第一篇:生活與哲學第四單元測試2
中學考試網(ZXKSW。COM)
鄒城一中生活與哲學第四單元測試
一、選擇題
1.改革開放20年來,隨著政治經濟的變化,人們的人才觀念、就業觀念、消費觀念等價值觀念都發生了變化。
A人的思想觀念決定社會的發展B社會存在決定社會意識C社會意識對社會存在有反作用D社會意識具有相對獨立性 2.馬克思說:“手推磨產生的是封建主的社會,蒸汽磨產生的是工業資本家的社會。”這句話說明()
A生產力的狀況決定生產關系的性質,有什么樣的生產力就有什么樣的生產關系與之相適應
B生產關系反作用于生產力,對生產力起促進或阻礙作用C生產力是最革命、最活躍的因素
D生產關系的總和構成社會形態的經濟基礎
3.決定著社會的性質和面貌,構成人類社會存在和發展基礎的是()A生產力B生產關系C經濟基礎D生產方式
4.“人民群眾是先進生產力和先進文化的創造主體”所包含的哲理是()A人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者 B人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者 C生產力的發展和文化的進步是辯證統一的 D人民群眾在社會變革中起決定作用
5.看人間,哪一寸土地不是人們開,哪一片莊稼不是人民栽,哪一步機器不是由人民來制造???這說明()A人民群眾是社會變革的決定力量 B人民群眾是社會物質財富的創造者 C人民群眾是社會精神財富的創造者 D人民群眾是社會變革的主力軍
6.“凡屬正確的任務、政策和工作作風,都是和當時當地的群眾要求相適合,都是聯系群眾的;凡屬錯誤的任務、政策和工作作風,都是和當時當地的群眾要求不相適合,都是脫離群眾的。”毛澤東這段話說明()A人民群眾的要求都是正確的、合理的
B是否符合人民群眾的要求是判斷我們方針、政策、工作得失的重要標準 C人民群眾是歷史的創造者 D相信人民群眾自己解放自己
7.哲學上的“價值”的構成要素是()A個人的需要和社會的需要 B客觀事物的有用性
C人的需要和客觀事物的有用性 D個體的人和社會的人
8.下面對于人的價值觀的認識中,錯誤的是()A不同的人對同一事物往往具有不同的價值觀 B有的人有價值觀,有的人沒有價值觀 C價值觀對人們認識和改造是就有導向作用 D人們的價值觀不是一成不變的
中學考試網(ZXKSW。COM)
中學考試網(ZXKSW。COM)
9.我國當前開展保持共產黨員的先進性教育活動,從我國的實際情況來看,絕大多數黨員干部是優秀的,但也有少數干部貪污腐化。這說明()A價值觀對人道路的選擇具有導向作用 B社會存在決定價值觀 C價值觀決定社會存在
D價值觀隨著社會存在的變化而變化
10.把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性有重大意義,表現在()
①有助于我們正確評價歷史和現實中的各種價值觀念②有助于我們的價值觀念與時俱進,從而做出正確的價值判斷,進行正確的價值選擇③為我們提供一把解決一切價值問題的“萬能鑰匙”④有助于防止在價值判斷和價值評價中出現簡單化和片面化傾向
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④ 11.價值判斷和價值選擇形成的基礎是()A人們對事物價值的正確認識 B人們業已形成的世界觀、價值觀 C人們選擇的目標的實現程度 D社會實踐
12.價值判斷和價值選擇往往因人而異,因此()A要以自己的利益為核心進行價值判斷和價值選擇 B力爭求同存異
C要求人們明確價值判斷和價值選擇的標準,能夠分辨對錯 D認識事物的角度不同可以得出相同的價值判斷和價值選擇 13.“歷史上把那些為共同目標工作而使自己變得高尚的人稱之為最偉大的人物;為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人。”這段話表明()A勞動著并為社會作貢獻的人是最幸福的人 B勞動著的人是最偉大的人
C人們的社會地位和需要不同,對事物的價值判斷和價值選擇不同 D人生價值的實現離不開大多數人的利益
14.有人認為:“強調個人和社會的統一會抹殺人的個性發展。”這種觀點()A是正確的,因為個人和社會是相互區別、相互對立的 B是錯誤的,割裂了個人和社會的統一,是十分有害的 C是正確的,在現實生活中個人和社會總是發生矛盾的 D是錯誤的,因為社會對個性的發展不欺任何作用
15.我國著名核物理專家鄧稼先,放棄國外的優越工作和生活條件,回到祖國。長期從事核工業物理研究,被稱為“兩彈元勛”。這說明()A只有在艱難困苦的條件下,才能有所貢獻
B個人對社會能否做出貢獻,個人奮斗是唯一條件
C人生價值的實現,既需要社會提供一定的條件,又要充分發揮主觀能動性 D人生價值的實現,關鍵在于個人所處的歷史時代
16、“晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家;童孫未解供耕織,也傍桑蔭學種瓜。”這首詩蘊涵的哲理是:
A.社會意識與社會存在無關 B.社會存在決定社會意識 C.人的意識與自然環境無關 D.自然環境決定人的意識
