第一篇：我眼中的班主任（本站推薦）

我眼中的班主任

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點

我的班主任姓周，同學(xué)們都親切的叫她‘周姐’。如果你第一次看見她，會覺得她是個嚴(yán)厲，認(rèn)真的老師。她中等個子，微卷的頭發(fā)像楊柳般垂在肩的兩側(cè)，一張充滿自信的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。周老師特別關(guān)心我們，就像“媽媽”一樣。

周老師對工作問題盡職盡責(zé)，而且非常認(rèn)真、勤勞、負(fù)責(zé)。周老師為了區(qū)分每個同學(xué)，每次作業(yè)的好環(huán)，都會幫我們在做作業(yè)的本子上批上一個大大的“優(yōu)秀”，或者一個大大的“良好”。而且，每次寫語文作業(yè)時，周老師總會幫我們修改病句，寫評語。

她講的課內(nèi)容豐富多彩，形象生動，常常使我聽得入神。王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，當(dāng)我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，我們健康成長的營養(yǎng)。

我的周老師，她教的是語文。對于語文，我們班的學(xué)生可是毫不畏懼，這可是我們的強勢喲！周老師很負(fù)責(zé)，她上課的時候同學(xué)們也很認(rèn)真，她上課絕不浪費我們課中的時間，在上課時，她不會接電話不想浪費我們的時間，她說過：?浪費時間就是浪費生命，浪費別人的時間等于謀財害命，她上課的枯燥無味，她可以引起我們的注意力，不讓我走神。她講課特別認(rèn)真，我記得有一次，她講課文神了，放學(xué)鐘聲響了，竟然沒聽到，還繼續(xù)地講，放學(xué)都已經(jīng)二十分鐘了她才知道已經(jīng)放學(xué)了，認(rèn)真程度可見一般。

周老師你是個講究衛(wèi)生的整潔好老師，是誰在休息時批改作業(yè)？是你——周老師。你的作文能力很好，每次你寫一段話時是如此優(yōu)美！像一條緩緩的小船緩緩流入我的心中，使我久久難以忘懷。每次同學(xué)之間有矛盾時，你會主動的向前制止他們，并巧妙的處理，不冤枉，不偏心的好好的教育。周老師是個聰明的好老師，你用操行分來激勵我們上課認(rèn)真；上課時你決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，你用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。

啊，多么可愛，可敬的老師啊，多么敬業(yè)的班主任啊，我很慶幸能做她的學(xué) 生，我也很自豪的對別人說她是我的班主任。誰？她就是我最敬愛的周老師，一位女老師能對學(xué)生做到這樣無微不至是多么不可多得啊!她是個平凡的老師，但她在我眼中是那么的不平凡，她是個我值得捍衛(wèi)的老師。我只想說：我愛你，我敬愛的班主任，愿你身體健康，桃李滿天下。

第二篇：我眼中的班主任

我眼中的班主任

五年級語文上冊第一課《師恩難忘》的最后一小節(jié)是這樣說的：十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我將終身難忘。我也是這樣，我不會忘記我的四年級班主任薛文萍老師。

薛老師講的課，是那樣的深情動人，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了書本以外的世界。還記得薛老師給我們講《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這一課，當(dāng)講到葉欣因為工作而感染了非典，不幸離開人世時，我們看到您老師傷心的淚水溢滿了眼眶，聽到老師讀書的聲音都變得顫抖起來，全班同學(xué)都被感染了，此時班上只有不停地抽泣聲，老師講得聲情并茂，至今我記憶猶新。

老師不僅課上得好，而且也教會我做人的道理。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這又是一節(jié)語文課，老師在講臺前講得津津有味。而我卻開了小差，趁老師只顧講課時把書包里的《中國成語故事》偷偷地拿了出來。再看看薛老師，她好像一點也不知道似的，繪聲繪色地繼續(xù)講課。不一會兒，我就沉浸到書的世界里了，在我看得津津有味的時候，突然聽到老師叫我的名字，這時我可急壞了，臉憋得通紅，心里怦怦直跳，頭腦中一片空白，不知道老師問了什么問題，只得傻乎乎的站在那里。下課了，老師走到我旁邊，把我叫到辦公室。我心里忐忑不安。老師語重心長地對我說：“上課不要走神，要專心聽講，如果你騙它一時，它就會騙你一世。”我聽了老師的話，羞愧地說道：“薛老師，我以后再也不這樣了。”

老師您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，老師春風(fēng)化雨般的語言讓我體會到深深的師愛，老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。這無私的奉獻(xiàn)，令我終身難忘。我會永遠(yuǎn)記住我的班主任----薛文萍老師。

