第一篇：2015人教版五年級上冊語文期末測試卷及答案

五年級上冊期末試卷

一、基礎知識與積累運用

1、看拼音寫詞語

yú la mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（娛樂）(磨難）（噪音）（沮喪）qǐ qiú t?nɡ xiě qí qū dàn shēnɡ(乞求）（謄寫）（崎嶇）（誕生）

2、給下面加點字選擇正確的讀音，并用“——”畫在正確的音節下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）．．．奔赴（pū fù）勉強（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）．．．

3、把下列詞語補充完整。

（斬）釘截鐵 安然無（恙）（毫）不猶豫 排山（倒）海

藕斷（絲）連（龐）然大物 臨危不（懼）再接再（厲）

一如（既）往（傾）盆大雨 破爛不（堪）不屈不（撓）

4、按查字典的要求填空

用音序查字法應查音序（ju）。

“舉”在字典里主要有這幾種解釋：①往上托、伸；②舉動；③推選；④全。“舉世矚目”的“舉”應取第（4）種解釋。“舉足輕重”的“舉”應取第（2）種解釋。

5、選詞填空。

傷害 損害

（1）2004年底，印度洋發生海嘯，上千萬人受到了（傷害）。（2）行人亂穿馬路的行為（損害）了我們這個城市的形象。

失望 絕望

（3）王大爺得了重病，在他幾乎（絕望）的時候，醫生治好了他的病。（4）爸爸本來答應這個星期帶我去劃船，但他出差了，我感到很（失望）。

6、按要求寫句子。

（1）用關聯詞將兩句話合并成一句話，意思不變。

我仔細觀察小松鼠的生長情況。我了解小松鼠的生活習性。漢字神奇、有趣。漢字有著悠久的歷史，蘊涵著豐富的文化。

（2）阿曼達對爸爸說：“無論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”（改為第三 因為我仔細觀察小松鼠的生長情況，所以我了解小松鼠的生活習性。

漢字不但神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊涵著豐富的文化。人稱轉述句）

（3）仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補寫相應的內容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將吹走所有的炎熱。如果我是春雨，我將滋潤干燥的大地。如果我是月亮，我將為路人帶來光明。（4）修改病句

“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。狼牙山五壯士一個接一個繼續跳下山崖。

7、課內外知識積累。學習語言是一個積累的過程。按要求完成下面各題。（1）我們學習過許多勤勉學習、奮發立志的名言佳句，選擇你喜歡的兩句寫在下面的橫線上。阿曼達對他爸爸說，無論發生了什么，他知道你總會跟我在一起。

“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的評價。

狼牙山五壯士一個接一個跳下山崖。

①讀書破萬卷，下筆如有神。（2）回憶本學期學過的內容，然后填空。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。春風又綠江南岸，明月何時照我還。江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。

二、閱讀短文，完成文后各題。

（一）植物的情感

①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。

②各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質的含量；紫光，可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據植物對顏色的喜好和生產需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。

③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如： ②書猶藥也，善讀之可以醫愚 玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。

④植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“放開它們。”我再給同學們講個真實的實驗：在一個房間里先放入兩株植物，再請進6個人，然后再讓其中一個人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個人同時離開。科學家規定10分鐘后，請剛才沒有掐斷植物的5個人分別在不同時間依次進入房間，研究者立刻把測試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發生了怎樣的情況？測試儀顯示：植物的 “情感曲線”劇烈地波動起來，就好像人們處在極度憤怒與哀傷的狀態中一樣。看來，植物的確是有情感的啊！“愛護花草樹木”是對植物應有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！

⑤關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅（2）人們生物之間是有親緣關系的，而且還（1）人類應該尊重所有生命，保護好現有的生態環境。

1、2、給短文擬一個恰當的題目填寫在文前的橫線上。簡要寫出第②自然段的主要意思。

各種植物都能憑著良好的感覺，辯別各波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好

3、先讀下面的句子，再判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。

（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當。（×）（2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當。（√）

