第一篇：2018國考申論文章寫作：環(huán)境污染防治

2018國考申論文章寫作模板：環(huán)境污染防治

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[標(biāo)題]

1治污需做好“發(fā)展加減法” 2.治理污染，不諱疾方可得善醫(yī) 3.治污不能只靠政府

4.“向污染宣戰(zhàn)”還需雷霆手段 [開頭] 示例一

近年來，人民對環(huán)境越來越重視。從最早提出霧霾、PM2.5等關(guān)鍵名詞，再到現(xiàn)在將PM2.5等列入日常生活考慮之中，這無疑說明了廣大人民群眾對于周圍生活環(huán)境和自身身體健康的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了政府、部門對群眾關(guān)心關(guān)注問題的重視。治理環(huán)境污染，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國，是圓夢的需要，也是人民的需要;是中國的需要，也是世界的需要。

示例二

長期以來，一些地方跳不出“GDP至上”的陷阱，為了經(jīng)濟(jì)數(shù)字好看、財(cái)政收入有靠，招商引資撿到籃子里都是菜，不惜出臺(tái)犧牲資源環(huán)境的土政策，讓污染企業(yè)大行其道，成為備受呵護(hù)的“香餑餑”。在這樣的治理生態(tài)下，環(huán)保部門要么無所作為，要么也加進(jìn)去分一杯羹，滋生出以罰代管、靠罰養(yǎng)人的罰款經(jīng)濟(jì)。治污，亟需做好各地發(fā)展的加減法。

示例三

以往，或因擔(dān)心引發(fā)恐慌，或是怕被追究責(zé)任，有些地方對于環(huán)境污染的習(xí)慣性做法是“捂蓋子”，大事化小，小事化了，這導(dǎo)致嚴(yán)重后果。發(fā)展的根本目的是為了不斷改善民生，讓人民越來越幸福。建立在過度資源消耗和環(huán)境污染基礎(chǔ)上的發(fā)展不僅不可持續(xù)，而且，是明珠彈雀，得不償失。

[結(jié)尾] 示例一

環(huán)境“疾病”治理不是一蹴而就的，治理大氣污染任重道遠(yuǎn)，尚需社會(huì)各界的共同努力。為了改善生存環(huán)境，我們每一個(gè)人都應(yīng)該在大氣污染治理工作中貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國”而打好攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

示例二

無論如何，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每一家企業(yè)、每一個(gè)公民的責(zé)任。治理環(huán)境污染，只有用用雷霆手段，方顯現(xiàn)菩薩心腸。治理污染，就得靠“通電高壓線”般的制度設(shè)計(jì)、靠零容忍的堅(jiān)決態(tài)度、靠動(dòng)真碰硬的鐵腕執(zhí)行，如此，才能凈化我們的呼吸、守護(hù)我們的家園。

示例三

能不能把環(huán)境擺在正確的位置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，檢驗(yàn)著治理者的能力。不管是遙遠(yuǎn)山村的生態(tài)悲劇，還是城市里的“呼吸之痛”，都在警醒我們，“向污染宣戰(zhàn)”亟須落實(shí)為行動(dòng)，做好“發(fā)展加減法”，更需要從現(xiàn)在做起、從眾人最期盼的地方做起。

第二篇：2018國考申論熱點(diǎn)：環(huán)境污染防治

2018國考申論熱點(diǎn)：環(huán)境污染防治

公務(wù)員考試申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。當(dāng)前公務(wù)員考試申論呈現(xiàn)出靈活性、科學(xué)性、具體性的特點(diǎn)，對于廣大考生的能力要求也越來越高，我們要抓住根本，方能應(yīng)對新形勢，中公教育將伴你同行！

背景鏈接

近年來，一入冬霧霾就席卷我國多個(gè)地區(qū)，給大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全帶來了嚴(yán)重影響。為此，北京、上海、廣州、貴陽、天津、杭州共六個(gè)城市實(shí)施機(jī)動(dòng)車限購政策，部分地區(qū)實(shí)施限行政策。但這種限購限行政策遭到了汽車協(xié)會(huì)和不少民眾的詬病，因?yàn)槠囄矚鈨H占空氣污染的20%，剩下的80%治理卻遲遲不見動(dòng)靜，新一輪尾號限行措施和汽車限購政策對空氣污染治理的解決作用并不明顯。少開汽車、綠色出行已成為社會(huì)共識(shí)，每個(gè)公民都有責(zé)任有義務(wù)為減少汽車污染、創(chuàng)造美好環(huán)境做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，但這并不能成為城市管理者推行限行限購政策的依據(jù)。

