第一篇:用詩歌綻放生命光彩
用詩歌綻放生命光彩
——讀《汪國真詩文集》有感
“誰比誰活得更長”,這句話一直刻在我心里。不只是因為蘇聯人這本諾貝獎文學獎巨著太棒了,生活的重量、生命的規律也讓我明白,歲月不管是殺豬刀還是雕刻刀,留下有形無形的印記,都值得真誠面對,值得感恩反思。生命是一種輪回,一個人不能活得越久,就越失去本心和初心,覺得自己生來深刻,生而圣賢。
這番感慨,是因為剛剛逝去的汪國真,連日來招致各種調侃嘲諷,從否認詩歌作品,走向鄙薄人格。如此對待過去,對待人生,對待生命,我覺得太不真誠,太不客觀,是一種很虛偽的文化生態。
“我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。”我要用生命和熱血鋪路,奏一曲凱歌高唱,因為沒有一個季節能把青春阻擋。“可總會有憂傷,總會有那么一片愁云,籠罩在我們晴朗的臉上。”是的,青春是一道明媚憂傷,蓬勃的朝氣中摻進了那么一絲惆悵,就像霧靄中挺立的蓮花,燦爛的風景中那一抹淡薄的陰暗。但希望就在我們的心里,“如果忘不掉秋雨,那就暫且把記憶疊起,如果想念那朵落英,那就再載一片新綠。”但未來就在我們的手中,“如果摸不到黎明,那就再以點早起,如果遇不到愛情,那就走向更廣闊的天地。”在這花開花落的季節,笑是醉,哭也是醉,那湖水的清澈是我們真摯的過去;那大山的堅定是我們蓄滿的深情;那空氣里激蕩著我們我們露珠般閃爍的歡笑,我們微笑著走向火熱的生活!我喜歡汪國真的詩,是因為他的詩總是積極向上,勸人奮進。能給人帶來對生命的尊重與希望。不想過多爭議對汪國真詩歌的否定是否真的足夠客觀全面。即便是這種觀點體現的進步性,也一定是有限的。如果按照某些“雞湯論”“不深刻”的批評標準,李白《靜夜思》也肯定可以說成是“口水”。按照很多人“不要雞湯要政治”的價值導向,現在我們又有幾個詩人真的做到瓦萊里說的那樣,“凡是真正的詩人,必定是第一流的批評家”?更何況,即便是我們很多津津樂道的批評,又有多少同樣不是被集體主義捆綁,被權力操縱,被利益驅動的?
“我們都是這個世界上的迷路者,我們都是按照自己認定的道路尋找方向,也許我們是對的,也許我們錯了,或者有時候對了,有時候錯了。”這是余華在《活著》里面說過的話。我認為,一個人活著,得不斷進行“生命重建”,但是,不是每一次重建就一定超越過去,遇上更好的自己。人們每一次在文化海洋的沙灘上,撿拾起的那一塊,也未必一定就是文明的貝殼,一切都還是需要交給時間來證明。
失敗后徘徊,成功后喜悅,他告訴我“失敗并不可怕,因為我們還站在山腳,真正可怕的是成功,因為我們已經站在山巔了。”于是我知道了不以物喜,不以己悲,用超然的姿態平視整個人生。
很多故作高深笑罵調侃汪國真是“雞湯鼻祖”的人,有多少不是喝著各類雞湯長大的呢?現在一講到雞湯,就如同面對糞池,像是看到毒藥,我覺得,這不只是傲嬌虛偽,更多還是無知無聊,是價值迷失。也許你現在非常不喜歡汪國真,但是你不要以為曾經用手抄本供著汪國真的詩歌就有多么丟人,更不要以為自己動輒露出的不屑與鄙夷就有多么迷人。一個人如果不懂得真誠面對過去,就不可能看清曾經的自己,也不可能在未來真正拒絕平庸。
在帕斯捷爾納克那句“誰比誰活得更長”的后面,還有一句話是“其實我對長命百歲本身并不是很有興趣,相比之下,卻珍惜和感恩那種一點點就可以提高生命體驗和質感的小事”。我們活著,真的不知道誰比誰活得更長,能做的就是懂得感恩過去,知道珍惜今天,做到努力而不輕慢。過去汪國真努力過,現在我們不應輕慢,否則,生命輪回,也一定有人站在不遠處一臉鄙夷地看著你,哪怕在你身后。
長大后的我追求成熟的魅力,他告訴我“男人的魅力在勇敢,女人的魅力在含蓄。”于是我知道了魅力不是衣飾,不是化妝,是一種從內散發出的風韻。
第二篇:讓生命綻放光彩
讓生命綻放光彩
打開相約生命的書,體會生命的美好與意義。當我們呱呱墜地那一刻開始,便注定了和生命掛上鉤,生命是公平的,它給予我們每個人只有一次,它是神圣可貴、來之不易的,那么,我們該怎樣好好地去愛護生命,讓自己的生命更具光彩呢?