4、認真閱讀第④自然段的內容，根據提示，在文中的橫線上填寫合適的內容。提示：假如你就是一種有強烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時，你會喊什么？請寫出你的心聲。

5、第③自然段和第④自然段運用的說明方法有舉例子，作比較，打比方。

6、想一想下面詞語的意思，把它們的序號填寫在文中第⑤自然段的括號里。

①告誡 ② 告訴

（二）魯迅 的光線 魯迅是我國偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家。

有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這樣就是休息。

魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議。從來不遲到絕不叫人等他，就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經說過時間就是生命：“無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。”

1、給最后一段加上合適的標點符號。

2、本文寫魯迅珍惜時間，作者選取了哪幾件典型事例？

白天做別的工作，晚上寫文章

帶病堅持工作，逝世前一天還在工作

3、請用自己的話概括魯迅的優秀品質。

三、作文。

生活中，父母之愛比比皆是，那一杯濃濃的奶，那一句叮囑，那一深情的眼神??無不表達了父母之愛。請你選擇其中一間，自擬題目，寫一篇習作。從不浪費別人的時間

忘我工作、珍惜時間、尊重別人

第二篇：2016人教版五年級上冊語文期末測試卷及答案

五年級上冊期末試卷

一、基礎知識與積累運用

1、看拼音寫詞語

yú la mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú t?nɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

（）（）（）（）

2、給下面加點字選擇正確的讀音，并用“——”畫在正確的音節下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）．．．奔赴（pū fù）勉強（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）．．．

3、把下列詞語補充完整。

（）釘截鐵 安然無（）（）不猶豫 排山（）海

藕斷（）連（）然大物 臨危不（）再接再（）

一如（）往（）盆大雨 破爛不（）不屈不（）

4、按查字典的要求填空

“舉”字用部首查字法，應查（）部，用音序查字法應查音序（）。“舉”在字典里主要有這幾種解釋：①往上托、伸；②舉動；③推選；④全。“舉世矚目”的“舉”應取第（）種解釋。“舉足輕重”的“舉”應取第（）種解釋。

5、選詞填空。

傷害 損害

（1）2004年底，印度洋發生海嘯，上千萬人受到了（）。（2）行人亂穿馬路的行為（）了我們這個城市的形象。

失望 絕望

（3）王大爺得了重病，在他幾乎（）的時候，醫生治好了他的病。（4）爸爸本來答應這個星期帶我去劃船，但他出差了，我感到很（）。

6、按要求寫句子。

（1）用關聯詞將兩句話合并成一句話，意思不變。

我仔細觀察小松鼠的生長情況。我了解小松鼠的生活習性。漢字神奇、有趣。漢字有著悠久的歷史，蘊涵著豐富的文化。（2）阿曼達對爸爸說：“無論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”（改為第三人稱轉述句）

（3）體會一下巴迪第一次寫詩后等爸爸歸來的心情，并試著采用比喻的修辭手法表達出來。

（4）仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補寫相應的內容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風，我將。如果我是春雨，我將。如果我是，我將。（5）修改病句

“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。

狼牙山五壯士一個接一個繼續跳下山崖。

7、課內外知識積累。學習語言是一個積累的過程。按要求完成下面各題。（1）我們學習過許多勤勉學習、奮發立志的名言佳句，選擇你喜歡的兩句寫在下面的橫線上。

①（2）回憶本學期學過的內容，然后填空。

紅軍不怕遠征難。洛陽城里見秋風。，明月何時照我還。，人在天涯鬢已斑。寶劍鋒從磨礪出。

圓明園中，有 的殿堂，也有 的亭臺樓閣。

二、閱讀短文，完成文后各題。

（一）①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。

②各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質的含量；紫光，可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據植物對顏色的喜好② 和生產需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。

