第一篇：信用卡車貸款更為流行

信用卡車貸款更為流行

隨著信用卡使用范圍的擴展，越來越多的人愿意選擇信用卡車貸款，不需要支付利息，購車審批快速、手續相對簡單，當然它所謂的零利息并不是說信用卡就不產生支出，還是要收取手續費用的。

目前，除了信用卡車貸款之外，還有銀行汽車貸款以及汽車金融貸款，相比較而言，銀行汽車貸款車型眾多，還款時間靈活度也較高，但是一般來說車險購買時間和貸款必須捆綁同期。廠商和銀行合作的車貸則審批簡單，還是零利率免手續費，但是選擇性就很小，受限制程度比較大。汽車金融公司貸款的便捷不僅體現在通過4S店就能直接申請辦理，更在于其對戶口和房產等硬性條件沒有過多要求，但是車型上有一定的限制。

各種汽車消費貸款渠道都有各自不同的特點，消費者在選擇的時候就需要比較，因為沒有絕對最好的車貸方式，只有合適自己的才是最好的，因此這一選擇比較的過程耗去了消費者大量的時間和精力。根據網站數據分析，目前選擇通過網絡貸款平臺來辦理購車貸款的客戶數量日益增加，調查問卷顯示大部分需要貸款的客戶都愿意嘗試這一新型的貸款方式。

據了解，基本上符合銀行貸款條件的客戶都能在最快的時間內完成貸款手續，銀行放款也比較迅速，同時也能拿到較低的利率。“其實，購車貸款就是為了輕松，而真正輕松的是通過這樣的網絡貸款平臺來選擇汽車消費貸款。”目前來看網絡貸款已經成為一種趨勢，相信貸款跑銀行的日子將一去不復返了。

第二篇：助學貸款信用

（3）申請國家助學貸款的人占16.7 %，沒有申請國家助學貸款的人占83.3%。分析得出，選擇助學貸款完成學業的學生比例很少（僅占16.7%），說明申請助學帶來難，國家控制助學貸款比較嚴格，（8）此外，畢業之后提前還款的占14.9%，不可提前還款的占85.1%。說明學生對債務的認知度不高，同時，對債務感受到一定的壓力。通過數據反映出學生對債務的承受力不夠。（10）從貸款之后心理的方面分析，77.7%的學生認為是減輕了生活壓力和家庭負擔，然而，有4.6%的學生怕被同學看不起。結果分析，當代中國社會日益過大的貧富差距現象的存在是貧困大學生心理壓力產生的深刻根源。社會評標準的裱花是貧困大學生心理壓力產生的重要原因。生活環境的變化是貧困大學生心理產生的直接原因。（13）學生對債務的認知度方面看，有62.3%的大學生認為助學貸款是國家扶貧款，當無償還能力時，則應免除還款責任。有29.1%的學生把助學貸款看作是一種純福利的行為，推卸自己應該還款的義務，反映出大部分受信學生對債務容忍度較高，按時歸還貸款，助學貸款就是信用貸款，然而，國家助學貸款是一項無抵押、無擔保的特殊商業貸款，它是建立在誠實守信基礎之后的，學生承擔很大信用風險，而學生又從沒有辦理過借貸業務，幾乎沒有信用記錄可供查詢，銀行無法考證學生的信用程度，幾乎預期的較低還款率，使國貸生誠信面臨種種考驗。政府和學校要采取的措施：必須對貸款學生進行資格審查，建立信用檔案，將貸款情況載入學生檔案，對貸款學生生活、學習等情況及時跟蹤，及時反饋給銀行，加強對學生的誠信教育，樹立貸款必還的觀念，對于走向工作崗位的學生，加強與用人單位的聯系。

第三篇：貸款助學,信用助人

最近，我參加了由院勤工助學中心組織觀看的《貸款助學，信用助人》專題片，觀后感受頗深。

雖然我曾在勤工助學中心工作過，但觀看該片后，使我對國家助學貸款的相關政策有了更深一步的了解，也自嘆當初自己的工作沒有做好。

對于我來說，誠信還貸既是壓力，也更是動力。因為，我在一進入大學學習就申請到了國家助學貸款，是貸款的受益者，應該說我對國家助學貸款的認識和感受當然就是感謝了。如果沒有國家和學校提供的這些助學貸款，對于我這個家庭經濟困難的學生，別說順利完成學業，就連大學的門也跨不進了。回想我當初念高中時，父母親就分別下崗、內退，家里經濟收入甚微，可以說就在我家最困難的時候，我考上了大學，可入學后每年7000多元的學雜費，家里根本拿不出來。當時，我就想，拿著學校的錄取通知書和部分現金到學校報到，不知道自己究竟能不能進入到大學里學習。但我沒想到的是，學校有專為家庭經濟困難學生開設的“綠色通道”和一系列幫助學生的助困措施，使我不但順利地進入了大學的校門，而且，今年我將畢業了，能夠讓我安心地在大學校園里讀書的，也正是有了國家助學貸款的幫助。

