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國考申論人與自然-評論型文章

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國考申論人與自然-評論型文章》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國考申論人與自然-評論型文章》。

第一篇:國考申論人與自然-評論型文章

人與自然

怒江水電開發(fā)的規(guī)劃一經(jīng)披露即在社會上引起了強烈的反響,人們圍繞著“兩庫十三級能否帶來經(jīng)濟的崛起和生態(tài)的穩(wěn)定”的爭論焦點各執(zhí)一詞,爭論是否應(yīng)該開發(fā)怒江水電以及如何開發(fā)怒江水電。

綜觀世界其他經(jīng)濟體的發(fā)展,它們也都無一例外地遭遇過怒江水電開發(fā)所面臨的問題:隨著人類對自然資源的開發(fā)、經(jīng)濟社會的發(fā)展,開發(fā)利用自然資源以發(fā)展經(jīng)濟與生態(tài)保護的矛盾越來越突出。一方面,人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求迫切要求進行自然資源的開發(fā)以發(fā)展經(jīng)濟;另一方面,生態(tài)環(huán)境的破壞已越來越成為經(jīng)濟發(fā)展的阻礙甚至人類生存和發(fā)展的隱患。自然資源的開發(fā)或保護,何去何從,已經(jīng)成為困擾決策者的難題。

社會的現(xiàn)實理性是發(fā)展,是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,它要求開發(fā)利用自然資源以發(fā)展經(jīng)濟社會。但不尊重自然規(guī)律、違背人與自然和諧相處理念的發(fā)展已經(jīng)成為發(fā)展本身的阻礙,給人們帶來的嚴重后果甚至超過它帶來的利益。20世紀70年代建設(shè)的阿斯旺水壩,為埃及提供廉價水電、充裕的灌溉用水、方便的防洪抗旱的手段的同時,也導致尼羅河兩岸土地貧瘠、下游污染嚴重,造成了嚴重的生態(tài)問題,給經(jīng)濟社會帶來重大損失。而在自然資源、人文資源都十分豐富且優(yōu)越的怒江,為保持森林覆蓋率、保護生態(tài)環(huán)境,當?shù)卣【喠嗽臼钱數(shù)亟?jīng)濟支柱的森工產(chǎn)業(yè)。因可開發(fā)資源有限、生存條件差,當?shù)厝嗣駱O度貧困。自然資源的過度開發(fā)和完全不開發(fā)都不能滿足科學發(fā)展觀的要求,如何在二者之間進行合理平衡以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的同時又能保護好生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)成為當下決策者和社會大眾所廣泛關(guān)注的議題。

“取之有度,用之有節(jié),則常足”,古人關(guān)于人與自然關(guān)系的智慧中已經(jīng)揭示了人與自然、開發(fā)與保護的辯證關(guān)系。人們在過去的經(jīng)濟發(fā)展探索中總結(jié)出寶貴的實踐經(jīng)驗:只有保護好生態(tài)環(huán)境,才能保障經(jīng)濟快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展;經(jīng)濟較穩(wěn)、較快的發(fā)展在滿足人們物質(zhì)文化需求的同時又能促進并保障對生態(tài)環(huán)境的保護。它在當下的實踐指向即是:統(tǒng)籌兼顧、全面規(guī)劃、綜合開發(fā),注重生態(tài)保護和民生建設(shè)。為此,我們要做好以下工作:

一、合理、全面規(guī)劃。合理、全面的規(guī)劃是人類實踐活動的指導,是有效開發(fā)自然資源的必要條件。為此,要借鑒國內(nèi)外先進實踐經(jīng)驗并充分結(jié)合我國國情,進行充分的實地考察、嚴謹?shù)睦碚撜撟C,在尊重并合理利用自然規(guī)律的前提下,以發(fā)展為綱,以人為本,以人與自然的和諧相處為價值導向,平衡自然資源的開發(fā)和利用,制定合理且全面的規(guī)劃。

二、注重開發(fā)地生態(tài)的保護和民生的建設(shè)。生態(tài)的保護是經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展的前提,兩者對立統(tǒng)一、相輔相成。民生建設(shè)是經(jīng)濟發(fā)展的目的,同時,民生建設(shè)也是發(fā)展的手段。因此,在開發(fā)自然資源的同時,要通過植樹造林等手段恢復和保障當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;通過提高補償標準、提供就業(yè)崗位、促進就業(yè)等手段給開發(fā)地人民以生活保障。

三、綜合發(fā)展。對自然資源的利用太單一難以實現(xiàn)經(jīng)濟的快、穩(wěn)、可持續(xù)的發(fā)展,綜合開發(fā)、綜合利用是高效開發(fā)自然資源的必然要求。為此,要保護好開發(fā)地生態(tài)環(huán)境,建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施,積極吸引私人資本,以開發(fā)產(chǎn)業(yè)為核心大力發(fā)展上下游產(chǎn)業(yè),促進地區(qū)工業(yè)的發(fā)展,形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