17、某高校2004屆的某班畢業生共52名,在求職簡歷中,卻出現了38名“班長”,17名“學生會主席”,引起了社會和用人單位的質疑。對于這一現象正
中學考試網(ZXKSW。COM)
中學考試網(ZXKSW。COM)
確的看法是:
A.畢業生制作簡歷不誠信不足為怪,因為人的本質都是自私的 B.簡歷摻水并沒有直接損害他人利益,屬于個人的正當行為 C.誠信是公民的起碼道德,缺乏誠信將導致社會陷入信任危機 D社會競爭環境存在某些不公平現象,部分學生簡歷摻水值得同情
18、非公有制企業要進一步發展,必須克服自身存在的問題,在遵循市場法則、追求企業利益的同時,還需堅持集體主義價值觀,維護國家利益。這是因為 A集體主義決定企業發展方向 B市場經濟可以產生集體主義
C集體主義可以促進企業發展 D市場經濟與集體主義具有內在一致性
19、創業創新創優是新時期江蘇精神的核心內涵、弘揚“三創”精神,推進“兩個率先”,體現了
A .社會意識對社會存在具有能動的反作用
B .社會意識是社會存在的反映 C .社會存在決定社會意識 D .先進的社會意識對社會存在的發展具有巨大的促進作用 20.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”民族英雄林則徐的這一詩句,這句詩體現的人生價值觀是
①人生的價值在于對社會的貢獻 ②有價值的人生不應考慮個人利益 ③對社會的貢獻大小決定了人生價值的高低 ④個人對社會的貢獻以社會對個人的尊重為基礎
A ①② B ①④ C ①③ D ③④ 21、1978年世界上第一例“試管嬰兒”在英國出事時,整個世界爭論不休,“不合倫理”的詛咒一度鋪天蓋地。目前,隨著科技的發展和人民生活水平的提高,“試管嬰兒”已是很正常的事。人們觀念的變化說明了
A、社會意識具有相對獨立性 B、社會存在決定社會意識 C、社會存在的性質決定社會意識的性質 D、社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展
22、社會生活的本質是
A、社會意識 B、社會存在 C、人的思維和人的行為的組合 D、實踐
23、隨著社會主義市場經濟的發展,我們對非公有制經濟的認識提高到一個新的層次。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。這體現的唯物史觀道理是
A、一切從實際出發 B、物質決定意識 C、生產關系一定要適合生產力狀況的規律 D、發展的觀點
24、我國原有政府管理過多過濫,在一定程度上不適應市場經濟的發展規律。2004年7月1日正式實施的《行政許可法》進一步規范政府職權,更好地發揮為市場經濟服務的職能。從歷史唯物主義角度看,這體現了 A、政府做到了一切從實際出發 B、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律
C、社會是物質的 D、社會是變化發展的
25、下列關于社會基本矛盾運動的規律的說法,正確的是 ①人類社會的基本矛盾運動是生產力和生產關系的矛盾,經濟基礎和上層建筑的矛盾 ②社會基本矛盾僅貫穿于階級社會的始終 ③其內容是生產關系一定要適合生產力狀況的規律 上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律④ 這一發現使人類關于社會歷史的理論第一次真正成為科學 A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①③④
26、對社會主義社會基本矛盾的認識,錯誤的是
A、仍是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾
B、這一對矛盾是非對抗性矛盾 C、需要通過階級斗爭來解決 D、需要通過改革來解決
27、下列對人民群眾的認識正確的是
①指廣大勞動群眾 ②指一切對社會歷史起推動作用的人們 ③在不同的國家范圍不同 ④在同一國家不同歷史時期范圍不同 A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
28、《人民日報》指出,由于受“以糧為綱”思想的影響,解放以來洞庭湖的面積急劇萎縮,其后果
是水災頻繁。這一事實說明
①違背客觀規律必然遭到客觀規律的懲罰 ②矛盾具有特殊性③ 社會意識對社
中學考試網(ZXKSW。COM)
中學考試網(ZXKSW。COM)
會存在具有能動作用 ④價值觀對人們改造世界的活動具有導向作用 A、①②③ B、②④ C、①④ D、①③④
29、人們選擇的目標能否實現,實現的程度如何,取決于 A、人們的主觀愿望是否良好 B、人們的認識是否符合社會發展的客觀規律
C、人們是否作出了價值判斷和價值選擇 D、人們認識世界和改造世界的活動 30、“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感受;販賣礦物的商人只看到礦物的商業價值,而看不到礦物的美和特征,他沒有礦物學的感覺、”馬克思的這段話說明
A、窮人和商人們缺少審美觀念 B、美因人而異 C、社會地位和需要的不同,導致人們的價值判斷和價值選擇不同 D、對同一事物的認識,不同的人不可能有相同的認識
