第一篇：C語言程序的結構特點

C語言程序的結構特點

通過前面的幾個例子，我們總結出了C語言程序的幾個特點：

一個C語言源程序可以由一個或多個源文件組成。

每個源文件可由一個或多個函數組成。

一個源程序不論由多少個文件組成，都有一個且只能有一個main函數，即主函數。

源程序中可以有預處理命令(include 命令僅為其中的一種)，預處理命令通常應放在源文件或源程序現金網96y.org的最前面。

每一個說明，每一個語句都必須以分號結尾。但預處理命令，函數頭和花括號}之后不能加分號。

標識符，關鍵字之間必須至少加一個空格以示間隔。若已有明顯的間隔符，也可不再加空格來間隔。

從書寫清晰，便于閱讀，理解，維護的角度出發，在書寫程序時應遵循以下規則：

一個說明或一個語句占一行。

用{} 括起來的部分，通常表示了程序的某一層次結構。{}一般與該結構語句的第一個字母對齊，并單獨占一行。

低一層次的語句或說明可比高一層次的語句或說明縮進若干格后書寫。以便看起來更加清晰，增加程序的可讀性。

在初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數學學習中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完博彩娛樂棋牌q07i5.org后面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了。這一方面我感覺是我們同學最欠缺，大多學不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經和好多同學談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎么說自己聽不懂呢？相應的根本就沒學習，又談何學的好？

學習C語言始終要記住曙光在前頭和千金難買回頭看，千金難買回頭看是學習知識的重要方法，就是說，學習后面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。學習C語言就是要經過幾個反復，才能前后貫穿，積累應該掌握的C知識。

第二篇：51單片機的C語言程序結構

預處理命令 #include 子函數 void delay（void）{ 函數體...} 主函數 void main(void){ 函數體...whlie(1){ 函數體...} }

2、c語言是由函數構成的，一個c語言程序可以包含多個函數，但是有且只能有一個主函數(函數名為main），主函數沒有返回值和參數（void main(void)）。c語言程序的執行總是從主函數main開始執行的，在主函數中，對各種子函數進行調用。

3、C語言中的函數必須遵循先聲明后調用的方式。具體實現有兩種方法：

? ? 在主函數之前先聲明一個函數，然后在主函數之后定義該函數的具體內容 在主函數之前直接定義函數。

4、文件包含處理

#include 這是一個預處理命令，在所有51單片機的C語言程序里都可以看到這個語句。這個預處理命令實現的功能是：把reg51.h這個文件里面的全部內容復制并包含到這個C語言程序中。所以這里的預處理命令雖然只是簡單的一行，但C編譯器在處理的時候卻可能要處理幾十乃至上百行的代碼。頭文件reg51.h文件里定義了各種端口、寄存器的符號，這樣包含了該文件后，我們就可以直接使用P0這樣的符號了（我們可以試著不包含這個文件，則編譯的時候，會提示我們P0這些符號未被定義）。

