第一篇：心中的那一縷陽光

心中的那一縷陽光

高

一、2唐圯

愛，斜斜地揮灑，把人性中最具光輝的一面，涂抹滿夕陽下的一切。

擁擠的公交車上，我在音樂中怡然自得地望著窗外淡金與酡紅交織出的霞被，心也像云彩般悠悠的，柔柔的。

車緩緩駛入一站，上來的一對母女讓我不禁留意：母親一襲素花長裙，女兒提著一袋炸雞腿，邊吃邊用格外水靈的大眼睛好奇地向四周張望，再配上俏皮的蝴蝶發卡，很是可愛。車發動后，小家伙抓著媽媽的手搖搖晃晃著還不忘享受美味。我不禁莞爾，還不顧背著書包就站起來，示意她母親帶她坐下——總不能看著她一路顛簸吧！在接受母親的謝意后，我報以更加燦爛的微笑——母親只讓女兒坐下了，自己則守在座位旁，讓女兒能更好地休息。

“果然母愛是偉大的，如同無處不在的陽光，哪怕在無處落腳的公車上，也一樣溫暖、芬芳。”我開心地想著，目光卻轉向了另一處。

那是兩個抱著各自女兒的父親。在晃蕩的車廂里，他們一只手緊緊環著女兒，另一只手則吃力地吊住拉環。盡管那是個難以支撐的姿勢，父親們，卻都沒有放下他們幼小孩子的意思。

愛或許真的是最美麗的精神交流。一直站著的長裙母親開口了——她讓父親們都抱著女兒到這兒來，讓父女們都能有休憩的機會。帶著感激的神色，父親們照做了，并且頂替了母親的位置——兩個男人的守護更加有力。看著自己的座位能讓出這樣的溫馨，我的心更暖了，就像抱著一只毛皮厚實柔軟的、曬過幾個小時太陽后的溫順大貓！

溫馨總是短暫的，我該下車了。可一回頭，心中便又綻放出大朵大朵的明麗！

公車正好經過一片洼地，許多人都被突如其來的震動和來自四周的沖撞嚇得驚呼出聲。可是三個小女孩卻一點也不慌張，她們反而笑著、喊著她們的父母們，喊著她們身形扭曲，額頭上滿是汗水的父母們。

兩個男人和一個女人，用自己的軀干擋住了后方的擠壓，用輕松的語調逗孩子們開心，用柔和的笑容讓孩子們安定。哪怕，他們早已大汗淋淋;哪怕，他們早已直不起身子。

一平方米之外，無所謂是什么樣；一平方米之內，我只能讓陽光盛開在孩子的心傷。

潮起潮落，花開花謝，觀桑田滄海，嘆蒼狗白云，我們總會發現，愛是成長的主旋律。

恰似心中的，那一縷陽光。

書房里的那一縷陽光 高一（2）班

夏林謙

高一開學，我順便回了一趟清香坪的故居，這住了八年又別了八年的小屋！剛踏進房門，我的眼前突然一亮——一縷曾經熟悉的的金燦燦的陽光，暖暖地照在書房里，也照在我的心坎上。書房啊，那些年我們載笑載言的書房！

小時候，我對新知識有極大渴望。爸爸既是知識分子，又有足夠的時間，經常跟我在書房里寓教于樂。那灑滿陽光的小書房對我來說，就像是童年魯訊的百草園，充滿新奇與歡樂。一個陽光明媚的下午，我放學回家，見到爸爸。他一臉神秘的微笑，沖著我說：“兒子，今天我做了一種標本，很漂亮。知道什么是標本嗎？”我茫然搖搖頭。他也不多說，一揮手：“走，去書房，我給你看看。”“標本??”我一邊琢磨著，一邊跟爸爸走進書房。

窗外陽光普照，一縷陽光透過窗玻璃飄進書房，飄到雪白的墻上，飄到淺黃色書柜的門上，飄到爸爸原本烏黑透亮的頭發和朝氣蓬勃的臉上。爸爸彎下腰，從書柜中小心翼翼地取出一個瓶子，輕輕放在書桌上。乍一看，只有一些透明的液體，像是水。“這有什么稀奇的，”我想，“所謂的標本，難道就是一瓶水？”

