第一篇：如何當(dāng)好一名醫(yī)生

如何當(dāng)好一名醫(yī)生 尊容幸晤禮彬彬，拜讀華章沁客心。弄墨佳珠文苑秀，回春妙手杏林珍。粗言意淺慚濡帛，雅句情長貴比金。老鳳山深鳴更暖，聲聲唱徹主旋音。這就是群眾心中的好醫(yī)生。

扁鵲再生，在世華佗,救死扶喪,妙手回春。這不在是醫(yī)生的唯一職責(zé)。作為醫(yī)生，應(yīng)時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；

救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。

不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。努力提高為人民服務(wù)的技能。這才是一名新時(shí)代的好醫(yī)生。

醫(yī)生的工作是忙碌的，他們一天到晚忙于只有風(fēng)險(xiǎn)。

而毫無浪漫情調(diào)的活計(jì)：檢查、開處方、查房、會(huì)診、寫病歷、查資料、做手術(shù)??凡此種種。

有時(shí)累了不能坐，有汗不能揩，有苦不能言，因?yàn)?，他們的一舉一動(dòng)、一顰一笑都是患者生命信號(hào)的晴雨表！

他們的工作又是崇高的，他們?cè)诶潇o地打著一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)分搶秒地與疾病爭(zhēng)奪生命——這一世界上最平凡而又最寶貴的高地。

病人總是痛苦地、沮喪地、沉重地進(jìn)來，又幸福地、快樂地、輕松地離去。也許，當(dāng)他們終于解脫疾病困撓，重新獲得健康的時(shí)候，首先想到的是如何盡快把呆在醫(yī)院所耽誤的時(shí)間奪回來；

如何盡快地與親人團(tuán)聚，享受高質(zhì)量的天倫之樂；

如何去干自己想干的一切！

可是，在他們內(nèi)心深處，卻慢慢凝聚成一種情感：醫(yī)生，謝謝你！的確，沒有千人歡呼，沒有萬人空巷，沒有淺唱低吟，沒有高歌猛進(jìn)。

有的，只是瑣碎、忙碌、平淡、單調(diào)、深?yuàn)W、岑寂；有的，只是一聲平靜的“謝謝”。

然而，對(duì)于醫(yī)生來說，這就夠了。

“華佗再世”、“濟(jì)世神醫(yī)”、“妙手回春”、“醫(yī)德高尚”、“慈航普渡”，這樣華麗的贊詞我們無需擁有。

因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記一種思想：無私與高尚、奉獻(xiàn)與道德。

因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記一種品格：術(shù)精建奇功，德高暖人心。

因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記一種義務(wù)：竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)

因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記一種責(zé)任：健康所系，性命相托。

第二篇：當(dāng)好一名排長

如何當(dāng)好一名排長

排長作為兵頭將尾，是最基層的干部，是最鍛煉人的崗位。在新的歷史條件下，隨著社會(huì)環(huán)境、兵員成分以及管兵思想觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)排長這個(gè)職務(wù)的要求也越來越高，如何才能立足本職，踢好軍旅生涯的“前三腳”，下面我結(jié)合自身的感受和認(rèn)識(shí)談一談如何當(dāng)好一名排長。

（一）必須起到模范帶頭作用

俗話說“打鐵還得自身硬”。排長不但要向書本學(xué),還要向身邊人學(xué),在實(shí)踐中不斷提高帶兵本領(lǐng)。要想使自己在士兵中有威信,必須嚴(yán)于律己,要求他人做到的,自己首先要做到。經(jīng)常性工作中敢向士兵說:“向我看齊!”管理工作中要由傳統(tǒng)的“指導(dǎo)干”轉(zhuǎn)為“帶頭干”,由傳統(tǒng)的“給我上”轉(zhuǎn)為“跟我上”;在工作、學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練中,處處起模范帶頭作用,與士兵同吃、同住、同娛樂、同勞動(dòng)、同工作,在士兵中樹立威信,對(duì)他們起到激發(fā)和促進(jìn)的作用。

（二）要成為戰(zhàn)士的良師益友

戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)雖然多種多樣，但大多數(shù)是積極向上、追求進(jìn)步的。作為排長，要想方設(shè)法為戰(zhàn)士的成長成才鋪路架橋，當(dāng)好他們的良師益友；要發(fā)揮紐帶作用。排長在調(diào)解下級(jí)與上級(jí)關(guān)系中,要真正起到承上啟下的紐帶作用。理解戰(zhàn)士要設(shè)身處地,處理問題要將心比心,發(fā)現(xiàn)士兵有什么思想問題,要及時(shí)做好士兵的思想工作,幫助士兵克服困難,及時(shí)向上級(jí)反映士兵的情況。在工作中要放下官架子,把自己充分地融入士兵中,要多找士兵談心。同時(shí),還要時(shí)刻注意自己的言行。尤其是對(duì)士兵要尊重,多了解他們,時(shí)刻掌握他們的思想動(dòng)態(tài),多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮“四個(gè)知道,一個(gè)跟上”的作用,使自己的下級(jí)和上級(jí)的關(guān)系達(dá)到融洽。