③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。

④植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“。”我再給同學們講個真實的實驗：在一個房間里先放入兩株植物，再請進6個人，然后再讓其中一個人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個人同時離開。科學家規定10分鐘后，請剛才沒有掐斷植物的5個人分別在不同時間依次進入房間，研究者立刻把測試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發生了怎樣的情況？測試儀顯示：植物的 “情感曲線”劇烈地波動起來，就好像人們處在極度憤怒與哀傷的狀態中一樣。看來，植物的確是有情感的啊！“愛護花草樹木”是對植物應有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！

⑤關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅（）人們生物之間是有親緣關系的，而且還（）人類應該尊重所有生命，保護好現有的生態環境。

1、2、給短文擬一個恰當的題目填寫在文前的橫線上。簡要寫出第②自然段的主要意思。

3、先讀下面的句子，再判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。

（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當。（）（2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當。（）

4、認真閱讀第④自然段的內容，根據提示，在文中的橫線上填寫合適的內容。提示：假如你就是一種有強烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時，你會喊什么？請寫出你的心聲。

6、想一想下面詞語的意思，把它們的序號填寫在文中第⑤自然段的括號里。

①告誡 ② 告訴

（二）魯迅

5、第③自然段和第④自然段運用的說明方法有。魯迅是我國偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家。

有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這樣就是休息。

魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間□也珍惜別人的時間□他參加會議□從來不遲到□絕不叫人等他□就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到□他曾經說過□□時間就是生命□無緣無故地耗費別人的時間□和圖財害命沒什么兩樣□□

1、給最后一段加上合適的標點符號。

2、請用“﹋”分別畫出第2、3、4自然段的中心句。

3、本文寫魯迅珍惜時間，作者選取了哪幾件典型事例？

① ② ③

4、請用自己的話概括魯迅的優秀品質。

4、讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話結合自己利用時間的實際寫一寫。

三、作文。

生活中，父母之愛比比皆是，那一杯濃濃的奶，那一句叮囑，那一深情的眼神??無不表達了父母之愛。請你選擇其中一間，自擬題目，寫一篇習作。

小學五年級期末考試語文試卷

參考答案及評分標準

一、基礎知識積累與運用。（45分）

1、（共8分，每寫對一詞得1分）娛樂、磨難、噪音、沮喪、乞求、謄寫、崎嶇、誕生

2、（共3分，每畫對一個音節得0.5分）玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ p．．ǔ）拘束（sù shù）奔赴（pū fù）勉強（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（d．．．．á tà）

3、共6分，每填對1詞得0.5分。

斬釘截鐵 安然無恙 毫不猶豫 排山倒海 藕斷絲連 龐然大物 臨危不懼 再接再厲 一如既往 傾盆大雨 破爛不堪 不屈不撓

4、（共2分，每做對一空得0.5分）、ju(jǔ)④②

5、（共4分，每選對1空得1分）（1）傷害（2）損害（3）絕望

（4）失望

6、（共14分）（1）2分，每寫對一句得1分；（2）2分，每寫合適一句得2分；

（3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首詩”后加“的評價”；刪掉“繼續”。

7、（共8分）（1）共2分，每寫對一句得1分；（2）6分，每填對一句得1分； 萬水千山只等閑；欲作家書意萬重； 春風又綠江南岸 ；江南幾度梅花發；梅花香自苦寒來；金碧輝煌；玲瓏剔透。

二、閱讀短文，完成文后各題。（共35分）短文一：共16分。

1、共2分。植物的喜怒哀樂（植物的情感）

2、共4分。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。

3、共2分，每答對1題得1分。（1）×；（2）√ 4、3分，答案不唯一，只要符合語境即可。

5、共3分，每答對一點得1分。舉例子、作比較、打比方。

6、共2分，每選對一空得1分。② ①

短文二：共19分。

1、（共3分）每對4個標點得1分。。。。：“。”

2、（共3分）每畫對一句得1分。

第2自然段：節約時間，就等于延長一個人的生命

第3自然段：魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。第4自然段：魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。

