第一篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

轉(zhuǎn)折或注釋，一橫寫后邊〔——〕 總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)前，上下兩圓點(diǎn)〔：〕 并列詞語(yǔ)間，點(diǎn)個(gè)瓜子點(diǎn)〔、〕 引文特殊詞，蝌蚪上下竄〔“”〕并列分句間，圓點(diǎn)加逗點(diǎn)〔；〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 快樂(lè)學(xué)堂一年級(jí)第一講

——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練 填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一句話完了，劃個(gè)小圓圈〔 〕 中間要停頓，圓點(diǎn)帶個(gè)尾〔 〕 疑問(wèn)與發(fā)問(wèn)，耳朵墜耳環(huán)〔 〕 驚奇與感嘆，它也少不了〔 〕 有話說(shuō)出口，也要用上它〔 〕 有話對(duì)人講，也會(huì)被它圍〔 〕 意思說(shuō)不完，六點(diǎn)緊相連〔 〕

1、今天的天氣怎么樣啊（）

2、今天的天氣很晴朗（）

3、我們要好好學(xué)習(xí)（）

4、春天在哪里（）

5、我為什么寫不好字呢（）

6、我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字（）

7、誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)（）誰(shuí)的尾巴短（）

8、你會(huì)寫信了（）

9、好（）好（）寫得好（）

10、數(shù)不清的雨點(diǎn)兒（）從云彩里飄落下來(lái)（）

11、這是怎么一回事啊（）

12、你是他的老師嗎（）

13、大自然真美呀（）

14、他是你的同學(xué)嗎（）

15、夏天到了（）小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠色的小傘（）

16、我家門口有一顆小樹(shù)（）

17、對(duì)小孩子怎么可以騙人呢（）

18、爸爸今天要去超市（）

19、這塊糖真甜呀（）

20、你要買紅蘿卜嗎（）

21、大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生（）

22、媽媽說(shuō)（）（）你真是個(gè)好孩子（）（）

23、他對(duì)我說(shuō)（）你能接我一支筆嗎（）（）

24、青蛙為什么沒(méi)參加（）

25、你會(huì)跳舞嗎（）

26、人人都要愛(ài)護(hù)小青蛙（）

27、我要讀書(shū)啦（）

28、傍晚（）小青蛙在池塘里叫個(gè)不停（）

29、今天的天氣可真晴啊（）

第二篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題練習(xí)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題練習(xí)

1.下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來(lái)的最高值。

B．《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”，其實(shí)卻是期刊，是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過(guò)較大影響。

C．在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開(kāi)產(chǎn)品的銷路？

D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米飯清香可口。

2．下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上。“天安門”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。

B．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。

C．朱熹49歲那年，上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。

D．藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。

3．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步。

B．從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”的原初確認(rèn)。

C．“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。

D．德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示：“連接德國(guó)與中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們也在不斷靠近。‘德中法制對(duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的。”

4．依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是()

樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影《佐羅》②看完后就覺(jué)得自己真的成了那里面的劍客③這位被稱作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)④后來(lái)在200

15．(2013·天津高考)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．在濱海航母主題公園風(fēng)箏節(jié)上，各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國(guó)最大、直徑30米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點(diǎn)。

B．俗語(yǔ)講：日久見(jiàn)人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀(jì)方知。

C．我國(guó)許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學(xué)作品改編而成的，如《英雄兒女》(根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編)、《紅高粱》(根據(jù)莫言《紅高粱家族》改編)??等等。

D．中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國(guó)家、民族，都是群，而群就是公。《禮記·禮運(yùn)》中所說(shuō)的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。

6.下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

《海底兩萬(wàn)里》是科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。小說(shuō)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船_________鸚鵡螺號(hào)_________在海底旅行的所見(jiàn)所聞，贊美了那深藍(lán)的國(guó)度_________史詩(shī)般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船_________是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影_________是它幫助美國(guó)海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿了傳奇。人類對(duì)深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星___________阿爾文號(hào)(Alvin)載人潛水器。

A．“ ”。，：

B．—— ——，：，：

C．《》、。； ——

D．()、：； ——

7．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．走到一個(gè)十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨過(guò)馬路，就是圖書(shū)館。

B．蕓齋主人說(shuō)：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

C．蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長(zhǎng)處：不作室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。

D．“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的真實(shí)歷史，劇中主要角色均有歷史原型。

8．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．昨天，看見(jiàn)好朋友趙曼麗獨(dú)自在操場(chǎng)一角哭泣，王婷婷連忙跑過(guò)去問(wèn)怎么回事。

B．大陸同胞、臺(tái)灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。

C．他最要好的朋友，——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他，市場(chǎng)正在調(diào)整，眼下買房要慎重。

D．有人認(rèn)為：兒童天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。

9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來(lái)興奮自己。

B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。

C．小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣，就問(wèn)：“怎么了？你。”他回答說(shuō)：“沒(méi)什么，別多心。”

D．《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō)：“神以自己的形象創(chuàng)造了人。”應(yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。

10．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()

A．這是一句禪語(yǔ)啊！幸福指數(shù)全在自己掌握，如果我們對(duì)自己說(shuō)一句“已經(jīng)很好了啊”(這是應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的)，那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。

B．某夜，獨(dú)坐窗前，翻看讀書(shū)筆記，無(wú)意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書(shū)則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味，頓覺(jué)神清氣爽。

C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖；一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷??生命終究歸于平淡。

D．如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì)，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病”了！

11．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)定的一項(xiàng)是()

A．當(dāng)我來(lái)到小橋中間，對(duì)岸的槐樹(shù)后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來(lái)，橋開(kāi)始晃起來(lái)，我的心也晃起來(lái)，“鐵驢”(載重自行車)也晃起來(lái)。

B．他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴??，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。

C．不過(guò)今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高多了：不但要你簽書(shū)、簽筆記本、簽便條、簽書(shū)包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。

D．胖老人每次起竿摘魚(yú)都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來(lái)回答。

12．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()

A．景陽(yáng)崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床的高效自動(dòng)化夾具。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。

D．田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)交給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想。

13．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來(lái)，越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

B．11歲時(shí)，他給白城子一家地主老張放牛；13歲，用他自己的話來(lái)說(shuō)：“官升了一級(jí)”，給老張家放馬了。

C．如果由于與中國(guó)貿(mào)易，他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。

D．我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。

14．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．一進(jìn)校門，就看見(jiàn)了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)！”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。

B．《水滸傳》里景陽(yáng)崗下那個(gè)小酒鋪門前，一桿旗子高豎上書(shū)五個(gè)字：“三碗不過(guò)崗”。

C．推開(kāi)窗戶一看，呀，流云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。

D．季羨林先生曾說(shuō)：“如果翻譯的是不需要的垃圾，翻譯再多有什么意義？至于‘翻譯強(qiáng)國(guó)’的標(biāo)準(zhǔn)是什么、怎么定、誰(shuí)來(lái)評(píng)？都說(shuō)不準(zhǔn)。”

15．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．據(jù)香港中評(píng)社10月4日消息，印尼官員表示中國(guó)與印尼兩國(guó)立場(chǎng)相近，應(yīng)共同為亞太地區(qū)的穩(wěn)定和繁榮做貢獻(xiàn)。

B．茅盾經(jīng)常用“三式”讀書(shū)法。第一式，鳥(niǎo)瞰式，(求得初步印象)；第二式，精讀式，(品味作品妙處)；第三式，消化式，(吸收作品精華)。

C．參加編選的同志有：孫××、劉××、李××、趙××、朱××等五人。

D．站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩(shī)云：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)寫照。

16．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)交給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？

B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。

C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。

D．“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

17．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．在出征雅典世界杯賽前，中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身。”

B．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2013年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。

C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不

一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。

D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？

18．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。

B．我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

D．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。

19．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。

B．她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚？

C．19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”，有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”，還有的讓她講什么都行??