十九大報(bào)告指出：堅(jiān)持全民共治、源頭防治，持續(xù)實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。加快水污染防治，實(shí)施流域環(huán)境和近岸海域綜合治理。強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治，開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)。加強(qiáng)固體廢棄物和垃圾處置。提高污染排放標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化排污者責(zé)任，健全環(huán)保信用評價(jià)、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度。構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。積極參與全球環(huán)境治理，落實(shí)減排承諾。

十九大報(bào)告關(guān)于全面建設(shè)小康的每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，都有明確的目標(biāo)要求。到2020年，要求堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

近年來，中國逐步改變不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，制訂“史上最嚴(yán)格”《環(huán)保法》，樹立不可逾越的生態(tài)紅線，著力改善突出的大氣、江河污染等環(huán)境問題。“二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%，74個(gè)重點(diǎn)城市細(xì)顆粒物(PM2.5)年均濃度下降9.1%;清潔能源消費(fèi)比重提高1.7個(gè)百分點(diǎn)，煤炭消費(fèi)比重下降2個(gè)百分點(diǎn)??”

綜合分析 [原因]

一是環(huán)境污染已成為全面建成小康社會(huì)的突出短板。

污染問題既是發(fā)展問題，又是民生問題，關(guān)系到全面建成小康社會(huì)的成效。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得歷史性成就，同時(shí)必須看到，我們在生態(tài)環(huán)境方面欠賬太多，積累了大量問題，形成了明顯短板，成為人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢，成為民生之患、民心之痛。

二是環(huán)境污染危及人類的生存和發(fā)展。上個(gè)世紀(jì)，發(fā)生在西方國家的“世界八大公害事件”對生態(tài)環(huán)境和公眾生活造成巨大影響。比如洛杉磯光化學(xué)煙霧事件，倫敦?zé)熿F事件，日本水俁病事件等。當(dāng)前，我國積累下來的生態(tài)環(huán)境問題日益顯現(xiàn)。比如，全國江河水系、地下水污染和飲用水出現(xiàn)安全問題;一些地區(qū)重金屬、土壤污染比較嚴(yán)重;北方地區(qū)大范圍長時(shí)間的霧霾成為人們心中的陰影，等等。如此嚴(yán)峻的環(huán)境問題，阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，更滿足不了人們對“更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境”的訴求。

三是由我國當(dāng)前的主要矛盾決定的。我國社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民群眾日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要與更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品的供給能力不足之間的矛盾突出，這是社會(huì)主要矛盾新變化的一個(gè)重要方面，過去“盼溫飽”“求生存”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”“求生態(tài)”。對生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作來講，就是要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。

[面臨的挑戰(zhàn)] 中國不愿意也不能走“先污染后治理”的老路。因?yàn)槲覀冞^去的綠水青山是祖宗留下的，未來美麗的環(huán)境是子孫后代應(yīng)當(dāng)享受的，當(dāng)代人要有責(zé)任感。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，中國的基本國情，除了人口多，還有就是環(huán)境承載能力脆弱，我們用世界上不到9%的耕地養(yǎng)活了20%的人口。我們的人均耕地面積、人均水資源占有量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。我們沒有這個(gè)能力去繼續(xù)走高投入、高排放乃至于高污染的路子。

由于環(huán)境污染治理難度大、易反復(fù)，部分企業(yè)和個(gè)人法治觀念淡薄，加之一些地方政府部門不作為、慢作為、監(jiān)管缺位，環(huán)境保護(hù)面臨多重困難與挑戰(zhàn)，各類環(huán)境問題仍處于多發(fā)態(tài)勢。