3、（共6分）每答對1點得2分；①白天做別的工作，晚上寫文章。

②帶病堅持工作，逝世前一天還在工作。③從不浪費別人的時間。

4、（共3分）每答對一點得1分。忘我工作、珍惜時間、尊重別人。

5、（共4分）酌情考慮，合理即可得分。

三、作文20分。

一類文（18—20分）、二類文（16—18分）、三類文（12—16分）、四類文（12分以下）。

第三篇：五年級上冊語文期末測試卷

班級_________姓名_________學號_________成績_________

一、語言積累和實踐(30)分

1.看拼音，寫詞語。(4分)

hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn jiān zhà tān lán

()()()()

tuǒ tiē dànshēng yī shang lànyú chōng shù

()()()()

2.為下列詞語找出錯字，并改正。(2分)

迫不急待()兇相必露()手屈一指()心喜若狂()

3、辨音、辨形，組詞(8分)

勵()訪()慌()睬()幕()

厲()紡()謊()彩()暮()

掙 zhēng()載zǎi()解 jiě()

zhèng()zài()xiè()

4、按要求寫詞(6分)

1)

1、3字是反義詞的成語：、、2)來自寓言故事的成語：、、3)表示“哭”的詞語：、、4)表示“看”的詞語：、、5、用“____”劃出帶點字的正確讀音。(4分)

云錦(jǐn jǐng)令(línɡ lìnɡ)狐 教誨(huǐ huì)棲息(qī xī)

救濟(jì jǐ)剎那(shà chà)匣(xiá jiá)子)解(xiè jiè)狐

6、先把下列詞語補充完整，再根據這組詞語的特點分別仿寫一個。(6分)

(1)畫龍點()()弓蛇影 自相()盾 _________________

(2)沾沾自()依依不()娓娓動()_________________

(3)持之()恒()水穿石()而不舍 _________________

二、按要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)

1、我國有世界上沒有的萬里長城。(在原句上修改病句)

2、小鳥在天空中飛來飛去。(改成擬人句)

_______________________________________________________________

3、教室里真干凈啊，_(寫具體)

4、爸爸媽媽常常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(用上關聯詞)

三、結合課文內容填空。(13分)

1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_____________;也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_________、_________;也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往;也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送向__________、、……

2、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了 位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________……它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。

3、在這冊語文書里，我認識了不少偉大的人物，有 的生物學家法布爾，有 的諾貝爾;有 的史學家談遷;還有 的。

4、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是________朝詩人_______送給孟浩然的詩，詩中最能表達作者對友人依依惜別之情的詩句是___________________，____________________。這是一首家喻戶曉的送別詩，請再寫出一句送別詩中的名句______________________，__________________。

四、閱讀文章，完成問題。(23)

(一)課內閱讀(10分)

接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托里月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

1、賈島被稱為_________詩人，他推敲的詩句是________________,_________________。我們還學過他的一首詩《___________》。

2、韓愈認為用“敲”字比較好，原因有：

一、________________________;

二、_________________________;

三、______________________。

3、猶豫不決的意思是：__________________，在文中是指：_________________________________________。

4、再說，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜(安靜)，讀起來響亮些。

帶點字能換成括號里的詞語嗎? 為什么?

____________________________________________________________

(二)課外閱讀(13)

(二)早晨，我到浴室去洗臉，發現昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事?“滴嗒，滴嗒……”的水聲，使我一下子明白了，原來我沒有把水龍頭關緊，水滴到盆里，時間長了，無數的小水滴就(會 匯)成了滿滿一盆水。

看著這盆水，我想起了一件事：

周總理小時(候 后)學習很努力，他的在作文寫得又快又好。每次作文，總是在其他同學剛寫了一半時，他就早早交了卷，到閱覽室看書去了。在一次作文課上，他像往(常 長)一樣，又早早交了卷子去看書了。同學們忍不住問老師這是什么原因，老師沒有回答，從他的書包里拿出一個本子交給同學們看。大家翻開本子，都吃了一驚，本子里每一頁都工工整整地寫滿了字，是他寫的讀書筆記和摘抄下來的好詞好句。同學們看了都贊不絕口地說，周恩來是個會學習的有心人。這時老師語重心長地說：“知識在于積累。周恩來做得很好，我希望你們(像 向)他那樣，一點一滴地積累知識，將來成為一個有真才實學的人。”

“知識在于積累。”今天的這件事，使我對這句話有了進一步的了解。()我們能有小水滴的這種精神，那我們的知識不()一定會更加豐富了嗎?