爸爸見我滿臉疑惑，就關切地問道：“兒子，看出名堂沒有？”我搖搖頭。爸爸又舉起瓶子，拿到陽光下晃了晃：“你再仔細瞧瞧。”奇了！在陽光照射下，金光流轉的液體里浮現出一個圓圓的輪廓，原來有一只毛蟲！它蜷成一團，身上的絨毛被陽光“鑲上了金邊”，仿佛蓋著暖烘烘的被子正在安睡。整個標本被陽光照射著，更像它自身散發著金光，點亮了我的雙眼，點亮了我的心燈。

這時爸爸才得意地解釋道：“把動植物經過特殊處理，讓它們不易腐化，用于科學研究，這樣的東西就是標本。瓶子里的液體是白酒，能對里面的蟲子起到防腐作用。兒子，這個標本留給你，好好觀察，好好保管，多增長一些知識。”我接過瓶子，珍惜地捧著，感覺像是童年魯訊得到了心愛的《山海經》。我欣喜地說：“以后我也要自己動手做標本！”爸爸笑了，欣慰地摸摸我的大頭，他的眼里閃著陽光，慈祥地籠罩著我??

回過神來，我不知不覺中已坐在昔日的書房里。雪白的墻壁已經斑駁一片，淺黃的書柜門已經脫落扔掉，后來制作的一大堆標本也已不知去向，一層厚厚的灰積在書桌上、小凳上。轉眼之間，書房舊了，爸爸老了，我也長大了，只有飄進窗來的那一縷銘刻著親情的陽光，一直照耀著我走向前方！戀那一縷陽光 李揚（高

一、2班）

太陽總是會透過斑駁的樹枝散落滿地細碎的剪影，太陽總是會被化作一縷縷陽光撒向我們的手中，不知君可曾拾到一縷陽光，戀上了它的味道？

反正我是有的，我戀上了那一縷陽光中含著的淡淡清香。

清晨，在朦朧的睡意中總是能嗅到一陣豆奶的香醇。微微張開眼睛，視線穿過陽光躍進廚房落在一個寬寬的背影上。不用說那準是媽媽，媽媽長的是胖了些但在廚房里已經戰斗了十幾年了，所以她能嫻熟地操縱著一切。

時間過的好快，轉眼我就上高中了，高中的學習任務是繁重了許多，也特別費腦子，所以每天一杯豆奶自然是成了媽媽和我共同的任務。

我輕輕地挪動了一下身體，眼皮更是趁機越發耷了下來不過還是能看到些大意。媽媽拿出我的專用杯，我就知道她要為我沖奶粉了。我的御用奶粉當然是被放在了櫥柜的最高處——為了防止好吃的弟弟！母親是矮了些，踮起腳支撐著胖胖的身體，陽光從她的發尖掠過狠狠地將她壓住，肥肥的肚子死死地抵在碗柜邊緣，碗柜也十分禮貌地緊緊抱住媽媽，使媽媽無論如何也碰不到奶粉袋的一個小角。我心里想著：真笨啊，踩著凳子再拿不就好了嘛！漸漸地，媽媽的手一點一點地近了，2厘米，1厘米，0.5厘米??最終奶粉是倒在了媽媽的身上。媽媽的笨拙和狼狽樣真是令我發笑。可母親顧不得整理衣衫上的污漬，連忙將袋中余下的奶粉沖泡好后，輕輕地放在我的床頭柜上。陽光趁機躍了進來，透過玻璃將奶染成金黃，溫暖漫延??然后在一片水霧之中，一個身影輕輕地踱去，門也隨著這背影的消失默默地掩上??