當(dāng)前，我國正步入增速換擋、方式轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，更加注重生態(tài)文明建設(shè)是新常態(tài)的重要特征之一。這意味著，生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵絕不僅僅是污染防治，還包括發(fā)展方式與生產(chǎn)、生活方式的根本變革，需要融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各方面和全過程，統(tǒng)籌謀劃、全面布局。

[對策] 良好的生態(tài)環(huán)境不僅是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，而且也是人民健康幸福的基礎(chǔ)，還是我們留給后人最好的財(cái)富。打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是為了保發(fā)展、保健康、保幸福。習(xí)

一是筑牢綠色政績觀。綠色發(fā)展是生態(tài)文明建設(shè)的必然要求，代表了當(dāng)今科技和產(chǎn)業(yè)變革方向。以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，綠色成為我國發(fā)展的底色。然而在現(xiàn)實(shí)中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部還是以GDP論英雄，追求短期的政績。打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要讓正確的綠色政績觀在頭腦中落地生根，要樹立“抓環(huán)保工作就是抓經(jīng)濟(jì)工作，就是抓對外開放”的意識(shí)，要以對人民群眾、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓項(xiàng)目、抓工作。要建立完整的綠色政績考核體系，堅(jiān)決執(zhí)行環(huán)境保護(hù)工作一票否決制，把環(huán)境保護(hù)工作做為主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要指標(biāo)，實(shí)行環(huán)境問題終生責(zé)任追究制。

二是打好大氣、水、土壤污染防治三大戰(zhàn)役。大氣、水、土壤污染是污染防治的核心工作。治理大氣污染，要加快企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，將高耗能、高污染的產(chǎn)能比重降下來。水污染直接關(guān)系人們每天的生活，直接關(guān)系人們的健康，也關(guān)系食品安全，政府必須負(fù)起責(zé)任，向水污染宣戰(zhàn)，拿出硬措施，打好水污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。土壤污染處于“末端污染”，要抓“本”治“源”。不僅要從工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城鄉(xiāng)居民生活污水排放著手，更要管住生產(chǎn)生活“上游”的土地規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃。

三是形成多元共治的治理體系。環(huán)境問題是重大民生問題，關(guān)系到公眾的切身利益，每個(gè)人往往既是污染的受害者，又是污染的制造者。治理污染不僅僅是政府工作，要讓企業(yè)和公眾廣泛參與進(jìn)來，強(qiáng)化企業(yè)防治污染的主體責(zé)任，讓其主動(dòng)承擔(dān)防治責(zé)任;調(diào)動(dòng)群眾的積極性，保障他們的話語權(quán)，群策群力，共治共享，只有形成環(huán)境共治模式，才能更有效地進(jìn)行污染防治。

范文素材 [標(biāo)題] 1治污需做好“發(fā)展加減法” 2.治理污染，不諱疾方可得善醫(yī) 3.治污不能只靠政府

4.“向污染宣戰(zhàn)”還需雷霆手段 [開頭]

示例一

近年來，人民對環(huán)境越來越重視。從最早提出霧霾、PM2.5等關(guān)鍵名詞，再到現(xiàn)在將PM2.5等列入日常生活考慮之中，這無疑說明了廣大人民群眾對于周圍生活環(huán)境和自身身體健康的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了政府、部門對群眾關(guān)心關(guān)注問題的重視。治理環(huán)境污染，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國，是圓夢的需要，也是人民的需要;是中國的需要，也是世界的需要。

示例二

長期以來，一些地方跳不出“GDP至上”的陷阱，為了經(jīng)濟(jì)數(shù)字好看、財(cái)政收入有靠，招商引資撿到籃子里都是菜，不惜出臺(tái)犧牲資源環(huán)境的土政策，讓污染企業(yè)大行其道，成為備受呵護(hù)的“香餑餑”。在這樣的治理生態(tài)下，環(huán)保部門要么無所作為，要么也加進(jìn)去分一杯羹，滋生出以罰代管、靠罰養(yǎng)人的罰款經(jīng)濟(jì)。治污，亟需做好各地發(fā)展的加減法。