在我看來，助學貸款就像是一座橋梁，它連接的是像我一樣的家庭經濟困難學生和大學校園。我相信大多數申請國家助學貸款的學生都跟我一樣，拿到大學錄取通知書時，卻沒錢來上，可以說，如果沒有國家助學貸款，我們即使是考上了大學，但也因家庭經濟問題，只

能是站在“河的對岸，隔岸向望”，即使想通過用自己的智慧來努力改變生活的命運，也無從談起。正是因為有了國家助學貸款的幫助，為我們解決了后顧之憂，我們才有了一個可以更好施展自己才華的廣闊平臺。既然國家和學校給予了我們這樣的機遇和機會，我為什么不好好利用這個資源，彌補我在經濟上的“先天不足”呢？自從跨入大學的第一天起，我就在心中暗暗發誓，一定要珍惜機會，不辜負國家、學校對我們的期望，要用優異的學習成績和良好的綜合素質畢業后報答幫助過我們的人和社會，一定要誠信還貸。

說實話，這近15000元的貸款對我來說也的確覺得是一種壓力，但同時也是激勵我必須勇敢面對現實生活的動力。更何況國家助學貸款是在我最困難的時候，給予我最及時也是最大的幫助，它是一個促進我人生良性循環的砝碼，所以，我會盡自己的一切力量，在我力所能及的時候首先就要償還這筆貸款。

我和其他享受國家助學貸款的同學一樣，我們深深知道國家助學貸款是有限的資源，如果你抽走一份、我抽走一份，大家都沒不還款，這個資源就越來越少，甚至會枯竭，那么我們身后的家庭經濟困難學生怎么辦？所以，為讓更多家庭經濟困難的學弟、學妹們能在同一片陽光下，享受到國家助學貸款幫助而有學上，誠信還貸是我們每一位已獲取貸款資助學子義不容辭的職責。

晚上院里組織看了這么一個片子,然后要求寫一個讀后感,因為涉及到很多有用的信息,所以干脆把它貼上來.另外,因為是要交上去的,所以難免有點官樣文章,各位看官也只好容忍一下羅

今天晚上院里組織我們觀看了國家財政部制作的《貸款助學，信用助人》短片。講的是一個平常女生寢室里的四個女生從大學入學到畢業、工作的過程中和銀行發生的借貸關系，以及由此而產生的信用記錄和對個人的影響等。這些借貸關系主要是由申請國家助學貸款和使用信用卡消費而產生的。

因為我本人既申請了國家助學貸款，又持有兩張信用卡，所以我很關注短片里提到的相關信息。有幾點我覺得是非常有用的，因此就寫下來和大家共享共勉。

第一，誠信是個人的經濟名片。

有些人可能覺得信用是自己的私事，外人既不得而知，也無從干涉。這種情況現在已經開始在改變了。從前幾年開始，國家已經開始建立個人信用庫，里面包括了個人的基本信息和信用狀況。這些信息的來源相當廣泛，包括你本人使用信用卡的記錄，貸款的償還信息，甚至還包括手機費、水電費的繳納情況，因此可以說是涵蓋到生活中的家家戶戶、方方面面。銀行可以在征得本人同意的情況下查詢，并依此決定批不批準貸款，辦不辦理信用卡。而本人如果需要的話，也可以和銀行接洽，請銀行向相關部門提供你的信用狀況。如果有良好的信用記錄，個人能比較容易地申請到銀行貸款。

個人信用庫的建立在我國雖然是剛剛起步，在國外卻已經相當普遍。曾經在雜志上看到一個故事，說是某國的一個中國留學生，學習成績很是優異，專業知識也相當扎實，可是畢業時就是找不到工作。詢問以后才知道，是因為他有三次闖紅燈的記錄。見微知著，從這個故事里我們可以知道維持良好的信用記錄對個人來說是多么重要的一件事。