攀枝花的這個冬季是很冷的，將豆奶的香醇凝固在那一角，久久不能散去。攀枝花的這個冬季也是暖的，把豆奶的清甜融化在每個角落，慢慢彌漫開來。

再次醒來時，我發現豆奶進入陽光中，把陽光也暈染得甘醇醉人了。

這個冬季我戀上了豆奶的味道。

這個冬季我也戀上了那縷陽光和它淡淡的清幽的香氣。父親身上的那一縷陽光 19班

蔣雨珂

陽光是一種奇妙的東西，它猶如流水，在汨汨流動間證明著種種應被證明的存在。大千世界，蕓蕓眾生，都倚仗著這種金黃色的東西生活。陽光既純凈又紛雜，既是耀眼的白，也是繽紛的彩。

我走在路上，正對著西方，此時太陽正快落山。直直的向我射來，我心情愈加煩躁，本來我是在外面正玩的歡快，父親一個電話把我召回，又到了返校的時候了，我憤恨的看著陽光，卻不得不瞇眼，那種感覺就像是你想狠狠的看著一個人表達你的憤怒，但是你卻由于他的耀眼而不敢直視。我更不開心了，太陽越向西沉一分，離回校的時間也就越進一步。我回到家，卻沒看到父親的身影，我瞬間有些惱了，我大吼：“我爸呢？他人去哪兒了？”奶奶回答道：“他剛剛還在礦山上。他工作很辛苦很忙的，已經在趕回來的路上了。”我的怒氣被這句話瞬間引爆：“搞什么啊？！把我叫回來自己還沒回來，憑什么啊！他忙？我也很忙啊！哪有這樣不守時的！不是他每次冠冕堂皇的說人要講信用么！？我不管！我要給他打電話！”我理直氣壯的吼著，不管不顧的拿起電話撥下爸爸的電話，電話一通，我就對著那邊大叫：“你干啥啊！把我喊回來你自己人呢？你怎么以身作則的啊？！好意思跟我說要守時！啥都要我體諒！你忙我也忙著呢！下次這樣你就不要送我了！我才不稀罕！”“丫頭啊我??”父親還想說什么，但我已經毫不猶豫的掛了電話。

奶奶在一旁說著我的不是，可是我根本不想聽，我正在外面玩得好好的，突然叫我回來，可是卻讓我撲了個空。他忙，他每次都說忙。可是我從來沒見過他忙的時候，小說里電影里，那些很辛苦很忙的人全都是汗流浹背滿面污垢的。我想了想爸爸的形象，他從來都是干干凈凈衣冠楚楚的，我從來沒有見過他不修邊幅的樣子。我不禁更加不屑的想，忙？都是借口。

我等他越等越惱火，反正他回來還早，時間也還來得及，于是我進了書房打開了電腦。時間過去了，我覺得有點口渴，想要出去喝水，結果我看見父親正站在門口和奶奶說著什么。我坐在電腦前玩的忘乎所以，根本沒發現爸爸已經回來了，我躲在玄關后面，聽見父親的低沉嗓音：“??不要叫她，我先去洗個澡，我現在這樣送她不太好??”這時我抬起頭看向爸爸，窗外的陽光剛好灑在他的身上，他滿身都是灰塵，頭發都變成了灰白色，一點點的塵埃在空中飛舞，陽光的照射下顯得那么刺眼。我有些呆了，原來這就是父親每次都是整整潔潔的原因，我愣愣地看著他，臉上的皺紋似乎又多了一點吧？我不清楚因為我從來沒有關心過。現在這樣子的他，顯得很蒼老。我想起小的時候父親送我的小花傘，拉著我的手帶我出去玩，一些記憶的碎片在塵埃飛舞中慢慢聚攏，爸爸的身邊籠罩著一層灰，隨著每一次他說話的吐息而震動飄飛，氤氳在陽光中。

我一下子很想哭，我的父親在一天天老去。在生命的輪回中，每個人都是小小塵埃，沒有任何回轉的余地，所以我和親人們呆在一起的時間，用一點，就少一點。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我看著父親身上的那一縷陽光，滿滿的都是愛。陽光把它的每一分都毫無保留的送給大地上的生靈，這一縷陽光映照在父親身上，燦爛無比，不可磨滅。你笑靨中的一縷陽光 19班