示例三

以往，或因擔(dān)心引發(fā)恐慌，或是怕被追究責(zé)任，有些地方對于環(huán)境污染的習(xí)慣性做法是“捂蓋子”，大事化小，小事化了，這導(dǎo)致嚴(yán)重后果。發(fā)展的根本目的是為了不斷改善民生，讓人民越來越幸福。建立在過度資源消耗和環(huán)境污染基礎(chǔ)上的發(fā)展不僅不可持續(xù)，而且，是明珠彈雀，得不償失。

[結(jié)尾] 示例一

環(huán)境“疾病”治理不是一蹴而就的，治理大氣污染任重道遠(yuǎn)，尚需社會(huì)各界的共同努力。為了改善生存環(huán)境，我們每一個(gè)人都應(yīng)該在大氣污染治理工作中貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國”而打好攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

示例二

無論如何，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每一家企業(yè)、每一個(gè)公民的責(zé)任。治理環(huán)境污染，只有用用雷霆手段，方顯現(xiàn)菩薩心腸。治理污染，就得靠“通電高壓線”般的制度設(shè)計(jì)、靠零容忍的堅(jiān)決態(tài)度、靠動(dòng)真碰硬的鐵腕執(zhí)行，如此，才能凈化我們的呼吸、守護(hù)我們的家園。

示例三

能不能把環(huán)境擺在正確的位置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，檢驗(yàn)著治理者的能力。不管是遙遠(yuǎn)山村的生態(tài)悲劇，還是城市里的“呼吸之痛”，都在警醒我們，“向污染宣戰(zhàn)”

亟須落實(shí)為行動(dòng)，做好“發(fā)展加減法”，更需要從現(xiàn)在做起、從眾人最期盼的地方做起。

名言佳句

環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。——習(xí)近平

要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。——習(xí)近平

我們追求人與自然的和諧、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧，通俗地講就是要“兩座山”：既要金山銀山，又要綠水青山，綠水青山就是金山銀山。——習(xí)近平

面對不斷加劇的環(huán)境污染，我們要直面問題，向污染宣戰(zhàn)!——李克強(qiáng)

我們的生產(chǎn)、建設(shè)、消費(fèi)都不能以破壞生態(tài)為代價(jià)，落后的生產(chǎn)能力要堅(jiān)決淘汰，而且必須淘汰，同時(shí)過度的消費(fèi)方式要堅(jiān)決擯棄。——李克強(qiáng)

霧霾的形成有復(fù)雜的原因，治理也是一個(gè)長期的過程。但是我們不能等風(fēng)盼雨，還是要主動(dòng)出擊，希望全社會(huì)，政府、企業(yè)、社會(huì)成員，大家一起努力，持續(xù)不懈地奮斗，來打這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。——李克強(qiáng)

中國不愿意也不能走“先污染后治理”的老路。——李克強(qiáng) 部分來源: 學(xué)習(xí)中國：習(xí)近平指揮三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之污染防治

考生在備考過程中，應(yīng)多寫多練，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，中公教育將伴你同行！

第三篇：2018年國考公務(wù)員申論文章寫作

2018年國考公務(wù)員申論文章寫作

“請結(jié)合實(shí)際”、“請結(jié)合自身生活實(shí)踐”，類似這樣的表述，想必各位考生并無陌生，這些都是議論文寫作的常見要求，那么這幾句話究竟什么內(nèi)涵呢?其實(shí)，這并不難得出結(jié)論，考官就是想讓大家用生活中或者是你積累的例子去寫文章，這樣會(huì)使論證更加有力，文章更加“接地氣”。那么今天中公教育專家就和各位考生一起分享下例證法在文章寫作中的應(yīng)用。例證法并不是直接把例子呈現(xiàn)出來就結(jié)束任務(wù)，而是需要一個(gè)引出、敘述、分析的過程。

一是引出例子，我們稱之為引例。

中國人說話做事的風(fēng)格便是不夠直接，大部分舉措都是需要有一個(gè)鋪墊引入的過程，因此在寫作的時(shí)候，我們也有必要做一下鋪墊，就好比你要和別人分享一個(gè)故事，你會(huì)說：“我在書上看到一個(gè)故事......”。