D．《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

20．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。“鳳凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥(niǎo)，“凰”是雌鳥(niǎo)；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥(niǎo)組成：一只公的，一只母的。

B．人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人？”或“我有一個(gè)怎樣的方案？”這樣的問(wèn)題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。

C．據(jù)了解，2016年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)奧運(yùn)？——奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。

D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何？不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)答案：

1.解析：選B 報(bào)刊名用書(shū)名號(hào)，正確；“報(bào)”上面加引號(hào)，表突出強(qiáng)調(diào)，正確。A項(xiàng)，第一、二、五個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。“黃淮、江淮、漢水流域”是低一級(jí)的并列，中間用頓號(hào)；三大流域與京津地區(qū)、華北中南部、貴州等地又構(gòu)成高一級(jí)的并列，中間應(yīng)用逗號(hào)。C項(xiàng)，把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。這是一個(gè)陳述句，沒(méi)有疑問(wèn)的意思，因此不能用表疑問(wèn)的問(wèn)號(hào)。D項(xiàng)，把括號(hào)及里面的內(nèi)容移至“腹白”后面，括號(hào)內(nèi)是對(duì)哪部分的解釋說(shuō)明就應(yīng)緊跟哪部分之后。

2.解析：選B A項(xiàng)，引號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，“天安門模型”應(yīng)改為“天安門”模型，此處“天安門”加引號(hào)表示特定的名稱，應(yīng)記住引號(hào)中表“特殊意義”“特定稱謂”“強(qiáng)調(diào)”“諷刺否定”等幾種常用的情況。C項(xiàng)，冒號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)去掉。注意：冒號(hào)提示下文要到句子結(jié)束，不能提示全句，則屬于冒號(hào)誤用或多余。D項(xiàng)，頓號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)，科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)”。注意：句子的并列層次，較大并列用逗號(hào)，較小的用頓號(hào)，分清了層次和并列內(nèi)容就不會(huì)誤判了。

3.解析：選D A項(xiàng)，第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)在引號(hào)外面，此處引號(hào)為句內(nèi)引用。B項(xiàng)，去掉兩個(gè)問(wèn)號(hào)。注意：若引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為直接引用，本身就有問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)，需保留原來(lái)的語(yǔ)氣。這里的“我是誰(shuí)”和“我從哪里來(lái)”不含有疑問(wèn)語(yǔ)氣。C項(xiàng)，第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。注意：當(dāng)并列成分作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，不能用頓號(hào)。

4.解析：選A 解答此題，應(yīng)從最簡(jiǎn)單、易突破的地方入手，“笑著說(shuō)”的后面，要么是冒號(hào)和引號(hào)，要么是逗號(hào)和引號(hào)。要分析“說(shuō)”是在話語(yǔ)中間還是提示下文，因?yàn)榍懊孢€有話語(yǔ)，所以應(yīng)該是逗號(hào)和引號(hào)，排除B和D；再?gòu)淖詈蟮囊?hào)和句號(hào)，可排除C項(xiàng)，答案只能是A。

5.解析：選A B項(xiàng)，“常人之心，年月可現(xiàn)”與后面的內(nèi)容構(gòu)成并列，其后應(yīng)用分號(hào)。C項(xiàng)，用了省略號(hào)，就不能再用“等等”。D項(xiàng)，大并列與小并列中間的標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)，可將“小到家庭”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

6.解析：選D 由“潛水船”和“鸚鵡螺號(hào)”的關(guān)系，可確定肯定不能用書(shū)名號(hào)，因此可先排除C項(xiàng)。“在我們身邊??一次災(zāi)難”這個(gè)長(zhǎng)句子由兩個(gè)部分構(gòu)成，“是它??是它??”兩個(gè)句子之間應(yīng)該用分號(hào)，據(jù)此可排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

7.解析：選C A項(xiàng)，把“還是左拐”之后的逗號(hào)改為分號(hào)，到圖書(shū)館應(yīng)分“三步走”。B項(xiàng)，把“蕓齋主人說(shuō)”之后的冒號(hào)改為逗號(hào)，一般情況下，一句話內(nèi)不能有兩個(gè)冒號(hào)。D項(xiàng)，雙引號(hào)改成書(shū)名號(hào)，影視作品名應(yīng)用書(shū)名號(hào)。

8.解析：選A B項(xiàng)，第一個(gè)頓號(hào)改逗號(hào)，“大陸同胞”和港澳臺(tái)同胞同一層并列，港澳臺(tái)一層并列，小并列用頓號(hào)。C項(xiàng)，第一個(gè)破折號(hào)前的逗號(hào)去掉，“一個(gè)房地產(chǎn)商”是對(duì)“朋友”的解說(shuō)，中間不需要加逗號(hào)。D項(xiàng)，考查冒號(hào)的用法，冒號(hào)要掌管到句子結(jié)束，將第三個(gè)逗號(hào)改成句號(hào)。

9.解析：選D A項(xiàng)，兩個(gè)分號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)，省略號(hào)與“等等”不能同時(shí)使用。C項(xiàng)，倒裝式問(wèn)句中，問(wèn)號(hào)應(yīng)放在句子末尾，故“怎么了？你。”應(yīng)改為“怎么了，你？”

10.解析：選B 引用原文，有冒號(hào)有引號(hào)，則句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)前，若句號(hào)在后引號(hào)后面，則應(yīng)去掉冒號(hào)。

11.解析：選B 去掉第三個(gè)逗號(hào)。

12.解析：選B A項(xiàng)，冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)，“優(yōu)美環(huán)境”之后頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)，第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)。

13.解析：選A B項(xiàng)，冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)，“這樣的”后的逗號(hào)改為破折號(hào)。D項(xiàng)，“辦公費(fèi)用”后應(yīng)為逗號(hào)。

14.解析：選B A項(xiàng)，刪去嘆號(hào)。C項(xiàng)，“呀”后應(yīng)為嘆號(hào)。D項(xiàng)，“誰(shuí)來(lái)評(píng)”后面的問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。

15.解析：選A B項(xiàng)，刪去括號(hào)。C項(xiàng)，刪去冒號(hào)。D項(xiàng)，刪去冒號(hào)，刪去引文中句號(hào)，在引文后加逗號(hào)。

16.解析：選C A項(xiàng)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，因?yàn)槿錇殛愂稣Z(yǔ)氣。B項(xiàng)，引號(hào)里的句號(hào)去掉，因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞帧項(xiàng)，句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面，因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)里的話都是一個(gè)人說(shuō)的，是獨(dú)立引用。