人與自然的和諧相處是經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求,貫穿在經(jīng)濟社會的發(fā)展理念中,它是一種價值取向;引領(lǐng)在經(jīng)濟發(fā)展的路徑轉(zhuǎn)換中,它是一種科學理念;貫徹在經(jīng)濟社會的建設(shè)實踐中,它是一種社會道德。人與自然的和諧相處,是政府應(yīng)當肩負的責任,要實現(xiàn)它,則有賴于統(tǒng)籌兼顧、全面規(guī)劃、注重生態(tài)保護和民生建設(shè)進行綜合開發(fā)和利用。

第二篇:2017國考申論文章寫作技巧

2017國考申論文章寫作技巧

命題方向

命題方向一:文化產(chǎn)業(yè)、價值觀與輿論引導

建議考生關(guān)注“網(wǎng)絡(luò)直播”、綜藝節(jié)目的明星效應(yīng)、“教科書改革”、“《電影產(chǎn)業(yè)促進法》的頒布”等話題,樹立正確價值觀。

命題方向二:經(jīng)濟全球化下的機遇與沖突

建議關(guān)注“逆全球化”的浪潮,中國在過去一輪的全球化中是最大的受益者之一,在未來中國需要履行更多的大國義務(wù),參與重塑世界經(jīng)貿(mào)秩序。

命題方向三:家庭倫理關(guān)系

建議關(guān)注以下觀點:注重家庭、注重家教、注重家風。同時要重視目前中國離婚率上升的趨勢。

命題方向四:社會組織發(fā)展

建議關(guān)注“樞紐型”社會組織的建設(shè),并做好嚴格的管理監(jiān)督。

命題方向五:農(nóng)村的發(fā)展與改革

建議關(guān)注農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度的改革,同時要留意農(nóng)村電商和精準扶貧等方式,是從大的層面去改變了農(nóng)村的生產(chǎn)方式。

命題方向六:新常態(tài)下的產(chǎn)業(yè)升級與消費升級

消費升級來自群眾生活水平的改善,而產(chǎn)業(yè)升級則來自消費升級的倒逼機制。我們需要把消費盡量留在國內(nèi),這就要求國內(nèi)產(chǎn)品的質(zhì)量要跟上消費需求。

命題方向七:心理健康與生理健康

中產(chǎn)群體的焦慮感在上升,心理層面的健康需要被重視。同時國人的生理健康意識也在上升,引發(fā)了全民健身熱潮。

命題方向八:實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟

建議考生重點關(guān)注一系列問題:供給側(cè)改革、史上最嚴的環(huán)保法能否改變實體經(jīng)濟中的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式的缺陷、“資產(chǎn)荒”、金融如何支持實體經(jīng)濟、如何提升中低收入群體的收入擴大內(nèi)需。

命題方向九:人工智能帶來的社會變革

建議考生理解人工智能時代即將帶來,尤其是2016年“阿爾法狗擊敗世界圍棋高手”的案例,人工智能將在未來對人類社會帶來重大的變革。

命題方向十:城市化所帶來的社會變遷

中國的城市化進程不斷加快,帶來了一系列社會變遷。城市化應(yīng)如何合理地推動下去,值得討論。

解題技巧

抓住題目當中的關(guān)鍵信息:文種、作答對象、目標三個方面。通過對這三個關(guān)鍵信息的分析,得出貫徹執(zhí)行題的作答思路。這樣,大家就可以直接去材料中提取答案要點了。

首先,分析貫徹執(zhí)行題的文種,對題目的格式要求進行確定。一般情況下,貫徹執(zhí)行題的格式如下所示: 標題

主送單位:

正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。發(fā)文單位 發(fā)文日期 有一些文種的格式較為特殊,但是在事業(yè)單位寫作中屬于低頻考點,如:講話類稿件(如:講話稿)、網(wǎng)絡(luò)文章類(如:短文)、文章前言類(如:編者按)等。格式分別如下:(一)講話稿: 講話稿 主送單位:

正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(二)短文: 標題

正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(三)編者按:

編者按:正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

注意:當題目中出現(xiàn):草擬、提綱、不必考慮格式等關(guān)鍵信息時,本題不用呈現(xiàn)完整格式。

其次,分析貫徹執(zhí)行題的作答對象,即分析題目讓你答什么,由此找出這道題的關(guān)鍵信息,也是貫徹執(zhí)行題的重要采分點。抓準作答對象,高分不再難。一般情況下,作答對象分為:問題、原因、影響、做法四類。下面,我們以實際題目為例進行講解:

例一:根據(jù)背景材料反映的社會道德建設(shè)存在的主要問題,整理出一份匯報提綱,供上級領(lǐng)導審閱。(20分)要求:條理清楚,簡明扼要,字數(shù)不超過300字。

這道題的作答對象是:社會道德建設(shè)存在的問題。因此,本題的答案中主要信息就是社會道德建設(shè)中存在的問題。

最后,分析貫徹執(zhí)行題的目標。即寫這篇文章的目的是什么,這在題目中往往會有提示。由目標信息,我們可以梳理出完整的作答思路。

例一:根據(jù)背景材料反映的社會道德建設(shè)存在的主要問題,整理出一份匯報提綱,供上級領(lǐng)導審閱。(20分)要求:條理清楚,簡明扼要,字數(shù)不超過300字。