（三）要有父母心、兄長情，理解士兵的疾苦 十八九歲的戰(zhàn)士遠(yuǎn)離父母來到部隊(duì)，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時(shí)，他們最渴望干部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關(guān)心、愛護(hù)自己。作為排長，應(yīng)用真情去滿足戰(zhàn)士的這種心理需求。新排長要關(guān)心體貼士兵,把士兵當(dāng)作自己的親兄弟,生活上照顧他們,訓(xùn)練中嚴(yán)格要求他們。無論何時(shí)何地,對(duì)待戰(zhàn)士都要有滿腔的熱情,融感情與道理為一體,只有在理解、信任的基礎(chǔ)上開展工作,才能與戰(zhàn)士產(chǎn)生共鳴。在生活上應(yīng)努力為連隊(duì)營造出家的氛圍,用真摯的情感陶冶戰(zhàn)士的情操。如每逢就餐時(shí),要到各班飯桌轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看戰(zhàn)士們吃得香不香;就寢時(shí)要到各班走一走,看戰(zhàn)士睡得暖不暖;戰(zhàn)士有病時(shí),做一次病號(hào)飯……事情雖小,卻傳遞著干部與戰(zhàn)士的情感；及時(shí)掌握中隊(duì)?wèi)?zhàn)士這些最真實(shí)的情況，及時(shí)向中隊(duì)主官提出解決實(shí)際問題的合理建議，促進(jìn)部隊(duì)官兵始終保持團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

（四）要樹立清廉的形象 干部的形象直接關(guān)系到其在官兵心目中的位置。剛從軍校分配到部隊(duì)的干部，只有公道正派、秉公辦事，才能贏得兵心，受到尊重，得到支持。例如在入黨、考學(xué)、選配骨干、評(píng)功受獎(jiǎng)等與戰(zhàn)士利益密切相關(guān)的敏感問題上，要嚴(yán)格按照規(guī)定辦；在處理違規(guī)違紀(jì)等棘手問題時(shí)，要以條令條例為依據(jù)，敢抓問題，敢“打板子”；在處理戰(zhàn)士涉法問題時(shí)，要善于運(yùn)用法律來維護(hù)戰(zhàn)士的合法權(quán)益。只要我們?yōu)楣偾辶?，處事公道，自然?huì)贏得戰(zhàn)士的信任。

（五）要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

“帶兵是一門藝術(shù)”，排長在部隊(duì)管理等各方面的經(jīng)驗(yàn)都要有待進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化自身組織指揮能力，有不明白的地方，及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)；還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，切實(shí)提高自身政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)和思想覺悟。要樹立“經(jīng)常學(xué)，活到老，學(xué)到老，以事事為材料，處處為課堂，人人為老師”的為學(xué)觀念。多閱讀一些有關(guān)軍事、部隊(duì)管理類的書籍，對(duì)工作都有極大的幫助。排長的職責(zé)不僅僅傳達(dá)命令，還要監(jiān)督全隊(duì)嚴(yán)守紀(jì)律，抓好平時(shí)的訓(xùn)練開展和抓好安全防事故工作，防止突發(fā)事件，同時(shí)要會(huì)做好學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。

作為基層的一名排長,有很多很多東西需要去學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，日常工作中，應(yīng)始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取的心態(tài)，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，為部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果能起到模范帶頭作用、紐帶作用、兄長作用,那么他會(huì)成為戰(zhàn)士的貼心人、領(lǐng)導(dǎo)的好助手、部隊(duì)的好干部。

第三篇：當(dāng)好一名園長

今天，怎樣當(dāng)好一名園長

陶行知先生曾指出：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要想評(píng)估一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長?！碑?dāng)今社會(huì)，當(dāng)好一名園長的標(biāo)準(zhǔn)是：第一，園長既要前瞻性地規(guī)劃明天的發(fā)展方向，又要腳踏實(shí)地地做好今天的事，既要會(huì)思考，又要能實(shí)踐。第二，園長要懂教育。第三，園長要會(huì)規(guī)劃、做方案。第四，園長要?jiǎng)?chuàng)新管理。作為一名園長，我時(shí)刻在思索：新時(shí)期該怎樣做好一名園長。

首先，幼兒園園長是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面，還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。同時(shí)要積極倡導(dǎo)一種平等、寬松的管理氛圍，追求一種更有人性化的管理模式，善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。

其次，作為園長要不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)意識(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在生活上給予教師更多的關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位教師的冷暖放在心上，盡職盡力。同時(shí)按照?qǐng)@長的任職條件來要求自己，既要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教科研的能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)路人”。

再次，園長最大的任務(wù)是帶出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。幼兒園管理的核心是對(duì)教師的管理，要以教師發(fā)展為本，以“教師自主發(fā)展”的管理理念，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，助她們成長。

另外，園長必須要有宣傳意識(shí)，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會(huì)、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會(huì)聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。管理是一門藝術(shù)，在幼教改革不斷推進(jìn)的今天，園長只有注重自身素質(zhì)的提高；注重知識(shí)的不斷更新，才能成為全園教工不斷進(jìn)取的表率，我將在今后的工作中以此為勉勵(lì)，帶領(lǐng)全園教工更上一層樓，再創(chuàng)新成績。