17.解析：選C A項(xiàng)，“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào)。B項(xiàng)，“健康秩序、健康生活”不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。D項(xiàng)，最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“。”，整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣。

18.解析：選A B項(xiàng)，“秦山第二核電廠”前面加“——”，去掉引號(hào)。C項(xiàng)，“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號(hào)改為頓號(hào)。D項(xiàng)，去掉冒號(hào)。

19.解析：選D A項(xiàng)，“《雅思IELTS考試》”和“《博思BULATS考試》”，不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。B項(xiàng)，全部頓號(hào)改為逗號(hào)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，因?yàn)槎际顷愂稣Z(yǔ)氣。C項(xiàng)，“《幸運(yùn)52》”不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)，兩個(gè)冒號(hào)去掉。

20.解析：選A B項(xiàng)，冒號(hào)用錯(cuò)，引號(hào)中的內(nèi)容只是作該句的成分。C項(xiàng)，誤用了書(shū)名號(hào)，中央電視臺(tái)與維漢傳播公司推出的是“計(jì)劃”，不能用書(shū)名號(hào)。D項(xiàng)，問(wèn)號(hào)用錯(cuò)了，因?yàn)閱?wèn)號(hào)之前的“他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句，它作了后面兩句的主語(yǔ)，該用逗號(hào)。

第三篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

1．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是

A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說(shuō)過(guò)，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。

B．不管怎么說(shuō)，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C．沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?

D．概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?

[解析]本題考查的主要是逗號(hào)、問(wèn)號(hào)的使用。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f(shuō)”后面的文字不是直接引用。C項(xiàng)用了兩個(gè)問(wèn)號(hào)也是正確的，因?yàn)椴皇沁x擇。D項(xiàng)錯(cuò)在用問(wèn)號(hào)上，這句話不含疑問(wèn)的意思，是陳述句。

答案：D

2．下列句中劃?rùn)M線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是

A.人中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用

糧。

B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。

C．其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國(guó)家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá))，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。

D．他常用“燒香找錯(cuò)廟門”、“蚊子叮泥菩薩看錯(cuò)了對(duì)象”等四川俗語(yǔ)，幽默詼諧地批評(píng)那些不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。

[解析]本題考查頓號(hào)和逗號(hào)的用法。A B兩項(xiàng)中間不應(yīng)加頓號(hào)，因?yàn)槭歉艛?shù)連用。D項(xiàng)不需要加頓號(hào)，現(xiàn)在新規(guī)定在兩個(gè)引號(hào)或兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間，不要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如若加，這里應(yīng)為逗號(hào)，C項(xiàng)如果改為逗號(hào)，新西蘭就不是“大洋洲”的了。

答案：C

3．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.人什么叫社會(huì)主義?什么叫馬克思主義?我們過(guò)去對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的。

B．據(jù)克魯普斯卡婭說(shuō)，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來(lái)敘述事實(shí)，他敘述事實(shí)是極確切的。”

C．“沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的，我卻至今不悔。

D．李卜克內(nèi)西回憶說(shuō)：“馬克思在語(yǔ)言和風(fēng)格問(wèn)題上十分考究，有時(shí)到了咬文嚼字的程度”，“他對(duì)于語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家；他常常花很多時(shí)間力求找到需要的字句。”（《回憶馬克思恩格斯》第104、108頁(yè)）

[解析]本題考查的是問(wèn)號(hào)和引號(hào)的使用。A項(xiàng)不應(yīng)用問(wèn)號(hào)，因?yàn)楹笪臎Q定了不是直接疑問(wèn)。B項(xiàng)引文末尾的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)之外，因?yàn)橐氖蔷渥又械囊徊糠帧項(xiàng)是課本上的原文，至今還未改，錯(cuò)誤有三處，直接引了三段原話，最末一個(gè)點(diǎn)號(hào)在引號(hào)之內(nèi)是正確的。而前兩段引的原話，句末逗號(hào)應(yīng)去掉，應(yīng)在引號(hào)之內(nèi)加句號(hào)。最后那句引文中間無(wú)需加分號(hào)。

答案：C

4．選出標(biāo)點(diǎn)正確的一句

A．山海關(guān)，這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!

B．山海關(guān)，這號(hào)稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

C．山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！

D．山海關(guān)!這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

[解析]本題主要考查引號(hào)、嘆號(hào)的用法。A項(xiàng)錯(cuò)在沒(méi)把“天下第一關(guān)”全引，因?yàn)檫@是個(gè)較固定的特指。B項(xiàng)錯(cuò)用冒號(hào)。D項(xiàng)在“山海關(guān)”后不能加嘆號(hào)，它不是獨(dú)詞句。

答案：C

5．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是

A．劉勰說(shuō)得好：“句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密”。無(wú)論繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。

B．“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說(shuō)：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想。”

C．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書(shū)，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。

D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?

[解析]本題考查了引號(hào)與問(wèn)號(hào)的用法。A項(xiàng)引的原文，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。B項(xiàng)說(shuō)話人在引文的中間，“說(shuō)”之后應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)是陳述句，不必用問(wèn)號(hào)。

答案：C

6．下列四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是

A．景陽(yáng)崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。

D．田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

[解析]本題是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的綜合考查。A項(xiàng)中的冒號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)中“學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物”與前面三項(xiàng)并列不妥。D項(xiàng)中的第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)，“這種精神值得贊揚(yáng)”之后應(yīng)為逗號(hào)，這樣兩個(gè)方面才能順理成章。

答案：B

7．選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)

A．大量事實(shí)證明：愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

B．我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。

C．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？

D．參加會(huì)議的有作家、記者，電影、音樂(lè)、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛之中。

[解析]本題主要考查頓號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法。A項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。因?yàn)橛妹疤?hào)，后面的內(nèi)容就是結(jié)果，而這個(gè)句中又用了“所以”，兩者重復(fù)。B項(xiàng)中“辦公費(fèi)用”之后應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)中“威力”之后用逗號(hào)，不然“一天天更加美好呢”就無(wú)了著落。D項(xiàng)加了個(gè)逗號(hào)，使前后內(nèi)容有了不同層次。

答案：D

8．下面一段文字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

賀斯認(rèn)為①不管你寫什么，“總要使它單純，始終一致②為此，他替戲劇制定了一些“規(guī)則”③例如每個(gè)劇本“應(yīng)該包括五幕，不多也不少”；每場(chǎng)里“不宜有第四個(gè)角色出來(lái)說(shuō)話”；在第四④五幕間原有的停頓應(yīng)取消⑤這些“法則”大半來(lái)自戲劇實(shí)踐，不過(guò)賀斯卻把它們變成了寸戲劇發(fā)展的一種束縛。

①

②

③

④

⑤

A。”

：、，B

：

”。

：

——，C，”。，、。

D，”。，——。

[解析]這是一個(gè)表格題，綜合考查應(yīng)用能力。A項(xiàng)錯(cuò)處主要是②和③⑤，第②處的引用文字是句子的一個(gè)部分，所以句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之外。第③處貌似用冒號(hào)，但“例如”限制住了，倘若刪去“例如”還可以。第⑤處應(yīng)用句號(hào)，因?yàn)椤耙?guī)則”介紹完了。第④處不是約數(shù)。

