第一篇：文獻綜述**要更為細心

一篇優質的論文，除了觀點明確之外，論據和文獻綜述也是十分重要的部分，少了任何一個部分都是不完整的。論據和論點是相輔相成存在的，寫作起來沒那么多難點，但是文獻綜述就比較難了，因為涉及到很多文獻的內容，要把這些文獻的內容全部結合起來，那的確是不容易的，所以這對于文獻綜述**的編輯來說，是個很大的考驗，寫作時，需要多用心。

首先，需要去了解這篇論文引用的文獻到底有哪些？最好是閱讀一下這幾篇文章的重點內容，可以參考一下目錄，因為從目錄當中可以大致了解到文獻中的具體內容，雖然不是很全面，但是可以以最快的速度閱讀完這些文獻。畢竟寫論文的時間不是很多的，如果真的要把所有的文獻都閱讀完畢，那么三個月也是寫不出來一篇論文的。萬能**之家 扣 ：**所以說，做文獻綜述**可不是什么工作總結**的內容，那是真真實實的做學問的，必須嚴謹和細心，才能把這個綜述寫好，不然只是信口雌黃的去寫這個文獻綜述，那么必然會成為這篇論文的敗筆的。

另外，文獻綜述**與論文的總結可不是一樣的，因為論文總結是針對整篇論文的，但是這個文獻綜述只是針對文獻的總結，也就是說整個論文中引用到文獻內容進行一個串聯，方便大家了解這篇論文，所以寫作的方式是不一樣的。但是一點是類似的，那就是總結，都是把最精辟的內容總結出來，展現給大家看。

第二篇：發短信要細心

發短信要細心

案例一：一美女被提拔，發短信向領導致謝：“我讓您操心了，一輩子忘不了您”，結果一激動忘了“心”字，信息又讓領導老婆看見了??

案例二：某君請領導吃飯，領導婉拒，他想回“好的”，卻回成了“媽的”，后來......案例三：某女給男同事發短信：“你是我們同事中最出色的，跟你在一起很開心”，結果少打了個“出”字......案例四：某學生參加短信作文競賽，本想寫“我的爸爸很辛苦，勞累使他臉蛋上有了很多皺紋”，結果因為粗心少寫了“ 臉”字??

總結：態度要嚴謹，作風要扎實，發短信要細心

蟈蟈 11:25:17 案例一：一美女被提拔，發短信向領導致謝：“我讓您操心了，一輩子忘不了您”，結果一激動忘了“心”字，信息又讓領導老婆看見了??

案例二：某君請領導吃飯，領導婉拒，他想回“好的”，卻回成了“媽的”，后來......案例三：某女給男同事發短信：“你是我們同事中最出色的，跟你在一起很開心”，結果少打了個“出”字......案例四：某學生參加短信作文競賽，本想寫“我的爸爸很辛苦，勞累使他臉蛋上有了很多皺紋”，結果因為粗心少寫了“ 臉”字??

總結：態度要嚴謹，作風要扎實，發短信要細心

第三篇：做事要細心

做事要細心

——讀《卡梅隆說細節》有感

你知道卡梅隆是誰嗎？他是一個導演，拍過《泰坦尼克號》、《阿凡達》，聽到這些電影的名字，感覺很熟悉吧！對，不錯，這兩部電影就是卡梅隆導演拍的。

今天，我讀了一本書，里面有一篇文章，名字叫《卡梅隆說細節》，我覺得這篇文章很感動。

《卡梅隆說細節》講的是：2012年5月6日，央視記者柴靜專訪了世界知名導演卡梅隆。一個觀眾給他寫了一封信：實際上，那天晚上的星空并不是電影中的樣子。收到信仔細地讀完后，卡梅隆回信說：好吧，你就把那天的心空圖給我復原，會出來給我看看。后來，在3D版的影片里，卡梅隆原原本本地再現還原了當天的真實星空圖。

卡梅隆導演真是說到做到。他說過了：“哪怕是做一個瓶子，一把椅子，一個花籃，一本書，用不用心都是可以看出來的，它不允許自己不用心，他要做到極致?！蔽矣X得，卡梅隆導演是一個自覺的人，細心做好每一件事的人。今天，我覺得我就做了一件和卡梅隆導演恰恰相反的事情。老師讓我們收作業，我收了作業之后，其他組的同學有些沒交作業，我沒有把名字登記起來，結果被老師大罵。