當然，目前社會上有一些爭議，認為不加選擇把方方面面的信息都納入到個人信息系統是不科學的。也許有的時候是忘了信用卡的還款日，有的時候直到手機停機了才意識到自己忘了交費，如果把這些信息都納入個人的信息系統是不科學的。那么，要由誰對這些信息加以篩選和收集呢？正如前面所說，個人信用體系在我國尚處于起步階段，當然還有很多不完善的地方，我們要相信國家會設法完善。而至于我們個人所能做的，是盡力維護好自己的信用記錄。

二、注意維護自己的經濟安全

短片里有一個女主人公去銀行申請車貸的時候被銀行拒絕了，理由是信用卡經常逾期還款，還有就是她還有一筆車貸半年前就到期了。女主人公很驚訝，因為自己從來沒有申請過車貸啊！銀行職員詢問她是不是曾經把身份證借給別人？女主人公這才想起來確實曾經把身份證借給了別人。

身份證是個人的身份證明，很容易被有心的人利用，而現實中，我們對于這一點幾乎毫無防備。舉個最簡單的例子，一般人覺得把身份證借給朋友辦手機卡不是什么大不了的事情，而很少考慮到由此產生的信用記錄和負債將完全由自己負責。更可怕的是，我們經常因此種種原因需要向各種各樣的機構和單位提供身份證的復印件，而那些復印件的下落如何我們卻

不從得知。因此片中建議我們以后在需要提供身份證復印件的時候，在上面注明“此復印件僅限于某某用途，再復印無效”，以免被有心人利用。

三、國家助學貸款是一種政策性很強的資助貸款

就我所知，很多同學因為對國家助學貸款存在種種疑問，所以雖然有想貸款的想法，卻沒有實施。西方資本主義國家有句話說“銀行就是那種在晴天把傘借給你，又在雨天把傘收回去的人”。在我們國家，是不是也是這樣呢？

我不了解別的貸款種類，因此不敢妄加評測，但是國家助學貸款確實是一種政策性很強的資助貸款。在校期間貸款產生的全部利息由國家財政補貼，畢業后根據個人的情況還可以選擇貸款展期，延期還款或者是制定適合自己的還款計劃。這些人性化的政策使得家庭貧困、想減輕家庭負擔的大學生可以安心求學。另外，現在還出臺了國家貸款代償政策，申請了國家助學貸款的大學畢業生，如果志愿去西部基層工作三年以上（含三年），則其在校期間所申請的貸款本息全部由國家財政代償。這實際上是一種以獎代償政策，它解決了想去支援西部的志愿者們的后顧之憂。

最后，作為一名國家助學貸款的受益者，我由衷感謝國家和學校所為我提供的求學綠色通道，也一定會按時足額還款，盡力維持我本人的信用。

第四篇：生源地信用助學貸款

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生源地信用助學貸款

一、申請生源地信用助學貸款應具備的條件

1、貸款人具備完全的民事行為能力;誠實守信，遵紀守法。

2、已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或在讀學生。

3、借款人、共同借款人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在在本縣(市、區)。

4、家庭經濟困難，符合下列特征之一，并提供相應的證明材料：

(1)農村貧困戶和城鎮低保戶(證明材料：城鄉低保證、領取低保金的存折或鄉鎮民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。

(2)孤兒及殘疾人家庭(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

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(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫院的診斷證明)。

(5)家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(6)無穩定收入的單親家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(7)父母雙方或一方失業的家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(8)上一家庭現金總收入低于8000 元人民幣(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

二、貸款額度

每人/每年不低于1000元，不高于6000元;申請金額不能超過學費和住宿費總額。

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三、申請生源地信用助學貸款應提交的材料 1、2010年大學新生申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。

(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印2件份)。

(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(4)借款人錄取通知書(出示原件，交復印件2份)。

(5)家庭經濟困難證明材料(交原件及復印件各1份)。

(6)借款學生在當地郵政儲蓄所辦理的銀行卡折(出示原件核對，交復印件2份)。

2、在校大學生首次申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。

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(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(4)《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(交原件及復印件各1份)。

生源地信用助學貸款 百科名片

生源地信用助學貸款發放儀式生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生）發放的，學生和家長（或其他法定監護人）向學生入學戶籍所在縣（市區）的學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，不需要擔保和抵押，學生和家長（或其他法定監護人）為共同借款人，共同承擔還款責任。