該文件可以在kei c51的安裝目錄下的KeilC51INC文件夾里可以找到，用記事本或寫字板可以打開該文件）。

5、在上一個實例中，在程序文件中，我們使用的程序結構并不是標準的程序結構。標準的程序結構應該如下：

預處理命令 #include

子函數聲明 void delay（void）；

主函數 void main(void){ 函數體...whlie(1){ 函數體...} }

子函數 void delay（void）； { 函數體...}

第三篇：小品語言的特點

小品語言的特點--享受學習的快樂 句句押 改革春風吹滿地

中國人民真爭氣 齊心合力跨世紀 一場大水沒咋地押韻 韻母相同

或相和laochaopaoduanjianpanduimei有節奏感,朗朗上口,便于記憶韻律在詩詞中的運用 一,二,四句押 改革春風吹進門(men)中國人民真精神(shen)海灣那旮的兒挺鬧心 美英合伙欺負人(ren)一,二,四句押 在機關工作三年多(duo)如今職位走下坡(po)分流把我分到了街道辦 我今天要找領導說一說(shuo)一、二、未句押韻 有人花錢吃喝（he）有人花錢點歌(ge)有人花錢美容 有人花錢按摩 今兒我雇個好活兒 有人花錢雇我陪人嘮嗑(ke)一句一押 文聯工作很清閑(xian)，動動筆桿就掙錢(qian)婦女工作很高尚(shang)，順便可以搞對象(xiang)工作越干越具體(ti)，老頭老太太都歸你(ni)對話押韻 兒子說給我找個人兒，9點鐘到位(wei)這地方拐彎摸角的，這才找對(dui)叮咚！誰呀？張惠妹(mei)兒話音押韻 我這下崗之后沒啥事兒，想擺個小攤修車打氣兒 街道辦事處三天沒找著人簽字兒 憋得我是渾身上下不得勁兒 整好有輛自行車，打兩下 痛快一會兒是一會兒 兒話音押韻 現在這人吧 真是怪事兒 整天到晚一肚子閑氣兒 你給他肉吃，他嫌有味兒 你給他魚吃，他嫌有刺兒 你給他打打自行車，他還來氣兒 對待這種人，就得去去他的味兒，拔拔他的刺兒，撒撒他的氣兒 癟了，撒完氣當時就沒事兒 這種人呢，屬于活到30還沒斷奶呢，不懂事兒。對比 人這一生其實可短暫啦 有時候一想跟睡覺是一樣一樣地 眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不

睜這輩子就過去了人生最痛苦的事情，你知道是什么嘛？ 人死了，錢沒花了； 人的一生最最痛苦的事，你知道什么嘛？ 人活著呢，錢沒了。對比+押韻 我叫白云 我叫黑土（tu）我71 我75(wu)我屬雞 我屬虎(hu)這是我老公 這是我老母(mu)排比 爆肚兒炒肉溜魚片 酸溜腰子炸排骨 松花變蛋白菱藕 海蜇拌肚滋味足 四涼四熱八碟菜 白干老酒燙一壺 排比+押韻 瞎摸杵子去南極，根本找不著北(bei)腦血栓練下叉，根本劈不開腿(tui)大馬猴穿旗袍，根本就看不出美(mei)你讓潘長江去吻鄭海霞，根本就夠不著嘴(zhui)排比+押韻 9898不得了(liao)糧食大豐收 洪水被趕跑(pao)百姓安居樂業 齊夸黨的領導(dao)尤其人民軍隊 更是天下難找(zhao)國外比較亂套(tao)成天勾心斗角(jiao)今天內閣下臺 明天首相被炒(chao)鬧完金融危機 又要彈劾領導(dao)縱觀世界風云 風景這邊更好(hao)其它 詞語錯配:八輩祖宗倒序:博客 刻薄人氣氣人精辟屁精 關注作者 我們總是過多地關注演員，卻忽略了創作者 崔凱 何慶魁 * *(di)(qi)(ji)(di)*

第四篇：演講語言的特點

演講語言是人們交流思想、表達情感、傳遞信息的工具。演講語言運用得好與壞，將直接影響著演講的社會效果。所以要想提高演講的質量，就必須研究和掌握演講的語言特點。那么，演講的語言有哪些特點？

一、準確性。演講使用的語言一定要確切、清晰地表現出所要講述的事實和思想，揭示出它們的本質和聯系。只有準確的語言才具有科學性，才能逼真地反映出現實面貌和思想實際，才能為聽眾接受，達到宣傳、教育、影響聽眾的目的。要想使演講的語言做到準確，應當具備以下一些條件：

1、思想要明確。演講者如果對客觀事物沒有看清、看透，自已的思想尚處模糊狀態，用語自然就不能準確。所以只有思想明確了，才能使語言準確。

2、具備豐富的詞匯量。詞匯的貧乏，往往會導致演講語言的枯燥無味，甚至詞不達意。要想使演講語言準確、恰當，演講者必須占有和掌握豐富的詞匯。為了準確地概括事物，就需要在大量的、豐富的詞匯里，篩選出最能反映這一事物、概念的詞事語來。

3、注意詞語的感情色彩。詞的感情色彩是非常鮮明而細微的，只有仔細推敲、體味、比較，才能區別出詞語的褒貶色彩。例如，一個人死了，由于感情不同，用詞也不同，如可用“犧牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“見上帝去了”等等。這些詞表現的雖然都是同一個意思，但其感情色彩卻是截然不同的。