1、把文章中括號里用錯的字劃掉。(2分)

2、在文中找出這些詞語的近義詞。(2分)

嘖嘖稱贊()婆口苦心()

3、把第一自然段中“一下子明白了”換一個成語是()。(1分)

4、給文中劃線的句子填上關聯詞語，再把它改變成另一種說法，意思不變。(2分)

5、給短文加個題目，寫在文前橫線上。(2分)

6、“小水滴”的精神你可以用哪些詞語來形容?(至少寫出兩個)聯系實際談談你對“知識在于積累”的理解。(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、習作(30分)

題目：這件事真使我_____________

提示：在日常生活中，你經歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動……請你從中選擇一件事情寫下來。

要求：

1、把題目補充完整。圍繞中心選材，思想健康。

2、內容具體，有真情實感。要把事情的經過寫清楚，全文在400字以上。

六、智力在沖浪(5分)

1.下面是《水滸傳》里“梁山好漢”的姓名和外號，請用直線連起來。(2分)

林沖 黑旋風

柴進 及時雨

宋江 豹子頭

李逵 小旋風

2.根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。(3分)

(1)當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句 _______________________________________________________________________。

(2)當我們在外地過節時，常引用 朝詩人王維在《 》中的_____________________________來表達對家人的懷念。

設計意圖：此題意在促進孩子課外閱讀，檢查孩子古詩誦讀情況。

第四篇：人教(精通)五年級上冊英語期末測試卷4

五年級上英語期末測試卷（含答案）

一、選擇。（18分）

（）

1、Please _________ your pencils away now.A.put

B.putting

C.puts（）

2、---Does your brother like juice?---Yes.He _________ orange juice every day.A.has

B.have

C.having（）

3、I live _________ 40 Hainan Road.A.over

B.at

C.for（）

4、Whose _________ are those? A.watch B.a watch

C.watches（）

5、I come from ________.A.English B.New Zealand C.Chinese（）

6、— ________ is he? —He’s ten.A.How old B.How many C.How much（）

7、My sister is ________ actress.A.an B.a C./（）

8、— ________ sun cap is this? —It’s her sun cap.A.Who B.Who’s C.Whose（）

9、—________ that man? — He’s my uncle.A.Who B.Who’s C.Whose

二、根據提示寫出完整的單詞。（20分）

1、A doctor works in a h________.2、Mary has small eyes and a small n________.3、My r________ and pencil are long.4、—Is ________(這，這個)your crayon? —Yes, it is.5、My father’s brother is my ________.6、An e________ has a long nose and two big ears.7、—Who’s that w________?

—She is my aunt.8、I love my f________ and mother.9、Hi, my n________ is Lisa.10、—What does your brother do?

—He’s a ________.(警察)

三、給下列句子選擇正確的答語。（10分）A.It’s Peter’s.B.He works at the Bank of China.C.Yes, it is.D.I live in the Sunny City.E.She is a policewoman.(_____________)(1)Where do you live?

(_____________)(2)Where does your brother work?(_____________)(3)What’s your mother’s job?(_____________)(4)Is that your elephant?(_____________)(5)Whose pen is this?

四、用括號里所給單詞的正確形式填空。（12分）

1、He ________(come)from New Zealand.2、My sister ________(like sing).3、Where ________(do)your father work?

4、I want ________(be)a doctor like my dad.五、根據所給信息回答問題。（10分）Name: Emma Age: 19 From: France Job: dancer Family: father(singer)mother(dancer)Favourite drink and fruit: milk and pears

1、How old is Emma?

2、Where is she from?

3、What does her father do?