曹汶強

念往昔，繁華盡逐，而如今，人生天地間，忽如遠行客，殘陽退沒，故人亡。——題記

任繁華過盡，錦繡成灰，也不會消散了指尖的溫暖，殊不知，荏苒歲月覆蓋著過往；白駒過隙，卻匆匆鑄成一抹哀傷。長夏遠逝，山野間深秋悄然涉足，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，青霧彌漫著大地沉浸著縷縷寒氣，山野幽靜。。。指尖輕劃過你的墓碑，傳遞著陣陣涼意，俯下身，輕拭著你的黑白照片，你的笑依然那么燦爛，那么美，只是。。沒了色彩，起身望向遠方的蒼穹，一縷陽光透過迷霧，顯的格外耀眼。安好吧！蘭！愿這縷陽光隨你走在天際，看春暖花開。恍惚中，時光停滯，歲月靜好，宛如兩年前，亦是深秋時節，剛到家，便被媽媽“趕”了出去，說是蘭回來了，要我陪你到處走走，正詫異時，遠處的你使勁的招手，我急忙走近，看你蒼白的雙頰泛起紅暈，嬉笑著道：“走吧”。午后，剛下過雨的深秋顯得格外寧靜，濕潤的空氣中彌漫著泥土的清香和你發際幽幽的的茶香，兩旁掉光葉子的行道樹，枯黃著，默默地等待著寒冬的降臨，我倆踏著滿地金黃靜靜的走著，不時傳來一陣猛烈的咳嗽聲，我望向你，你便急忙解釋到不小心感冒，殊不知。。。

依然是你先開口“快期末了，學得怎么樣了？”“還行吧！”我淡淡地答道，“倒是你，馬上期末考試了，你爸媽怎么還帶你走親戚”，你靜靜的笑道：“沒事啊！這也算是考前放松吧。”接著便又是一股猛烈地咳嗽，我急忙幫你輕拍后背“真是的，你身體也太弱了吧。”你卻轉過頭，慢慢的望向遠處昏黃的天空，“強子，你說天堂里有海嗎？”我不經意的答道：“或許有吧”。“如果真有，那兒一定很漂亮吧”你默默的說著，“真希望能在天堂面朝大海，春暖花開。”你轉過頭，抿了抿泛白的嘴唇，笑開了。我驚異于你那么甜美的笑，那么純潔，那么燦爛，似一縷陽光，格外耀眼。

終于，一個月后，你因療毒癥，永遠的離開了，如同海子一樣，去游覽天堂的大海，我后悔自己沒能知道你的病情，也慶幸自己能陪你賞完這最后一個深秋。蘭！天堂的大海。。美嗎？對啊，褪盡風華，后庭塵埃，便天光云影，不與徘徊，縱三千里河山，亦十六載蓬萊，終于，消了故人顏，忽覺，秋的季節，總是讓人有少許離愁的滋味，但幸運的是，蘭！你柔美的笑靨，似一縷陽光，驅散這濃濃的秋寒。。。身后的那一縷陽光 19班

姚瑤

走在大樹遮蔽的陰影里，斑駁的樹影落了一地，頭頂上是烈烈的陽光，那么耀眼。陽光，是溫暖的代名；陽光，是希望的寄托。從黑暗走過，前方有陽光；許久冰封的心靈，有陽光的融化。無時無刻，我們都在盼望著陽光到來，卻殊不知，最溫暖的那一縷陽光就在我們的身后。

高中了，因為家離學校很近，我便是一名走讀生，可以天天回家，可以日日見到父母。周圍住校的朋友都說我好幸福。是啊，很幸福，很久以前卻不曾發現。

我有胃病，時不時地會發作。因這請假也有了好幾回。媽媽很憂心，我也不肯吃中藥。媽媽這接連兩個星期都是早早的起來給我打豆漿，讓我裝上帶去學校喝。她說，豆漿養胃。每日早晨剛剛由深睡轉為淺睡，聽到的第一個聲音便是“轟轟隆隆”的豆漿機運轉的聲響，第二就是我的房門輕輕扣上的聲音，我知道，那是媽媽怕吵醒了我。有一日晚上我跟媽媽說明天不要打豆漿了吧，這樣你可以晚一點兒起，媽媽笑笑說，明天再說吧，我也就去睡覺了。第二天同樣的聲音，媽媽還是早早起來為我打好豆漿，還有煎雞蛋餅，我匆匆瞥了一眼墻上的鐘，拿起裝有豆漿的杯子就要沖出家門，向廚房里的媽媽匆匆說了再見，媽媽趕忙到門口，手里端著熱乎乎的雞蛋餅，連手里的鍋鏟都來不及放下，我望向媽媽，凌亂的頭發還來不及梳理，睡衣也來不及換下，惺忪的睡眼那么明顯。我的眼睛濕潤了，有時匆匆吃了幾口，忙不迭地出了門，站在樓梯上，往回一望，媽媽還站在那兒。我說：媽媽再見。媽媽說：路上小心點，別走太急。