二是敘述例子，我們稱之為敘例。

既然叫作例證法，那么例子的敘述一定非常重要，但是例子敘述也有一定的技巧，一個(gè)例子應(yīng)該多少字?jǐn)?shù)，應(yīng)該舉幾個(gè)例子，應(yīng)該舉什么樣的例子，可不可以正反例子，這些都是我們應(yīng)該考慮的。各位考生應(yīng)該多加積累，在學(xué)習(xí)之余，多看新聞，多多積累熱點(diǎn)事件，并且思考如何將熱點(diǎn)事例變?yōu)樽魑闹斜硎觯挥羞@樣，才能從細(xì)微之處，提高寫作的能力。

三是分析例子，我們稱之為議例。

莎士比亞說過：“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”也就是告訴我們，一個(gè)事物，從不同的側(cè)面來看，就會(huì)得出不同的道理或啟示，其實(shí)，寫作中的例子也是如此。那么如何引導(dǎo)考官進(jìn)入你的專屬寫作情景呢，這就需要我們能夠做到點(diǎn)題。例如：

歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫無成，面對人生的不斷碰壁，及時(shí)調(diào)整了人生目標(biāo)，在文學(xué)道路上做出一番成就。孫中山青年時(shí)懸壺行醫(yī)，最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會(huì)，于是轉(zhuǎn)而投身革命，終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無數(shù)成功的例子告訴我們，成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路，并不是一開始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此，我們不要盲目地相信自己的興趣，不要絕對依賴自己的感覺，而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。

以上橫線部分，就是我們所說的議例，找到例子間的共同道理，這就再次點(diǎn)題，實(shí)現(xiàn)了例子敘述的真正作用。

以干部“辛苦指數(shù)”贏得群眾“滿意指數(shù)”

從《尚書》的：“民為邦本，本固邦寧”的微言大義到孟子的“國以民為本，社稷亦為民而立”的諄諄古訓(xùn);從“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂愁憂思到“安得廣廈千萬

間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民;從李世民的“君依于國，國依于民”的睿智到溫總理的：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”的宣言，民本思想貫穿中華文明。因此，注重民生，提升群眾幸福指數(shù)，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

然而當(dāng)今國民幸福指數(shù)不高。有為求一安居之所而心力交瘁的“房奴”，有因看病而一貧如洗的患者，有因子女上學(xué)而砸鍋賣鐵的悲壯“勇士”??國民疲于在生存線上奔命。究其原因，在于領(lǐng)導(dǎo)干部的的不作為，懶政怠政。政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。要使發(fā)展成果惠及全民，必須提升領(lǐng)導(dǎo)干部的“辛苦指數(shù)”，才能贏得百姓的“滿意指數(shù)”

干部要苦學(xué)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，增加群眾滿意指數(shù)。總書記提出“學(xué)習(xí)型政府”，體現(xiàn)學(xué)習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性。學(xué)習(xí)是一件苦差事，不能期待一勞永逸。養(yǎng)成政府官員和公務(wù)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只是邁向?qū)W習(xí)型政府的第一步，使學(xué)習(xí)活動(dòng)正常而有效地開展才是根本。但是有些基層干部對出現(xiàn)的新情況、新問題、新趨勢，或茫然無知，或不求甚解，政府的學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大，但學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也就更多。實(shí)踐是最好的學(xué)校，實(shí)踐需求是最強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，苦學(xué)是提升干部自身能力的關(guān)鍵和保證，才能更好的為民服務(wù)。

干部要苦行，解決群眾實(shí)際問題，增加群眾幸福指數(shù)。“喊破嗓子不如甩開膀子”，“擼起袖子，加油干”，這一系列領(lǐng)導(dǎo)人寄語，正是在昭示著實(shí)干苦行之重要，古往今來，任何王朝的興盛，大國的崛起，無一不是靠實(shí)干，五一不是歷經(jīng)艱苦。面對紛繁蕪雜的社會(huì)問題，黨員干部需要繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不僅自己堅(jiān)持“苦行”，也能帶動(dòng)其他人加入到修行隊(duì)伍中來。在越來越務(wù)實(shí)的黨政府帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持苦行，上行下效，人民幸福，國家繁榮指日可待。