本題的目標是:向上級領(lǐng)導匯報。所以我們需要在作答對象之前寫上一句總括句,以提示領(lǐng)導審閱。

二、實戰(zhàn)演練

下面,我們以一道實際題目為例,看一看解題技巧究竟如何運用。

例: 【2014年4月26日某省市事業(yè)單位《綜合知識》-文字綜合類】近年來,“送孩子上下學”成為家長的煩心事。而校車的出現(xiàn)讓家長們看到了新的希望。但面對頻發(fā)的安全事故,家長們又紛紛嘆氣。假如你是某市教育局的一名工作人員,請結(jié)合給定材料,給學生家長寫一封公開信,呼吁家長關(guān)注校車安全。要求:內(nèi)容合理,符合實際,通俗易懂。500字左右。

(一)分析文種:公開信。公開信屬于我上面所說的一般類文種,所以需要考慮完整格式,即: 給家長的一封信

各位學生家長:

正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。市教育局

××年××月××日

(二)分析作答對象:頻發(fā)的安全事故、校車帶給家長的希望。對應(yīng)于四類作答對象是:問題、好的影響。

(三)分析目標:呼吁家長關(guān)注校車安全。即文章需要有呼吁成分。通過對三類信息的分析,我們可以得出最終的思路: 給家長的一封信

各位學生家長:

頻發(fā)的安全事故(問題)+校車帶來的希望(好的影響)+呼吁家長關(guān)注校車安全 市教育局 ××年××月××日

希望大家能夠多練習幾道題目,真正將這一技巧“吃透”,這將對大家在考試中有及其積極的影響。

公務(wù)員考試申論技巧:如何做好應(yīng)用文寫作題

在近幾年的公務(wù)員考試中,應(yīng)用文寫作題在國家和各省的申論試題中頻繁出現(xiàn),那么,如何做好這類試題呢?下面,申論寫作網(wǎng)將從應(yīng)用文寫作題的作答基本要求方面為考生進行講解。應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個方面:一是作答的內(nèi)容要求,二是作答的身份要求,三是作答的格式要求。

一、內(nèi)容要求

考生在作答時要抓住問題的關(guān)鍵,答案要全面而簡練。

1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容

考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學習資料》宣傳他們的事跡,號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內(nèi)部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

要求:概括全面、準確,揭示各位先進人物的精神實質(zhì)。不超過200字。(2012·省級第一題·2)

【申論寫作網(wǎng)分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學習資料》撰寫一則‘編者按’”,具體內(nèi)容是號召全體人員向先進人物學習。作答要求中明確“要揭示各位先進人物的精神實質(zhì)”。所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對各位先進人物的事跡進行概括,以揭示其精神實質(zhì)。

2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容

不同的文種,具體內(nèi)容也不相同。例如,對于宣傳稿等宣傳通知類的試題,作答主要內(nèi)容是對某個對象進行宣傳,要素包括宣傳的背景、理由、對策、號召等;而建議或指導意見等工作方案類的試題,作答內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和內(nèi)涵、解決問題的重要性與必要性、解決問題的對策等,其中應(yīng)以解決問題的對策(工作方案)為重點。

【真題鏈接一】某市將召開一次加快發(fā)展社會保障事業(yè)的形勢分析會。會上,某領(lǐng)導要就加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請結(jié)合給定資料7~8,為領(lǐng)導擬一份發(fā)言要點。(25分)

要求:全面、簡潔、條理清晰,有一定高度。字數(shù)不超過500字。(2011·浙江·第二題)

【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者,請將表格中的統(tǒng)計資料和說明的問題,以及自己的意見,用建議書的形式反映給當?shù)卮逦瘯?要求:1.篇幅500字左右;2.只寫主文內(nèi)容,抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。)(23分)(2011·安徽·第四題)

【申論寫作網(wǎng)分析】【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點”,屬于宣傳通知類試題,作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性”來展開,具體包括目前我國社會保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀(背景)、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性(理由)、加快發(fā)展社會保障事業(yè)的措施(對策)、呼吁性結(jié)尾(號召),其中以加快發(fā)展社會保障事業(yè)的必要性為重點。

【真題鏈接二】文種為“建議書”,屬于工作方案類試題,作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何解決資料中反映的問題”來展開,具體包括提出建議的背景、簡述問題、提出建議等,其中以提出建議(解決問題的措施)為重點。

3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰

架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文類試題一般有較高的框架分。

應(yīng)用文類試題要求要有嚴密的邏輯思維,考生在作答之前要先弄清楚解答的思路,要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā),高屋建瓴地把握材料的主題和思想,統(tǒng)籌安排,然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達的內(nèi)容表述出來,如“情況——問題——原因——對策——意義”等。

【真題鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊,作為對青少年進行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個部分組成,依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發(fā)”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料,分別列出每個部分的內(nèi)容要點。(20分)

要求:

1.切合主題;

2.全面、表述準確,有邏輯性;