第四篇：如何當(dāng)好臨床醫(yī)生

如何當(dāng)好新世紀(jì)的臨床醫(yī)生

臨床醫(yī)生肩負(fù)著救死扶傷、治病救人、護(hù)佑健康的神圣使命，需要廣博的知識(shí)和復(fù)雜的技能，而隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)臨床醫(yī)生的要求越來越高，按照傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式和從醫(yī)理念，執(zhí)業(yè)行為已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會(huì)的需求，難以成為一個(gè)好的臨床醫(yī)生。

一、新世紀(jì)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)提出了要求和挑戰(zhàn)

（一）整個(gè)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變：生物醫(yī)學(xué)→生物、心理→心理醫(yī)學(xué)模式

（二）服務(wù)功能的拓展：醫(yī)院和醫(yī)生從單純?cè)\治傷病擴(kuò)展到健康體檢、醫(yī)療保健、醫(yī)療美容、VIP服務(wù)、遲緩衰老等多重服務(wù)門類.（三）服務(wù)理念的悄然變革

1、被動(dòng)服務(wù)→主動(dòng)服務(wù)

2、以病人為中心→以人為中心

3、引入了CRM（CustomerRelationship Management）客戶關(guān)系管理理念

4、從治療（Cure）→關(guān)懷（Care）

5、醫(yī)院功能從傷病診治中心→健康保障中心（HealthBank）。

（四）服務(wù)內(nèi)容和方式日益豐富和創(chuàng)新

會(huì)員制、溫情服務(wù)、零距離服務(wù)（進(jìn)入社區(qū)、家庭）音樂護(hù)理、醫(yī)患交流、溝通，患者參與，患者自助、老年療養(yǎng)、臨終關(guān)懷等被引如臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)領(lǐng)域。

（五）醫(yī)院管理引入經(jīng)營理念、文化理念，從事業(yè)化向企業(yè)化發(fā)展

（六）醫(yī)療質(zhì)量和從醫(yī)行為的管理向規(guī)范化、制度化、法制化、人性化過渡；醫(yī)療糾紛、醫(yī)療官司是每個(gè)醫(yī)院和醫(yī)生都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

基于上述若干原因，醫(yī)院必須思考如何生存與發(fā)展的問題；醫(yī)生個(gè)人也必須思考如何轉(zhuǎn)換角色，當(dāng)好合格臨床醫(yī)生的問題。

二、臨床醫(yī)學(xué)有其固有的特征

（一）恒久性：臨床醫(yī)學(xué)是人類長期與傷病斗爭(zhēng)的過程中發(fā)展起來的科學(xué)，必將與人類歷史共生共存。

（二）個(gè)體性：同一疾病在不同的個(gè)體可表現(xiàn)出不同的臨床特征和治療反應(yīng)，所以對(duì)每一個(gè)體必須制定客觀的、符合個(gè)體要求的診治方案，不能用解決群體問題的方法解決個(gè)體問題。

（三）臨床醫(yī)學(xué)直接面對(duì)人、服務(wù)人；而人是最復(fù)雜的生物，它不單具有一般生物的屬性，還具有復(fù)雜的社會(huì)屬性，醫(yī)生不單要解決生物醫(yī)學(xué)要解決的解剖、生理、出現(xiàn)的問題，還需要很大程度上解決社會(huì)、精神心理問題；不但需要解決好病人本身問題，還要解決相關(guān)人群的一些問題。所以，單純生物醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的社會(huì)需求。

（四）臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一大門類，在一定程度它是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)踐性很強(qiáng)。在一定程度上，醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐的多少有關(guān)（但不一定呈比例），所以,臨床醫(yī)生成熟的路程相對(duì)較長，特別是一些操作技能、技巧較強(qiáng)的專業(yè)，比如外科系統(tǒng)。

（五）現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際上是各門類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)綜合應(yīng)用的一門學(xué)科。比如：生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、工程學(xué)、信息學(xué)、幾何學(xué)、核物理學(xué)、哲學(xué)、１

化學(xué)、心理學(xué)…等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)無一不在臨床醫(yī)學(xué)中應(yīng)用，所以對(duì)臨床醫(yī)生的知識(shí)要求極其廣博。

（六）臨床醫(yī)學(xué)的“時(shí)效性”極強(qiáng)：“時(shí)間就是生命”，在臨床工作中決非口號(hào)，而是“救死扶傷”的真實(shí)寫照。

（七）臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的研究模式應(yīng)屬“黑箱模式”，對(duì)疾病的判斷往往是根據(jù)某些器官、系統(tǒng)的功能紊亂的表現(xiàn)來反推這些器官系統(tǒng)可能出現(xiàn)了問題，進(jìn)一步作相關(guān)檢查或治療來印證其推斷是否正確。而不能像修理機(jī)器一樣打開檢查或部件替換來判斷。所以醫(yī)生初步判斷是否符合客觀實(shí)際，可能關(guān)系到該患者的命運(yùn)。

（八）臨床醫(yī)生面對(duì)的是病人生命，而人的生命是極其寶貴的、唯一的，也是相當(dāng)脆弱的。醫(yī)生有時(shí)一點(diǎn)微小的疏忽，甚至是一念之差，就可能給病人帶來不必要的痛苦，甚至生命的喪失，所以要求臨床醫(yī)生應(yīng)具有高度責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度。

