第一篇：議論文答題套路(定稿)

議論文答題套路

一、尋找或提煉論點的方法

注意：議論文一般只有一個論點，有的還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點也是用來證明中心論點的。１）看標題 標題的類型：（１）論題型（２）論點型（４）文學型

通常標題和中心論點有以下這四種關系：

一、題目本身是中心論點；如：《有志者事竟成》、《知足常樂》

二、題目是議論的范圍，只是提出論述的對象或者問題，論點在文章當中才提出。如《論美》、《成功》等。

三、題目用比喻的方式暗含著中心論點；如：《美玉有瑕》，文章用比喻的方式暗含著任何事物都有缺點這個中心論點。

四、題目用問句的方式暗含著文章的中心論點。如《近墨者一定黑嗎》，文章中再揭示答案。

2）看開頭

很大一部分議論文都是開門見山，開章明義，直接把中心論點點出，先提出論點，再組織論據證明論點，如《談骨氣》、《得道多助，失道寡助》。

放在標題和開頭都要一個好處：論點醒目鮮明，開門見山，一目了然。

3）看結尾

有些議論文將論點放在文末，先列舉大量論據然后進行分析論證，最后得出結論，這個結論就是中心論點，如《生于憂患，死于安樂》。

好處：總結全文，點明文章中心，在充分的論證后，水到渠成。

4）看中間

文中一些議論文是在初步議論之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才擺出論點的，文章一開頭先引入一定的事例或現象，并對這些事例或現象進行分析闡述之后才提出中心論點，然后再圍繞中心論點展開論證，如《想和做》。好處：前面有所鋪墊，顯得自然不突兀。

5）自己歸納（提取文章論點）

歸納論點有三個步驟：歸納段意——歸納層意——概括論點。每一個自然段都在表達一個意歸納論點要注意，論點是作者在文章中體現出來的觀點和看法，因此論點應該是明確的判斷（帶有作者明顯的傾向性），是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。

我們要注意一下幾點：一.要用判斷的形式，任何疑問的不確定的詞語都不能使觀點鮮明；二.概括出來的論點要簡潔利落；三.論點不能以任何疑問句式和選擇性的句式出現；四，除非是文章中不斷出現同樣的句子，否則絕對不要用別人的引言作為論點，因為引言是論據之一。

二、論據的類型：

1、事實論據：指具有代表性的確鑿的事例、史實或有點腥意義的故事。

2、道理論據：指經過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論、包括社會科學理論，如哲學論證，也包括自然科學的原理、定理、公式及廣文流傳的諺語、名言、警句等。

明確道理論據時要注意：領袖名人所言如果語言表達方式是記敘，而非議論那么不能算是理論論據，而是作為事實論據。為中心論點或分論點補充事例：平時可圍繞幾個話題多搜集一些有說服力的典型事例，以面論述為主。

三、各種論證方法的作用答題套路：

1、舉例論證：以??事實（概括事例）作論據，有力地證明了??論點（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），增強了說服力。

2、比喻論證：作者將??比作??，非常形象生動地證明了本文（段）??的論點，便于讀者理解。

3、對比論證：作者把??與??對比，使正確與錯誤形成鮮明對照，突出強調了??的論點，給人以深刻的印象。

4、道理論證：作者引用權威性的??的名言或引用格言、俗語等，使說理深刻、透徹，更有說服力（引用論證）四：議論文的論證結構：(理清文章的思路)１、一般結構：

提出問題－－分析問題－－解決問題 ２、層進式結構

總－－分－－總 總－－分 分－－總

五、議論文開頭事例或故事的作用

1、激起讀者的閱讀興趣。

2、引出論題或引出中心論點；

3、作為中心論點的論據。

（注意區分說明文開頭例子或故事的作用

1、引出本文要說明的對象；

2、激起讀者的閱讀興趣。）

七、議論文語言的理解品位

（一）、“準確嚴密”的特點品析角度。

1、從限制性詞語（狀語、定語）的使用分析議論文語言的“準確嚴密”的特點。

2、利用關聯詞語間的邏輯關系。增強語言的邏輯性。內在倆系密切，論述的道理更嚴密、準確。富有說服力。

3、判斷和推理嚴密，語言表達周密，邏輯性強。

4、明確帶刺的紙袋范圍。正確理解代詞的指代作用。

（二）、“鮮明生動”特點品析角度。

1、從修辭（比喻、擬人、排比等）的角度品析語言的生動性特點。

2、從句式的多樣性與變化所體現的辯論力量和表達的 語勢方面加以品析。

3、從富有表現力的詞語（動詞、形容詞、副詞）的角度品析語言的鮮明、生動和感情色彩。

（三）、語言“概括簡潔”的角度：

從敘述事實不細致，叫籠統。品析語言簡練扼要。關鍵（重要）語句在文中的作用。

議論文中關鍵（重要）語句一般包括：中心句，總結性句子有深層含義的句子，在結構上有特殊作用的句子等。

解答這類試題可以用一下幾方面來考慮： 一是弄清這些句子屬于哪些類型；

二是這些句子是用了什么修辭方法，在句式上有何特點。它對表現中心論點有何作用；

三是抓住關鍵性詞語分析。

第二篇：答題套路

申論熱點話題答題模板之就業問題

答題模板 就業問題

一、概述材料的主要內容

（一）總述材料，提出問題 受全球經濟危機對我國經濟的影響，沿海一批中小型企業破產倒閉，就業形勢嚴峻。

（二）暴露出的問題 對此，各級政府積極應對，采取多種方式。就業工作任重而道遠。

二、提出對策

（一）答題模板 就業問題

一、概述材料的主要內容

（一）總述材料，提出問題

“受全球經濟危機對我國經濟的影響，沿海一批中小型企業破產倒閉，……就業形勢嚴峻。”

（二）暴露出的問題

“對此，各級政府積極應對，采取多種方式……。……就業工作任重而道遠。”

二、提出對策

（一）加強培訓，提高能力

“各級政府都要為……提供更多的職業技能培訓機會，以增強他們的就業能力。”