目錄

一、申請條件

二、貸款額度、期限、利率

三、申報材料

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四、申報及辦理程序

五、特別提醒

六、有關申請材料注意事項整理如下：

七、2010年各地生源地助學貸款動態成都 山東 甘肅 福建 江西 青海 包頭 資陽 廣西

一、申請條件

二、貸款額度、期限、利率

三、申報材料

四、申報及辦理程序

五、特別提醒

六、有關申請材料注意事項整理如下：

七、2010年各地生源地助學貸款動態 成都

山東

甘肅

福建

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江西

青海

包頭

資陽

廣西

展開

2007年8月，國家新出臺了“生源地信用助學貸款”（以下簡稱“生源地貸款”）政策，2007年8月，財政部、教育部、國家開發行聯合開展生源地貸款業務的試點省（市）共有6個：湖北省、黑龍江省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市。目前開展生源貸款業務的試點省（市）有：湖北省、黑龍江省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市、青海省、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、山西省、北京市、河北省、山東省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、湖南省、江西省、云南省、貴州省、四川省、廣西壯族自治區、海南省、天津市。其它省市也在積極試點，推行生源地信用助學貸款工作，學生可以向當地縣級教育行政部門咨詢具體申請辦理生源地信用助學貸款的相關事宜。

國家生源地信用助學貸款試點工作全面啟動

[1] 家庭經濟困難、需要貸款的學生就有了兩種選擇（只能選擇一種）：1，由國家開發銀行組織實施的生源地貸款（即生源地信用助學貸款）；2，由中國農業銀行等銀行提供的國家助學貸款。編輯本段

一、申請條件

國家開發銀行生源地信用助學貸款（以下簡稱生源地助學貸款）

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 的申請對象為戶籍在已經開通生源地助學貸款省市的家庭經濟困難學生。學生及其家長（法定監護人）之一組成生源地貸款共同借款人。

(一)生源地助學貸款支持對象必須符合以下條件：

1.具有中華人民共和國國籍；

2.誠實守信，遵紀守法；

3.已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本專高校、高等職業學校和高等專科學校正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生；

4.學生本人入學前戶籍、其父母（或其他法定監護人）戶籍均在本市、縣（市、區）；

5.家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業所需的基本費用。

注：2008年的家庭經濟困難學生認定工作已于今年6月底前由當地教育主管部門完成，申請今年生源地信用助學貸款的新生和在省內高校就讀的老生須已被列入認定名單，詳細情況可咨詢您所屬縣（市、區）教育局學生資助管理部門。

(二)共同借款人

共同借款人主要是借款學生父母（或法定監護人）。如借款人是孤兒且沒有法定監護人，則可由包括近親屬在內，自愿與借款學生共同承擔還款責任，具備完全民事行為能力，低于60周歲，無不良信用記錄且當地戶籍的自然人。

編輯本段

二、貸款額度、期限、利率

(一)貸款額度

貸款額度每人每學年不超過6000元，為1000到6000之間的整數，原則上用于學生在校期間的學費和住宿費。高校在讀學生當年在高校獲得了國家助學貸款的，不得同時申請生源地信用助學貸款。

(二)貸款期限

貸款期限原則上按全日制本

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專科學制年限（在校生按學制剩余年限）最長加10年確定，借款期限最長不超過14年。學生正常學制畢業后滿兩年開始按借款合同約定按分期償還貸款本金。

學生在校及畢業后兩年期間為寬限期，寬限期后由學生和家長（或其他法定監護人）按借款合同約定，按分期償還貸款本息。學制超過4年及繼續攻讀更高一級學位（包括第二學士學位）的借款學生相應縮短學生畢業后自付本息的期限。

(三)貸款利率

利率執行貸款發放時中國人民銀行公布的人民幣貸款基準利率，自貸款發放日起每年12月21日調整一次，調整后的利率為調整日中國人民銀行公布的同期同檔次貸款基準利率。

生源地信用助學貸款利息按年計收，學生在校期間的利息由財政全額貼息，畢業后的利息由學生和家長（或其他法定監護人）共同負擔。

(四)貼息政策

根據國家助學貸款有關規定，原則上學生正常在校期間，助學貸款利息由財政全額貼息。學生畢業后貸款利息由借款人自行承擔。

1．利息。貸款學生在校期間利息全部由財政補貼，其中，考入中央部屬高校的學生，其貸款貼息由中央財政承擔。考入地方高校的學生，跨省就讀的，其貸款貼息由中央財政承擔；在本省就讀的，其貸款貼息由地方財政負擔。貸款學生畢業后利息全部由學生及家長（或其他法定監護人）負擔。