三、臨床醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及面臨的問題

（一）現(xiàn)狀

臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科都在飛速發(fā)展，特別是一些具有一定規(guī)模和實(shí)力的醫(yī)院發(fā)展較快，一些抓住發(fā)展機(jī)遇的小型醫(yī)院、?？漆t(yī)院，甚至民營醫(yī)院都有良好的發(fā)展勢(shì)頭，不斷做大、做強(qiáng)；相反，一些經(jīng)營不善的中小型醫(yī)院，甚至大醫(yī)院則慘淡經(jīng)營，舉步維艱，甚至面臨破產(chǎn)倒閉。

2、隨著臨床學(xué)科的發(fā)展和服務(wù)功能的拓寬、轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)了不少新興的專業(yè)、學(xué)科、技術(shù)。而傳統(tǒng)的學(xué)科、專業(yè)范圍和界限越來越模糊，學(xué)科間相互滲透，融合或進(jìn)一步分離而出現(xiàn)新興專業(yè)、學(xué)科。

3、服務(wù)理念、管理理念、管理流程和方式等都在不斷變革，以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要和人民群眾日益增長的醫(yī)療、保健需求。總的趨向是更加重視“人性化”服務(wù)，以人為本，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、價(jià)廉、痛苦小、環(huán)境優(yōu)美、熱情周到的服務(wù)成為醫(yī)院、醫(yī)生和患方共同追求的目標(biāo)。

4、檢查和治療向微創(chuàng)、無創(chuàng)發(fā)展。

5、新的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和格局已經(jīng)形成。

（1）加入WTO后，2006年服務(wù)業(yè)全面開放，外資醫(yī)院滲入對(duì)醫(yī)療行業(yè)的沖擊，資金和人才流動(dòng)加劇。

（2）醫(yī)院綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)明顯，而在競(jìng)爭(zhēng)要素中人才和醫(yī)院文化成為核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)引起醫(yī)院管理層的高度重視。而品牌建設(shè)已經(jīng)成為迎接挑戰(zhàn)的重要途徑和手段。創(chuàng)建名醫(yī)、名科、名院是廣大醫(yī)院管理層極力追求的目標(biāo)，強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱將是必然結(jié)果。

（3）雖然政府強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的公益性，但沒有市場(chǎng)意識(shí)的醫(yī)院難以得到發(fā)展。

（4）醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)由供方向需方轉(zhuǎn)變。

（5）醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)介入醫(yī)療市場(chǎng)。

6、就醫(yī)者的法律意識(shí)增強(qiáng)，服務(wù)需求增長，服務(wù)需求層次已經(jīng)逐步形成。

7、新技術(shù)和新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，并成了醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展和參與競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。

8、醫(yī)療體制改革，包括醫(yī)院人事制度、薪酬體系、員工能力評(píng)價(jià)體系、學(xué)歷職稱體系的改革方興未艾。

9、由于醫(yī)院管理理念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、人事制度、薪酬體系等的改革，臨床醫(yī)生的成長周期在縮短，掌握新技術(shù)的醫(yī)生成為競(jìng)爭(zhēng)的資本。

（二）存在的問題

1、在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)者固然更強(qiáng)，而本來競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不強(qiáng)的基層醫(yī)院生存和發(fā)展困難，不利于基層醫(yī)院人才隊(duì)伍的穩(wěn)定和滿足廣大基本群眾的基本醫(yī)療保障。

2、國家醫(yī)改政策難以兼顧各方，面面俱到，政府對(duì)醫(yī)院投入又嚴(yán)重不足，醫(yī)院發(fā)展的資本匱乏，醫(yī)務(wù)人員待遇較差，不利于隊(duì)伍穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展。

3、醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無序，存在惡性競(jìng)爭(zhēng)、醫(yī)療資源配臵不合理、病員利益受損害等問題。

4、患方普遍法律意識(shí)的增強(qiáng)和國家新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《職業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的實(shí)施規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)行為，但社會(huì)和媒體不適當(dāng)炒作和厚此薄彼的處理，使醫(yī)療糾紛、官司明顯增多，處理難度加大，成了醫(yī)院和醫(yī)生必須隨時(shí)都將面對(duì)的棘手問題，醫(yī)界普遍感到醫(yī)院難辦，醫(yī)生難當(dāng)，已成為社會(huì)和醫(yī)務(wù)界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

5、社會(huì)和政府要求醫(yī)院和醫(yī)生低收費(fèi)而高質(zhì)量的服務(wù)，二者的矛盾難以統(tǒng)一，往往成為醫(yī)療糾紛的導(dǎo)火線。

6、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)院和醫(yī)生過份依賴各種現(xiàn)代化檢查和治療設(shè)備、材料，使醫(yī)院不斷處于購買設(shè)備、基本建設(shè)的怪圈中不堪重負(fù)，辦院成本攀升，使醫(yī)療價(jià)格難以下降；而過份依賴設(shè)備，使青年醫(yī)生的基本功訓(xùn)練不夠，基本功差。

7、由于醫(yī)院對(duì)名醫(yī)、名科品牌建設(shè)的重視，而品牌往往與經(jīng)濟(jì)效益密切聯(lián)系，導(dǎo)致不少青年醫(yī)師產(chǎn)生浮躁心理，投機(jī)取巧，想早成名，多掙錢。