生命教育概論是一門幫助我們認識、珍惜、尊重、熱愛生命,提高生存智慧和生命質量的教育活動的課程。所以,要想使自己的生命更具光彩,就必須首先學會珍惜生命,懂得生命的獨一無
二、來之不易,然后才能在此基礎上提高生命的質量。
通過本學期教學過程中思考過的內容和切身體會,具體的談談我對如何使自己的生命更具光彩的看法吧!第一,我們要對自己的生命負責,三餐要記得準時吃,晚上不要經常熬夜,不要吃太多垃圾食品,多喝水,少喝有色素的飲料;當然,還要保持一顆積極向上的心態,不管什么時候都不要有輕生的念頭,我們沒有權利這樣對待自己的生命!第二,在珍惜生命的基礎上,當然就要提高到更高層次了,記得又一次上課老師跟我們講了關于煩惱的問題,其實長大了我們每個人都會有煩惱,學習上的煩惱、感情上的煩惱、交際方面的煩惱……關鍵是要懂得怎樣去消除煩惱,有的人會自己一個人去散散心,有的人會聽聽音樂,有的人會找朋友傾訴,但不管怎樣,只要能消除煩惱的就是好辦法。當然,要想提高自己的生命質量,還得樹立自己的理想并為之奮斗,因為有了目標我們才會有前進的動力,在到達理想的道路上會荊棘遍地,但只要我們持之以恒,沒有什么事可以難倒我們的,我們沒有辦法做到想海倫凱特、霍金那樣的堅強,但至少我們能堅定的用戶自己的理想,不要給挫折打敗,在哪跌倒就在那站起來。多看書,書中自有黃金屋,看書有很多好處,看書能提升我們精神境界,能滿足我們的精神需求,在如今這個物欲橫流的社會,多看書就變得更有意義了。要有接受批評的勇氣,人無完人,每個人都不可能事十全十美的,所以,當別人批評你的時候不要將別人拒之門外,也許正因為別人指出自己的不足,自己才能取得成功。不斷的超越自我,我們每個人的潛力都是無限的,我們要爭取今天做的比昨天好,明天做的比今天好,每天進步一點點,成功就指日可待了。
生命教育分為三個層次:一是生物性生命即人首先作為自然生理性的為個體生命而存在的;二精神性生命即人有超越生物性生命的精神世界;三是價值性生命即人對于生命意義會有發自內心的追問是人對價值生命的一種訴求。要使自己的生命更具光彩也就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,然后努力地實現人生價值,那么怎么實現人生價值呢?我們都知道,人的價值包括社會價值和自我價值,社會價值就是人對社會的貢獻,自我價值就是社會對自我的滿足程度。那么,實現人生的價值就要盡可能的對社會做出貢獻以滿足自我需求。這樣我們的生命就能綻放光彩。
第三篇:讓生命綻放光彩演講稿
讓生命綻放光彩
生命是一種奇跡。擁有生命,一粒小小的種子,可以長成參天大樹;擁有生命,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有生命,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。生命的力量是巨大的,生命是世間萬物中最可貴的。世界因為有了生命而變得多姿多彩。
生命賦予我們只有那么一次,可正因為生命讓我們領略到了親情、溫情、和諧和幸福。當一個鮮活的生命,因為安全事故而瞬間消逝的時候,留下的是那一個個不再完整的家庭,是那一滴滴酸楚的眼淚,更是那一份刻骨銘心的刺痛。是誰?讓生命顯得如此脆弱?是誰?讓生命像流星一樣一閃而過?是天災更是人禍;是交通事故更是那熊熊的烈火!
2009年5月12日四川汶川地區發生了一場大地震,無數的生靈在地震中喪生,這次地震讓四川汶川成了一個血淚之地。在災難面前我們無能為力,在災難面前我們是那么的渺小。512,那是全國人民心上永遠的傷疤。那些永遠沉寂在廢墟中的生命,足以讓我們低首致哀。
雖然在天災面前我們無能為力,但是我們可以避免人禍的發生。還記得今年春天一系列的車禍吧!一個個朝氣蓬勃的生命,轉眼間就離開了人世,他們留給父母家人的是什么?是父母撕心裂肺的哭喊,是親戚朋友無限的悲傷。
血的教訓,給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于我們的疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只有時刻繃緊“安全這根弦”,我們才能營造出安全和諧的生活,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
是啊,生命是一個轉瞬即逝的過程,但是只有擁有它我們才能讓它綻放出七彩的光華。
謝謝大家!!
第四篇:讓生命綻放光彩
讓生命綻放光彩
——《傾聽生命》讀后感
春風拂過,萬物復蘇。嫩芽沖土而來,竹筍節節攀高,花朵含苞待放,經過一場淋淋瀝瀝的小雨,包裹著生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側耳傾聽,總經不住贊賞一句“真妙!