2．風險補償金。建立生源地信用助學貸款風險補償專項資金，風險補償金比例按當年貸款發生額的15％確定。

3．貼息和風險補償金管理。中央和地方負擔的貼息及風險補償金分別由全國學生資助管理中心和各省級學生資助管理中心負責歸集。每年12月20日前，向開展

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生源地信用助學貸款的經辦銀行及時足額劃撥，由經辦銀行實行專戶管理，主要用于彌補貸款違約損失等有利于防范風險和加強管理的費用。

編輯本段

三、申報材料

（一）貸款證明材料

1.2009年入學的新生及已經開通生源地助學貸款省市內高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，家庭經濟困難學生資格認定工作已先期由當地教育主管部門完成，通過預申請的審核的學生，須由畢業中學或高校出具開通生源地信用助學貸款省市證明材料。

2.已經開通生源地助學貸款省市外高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，須由所在高校出具貸款證明。

（二）身份證明材料

1.借款學生及共同借款人身份證、戶口簿原件及復印件（監護人也可以軍人證或武警證為有效證件）；

2.錄取通知書或學生證。新生憑錄取通知書原件及復印件，在校生憑學生證原件及復印件；

編輯本段

四、申報及辦理程序

（一）貸款受理部門

借款人所屬縣（市、區）教育局學生資助管理部門。

（二）準備材料

準備齊全上述貧困證明材料、身份證明材料、郵儲銀行存折后到縣（市、區）教育局學生資助管理部門登記并領取《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》（以下簡稱申請表）。借款人需將申請表填寫完整并印章齊全。

（三）審核材料

借款人及共同借款人本人到登記領表的縣（市、區）教育局學生資助管理部門，出具身份證明材料（含借款學生及共同借

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款人身份證及復印件、學生證或錄取通知書、戶口簿）復印件需要兩份、申請表和郵儲賬號，縣教育局學生資助管理部門工作人員對材料進行審查。

（四）簽訂合同

借款人及共同借款人本人簽訂《國家開發銀行生源地信用助學貸款借款合同》，簽訂借款合同同時授權郵政儲蓄銀行從上述賬戶中扣收貸款本息。特別提醒，合同中請填寫存折賬號，賬號務必填寫準確，如因填寫錯誤造成貸款無法匯劃，責任由學生本人承擔。

（五）合同回執寄返

借款合同簽訂完畢后，學生可持合同到高校報到，報到后20日內將高校蓋章確認的合同回執以郵寄或其他有效方式送達教育局學生資助管理部門，如遇特殊情況，應主動與教育局學生資助管理部門聯系。報到后30日內教育局學生資助管理部門未收到回執（最遲不得超過10月30日），視同學生撤銷借款申請。本合同所附回執是本合同項下重要憑證，特提醒各位同學，在條件允許下盡量采用掛號信郵寄。

（六）貸款發放與支付

根據合同約定，郵儲銀行將在合同約定日期發放貸款，并將貸款資金電匯至借款學生所在高校指定賬戶。

(七)償還貸款

借款學生畢業后，學生及其共同借款人負責按借款合同約定，按時在個人賬戶中存入足額資金；代理結算行根據區資助中心提供的扣款明細表，從學生個人賬戶扣收相應款項。編輯本段

五、特別提醒

（一）借款人應認真閱讀合同文本，切實履行借款人各項義務。

（二）如國家相關政策發生調整，按新的政策執行。

（三）國家開發銀行及各級資助中心有權不經借款人同意按照有關規定公布

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和使用借款人個人信息以及借款人貸款違約信息；

（四）借款人個人信息和借款人貸款違約信息將被錄入全國聯網的人民銀行個人征信系統，不良信用記錄將會給個人未來的生活、工作產生深遠影響。

（五）借款人應在還款后及時與市縣教育局學生資助管理部門及經辦銀行進行帳務核對工作，防止出現問題。編輯本段

六、有關申請材料注意事項整理如下：

1．國家助學貸款申請書：

（1）申請理由應包含家庭經濟情況，不能過于簡單，應寫得情真意切。

（2）所寫內容不能與其他材料中的內容相矛盾。

（2）申請書不能涂改。

2．高等學校學生及家庭情況調查表：

（1）該調查表字跡不能更改、擦拭或有內容的添加。

（2）必須用碳素鋼筆或黑色簽字筆填寫。

（3）加蓋民政部門的公章。

民政部門公章必須含有民政字樣（如民政局、民政辦公室），業務章無效。

注意：若當地民政部門因故取消，而代之以社會事務辦公室，則可以蓋社會事務辦公室的印章，但應同時由當地政府（鄉、鎮以上級別）出具此種情況的說明。

（4）貸款學生本人及其父母親的姓名必須與各自身份證上的姓名完全一致。

（5）貧困證明應注明家庭具體人口。

如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，貸款學生的父親或母親是獨生子女的必須提供獨生子女證明，如其父母不是獨生子女的，要計算出其父母分擔（外）祖父母的贍養費，作為家庭支出。