8、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致部分素質(zhì)較差的醫(yī)生易德滑坡，一切向“錢”看，損害病人利益，甚至有的不負(fù)責(zé)任，敷衍失職，給病人造成了不應(yīng)有的痛苦和損失。

（三）未來趨勢(shì)

1、臨床醫(yī)學(xué)的服務(wù)功能將進(jìn)一步拓寬，從面向傷、病員向整個(gè)社會(huì)群體發(fā)展。

2、服務(wù)內(nèi)容、方式將不斷更新，服務(wù)層次將逐步形成。

3、服務(wù)理念的創(chuàng)新將醫(yī)院和醫(yī)生的服務(wù)從被動(dòng)→主動(dòng)發(fā)展，以人為本，提供更加人性化的服務(wù)。

4、醫(yī)療、教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)結(jié)合而相互促進(jìn)，醫(yī)生畢業(yè)后的繼續(xù)教育也將步入法制化，多元化和終身化。

5、醫(yī)院管理必將從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、文化管理發(fā)展。

6、醫(yī)院品牌和文化將成為醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新（理念、管理、技術(shù)）將是醫(yī)院未來發(fā)展永恒動(dòng)力。

三、當(dāng)好臨床醫(yī)生需要具備的基本素質(zhì)和要求

（一）性格決定命運(yùn)，要具有適合臨床工作特點(diǎn)和醫(yī)院文化的性格

1、無論在生活和工作中，都是性格決定命運(yùn)，性格好比水泥柱子中的鋼筋，而知識(shí)學(xué)問則是澆筑的混凝土。

2、性格可以代表一種文化，一種品質(zhì)，一種養(yǎng)成，一種個(gè)性，一種行為準(zhǔn)則。一個(gè)民族有其性格，一個(gè)企業(yè)有其性格（文化），比如中華民族堅(jiān)韌不拔、前赴后繼的性格，美國人個(gè)個(gè)想成功、想成名、爭(zhēng)第一的性格造就了世界老大地位，在各領(lǐng)域獎(jiǎng)項(xiàng)最多、名人、著名科學(xué)家最多；德國人事事認(rèn)真的性格，成就了其機(jī)械制造業(yè)的世界霸主地位。

3、要具有堅(jiān)韌不拔的性格和強(qiáng)健的體魄，要靜得下心來，要耐得住寂寞，守得住清貧，才能成就事業(yè)的成功。

4、性格在一定條件下具有一定彈性，但中國的隨意文化性格作為臨床醫(yī)

生是不可取的。

（二）需要高度的責(zé)任心、事業(yè)心、愛心和奉獻(xiàn)精神。軍人意味著犧牲，作為醫(yī)生就意味著奉獻(xiàn)，沒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心會(huì)讓病人承受許多不必要的痛苦甚至生命的損失。

（三）具有四熱愛精神：熱愛祖國、熱愛所在醫(yī)院、熱愛本職（敬業(yè)）、熱愛病人。

（四）要誠信待人、處事。

（五）要有高尚的從醫(yī)美德和行業(yè)作風(fēng)。

沒有技術(shù)的醫(yī)生不能治病，只有技術(shù)而無高尚醫(yī)德的醫(yī)生可以治病，但難以全面維護(hù)病人利益，他（她）可能在某些方面小有名氣，但一般說來，成不了大師，只有德藝雙馨才是我們應(yīng)追求的最高目標(biāo)。

（六）要具有精益求精的精神和不斷創(chuàng)新的動(dòng)力。

（七）要具有相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神。

（八）要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

四、臨床醫(yī)生的工作方法和本領(lǐng)

（一）學(xué)會(huì)創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境

和諧的工作環(huán)境使自己和周圍的人心情舒暢，工作熱情高漲，工作效率提高，是成功的基本外部環(huán)境。

1、要正確處理好同事、師生、上、下級(jí)（上級(jí)醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)）和醫(yī)護(hù)間的關(guān)系。

2、要正確處理好社會(huì)、家庭、個(gè)人間的關(guān)系，主動(dòng)回避不健康的復(fù)雜人際關(guān)系。

3、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，在很多情況下，幫助別人實(shí)際上也幫助了自己。

4、要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕戒燥；老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

5、要對(duì)自己有正確定位；切忌浮燥自大，常感懷才不遇。

（二）尊重病人及家屬，保障病人權(quán)益

病人首先是人，然后是這個(gè)人害了病，不能視病不視人。

（三）善于與病人及家屬溝通和交流，構(gòu)建和諧的醫(yī)患環(huán)境

1、醫(yī)患溝通是現(xiàn)代臨床服務(wù)理念的延伸。

2、醫(yī)患溝通是病人知情權(quán)、選擇權(quán)得的實(shí)現(xiàn)的渠道。

3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通交流可以增進(jìn)醫(yī)患雙方相互理解和了解，減少醫(yī)療糾紛。

4、醫(yī)患溝通是一門學(xué)問，醫(yī)患交流學(xué)是臨床醫(yī)生的必修課。

5、不加強(qiáng)醫(yī)患交流溝通，醫(yī)生就難以全面掌握病人的情況，從而制定出切合實(shí)際的診療方案。

（四）加強(qiáng)“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）訓(xùn)練

1、對(duì)病人的病史收集要全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確，對(duì)體格要全面、系統(tǒng)、仔細(xì)、準(zhǔn)確，不能過份依賴輔助檢查。