姜堰區(qū)克強學(xué)校六（3）班 李穎慧

指導(dǎo)老師 朱小華

2017.9.6

第三篇：我眼中的班主任

我眼中的班主任

老師就像我們學(xué)習(xí)路上的一盞明燈，就像我們?nèi)松飞弦粋€重要的指示牌，指引著我們在學(xué)海中揚帆遠(yuǎn)航，在書山上勇攀高峰！

新學(xué)期，新期望，新同學(xué)，新老師，我沉浸在一切美好的想象中來參加軍訓(xùn)，我進(jìn)到了教室，靜靜地等著老師前來，不一會兒，班主任馬老師來到了教室中，我第一眼對馬老師的印象：十分漂亮、年輕，看上去像是教英語的老師。可是當(dāng)我聽到馬老師是剛畢業(yè)第一次當(dāng)班主任的體育老師，我感到十分驚訝（因為以前從沒遇到過教副科的班主任）。我當(dāng)時認(rèn)為馬老師不會太好的管理班級，可是經(jīng)過這一個月相互熟悉、認(rèn)識，馬老師已經(jīng)和我們40位同學(xué)成功“混”成了一個集體。馬老師平時工作十分認(rèn)真，雖然有時對我們很苛刻，但到玩的時候，也想一個長不大的“大小孩”一樣，和我們一起玩耍。在我們這個大家庭里，馬老師就像我們的“大姐姐”一樣關(guān)心、呵護(hù)著每一位Boy和Girl。在平時的學(xué)習(xí)生活中，如：值日生沒打掃好值日啊；大家作業(yè)沒完成啊之類的，也會嚴(yán)厲的批評我們，我們也會很快改正。馬老師在教我們體育時，也十分嚴(yán)格，最近就測試了1000米長跑（跑的整個人虛脫了啊）！！但是，這也同時鍛煉了我們的體質(zhì)，身體健康，萬事如意不就如意了嗎？有時因為某些小矛盾，大家會吵得不可開交，馬老師這是就以一個“大姐姐”的身份來化解矛盾，大家也又重新成為了朋友。

這一個月，馬老師在從“不被同學(xué)們看好”到“成為大家的朋友”，我相信馬老師不僅是一個好班主任，也是一個我們的“大姐姐”！

第四篇：我眼中的班主任（本站推薦）

我眼中的班主任

“嘀嗒，嘀嗒”一聽這剛?cè)岵?jì)的腳步聲，初一九班的學(xué)生就會正襟危坐，“如臨大敵”，不過這臉上的笑容是無論如何都掩蓋不住的。

剛升入初中時，一見到班主任我們都嚇了一跳，可謂驚嘆萬千、感慨萬千、喜悅?cè)f千，心里簡直就像潘長江看姚明一樣，只能仰望。她的聲音并不大，但卻很有威懾力，弄得我們“人心惶惶”。且聽我細(xì)細(xì)道來：

多情環(huán)

晚自習(xí)下課，班主任總是會散一小會兒步，所以在回家路上有事遇見她，看慣了老師在上課時的一絲不茍與管理班級的嚴(yán)厲認(rèn)真，心里難免有小小的害怕和一點芥蒂，誰料——班主任她先和我們說起了話。她有時問問我的學(xué)習(xí)情況，有時疏導(dǎo)一下我對學(xué)習(xí)的厭煩心理，甚至有時還和我聊聊家常。

有一次月考成績公布后，我和老師并肩走著，她和我說了一句話，讓我記憶猶新：“學(xué)習(xí)就像是走路要一步一個腳印，踏踏實實，只是才能學(xué)扎實！我也常常給你們講一句話‘輟學(xué)如磨刀之石。’學(xué)習(xí)也要有恒心，才能滴水石穿，希望你能加油，在將來不久看見一個嶄新的你！”

感謝她在那一次的教導(dǎo)，讓我受益匪淺！

無情锏

提前十分鐘是我們班的規(guī)矩，所以每天早晨七點十分班上的同學(xué)幾乎都不差，因為不論是否是她的早自習(xí)，她也一定會在七點二十分左右站在教室后門不動聲息的觀察大家的晨讀情況，為的就是督促我們的學(xué)習(xí)，任何晚自習(xí)她幾乎都會來觀看大家的認(rèn)真程度。但在她的無情管理下，我們班的紀(jì)律一直是同年級的楷模！

這大概就是“落紅無情卻有情。”吧！

留情刀

班主任教的數(shù)學(xué)，她的耐心同學(xué)們都深有體會。老師每天都會將同學(xué)們不會的難題專門講一下，同學(xué)們?nèi)舨欢梢栽谡n后去問她，記得有一次，她正在收拾包，準(zhǔn)備回家時，我卻有一道不會的題去問她，她放下包拿出一張紙，給我畫了一張圖將公式寫好，然后再細(xì)心的叫我理解題目的意思，我有些混亂了，她便放慢了速度又講了一遍，她怕我還是不會，并在一些地方畫上重點符號，經(jīng)過老師的一番悉心指導(dǎo)，我豁然開朗，露出了輕松地笑，她才離去。

在她的教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)也是它班學(xué)習(xí)的對象！現(xiàn)在班主任被我封了一個新稱呼“最可愛的人”，她的愛心、細(xì)心與責(zé)任心感動了我們所有人！

第五篇：我眼中的班主任

我眼中的班主任

您在“斷案”的時候，不會放過一個“壞人”，也不會冤枉一個“好人”。而且，您還常常為別人著想。在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

陸老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；他對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕陸老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在陸老師上課的時候畫起來了。我的一舉一動被陸老師看的一清二楚，陸老師非常著急和生氣，好像對我很失望。他嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了陸老師的批評，我真不理解，覺得他太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了陸老師的苦心，他對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了陸老師的又一個特點，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，陸老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。

陸老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，陸老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，他也無怨無悔，他是無私的。我為曾是陸老師的學(xué)生而驕傲，陸老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！