答案：C

9．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確無(wú)誤的一項(xiàng)

A．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來(lái)，越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

B．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮·帕爾感慨地說(shuō)：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒(méi)想到這塊漢闕竟是這樣精美？”

C．11歲時(shí)，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來(lái)說(shuō)：“官升了一級(jí)”，給老張家放馬了。

D．如果由于與中國(guó)貿(mào)易，他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的，那末，在任何情況下，他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。

[解析]本題是標(biāo)點(diǎn)的綜合考查。B項(xiàng)末不需疑問(wèn)，應(yīng)用句號(hào)。C項(xiàng)“用……來(lái)說(shuō)”表示插說(shuō)，應(yīng)用逗號(hào)，不應(yīng)用冒號(hào)。D項(xiàng)用短語(yǔ)或句子注釋，應(yīng)用雙破折號(hào)．“這樣的”后應(yīng)有破折號(hào)。

答案：A

10．下列各句中標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤的一項(xiàng)是

A．到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒(méi)法弄清了。

B．要有意思才有話說(shuō)；沒(méi)有意思硬要說(shuō)，就是瞎說(shuō)；意思沒(méi)有想清楚隨便說(shuō)，就是亂說(shuō)；那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。

C．200毫升38％的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng)，可生成二氧化碳多少克?(38％鹽酸的密度是1.19克／厘米3)

D．同時(shí)，在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書(shū)的文字、圖片上講究精美，也是完全必要的。

[解析]本題是綜合考查標(biāo)點(diǎn)的使用能力。A項(xiàng)中的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，這是陳述句。B項(xiàng)中的分號(hào)用的不當(dāng)，第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，最后一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，總概上文。D項(xiàng)是頓號(hào)使用不當(dāng)。使用頓號(hào)應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項(xiàng)內(nèi)容有兩個(gè)層次，可將前兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。

答案：C

11．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例·序》)。

B．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫(kù)爾勒香梨啊，走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味。

C．暢銷海外的名貴藥材：三

七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購(gòu)一空。

D．船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽(當(dāng)時(shí)稱為“過(guò)溝”)——即是“中外之界”。

[解析]本題主要是考查括號(hào)、冒號(hào)的使用。A項(xiàng)是正確的，括號(hào)內(nèi)容緊貼原文是對(duì)的，原因是局部引用。B項(xiàng)的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)的冒號(hào)去掉，因是一個(gè)詞組。D項(xiàng)中的破折號(hào)是多余的，因有“即是”。

答案：A

12．標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是 A.去年一年，日本廣島縣為了籠絡(luò)閣官員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會(huì)。

B．一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。

C．我托他買《青年自學(xué)叢書(shū)》——《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》，他滿口答應(yīng)了。

D．洪武二年，朱元璋開(kāi)始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有不少忤觸皇權(quán)的話，大為惱怒，對(duì)人說(shuō)：“這個(gè)老頭子要是活到今天，非嚴(yán)辦不可。”

[解析]本題考查的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)較多，有引號(hào)、書(shū)名號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)等。A項(xiàng)中的“非正式聯(lián)誼會(huì)”應(yīng)加引號(hào)，文中也有提示詞“所謂”。B項(xiàng)中第二個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中的破折號(hào)用錯(cuò)了，破折號(hào)在這里應(yīng)起解釋作用，但后邊兩本書(shū)不是解釋，應(yīng)去掉破折號(hào)，換成漢字“中的”。

答案：D

13．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A．白話文(又叫語(yǔ)體文，就是用現(xiàn)代語(yǔ)寫錄的語(yǔ)言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。

B．“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。

C．學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個(gè)不及格就了事，必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。

D．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國(guó)科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

[解析]綜合考核標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A項(xiàng)中“

七、八十年”不用加頓號(hào)，是概數(shù)連用。C項(xiàng)中的問(wèn)號(hào)是選擇問(wèn)，第一個(gè)問(wèn)號(hào)換成逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)刪去，因破折號(hào)起括號(hào)作用。D項(xiàng)第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)，使前后內(nèi)容并列。項(xiàng)中括號(hào)多余，引號(hào)多余，都應(yīng)刪去。

答案：B

14．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是

A.教室里布置簡(jiǎn)單，只有三幅標(biāo)語(yǔ)掛在墻上：“學(xué)貴有恒”，“于無(wú)疑處見(jiàn)疑，方是進(jìn)矣。”

“百川歸海”。

B．一進(jìn)校門，就看見(jiàn)了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)!”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。

C．周老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步；否則就要后退。古語(yǔ)不是說(shuō)：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?”

D．據(jù)吉林省的有關(guān)調(diào)查，當(dāng)問(wèn)及“遭遇社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)怎么辦”，有68．0％的人回答“依靠組織解決”，只有32．0％的人回答“依靠自己解決”。

[解析]本題主要是對(duì)引號(hào)的考查。A項(xiàng)“于無(wú)疑處見(jiàn)疑，方是進(jìn)矣”之后的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)放在引號(hào)之外。B項(xiàng)去掉感嘆號(hào)，因?yàn)槭窃诰渲小項(xiàng)中的分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

答案：D

15．下列運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.百科全書(shū)基本上有兩種：一是綜合性的；一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切中央內(nèi)學(xué)科和門類知識(shí)的大型百科全書(shū)；專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識(shí)領(lǐng)域的百科全書(shū)。

B．<<水滸傳>>里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書(shū)五個(gè)字：“三碗不過(guò)岡”。

C．這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級(jí)捐了862元，高二年級(jí)捐了754元，而高一年級(jí)則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。

D．你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!

[解析]綜合考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A項(xiàng)第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)的冒號(hào)改為逗號(hào)，因是插人語(yǔ)，且冒號(hào)也全帶動(dòng)不起后面的內(nèi)容。D“心靈”后不用問(wèn)號(hào)。

答案：B

16．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是

A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說(shuō)：“讓人說(shuō)話，天塌不下來(lái)。”

B．茅盾經(jīng)常用“三式”讀書(shū)法。第一式，鳥(niǎo)瞰式(求得初步印象)；第二式，精讀式(品味作品妙處)；第三式，消化式(只收精華)。

C．參加編選工作的同志有：孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。

D．站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩(shī)云：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)寫照。

[解析]本題是綜合考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。B項(xiàng)中的括號(hào)應(yīng)刪除，括號(hào)里的文字不是直接的解釋。C項(xiàng)中的冒號(hào)去掉。D項(xiàng)中的冒號(hào)去掉,引文最后的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是先引號(hào)再逗號(hào)，因?yàn)樵?shī)句是全句的主語(yǔ)，句中的成分。

答案：A

17．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一組是

①圖形文字和原始繪畫(huà)有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具。而原始繪畫(huà)不是。繪畫(huà)要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。

②去年21全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議，就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針。

③這種人因?yàn)樗麄冞^(guò)去過(guò)著好日子，后來(lái)逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過(guò)著凄涼的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

④“在地圖上神游天地，”塞萬(wàn)提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會(huì)使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便。”

⑤人類最好的朋友——水，有一個(gè)怪脾氣：從攝氏4℃開(kāi)始，越冷越發(fā)“胖”，到0℃時(shí)就結(jié)冰啦!