“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。”領(lǐng)導(dǎo)干部是執(zhí)政能力的直接體現(xiàn)，是民生事業(yè)的踐行者。只有領(lǐng)導(dǎo)干部做到苦學(xué)、苦行，以干部的“辛苦指數(shù)”贏得群眾的滿意度，將廣大人民最根本的利益放在第一位，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、國家的全面發(fā)展。

第四篇：2011國考《申論》輔導(dǎo)之文章寫作標(biāo)題擬定

2011國考《申論》輔導(dǎo)之文章寫作標(biāo)題擬定

近年來隨著公務(wù)員考試熱度增加，題型的難度也在逐漸加大，這在申論考試中的作文題目要求中也有所體現(xiàn)。除了常見的命題作文之外，申論考試中出現(xiàn)了不同要求的半命題作文，特別是有些題目只給定副標(biāo)題而需要考生自己擬定主標(biāo)題，很多考生對此感到無從下手，往往思考時(shí)間多長，影響文章寫作。本文將專門向考生介紹如何根據(jù)副標(biāo)題擬定申論文章主標(biāo)題的方法，供考生參考。

一、真題示例

【例1】2009年重慶市、遼寧省、福建省、海南省公務(wù)員申論第四大題：認(rèn)真閱讀“參考文獻(xiàn)2”，結(jié)合給定資料內(nèi)容，以“從2009年中央一號文件所想到的”為副標(biāo)題，自選角度，寫一篇議論文。(40分)要求：自擬主標(biāo)題，觀點(diǎn)明確，分析深入，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言生動(dòng)流暢，字?jǐn)?shù)800-1000字。

【例2】2009年北京市應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員申論第四大題：根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合我國實(shí)際，以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。(40分)。

二、常見錯(cuò)誤

在考試中經(jīng)常有一些考生分不清主標(biāo)題與副標(biāo)題的關(guān)系，拿副標(biāo)題直接做主標(biāo)題忽略了擬定主標(biāo)題，或者有部分考生根本不懂得如何從副標(biāo)題入手制定主標(biāo)題，而是把副標(biāo)題中的個(gè)別詞匯提煉出來做主標(biāo)題。這兩種方式都是不當(dāng)?shù)模粌H不能得分而且還會(huì)影響到寫作時(shí)的思路與主旨確定。

三、方法步驟

1、分析：副標(biāo)題的意圖是什么;副標(biāo)題與材料的關(guān)系是什么;副標(biāo)題本身內(nèi)部成分關(guān)系如何劃分。本文以例一的題目來進(jìn)行示范。

例一的副標(biāo)題是“從2009年中央一號文件所想到的”，分析如下：

1、副標(biāo)題的意圖是考查中央一號文件的內(nèi)容是什么，這個(gè)內(nèi)容的重要性是什么;

2、副標(biāo)題源于給定材料中的參考文獻(xiàn)2，也就是《****中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》(簡稱“2009年中央一號文件”)摘錄，其中主要談及****中央國務(wù)院對土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的規(guī)定性意見，是對給定材料中農(nóng)村、農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)過程中的國家政策表述，副標(biāo)題實(shí)際上是說明材料問題應(yīng)采取的對策;

3、從副標(biāo)題本身來看，“從……所想到的”是一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，中心詞是“2009年中央一號文件”。

通過以上分析可以得出：這個(gè)副標(biāo)題是對策性的，主要內(nèi)容是關(guān)于土地流轉(zhuǎn)問題，采取對策的主體方為國家。

2、根據(jù)副標(biāo)題的性質(zhì)決定主標(biāo)題的擬定。

“從2009年中央一號文件所想到的”，需要的主標(biāo)題必須能說明對策是什么，最好提出解決土地流轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)，可以這樣擬定：逐步推進(jìn)農(nóng)村土地規(guī)范化流轉(zhuǎn)——從2009年中央一號文件所想到的或者處理好土地流轉(zhuǎn)的關(guān)系——從2009年中央一號文件所想到的。

用上述分析方法來看例二：以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題。這個(gè)副標(biāo)題是要求提對策，即如何提高國民文明素質(zhì);同時(shí)它是對給定資料問題的再確定;它的內(nèi)部中心詞是“國民文明素質(zhì)”。擬定的主標(biāo)題可以是：文明伴我行，全民共推進(jìn)——談國民文明素質(zhì)的提高。