通過這件事，讓我知道：做每一件的每一個細節，都要力爭做到盡善盡美。任何事情，只要你用力去做了，別人是能感受得到的。能讓別人感受，離成功自然也就不遠。

五（3）班謝欣蓉

第四篇：細心耐心

細心，耐心

孔慶嶺

參加中和農信工作已經半年時間了，回想起剛 開始入職培訓，到實際操作真是往事如昔歷歷在 心。從一開始的迷茫，小心翼翼，到現在的踏實，一步一個腳印真的十分不容易。以開始我覺著只要 能放下去，收回來就行，慢慢的發現不是那么簡單，前期工作不做好，到收款的時間困難重重。作為一 個基層信貸員，不認真努力的宣傳和走訪，不仔細 了解和家訪客戶到以后收款時不可能順利，有可能 出現這樣或那樣的問題，在工作中一定要有耐心，培訓時回答客戶提出的各種問題，包括一些不找邊

際的問題，能解釋的要逐一解釋清楚，不要有不耐煩的情緒。另一點是要細心，在側面了解

客戶基本情況時，要盡量面面俱到，培訓時要觀察他們的語言，表情，舉止行動，從中發現

一些了解不到的信息，為自己判斷能不能放款，放款后能不能按時回收，往往起著決定性的 因素。

從這半年的學習和工作中，發現給客戶培訓時，一定要把五戶聯保的責任講清楚，這是

一個關鍵點，往往有些客戶認為，只是用戶口本身份證，為其他客戶擔保一下，沒什么大不

了的，我們信貸員一定要講清楚，不是擔保而是聯保，其他客戶不還只剩下一戶也要還款，他們承擔的是五戶的責任，給他們講透以后，往往會有小組成員退出，這是個很正常的事情，有的客戶覺著很不好意思，讓我們信貸員一次次跑腿，我常給他們說，組成五戶聯保小組必

須是自愿的，有一戶不愿意到以后的麻煩必換一個成員大的多，我們不怕多跑腿，只要你們

能順利的用著款就行。

經驗是在慢慢摸索中，一點一滴積累起來的，誰想一口吃個胖子都是不可能的，在以后 的工作中，虛心向同事們學習工作經驗，踏踏實實，努力認真做好自己的本職工作。

第五篇：英語專業畢業論文文獻綜述要求和格式

英語專業畢業論文文獻綜述報告的基本要求

文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的論文。文獻綜述要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；并對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。

牛頓說過：如果我能比別人看得更遠些，那是因為我站在前人肩上的緣故。對于撰寫本科畢業論文來說，一篇好的文獻綜述就能起到這樣的作用。

撰寫本科畢業論文需要做好一些基礎性的工作。其一是要了解前人關于這一課題研究的基本情況。研究工作最根本的特點就是要有創造性，而不是重復別人走過的路。熟悉前人對本課題的研究情況，可以避免重復研究的無效勞動，可以站在前人的基礎上，從事更高層次、更有價值的研究。其二是要掌握與課題相關的基礎理論知識。理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難深入研究下去，很難有真正的創造。上述兩項基礎性工作，在文獻綜述中得到了充分的體現。

文獻綜述是由學生通過系統地查閱與所選課題相關的國內外文獻，進行搜集、整理、加工，從而撰寫出綜合性敘述和評價的文章。在文獻綜述中，要較全面地反映與本課題直接相關的國內外研究成果，特別是近年來的最新成果和發展趨勢，也要指出該課題需要進一步解決的問題。通過文獻綜述對中外研究成果的比較和評價，不僅可以進一步闡明本課題選題的意義，還可以為本課題組織材料、形成觀點奠定基礎。

文獻綜述的寫作是本科學生畢業論文創作中一次重要的研究實踐活動。文獻綜述的寫作能反映出學生多方面的能力，其中主要的則是中外文獻閱讀能力和綜合分析能力。

（二）文獻綜述的基本特征

文獻是指用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術手段記錄知識的載體，是各種資料的總稱。文獻綜述的基本特征可以概括為下面三點。

第一，綜合性。文獻綜述是對某一時期同一課題的所有主要研究成果的綜合概括。因此，要盡可能把所有重要研究成果搜集到手，并作認真的加工、整理和分析，使各種流派的觀點清楚明晰，不要遺漏重要的流派和觀點。