2、對(duì)輔檢查要建立在全面病史收集及體格檢查基礎(chǔ)上，原則是合理、適時(shí)，由簡(jiǎn)至繁，盡可減少侵入性格查。

3、病療文件記錄要及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、客觀，語言流暢，用詞得當(dāng)，層次分明，對(duì)病人不同時(shí)段客觀狀態(tài)、醫(yī)生的判斷處理方案、措施及效果、反應(yīng)等及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀的反映出來。

4、對(duì)獲得的各種臨床和輔助資料要認(rèn)真分析、綜合，去粗取精，去偽存真，由表及里，層次分明。

5、診斷要準(zhǔn)確、系統(tǒng)、全面、客觀，層次分明，含主病、次病，定位、定性，病變程度、并發(fā)癥、伴發(fā)病、功能狀態(tài)等內(nèi)容。

6、病歷記錄字跡清楚，工整，不能亂涂改，要以法律的眼光審視病歷（各種記錄要相互呼應(yīng)，時(shí)間、內(nèi)容都不能自相矛盾）。

7、要有相關(guān)學(xué)科和邊緣學(xué)科的知識(shí)和證據(jù)意識(shí)。病歷是病人健康檔案，是醫(yī)院的重要財(cái)富，也是具有一定法律效應(yīng)的文字檔案，如果有糾紛發(fā)生，它是醫(yī)院唯一的舉證材料，要妥善保管，切勿遺失。

9、養(yǎng)成良好工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

（五）要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)自己所作的工作要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐再上升到新的理論。

（六）不斷增加對(duì)自己的美譽(yù)度，包括社會(huì)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、病人極其家屬。

1、要誠信待人，實(shí)事求是，許諾的事要盡可能做到。

2、對(duì)自己的職業(yè)要敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心；對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心；做事要細(xì)心、對(duì)病人要耐心。

3、關(guān)愛（病人及其親屬、自己周圍的同事）。

4、良好的溝通技巧。

5、過硬的技術(shù)和全面的知識(shí)。

（七）要按時(shí)完成自己的本職工作和上級(jí)醫(yī)師和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

（八）在完成醫(yī)務(wù)工作的同時(shí)，要重視科研、教學(xué)及新技術(shù)的開發(fā)，掌握最新技術(shù)；加強(qiáng)科研往往是縮短成才道路的有效途徑。

（九）熟悉和掌握國家的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)，部門規(guī)章以及醫(yī)院、科室的各種制度規(guī)定；依法規(guī)范從醫(yī)、執(zhí)業(yè)行為，一切按制度、原則辦事，不能因某種關(guān)系而打破、違反原則。

（十）避免醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療事故。有復(fù)雜、困難和自己無把握的診療活動(dòng)，要及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、請(qǐng)會(huì)診，要實(shí)事求是，一切以病人利益為重，絕不能因顧及自己某些“面子”而損害病人利益甚至造成醫(yī)療事故。

第五篇：如何當(dāng)好一名干部

以項(xiàng)目化管理方式推進(jìn)懲防體系建設(shè)必須處理好三種關(guān)系

中共萍鄉(xiāng)市委常委、市紀(jì)委書記舒仁慶

以項(xiàng)目化管理方法，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，是近年來各地構(gòu)建懲防體系的有效舉措。從我市推行“項(xiàng)目化管理、責(zé)任制落實(shí)”工作模式情況看，要進(jìn)一步提高項(xiàng)目化管理水平，增強(qiáng)懲防體系構(gòu)建的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，筆者認(rèn)為，必須著力處理好“統(tǒng)與分、點(diǎn)與面、虛與實(shí)”三種關(guān)系。

