第一篇：初中七年級(jí)英語下冊(cè)11單元過關(guān)題

Unit 11 How was your school trip?過關(guān)題

一、寫出下列詞的過去式：（共30分每題一分）

1.take_______2.ride_______ 3.feed __________ 4.grow _________

5.eat ________ 6.see ________ 7.have _________ 8.buy ________ 9.are ______

10.have/ has ________ 11.stop________ 12.teach ________13.get ________

14.hear __________ 15.swim___________ 16.worry _________ 17.make _______

18.fly _________ 19.is __________ 20.come__________ 21.say _________

22.wake _________23.sleep __________ 24.know _________ 25.study _________

26.swim ________ 27.keep _______ 28.sing _______ 29.tell______ 30.put ________

二、翻譯下列短語：（共25分每題1分）

1、在鄉(xiāng)下_____ ______ __________ 2.看見一些油畫______ _____ ___________ 3.去鄉(xiāng)下_____ ____ ____________

4、參觀一個(gè)消防站____ ____ ____ ________

5、去參加學(xué)校郊游____ ___ ___ _____ _______ 6.、令人興奮的一天 ____ ________ _______

7、一點(diǎn)也不____ _____ _____

8、一個(gè)藝術(shù)博物館____ _____ ________ 9.學(xué)到很多關(guān)于農(nóng)活的事 ________ _____ ______ ________ _________ 10.喂羊 ________ _________ 11.騎馬 __________ _______

12、照些照片 ________ ______ ________

13、在緩慢的火車上 _____ ___ _______ _______ 14.為媽媽買一些禮物 _______ _______ _______ _____ ________ / _______ _______ ______ __________ 15.教我們?cè)鯓幼瞿Ｐ蜋C(jī)器人 _______ ____ _____ _____ _______ ____ _______ ______ 16.對(duì)游泳感興趣 _____ _________ ______ ________ 17.沿途 ________ _____ ________ 18.去散步 _____ ____ _____ _______/ ______ ___ ________

19、種草莓_______ ______________ 20、摘蘋果________ ________

21、領(lǐng)著我們參觀農(nóng)場(chǎng)________ ______ _________ ______ ________ 22.一輛昂貴的汽車_____ ____________ ______

23、總而言之 _____ _____ _______

24、相當(dāng)多的博物館______ ____ ______ _____ __________ 25.太多的羊 _______ _______ _______

三、選擇填空（共12分每題一分）

1.Were there ____________ sharks?A.someB.anyC.a lot

2.There isn’t _______ tea in this glass, but there’s ______ in that one.A.some;someB.some;anyC.any;someD.any;any

3.—Were you at home yesterday?—____________.A.Yes, I were..Yes, I am.C.Yes, I was.4.— Did they take any photos?—____________.A.No, they didn'tB.No, they didC.No, they aren't

5.My mother ____________ some cakes for us last night.A.makesB.makedC.madeD making

6.I went out and ________ in the river.A.swimB.swamC.swimmingD.to swim

7.The music sounds _______, I like it very much.A.goodB.wellC.badD.beautifully

8.I ____ late ______ class yesterday morning.A.was, forB.was, toC.am, forD.am, to

9.－_______ did they play games?--For two hours.A.What timeB.WhenC.How longD.How often

A.sawB.didn’t sawC.didn’t seeD.see

11.Did you buy________ in the supermarket?

A.somethingB.everythingC.anythingD.some thing

12._______the tripsexciting?A.DidB.DoesC.WasD.Were

四.句型轉(zhuǎn)換（共18分每空一分）

1.I buy some potatoesevery evening.(用yesterday 改寫)I ______some potatoes yesterday.對(duì)劃線部分提問)

_____________ the _________ yesterday?

3.He did his homework last night.(改為否定句)

He ________ his homework last night.對(duì)劃線部分提問)

_______________ you yesterday afternoon?

5.I saw some sheep on the farm yesterday.(改為一般疑問句)

_______ you ________________ on the farm yesterday?.We took the train to the museum..(同義句)We ______ _____ the museum ______ _______.提問)___________ she ______ just now?

五、用所給詞的適當(dāng)形式填空。（共15分每空一分）

1.What2.Tom _______(打掃)his room and _______(學(xué)習(xí))for the Chinese test last weekend.3.Did he ________(畫)any pictures last weekend?

4.Look!They ___________(喂)horses on the farm..5.Our teacher often ________(teach)us how __________(learn)a second language.6.Lily(游泳)in a _______ _______(游泳池)last Sunday.7.It was difficult ___________(take)photos in the dark museum.8.On Sunday morning he usually _______(play)tennis.9The policeman ________(stop)the car on the road last Sunday

10.She is interested in _______(擠奶)the cows.