A．①②⑤ B．②③ C．③④ D．②⑤

[解析]這種題目較難，因?yàn)椴皇且粋€(gè)對(duì)，也不是一個(gè)錯(cuò)。①中的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，兩者并列。②中的冒號(hào)去掉，在“以預(yù)防……為輔”加引號(hào)。⑤中的冒號(hào)改為逗號(hào)。

答案：C

18．破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是

A 人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)!

B．只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥。

C．水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干。

D．這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。

[解析]這也是高考命題中心的樣題之一，考查的也是破折號(hào)，只不過(guò)考查的角度不一樣。ACD都是對(duì)事物的具體解釋，而B(niǎo)則是一種意義上的解釋，或者說(shuō)是一種意義上的轉(zhuǎn)移，叫轉(zhuǎn)折也可。

答案：B

19．下列引號(hào)的作用與另外三項(xiàng)不同的是

A．張老師改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫!

B．別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。

C．我看，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。

D．在某些喜歡息事寧人的人看來(lái)，他們也許還算是“好人”。

[解析]BCD都是反語(yǔ)，A是強(qiáng)調(diào)。

答案：A

20．指出下列句中破折號(hào)的用法

A．表示意思的遞進(jìn)

B．表示意思的轉(zhuǎn)折

C．表示解釋、說(shuō)明

D．表示說(shuō)話中斷或聲音延長(zhǎng)

①在1942年，我們?cè)?jīng)把解決人民內(nèi)部矛盾的這種民主的方法，具體化為一個(gè)公式，叫做“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”。

（）

②好香的干菜，——聽(tīng)到風(fēng)聲了么?

（）

③各國(guó)政府——無(wú)論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。

（）

④“小林——我來(lái)了!”他大喊著。（）

⑤我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放在他手里——他的手多瘦啊!

（）

⑥這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是——說(shuō)得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。

（）

[解析]本題主要考查的是破折號(hào)。

答案：①A ②B ③C ④D ⑤C ⑥C

21．下列各句話中應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是

①“謝謝您，”王芳說(shuō)□“晚八點(diǎn)在我家等您來(lái)給我補(bǔ)課。”

②林則徐宣稱□“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理”，表示決心禁絕鴉片。表示決心禁絕鴉片。

③恩格斯在談到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)曾說(shuō)過(guò)□那是一個(gè)需要巨人，而且產(chǎn)生巨人的時(shí)代。

④做隧道的時(shí)候，泥土搬到哪里去了呢□為什么墻壁不會(huì)塌下來(lái)呢?

⑤每月一千八百萬(wàn)的軍費(fèi)，四百萬(wàn)的政費(fèi)，作什么用的呀□“軍政當(dāng)局”呀?

⑥今天會(huì)不會(huì)下雨□ 你快告訴我!

⑦今天會(huì)不會(huì)下雨□ 我也不敢說(shuō)。

⑧于是在震耳的炮聲中，我們不禁齊聲朗誦起來(lái)：“□俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

⑨夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì)有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的□

⑩杜甫的愿望“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小□我也一樣有。

[解析]此題材料大部分選自教材。這些填充的地方往往最易出錯(cuò)。①②③⑧⑩主要考查的是引號(hào)與點(diǎn)號(hào)的問(wèn)題。④⑤⑥⑦主要考查的是問(wèn)號(hào)怎么使用的問(wèn)題。⑧⑨還考查了省略號(hào)的用法。

答案：①逗號(hào) ②逗號(hào) ③逗號(hào) ④問(wèn)號(hào) ⑤逗號(hào) ⑥問(wèn)號(hào) ⑦逗號(hào) ⑧省略號(hào) ⑨句號(hào) 省略號(hào) ⑩引號(hào) 逗號(hào)

1.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句

A．第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B．我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。

C．今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛(ài)看喜盈門》的文章。

D．《七律〈長(zhǎng)征〉》是毛澤東同志在長(zhǎng)征途中所作。

2、下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是

A．景陽(yáng)岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。

D．田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？

3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是

A．承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。

B．劉勰說(shuō)得好，“句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密。”

C．“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。

D．我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有福”，才正中鄉(xiāng)紳的意。

4.下面句子標(biāo)點(diǎn)正確的是

A．這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字（一律用方格紙謄清）。

B．我沒(méi)有碰到誰(shuí)，鬼知道他們?nèi)ツ牧耍?/p>

C．“你真?zhèn)€姓唐嗎？”“真?zhèn)€姓唐。”我說(shuō)。

D．藝術(shù)教育無(wú)論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。

5.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。

B．麥?zhǔn)找院螅@塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。

C．恩格斯說(shuō)過(guò)：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)；而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的。”毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò)，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。”

D．一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎？是說(shuō)演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；還是說(shuō)演戲要把人物形象塑造好？ 6.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一句

A．一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？

B．我問(wèn)他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說(shuō)她就喜歡起得這么怪。

C．我問(wèn)他：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字？”他說(shuō)：“她就喜歡起得這么怪。”

D．自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。他大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會(huì)不會(huì)含有別的什么意思的呢？--或者是有了什么預(yù)感了？

7.選出加在下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)

“放她（）行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢（）他隨便地說(shuō)（）回轉(zhuǎn)頭來(lái)對(duì)她一瞪，”不還錢，可別做夢(mèng)！寧愿賠棺材（）要她做到死！“

A．（！）（”。）（：）（！）B．（——）（“。）（，）（！）C．（？）（。”）（：）（，）D．（？）（。“）（，）（，）

8.下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通。如果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在哪一處

提起公訴(A)是指人民檢察院對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。

A

B

C

D

9.在標(biāo)出號(hào)碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？從四種答案中選出正確的一組

如果想對(duì)中國(guó)古代史有一個(gè)初步的了解，可以參閱① 四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③ 此目錄包括經(jīng)、史、子、集④ 書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正⑤ 清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。一九六三年中華書(shū)局出版了鉛印本⑥ 史部的有關(guān)部分。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A． ：，； 》（。）

B． 《 》（。），《 》（）

C． ：《 》，《 》，D． ：《 》（。《 》（。）

10.下列句中的冒號(hào)用得妥當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的影片：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，將在各大城市放映。

B．他也說(shuō)過(guò)：”文學(xué)史稿編制太草率“，”掛漏滋多"的話。

C．張華考上了大學(xué)，李濤進(jìn)了中專，我在百貨公司當(dāng)營(yíng)業(yè)員：我們都有美好的前途。

D．影片結(jié)尾，在外國(guó)間諜謝爾丘克被逐的同時(shí)，不速之客彼得洛夫出現(xiàn)。形象地表明：敵人亡我之心不死，斗爭(zhēng)仍在繼續(xù)，從而豐富了影片的思想內(nèi)容。