一、注意統(tǒng)籌兼顧，處理好統(tǒng)與分的關(guān)系

項(xiàng)目化推進(jìn)懲防體系建設(shè)，在于通過實(shí)施不同層面、不同個(gè)性、不同內(nèi)涵的項(xiàng)目，來構(gòu)建懲防體系。因此，在項(xiàng)目構(gòu)建懲防體系過程中，應(yīng)在系統(tǒng)謀劃、項(xiàng)目擇選、項(xiàng)目落實(shí)三個(gè)方面，處理好統(tǒng)與分的關(guān)系。一是抓好系統(tǒng)謀劃，處理好工作模式上的統(tǒng)與分。以什么模式來抓，是項(xiàng)目化推進(jìn)懲防體系建設(shè)的前提。各地、各部門應(yīng)在準(zhǔn)確把握懲防體系建設(shè)總體思路、總體模式的基礎(chǔ)上，針對(duì)懲防體系建設(shè)差異性、復(fù)雜性、開放性和多樣化的特點(diǎn)，有機(jī)融合上級(jí)部署，根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展要求，各自反腐倡廉實(shí)踐需要，突出重點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，解決好照抄照搬，上面怎么說，下面怎么做的問題，形成不同層面的工作模式，做到上下貫通，統(tǒng)分結(jié)合，才能更加有效地推進(jìn)懲防體系建設(shè)。二是突出項(xiàng)目個(gè)性，處理好項(xiàng)目擇選上的統(tǒng)與分。抓什么項(xiàng)目，是項(xiàng)目化推進(jìn)懲防體系建設(shè)的關(guān)鍵。懲防體系是由不同的項(xiàng)目構(gòu)建而成，科學(xué)設(shè)計(jì)、擇選好項(xiàng)目尤其重要。而設(shè)計(jì)、擇選什么樣的項(xiàng)目是由不同層次、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)反腐倡廉的實(shí)際需要所決定的，這必須把握不同項(xiàng)目的適用范圍、層次和效果。從目前的工作實(shí)踐上看，各地各級(jí)根據(jù)懲防體系構(gòu)建的需要和反腐倡廉工作重點(diǎn)，都統(tǒng)一安排部署了一些重點(diǎn)工作項(xiàng)目，但有的地方和單位僅僅滿足于這些規(guī)定項(xiàng)目，而疏于結(jié)合自身實(shí)際設(shè)計(jì)擇選自選項(xiàng)目。因此，在按照上級(jí)統(tǒng)一部署落實(shí)規(guī)定項(xiàng)目的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)各自不同的實(shí)際情況，突出項(xiàng)目個(gè)性，擇選好不同層次、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的自選項(xiàng)目，提升項(xiàng)目化推進(jìn)水平，構(gòu)建不同層面的懲防體系。三是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，處理好項(xiàng)目落實(shí)上的統(tǒng)與分。我們?cè)趯?shí)施工作項(xiàng)目時(shí)，必須增強(qiáng)系統(tǒng)觀念，強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作項(xiàng)目統(tǒng)得起來、分得下去、抓的上來、落得到實(shí)處。各單位對(duì)下達(dá)的項(xiàng)目任務(wù)，要進(jìn)行認(rèn)真研究分析，制定操作性強(qiáng)的實(shí)施方案和具體措施。把項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化，分解成若干子項(xiàng)目，明確項(xiàng)目具體內(nèi)容、目標(biāo)要求和時(shí)間起始節(jié)點(diǎn)。要將細(xì)化后的項(xiàng)目任務(wù)，再具體落實(shí)到部門和個(gè)人。在機(jī)關(guān)內(nèi)部搞好“內(nèi)分”，加強(qiáng)與班子成員之間的溝通，促使班子成員按照分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的懲防體系建設(shè)工作；在協(xié)辦單位之間搞好“外分”，加強(qiáng)與協(xié)辦單位的協(xié)調(diào)，做到責(zé)任明確、分工協(xié)作、密切配合，形成工作合力；在下屬單位中搞好“下分”，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促下屬認(rèn)真履行職責(zé)，做好各自承擔(dān)的工作任務(wù)落實(shí)。同時(shí)，建立信息反饋、臺(tái)賬管理、工作協(xié)調(diào)、檢查考核等配套性推進(jìn)機(jī)制，確保各個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到位、取得實(shí)效。

二、注意突出重點(diǎn)，處理好點(diǎn)與面的關(guān)系

實(shí)踐證明，以點(diǎn)帶面是行之有效的工作方法。在項(xiàng)目構(gòu)建懲防體系過程中，也要注意運(yùn)用這種方法，突出重點(diǎn)，破解難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，通過以點(diǎn)帶面，推動(dòng)懲防體系建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。一是要突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)。懲防體系建設(shè)牽涉面廣，如果分不清工作的主與次，抓不住工作的重點(diǎn)，“眉毛胡子一把抓”，勢(shì)必會(huì)顧此失彼，影響整體成效。因此，工作中，既要把支撐懲防體系的各個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目作為一個(gè)整體來抓，將其放到本地本單位大局中去謀劃、去推動(dòng)、去落實(shí)；又要注意突出制權(quán)、管錢、用人三個(gè)重點(diǎn)，圍繞容易滋生腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，制訂落實(shí)措施，合理分布力量，整體推進(jìn)懲防體系建設(shè)。二是要破解難點(diǎn)，平衡推進(jìn)。在項(xiàng)目實(shí)施中，各地、各單位對(duì)各自的項(xiàng)目都采取了切實(shí)可行的措施去抓好抓實(shí)，但有少數(shù)地方和單位，對(duì)涉及改革方面的內(nèi)容、推進(jìn)難度較大，關(guān)聯(lián)性較大、涉及面較廣，工作需要投入不少資金等項(xiàng)目，措施落實(shí)不硬，實(shí)際行動(dòng)不夠，對(duì)工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)與“瓶頸”，不能積極地攻堅(jiān)破難，導(dǎo)致懲防體系建設(shè)整體工作開展不平衡。因此，對(duì)于這些難點(diǎn)項(xiàng)目，各地各單位要整合各方面的資源和力量，拿出有效辦法，按領(lǐng)域、分重點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行突破，以重點(diǎn)領(lǐng)域的成效、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破帶動(dòng)整體建設(shè)的推進(jìn)，達(dá)到解決一個(gè)難點(diǎn)問題，改變一方局面的目的，共同推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)。三是要打造亮點(diǎn)，示范推進(jìn)。利用特色、亮點(diǎn)等典型進(jìn)行示范引導(dǎo)，是促進(jìn)工作落實(shí)的重要方法。近年來，不少地方和單位都探索總結(jié)了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，打造了不少亮點(diǎn)“品牌”，取得了明顯成效。但也有少數(shù)地方和單位對(duì)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，工作思路不寬、工作方法不多，實(shí)踐中真正叫得響、有推廣價(jià)值的特色亮點(diǎn)極少，工作很難深化和延伸，以致工作層次和水平較低。對(duì)存在的這些問題，各地各單位部署工作開始就要注意培育好的亮點(diǎn)，樹立好的樣板，對(duì)符合發(fā)展方向的，積極開展試點(diǎn)探索；對(duì)條件成熟的，全面加以推進(jìn)延伸；對(duì)已經(jīng)取得成效的，進(jìn)一步鞏固深化，通過發(fā)揮先進(jìn)典型的正面影響和帶動(dòng)作用，切切實(shí)實(shí)地把典型的號(hào)召力、榜樣的吸引力轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的動(dòng)力。