田野里那一顆種子經營一個冬天的補眠,忍不住想伸伸懶腰,打個哈欠,卻因為土壤的掩埋活動不開,小小的他想要看看已經點綴著綠意的世界!他弊著那一股勁,讓全身充滿了力氣,“噗“啊——短小清脆的一聲響過后他出來了。青綠的他忍不住發信了孩子的笑聲啊!
視線稍稍轉移,順著樹干看,那歷經風霜的樹干上丑陋卻堅硬的樹皮半聳拉著,仔細往縫里看。瞧!是新的樹皮,新的樹皮隨著年輪的擴張慢慢地往外擠,外面的一層樹皮在掙脫了與樹干的最后一絲牽掛后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹根邊。新的樹皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴,他想看到的不只這此,還有更多的新奇兒。
樹的樹枝上有一棵小芽被春雨淋過后也醒了,她感覺這樹枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕的樹枝上隨著微的的一聲“呵嗦”“呵嗦——”,一片冒著新綠的小葉子鉆了出來,她激動地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出來現在這個世界上。
外在喧囂的城市,這座高聳的建筑有著鱘紅的十字架。隨即在產
房中,產婦在麻醉劑的催使已使人熟睡,她在睡夢中仿佛感覺到她肚子里的小生命在蠢蠢欲動了,等不及要來到這個世界上來了。“哇啊——”響亮的聲音即刻想起產婦嘴角揚起了幸福的微笑,雖然是在睡夢中。
醫院遠方有個養雞場,每次都會有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣力很賣力的啄殼的聲音,很沉重但卻譜寫成了小雞出生前的前奏,“喀——喀。”這只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學會走路但在溫暖的廠房里,它帶著一個甜蜜的夢,閉上了看到世界的眼睛,開始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
懸掛在房梁上的是一個結
熒的蝴蝶蛹,她很安心但卻不平靜,她一直在幻想自己能在花間飛舞,即只因前世是蟲才會看著嬉戲的蝴蝶發呆。每天的太陽當它鍍上大地時,蝴蝶那特有的花紋仿佛續說著她前生的故事。這只在蝶蛹里的蝴蝶帶著幻想撲勁她的嫩翅,一點一點掙稅,“撲撲撲——撲撲撲”她成功了,瞬間放出耀眼的光芒。
生命是奇特的,給人帶來喜悅。我們正一點一點長大,大自然也在一年一年的更換著新生命,每個生命都有美的象征。在我聽來,他們正在努力獲得新生,努力地想要往上攀升,那一聲聲象征著成長的聲音,是這世上最和諸最美妙的旋律。
署名:李仕杰
第五篇:熱愛生命綻放光彩征文
生命是一個人最寶貴的東西,不僅值得人們敬畏,而且也是需要被尊重和熱愛的。熱愛生命的人才會愛這個世界,進而給予這個世界陽光和正能量。
一個熱愛生命的人,才能帶給這個世界溫暖和正能量。被譽為“女包公”的任長霞,她用耐心、細心、愛心,偵破一個又一個惡劣的社會案,鏟除了一個又一個涉黑勢力,進而救助了許多遭到傷害的人。對違法犯罪,她如長纓利劍,表現出浩然正氣;對人民群眾,她心細如微,柔情似水。她不愧為公安楷模,她不愧為人民的好女兒。她熱愛人民的生命,因此把人民的利益放在心中,努力工作,為人民服務,自我奉獻。她表現出的一種熱愛生命,保護人民利益,帶給當地人民生活的希望,帶給當地公安執法如的正能量。她敬畏每一個人的生命,因此她才從不放過任何一個罪犯。
做一個熱愛生命的人,應該從熱愛自己的生命開始。海倫·凱樂因為一場疾病失去光明,但她卻能依靠自己的雙手感受世界。她沒有自暴自棄,也沒有埋怨上天,卻用自己那份對生命的熱愛體驗世界。她表現出熱愛自己的生命、樂觀向上、自強不息的生活態度,面對生命的不幸;她熱愛生命、拼盡全力、用自己的熱情和信念推開一扇窗。因為她堅信“上帝關上了一扇門的同時也會給她開一扇窗”。
不熱愛生命的人帶給整個社會的將是負能量和危害。房祖名吸毒而被捕,他給公眾帶了很大的負面影響,同時他還教唆柯震東陷入毒癮不可自拔。他不熱愛生命的同時,還帶給社會負能量,影響了他人的健康,造成惡劣的影響。
做一個熱愛生命的人,不僅不會輕視自己的生命,也不會做危害他人生命的舉動。尊重自己的生命,不要輕言放棄,努力實現自己的價值,活出生命的意義。做一個大寫的人,努力拼搏,自強不息,才能活出自己的風采。敬畏他人的生命,與人為善,才會給我們的社會帶了熱愛生命、積極向上的社會風氣。
熱愛生命的人才會用正能量溫暖人們的內心、感染別人,營造人人熱愛生命的社會氛圍。熱愛生命從我做起,愛護身邊的一草一木。熱愛生命從我身邊做起!