（二）信息服務

“各級政府也應該提供更完善的市場信息咨詢服務，建立……信息檔案，不定期發布招工信息，幫助他們適時尋找到新的崗位。”

（三）社會保障

“加快建立……失業保險制度，完善針對……的社保政策。”

三、論證表述 題目：齊心協力做好就業工作 第一段：陳述事實 目前我國約，等一系列的問題使得矛盾進一步突顯。（江西人事考試網）第二段：問題的危害性 就業工作關系著社會安定，關系著經濟社會發展的全局。因此，三、論證表述

題目：“齊心協力做好……就業工作”

第一段：陳述事實

“目前我國……約……，……等一系列的問題使得……矛盾進一步突顯。”（江西人事考試網）

第二段：問題的危害性

“……就業工作關系著社會安定，關系著經濟社會發展的全局。因此，做好……就業工作的重要性和意義不言而喻。”

第三段：表明態度

“在這種情況下，盡量為……創造就業機會，引導……有序流動，成為政府必須馬上著手解決的重要任務。”

第四段：具體措施

可以從以下幾方面進行論述或就一方面的問題展開論述：

1.明確責任。“做好……就業工作，勞務輸出當地政策部門責無旁貸。”“做好……就業工作，勞務輸入當地政府部門應全力以赴。”

2.就業指導。“切實為……就業提供指導和服務。”

3.信息服務。“通過互聯網發布供求信息，讓……及時了解各地崗位信息，防止無序流動。”

4.完善補貼。“政府要采取一系列支持和補貼的辦法，幫助……回鄉以后自己創業。”

最后一段：重申主題，發出號召

“相信在各級政府齊心協力的努力下，我們一定能夠渡過這個難關，共同迎接春天的來

第三篇：經典答題套路

公務員面試實質上就是幾類題目，把握了這幾類題目的答題思路，再輔之以優秀的外在形式，得高分是比較容易的。以下給出公務員面試常見題的答題套路，考生可以參考，并形成自己的答題模式，達到以不變應萬變的目的。

一、關于個人背景和職業傾向

個人背景、意愿類的題目是最常見的，題目形式可以多樣，但是主要的還是圍繞著考生個人背景和職業傾向這個原則。這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.自己的優缺點；

2.為什么報考；

3.如果考試成功，將打算如何去做。

【典型例題】

1.請簡要說說你的經歷。(可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質是什么？)

【答題思路】

在回答個人經歷的時候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績結合起來講，例如：我大學的時候學習比較努力，取得了不錯的成績，多次獲得什么什么獎學金。同時我注重學以致用，積極參加學校組織的實習活動。在學習之余也注重對自己其他能力的培養，曾經是學生會的學生干部，多次組織學生活動。如??活動，多次被評為??，這對我以后的工作將是一個很好的經驗準備。

【典型例題】

2.談一談你的報考動機。

【答題思路】

我之所以要報考公務員的原因是以下幾點：

(1)公務員一直都是我向往的職業，這是由公務員的重要性決定的，因為公務員是國家機器的一個齒輪，是國家大廈的基石，是國家意志的具體執行者。(這些都可以作為開頭語來使用)

(2)我認為我初步具備了成為一名合格的公務員應具備的素質。如：我具備一定的計劃組織協調能力，言語表達和應變能力等等。(結合自身優勢談)

(3)公務員的工作特性決定了公務員的工作具有穩定性，而我一直渴望有一份穩定的工作。(適當加入本人真實的想法，符合實事求是的原則)

【典型例題】

3.為何要報考公務員？

【答題思路】

(1)人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點?：(結合自身的特點談，可以加入優勢)。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。

(2)我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。(個人特點一定要和報考職位相結合)

(3)我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。(還是個人特點和工作緊密結合)

(4)總之，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現。(最后一句話，加上“總之?”作為結束，回答有條有理。)

二、任務安排(組織活動)現在社會活動比較多，公務員有些工作需要通過會議的方式來進行，圓滿組織活動

也是公務員的一項基本素質，這樣的題目比較常見。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規劃將幫助自己順利完成活動。

2.分析論證計劃，征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪，估計預算向領導批示(這很重要)。

3.實施計劃，人員分組分工，任務的分配，協調各部門關系，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正。

4.總結活動，對整個活動進行回顧、總結經驗，再向領導匯報。(這個總結是非常必要得，活動有始有終)

【典型例題】

你所在單位的領導要你負責一個地區的拆遷工作。在你負責的地方有為數不少的“釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領導交待的任務？

【答題思路】

(1)調查要開展的工作的基本情況，尤其是“釘子戶”的情況，以及他們拒絕搬遷的原因。制定詳細的搬遷勸服計劃，交給領導審批。領導同意后，著手實行。

(2)對“釘子戶”進行各個說服，逐個攻破。

(3)告訴他們，搬遷會有“雙贏”的結果：城市的規劃更加合理，他們的居住條件也會更加好，政府的職能也能夠實現。

(4)對拒絕搬遷的強硬戶，進行小型的普法教育：講解國家對于征用土地的有關法律規定。

(5)可以幫助拆遷戶向有關方面爭取一定的補償。

(6)做好工作總結，交給領導審閱。

三、處理人際關系(包括上下關系和同事關系)

工作之中，人與人之間難免有沖突誤會，如何合理地解決這種矛盾，是一個大問題，也是考生必須學會熟練應對的考題類型。這類題目可以從以下幾個方面來回答：

開頭：先講一句名言，表明自己處理人與人之間關系立場(如：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產生?，陳述團結是非常重要的。特別是科室里搞好團結有助于工作效率的提高)。具體做法：

1.尊重領導(同事)，多自我批評，承認自己錯誤(哪怕沒有錯誤)，每一個成功的領導人都有其成功的理由。

2.理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的就未必是錯的。

3.交流、溝通，交流是無限的、溝通是永恒的，通過溝通消除誤會，達到團結。

補充：如果題目問及和領導關系的協調，可以增加以下回答：(幫助領導出謀劃策，如果領導行為違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免犯錯。)