晚上放晚自習，大多是爸爸來接我回家。那天，刮大風，氣溫驟降，我穿的是短袖子衣服。下了晚自習，一出門口，便是呼呼的風聲和搖曳的樹影。我心急火燎地就往門口快步走，生怕爸爸在大風里等久了。快走到門口，便一下子看見了爸爸熟悉的聲音，他也看到了我，朝我的方向走來，我分明看到是爸爸從遠遠的晃動的樹影黑幕里走來。手上抱著的是我的衣服，我朝爸爸沖去，一把挽住爸爸的手，爸爸把衣服遞給我，自己穿的卻是短袖。我握了握爸爸的手，有些冰涼。爸爸又接過我肩上的包。我還是挽著他，一直到回家。也許在人生的道路上，我們追求眼睛所看到的希望，前方的成功，而那前方，我們又有沒有規劃著與父母相關的一切。前方的陽光縱然充滿了我們的向往，身后爸爸媽媽所給予的陽光才叫做溫暖，用盡一切力量支持我們向前的溫暖。

第二篇：那一縷陽光

給“我們的希望”一縷陽光吧！

人立于世，信心猶為重要。初中生思想的萌發階段，世界觀人生觀尚未建立，日常的表現是否得到家長、老師、長輩、同學等的肯定與賞識對他們而言十分重要。通過良好的賞識，可以使孩子增強信心，養成健康的人格，從而今后以健康的人格和心理成長，為今后走上社會打下了良好的基礎。所以賞識教育對小孩子而言十分重要，加強賞識教育十分必要。賞識教育強調的是要善于發現學生優點，對學生多加鼓勵，使他們在情緒上得到滿足，使之學習心境保持“愉悅”，從而使學生的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態，產生求知的欲望和情感，強化學習效果，并取得求知的成功。賞識教育所追求的是教孩子學說話學走路、讓孩子“追蝴蝶”的那么一種教育境界。認為生命的終極目標是幸福，成長過程的是快樂。是生命的體驗，心靈的解放、舒展，是觀念的更新、語言的突破。做好賞識教育，我認為要做好以下幾點。

一、了解孩子，善待孩子

要想搞好賞識教育，就需要充分了解孩子的情況。如果孩子厭學，原因是多樣的：或感到自己基礎差，或感到某學科沒意思，或因教師不妥善的批評而賭氣放棄……但有一點是相同的，幾乎都是主觀原因所致，不愿學、不想學，是他們的普遍心理。面對這種情況，若想實現教與學的雙贏，該怎么辦？

讓學生“想學”、“樂學”就必須善待他們，如何做到這一點？美國一位作家這樣評價教育——“對孩子們來說，一句贊揚抵得上十句責罵。”我國清代教育家顏元也說過：“數子十過，不如獎子一長。”雖然談得是家庭教育，但對于學生又何嘗不是要“獎”呢？因此，了解學生，善待學生，是實現教與學雙贏的重要途徑。

2．尊重孩子，傾聽孩子，初中生正處于成長時期，是成長發展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說，家和老師長一定要認真、專注地傾聽，這本身既是對孩子的一種尊重，也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩，甚至打斷孩子的話敷衍幾句揚長而去，這會極大地挫傷孩子。使他們覺得你不尊重他們，產生逆反心理，再不愿和你交流，現而今好多家長和老師共同感受“現在的孩子不知道在想什”、“真難管”……..我們是否想過，我們了解他們嗎？他們為什會那樣呢？作為家長和老師我們要反思一下我們的教育方法。