第二篇：新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)第十一單元單詞過關(guān)檢測(cè)(中文)

新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)單詞過關(guān)Unit 11

1.擠奶 2.奶牛 3.給奶牛擠奶 22.太陽 23.博物館 24.火災(zāi) 4.馬 5.騎馬 6.喂養(yǎng) 7.喂雞 8.農(nóng)民 9.相當(dāng)、完全 10.許多 11.任何東西 12.種植、生長(zhǎng) 13.農(nóng)場(chǎng) 14.摘、采 15.極好的 16.鄉(xiāng)村 17.在鄉(xiāng)下 18.昨天 19.花 20.擔(dān)心、擔(dān)憂 21.幸運(yùn)地

25.消防站 26.油畫 27.使人興奮的 28.可愛的 29.昂貴的 30.廉價(jià)的 31.緩慢的 32.快地 33.機(jī)器人 34.導(dǎo)游 35.禮物 36.總的來說 37.所有事物 38.感興趣的 39.對(duì)。。感興趣 40.黑暗的 41.聽見 42.卡羅爾

第三篇：八年級(jí)下冊(cè)過關(guān)題

八年級(jí)下冊(cè)過關(guān)題

第一部分

選擇題（75分）

一、（3×8＝24分）

1、下列注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A、不遜xùn

眷念juàn

頷首低眉hán

文縐縐zhōu

B、詰責(zé)ji?

锃亮zang

廣袤無垠máo

稽首qǐ

C、門楣m?i

哂笑shěn

眾目睽睽kuí 嚙齒類nia

D、招徠lái

硌牙ga

即物起興xìng

牟取mú

2、下列書寫完全正確的一組是（）

A、抑揚(yáng)頓挫

誠(chéng)皇誠(chéng)恐

正襟危坐

藏污納垢 B、由然而生

冥思遐想

期期艾艾

落英繽紛 C、長(zhǎng)吁短嘆

盛氣凌人

相形見絀

滄海桑田 D、莫衷一是

一視同仁

龍吟鳳噦

顧名思意

3、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、鳶飛戾天者

戾：眼淚 B、去國(guó)懷鄉(xiāng)

國(guó)：國(guó)都 C、予嘗求古仁人之心

求：探求 D、雜然而前陳者

陳：擺開

4、下面句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會(huì)。

B、這部著作是他長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。

C、2001年教育部放寬高校招生報(bào)考條件，各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。

D、愚公之所以能感動(dòng)上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神

5、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。B、閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。C、在學(xué)習(xí)中，我們要即使解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。D、一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。

6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）Ａ、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木??都是世界上最美的。

Ｃ、為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。

Ｄ、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”

7、選出與例句修辭手法相同的一項(xiàng)（）例句：皎潔的月亮從云縫后面向下窺探著” A、朵朵浪花托起一個(gè)個(gè)美麗的傳說。B、休閑是人生一枚甘甜的果實(shí)。

C、他委屈的淚水像開了閘似的嘩嘩流了出來。

D、在這時(shí)代的主旋律中，也偶爾有幾聲不和諧的音符。

8、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A、柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

B、《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。C、《云南的歌會(huì)》原題為“記憶中的云南跑馬節(jié)”，作者沈從文，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。

D、常見的表達(dá)方式有：記敘、說明、議論、描寫。

二、（12分，每小題3分）閱讀《小石潭記》完成9--12題

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

9、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）A、乃記之而去

岳陽樓記

．．B、明滅可見

才美不外見．． C、以其境過清

不能以游墮事

．．D、潭中魚可百許頭

先生不知何許人也 ．．

10、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

．A、全石以為底

B、卷石底以出

．．C、屬予作文以記之

D、不以物喜 ．

11、下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是（）

A、其岸勢(shì)犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。B、下見小潭，水尤清洌：下去見到一個(gè)小潭，水特別清澈透明。C、蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。

D、凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。

12、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A、本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。

B、第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。

C、第二段寫了游魚、陽光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。

D、柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。

三、（15分，每小題3分）

閱讀《云南的歌會(huì)》中一段文字，完成13--17題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。來會(huì)的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會(huì)表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手，年紀(jì)已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財(cái)主，樣樣在行，真像是一個(gè)“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時(shí)候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來如此。

13、“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”中的“這個(gè)唱法”指的是（）A、每桌各自輪流低聲唱。

B、唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。C、先是獨(dú)自唱，后是合起來唱。D、先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

14、參加“金滿斗會(huì)”的人的身份和地位體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)？（）

A、特殊性、嚴(yán)肅性的特點(diǎn)

B、大眾化、普遍性的特點(diǎn) C、簡(jiǎn)陋性、庸俗性的特點(diǎn)