【經典例題】

你在領導的辦公室匯報工作，突然有人打電話進來反映說你工作中存在問題，你怎么辦？

【答題思路】

(1)首先，我會先等領導接完電話，看領導如何表態；與此同時我會保持冷靜，以靜制動，不急于向領導辯解、爭論。如果領導批評我的話，我也會先虛心接受，并向領導表示他人對自己工作的批評，出發點肯定是為了幫助自己進步，為了把單位工作做得更好。

(2)我會通過領導弄清因何事情導致有人對自己有批評；如果我確實存在工作問題，我會主動承認錯誤，并馬上采取補救措施，以挽回影響

彌補工作損失；如果我并不存在此人所反映的問題，我會當場向領導表明自己此事做的并無過錯，如果領導同意的話，我會以適當方式找機會與當事人誠懇溝通，詳細了解事情原因，從自身分析原因并不斷改進缺點。

(3)如果此人是故意向領導打自己的小報告，我也不會為此情緒激動，因為謊言是經不起時間的考驗的，我會以將來的實際行動向同事和領導表明自己的態度。

四、突發事件

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.要保持鎮靜(這是最關鍵的)。同時，第一時間匯報給相關領導；

2.想盡一切辦法使對方情緒穩定；

3.耐心宣傳國家相關法律法規；

4.總結經驗，得出教訓，匯報領導，并備案。

【典型例題】

1.你正在主持一個重要會議，這時有群眾來上訪且一定要找你，你該怎么辦？

【答題思路】

(1)全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為人民的公仆，要牢固樹立正確的群眾觀。

(2)迅速安排其他同志先行接待，認真聽取群眾的愿望、意見和問題，并做好記錄，會議結束后，要親自了解情況，并做出妥善處理或安排。

(3)如果會議時間較長，中途可抽空接待群眾，向上訪群眾說明暫時不能接待的原委，請他們諒解和耐心等待。

(4)如果上訪群眾情緒激動，干擾會議，應及時進行規勸，安排人員把他們請到其他休息室，待會議結束后再來接待、處理。

(5)如果情況緊急，事關重大，必須親自及時接待，會議可以中斷或叫他人代為主持。

【典型例題】

2.馬上要開會了，可是你找不到領導的講演稿可能沒有帶來，你應該怎么辦？

【答題思路】

首先說明自己平時是一個謹慎細心的人，決不會出現這么粗心大意的事，(這一點很有用)。假如出現上述情況我會做好以下幾點：

1.冷靜對待，尋找可能拉在哪個公文包里了(只要是應急情況都要說冷靜對待)。

2.落在單位叫人立馬發傳真過來，可以適當推遲會議(這是應急措施之一)。

3.事后真誠坦白地向領導承認錯誤，請求原諒，保證今后決不在犯同樣的錯誤(這也是此類題目考核重點)。

五、哲學類問題

這一類題目屬于面試中的難題，而且考過之后，很少再出現。但是，這類題目都是可以從哲學角度來回答的，把握幾個基本哲學原理和回答套路非常有用。

哲學原理主要就是辯證的看待事物，既要看到優點也要看到缺點；普遍性和特殊性，從一個社會問題所反映的哲學問題，再看到社會存在的其他問題；一個問題的兩個方面等。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.這個題目里的事情反映了哲學里的?原理，(然后把這個哲學原理稍作解釋。假如是辯證原理就跟上一句，既要看到優點也要看到缺點)。

2.好的一面是?不好的一方面是?

3.聯系實際談談。(這個放在最后，也是很有必要的，任何問題必須落實到實際工作中去，否則都是空道理)

【典型例題】

有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看？

【答題思路】

(1)這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上，它反映的是工作中團隊協作的重要性。

(2)第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。

(3)前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結局是因為他們的私心太重，太自私。同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想。一個好的集體，就應該擰成一捆繩，這樣才有利于事業的進步。

六、國家政策

涉及國家當前正在提倡的政策類題目，可以采用以下思路：

1.先說明政策提出的大概時間、時代背景；

2.把政策的具體內容說出來。(最好倒背如流)

3.闡述政策提出的意義和指導作用。

4.結合自身適當談談。

【典型例題】

請你談談對“八榮八恥”的理解。

【答題思路】

(1)“八榮八恥”是胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出來的。

(2)“八榮八恥”的主要內容是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

(3)“八榮八恥”針對社會上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

(4)大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，加強社會主義道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

(5)作為受過高等教育的當代青年，尤其是一名光榮的人民警察，我們要明確“榮”是積極奮戰的目標，“恥”是防微杜漸的警鐘。知榮辱，不只是一般意義上的規范要求，更是一種精神動力。我們要不斷凈化心靈，才能腳跟站得正、脊梁挺得直。我們必須銘記“八榮八恥”，嚴于律己，做一個有益于人民的人。

七、熱點問題

時事政治的內容比較多而且雜，主要看平時積累和考前的準備，考前突擊也可以。

此類題目可以套用以下思路：

1.這個事情反映了一個什么問題，體現了什么樣的時代精神(假如是丑惡問題，加

上一句主流是好的，只是局部問題)

2.這個問題產生的影響(如果是消極的事情，就要說是危害)。

3.結合自身談。

【典型例題】

被評為“全國道德楷模”、“2007感動中原十大人物”的謝延信，三十多年如一日地照顧前妻患病的父母及呆傻的弟弟，無怨無悔。請就他這種做法，談談你的感想。

【答題思路】

(1)謝延信用三十多年的執著，書寫了自己精彩的人生；用三十多年的付出，詮釋了中華民族的傳統美德；用三十多年的孝心，給孝道注入了時代精神。

(2)謝延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，無論是成為新聞人物，還是名不見經傳；謝延信是偉大的，他用三十多年的辛苦付出，使一個不幸的家庭平安的生存下來，為國人構筑了一座道德豐碑；謝延信是平凡的，他三十多年來用平凡創造了非凡，用微笑面對生活、面對人生。

(3)從謝延信的身上，我們看到中華兒女的優秀傳統美德，孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、毫無怨言、積極樂觀、勇擔責任。我們應該學習他這種精神，弘揚這種傳統，用自己的愛心、孝心、責任心，善良、真誠、勤勞、大度構筑起一個和諧的社會主義大家庭。