3.不超過400字。(2011·省級·第三題)

【申論寫作網(wǎng)分析】本題要從“背景與內(nèi)涵——重要性與必要性——重要舉措”(“是什么——為什么——怎么樣”)三方面按次序作答,否則會直接打6分以下。

二、身份要求

應(yīng)用文寫作類試題作答時需要注意的身份要求有兩個方面:一是自身的身份定位,二是執(zhí)行相對方的身份定位。

身份定位不同,決定了職能范圍、可采取措施和語言風格的不同。

【真題鏈接一】假設(shè)你是一名政府工作人員,閱讀給定材料,結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題,擬寫一份《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

要求:措施建議合理可行,條理清楚,語言簡練,字數(shù)不超過400字。(2011·北京·第三題)

【真題鏈接二】

假定你是某街道辦事處工作人員,請參考給定資料,為當?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)

要求:

1.體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神,說明為什么要節(jié)水;

2.簡明、通俗,利于老百姓理解;

3.不超過400字。(2010·425·遼寧等省·第二題)

【申論寫作網(wǎng)分析】【真題鏈接一】的題目將考生設(shè)定為“政府工作人員”,執(zhí)行的相對方應(yīng)當是社會各界和人民群眾。所使用的語言應(yīng)該是莊重、嚴肅的書面語。【真題鏈接二】的題目將考生設(shè)定為“街道辦事處工作人員”,執(zhí)行的相對方為“當?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力。“政府工作人員”的職能范圍決定其可采取的措施有“要以人為本做好城市規(guī)劃,公平、合理調(diào)整城市各階層社會群體的利益。做好基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、生活空間的規(guī)劃。”等。而這些完全是“街道辦事處工作人員”的職能范圍所不及的事情。

三、格式要求

從歷年申論考試真題來看,應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容,而不是行文格式,考生在作答之前應(yīng)認真審題,根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

1.無需考慮行文格式

有些題目在“要求”中注明只寫主文內(nèi)容,不考慮格式;或者在題干中要求只寫提綱、要點等,這些題目在書寫答案時無需考慮行文格式,條理清晰地寫出答案要點即可。

【真題鏈接一】假定你是【給定資料二】中的那位記者,請將表格中的統(tǒng)計資料和說明的問題,以及自己的意見,用建議書的形式反映給當?shù)卮逦瘯?要求:1.篇幅500字左右;2.只寫主文內(nèi)容,抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。)(23分)(2011·安徽·第四題)

【真題鏈接二】假設(shè)你是一名政府工作人員,閱讀給定材料,結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題,擬寫一份《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

要求:措施建議合理可行,條理清楚,語言簡練,字數(shù)不超過400字。

(2011·北京·第三題)

【申論寫作網(wǎng)分析】【真題鏈接一】中“要求2”明確要求“只寫主文內(nèi)容,抬頭和落款省略”,【真題鏈接二】要求寫“《關(guān)于進一步做好城市更新工作的建議》提綱”,所以這兩個題目都無需考慮行文格式。

2.需要考慮行文格式

有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求,考生就需要按照文種的格式來書寫答案。

一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標題、主送機關(guān)、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文時間等要素。若答案字數(shù)符合要求,最好把這些要素都囊括到答案中,即使不能全寫,也要包括兩到三個要素,其中標題不能缺少。

【真題鏈接】假如你是某社區(qū)工作人員,請你結(jié)合給定材料草擬一份《關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議》,供上級相關(guān)部門參考。(25分)

要求:(1)準確全面、切實可行;(2)條理清楚,表達簡明,不超過500字。(2011·424·寧夏等省第三題)

【申論寫作網(wǎng)分析】本題應(yīng)按照《建議》的一般格式來作答。作答形式如下:

關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議

×××(領(lǐng)導):

近年來,我社區(qū)中老齡人口持續(xù)遞增,對于一些新的家庭結(jié)構(gòu)而言,老齡人口扶養(yǎng)問題逐漸凸顯。解決好老人的贍養(yǎng)問題,讓其安度晚年,對于經(jīng)濟發(fā)展、社會安定極其重要。

為改進我社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作,提高服務(wù)水平,特提出以下建議:

第一,加大對養(yǎng)老工作的宣傳與引導,使居民充分認識到解決養(yǎng)老問題的重要性與必要性,整合各方面社會資源,形成濃厚的養(yǎng)老氛圍。

第二,完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)形式,除家政服務(wù)外,發(fā)展康復護理、醫(yī)療保健、精神慰藉等多種服務(wù)形式,既注重對老人物質(zhì)照顧,也考慮對老人的精神照顧。

第三,加強對助老服務(wù)員的培養(yǎng)和教育,完善志愿者吸納機制,增加養(yǎng)老護理人員的薪酬待遇,鞏固和擴充養(yǎng)老服務(wù)人員隊伍,以適應(yīng)人口老齡化的變化發(fā)展需要。

第四,政府需加大對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的資金投入,以完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的各項軟、硬件設(shè)施,使每位老人都能享受到社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),實現(xiàn)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)普遍化。