4、恰到好處地使用一些有生命力的文言詞語。在這方面，毛譯東同志堪稱代表。他在演講中經常使用一些有生命力的文言詞語，比如在《反對黨和八股》、《學習和時局》這兩次演講中，就用了“再思”、“行成于思”、“心之官則思”等文言詞語。

二、筒潔性。以最少的語言表達出最多的內容。要做到語言的簡潔，必須對于自已要講的思想內容經過認真地思考，弄清道理，抓住要點，明確中心。如果事前把這些搞清楚了，在演講時至少不至于拖泥帶水，紊亂蕪雜。還要注意文字的錘煉和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。

三、通俗性。如果演講的語言不通俗，聽中聽不懂，就要影響演講的效果。為了使演講的語言通俗平易，我們須從以下幾方面努力：

1、演講的語言要口語化。首先要解決思想認識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次，要注意選擇那些有利于口語表達的詞語和句式。雙音節和多音節的詞語比單音節的詞語容易上口，而且也好聽。如“我要寫演講稿時”就不如“當我要寫演講稿的時候”好聽。

2、演講的語言要個性化。馬克思曾經說過：“你怎么想就怎么寫，怎么寫就怎么說”。它告訴我們，不管“說”也好，“寫”也好，都要用自已的語言，而不是別人的語言或現成的語言。

3、要說自已的話。有些演講者，愛使用一些“時髦”詞，或是套話，或是從報刊、書籍上摘抄下來的，生硬的拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”，究其實卻內容干癟，缺乏生活的真實。用自已的話講，可能看起來很樸素、很普通，但卻更真實自如，更富有吸引力。

4、語言要生動感人。好的演講稿，語言應該是生動感人的。要使語言生動感人，必須做到：用形象化的語言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》。把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅形象地寫出馬克思逝世從容、安詳的神態，而且也飽含了作者內心無限悲痛的感情。

５、用幽默風趣的語言。如《改造我們的學習》中的一段：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實際事物的存在?；蜃髦v演，則甲乙時局丙丁、一二三四的一大串：或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實，脆而不堅?！边@樣的演講稿讀起來朗朗上口，聽起來鏗鏘悅耳，很有吸引力

第五篇：應用文語言的特點

篇一：應用文的語言特點

應用文的語言特點

一、簡練——言簡意賅、文約事豐

簡練技巧：

1、應用文語體保留部分文言詞

望函告為荷！

來信收到，詳情知悉，勿念！

2、運用節縮詞語

如：經貿——經濟貿易

三無產品——無商標、無生產廠家、無生產日期 三個代表、入世、三農

3、習慣用語：本、貴、該、根據、按照等

二、樸實——開門見山、自然質樸

三、得體——說話講究分寸、適度

如：請示公文，用語要謙虛，講究禮貌，結尾多用”望“、”請“、”給予指示“，以表示下級對上級的尊重。

注意事項

應用文標題：除法規、規章加書名號，一般不用標點符號?？杉右?。公文式標題“關于”的用法，表求對事由在中心詞語起關涉、介紹、提示、隔離的作用，與事由部分組成介賓結構，大多數情況下不能省略。標題常用黑體或宋體，字號在三號至二號之間。

篇二：應用文的語言特征

應用文的語言特征

一、樸實——開門見山、自然質樸

文學作品屬形象思維范疇，主要用場景渲染、人物描寫、心理刻畫等手法塑造出活生生的藝術形象來感染讀者，即“以情動人”。語言上特別重視積極的修辭手法，特別講究動詞、形容詞的錘練。

應用文是一種處理公私事務的工具，是用來說明事實、解決實際問題的，側重于“以事告人”。所以語言要求樸實無華、開門見山。例如在述職報告中就寫“該干什么、干了什么、干得怎么樣”，直陳直述，不展開論述，不夸張、不掩飾、更不能虛構。大多數的應用文中不宜用比喻、比擬、借代、夸張等修辭手法。葉圣陶先生在談公文寫作時說：“公文必須寫得一清二楚、十分明確，句穩詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說的是什么”。例如我國的《現金管理條例》第一條是：“為了改善現金管理，促進商品生產和流通，加強對社會經濟活動的監督制定本條例。