三、注意虛實(shí)結(jié)合，處理好虛與實(shí)的關(guān)系

虛與實(shí)的關(guān)系，實(shí)際上就是理論與實(shí)踐的關(guān)系，是思想方法和工作方法的兩個(gè)輪子，二者相輔相成，不可分割。正確處理好懲防體系建設(shè)中虛與實(shí)的關(guān)系，就是要把二者有機(jī)地結(jié)合起來，做到“虛功實(shí)做”、“實(shí)功虛馭”、“虛實(shí)相融”，通過虛的指導(dǎo)和實(shí)的手段，將任務(wù)細(xì)化、使載體完善、促水平提升，最終達(dá)到體系構(gòu)建的整體目標(biāo)。一是虛功實(shí)做，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。懲防體系建設(shè)工作任務(wù)繁重，如果整天忙于日常事務(wù)，不從大量繁瑣的具體事務(wù)中“跳”出來思考問題、研究工作，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施抓什么、如何抓、抓到什么程度思考不深、督促不力，必將影響工作項(xiàng)目的最終成效，懲防體系建設(shè)五年規(guī)劃的藍(lán)圖也將變成“一紙空文”。為此，工作中，要善于虛功實(shí)做，立足實(shí)際，抓住工作中的重大問題作前瞻性、戰(zhàn)略性的研究，確定好既高度體現(xiàn)懲防體系建設(shè)的總體要求，又要不脫離當(dāng)前的工作實(shí)際和本地、本單位具體情況的工作目標(biāo)；制定出清晰明了、切實(shí)可行的工作思路，提出措施具體、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，確保高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)好項(xiàng)目任務(wù)，力求取得實(shí)實(shí)在在的成效。二是實(shí)功虛馭，選準(zhǔn)抓手，豐富載體。完成任何工作都需要一定的載體和抓手，抓手是否有力，載體是否豐富，直接決定著工作的成效和水平。因此，各地各單位在推進(jìn)懲防體系建設(shè)過程中，應(yīng)緊密結(jié)合各自實(shí)際，設(shè)計(jì)好載體，選準(zhǔn)好抓手，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到思路清、方法明；運(yùn)用好現(xiàn)有的被實(shí)踐證明是行使有效的載體和抓手，將它們固定下來，精心組織，提高實(shí)效；積極創(chuàng)新載體和抓

手，把懲防體系建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容與制度建設(shè)、廉政建設(shè)、效能建設(shè)和單位的其他業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié)之中；不斷完善和豐富載體和抓手，根據(jù)工作的實(shí)踐和形勢(shì)的發(fā)展，認(rèn)真研究項(xiàng)目的規(guī)律和特點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)思考、整合提煉，該摒棄的要摒棄，該繼承的要研究深化措施，不斷賦予新內(nèi)容，為懲防體系建設(shè)提供理論上的科學(xué)指導(dǎo)。三是虛實(shí)相融，善于總結(jié)，提升水平。懲防體系建設(shè)具有鮮明的實(shí)踐性，每一次理論上的創(chuàng)新突破、每一個(gè)政策制度的出臺(tái)等，都來源于大量實(shí)踐的積累、試點(diǎn)的探索和基層生動(dòng)實(shí)踐的創(chuàng)造。但現(xiàn)實(shí)工作中，有的地方和單位在思想認(rèn)識(shí)上、工作指導(dǎo)上存在著滯后性，對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、反思、提煉不及時(shí)、不深入，做了就丟，丟了就忘，不能發(fā)現(xiàn)問題，不會(huì)獲取經(jīng)驗(yàn)，形不成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，不僅影響了具體工作的效果，甚至影響了懲防體系建設(shè)的進(jìn)程和水平的提升。這就要求我們?cè)诼鋵?shí)過程中做到既要善操作，又要勤總結(jié)，善于從具體到抽象，從個(gè)別到一般，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)并加以完善提高；對(duì)偏差和失誤要找準(zhǔn)癥結(jié)、弄清原由并糾正和改進(jìn)，從實(shí)踐中理出帶全局性、根本性的工作路子，再用來有效指導(dǎo)工作，通過虛與實(shí)的有機(jī)相融和互相滲透，促進(jìn)懲防體系建設(shè)水平得到不斷提升。