××社區(qū):×××

×年×月×日

其中“關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議”為標題,“×××(領(lǐng)導)”為主送機關(guān),“××社區(qū):×××”為發(fā)文機關(guān),“×年×月×日”為發(fā)文機關(guān)。

2017國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文常規(guī)格式及發(fā)言稿范文

“天下大事,必做于細。”應(yīng)用文題型在公務(wù)員考試中常常占有一席之位。國考可謂必考題型,省考也是常客。然而該題型由于涉及文種龐雜,格式繁復,儼然成為考公路上的“攔路虎”,對此類題型,申論寫作網(wǎng)建議考生,應(yīng)聯(lián)系實際,迅速聯(lián)想該文種的常規(guī)“部件”,同時按照文種的常規(guī)格式進行作答,方能從容應(yīng)答。

一、應(yīng)用文常規(guī)格式與寫作技巧

應(yīng)用文的常規(guī)格式應(yīng)包含五大要素,即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然,這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內(nèi)容兩個維度進行講解。從形式上而言,如下:

標題(居中)

發(fā)文單位(頂格書寫)

正文(分段書寫)

發(fā)文單位(居右)

發(fā)文日期(居右)

從內(nèi)容而言:“標題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。例如:市政府關(guān)于促進大學生就業(yè)的通知。“主送單位”即,接收方,這里分兩種,如果“主送單位”是人,前綴可適當添加形容詞,如“尊敬的”“親愛的”,如果是機關(guān)單位,直接抬頭單位名稱。“正文”,則根據(jù)文種,根據(jù)材料,分段書寫,體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分,通常交代發(fā)文事由,即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性??通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分,根據(jù)文種,根據(jù)材料,分段或分條書寫。正文的結(jié)尾部分,常見有二:一是發(fā)出號召,希望??、懇請??;二是發(fā)出命令,現(xiàn)要求?。“發(fā)文單位”根據(jù)題干。“發(fā)文日期”可寫考試當天,也可寫“XX年X月X日”。

二、發(fā)言稿格式要求與參考范文

發(fā)言稿在格式上,五大要素可以不用齊全:如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下:

標題

主送單位:

正文(分段書寫)

在內(nèi)容上,正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點,并有條理組織好;正文的結(jié)尾部分,表示感謝,或者謙虛結(jié)尾。以2014年福建省省考真題為例:

假設(shè)你以BL集團發(fā)言人的身份參加一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇,請根據(jù)“給定資料2”寫一篇發(fā)言稿,介紹一下BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗。(30分)

要求:(1)內(nèi)容具體、符合實際;(2)條理清楚,有概括性;(3)語言生動,對象明確;(4)不超過500字。

審清題干:題干中,直觀可以發(fā)現(xiàn),需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“BL集團發(fā)言人”;“場景”是“一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內(nèi)容”是“BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗”。

審清要求:“內(nèi)容具體、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚,有概括性”即注意邏輯分段,切記啰嗦大段摘抄;“語言生動,對象明確”即注意發(fā)言場合,適宜發(fā)言場景。“不超過500字”即注意控制字數(shù)。

參考答案:

企業(yè)家朋友們:

大家好!很榮幸能代表BL集團站在這里,更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關(guān)于品牌建設(shè)的經(jīng)驗的機會。

品牌是一個符號,是產(chǎn)品多方面因素的綜合體,是產(chǎn)品表達自身信息的載體。然而,中國制造在世界很多領(lǐng)域沒有話語權(quán),沒有定價權(quán),國產(chǎn)品牌走不出國門,關(guān)鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。

BL集團是一家涉及多種門類,跨行業(yè)的集團公司。集團擁有“XX家紡”“休閑服飾”“XX西褲”等著名品牌。長期以來,BL集團注重進行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。具體而言,一、開發(fā)文化審美附加值,提升文化審美度以及對消費群寬容度;

二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構(gòu)架推進品牌資產(chǎn)的增值,并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。

三、從品牌輸入到品牌輸出,是品牌無形價值擴大,國際市場地位提升。

文化的品牌是靈魂,是生動的生命。目前,我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期,隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高,是打響原創(chuàng)品牌的好機會。因此,主動和系統(tǒng)的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發(fā)言,謝謝大家!

搶分思路

申論文章寫作造國考中處于壓軸位置,其重要性不言而喻。寫好申論文章,卻又不是那么簡單,在這里,就臨場應(yīng)對的角度談?wù)勥@個問題。

不同于平常應(yīng)試教育考試的文章,申論文章有其鮮明的特征,就是有明確的立意范圍,不能任意發(fā)揮,所以,仔細審題,規(guī)劃大思路,是申論寫作的重要一環(huán),更是避免文章跑題的關(guān)鍵一步。

盡量給作文能留下1個小時的作答時間,至少要用十五分鐘來確立主題,對整體篇章的籌劃和構(gòu)思。看起來有些耽誤時間,但這是文章寫作實現(xiàn)高質(zhì)量的必要條件,千古文章意為先,立意的高度和精準度,從根本上決定了一篇文章的質(zhì)量,拿到題目匆匆動筆,寫到中間發(fā)現(xiàn)跑題,那就悔之晚矣。