樸實特征還表現在多用莊重典雅的書面語，少用或不用口語詞、方言詞、土俗俚語、歇后語。例如某財務大檢查通知中寫道：“費用錯誤列支的，務必糾正。今年的要糾正，去年的也不要放過。今后不論超產獎還是什么亂七八糟的這個獎那個獎，統統都得在利潤中支付。

一般說“文無定法”，但寫作應用文應當遵循“慣例”。應當符合相對穩定的格式、表述規定的內容、使用習慣的語言。標題、開頭、結尾、轉折過渡采用習慣的用語。例如，公文中的“指示”是要求受文者干什么的，通常結構安排是：“為什么”——“干什么”——“怎么干”——“希望和要求”四段式?！罢埵尽钡恼臑椤罢埵酒鹨?、請示事項和請示結尾”三段，而且把“請示起因”確定為行文重點。法律文書結構一般為“斷——事——析”三段，即第一段寫根據事實得出訴訟請求和結論。第二段寫引起法律糾紛的事實，第三段寫以某種法律條文為依據，對所述事實進行透徹分析。

“簡”本來是戰國至魏、晉時代的書寫材料，是削制成的狹長竹片或木片。由于這種書寫材料制作的困難，就要求作者必須言簡意賅，盡量爭取以少少的文字，容進多多的意思。

應用文寫得簡煉是高速傳遞信息的需要，是節省時間、提高辦事效率的需要，也是樸實、明確特征在“文字量”上的體現。列寧曾經提出過：“寫報告、文件要象電報那樣寫得簡短”。應用文寫作中要反復錘煉語言，像魯迅先生提出的那樣，毫不可惜地刪去那些可有可無的字、詞、句、段。我們所處的社會信息量越來越大，信息的傳遞速度、信息的處理速度也越來越快，要求信息的度量越來越高密。例如：美國總統原來簽署命令是這樣開頭的：“我秉承合眾國憲法和法律所賦予合眾國總統的權力，茲發布命令??”，自卡特當總統始，把簽署命令的開頭改為：“我作為合眾國總統命令??”27個字簡約為10個字，表達了同一個意思。從北京三次申奧口號比較看，更體現了簡煉的特征。

人文奧運”12個字，三個短語，兩條口號鮮明地突現出北京申奧的新理念。

篇三：現代應用文的語言特點

現代應用文基礎知識--現代應用文的語言特點

2、應用文的句類一般使用陳述句、祈使句，較少使用疑問句、感嘆句。運用領起語、承啟銜接語、稱謂用語、結尾用語。

①、領起語：這是應用文的開端用語及段落（層次）起首語。

段落領起語常用于公報、決定、決議、會議紀要等公文中，在這些公文分層次、分段落闡述不同內容時，居于各段之首，起帶出主要內容的作用。

③、稱謂用語：

a、自稱用語：“我”、“本”，如：我省、我市、我局、本公司、本企業、本人等； b、對稱用語：“貴”、“你”，如：貴省、貴市、貴公司、貴企業、你廠、你校等；

④、結尾用語：是各類應用文尤其是公文結尾時表收束、祈請、指示、感謝、期盼、強調的語言。

3、應用文慎用外來語匯，但為了表達的莊重、簡潔，保留和使用了一定的文言詞語，如：茲、擬、尚、悉、謹、予以、責成、業經、承蒙等。

①、現代應用文在吸收使用外來語匯方面較口語和文學語言要慎重保守得多，一般情況下不輕易使用外來詞匯。

4、應用文常使用書面輔助語言（圖形、表格、符號、公式等），以替代、補充文字語言。篇四：應用文語言特點

應用文的語言特點

一、書面化（口語——書面）

商量-研究 答應-批準 發給-頒發 夸獎-表彰 見面-會見 吩咐-命令 打發-委派 合伙-共同 馬上-立即 趕快-迅速 老公-丈夫 老婆-妻子 借錢-貸款 死亡-死、斷氣、見閻王、上西天、上路、咽了氣—犧牲、逝世、去世 媽媽、娘-母親-

二、程式化語言

‘特此公告’；“當否，請批復”；“現將??發給你們，請遵照執行”；“現通知如下” 三、四字格

四、無主句

五、祈使句

請??，望??，不能??，不準??