4、What’s her mother’s job?

5、Does she like pears?

六、閱讀理解。（20分）

Look at this picture of my family.This is my father, Danny.He is a taxi driver.He is very handsome.This is my mother, Julia.She is a good tailor(做縫).She is very smart.Who are those boys? One is my brother, Timmy and the other is me, Jimmy.Timmy is tall and I am short.He is quiet and I am active.I like fruit and juice and he likes beef and rice.We have the same schoolbags.I want to be a singer.He wants to be a doctor.We love each other and we are a happy family.1、My name is _____________.I am short and _____________.I like _____________ and _____________.2、_____________ is my mother.She is a _____________.She is _____________.3、Timmy is my _____________.He is tall.He wants to be a _____________.4、Danny is a taxi _____________.七、閱讀短文，選擇正確的答案。（10分）

Lucy is a student.She’s eleven years old.She comes from Britain.There are four people in her family.They are her father, her mother, her sister and her.Her father is an engineer(工程師).He’s forty years old.He works very hard(努力地).Sometimes he works on Saturdays and Sunday.She’s a good nurse.Lily is her sister.She is a student, too.Lucy and Lily go to school together every day.They are twins.Lucy likes sing.Lily likes drawing.Lucy likes strawberries.Lily likes lychees.()

1、There are __________ people in Lucy’s family.A.three B.four C.five()

2、Lucy and Lily are __________.A.friends B.brothers C.sisters()

3、__________ is an engineer.A.Lily

B.Lily’s father

C.Lily’s mother

()

4、Lucy and Lily __________ together every day.A.go to work

B.go to school C.help people

()

5、Lily likes __________.A.drawing

B.singing C.drawing and singing

答案

一、AABCB AACB

二、ospital ose uler this uncle lephant oman ather ame policeman

三、DBECA

四、1、comes

2、likes singing

3、does

4、to be

五、略

六、1 Jimmy active fruit juice 2 This tailor smart 3 brother doctor 4 driver

七、BCBBA

第五篇：五年級英語上冊期末測試卷（人教精通版）,無答案

班級 姓名 裝 線（裝 訂 線 內 不 要 答 題）2019-2020學年上學期五年級英語期末測試 一、英漢互譯。（10分）學習_________ 商店__________ 桃_________ 家庭________ 面條__________ 雨傘_________ 電影院________ fruit ________ driver________ animal________ 二、按要求寫一寫。（5分）1.work(名詞)________ 2.shop(現在分詞)________3.man(對應詞)_________ 4.isn’t(完全形式)___________5.these(對應詞)_________ 三、選出不同類的一項。（10分）()1.A.this B.that C.they()2.A.dancer B.worker C.study()3.A.lychee B.juice C.water()4.A.aunt B.mother C.actor()5.A.hospital B.lovely C.bank 四、給下列詞語選擇正確的譯文。