八、腐敗消極現象

這類題目是考試時候最難應對的題目。考生可以從以下幾個方面來回答：

1.承認，并且定性。(從實事求是的角度出發，承認社會中存在這樣的情況；并且說出這種現象違背了我們國家正在提倡的什么措施。)

2.全面評價。(現象雖然存在，但只是少數，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社會上大部分還是好的。這個非常重要。)

3.講述危害。(盡管是少數，但已經嚴重地損害了黨和政府的形象，破壞了黨群、干群關系，阻礙了社會和經濟的健康發展。)

4.表揚。(黨和政府已經注意到這種現象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已經取得一定成績，堅信黨和政府有能力解決好這一問題。)

5.表態。(如果我作為一名公務員，一定加強拒腐防變的學習，堅持講原則、講廉潔、講正氣，做一名合格的公務員)

【典型例題】

現在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風盛行，群眾反映強烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財犯罪而被抓。對此現象你有什么看法？

【答題思路】

(1)首先可以從建設節約型社會問題入手回答。

(2)其次某些公務員不勤儉節約從而滋生腐敗。

(3)如果是自己，作為公務員應該如何做(重點談)：①如果我能成為一名公務員，要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，從自身做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力發揮公安機關在建設節約型社會中的表率作用。②作為一名公務員，應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀和價值觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。a.加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。b.嚴格遵守有關規章制度，自覺接受組織和群眾監督，防微杜漸，保持清正廉潔。c.積極與腐敗現象作斗爭。

九、演講類

這類題目出現的概率比較小，屬于易回答的類型。實際上就是給你一個問題，讓你用演講的方式來回答。常見答題套路：

1.簡單問候。(根據面對對象的不同)

2.結合內容要求，從時間、內容、希望大家如何去做等方面入手。

3.最后重申主題。(加上希望或勉勵的話)

【典型例題】

你是學生會的主席，請你在一次無償獻血宣傳活動中做一次三分鐘的演講，思考時間為兩分鐘。

【答題思路】

同學們：

大家好！

今天是個特別的日子，因為經過我們一段時期以來的準備，這次無償獻血的宣傳活動如期舉行了。今天也是一個和往常沒有區別的日子，因為每天都有那么多事故和意外發生，在醫院的病房里，每時每刻都有需要輸血來挽留生命的病人，但是我們的血庫卻時常告急，這意味著什么，大家可想而知。

在絕對數量上，我國的人口世界第一，卻為何愿意無償獻血的人口比例遠遠低于其他許多國家？有許多人認為，抽血傷身體，好好的干嘛跟自己身體過不去？這么想就錯了。科學研究證明，對于一個健康的成年人來說，定期的抽血不但不影響身體，反而是有利于身體健

康的。因為血液濃度過高容易引起許多疾病，抽血的作用就是稀釋血液濃度，同時激活血細胞活性。我想，只要這么簡單地一說，大家就很明白了。

同時請大家放心，我們這次集體獻血，由市紅十字會血站統一負責進行，保證安全衛生。首先對每一位同學進行必要的身體檢查，這不僅是為了保證血源的質量，也是對大家負責；然后為每一位同學發放無償獻血證，有了這個小本本，累計獻血滿四次，那么你本人和你的父母等直系親屬就可以享受終身免費用血的待遇了。

我的介紹肯定不全面，大家可以仔細閱讀我們發放的宣傳材料，也可以向在場的專家咨詢。我們每一個人生存在這個社會中，都享受著別人為我們提供的種種服務，那么當別人需要我們幫助的時候，我們能袖手旁觀嗎？只要大家都把自己的愛心奉獻出來，整個社會自然就形成了良好的風氣。同學們，我希望，為了自己，為了家人，更為了那么多素不相識的需要你幫助的人，加入到這支無償獻血的隊伍中來吧，你也將成為光榮的一員！

第四篇：答題套路

一、關于個人背景和職業傾向

個人背景、意愿類的題目是最常見的，題目形式可以多樣，但是主要的還是圍繞著

考生個人背景和職業傾向這個原則。這類題目可以從以下幾個方面來回答： 1.自己的優缺點； 2.為什么報考；

3.如果考試成功，將打算如何去做。

【典型例題】

1.請簡要說說你的經歷。（可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質是什么？）

【答題思路】

在回答個人經歷的時候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績結合起來講，例如：我大學的時候學習比較努力，取得了不錯的成績，多次獲得什么什么獎學金。同時我注重學以致用，積極參加學校組織的實習活動。在學習之余也注重對自己其他能力的培養，曾經是學生會的學生干部，多次組織學生活動。如．．．活動，多次被評為．．．，這對我以后的工作將是一個很好的經驗準備。

【典型例題】

2.談一談你的報考動機。

【答題思路】

我之所以要報考公務員的原因是以下幾點：

（1）公務員一直都是我向往的職業，這是由公務員的重要性決定的，因為公務員是國家機器的一個齒輪，是國家大廈的基石，是國家意志的具體執行者。（這些都可以作為開頭語來使用）

（2）我認為我初步具備了成為一名合格的公務員應具備的素質。如：我具備一定的計劃組織協調能力，言語表達和應變能力等等。（結合自身優勢談）（3）公務員的工作特性決定了公務員的工作具有穩定性，而我一直渴望有一份穩定的工作。（適當加入本人真實的想法，符合實事求是的原則）

【典型例題】

3.為何要報考公務員？

【答題思路】

（1）人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點?：（結合自身的特點談，可以加入優勢）。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。

（2）我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。（個人特點一定要和報考職位相結合）

（3）我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。（還是個人特點和工作緊密結合）

（4）總之，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現。（最后一句話，加上“總之?”作為結束，回答有條有理。）

二、任務安排（組織活動）

現在社會活動比較多，公務員有些工作需要通過會議的方式來進行，圓滿組織活動

也是公務員的一項基本素質，這樣的題目比較常見。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規劃將幫助自己順利完成活動。2.分析論證計劃，征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪，估計預算向領導批示（這很重要）。

3.實施計劃，人員分組分工，任務的分配，協調各部門關系，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正。