已結婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。

（外）祖父母最好不包括在家庭人口中。

（6）家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他們

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有收入，則要把他們的收入計算在內。

（7）調查表中的人口與其他資料中的人口應該一致，不能前后矛盾、混亂。

（8）父母離異的在調查表上應填上父母雙方姓名。

3．父親和母親身份證復印件：

（1）如身份證已失效，可用其戶口頁（要有父母的身份證號碼）復印件蓋派出所鮮章代替。

（2）如父母離異的，應提供父母離婚協議書（或法院判決書）和父母雙方的身份證復印件。

注意：若離婚協議書或法院判決書中關于子女撫養情況的內容與實際撫養情況不一致，則應在相應文書上予以注明。

（3）如父母一方（或雙方）已故，須在貧困證明中注明已故，同時由派出所出據死亡證明，加蓋鮮章。

死亡證明應至少包括以下內容：xxx（貸款學生的名字）的父親或母親于x年x月x日死亡。最后由公安機關加蓋派出所戶籍專用章。

4．學生身份證復印件和學生證復印件：

學生證復印件應加蓋學生處資助中心印章。（由學生處統一辦理）

5．2個見證人的身份證復印件：

2個見證人中1名是學校老師，1名是學校同學。

6．未滿18歲的學生銀行不予貸款。

7．下崗證和低保證不是申請貸款的必需材料，但如果提供上述證件，則更容易申請到貸款。

8、對已辦理了信用卡的學生，銀行不予貸款，除非具備下列條件：信用卡發卡行出具“辦理信用卡時不需要收入證明，不需要擔保，銀行征信系統數據記錄錯誤”的證明。

9、中國農業銀行等銀行提供的國家助學貸款實行一次申請、逐年發放的辦法。每個學生僅有一次貸款機會，即已經貸款成功了的學生不得再行申請。

10、所有材料不得用傳真件。

11、所有復印件（身

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份證復印件除外）必須加蓋相應機關的紅章。

備注：

1．所有資料需要用A4紙張，不是A4紙張的資料可粘貼在A4紙上。

2．各復印件應清晰。

3．書寫要工整、規范，用碳素墨水或黑色簽字筆書寫。

4．每份材料上所蓋印章必須清晰。

5．所有表格內容應前后一致，不能自相矛盾。

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第五篇：觀《貸款助人 信用助人》有感

觀《貸款助人 信用助人》有感

人無信不立，國無信不強！誠信乃為人之本，處世之道，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠信做人，才能“一諾千金，自強自立”；誠信做事，才能“努力工作，回饋社會”。我們作為獲得國家助學貸款的資助生，作為深受國家、社會、學校關愛的學子，更應恪守誠信之德，常懷感恩之心。看完《貸款助人 信用助人》的電影后，使我領悟了“誠信”對一個人的重要性，是“誠信”讓我激發出以下倡議：

一、在校期間，要努力學習、提高自己的學識和能力，學習生活中善于幫助他人。思想上，積極主動向黨組織靠攏。

二、畢業后主動和學校、助學貸款經辦銀行聯系，及時告知最新的工作單位和聯系方法，自覺履行還貸責任和義務，為學弟學妹做出表率。工作崗位上做出喜人的成績，回報政府的關懷、學校的關心和經辦銀行的支持。

三、恪守誠信、按期還款，像珍惜生命一樣珍惜我們的信用，塑造江蘇大學生良好的社會形象，促進國家助學貸款政策更好的實施和推廣。

同學們，我們現在在經濟上是貧困的，但我相信充滿關愛和歷練的大學生活會使我們的精神無比充實和富足。從此刻起，讓我們用愛心接力，用信譽傳承，認真書寫良好的個人信用記錄。用實際行動感謝學校、感謝銀行、感謝國家對我們的充分信任和無私關愛。我們深知：雖然知識可以改變人生，但只有信用才能成就未來！

模具

0932班 廖忠景

二一○一年三月三十日