第一篇：工作總結及建議

2011——2012上學期工作總結及建議

工作總結： 一．學習：

1、學習狀態：

一學期以來，同學們的學習狀態呈現不穩定性：最初學習熱情高漲，后來出現低迷階段，但得益于班主任以及班委的努力，在冬學競賽將至時同學們的學習狀態有了很大的好轉，并在競賽中取得了優異的成績（8名同學躋身前100）。

2、學習情況：

本班學習成績一直很優異。班級里呈現出優秀學生你追我趕，稍差學生勤學好問的良好學習氛圍。總體上，同學們在學習方面，互幫互助，取長補短，共同進步。

二、紀律：

1、同學：大部分同學能夠自覺遵守班級紀律，但出現個別同學早上遲到、晚自習說話、違反宿舍紀律等現象。

2、班委：基本上能在自己值日的這一天負起責任來。早上記錄遲到情況，晚上記錄自習情況，并在同學們出現問題時及時提出。

三、衛生：

班級衛生一直保持良好。同學們能自覺打掃既保持衛生干凈，衛生委員也很負責。

四、小組

1、組長：小組制因制度不太成熟，組長還沒有走上正軌，出現某些組長不負責現象。

2、組員：總體上組員們齊心協力，把自己的小組當成自己的小家，都積極維護小組的榮譽和利益。

五、其他

本班有比較高的凝聚力與合作能力。

工作建議：

1、班委：重新選舉班委，并進行教育，讓班委從心底負起責任來，不計得失地為班級服務。（組長、課代表）其次，要將班委的風采充分的展現出來，每個班委都要有事可做，不能空掛名稱。

2、制度：建立完善的懲戒制度，將加減分呈現出來。每月一總結。制度不怕多，只要合理安排負責任的人記錄即可。建議下學期增加建立：小組每日背書檢查（對當天學的知識組長進行督促鞏固）。課代表可以為督促這科的學習想一些鼓勵辦法。（1班的政治措施不錯。）

3、小組：建議小組長，想辦法使自己組更加團結，這就要看組長的個人魅力。

4、班主任：班主任嚴格要求同學們。不要笑笑就過去了，威嚴一點總會有好處的。

第二篇：工作總結及建議

工作開展思路

前期工作存在的問題：

因近期所從事電梯專項檢查，其工作內容單一，主要存在問題： 1：工程部對存在的問題整改力度不大，因目前公司現狀下考核不力；

2：工作檢查內容單一，僅局限在電梯底坑及地下室底層對影響電梯設備及其施工影響因素的整改跟進；

以后工作思路建議：（水電安裝分部工程方面）

1、事前審計：從制度上著手，首先檢查工程部是否按時召開相關部門落實圖紙會審工作，避免后期圖紙不全及會審質量不高造成后期對進度及成本產生影響，檢查內容為參加部門、開展審圖時間及審圖成果；

2、過程審計：對工程實體檢查，比如變更較多的地方，產生變動成本大，分析是否因人為因素導致，具體是什么原因導致，是否可以避免；專項施工方案是否具備，進度款申報是否符合現場實際進度，相關隱蔽驗收資料工程部是否齊全。抽查施工是否按圖施工；

3、事后審計：檢查各項工程是否具有過程實驗及驗收記錄，特別是消防、通風及空調工程；

4、審計重點應改變從查找存在的錯誤轉變到查找業務工作的風險點和可控制點，從事后轉向事前和事中的監督和防范

檢查人員：xxx 2014年8月29日

第三篇：工作總結及建議

幼兒園合作工作總結

一：存在問題

這段時間談了這些幼兒園，我們在合作時出現了一些問題

1、拍照時間

有的幼兒園會提出這樣的問題：周內幼兒園孩子上課，在周內拍照會影響幼兒園的秩序。而都放在周末，我們店里又接待不了這些顧客。我們安排的八個時間段8：40

9：30

10：30

11：30

2：30

3：30

4：30

5：30。我不知道這個時間段是怎么安排的。是8：40至9：30，9：30至10：30這樣嗎？先不說公司8：40還沒上班這個情況。就是這樣算的話也只有七個時間段啊。為什么其他的時間段都是1個小時，而11：30至2：30會有3個小時？這就是個問題，并且要求一個時間段拍3個孩子，我不知道能拍完不，3個孩子就是6套服裝，6次造型，再加上拍照時間，一個小時太倉促。公司是那樣安排的，可是孩子來的時候卻是隨著顧客的時間安排穿插進去的。這樣不方便我們的統計，也不能按照流程進行。