比如下面這道真題:

“給定資料3”引用了《論語》中的話:“不學禮,無以立。”請以這句話為中心議題,聯(lián)系社會現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章。

要求:自選角度,見解深刻;參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;思路清晰,語言流暢;總字數(shù)1000~1200字。

如果僅僅從題干出發(fā),就會從遵從禮儀的重要性談起,但結(jié)合題意和材料,就會明白,“禮”在本材料中有更廣泛的內(nèi)容,代表的是不僅僅是古代的“禮”,也不僅僅是社會的規(guī)范和規(guī)則,而是指更廣泛的有效提升國民素質(zhì)的教育,所以,正確立意源于對材料、題干的綜合思考、深刻理解,也就是讀透出題人的心。

確定了總論點,接下來,就要規(guī)劃分論點。分論點的選取也要結(jié)合材料內(nèi)容,雖不能說就一定要運用材料中的論斷,但要密切結(jié)合,盡量多用,達到與材料文意相連。

現(xiàn)今文章多用政論文,要么是分析型,要么是評論型,具體采取哪一種問題,要具體看題干要求和具體題目。

相對而言,分析型文章思路比較直接,對某個話題進行其內(nèi)涵、外延多側(cè)面分析,其分論點多用“××是××”,或者“××是××的原因(動力)”,“××源于(有利于)××”等句式,體現(xiàn)出解釋內(nèi)涵,或談?wù)撈渫庋印?/p>

如果感覺自己有功力,對社會問題看法比較透徹,就可以嘗試運用評論型框架成文。需要先點出需要評論的話題,接下來,從多個角度進行評論,文風可以和時評文風接近,行文相對更自由,但一定在要深入把握主題的基礎(chǔ)上進行,一定要有明晰的內(nèi)在邏輯。

構(gòu)建完整體框架,就開始行文。

首先,看開頭。拋開所有繁瑣的理論,明白開頭的核心工作就是在先提出一個宏觀背景,要給出總論點,所以,要將兩者建立起一個邏輯聯(lián)系。一般的邏輯鏈路是,背景-問題-原因(影響),由此可見,提出總論點。論述簡練,留有余地,開啟下文。注意,簡潔干脆,直指主題最好,千萬不要苦思冥想一些名言警句,時間來不及,能不能匹配也很難說,況且那只是裝飾,真正的高水平文章都是以樸素見功力。

接下來,看主體。分論點論證段落。對于分析型文章,一般做法是首先闡釋分論點,然后,擺事實講道理,就是談現(xiàn)狀,然后談原因、影響,深入分析。注意例證理證結(jié)合。不舉無關(guān)緊要的例子,所有的例子,本身都在講理,不寫關(guān)系不大的名言,否則有湊足數(shù)之嫌。注意全方位運用對比論證,可以起到很強的說理效果。

對于評論型文章,注意要盡可能做到行文自然,邏輯明晰。對一個話題的評論,可以從多個側(cè)面多個層次展開,并隨著主題的引申發(fā)展,逐步走向深化。

最后,是結(jié)尾。結(jié)尾一般要回扣主題,注意,文章論述要重新回到總的層面,但論證方式要講前面的論點進一步深入融合,并向更深處引申,實現(xiàn)文意的綿延。

作文是申論做答的重頭戲,不能因為難就不敢面對,更不能因為得分不易就隨意待之。深刻理解申論作文的特點,做好各方面的準備,從容應(yīng)對,考出理想的成績并不是空想。

第三篇:申論:人與自然

申論范文:人與自然

申論范文:人與自然

近些年,我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,綠樹掩映、清水環(huán)繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠。曾幾何時,“細雨魚兒出,微風燕子斜”,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”在很多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時至今日,大自然饋贈給我們的寶藏——怒江.又面臨水電開發(fā)的爭論。開發(fā)還是不開發(fā)?社會呼吁在經(jīng)濟發(fā)展的過程中妥善保護生態(tài)環(huán)境,促進人與自然和諧,建設(shè)生態(tài)文明。

人類曾經(jīng)以為,大自然的資源是取之不竭、用之不盡的。于是.我們無限制地向大自然索取,而置大自然的痛苦呻吟于不顧。終于,慷慨的大自然再也承受不了。開始向人類報復。20世紀70年代初,埃及建成了阿斯旺水壩。這座水壩給埃及人帶來了廉價的電力。控制了水旱災害,灌溉了農(nóng)田.然而也破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡。埃及海域中可愛的沙丁魚見不到了,而血吸蟲、蚊子卻來到了人們身邊。人們終于意識到.大自然的忍耐度是有限的。我們在向大自然索取的同時.也應(yīng)該精心呵護。只有這樣.人與自然才能和諧相處。

黨的十七大提出建設(shè)生態(tài)文明.是對人類長期以來主導人類社會的物質(zhì)文明的反思.是對人與自然關(guān)系歷史的總結(jié)和升華,是遵循人與自然和諧發(fā)展規(guī)律的結(jié)果。對此.我們理應(yīng)謹記,并樹立人與自然和諧的文化價值觀、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)前提下的生產(chǎn)觀、滿足自身需要又不損害自然的消費觀。