[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

第四篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題的命題思路：1—7題是分類練習(xí)，8—20題為綜合練習(xí)。注重回歸課本，注意了材料的新穎性、用法的規(guī)范性、覆蓋高考常考標(biāo)點(diǎn)和易混標(biāo)點(diǎn)（在問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)、括號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)的使用上暗設(shè)陷阱）。

1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.這顆行星圍繞運(yùn)轉(zhuǎn)的母恒星比太陽(yáng)略小,略冷，但和太陽(yáng)一樣屬于比較穩(wěn)定,壽命比較長(zhǎng)的恒星。因此，這也是首次在與太陽(yáng)系類似的恒星系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)宜居行星。

B.美國(guó)宇航局5日發(fā)布聲明宣布，該局通過(guò)開(kāi)普勒太空望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目證實(shí)了太陽(yáng)系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星。

C.兩年前，《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》經(jīng)國(guó)務(wù)院批復(fù)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略；兩年來(lái)，贛鄱兒女披星戴月、埋頭苦干，演繹了一個(gè)又一個(gè)美麗神話。

D.吉林省的文化企業(yè)過(guò)去普遍存在規(guī)模小、包袱重、員工年齡老化、觀念落后等問(wèn)題。“不能改沒(méi)了，而要越改越大”，吉林堅(jiān)持把改革與整合、改革與扶持、改革與建設(shè)、改革與人才有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了這些骨干企業(yè)對(duì)行業(yè)與區(qū)域的帶動(dòng)力和輻射力。

并列定語(yǔ)。B頓號(hào)使用正確C“披星戴月”后的頓號(hào)改為逗號(hào)，此處為謂語(yǔ)并列；此處的分號(hào)正確，因?yàn)榍昂蟮慕Y(jié)構(gòu)相似。D第一、二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)，這里是大并列。）

2.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.人民幣升值驟轉(zhuǎn)為貶值了嗎？人民幣國(guó)際化將賴何推進(jìn)？就此，受訪者普遍認(rèn)為，人民幣近期貶值并非趨勢(shì)性反轉(zhuǎn)，但人民幣兌美元的雙邊波動(dòng)將加強(qiáng)。

B.描寫對(duì)象的本質(zhì)便是暗淡、模糊，詩(shī)句又何以寫得如此鮮明動(dòng)人，因?yàn)樗苊翡J地抓住了在暮色中縱橫飛舞的蝙蝠，便寫出了詠暮色的千古名句。

C.中國(guó)人民銀行突然宣布下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率，這是央行近3年來(lái)首次下調(diào)存款準(zhǔn)備金率，這是否預(yù)示著從去年年底定調(diào)的“穩(wěn)健貨幣政策”開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)捤伞?/p>

D.只有經(jīng)常走進(jìn)基層，明白為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？我是誰(shuí)？確立新聞工作為人民服務(wù)的職業(yè)坐標(biāo)，才能避免犯脫離群眾的錯(cuò)誤。

問(wèn)號(hào)，這是一個(gè)問(wèn)句。C最末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。D項(xiàng)這三個(gè)問(wèn)號(hào)全部改為逗號(hào)，這里是陳述語(yǔ)氣，都做了“明白”的賓語(yǔ)。)

3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.這是曾被認(rèn)為“不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”：把昔日一條條“醬油河”變成汩汩清流，化學(xué)需氧量濃度從幾百、上千降到20毫克/升，治理類似的水污染問(wèn)題，不少發(fā)達(dá)國(guó)家花了上百年，南水北調(diào)工程用11年能實(shí)現(xiàn)。

B.軍隊(duì)將目光投向了高校，理由很簡(jiǎn)單：大學(xué)生群體不僅提供了龐大的兵源，更是引進(jìn)高水平人才、提高軍隊(duì)整體素質(zhì)的重要“富礦”。也是軍隊(duì)轉(zhuǎn)型的骨干力量。

C.這是正在創(chuàng)造的治污奇跡：東線9年攻堅(jiān)，沿線河流化學(xué)需氧量平均濃度下降85%以上，氨氮平均濃度下降92%，水質(zhì)達(dá)標(biāo)率從5%提高到80%。水清了，草綠了，有魚(yú)了，干線水環(huán)境明顯改善。

D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)如火如荼、招商引資你追我趕、先行先試順勢(shì)而出、生態(tài)工程穩(wěn)步推進(jìn)，4400萬(wàn)江西兒女正在努力描繪富裕和諧秀美江西這一壯麗畫(huà)卷。“鄱湖戰(zhàn)略”給了贛鄱百姓一個(gè)又一個(gè)驚喜。

為此，所以用上句末點(diǎn)號(hào)。B“富礦”后的句號(hào)改為逗號(hào)，冒號(hào)的提示范圍一直到該句句末。C項(xiàng)正確，注意了冒號(hào)的提示范圍。D“壯麗畫(huà)卷”后的句號(hào)改為冒號(hào)，最后一句是對(duì)前文總結(jié)；同時(shí)所有的頓號(hào)都要改成逗號(hào)。)

4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》（又稱“癸卯學(xué)制”），是中國(guó)近代第一個(gè)由國(guó)家頒布并在全國(guó)范圍內(nèi)推行的系統(tǒng)學(xué)制，它的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體，西學(xué)為用。”

B.劉海粟曾在評(píng)論中寫道：“天成已然從前賢的圈子里跳了出來(lái)，立定精神，自張一軍。”并題了“日在孟晉中”數(shù)語(yǔ)，熱誠(chéng)希望他繼續(xù)“孟晉”。

C.“代償助學(xué)貸款的政策很打動(dòng)我。”家在安徽農(nóng)村的大學(xué)生唐明說(shuō)，“總計(jì)數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)對(duì)于他和他的家庭而言，是一筆不小的負(fù)擔(dān)。”

D.近年來(lái)，空軍工程大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“年輕干部要接好優(yōu)良傳統(tǒng)的班，確保我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去”的重要指示，在青年學(xué)員中深入開(kāi)展《學(xué)好優(yōu)良傳統(tǒng)、當(dāng)好合格傳人》教育，大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，取得明顯成效，為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)新型軍事人才。

一個(gè)引用為完整引用，最后一個(gè)引用為不完整引用。C第二個(gè)引用不要用引號(hào)，因?yàn)榇颂帪殚g接引用。D把書(shū)名號(hào)改為引號(hào)，這是一個(gè)特定名稱，屬于活動(dòng)名。)

5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）

A.科學(xué)家們表示，這顆行星的表面溫度約為70華氏度（相當(dāng)于21攝氏度），非常適宜生物的居住。此外，這顆行星上還可能有液態(tài)水，而液態(tài)水被科學(xué)家視為生命存在的關(guān)鍵指標(biāo)。

B.既然是寫給人家看的，古代日記的真實(shí)性（尤其涉及本人部分）也是相對(duì)而言的、有限度的“真實(shí)”：是一種經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選擇后不全面的“真實(shí)”。

C.巨大的氣體星球海王星、天王星、土星——太陽(yáng)系的寶石——和木星部分別有一個(gè)冰凍衛(wèi)星作伴相隨（這些行星近年均被發(fā)現(xiàn)有更多的衛(wèi)星甚至衛(wèi)星群相伴隨）。