4.總結活動，對整個活動進行回顧、總結經驗，再向領導匯報。（這個總結是非常必要得，活動有始有終）

【典型例題】

你所在單位的領導要你負責一個地區的拆遷工作。在你負責的地方有為數不少的“釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領導交待的任務？

【答題思路】

（1）調查要開展的工作的基本情況，尤其是“釘子戶”的情況，以及他們拒絕搬遷的原因。制定詳細的搬遷勸服計劃，交給領導審批。領導同意后，著手實行。

（2）對“釘子戶”進行各個說服，逐個攻破。

（3）告訴他們，搬遷會有“雙贏”的結果：城市的規劃更加合理，他們的居住條件也會更加好，政府的職能也能夠實現。

（4）對拒絕搬遷的強硬戶，進行小型的普法教育：講解國家對于征用土地的有關法律規定。

（5）可以幫助拆遷戶向有關方面爭取一定的補償。

（6）做好工作總結，交給領導審閱。

三、處理人際關系

工作之中，人與人之間難免有沖突誤會，如何合理地解決這種矛盾，是一個大問題，也是考生必須學會熟練應對的考題類型。這類題目可以從以下幾個方面來回答： 開頭：先講一句名言，表明自己處理人與人之間關系立場（如：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產生?，陳述團結是非常重要的。特別是科室里搞好團結有助于工作效率的提高）。具體做法：

1.尊重領導（同事），多自我批評，承認自己錯誤（哪怕沒有錯誤），每一個成功的領導人都有其成功的理由。

2.理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的就未必是錯的。

3.交流、溝通，交流是無限的、溝通是永恒的，通過溝通消除誤會，達到團結。

補充：如果題目問及和領導關系的協調，可以增加以下回答：（幫助領導出謀劃策，如果領導行為違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免犯錯。）

【經典例題】

你在領導的辦公室匯報工作，突然有人打電話進來反映說你工作中存在問題，你怎么辦？

【答題思路】

（1）首先，我會先等領導接完電話，看領導如何表態；與此同時我會保持冷靜，以靜制動，不急于向領導辯解、爭論。如果領導批評我的話，我也會先虛心接受，并向領導表示他人對自己工作的批評，出發點肯定是為了幫助自己進步，為了把單位工作做得更好。

（2）我會通過領導弄清因何事情導致有人對自己有批評；如果我確實存在工作問題，我會主動承認錯誤，并馬上采取補救措施，以挽回影響，彌補工作損失；如果我并不存在此人所反映的問題，我會當場向領導表明自己此事做的并無過錯，如果領導同意的話，我會以適當方式找機會與當事人誠懇溝通，詳細了解事情原因，從自身分析原因并不斷改進缺點。

（3）如果此人是故意向領導打自己的小報告，我也不會為此情緒激動，因為謊言是經不起時間的考驗的，我會以將來的實際行動向同事和領導表明自己的態度。

四、突發事件

這類題目可以從以下幾個方面來回答： 1.要保持鎮靜（這是最關鍵的）。同時，第一時間匯報給相關領導； 2.想盡一切辦法使對方情緒穩定； 3.耐心宣傳國家相關法律法規；

4.總結經驗，得出教訓，匯報領導，并備案。

【典型例題】

1.你正在主持一個重要會議，這時有群眾來上訪且一定要找你，你該怎么辦？

【答題思路】

（1）全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為人民的公仆，要牢固樹立正確的群眾觀。

（2）迅速安排其他同志先行接待，認真聽取群眾的愿望、意見和問題，并做好記錄，會議結束后，要親自了解情況，并做出妥善處理或安排。

（3）如果會議時間較長，中途可抽空接待群眾，向上訪群眾說明暫時不能接待的原委，請他們諒解和耐心等待。

（4）如果上訪群眾情緒激動，干擾會議，應及時進行規勸，安排人員把他們請到其他休息室，待會議結束后再來接待、處理。

（5）如果情況緊急，事關重大，必須親自及時接待，會議可以中斷或叫他人代為主持。

【典型例題】

2.馬上要開會了，可是你找不到領導的講演稿可能沒有帶來，你應該怎么辦？

【答題思路】

首先說明自己平時是一個謹慎細心的人，決不會出現這么粗心大意的事，（這一點很有用）。假如出現上述情況我會做好以下幾點：

1.冷靜對待，尋找可能拉在哪個公文包里了（只要是應急情況都要說冷靜對待）。2.落在單位叫人立馬發傳真過來，可以適當推遲會議（這是應急措施之一）。3.事后真誠坦白地向領導承認錯誤，請求原諒，保證今后決不在犯同樣的錯誤（這也是此類題目考核重點）。

五、哲學類問題

這一類題目屬于面試中的難題，而且考過之后，很少再出現。但是，這類題目都是可以從哲學角度來回答的，把握幾個基本哲學原理和回答套路非常有用。

哲學原理主要就是辯證的看待事物，既要看到優點也要看到缺點；普遍性和特殊性，從一個社會問題所反映的哲學問題，再看到社會存在的其他問題；一個問題的兩個方面等。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.這個題目里的事情反映了哲學里的?原理，（然后把這個哲學原理稍作解釋。假如是辯證原理就跟上一句，既要看到優點也要看到缺點）。2.好的一面是?不好的一方面是?