()1.頭發 A.eye B.mouth C.hair()2.鼻子 A.nose B.old C.ear()3.女人 A.man B.woman C.she()4.詞典 A.hotel B.restaurant C.dictionary()5.椰子 A.longan B.lychee C.coconut 五、單選。（10分）()1.There _____two pens in my pencil-box.A.is B.are C.be()2._____ does your mother work ? A.Who B.Where C.Whose()3.Remember to put your things ____ after class.A.on B.off C.away()4._______ storybook is this?-It’s Kate’s storybook.A.Whose B.Who C.What()5.She ____from China.A．is coming B.come C.comes()6.Is that your camera ?----___________.A.Yes , it is.B Yes, it isn’t.C.No, it is.()7.My aunt is an_____.A.policeman B.actor C.actress()8.Let____ introduce my parents to you.A.me B.I C.my()9.Do you like_____? A.swim B.swimming C.swims()10.It’s time _____home.A.to go B.going C.go 六、用所給詞的適當形式填空。（10分）1.Is this a _________(sheep)? 2.It’s time to ______(go)home.3.My father ______(work)in Beijing Hotel.4.It _______six o’clock(be).5.(be)this your fish? 6.My grandfather ______(be)a farmer.7.Can I ______(have)a pear? 8.What is ______(you)name? 9.Look!This is(I)bear.10..I want ______an actor(be).七、選擇恰當的答語，將序號填在括號中。（5分）()1.What are these? A.He’s my father.()2.Whose pencil is this? B.Yes, it is.()3.What’ s her job ? C.She’s a driver.()4.Is that your fish? D.It’s Tom’s.()5.Who’s that man? E.They are apples.八、把下列句子中的錯誤找出來，并將正確答案寫在橫線上。（5分）()1.My mother is a actress._________ A B C()2.Where do your brother work?_________ A B C()3.Who’s book is this?_ __________ A B C()4.Is that your elephants ? _____________ A B C()5.She works at Beijing Hospital._____________ A B C 九、按要求完成下列各題。（5分）1.This is my new book.(變成否定句)___________________________ 2.That is my dictionary.(變成一般疑問句)_____________________________ 3.Is that your fish?(做否定回答)__________________________ 4.It’s a cherry.(對畫線部分提問)____________________________ 5.Is this a cherry?(做肯定回答)_________________ 十、連詞成句。(5分)1.driver,uncle,is,My,a(.)_________________________________ 2.umbrella , It’s , Peter’s,(.)____________________________ 3.do,mother, What , your , does(?)____________________________ 4.work, you, Where, do,(?)____________________________ 5.this, is, camera , Whose(?)____________________________ 十一、選擇合適的句子，完成對話,將序號填在橫線上。（5分）A.He works at CCTV.B.She’s a good teacher.C.No, she’s a teacher.D.Where does she work? E.What’s his job? A: Look!That’s my father.He’s on TV.B:Really?1____________ A: He’s a TV reporter.B: Where does he work? A: 2____________.B:Is your mother a TV reporter , too? A: 3______________ B: 4__________? A: She works at Sunny School.5__________ 十二、將下列句子譯成中文。（5分）1.She has a small nose and big ears.2.What does your daughter do? 3.It that your schoolbag? 4.Can I have one? 5.We made all the animals.十三、情境交際（10分）()1.當你覺得是個好主意時應說：A．It is good!B.That’s a good idea!()2.當你想詢問別人在哪工作時，應說：

A．Where are you come from ? B.Where do you work ?()3.你們想問媽媽，我們能吃一些櫻桃嗎？你們會說：

A.Mum, Can I have some cherries? B.Mum, Can we have some cherries?()4.如何詢問對方從哪里來：A．Where are you from ? B.Who are you ?()5.想讓對方猜猜看應說：A.Can you guess ? B.Do you know ?()6.你想知道這傘是誰的，你會問：

A．Whose umbrella is this? B.Whose umbrella are these ?()7.見到對方很高興，你應說：A．I’m very happy.B.Nice to see you.()8.你想表達你的叔叔是一名好警察，你會說：

A..He’s a good policeman.B.She’s a good policewoman.()9.想知道那是不是一匹馬，你會問：

A．Is that a cow? B.Is that a horse?()10.你想告訴李明，你有一個新書包，你可以說：

A.I have a new schoolbag.B.I have a big umbrella.十四、閱讀短文，判斷對（T）錯（F）。（5分）I have a new math teacher.He’s very handsome.He has a small mouth and big eyes.He often wears(穿)a white shirt and black jeans.My math teacher is very kind.And he is very smart.Today , we have math class.We are very happy.Because he is so funny.Who is he ? He’s Mr Zhang.()1.Mr Zhang is a math teacher.()2.His eyes are not big.()3.He is very kind.()4.We have English class today.()5.He is so funny.十五、習作：根據首字母提示完成短文。(5分)Hello!My name is John.I’m from Australia.I have short h and big blue e.My mother is a teacher.She looks very b.My father is a policeman..He’s very tall.He has a big n.He works very hard.I have a c sister.She is only three years old.We all like her very much.