D.我確信能夠建造一臺(tái)所謂的電子感應(yīng)加速器，這種加速器能把電子加速到數(shù)百萬(wàn)電子伏特（100萬(wàn)電子伏特是指電子在100萬(wàn)伏特的電場(chǎng)中被加速后所獲得的能量）。

號(hào)。)

6、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.這部法律的出臺(tái)可謂恰逢其時(shí)——就在今年的征兵工作全面開(kāi)始的三天前，10月29日，修改后的兵役法由十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議通過(guò)并施行。退役士兵安置條例亦于11月1日起施行。

B.《解放軍報(bào)》曾刊登一份“來(lái)自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期征兵工作調(diào)研報(bào)告”，指出：人口基數(shù)逐年下降，企業(yè)大量招工，高校持續(xù)擴(kuò)招，對(duì)適齡青年形成了“虹吸效應(yīng)”，令征兵出現(xiàn)新難題。

C.我又無(wú)聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見(jiàn)一堆似乎未必完全的康熙字典，一部《近思錄集注》和一部《四書(shū)襯》。

D.新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)等單位的代表，就如何發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體等問(wèn)題先后作了發(fā)言。

律、規(guī)章和條例。B引號(hào)改為書(shū)名號(hào)，這是文件名。C康熙字典必須加書(shū)名號(hào)D項(xiàng)有迷惑性，報(bào)刊名作為出版物需加書(shū)名號(hào)，但人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)在這個(gè)語(yǔ)境內(nèi)是作為新聞單位，不是作為出版物名稱出現(xiàn)，所以不加書(shū)名號(hào)。)

7.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()

A.當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)馬克思在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

B.“今天好熱啊！??你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。

C.恒星即使在兩個(gè)旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周——?dú)鈩?shì)磅礴的自身發(fā)光的星球，有些雖然象肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)或1萬(wàn)億個(gè)地球；有些小如一座城池，但密度卻比鉛大100萬(wàn)億倍。

D.據(jù)估計(jì)到2004年，每三個(gè)美國(guó)人就有一個(gè)非白人——包括亞洲人、西班牙裔人和黑人——憑著毅力、教育和更大的推動(dòng)，馬丁.路德.金的偉大夢(mèng)想也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

話題突然轉(zhuǎn)變。C項(xiàng)表解釋。D破折號(hào)解釋“非白人”的內(nèi)容較多，而且出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以就需要用雙破折號(hào)，這樣層次分明。)

8．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A．為紀(jì)念辛亥革命百年，孫中山故居紀(jì)念館在大榕樹(shù)原址種植了一棵榕樹(shù)，后來(lái)又豎起一組銅像，取名為根。

B．阿富汗根本不知道塔利班的頭目奧馬爾在哪里，塔利班舒拉委員會(huì)又在哪里？這些問(wèn)題找不到答案，阿富汗只能與巴基斯坦談。

C．10月1日，江西省興國(guó)縣將軍園迎來(lái)90多批1300多位游客。9月30日，瑞金舉行了“紅都今朝更好看”大型紅歌合唱比賽，2400余名紅都兒女飽含深情高唱紅色歌曲。

D．他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我——對(duì)不起——大家，我——沒(méi)有——完成——任務(wù)。”一語(yǔ)竟凝噎，哭成一個(gè)淚人。

破折號(hào)改省略號(hào)，表聲音的斷斷續(xù)續(xù)。破折號(hào)用來(lái)指聲音延長(zhǎng)，如“嗚——”火車開(kāi)動(dòng)了。)

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A、156年前，英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)香港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗，今天，另一名英國(guó)海軍士兵在這個(gè)地方降下了米字旗。

B、她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？。

C、十七、八歲的小姑娘有時(shí)愛(ài)搽些粉，甚至也有人燙過(guò)頭發(fā)。

D、王老師走進(jìn)教室，問(wèn)道：“作業(yè)寫完了嗎？同學(xué)們。”

頓號(hào)。D項(xiàng)引號(hào)里的句子是倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末，倒裝成分之間用逗號(hào)。）

10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一句是（）

A.實(shí)施文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法，將多頭分散執(zhí)法為集中統(tǒng)一執(zhí)法——文化市場(chǎng)管理的職能統(tǒng)一了、體制理順了，力量加強(qiáng)了、能力提升了。

B.《小說(shuō)月報(bào)》第3期的“讀者·編者”欄里發(fā)表了一篇題為《對(duì)發(fā)表<煙壺之亂>一文的意見(jiàn)》的文章。

C.《周禮》有云：“以蒼璧禮天，黃琮禮地。”臺(tái)北故宮將這塊玉璧與一件高度近50厘米的玉琮置于同一展柜。良渚文化晚期的玉琮，分為17節(jié)，每節(jié)左右兩側(cè)都雕琢了代表神祖的“小眼面紋”。

D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。

10.A（頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)榇颂帪橹^語(yǔ)的并列）

11.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）

A.臺(tái)北故宮博物院院長(zhǎng)周功鑫表示，展覽便是通過(guò)文物本身的美麗，以及博物館構(gòu)造的氛圍，給觀眾留下深刻印象，再配以其他書(shū)圖、動(dòng)漫等形式，幫助觀眾更深認(rèn)識(shí)文物。即使是普通觀眾，也可通過(guò)觀展，“長(zhǎng)期累積對(duì)藝術(shù)的了解，提升本身的文化。”

B.廣東佛山發(fā)生的小悅悅被碾事件中，先后有18個(gè)人路過(guò)，竟無(wú)一人伸手援助，直到一位撿垃圾的阿婆呼救。人們不禁感到憤怒，社會(huì)道德是否已經(jīng)淪喪到這種程度了嗎？

C.傳說(shuō)，每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群的喜鵲飛上銀河搭橋，這樣牛郎和織女才能在鵲橋相會(huì)。

D.有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中——（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。

括號(hào)的功能重復(fù)，保留一種標(biāo)號(hào)即可)

14.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.韓愈《山石》的優(yōu)點(diǎn)何在？清人查晚晴說(shuō)：“寫景無(wú)意不刻，無(wú)語(yǔ)不僻。”這是后人難以企及的，但我們更應(yīng)注意查晚晴所說(shuō)的“屢經(jīng)荒山古寺來(lái)，讀此始愧未曾道著只字。”

B.日記，顧名思義，“逐日所行之事，巨細(xì)不遺，以紀(jì)實(shí)也。”關(guān)于日記文體的淵源，清代學(xué)者有源于西漢說(shuō)、源于東漢說(shuō)、源于唐代說(shuō)。

C.有沒(méi)有可能，讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂在畫(huà)幅中燃燒，人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人，并且從根本上認(rèn)識(shí)他的全心全意，就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、羅丹和梵高？

D.在節(jié)日或慶典中，用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物等作為裝飾，貼在窗戶上的叫“窗花”，貼在門楣上的叫“門簽”；也有用于禮品的裝飾或刺繡的花樣。

處不完整引用。C項(xiàng)有迷惑性，這是一個(gè)復(fù)雜的單句，此處的問(wèn)號(hào)是與“有沒(méi)有可能”在語(yǔ)氣上相聯(lián)。D把分號(hào)改為逗號(hào)。)

