第一篇：09-10湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

2009－2010學年第一學期

一、基本情況：

本學年我校有學生244人，7個正規班，并設有一個五歲班和一個學前班。健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。我校根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

二、主要成績

1、近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。

2、學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。

3、學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。

三、主要做法

1、高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡 我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長，教導處、各班主任等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

2、完善制度，明確職責，健康教育有章可循近年來，為促進我校健康教育工作的規范化，我們先后制定和完善了《大埔小學開展健康教育實施方案》、《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化管理、保養制度》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》、、《防治傳染病監測預警制度》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

3、硬件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高 為搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高健康教育老師的業務水平。教導處對 上健康課的教師進行培訓，加強他們的業務水平。

4、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

四、經驗與體會

1、加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已現雛形。

2、配合我縣創建省教育強縣的要求教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。

3、進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，特別是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

五、存在問題及工作設想

1、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

2、經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會 議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

以上是對我校本學期健康教育工作的簡單小結。當然，我校的工作還存在著一定的問題，今后，我校將揚長避短，努力工作，爭取使我校的健康教育工作上新臺階。

湯塘鎮大埔小學

2010年1月

第二篇：08-09湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

2008-2009學年

一、基本情況：

本學年我校有8個正規班，并設有一個五歲班和一個學前班。健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。我校根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

二、主要成績

1、近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。

2、學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。

3、學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。

三、主要做法

（一）、更新觀念，提高認識。

重視師資培訓，通過教師有目標地編寫健康教育教材，集中備課，專題講座，觀摩課，外出學習交流等形式，進行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質量。同時，通過搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。

（二）、扎實開展健康教育教學

1、校教務處要嚴格執行課程計劃，開設健康教育有關課程，并列入日課表，做到每年級每班每周開設健康教育課1節；同時教務處還要組織相關教師本著科學性、教育性、知識性、地方性、可讀性的原則編寫健康教育校本教材，使我校的健康教育做到有教師、有教材、有教案、有課表、有評價，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、認真備課，上課，充分利用現代化教育手段，使學生能通過多種渠道吸收，掌握衛生健康知識，養成良好的健康行為習慣，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

3、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意 識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

4、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，期末按年段進行有關科目的考查，并記錄成績，與教案一同上交教導處。發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

（三）、積極開展多形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾電視臺宣傳健康教育基礎知識，開展衛生專題講座，利用宣傳窗、板報辦好健康教育專欄。

2、利用晨會、主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

3、開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區，每天由專人檢查，當日整改，打分結果公布；各班成立衛生檢查小組、值日崗等，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領導，政教處，大隊部不定期抽查等方法，對學生進行衛生行為習慣檢查。使我校的健康教育工作得以持之以恒、不斷深入。

4、開展衛生健康保健活動，做好常見病的預防和治療工作。

(1)結合“5月20日營養日”、“5月31日世界無煙日”、“6月6日愛眼日”等開展衛生防病系列教育活動。

(2)做好防近教育，堅持每天二次眼保健操，定期檢查 視力，根據視力情況及時采取防治措施。

(3)開展多種形式的陽光體育活動，認真做好廣播操，積極開展戶外活動。

(4)開展季節性疾病的預防宣教工作，做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作，提高學生對傳染病的認識，積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

5、積極配合上級做好學生體質監測工作，做好學生健康體檢，建立健康檔案。

6、適時進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

四、經驗與體會

1、加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已現雛形。

2、配合我縣創建省教育強縣的要求教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。

3、進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，特別是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

五、存在問題及工作設想

1、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

2、經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

以上是對我校本學期健康教育工作的簡單小結。當然，我校的工作還存在著一定的問題，今后，我校將揚長避短，努力工作，爭取使我校的健康教育工作上新臺階。

湯塘鎮大埔小學

2010年1月

第三篇：07-08湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

湯塘鎮大埔小學衛生與健康工作總結

2007－2008學年

一、基本情況：

本學年我校有8個正規班，并設有一個五歲班和一個學前班。健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。我校根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

二、主要成績

1、學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。

2、近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。

3、學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。

三、主要做法

1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

2、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查，列入班級評比。

3、學校的廁所安排了專門的衛生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

4、積極開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

5、健健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標基本達到國家衛生城市的標準。

6、根據創建要求，對照《衛生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。

四、經驗與體會

本我校健康教育也即將進入尾聲，回首這一學年的工作，有成績也有不足，現總結如下

（一）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學 生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

（二）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

（三）專業知識欠缺。應加強衛生知識，心理健康知識的學習，以便與開展工作。

相信在我校健康教育領導小組的領導下，在全校上下以及各部門的密切配合下，我校的健康教育工作必將上一個新的臺階。

湯塘鎮大埔小學

2008年7月

第四篇：衛生與健康工作總結

我校認真貫徹《學校衛生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規。按照上級衛生主管部門提出的工作目標，結合學校實際，在全體師生中深入開展衛生、健康教育，強化學生的衛生意識和良好衛生習慣，學生體質得到明顯增強，我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