2、落實問題

這才是最關鍵的問題，我們大量的談幼兒園，是因為幼兒園的小朋友來的數量不在我們的計劃范圍內，人數不夠，所以我們才會大量的談幼兒園。這樣很危險，因為我們這樣做存在很多不穩定因素，因為我們也不知道幼兒園會來多少小朋友，一家店合作上幾家幼兒園，萬一來的人多，出乎了我們的意料，我們就會出現店里人手不夠，拍不了，這樣就會造成客怨，這不僅會影響我們和幼兒園的合作，更嚴重的會影響我們的品牌，本來我們就是利用和幼兒園合作來提升我們的品牌影響力，現在反而會適得其反。這樣也是我們最不想看到的。比如就總店做個分析，比如藍天幼兒園都在總店拍，藍天幼兒園共500人，假如我們一個小時能拍3個，一天8個時間段，一天24個，天天拍，一個月也就720個。在加上我們本身的上門量，我們這一個店拍這一個幼兒園也很匆忙。而現在藍天幼兒園來的人數不夠，我們又和另一家幼兒園合作，為了更多的上門量，可是萬一來的人數太多，怎么辦？這也就是我說的不穩定因素。正是由于我們是4家店一起拍還有幼兒園的小朋友沒有全部來，才沒有造成那種后果。所以我們要在落實上多做工作。

3、幼兒園趕六一

幼兒園現在都想趕著六一那天把書包給小朋友送出去。時間很緊張，我們這個階段不能一味的和更多幼兒園合作，要不然就算可以合作，也不會做的很好。

二、現狀分析

總店：總店現在談了運動寶貝一家，這家還不清楚會來多少顧客。因為運動寶貝的會員都住在高新附近，離總店較遠，故不知道能來多少。總店固有顧客比較多，但還是需要再增加一些上門量。

（藍天幼兒園合作分析：藍天幼兒園大部分都去了豐慶，這也就證明了這個行業的特點：具有就近原則。大家會選擇的近的地方去拍）。高新：高新店剛做完店慶，這個月會很忙，再加上它的固有上門量，不會再太多的功夫去接受其他合作單位的顧客。豐慶：藍天幼兒園的較多，到13號本來是可以拍完的，可由于現在的這種拍法，會導致13號還會有那邊的顧客繼續上門。

北郊：和一代天驕合作，120人。北郊店固有的上門量本來就少，為增加它的上門量，需要再做兩三場外展就行。就可以保證這個月的上門量。

正是由于公司現在的這種做法已經導致了很多事無法預計的局面，存在不穩定因素，會顯得很亂。所以會導致媽媽網的合作最后決定只做30人。現在的方式到最后很不便管理。

三：解決方案

結合這個行業的特點（就近原則），公司應把幼兒園分配到每一個店面，這樣方便管理，也方便制定下一個月的計劃。確定合作關系后，和園長及店長商量將每天的幾個時間段分配給這個幼兒園。為什么我們的落實工作沒有做好，就是因為我們只要一確定合作關系，就沒有了后續的工作了。就任由他們自由的前來。既然是送書包，是給幼兒園做統一的形象標志，那就意味著園里的每位小朋友都應該有一個這樣的書包。上次和“童得夢”幼兒園園長談合作時，園長第一反應就是每個小朋友都要去。幼兒園流程：

一、幼兒園和三只熊兒童攝影合作后需根據園里小朋友人數幾天內將這一消息告知家長，將確定照相的家長確定下來，發放回執單。給家長講清拍照順序和時間

二、按照園里安排的拍照順序，由三只熊兒童攝影客服給家長通知拍照。

這樣既保證了幼兒園的秩序，更不會造成客怨，有利于和幼兒園的進一步合作；也保證了公司固定的上門量，并且有利于公司制定下一個階段的計劃，也沒有那種不穩定因素的存在。

這樣上面所提的前兩個問題就都解決了，就剩“幼兒園趕六一”這個問題。

現在六一將至，而現在公司存在這么多不穩定因素，不能結合公司的現狀制定這個計劃。我不知道公司現在還能不能再趕六一前接下一個幼兒園的合作。而現在我們可以以新學期贈書包再和幼兒園合作，還可以以其他的方式合作，為下一階段做準備。