15.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.柳宗元的詩(shī)使讀者對(duì)詩(shī)人的游蹤歷歷在目，清晰可感，從而引起強(qiáng)烈的共鳴。否則的話，二百多年后的蘇軾何以“概然知其所以樂(lè)而忘其在數(shù)百年之外也”？

B．在當(dāng)代中國(guó)畫(huà)壇，吳冠中大名頂頂，有《當(dāng)代中國(guó)最貴畫(huà)家》之稱，達(dá)可不是浪得虛名，他的“長(zhǎng)江萬(wàn)里圖”在2010年拍出了5712萬(wàn)元人民幣的天價(jià)。

C.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手技著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂。她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

D.有些恒星——超新星——的亮度跟它們所在的整個(gè)星系的亮度一樣；有些恒星——黑洞——在幾公里以外就看不見(jiàn)了。

考查引號(hào)與問(wèn)號(hào)的連用，同時(shí)又考查了問(wèn)號(hào)的用法。B書(shū)名號(hào)改為引號(hào)，引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。16.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）

A.魯迅先生是進(jìn)過(guò)洋學(xué)堂的，“將靈魂賣給鬼子”，他進(jìn)的學(xué)堂，先是南京水師學(xué)堂，后入南京路礦學(xué)堂，他知道了“世上還有所謂格致、算學(xué)、地理、歷史、繪圖和體操”。（《吶喊》）

B.覺(jué)新有人格分裂的悲劇性：他的思想與行動(dòng)總是矛盾，既信服個(gè)性解放的新理論，又“順著舊的環(huán)境生活下去”，結(jié)果就是奉行“作揖主義”，每一次向封建罪惡勢(shì)力的讓步都以犧牲別人為代價(jià)，而他自己也只能清醒地在罪惡的泥沼中掙扎。

C.國(guó)內(nèi)具有“簽到”功能的網(wǎng)站也越來(lái)越多——街旁、新浪微博、即時(shí)客、游玩網(wǎng)??大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)還推出了手機(jī)版“簽到”按鈕。

D.今年開(kāi)始，中國(guó)對(duì)稀土實(shí)行更為嚴(yán)格的保護(hù)性開(kāi)采政策。1月19日，國(guó)土資源部公布，江西贛州為稀土國(guó)家規(guī)劃礦區(qū)，該區(qū)域稀土的開(kāi)采、勘探、儲(chǔ)備將得到更嚴(yán)格的管制。

17.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A．瑞金將與中央電視臺(tái)共同舉辦《同一首歌·走進(jìn)紅色之都》主題晚會(huì)，晚會(huì)的名稱暫定

為“瑞金光芒耀華夏”。

B．但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外：一是當(dāng)局者竟會(huì)如此地兇殘；一是流言家竟至如此之下劣；一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。

C．近日，贛州市就村級(jí)“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范，嚴(yán)禁鄉(xiāng)（含鄉(xiāng)）以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。

D．10月25日19時(shí)50分，京劇小武戲在江西遂川縣開(kāi)演，劇團(tuán)主創(chuàng)人員用小武戲、川劇變臉串場(chǎng)，把京劇、川劇中好聽(tīng)、好看、好玩的內(nèi)容全部串了進(jìn)去。

上”后面。）

18.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.祥林嫂頭上扎著白頭繩，烏裙、藍(lán)夾襖、月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。

B.“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”他說(shuō)，“你盡可把他消滅，可就是打不敗他”。

C.賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)？黛玉道：“只剛念了《四書(shū)》。”黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書(shū)？賈母道：“讀的是什么書(shū)，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”

D.兩只葉猴依仗長(zhǎng)尾巴出色的平衡功能，在樹(shù)枝上玩著“走鋼絲”和“倒立”的把戲；它倆相互推擠，好像竭力要把對(duì)方推下樹(shù)去。它們是在打架嗎?

位同學(xué)回歸課本教材——這是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的“富礦”。A把頓號(hào)改為逗號(hào)，這是謂語(yǔ)的并列。擾，此處的引號(hào)是有特殊含義。)

19.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）

A.動(dòng)物在游戲行為中表現(xiàn)出來(lái)的智能潛力、自我克制能力、創(chuàng)造性、想像力、狡猾、計(jì)謀、豐富多彩的通信方式等，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們對(duì)它們的估計(jì)。

B.一束光在一年之內(nèi)約穿過(guò)10萬(wàn)億公里(相當(dāng)于6萬(wàn)億英里)的空間，這個(gè)長(zhǎng)度單位——光在一年里所通過(guò)的距離——稱為一光年。

C.1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過(guò)了春節(jié)，回到上海，聽(tīng)妹妹們說(shuō)，我們?cè)趶V州的時(shí)候，睡房門緊閉，包弟每天清早守在房門口等候我們出來(lái)。

D.古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。有物就是要有內(nèi)容，有序就是要有條理。

三項(xiàng)分別選自《動(dòng)物游戲之謎》《宇宙的邊疆》《小狗包弟》)

20.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）

A.柳媽的打皺的臉也笑起來(lái)，使她蹙縮得像一個(gè)核桃，干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角，又釘住她的眼。祥林嫂似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

B.“它咬去了大約40磅。”老頭兒高聲說(shuō)。他想：它把我的魚(yú)叉連繩子都帶去啦，現(xiàn)在我的魚(yú)又淌了血，恐怕還有別的鯊魚(yú)會(huì)竄來(lái)呢。

C.這幾種假說(shuō)，哪一種更有道理？動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自?shī)省保瑸榱恕皩W(xué)習(xí)”，還是為了“鍛煉”？研究者們各執(zhí)己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。

D.“愛(ài)情三部曲”、“激流三部曲”、《憩園》、《寒夜》、《隨想錄》??永遠(yuǎn)代表20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與人文精神的顛峰之作，勢(shì)必如行星常運(yùn)，放射出巴金永不熄滅的光芒！

第五篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)

姓名：班級(jí)：

1、伊琳娜越想越生氣第二天一早就去問(wèn)郎志萬(wàn)您怎么可以提這樣的問(wèn)題來(lái)哄騙我們小朋友呢

2、朗志萬(wàn)聽(tīng)了哈哈大笑他說(shuō)我不是哄騙你們我是想讓你們知道科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的要?jiǎng)邮肿鲎隹?/p>

3、宋濤說(shuō)誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)

4、這難道是自己的影子啊原來(lái)我不是丑小鴨是一只漂亮的天鵝呀

5、玲玲時(shí)間不早了快去睡吧爸爸又在催她了好的我把畫(huà)筆收拾一下就去睡

6、怎么了孩子爸爸放下報(bào)紙問(wèn)

我的畫(huà)臟了另畫(huà)一張也來(lái)不及了

7、玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的我家的一角

8、小白兔想我得去幫幫他

9、商場(chǎng)里什么都有文具電器食品服裝

10、我在大聲朗讀望廬山瀑布

11、媽媽說(shuō)你真棒

12、今天的天氣真好啊

13、你能借我一支鉛筆嗎

14、孔雀的尾巴真美麗

15、老師指著盒子問(wèn)小龍這是你找到的春天嗎