3．激勵孩子，鼓勵孩子，心理激勵是一把挖潛啟智、培養孩子奮發努力、快速成長的金鑰匙。因此，賞識教育更加注重激勵的作用，而且強調實行“正向激勵”。正向激勵，就是以表揚為主。善于表揚，就意味著會贏得教育上的主動權。每個孩子，總是想把自己最可愛的一面展現出來，希望得到別人的肯定，在家里希望得到父母的認可；在學校希望得到老師和同學的認可。這種愿望比我們希望得到校長的認可要強烈的多。

4．提醒孩子，寬容孩子，“沒有教育不好的孩子，是我們還沒有找到適合他們的教育方法”，當孩子遇到問題時，我們不要過分去追究孩子的責任，要查找原因，并努力去改變這種現狀，用一種寬容的心態去等待孩子的轉變。不能發現孩子有了差錯，有了不足，就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈，成為十全十美的人，“欲速則不達”的道理應引以為鑒。針對孩子身上出現的缺點和錯誤，也要大膽地批評。不過這種批評是孩子樂于接受的“提醒式”，總的原則是不傷害孩子的自尊心。

第三篇：我心中的那一縷陽光

我心中的那一縷陽光

陽光的溫暖令我難以忘懷，它常常給我力量，正如一位母親的愛，那樣光芒萬丈。

——題記

小時候的我是那么頑皮，以至于常常惹我母親生氣，似乎我們之間有一層代溝，“望不見”對方。

七月的陽光總是那么明媚，坐在遍受陽光普照的陽臺上，手握一書，我盡情的享受陽光的沐浴，十分愜意。母親叫了我一聲，我慢慢地合上書，帶著那種戀戀不舍的心情，緩緩地走到她面前，她用那種商量的語氣告訴我，去給父親送一杯水吧。天氣正在漸漸熱起來，加之父親工作勞累，母親是擔心父親的身體。我卻遲遲不作回答，母親是知道我的性情的，隨即便退了一步，讓我帶上水，和她一起去。可是待我想起窗外明媚的陽光，便徹底打消了這個念頭，抽身便走。母親像是明白了什么，重重地關閉了門，頭也不回；我也不服輸，繼續在窗臺閱讀著。

看著看著，書中的人物越來越扭曲，以至于只字難讀。我的腦海里充斥著母親關門時的身影，掠過了一絲絲愧疚。望著窗外的陽光，仿佛是父親勞累的身軀，我愈來愈焦躁不安，站了起來。陽光盡情地揮灑它無盡的威力，我循著自己的腳步聲，在母親門前停了下來。

走進去，母親正襟危坐。她喚我坐下，用那種推心置腹地語氣說：“我知道你覺得我很煩，老管著你。”我卻竟然一時語塞。接著：“你記住，父母是永遠不會煩你。”她淡淡地說。我默默低下了頭，回想起父母為我所做的一切，我竟這樣對待他們，我向母親道歉，她說：“記住，有時候退一步，比什么都重要。”我手握著水，頂著烈日沖了出去。只依稀記得，父親那爽朗的微笑。

在我以后的人際交往中，母親的這句話給了我很大的幫助，：“退一步，比什么都重要。”正如一縷陽光，照亮我的心間。

自此以后，我對親情加倍珍惜，正如那一件事，穿透了我與父母之間的隔閡;正如一縷陽光，照亮我守護親情的心和前進的道路。

第四篇：《那一縷陽光》讀后感

那一縷陽光—夏洛蒂`勃朗特

簡愛可稱得上我一生的至愛！夏洛蒂`勃朗特，她帶給我的不僅是簡愛這個勇于與現實反抗的可人兒，她更應該算是我生命之旅的引航這吧！

夏洛蒂，不夠唯美。應該是貧窮和磨難共同造就的偉人，我為之瘋狂的是她洋溢的才華。同樣，在我的生命中，她的頑強不息，就像簡愛一樣的精神，一直都鞭笞著我。激我奮進，絕對不敢有絲毫的松懈。

有的時候，想放棄了，不再卷入殘酷的競爭中。猛然便會想起夏洛蒂，她在那樣艱苦的環境里卻依舊能成長，社會輿論的壓力，長期寂寞的日子，并未磨損她一絲一毫的意志，而我又有什么可抱怨的呢？