六、勻稱句式

從夢想到現實：適應思想情緒的轉變

從依賴到獨立：適應生活方式的轉變

從感性到理性：適應心智成熟的轉變

從監督到自覺：適應學習方式的轉變

七、縮略語

關心愛護-關愛 考核評價-考評 訴訟請求-訴求

八、統稱

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部、委

九、文言

鑒于、遵照;敬悉、欣悉、擬請、切盼、敬請、當否、可否;特此、謹此、此令、此布、此復、謹啟、此致等

十、簡稱

中共中央 國務院

十一、模糊語

十二、數稱

三個代表 八榮八恥 三反五反 一國兩制 一個中心兩個基本點 兩手抓 四位一體 一體兩翼

十三、群眾口語和流行語

惡搞、炒魷魚、知識經濟、綠色食品、“素質啊,注意素質”

十四、消極修辭(選詞煉句、錘煉句式)積極修辭，指固定的修辭格式，簡稱辭格，如排比、比喻、擬人、設問、反問、夸張、對比、對偶、反復、頂針、象征等

文學作品與應用文幾種修辭格比較示例

1、——對比

例文2：“??當北方正是‘千里冰封，萬里雪飄’時，在南方，蜂蝶成群繞著花叢飛舞。

2、——排比

例文3：“??拒絕這個協定，就是表示國民黨反動派決心將他們發動的反革命戰爭打到底。拒絕這個協定，就是表示國民黨反動派在今年一月一日所提議的和平談判，不過是企圖阻止人民解放軍向前推進??。

例文6： “??時間一天一天地過去，一月一月地過去，一年一年地過去。真理老人所撒的種子，也一天一天地生長，一月一月地開花，一年一年地結果。

3、——比喻

篇五：論應用文的語言特點--畢業論文

論文題目：論應用文的語言特點

學 生：*** 指導教師： *** 教學單位：*** 摘 要

應用文因其遵循實用、規范、真實、時限的四大特點，和其覆蓋范圍廣泛的文種分類，順應社會快速發展的腳步、網絡的發展進步、傳媒行業的發展，已經起來越頻繁地被運用。當前，應用文已成為國內外公關、政治、培訓、教學、新聞報道等方面所必須的行文方式。

關鍵詞：應用文；語言特點；區別 目 錄 1 前言

應用文的言語特點

2．1準確性 2．2實用性 2．3針對性 2．4程式性

掌握應用文與文學作品的區別、對比

結論

參與文獻

前言

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的功能也就越來越多了。所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作，有著實用性特點，并形成慣用格式的文章。

應用文是國家機關、社會團體、企事業單位和個人在處理公私事務、交流信息、表述意愿時所使用的具有實用價值和某種慣用體式的文體。通過長期實踐，人們對應用文的形式和功能進行約定，共同遵守、共同使用，使其成為相對于記敘文、議論文、說明文的又一類特殊文章類型。

應用文的作用，從縱的方面講，它起到溝通、聯絡、維系各級政府、機關、單位，甚至個人的公務活動的作用；從橫的方面講，它維系著平行單位之間、個人之間的公、私活動，是協調各級部門和關系的橋梁。上至中央，下至基層單位及個人，之所以能上情下達、下情上達、協調一至，都離不開應用文所發揮的作用。