D、自由化、隨意性的特點(diǎn)

15、召開“金滿斗會(huì)”的確切目的是（）A、避疫免災(zāi)

B、傳歌

C、傳遞智慧和熱情

D、熱鬧

16、畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？（）A、肖像描寫，表現(xiàn)了老人的熱情和才能。B、語言描寫，表現(xiàn)了老人的聰明和智慧。

C、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了老人的勤奮和刻苦。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] D、心理描寫，表現(xiàn)了老人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。

17、給這段文字加一個(gè)題目，準(zhǔn)確的是（）A、熱鬧鄉(xiāng)村

B、鄉(xiāng)里民俗

C、快樂村寨

D、村寨傳歌

四、（9分，每題3分）

閱讀《敬畏自然》選段，完成18--20題

自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，其高級(jí)之處僅在于他會(huì)思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達(dá)她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個(gè)角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此，人對(duì)自然的種種誤解，也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。

18、對(duì)文中劃線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A、自然沒有能力誤解人。B、人對(duì)自然的誤解是故意的。

C、即使是人對(duì)自然有了誤解，誤解的責(zé)任也可能歸屬于自然自己。D、那便是自然對(duì)人有了誤解，誤解的責(zé)任也可能有人來承擔(dān)。

19、對(duì)本段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、人的智慧與宇宙智慧具有根本的差別。B、人的智慧是宇宙智慧的一部分。C、人是宇宙創(chuàng)造的會(huì)思維的生物。

D、人的智慧相對(duì)與宇宙智慧來說，具有工具性的特點(diǎn)。

20、本段文字給人們以深刻的啟發(fā)意義，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、我們要尊重自然，保護(hù)自然。B、人類在自然面前不要過分自傲。

C、我們不要做大自然的奴隸，要主動(dòng)去駕馭它，征服它。

D、人是大自然精妙絕倫的藝術(shù)品，我們應(yīng)該對(duì)大自然懷有一顆感恩的心。

五、（15分，每小題3分）

閱讀《藤野先生》選段，完成21-25題

中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在６０分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國(guó)來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，──嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。

到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。

“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問，也還有用的。”其實(shí)我并沒有決意要學(xué)生物學(xué)，因?yàn)榭吹盟行┢嗳唬阏f了一個(gè)慰安他的謊話。

“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類，怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助。”他嘆息說。

將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個(gè)字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他，并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。

我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之后，杳無消息了。

21、“中國(guó)是弱國(guó)??疑惑”對(duì)這句話分析正確的是（）A、當(dāng)時(shí)的“中國(guó)留學(xué)生”是不學(xué)無術(shù)的“低能兒”。B、指責(zé)當(dāng)時(shí)政府軟弱無能，使人民成了低能兒。C、當(dāng)時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，考試舞弊嚴(yán)重。

D、表達(dá)了魯迅極為憤慨的感情，是對(duì)日本“愛國(guó)青年”的諷刺和回?fù)簟?/p>

22、“嗚呼無可想象！”表現(xiàn)魯迅的狀態(tài)是（）A、無法勸阻這些人喝彩。

B、為某些中國(guó)人的麻木而痛心。C、面對(duì)那些圍觀者的狂呼亂叫不滿。

D、認(rèn)為無法改變這些人的精神面貌。

23、“但偏有中國(guó)人夾在里面”一句中的“中國(guó)人”指的是（）A、指圍著看槍斃的一群中國(guó)人

B、指即將被日本人當(dāng)做俄國(guó)偵探而要槍斃的中國(guó)人以及圍著槍斃的中國(guó)人。

C、影片中表演的給俄國(guó)人做偵探被日本抓捕即將被槍斃的中國(guó)人。D、包括魯迅在內(nèi)的圍著看影片的一群中國(guó)人。

24、選文第二段中的“他們”是指（）A、日本青年 B、中國(guó)人

C、有日本青年，也有中國(guó)人。D、講堂里所有的人。

25、“──嗚呼，無法可想！”一句的感情基調(diào)是（）A、消沉

B、激憤

C、憂傷

D、失望

六、原文默寫（5分）

__________________________________________留取丹心照汗青 __________________________________________病樹前頭萬木春 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)__________________________________________ ___________________________________________欲上青天覽明月 安得廣廈千萬間___________________________________________

七、（4分）

一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。”這位大師的答話的意思是 _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

八、（16分）同情的眼神

①很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了

一層釉。看來他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。

②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個(gè)騎馬的人依次

從他身邊過去了。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那

人的眼睛說：“先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行?您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。”

③騎者勒住了自己的馬，回答：“確實(shí)是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫

助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。

④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過去而沒有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么?”

⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說：“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰更有美好的

品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀挠押脩B(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助。” ______________________________________________________________

⑥那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的

事情上過于忙碌，所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”

26、第④段中騎手的“好奇心”是什么？（4分）

27、第⑤段中老人說“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間”是可信的，因?yàn)椋海?分）

28、分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指：（2分）

(2)“我知道誰有更美好的品德”的依據(jù)是：（2分）

29、第⑥段“那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手”一句中“觸動(dòng)”的是什么?（4分）

第四篇：七年級(jí)英語下過關(guān)

七年級(jí)英語第八單元過關(guān)

一．單詞。

郵局辦公室餐館銀行醫(yī)院大街付費(fèi)在…附近穿過（介詞）免費(fèi)的享受在…后面 鎮(zhèn)大約北方沿著轉(zhuǎn)向左邊右邊十字路口 街區(qū)花（錢，時(shí)間）容易地 錢爬路經(jīng)常 二.詞組。

警察局投幣式公用電話在..對(duì)面在前面（外部）沿著…走花一個(gè)小時(shí)做作業(yè) 喜歡閱讀緊靠 在你的右邊看某人做某事 在大橋街在圖書館和郵局之間 沒問題在周末 下象棋服裝店 在附近（2）看起來像

三.句子。1.沿著光明大道一直走，然后在第一個(gè)十字路口向左轉(zhuǎn)彎。2.附近有醫(yī)院?jiǎn)幔渴堑模小?.你能告訴我去警察局的路嗎？（3）4.桌上有一個(gè)文具盒和兩本書。（2）5.樹下有什么？

6.你能很容易到達(dá)圖書館。7.他擅長(zhǎng)踢足球。

8..為了到達(dá)公園，你必須穿過中心大道。9.沿著長(zhǎng)街走，當(dāng)你看到圖書館向左轉(zhuǎn)彎。10.我們有時(shí)候看鄰居們的貓爬樹。

七年級(jí)英語第八單元過關(guān)

二．單詞。

郵局辦公室餐館銀行醫(yī)院大街付費(fèi)在…附近穿過（介詞）免費(fèi)的享受在…后面 鎮(zhèn)大約北方沿著轉(zhuǎn)向左邊右邊十字路口 街區(qū)花（錢，時(shí)間）容易地 錢爬路經(jīng)常 二.詞組。

警察局投幣式公用電話在..對(duì)面在前面（外部）沿著…走花一個(gè)小時(shí)做作業(yè) 喜歡閱讀緊靠 在你的右邊看某人做某事 在大橋街在圖書館和郵局之間 沒問題在周末 下象棋服裝店 在附近（2）看起來像

三.句子。1.沿著光明大道一直走，然后在第一個(gè)十字路口向左轉(zhuǎn)彎。2.附近有醫(yī)院?jiǎn)幔渴堑模小?.你能告訴我去警察局的路嗎？（3）4.桌上有一個(gè)文具盒和兩本書。（2）5.樹下有什么？

6.你能很容易到達(dá)圖書館。7.他擅長(zhǎng)踢足球。

8..為了到達(dá)公園，你必須穿過中心大道。9.沿著長(zhǎng)街走，當(dāng)你看到圖書館向左轉(zhuǎn)彎。10.我們有時(shí)候看鄰居們的貓爬樹。

第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元基礎(chǔ)過關(guān)題

第一部分知識(shí)與技能

一、填一填(20分，第1小題各2分)

1、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得結(jié)果不變，并后面寫出運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律。

(1)45×32=32×____()

(2)69+53+47=____+(____+____)?()

(3)43+55+57+45=(43+____)+(55+____)()

(4)103×42=____×42+____×42()

(5)61×43+57×61=61×(____+____)?()

2、a×6+6×15=×(+)。

3、計(jì)算(23×125)×8時(shí)，為了計(jì)算簡(jiǎn)便，可以先算()，這樣計(jì)算是根據(jù)()。

4、一套校服，上衣59元，褲子41元，購(gòu)買2套，一共需要()元。

5、在□里填上“>”“<”或“=”。

12×6+6×28□6×12+28?40×15□16×40

125×8×25×4□125×8+25×4197-37+63□197―37―6

3200÷4×5□200÷(4×5)1200÷4÷6□1200÷2

4二、判一判。(對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。)(6分)

1、125×8×9=125×8+9…………………………………()

2、125×16=125×8×2……………………………………()

3、134-75+25=134-(75+25)……………………………()

4、25×(4+40+400)=25×4+25×40+25×400……………()

5、1250÷(25×5)=1250÷25×5………………………()

6、兩個(gè)加數(shù)交換位置，積不變。…………………………()