3.聯系實際談談。（這個放在最后，也是很有必要的，任何問題必須落實到實際工作中去，否則都是空道理）

【典型例題】

有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看？

【答題思路】

（1）這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上，它反映的是工作中團隊協作的重要性。

（2）第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。（3）前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結局是因為他們的私心太重，太自私。同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想。一個好的集體，就應該擰成一捆繩，這樣才有利于事業的進步。

六、國家政策

涉及國家當前正在提倡的政策類題目，可以采用以下思路： 1.先說明政策提出的大概時間、時代背景； 2.把政策的具體內容說出來。（最好倒背如流）3.闡述政策提出的意義和指導作用。4.結合自身適當談談。

【典型例題】

請你談談對“八榮八恥”的理解。

【答題思路】

（1）“八榮八恥”是胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出來的。

（2）“八榮八恥”的主要內容是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（3）“八榮八恥”針對社會上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

（4）大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，加強社會主義道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

（5）作為受過高等教育的當代青年，尤其是一名光榮的人民警察，我們要明確“榮”是積極奮戰的目標，“恥”是防微杜漸的警鐘。知榮辱，不只是一般意義上的規范要求，更是一種精神動力。我們要不斷凈化心靈，才能腳跟站得正、脊梁挺得直。我們必須銘記“八榮八恥”，嚴于律己，做一個有益于人民的人。

七、熱點問題

時事政治的內容比較多而且雜，主要看平時積累和考前的準備，考前突擊也可以。

此類題目可以套用以下思路：

1.這個事情反映了一個什么問題，體現了什么樣的時代精神（假如是丑惡問題，加

上一句主流是好的，只是局部問題）

2.這個問題產生的影響（如果是消極的事情，就要說是危害）。3.結合自身談。

【典型例題】

被評為“全國道德楷模”、“2007感動中原十大人物”的謝延信，三十多年如一日地照顧前妻患病的父母及呆傻的弟弟，無怨無悔。請就他這種做法，談談你的感想。

【答題思路】

（1）謝延信用三十多年的執著，書寫了自己精彩的人生；用三十多年的付出，詮釋了中華民族的傳統美德；用三十多年的孝心，給孝道注入了時代精神。

（2）謝延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，無論是成為新聞人物，還是名不見經傳；謝延信是偉大的，他用三十多年的辛苦付出，使一個不幸的家庭平安的生存下來，為國人構筑了一座道德豐碑；謝延信是平凡的，他三十多年來用平凡創造了非凡，用微笑面對生活、面對人生。（3）從謝延信的身上，我們看到中華兒女的優秀傳統美德，孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、毫無怨言、積極樂觀、勇擔責任。我們應該學習他這種精神，弘揚這種傳統，用自己的愛心、孝心、責任心，善良、真誠、勤勞、大度構筑起一個和諧的社會主義大家庭。

八、腐敗消極現象

這類題目是考試時候最難應對的題目。考生可以從以下幾個方面來回答：

1.承認，并且定性。（從實事求是的角度出發，承認社會中存在這樣的情況；并且說出這種現象違背了我們國家正在提倡的什么措施。）

2.全面評價。（現象雖然存在，但只是少數，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社會上大部分還是好的。這個非常重要。）

3.講述危害。（盡管是少數，但已經嚴重地損害了黨和政府的形象，破壞了黨群、干群關系，阻礙了社會和經濟的健康發展。）

4.表揚。（黨和政府已經注意到這種現象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已經取得一定成績，堅信黨和政府有能力解決好這一問題。）

5.表態。（如果我作為一名公務員，一定加強拒腐防變的學習，堅持講原則、講廉潔、講正氣，做一名合格的公務員）

【典型例題】

現在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風盛行，群眾反映強烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財犯罪而被抓。對此現象你有什么看法？

【答題思路】

（1）首先可以從建設節約型社會問題入手回答。

（2）其次某些公務員不勤儉節約從而滋生腐敗。

（3）如果是自己，作為公務員應該如何做（重點談）：①如果我能成為一名公務員，要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，從自身做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力發揮公安機關在建設節約型社會中的表率作用。②作為一名公務員，應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀和價值觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。a.加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。b.嚴格遵守有關規章制度，自覺接受組織和群眾監督，防微杜漸，保持清正廉潔。c.積極與腐敗現象作斗爭。

九、演講類

這類題目出現的概率比較小，屬于易回答的類型。實際上就是給你一個問題，讓你用演講的方式來回答。常見答題套路：

1.簡單問候。（根據面對對象的不同）

2.結合內容要求，從時間、內容、希望大家如何去做等方面入手。3.最后重申主題。（加上希望或勉勵的話）

【典型例題】

你是學生會的主席，請你在一次無償獻血宣傳活動中做一次三分鐘的演講，思考時間為兩分鐘。

【答題思路】

同學們：

大家好！

今天是個特別的日子，因為經過我們一段時期以來的準備，這次無償獻血的宣傳活動如期舉行了。今天也是一個和往常沒有區別的日子，因為每天都有那么多事故和意外發生，在醫院的病房里，每時每刻都有需要輸血來挽留生命的病人，但是我們的血庫卻時常告急，這意味著什么，大家可想而知。

在絕對數量上，我國的人口世界第一，卻為何愿意無償獻血的人口比例遠遠低于其他許多國家？有許多人認為，抽血傷身體，好好的干嘛跟自己身體過不去？這么想就錯了。科學研究證明，對于一個健康的成年人來說，定期的抽血不但不影響身體，反而是有利于身體健康的。因為血液濃度過高容易引起許多疾病，抽血的作用就是稀釋血液濃度，同時激活血細胞活性。我想，只要這么簡單地一說，大家就很明白了。同時請大家放心，我們這次集體獻血，由市紅十字會血站統一負責進行，保證安全衛生。首先對每一位同學進行必要的身體檢查，這不僅是為了保證血源的質量，也是對大家負責；然后為每一位同學發放無償獻血證，有了這個小本本，累計獻血滿四次，那么你本人和你的父母等直系親屬就可以享受終身免費用血的待遇了。

我的介紹肯定不全面，大家可以仔細閱讀我們發放的宣傳材料，也可以向在場的專家咨詢。我們每一個人生存在這個社會中，都享受著別人為我們提供的種種服務，那么當別人需要我們幫助的時候，我們能袖手旁觀嗎？只要大家都把自己的愛心奉獻出來，整個社會自然就形成了良好的風氣。同學們，我希望，為了自己，為了家人，更為了那么多素不相識的需要你幫助的人，加入到這支無償獻血的隊伍中來吧，你也將成為光榮的一員！

