風，真抓實干之風，調(diào)查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，并不斷提高個人的自身專業(yè)素質(zhì)。

2、要弘揚優(yōu)良作風，采取多種形式深入開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育。

3、要開展警示教育，堅持用身邊人、身邊事教育干部。組織全體干部觀看《沒有規(guī)劃好的人生》等典型案件警示教育片。

4、要注重啟發(fā)自覺，努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

5、要狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣。

6、要堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。首先要改變本單位的工作作風，保證工作時間，嚴格遵守上下班時間，工作時間不準玩電腦游戲、扎堆閑聊、干私活，制定節(jié)假日值班制度并嚴格遵守。

7、要及時發(fā)現(xiàn)和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的一些突出問題。

8、要根據(jù)我單位實際情況，建立和完善干部作風建設的規(guī)章制度，構(gòu)建加強作風建設的長效機制，努力形成教育、監(jiān)督、懲處有機銜接、相互配套的作風建設制度體系，切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監(jiān)督和管理上，努力推進作風建設的常態(tài)化。

9、模范遵守各項規(guī)章制度。嚴禁在上班時間談論與工作無關(guān)的事情，嚴禁用電腦聊天、購物、看電影、完游戲等，辦公秩序要井然有序，辦公環(huán)境干凈整潔，學習時認真做好筆記，接聽群眾電話、來訪，接待群眾時要使用文明用語，態(tài)度熱情，不相互推諉，認真履行工作職責，工作不推諉扯皮，杜絕講話不負責，亂編亂撰，無中生有，惡意中傷，搬弄是非，制造謠言。

以上是我股室此次活動中的整改報告，在這次活動中，我單位會以省委、市委以及縣委政府的指導思想和要求，努力整改，力爭創(chuàng)優(yōu)。

住建局財務股

二Ｏ一一年十二月二十九日

第四篇：作風紀律整頓整改工作報告

開展作風紀律整頓整改工作報告

市紀委：

我校自開展紀律作風整頓活動以來，采取設立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會等形式，廣泛征求教職工對本單位在作風紀律方面的意見和建議。在此基礎上，各科室和廣大教職工對照市委提出的“十不準”重點整頓內(nèi)容，采取自己找、領(lǐng)導點、群眾提、互相幫等形式，認真查找本單位、本科室以及個人在作風紀律方面存在的突出問題。通過對各種渠道意見和建議的收集，現(xiàn)將部分揭擺問題匯總?cè)缦拢?/p>

一、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

二、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

三、理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

四、政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

五、責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

六、思想解放程度不夠。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

全體教職工對查找出來的問題深入分析原因，制定整改措施，明確整改目標和要求，切實進行整改，確保了整改效果，具體措施如下：

（一）進一步加強領(lǐng)導干部作風建設，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。制定進一步加強領(lǐng)導干部作風建設的意見，完善領(lǐng)導干部教育培訓、考核任用和民主監(jiān)督等機制，重點加強思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責任感，履行職責和工作實績，抓班子、帶隊伍，嚴于律己、清正廉潔等方面的作風建設，不斷提高領(lǐng)導班子特別是“一把手”的綜合素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用。

（二）加強教育培訓，提高干部職工整體素質(zhì)。采取業(yè)務培訓、專題講座等多種方式，豐富培訓形式，增加培訓內(nèi)容，加強經(jīng)常性的行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育、黨史黨情教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導干部職工特別是青年干部職工加強自身修養(yǎng)，自覺增強職業(yè)意識、形象意識和責任意識，強化組織觀念和紀律觀念，從小事做起，從一點一滴做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的工作作風，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

（三）優(yōu)化崗位設置和人員配備，完善績效考核辦法。結(jié)合機關(guān)事務工作實際，深入分析各單位機構(gòu)設置、職能配置、人員編制的情況，進一步優(yōu)化組織和人員結(jié)構(gòu)，提高組織機構(gòu)的運轉(zhuǎn)效率。改進機關(guān)績效考核辦法，真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤，激發(fā)干部職工履行職責的積極性和主動性。

（四）嚴肅工作紀律，樹立機關(guān)工作人員良好形象。每個干部職工都要認真落實市委提出的“十不準”的要求，進一步強化機關(guān)工作人員紀律意識，自覺遵守各項工作紀律，嚴格要求自己，恪盡職守，扎扎實實地做好本職工作，樹立機關(guān)工作人員的良好形象。

（五）完善規(guī)章制度，建立長效機制。認真完善和落實作風紀律建設方面的規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度的規(guī)范作用，確保作風紀律建設經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化。辦公室結(jié)合市委提出的“十不準”要求，完善了各項規(guī)章制度，修訂了《教職工考勤管理辦法》，明確規(guī)定了遲到早退、無故曠工、離崗或因主觀因素造成不良影響。后勤管理科制定了《水電管理制度》、《門衛(wèi)管理》，按照“誰承辦誰負責、誰主管誰負責、誰決策誰負責”的責任追究原則，教務科制定了《科研課題的確立標準與實施方案》、《科研工作量化考核辦法》等細則，充分調(diào)動了教師的工作積極性。

（六）、狠抓督查落實，進一步鞏固擴大整頓成果。作風紀律教育要常抓不懈，形成“一把手親自抓、負總責、分管領(lǐng)導具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的領(lǐng)導機制和工作格局。完善監(jiān)管措施，堅持定期檢查、抽查和通報制度，弘揚正風正氣，不斷鞏固和擴大整頓活動成果，促進我校各項工作的開展。

單位負責人（簽字）：

二〇一一年十月二十四日

第五篇：作風紀律整頓自查自糾報告

作風紀律整頓自查自糾報告

3月27日，我XXXX開展了“XXXXXX”為主題的作風紀律整頓活動先后開展了集學習，專家講課，學習了弟子規(guī)、為官十不以及縣領(lǐng)導的重要講話，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和 提高。

一、存在的主要問題

1、學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。辦公室工作應著眼全局，由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實際不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，缺乏毅力，不能將好的經(jīng)驗的做法運用到工作中去。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是對學習不夠重視。我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的，對電腦操作只停留在一知半解上，不能很好地服務于工作。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。

二是認識落后，進取意識不夠強，在辦公室工作已有七年了，思想認識不高，工作得過且過，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念不強。基層工作離不開群眾，但看到群眾來反映問題的多了，就產(chǎn)生了厭煩情緒，沒有把群眾真正放在第一位。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與群眾接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省九次黨代會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效，真正實現(xiàn)