一是人與自然和諧的文化價值觀.把對自然的愛護提升為一種不同于人類中心主義的宇宙情懷和內(nèi)在精神信念.體悟自然是人類生命的依托,樹立符合自然生態(tài)法則的文化價值需求。自然的消亡gkz6.net必然導致人類生命系統(tǒng)的消亡.尊重生命、愛護生命并不是人類對其他生命存在物的施舍.而是人類自身繁衍發(fā)展的需要。因此.我們應(yīng)追隨古人“天人合一”的理念.大力促進人與自然和諧。

二是生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)前提下的生產(chǎn)觀。遵循生態(tài)系統(tǒng)是有限的、有彈性的和不可完全預測的原則,人類的生產(chǎn)勞動要節(jié)約和綜合利用自然資源,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,形成生態(tài)化的產(chǎn)業(yè)體系,使生態(tài)產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟增長的主要源泉。物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn).在原料開采、制造、使用至廢棄的整個過程中,爭取做到對資源和能源的消耗最少、對環(huán)境的影響最小、再生循環(huán)利用率最高。

三是滿足自身需要又不損害自然的消費觀。提倡“有限福祉”的生活方式一人們的追求不應(yīng)再是對物質(zhì)財富的過度享受,而是一種既滿足自身需要、又不損害自然,既滿足當代人的需要、又不損害后代人需要的生活。這種公平和共享的消費觀,應(yīng)成為人與自然、人與人之間和諧發(fā)展的規(guī)范、自然和人的發(fā)展關(guān)系不是完全對立的,只要我們對自然心懷敬畏.遵循自然法則.在維護自然的前提下追求人類的發(fā)展.在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中做到人與自然和諧相處.讓自然在人類的保護下能更好的生存和發(fā)展.自然終將給人類以豐富的回報。

本文點評:

文章指出了“無限制地向大自然索取”的錯誤傾向,針對錯誤傾向的解決思路和措施.但又不限于所指出的錯誤.而是針對正確處理“人與自然”關(guān)系這一大命題.提出了多角度的對策;其中把科學發(fā)展觀作為立論的基點,具體從文化價值觀、生產(chǎn)觀、消費觀三方面闡發(fā)了實現(xiàn)人與自然和諧的論點.運用了新知識、新概念.未局限于給定資料的內(nèi)容。從表述技巧上看,本文的語言規(guī)范流暢,結(jié)構(gòu)合理,過渡自然,總結(jié)深刻,總體達到了較高水平。

第四篇:2018國考申論文章開頭“三十六計”

2018國考申論文章開頭“三十六計”

國考申論熱點:國家公務(wù)員考試網(wǎng)提供2018國家公務(wù)員考試申論輔導資料,包括國考申論答題技巧、申論熱點話題、精選申論范文、申論寫作模板、申論高分經(jīng)驗等免費申論復習資料。本文為廣大考生整理2018國考申論文章開頭“三十六計”。

俗話說,寫文章要做到龍頭鳳尾豬肚,龍頭就強調(diào)了作文寫作開頭的重要性,好的作文開頭可以直抒胸臆,開門見山地亮明論點,同時也能一眼吸引到考官的目光,從而在眾多的考生作文中脫穎而出,取得不錯的分數(shù)。那么如何才能在考場上快速又漂亮地寫出開頭呢?接下來中公教育專家為大家介紹幾種簡單實用的方法。

一、簡單概括寫法

簡單概括,顧名思義,就是概括問題,簡單分析,最后引出論點的寫作方法。以16年國考題為例。可以這樣寫:當下國民素質(zhì)問題引起大家的關(guān)注和熱議。很多旅游景點中文刻著“某某到此一游”,地鐵等公共場所打架斗毆事件屢見不鮮?(問題)究其原因,一方面是經(jīng)濟快速發(fā)展的同時忽視了精神文明建設(shè),另一方面是家庭教育的缺失(展開分析)。因此,我們必須學習禮貌禮儀,樹立大國意識(觀點)。

二、轉(zhuǎn)折遞進寫法

先描述積極影響,再說問題。例如:前段時間由國家制作的中國宣傳片在美國播放,展示了良好的中國形象。(積極影響)與此同時值得大家注意的是國民素質(zhì)卻令人堪憂。很多旅游景點中文刻著“某某到此一游”,地鐵等公共場所打架斗毆事件屢見不鮮(問題)?這不僅破壞了中國的良好形象,同時也對下一代造成不良影響(消極影響)。因此,我們必須學習禮貌禮儀,樹立大國意識(論點)。

三、案例分析寫法

以案例導入進行書寫。前段時間武漢天河國際機場,一女博士由于飛機晚點盡然掌摑機場工作人員,大鬧機場?(案例)這背后反映了當下國民素質(zhì)堪憂這一現(xiàn)象(分析)。與此同時也有最美鄉(xiāng)村女教師支月英,大無畏救人的王鋒等人高潔的品質(zhì)讓我們感動。因此只有不斷弘揚傳統(tǒng)文化,學習禮貌禮儀,才能更好地樹立大國意識(論點)。