應用文所使用的語言屬于事務語體，是用來處理事務、溝通信息的一種直接交際的語言系統，具有準確性、實用性、針對性、程式性等特點。

2.1 準確性

應用文語言的準確性主要是指準確無誤，不會產生歧義或誤解，是指語言要恰如其

分地表達內容，使人一看就知道眼前這篇應用文的中心思想或基本意思。因為應用文寫作是一種實用寫作，是為了解決社會生活中的各種實踐問題而寫的，所以其對語言準確性的要求特別高。具體說就是要做到以下三點： 1.內容要真實。應用文寫作中所涉及到的人與事，一定要確有其人、其事、情節、細節、數字都不能虛構。如×市人民政府關于×報社擅自擴大建設規模的通報中寫道：“經查，某報社在修建聯合大樓時，在未經規劃部門批準的情況下同，擅自擴大聯合大樓建設項目的建設規模，增建兩層辦公用房，計2230平方米?！痢两ㄖ驹谖传@得審批手續的情況下，為其進行施工。為嚴肅紀律的整頓建筑市場，現通報如下：??”以上發文有根有據，錯誤事實清楚，統計數字準確。2.結論要準確。應用文語言所下的判斷十分講究分寸感。比如在寫總結時，一個單位在某段時間內取得的成績，是“很大”、“較大”還有“一些”、“一定”都要再三斟酌，力求準確反映實際情況。再如寫批復，一般是先引述下級的請示來文，把來文的發文字號和標題寫清，使下級一看就知道是對哪件事的批復，以便于處理。引述來文之后，要求明確表態，對下級的請示事項是同意還是不同意，不能模棱兩可。批復的事項要根據請示的來文及有關政策得出。有根有據，才能讓人心服口服。3.運用詞語語要準確。如一份購買計算機系統的訂貨合同中有關驗收的條文如下：“必須連續運行24小時，且扣除中斷時間；在此時間內，主機的控制裝置/磁系統的故障為零次；其它外圍設備故障不得超過兩次?！膀炇辗椒ê椭笜说谋硎稣Z言精確清清楚楚，專業術語規范經過字斟句酌、嚴格推敲、無懈可擊，符合險收條款的寫作要求。

文學語言也要求準確, 那是藝術表現上的準確, 以使藝術虛構收到令人感到真實的審美效果。應用文語言所要求的準確, 是遞傳實翔信息的準確, 以保證接收、反饋的情況和意見準確無誤。語言是概括符號, 不是事物本身。語言符號所表示的概念, 有一些比較精確或相當精確, 另一些比較模糊或相當模糊, 因為有精確語言與模糊語言之分。應用文語言的準確性, 首先體現在運用概念精確或比較精確的名詢、動詞、數詞、量詞、介詞、連詞,不用或少用概念模糊的形容詞。但是, 應用文又不可能排除對屬于模糊詞的概念詞、程度副詞和一部分時間名詞、時間副詞的使用。所以, 應用文語言的準確性還體現在對于概數詞、程度副詞等模糊詞語的審慎使用, 盡量減少其模糊性, 力求比較準確地反映事實。此外, 名詞的縮寫要使人能夠理解, 避免產生歧義?？谡Z、俗語也應慎用, 最好不用。

性的語句, 如“汗牛充棟”、“ 回天無力” 等,應少用或不用, 以免造成華而不實、矯揉造作之感。規范化的書面語言詞義嚴謹周密，正確使用它可使讀者準確理解公文、不產生歧義從而能認真執行。首先，不要使用口語。如：在文件用語中，使用“ 商榷”、“ 面洽”、“ 誕辰”、“不日”、“業經”、“擬”等書面語言，而不使用“商量”、“生日”、“不幾天”、“早已經過”、“打算”等口語，以示莊重。其次，不使用生造的晦澀難懂的詞語和不規范的行話、方言或簡稱。如稱“ 少女” 為“小”，稱“ 計劃生育辦公室”為“計生辦”，將“愛國衛生運動”簡稱為“ 愛衛運動” 等。

不同的文體有不同的社會功能，也形成不同的語言特色。應用文是我們交際的工具，它和其他文體一樣，都是用語言表達作者的主張、見解和意圖。但應用文寫作的目的是為了傳達方針、政策，處理各種公務和其他日常事務，交流工作情況，記載工作活動以及個人辦理私事，交流思想感情。這就決定了應用文，特別是公文的語言必須用語準確、文字精煉，人名、地名、數字、引文都要準確無誤，不可模棱兩可，含糊其辭，不能產生歧義和差錯。尤其是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發布行政法規，簽訂合同，制作判決書等，必須字斟名酌，連標點也要準確無誤。

應用文寫作中，內容要反映客觀事實，結論要表達準確，語言要運用恰當。準確是應用文的生命。特別是在公文語言中，決不允許有歧義和含混的詞義，必須非常準確地表達意思，寫進公文的概念、觀點，以及解釋說明問題，必須周密準確，而且符合黨的路線、方針、政策，符合客觀現實。各項政策、法令、條例、指示、法規性公文更須具體、準確、清楚、無歧義，政策和法規是讓人執行的，務必清楚、明白。因此，一篇應用文中無論是從大的方針、政策，還是具體的觀點、方法，都必須準確無誤，才不會令下級在執行時產生歧義。

2.2 實用性

所謂實用性就是解決實際問題。