十、對策類

如果題目要求你給某項活動提出對策，可以采用分步驟的方法，從不同的方面進行闡述。如：從思想上、從制度上、從法律上、從輿論上等。

【典型例題】

針對如何提高政府效能，請談談你的看法。

【答題思路】

（1）（從思想上）切實加強對公務人員的思想教育?培養他們樹立和落實科學的發展觀、正確的權力

觀和政績觀?使他們時刻牢記執政為民的思想?為民辦實事，辦好事。權為民所用、情為民所系、利為民所謀?為構建和諧社會而努力。

（2）（從制度上）抓緊建立和完善法律規章制度?健全政府自身的機制?使政府有穩定的政策及其制定機制。

（3）（從措施上）對于違反法律法規的的要?無論是政府機關還是公務人員，嚴格依照《行政許可法》等法律法規，給予相應懲戒。

上述思路只是一個通用的模式，在具體的面試中，考生一定要結合題目所傳達的信息，適當地選擇答題的套路，將題目細節融入答案中，答案才能更加出彩。面試應知套路

與領導意見相左類： 1.處以公心，冷靜對待。

2.全面分析自己建議的正確性和可行性。

3.確認自己的意見確實可行，可向領導委婉提出。

4.經過反映陳述，仍然得不到贊同和支持可保留意見，若屬重大的問題可向上級反映。挫折類：

事業有成一帆風順是許多人的美好想法，其實很難做到，要接受這樣的一個現實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦！在人生的一段時期遇到一些挫折很正常的，只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者。1.敢于面對，哪里跌倒哪里爬起。（鄧小平的例子）2.分析失敗的原因，尋根究源。

3.在平時的工作生活中要加強學習。

4.當局者迷或者知識經歷不足，對挫折沒有特別好的處理方法的時候，求教親人朋友，群策群力，渡過難關。人際關系處理類：

1.首先了解人際關系的重要性（形成和諧一致心情舒暢的工作環境是十分重要的，否則科室的正常工作都是會受到干擾的。

2.人都是有感情的，和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你，在科室中應真誠的對待他人，有分歧時多做溝通，不在背后傳播謠言。

3.謙虛謹慎，自己剛進科室比較年輕，資歷淺工作經驗少，要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點，不苛求別人。4.除正常的相處外還要注意一些問題，要有主動承擔繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計較個人得失，有忍讓精神等等 腐敗的問題：腐敗的表現形式如下

1.權錢交易。官員倚權要錢，需要這些資源的企業倚錢要權，形成權錢交易，嚴重阻礙了市場的公平性和資源配置按照價值規律流動。2.越權瀆職，行政不作為。（該管的事情不管，不該管的事情卻去滲手，政府權利行使混亂，結果是問題一大堆，政府忙不停，更有甚者為了追求政績，大搞面子工程，獻禮工程，大把花掉納稅人的錢，卻對國計民生于事無補，可謂國之蛀蟲。

3.政令不通。（1）一道很好的政策，到了地方就歪嘴和尚念錯經，政策不能貫徹。（2）群眾的意見一大堆卻無處申訴，甚至諸如信訪這樣的部門也形同虛設，上下不通，這些地方政府權力官員既不能維護中央權威，也不能代便民眾利益，除了私利，別無他利！4.黨同伐異。提拔自己的親戚，朋友，冷落打擊與自己作對的人，形成自己的關系網！如何防止自身腐敗：

1.加強學習，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，增強防腐拒變的能力。2.嚴格遵守有關規章制度，自覺接受組織和群眾的監督，防微杜漸，保持清正廉潔。3.積極與腐敗做斗爭～ 主持會議類：

1.確定主體，議題，準備好相關的材料。2.確定時間，地點，參加人及邀請的領導嘉賓。3.安排好議程順序，并安排好食宿。4.經領導同意后發邀請函。

5.安排好會場（主席臺，臺標）及報道處。6.安排好主席人，報告人，發言人及記錄人員。7.會后整理材料，向領導做一次情況匯報。政府職能類：

從運動員角色－－－裁判員角色 從管理員角色－－－服務員角色

市場本身能解決的，政府不在去插手，市場自己解決不了的，政府必須有能力去解決好（宏觀調控）

難點是克服越位補好缺位

如何做：

1.改變封閉式管理，實行政務公開。

2.改革審批管理方式，減少管理環節和不必要的行政干預。3.減少直接管理，改為間接管理。職業傾向性類：

為什么報考公務員：

1.人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，我在學習生活中長期擔任學生干部，具有相當的組織能力，且能良好處理人際關系，我的自我認知讓我覺得做公務員是一個正確的選擇。2.我是個進取心或者說工作成就心很強的人，公務員活動比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。

3.公務員層次高，雖然他與某單位的高工資相比，但他有其他工作所沒有的工作穩定性，且待遇將來也會逐步提高的。

4.我的專業與報考單位之間有某些方面的對口。

5.我從小的教育是很傳統。喜歡古人的高風亮節，公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想。自我認知類：（優缺點）優點：

1.通過了從小到大的學習，我不僅學習到了科學文化知識，重要的是掌握了方法論，就是解決問題的方法和能力。

2.長期擔任學生干部使我有機會組織大量活動，具備了一定的組織能力，且培養了人際交往能力。缺點：

由于剛剛走出社會，難免缺乏社會經驗，對將來工作的實質性業務并不是很熟悉。其次就是理論的水平還不是很高，還要注意加強學習，提高自己的理論水平。競爭與合作類：

1.現代社會中，競爭能提高熱情，激發潛能，增強實現目標的內驅力，但競爭也容易使人產生緊張，不安和敵意。合作能使人更容易體驗到成功的心理效應，他能使雙方得到更多的好處，但合作也容易使人產生依賴性和惰性，推卸責任不思進取。

2.競爭是人生的必需品，競爭在得到解放后，不外乎三種結局：第一是輸－－贏 關系，即犧牲一方的情感或者利益為代價換取了另一方的勝利，第二種是輸－－輸關系，即兩敗俱傷。第三種是贏－－贏關系，即彼此雙方都得到了一定的程度的滿足當然第三種是我們理想的結局，而要做到這一點，必須要彼此信任，坦誠的前提下學會放棄，即學會合作。

3.競爭是合作的基礎和前提，沒有競爭，就無所謂合作，合作是競爭的目標和歸宿，沒有合作，競爭就沒有了意義，會成為無謂之爭，如何做到合作呢？關鍵在于考慮自己額度利益時候也考慮對方的利益，相互之間合作，使雙方獲利！關于誠信的問題： 人而無信，不知其可也。