這只是我的一些個人建議，請陳總斟酌！

市場部

陳東

2012/5/2

第四篇：體育部工作總結及建議

體育部工作總結及建議

廣播電視新聞學 王琪

時間飛逝，仿佛流星劃過，不留痕跡。在體育部這個大家庭里我度過了難忘又充實的一學期。在這一學期里我經歷了很多，也得到了很多。現在回想起來感覺自己很慶幸，慶幸自己選擇了體育部這個大家庭。在體育部生活的這段時間里，學到了很多做事的原則以及做人的道理。還認識了一些院學生會體育部的同學，加強了我們的人際交往能力。從學生會體育部實習干事，到正式的干事，這期間不僅經過嚴格的篩選，更讓我們經受了考驗。這不僅僅是一種歷程，更是一種成長！

在考核期間，在學長、學姐的帶領下，我們學到了很多的東西，學會了如何去處理和解決一些問題。在教師籃球賽期間，我們在學姐、學長的指導下，我們為老師同學盡心服務同時也學習到了一些比賽規則。籃球比賽時我們帶領拉拉隊為我們文學院的老師們搖旗吶喊;中場休息時我們為老師送茶送水??雖然在我工作的時候宿舍其他成員正在開開心心地玩耍，但一想到作為一名體育部成員這是我的工作，我倒也樂在其中。在我們老師進了一個個球時我們發出的歡呼聲中;在休息時為老師送上一瓶水老師的微笑中，我真正體會到了在體育部工作的樂趣。

再者就是迎新晚會。迎新晚會我被分到了“小紅帽”的隊伍中來維持現場的秩序。那天我很早就到了，在晚會開始前，我們就站著等待開始。天挺冷的，可這時師姐過來對我們說完事后喝杯熱豆漿或熱水。雖然只是簡短幾句可是卻讓我倍感心暖。那天晚上我們一直站著，雖然有點兒累有點兒冷，可一想到我不再是普通的看客，一想到我頭上的小紅帽我就覺得蠻自豪的。

后來我們又有趣味運動會。通知拉拉隊，通知參賽隊員，拿道具，跟隊員練??運動會期間一切一切工作雖然繁瑣，但我都樂在其中，因為我學到了很多東西，像人際交往能力。最最重要的一次會議就是成員的培訓大會。本次培訓會我學到了不少東西，像體育部的一些基本工作如何做，籃球排球足球的一些基本規則等。我感到非常高興，而這些東西又拓寬了我在體育部的工作之路，很期待體育部以后能多開展這樣有意義的活動，我相信我會受益終生。

在學生會體育部工作的這段時間了，我們不僅學到了吃苦耐勞和認真負責的精神，而且還學到了許多為人處世的方法，這些都是我們在課堂上無論如何都無法學到的，這些精神、經驗、知識、方法等，不僅豐富了我們的閱歷，更鍛煉了我們的能力，讓我們在工作中提升了自我，超越了自我！每當看到老師、學姐、學長在不辭辛苦的帶領我們工作時，我們不知不覺中被感動，并為之動容。它們以身作則，用行動詮釋無私奉獻的內涵！殊不知，他們的行動也在無形之中感染著我們，讓我們更加樂意的為學生會盡職盡責，貢獻自己全部的力量！

下學期的運動會將是學期工作的重頭戲。運動會將是一個展示我們信息學院良好風貌的舞臺。體育部在這個舞臺上將擔任遴選這個重要角色。我們將一定盡己所能，在運動會期間擔負好這個任務，認真挑選優秀的運動員，為學院爭光。

對于下學期在此我提出自己的一些意見和建議：

一、多做實事，讓組織舉行的活動盡量讓每一個同學參加，希望在提供信息方面落實到人。

二、學生會是一個整體，各部門是它的有機組成部分。學生會內部應舉行各部門的交流活動，加強加深學生會成員對學生會的認識。進一步加強學生會各部門之間的協調，管理公開透明，聯系學生實際，多多傾聽學生的心聲。

三、部門各小組之間加強交流。在部里呆這么長時間只是和幾個小組之間的人熟悉，但是還是有那么一小部分人不熟悉，所以我覺的小組之間的干事交流是十分有必要的，這樣有利于干事在部門發展自己的人際圈。

四、調動成員的積極性。學生會一直存在一個問題，越到后期大家的積極性就減少了許多，所以要想辦法提高大家的積極性。

我們體育部大體的工作也就這么多，雖然不是戰果累累但也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，在下學期中我們不求有光輝的戰績，只希望能在這學期的基礎上有所進步，爭取把工作做的更好做的更出色。展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們學生會工作的順利發展，并使我院的學生活動越辦越精彩。

我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天??