我校充分利用廣播、黑板報、班會等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。

二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正，并嚴格要求用眼衛生，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康，落實“三個一”，使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。

3、積極做好各項傳染病的預防工作。一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育，及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

4、積極配合上級衛生部門按質按量完成各種任務和學生常見病的矯正工作。認真負責地為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉診工作。

5、認真對學生進行碘知識學習宣傳工作，并針對五年級進行問卷調查，學生對碘知識的知曉率達到100%。

6、在12月1日艾滋病日，針對我們學校實際情況，下發宣傳資料，利用大課間，讓學生了解艾滋病相關知識，學會自我保護，尤其是不要撿廢棄針頭。

三、開展常規性健康教育活動，強化健康意識。

1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育宣傳3次，碘知識橫幅宣傳1次，問卷調查一次。

2、開展各種健康教育活動，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動。學校設有“健康教育專欄”。專欄的內容有健康教育文摘，季節性常見病、傳染病的預防，食物中毒的預防、衛生知識、心理健康知識等。

四、學校檢查到位，堅持晨檢

1、由于秋冬季是學生感冒發燒傳染病的高發季節，所以加大晨檢力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發現有不舒服的學生，讓班主任通知家長，保證每位學生的身體健康。

2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進行晨檢。

3、每天堅持開窗通風工作。要求老師利用大課間或者早讀之前進行通風換氣。

五、完善校醫室設備，關心學生身心發展

在上級領導關心下不斷完善我校醫療設施之外，校領導也非常重視學生的疾病防治工作。一旦有學生不舒服、生病，校醫室就會上報校級領導，校醫室還能夠及時處理學生的意外傷害，對學生受傷及時包扎、消毒、安撫，所以學生有不舒服都會來校醫處得到初步處理。

我校的的衛生與健康工作做了不少工作，也取得了一定成績，今后，在上級領導的關心和支持下下，會再接再厲，把衛生和健康教育工作做得更好。

第五篇：健康與衛生工作總結

三年級衛生與健康科教學工作總結

一、基本情況

本學期認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》等法規。按照上級衛生主管部門提出的工作目標。結合學校實際，在全體師生中深入開展衛生、健康教育，強化學生的衛生意識和良好衛生習慣，學生體質得到明顯增強，我們主要從以下幾方面開展工作的。

（一）加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、班會、等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

不定期進行學生個人、班級衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。

（二）加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一” 使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食 1

營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

4、積極配合上級衛生部門按質按量完成各種任務和學生常見病的矯正工作。認真負責的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉診工作。

（三）開展常規性健康教育活動強化健康意識。

1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育宣傳3次，衛生知識橫幅宣傳1次，問卷調查一次。

2、開展各種健康教育活動，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動，通過宣傳欄使廣大同學進一步明確在我國預防和控制“艾滋病”的重要性，了解有關“艾滋病”的科學知識。學校設有“健康教育專欄”專欄的內容有健康教育文摘，季節性常見病、傳染病的預防，食物中毒的預防、衛生知識、心理健康知識等。對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，強化健康意識，促進學生體質、體能的健康發展。

3、本學期及時向上級部門上報了因病缺課、學?；厩闆r、學校衛生情況等報表。

(四)學校消毒到位，堅持晨檢

1、由于秋冬季是學生感冒發燒傳染病的高發季節，所以加大晨檢力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發現有不舒服的學生，讓班主任通知家長，保證每位學生的身體健康。

2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進行晨檢。

3、每天堅持通風，消毒工作。對冬天天冷，也要求老師利用大課間或者早讀時候，通風。學校保潔員對門把手、窗臺、開關等處的消毒都嚴格按照要求消毒。

(五)完善衛生室設備關心學生身心發展

由于我校很多醫療設備都需要及時配備，在這學期初我就制訂了本校設備計劃，并及時驗收醫療室所到設備。本學期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設備。

除了在上級領導關心下不斷完善我校醫療設施之外。校領導也非常重視學生的疾病防治工作。這種以學生為主，體貼愛護學生的做法受到了家長的一致好評。我校一旦有學生不舒服、生病，班主任就會上報校級領導，校領導也非常重視學生的身心發展。

另外在本學期，校醫室這塊還能夠及時處理學生的意外傷害，對學生受傷及時包扎、消毒、安撫，所以學生有不舒服都會來校醫處得到初步處理。

二、存在問題

由于學校沒有專任教師，設備缺乏，需要加強。另外部分教師對此項工作不夠重視，有待今后加強。

三、改進措施和努力方向

以上是這學期的工作總結，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，在校領導下，再接再厲，把衛生和健康教育工作做得更好，