四、排比句式寫法

以排比句式進行書寫。不學禮,不能提高大國國民素質(zhì),不學禮,無法喚起公民意識自覺,不學禮,無法提高民族素質(zhì),不學禮,無法弘揚民族文化精神,不學禮,無法嚴明政治規(guī)矩(排比句)。禮儀道德是中華民族泱泱五千年的傳承,禮儀可以嚴明規(guī)矩,道德可以規(guī)范倫理。因此只有傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強禮儀學習,才能樹立大國意識(論點)。

五、引用名言寫法

以名言開頭。張衡說,不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博(名人名言)。這句話的意思是不擔心地位不夠尊貴,而擔心自己的德行得不到人們的認可,不擔心自己的薪水不多,而是擔心自己的智慧還達不到。這是古人的一種情操和境界,也反映出道德的重要性。當下國民素質(zhì)堪憂,因此我們必須弘揚傳統(tǒng)文化,學習禮貌禮儀,樹立大國意識(論點)。

第五篇:2018國考:申論文章標題的基本要求

2018國考:申論文章標題的基本要求

標題是對文章核心內(nèi)容的概括,也是公務(wù)員考試中申論評分的重要環(huán)節(jié)。擬定標題的基本要求是善于從總體的角度,用簡明、精確的詞語,反映文章的主要內(nèi)容或觀點,引導讀者去發(fā)現(xiàn)并準確地把握文章要領(lǐng)。

根據(jù)題干要求擬好申論文章的標題并不簡單,福建公務(wù)員考試網(wǎng)小編告訴大家申論標題都有哪些形式。

根據(jù)不同的題干擬定不同的標題,總的來說,申論文章的標題分為以下幾種形式:

一、點睛式

點睛式的標題就是以文章的中心論點為標題的,這樣的標題有的是直接指出文章的核心內(nèi)容。

(1)語言結(jié)構(gòu) ……關(guān)鍵在于…… ……應(yīng)以……為中心 ……應(yīng)著眼于…… ……的核心是…… ……是……的基礎(chǔ) ……應(yīng)分×步走 ……應(yīng)雙/多管齊下(2)示例

《解決就業(yè)的關(guān)鍵在于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)》 《治理環(huán)境污染的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式》 《攤販應(yīng)多在疏上下功夫》 《農(nóng)村改革的核心在于“放活”》 《提高就業(yè)者的素質(zhì)是解決就業(yè)的基礎(chǔ)》 《治理網(wǎng)絡(luò)污染要制度建設(shè)和文化建設(shè)并重》

二、批判式 批判式的標題是指以質(zhì)疑一種錯誤觀點或者一種負面現(xiàn)象來作標題。(1)語言結(jié)構(gòu) ……不能…… ……不是……(2)示例

《農(nóng)村建設(shè)不是為了面子》 《學術(shù)腐敗不能找借口》 《人禍不能借天災卸責》 《上大學不是唯一的成才之路》

三、追問式

追問式的標題通常以問題的形式引發(fā)中心論點。(1)語言結(jié)構(gòu)(對)……的追問 ……N問

……說明了什么? ……何時休?(2)示例

《穩(wěn)定的支點在哪里?》 《征地之痛何時休?》 《鄉(xiāng)村五問》

《解決農(nóng)村養(yǎng)老就可以嗎?》

四、對比式

對比式是通過兩個角度和觀點的對比來擬定標題。其最大的特點就是使文章顯得比較有張力。

(1)語言結(jié)構(gòu) 要……還是要……(是)……還是…… ……與…… 不是……就是…… ……不如…… 在……與……之間(2)示例

《制造大國與品牌小國》 《在危與機之間的中國制造業(yè)》 《體育大國與體育弱國》

《怒江--是下一個田納西還是下一個漫灣》 《燃放煙花--禁不如限》 《電動自行車治理--堵不如疏》

五、引申式

引申式是通過某個具體的時間以點帶面把文章寫出來。如2008年國家公務(wù)員考試中的命題作文《從怒江水電開發(fā)說開去》,又如北京2007年《從我國聽證會制度的發(fā)展說開去》等。這樣的標題決定了文章的風格要么是老鼠拉木锨--大頭在后面,要么是透過現(xiàn)象看本質(zhì)式的。

(1)語言結(jié)構(gòu) 由……說開去 ……的啟示 對……的思考 從……說起 從……看……(2)示例

《從“道德文章”說開去》 《承德扶貧模式的啟示》 《對菜農(nóng)不吃自種大棚菜的思考》 《從一場大霧導致的人間慘禍說起》 《對“郭美美事件”的透視》 《慈善事業(yè)需要跨越制度的限制》 《讓高等教育走出行政命題的陰影》

以上幾種只是最常規(guī)的申論文章擬題種類,在實際做題與考試中,可有意識的將多種方法綜合起來運用,更準確、自然、客觀的表述文章的觀點。

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