最后，希望我們的體育部明天更加美好！

第五篇：工作總結及感想建議

2012——2013年

在經管系團總支學生會工作的總結及建議

時光荏苒，轉眼間大 學的第一年就已經過去。而我在經管系學生會也已經工作了快一年，這一年中，有辛酸和苦楚，也有歡樂與收獲。我非常感謝有學生會這個平臺，使得我學到了許多在課堂，在社會都學不到的東西。以下是我對進入學生會一年來的收獲及感想建議。

總結——一步一個腳印

我是團總支學生會秘書處的一員。秘書處是一個性質特殊的部門，直接隸屬團總支學生會。

首先，小秘書們在開學首先要齊全各類學生資料，制作完整、準確的花名冊，然后還要負責獎學金、助學金、評優評獎等的篩選工作。并且要及時準確的傳達院系相關部門關于學生或部門干事的通知，協助院系領導及輔導員老師的各類工作。由此可知，身為一名秘書在工作中必須做到細心，耐心，吃苦耐勞，善于溝通。每一份出手的資料都必須精確，完整，實用。我是一個特別粗心大意的人，而在秘書處的工作中，我漸漸學會了細心，耐心。比如所有的資料文檔必須仔細檢查核對，打印之前必須先預覽等。并且，由于諸多資料都需要電子文檔，在對辦公室軟件的運用方面也學到了許多。除了簡單的表格，還有快捷鍵，公式等等。這些學會了都是受益無窮的。除此之外，每一位秘書負責協助團總支學生會的一個部門的工作，一一對應，清晰明了。我負責協助體育部的工作。體育部的主要工作有晨跑的檢查，監督；運動會的報名，訓練，后勤；排球賽，籃球賽，足球賽，拔河比賽等體育活動的策劃，訓練，開展。每一次活動，對我來說都是一次學習和鍛煉的機會。

在過去一年的工作中，我做到的是吃苦耐勞，踏實認真，及時溝通交流。而我欠缺的是：做事主動性不夠，只會完成任務，而不會自己多思考，多總結。且沒有主見，沒有魄力。對于自己的能力沒有足夠的信心。我會一步一步的完善自己，并不斷發現自己的缺點，不斷改正。希望老師同學一同監督指教！

建議——視界決定世界

首先，是我個人對學生會這個大集體的一些看法，不一定恰當。在此僅供參考。

一、部門之間合作過少。對于部門之間的關系，這一屆可以說是相當融洽了，但在開展活動的時候，各部門之間的配合還是不夠。除了紀檢部由于職能的原因，幾乎協助所有活動的順利開展，其他部門開展活動時幾乎都是獨自策劃完成。導致有時一周之內，甚至一天之內有多個活動。這對同學們參加活動的積極性以及活動的質量都有負面影響。

二、部分干事自動減壓。大部分部門在新干事訂正之后不到一學期的時間里，做事情積極性依然比較高的干事就越來越少了。總會有干事對自己要求越來越低，做事情也不如剛開始認真負責。我認為這點上就需要各部門負責人多花時間與干事溝通交流，有的干事需要鞭策，而有的需要鼓勵。有鍛煉的機會時，盡量讓所有人都得到鍛煉，不要厚此薄彼。這些都是為了讓大家保持當初加部門的熱情，無論將來是否留在部門繼續鍛煉，都能成長很多。

三、沒有規矩，不成方圓。雖說人情是不可避免的，但工作的時候必須站在工作崗位上思考事情，必須有強烈的責任心。做事情要有對得起每一位同學的自覺性。所以對于一直或多或少存在的“消名字”等小動作，我認為還是應該多控制。學生會等做事情越是公平公正，同學們也會更認同你，更加配合。這對于組織開展其他活動必定有益無害。

四、找準自己的位置。學生會、團總支、黨支部均是協助老師做好學生工作的學生團體，但我們的出發點是為學生服務，就要把自己放低。不能覺得自己高人一等。“高調做事，低調做人。找準自己的位置。”做事的時候要有一絲不茍的精神，學習的時候也要有踏實勤奮的覺悟。在部門是為了提高自己，鍛煉自己，而不是為了不認真學習而找借口。加入部門就要提前做好比別人付出更多的心理準備，也要有相信自己能處理好學習，工作，生活的信心。

加入學生會，才了解到我之前的生活真的十分簡單。學生會這個平臺讓我學會了從不同角度看事情，學會了換位思考，學會了從容面對誤會和挫折，學會了團隊合作，也學會了獨當一面。在部門里我體會到了特別的友誼，感受到了別樣的溫暖，也充實了生活，收獲了感動。我用良心做人，用責任心做事，用心做自己。

曾憲川 2013.9.2