近年來，信用違規的事情不絕于耳，信用危機位居腐敗之后成為阻礙中國經濟發展的第二大因素，信用危機導致企業經營成本增加15％，試想生活在一個無信用的社會中，你的眼睛還可以相信誰？ 解決方法： 1.加強信用的教育。

2.最好的方法是盡快建立和完善我國的信用制度，建立起信用懲罰機制，用經濟手段加以懲罰，用國家手段加以監督。一旦某人出現信用違規，讓他在社會上寸步難行。關于謙虛：

謙虛是中華民族的優良品德 論語：三人行，必有我師！

謙虛對于一名公務員同樣有重要的意義。

1.一個人的能力是有限的，在遇到不懂的問題的時候就要虛心，請教領導和同事。

2.謙虛和自信是辯證統一的關系，過分謙虛和過分自信都是不可取的，最重要的是掌握度的問題。

3.對工作的自信固然重要，但必須建立在謙虛的態度上，在完成自己的工作時，一定要有信心，唯有建立在謙虛上的信心，才能變成卓越的信念！組織類

1.主題活動：

一般分籌備階段 宣傳發動階段 組織實施階段 檢查監督階段

一、籌備就是計劃，人員分工，二、宣傳發動階段，就是動員大會，講座，黑板報什么的三、組織實施就是具體實施階段，四、檢查督促，定期或不定期的組織檢查，了解活動的進展，適時調整活動計劃

五、總結，總結此次活動的經驗教訓，以便以后更好的開展此類活動 2.會議

一、準備材料，學習會議主題

二、確定參加人員，時間，地點，三、調動大家積極性討論

四、做好記錄，總結，交上級領導

3、旅游

一、確定日期，線路，交通工具，（確定預算報上級領導批準）通知參加旅游的對象，準備應急藥品，作好突發事件應急預案等

二、旅途中調動大家積極性，活躍氣氛，拉近大家距離

三、旅行過程中保證大家安全，要求大家服從統一安排，保證行程安全、舒適。

四、發送此次旅游的紀念品

4、出國交流

一、確定日期，線路，學習交流的內容，計劃，（確定預算報上級領導批準）通知參加旅游的對象，準備應急藥品，作好突發事件應急預案等

二、作好與對象國家的交流溝通、及時把組織的情況通知對方，請對方予以配合和幫助

三、按計劃組織學習，作好記錄

四、總結經驗不足，向領導匯報。

5、接待外賓，并組織觀光

一、制定計劃，接待人員，預算經費，交通工具，觀光內容

二、安排好迎接工作，安排好食宿，三、要考慮到外賓來自的國家的習慣和風俗等等，按不同國家的習慣和風俗安排好食宿，尤其注意忌諱

四、觀光的內容要體現我們的民族文化與悠久歷史，也要讓外賓看到我們國際化現代化的一面。

五、做好總結，向領導匯報。對考生的十個忠告

一、考題三題，十五分鐘，你可以準備一題回答一題，也可以三題準備好一起回答。建議準備一題回答一題。

二、準備時間和回答時間要分配好，不要準備太久，也不要為了表現自己思維敏捷一上來就直接回答問題，一題準備2分鐘時間為宜。

三、準備時最好在草稿紙上列出回答提綱。

四、回答要針對性強，簡潔明了，切忌說很多重復或者混亂的話，要點說出后如果實在不能再發揮，可以結束，不要強求，寧短勿濫。

五、回答問題時注意看考官，不要老是低著頭。回答時注意找到一張友善的、鼓勵的臉，注視著他講話，你會更有信心。

六、回答問題要注意層次，看到一個題目，要馬上想好從哪幾個方面回答，明確一二三.七、當你回答最后一個問題時，考官其實已經在考慮給你打分了。所以要把重點放在第一、第二題上。

八、草稿上寫簡單的提綱即可，不要密密麻麻寫一大堆，否則會影響考官對你的印象。國家公務員考試

九、并不是時間說得越長越好。

十、個別題目可能需要你結合報考職位論述，但并非所有題目都要聯系職位。不要勉強

第五篇：修辭手法答題套路

修辭

一． 常見修辭方法及作用

1.比喻：根據事物的相似點，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。

答題模式：運用了比喻的修辭手法，將_____比喻成____，生動形象地寫出了_______,表達了作者_____之情。

2.擬人：把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：使具體事物人格化，語言生動形象。

答題模式：運用了擬人的修辭手法，賦予____以人的情感和動作，生動形象地寫出了_____，表達了作者______之情。

3．夸張：對事物的性質、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。

答題模式：突出了特點，啟發讀者聯想，給讀者留下鮮明深刻的印象，加強了文章的感染力。

4.排比：把結構相同或相似、語氣一致、意思相關聯的三個以上的句子或成分排列在一起。答題模式：運用排比的修辭手法，生動形象地寫出_______，表達了作者_________之情。增強語勢，突出情感，增加表現力。

5.對偶：字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。

作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括、易于記憶，有音樂美感。

答題模式：用精煉的語言表達了，給人以音節勻稱、音律和諧的美感。

6.反復：為了強調某個意思，某種感情，有意重復某個詞語或句子。

答題模式:運用反復的修辭手法,突出的表現了 ______(句子描繪的內容),強烈地表達_______(句子表達的情感)

7.設問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。

作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內容。

答題模式：引起讀者的閱讀興趣，啟發讀者對進行思考，很自然地引出下文。

8.反問：無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。

答題模式：以強烈的語氣有力地突出，表達了的感情。

9.引用：引用現成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。

答題模式：以精煉的語言生動地突出了，加強了文章的感染力。

10.借代：用相關的事物代替所要表達的事物。

答題套路：可以引人聯想,使（形象）突出、特點鮮明，文筆精煉，具體生動的效果。

11.反語：用與本意相反的詞語或句子表達本意，以按說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。

12.對比

答題模式：通過與對比，強調了（事物的特征，突出了（表達的情感）