夏洛蒂，不夠標致。鼻子扁平，身材矮小，五官搭配的不夠整齊，照樣勇敢的渴望愛情。簡愛也一樣在尋求真愛。那不加任何掩飾，都在她的字里行間游走。

塌鼻子不要緊，身材矮小不要緊，出身卑微更不是問題，一點都不會影響她飛向成功，照樣成為文學史上耀眼的明星。有的時候，自卑了，失去信心了，夏洛蒂的身影就會在眼前浮現，與她相比，有什么打擊能摧殘我的自信呢？

夏洛蒂，不夠永恒。只活到四十幾歲就消隕了，曇花一現的美。可這朵花開的時候，卻博得了滿堂彩。她沒有在短暫的生命中甘于平淡，而是不斷尋求理想的足跡，為之奮斗努力，終而修成正果。生命雖不夠恒久，但她的思想精華如鉆石般的恒久遠。

生命很長，生命又是很短的。冗長的并不一定有精彩的片段，短促的生命并不意味著淡然。就像她，生就擁有一個高貴的靈魂，超越了一切的平庸，最后走向成功。不要害怕時光的流逝，那是生命進行的標志，在有限的兩萬天里，學會讓自己的生命精彩無限。要知道，就算你看不到這個世界，但你可以讓這個世界看到你！在伯樂來找你之前，先去跟萬馬奔騰。

現實的無奈之中，有很多人會像我一樣對生活不停地抱怨，感慨命運的不公，咒罵這殘忍的社會，似乎總找不到陽光更找不到雨露。漫無邊際而又栩栩如生的人世，讓人無可奈何而又依依不舍。

黃昏溫柔，金粉一樣的光線撒在大地上。夜晚又將拖著輕紗而至，千萬別在黑夜中迷失自己。黑夜雖黑，可真的無法掩蓋什么。惟有保持本色，奮斗，努力才能讓你真正提升自身的價值。

那些毫無追求的人，終日碌碌無為，在面對夏洛蒂時都應該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴，有價值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無謂的虛榮，有樂趣的活。不是哀嘆感慨，而是創造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。

其實，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。

悲由境遇，樂由心生！

第五篇：我永遠忘不了那一縷陽光

我永遠忘不了那一縷陽光

如果我是花朵，那爸爸就是土壤；如果我是綠葉，那爸爸就是大樹；如果我是白云，那爸爸就是藍天；如果我是太陽，那爸爸就是陽光，一縷最純潔的陽光。他可以為花朵提供養料，也可以為綠葉提供容身之地，還可以為白云提供化妝品，更可以為太陽犧牲自己！

小時侯，爸爸在我眼中是一片天，替我阻擋一切狂風暴雨，而我永遠是溫室中的鮮花。他用肩膀撐起一個家。

幾年前，我家買了電腦，是爸爸為了我的學習特地買的。當天，我開心的不得了。可我不太會使用，所以幾乎沒用。爸爸卻經常呆在書房里“守”著電腦。那天放學回家，爸爸對我講電腦壞了，當時我心痛極了，又略帶氣憤。

“一天到晚呆在電腦前，也不知道干些什么，現在好了，電腦壞了，怎么辦？”我有些口不擇言，但確實氣急了。爸爸卻像犯了錯的孩子，低著頭聽著我的牢騷。我突然有些后悔了。爸爸說，要不拿到華聯去修？我點點頭。

爸爸借了一輛三輪車，把電腦放好，他騎了上去，我坐在旁邊。漸漸地，周圍的行人多了起來，都用“異樣”的眼光看著我們，我渾身不自在，心中又多了幾分對爸爸的埋怨。那天是陰天，太陽躲在白云的后面，始終不肯露面。再不經意間，我看見了爸爸的背影，頓時，一股辛酸涌上心頭。看著爸爸吃力地蹬著三輪車，眼睛里有一種莫名的液體奪眶而出。

突然，一縷陽光照射下來，周圍的一切都變得亮堂堂的。爸爸的背影更顯得滄桑無力。我更難受了。

現在，電腦的“傷”早就治好了，可爸爸心中的傷卻永遠無法愈合。當初，我用“刀子”將它劃破，如今卻無法醫治這“心傷”。我有時常常懷疑那天的一縷陽光是從爸爸身上發出的，那確實是爸爸的“陽光”。