第二，描述性。文獻綜述在對各種流派的觀點作介紹時，應該保持這些觀點的“原味”，這就要求對被介紹的觀點作客觀性的描述。因此，撰寫文獻綜述，首先要站在客觀的立場上轉述各派的重要觀點；同時，在歸納各種觀點時要抓住要點，表述時應簡明扼要。

第三，評價性。文獻綜述不能局限于介紹研究成果，傳遞學術信息，還要對各種成果進行恰當而中肯的評價，并表明作者自己的觀點和主張。文獻綜述重點在于“述”，要點在于“評”。由于評價的傾向性，通過文獻綜述，就會引導出對課題今后發展動向或趨勢的說明。

（三）文獻綜述收集材料的辦法與寫作要求

本科畢業設計（論文）撰寫的材料來源有兩條途徑：一是從社會調查與科學實驗中獲取直接材料，二是從各種文獻中獲取間接材料。文獻綜述所獲取的材料主要是間接材料。

文獻綜述獲取材料的方法之一是瞄準主流文獻，如與該課題相關的核心期 1

刊、經典著作、研究報告、重要觀點和論述等。充分地收集主流文獻的相關資料，是寫好文獻綜述的基本要求。這個收集材料的方法，目標是解決文獻綜述的材料從哪里來。

文獻綜述獲取材料的方法之二是日積月累、隨時整理，如在平時學習時，要對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點，對于特別重要的文獻，要做讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣，到開始畢業設計（論文）工作時就已積累了大量的有用材料。這個收集材料的方法，目標是解決文獻綜述的材料組織和來源。

文獻綜述的寫作應體現文獻綜述“綜合性”、“描述性”和“評價性”這三個基本特征，做到盡可能把與課題相關的文獻資料搜集齊全，盡可能對各類觀點作出準確的分析與歸納，盡可能在客觀描述各派觀點的基礎上作出評述，以表達自己的觀點和主張，闡述課題的發展動向和趨勢。文獻綜述主體部分的結構，應該包括該課題的“研究歷史”的回顧、“研究現狀”的對比，以及研究的“發展趨勢”。

（四）文獻綜述的字數要求

文獻綜述應不少于3000漢字或2000英語單詞。

文獻綜述報告的封面內容為：

海南大學╳╳學院

畢業論文（設計）

文獻綜述報告

姓名：

學號：

專業：

班級：

指導教師：

時間：

文獻綜述報告格式:

文獻綜述由五部分組成：題目、摘要、關鍵詞、正文（前言、主體、總結）、參考文獻。

第一部分 題目：××××××××綜述（小二粗黑或16號Times New Roman）

第二部分 摘要（Abstract: 100-200 words）。摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。（五號宋體或11號Times New Roman）

第三部分 關鍵詞（Key words: 5個以內）。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題、摘要和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。（五號宋體或11號Times New Roman）

第四部分 正文。中文文獻綜述正文各部分中層次標題的格式是：

一、（一）1.⑴①(最高層次標題用小四粗黑；其它標題和內容部分用小四宋體，行距1.5倍)；英文文獻綜述正文部分的格式參考literature review sample(APA style)（12號Times New Roman）。

(一）前言（Introduction）：進行該項研究的意義，或者為什么要開展該項研究或為什么要寫這篇文章。

（二）主體（國內外研究進展與現狀Literature Review）：（1）在國外（International），都有哪些人或者哪些機構在該領域做了哪些事，開展了哪些方面的研究，他們采用的是什么方法，解決了什么問題，優勢在哪，不足又在哪，對于他們存在的不足，你有什么可能的解決方法。（2）在國內（China），都有哪些人或者哪些機構在該領域做了哪些事，開展了哪些方面的研究，他們采用的是什么方法，解決了什么問題，優勢在哪，不足又在哪，對于他們存在的不足，你有什么可能的解決方法。

（三）總結（未來展望Future work）：對于目前國內外的研究現狀，你認為未來可從哪些方面加以深入研究。

第五部分 參考文獻（References）：列出的參考文獻不少于10種，中、英文文獻綜述的參考文獻格式均同畢業論文的參考文獻。

（本報告使用A4紙篇幅）