綜上所述，要從副標(biāo)題擬定主標(biāo)題時(shí)一定先分析副標(biāo)題，再根據(jù)副標(biāo)題特征擬定主標(biāo)題，這種從副到主的思路過程，能夠幫助考生比較準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)命題者的意圖，從而在寫作中做到中心和主旨明確。

第五篇：2018年國考申論文章寫作“開頭”四式

2018年國考申論文章寫作“開頭”四式

導(dǎo)言：國眾教育自創(chuàng)立以來，高度重視對面試熱點(diǎn)問題的研究，始終秉承貼近工作、緊跟熱點(diǎn)、解析原創(chuàng)的原則，以公務(wù)員實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)、以當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)為題眼、以破模板解析為精髓，精心組織核心師資開展押題工作，已多次命中國家公務(wù)員、地方公務(wù)員和法檢招錄面試原題，為莘莘學(xué)子帶去了致勝法寶。

開頭的寫作質(zhì)量，對于上下文的流暢銜接、文章整體的布局和立意實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。寫出一個(gè)好的開頭，讓文章在開篇處大放異彩，能夠強(qiáng)烈吸引閱卷者的視線，造成深刻的印象，2018年國考申論文章寫作“開頭”四式，概括式，轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式，案例分析式，引言式這四種開頭方法，希望能對參加2018年國家公務(wù)員考試的考生的申論科目有一定的幫助。

一、概括式

[方法]主要問題+分析原因或影響+亮明觀點(diǎn)

[示范]

從郎平教練不畏艱苦勇于承擔(dān)責(zé)任成就女排冠軍神話，到華為公司攻堅(jiān)克難突破自我成為世界最大智能機(jī)企業(yè)，再到“兩山論“提出寧要綠水青山不要金山銀山的可持續(xù)發(fā)展信念。無論是民眾、企業(yè)還是政府看淡眼前利，才能贏取身后名。長此以往，才能實(shí)現(xiàn)民眾奮發(fā)圖強(qiáng)的誓言，企業(yè)不斷革新的進(jìn)步，國家持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，因此，應(yīng)看淡眼前利，贏取身后名。

二、轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式

[方法]好現(xiàn)象描述+問題描述+分析問題+亮明觀點(diǎn)

[示范]

民營經(jīng)濟(jì)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要力量，不僅提供了大量就業(yè)崗位，也充分活躍了市場。然而，在投資收益比率較高的行業(yè)領(lǐng)域?qū)γ駹I企業(yè)設(shè)置了限進(jìn)的無形“玻璃門”。使民營企業(yè)生存困難，違背了市場經(jīng)濟(jì)的公平競爭原則。因此，應(yīng)扶持民營經(jīng)濟(jì)，打破“玻璃門”，消除差別對待。

三、案例分析式

[方法]案例+案例分析+亮明觀點(diǎn)

[示范]

令與行，一個(gè)決定王朝興衰的命題，一種關(guān)乎百姓民生的思考，一份考驗(yàn)執(zhí)政智慧的試卷。從商鞅變法“令行禁止”助推秦國一統(tǒng)天下之偉業(yè)，到王安石變法“有令不行”加速北宋行將末路之滅亡，再到戊戌變法“無令無行”打破清朝曇花一現(xiàn)之幻想，我們不難看出：唯有令行并舉，方得良法善治。

四、引言式

[方法]名言（過渡句）+材料分析+亮明觀點(diǎn)

[示范]

古有：“寧要家鄉(xiāng)一培土，莫戀他鄉(xiāng)萬兩金。”今有：“鄉(xiāng)音亙古今，鄉(xiāng)愁暖人心；走遍天涯路，最是鄉(xiāng)情深。”鄉(xiāng)愁是一種故土情結(jié)，是一種生活方式。而在新城鎮(zhèn)化建設(shè)中人們曾經(jīng)心馳神往的鄉(xiāng)愁早已被拋之腦后。因此，要鞏固鄉(xiāng)村地位，將記住鄉(xiāng)愁融入新城鎮(zhèn)化建設(shè)中。