31、下列對價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征的認識,正確的是
①價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 ②把握這一特征有助于我們正確評價歷史和現實中的各種價值觀念 ③把握這一特征有助于我們的價值觀念與時俱進 ④為我們提供了一把認識一切歷史和現實中的各種價值觀念的鑰匙
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
32、我們所處的時代是一個個性張揚的時代,追求個人的個性發展本身也是社會進步的表現。但人們在追求個性發展過程中,應該
①把個人與社會統一起來,在統一中實現個人的價值 ②以“新潮”和時髦作為標準 ③表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式 ④表現為人的怪異和陋習A、①② B、③④ C、①③ D、②④
二、非選擇題
33.2005年2月17日中央電視臺“感動中國·2004年年度人物” 評選揭曉,劉翔等10人當選。在這期節目里,那些感動的故事再次讓人淚水充盈。有些觀眾是含著淚看完這期節目的,他們說,這個節目“看了給人以鼓舞,給人以力量,弘揚了主旋律”,是媒體成功打造的一個 “精神品牌”。《感動中國》之所以被觀眾稱為“是年度中國人的一部精神史詩”就在于它體現了媒體的高度責任感,并與時代緊密相連,全面展示了“以人為本”的時代特色,大力弘揚了“自強不息”的民族精神,與社會普遍的價值判斷標準相一致,從而形成了一種共鳴。根據本單元所學的有關知識分析上述材料。
33.(1)人的價值就在于創造價值,就在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。“感動中國”人物憑借其對社會的貢獻,實現了自己的人生價值。
(2)價值觀是一種社會意識,對社會存在有巨大的反作用,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。“感動中國”人物樹立了正確的價值觀。(3)價值判斷和價值選擇必須自覺遵循客觀規律,必須自覺站在最廣大人民的立場上。“感動中國”人物能夠把人民群眾的利益作為自己的最高的價值標準,把維護人民的利益作為自己的最高的價值追求。(4)要在勞動和奉獻中創造價值,要在個人與社會的統一中實現價值,在砥礪自我中走向成功。“感動中國”人物他們在平凡的崗位上,努力工作,發揮主觀能動性,創造了不平凡的業績,實現了自己的人生價值。35、2003年10月16日,我國首次載人航天飛行取得圓滿成功。楊利偉同志作為執行我國首次載人航天飛行任務的航天員,不畏艱險,敢為人先,創造了彪炳史冊的功績,為祖國、為人民、為民族贏得了巨大榮譽。為表彰楊利偉同志為我國航天事業作出的突出貢獻,中共中央、國務院、中央軍委決定,授予楊利偉同
中學考試網(ZXKSW。COM)
中學考試網(ZXKSW。COM)
志“航天英雄”榮譽稱號,并頒發“航天功勛獎章”。結合楊利偉同志的事跡,談談應如何理解人生價值。
36、黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,要求各級黨的領導干部堅持科學的發展觀和正確的政績觀,重實際、說實話、求實效。要求各項工作都應當高度重視和維護人民群眾最現實、最關心、最直接的利益,要用更多的精力切實解決群眾生活生產中的憂難問題。請運用本單元所學有關知識,對上述材料加以分析說明。
35、(10)(1)社會提供的客觀條件是人生價值實現的基礎。人在實踐活動中實現自己價值的時候,必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果。因此,要實現人生價值,必須正確處理個人與社會的關系,充分利用社會提供的條件,在個人與社會的統一中實現人生價值。
(2)人的價值在于對社會的責任和貢獻。人只有在勞動中,在奉獻社會的實踐活動中,才能創造價值,從而實現人生價值。因此,必須在勞動和奉獻中實現人生價值。
(3)實現人生價值,需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。楊利偉不畏艱險,敢為人先,正是這種精神的體現。因此,要實現人生價值,必須充分發揮主觀能動性,全面提高個人素質,樹立堅定的人生信念,以正確的價值觀為指導。
36、(15)(1)社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。黨的各級領導干部堅持科學的發展觀和正確的政績觀,重實際、說實話、求實效,體現了社會存在與社會意識的辨證關系原理。
(2)不同的價值觀有不同的導向作用。黨的各級領導干部堅持科學的發展觀和正確的政績觀,高度重視和維護群眾利益,體現了正確價值觀的導向作用,也體現了正確價值觀必須符合人民根本利益的觀點。(3)人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者。《決定》要求各項工作都應當高度重視和維護人民群眾最現實、最關心、最直接的利益,要用更多的精力切實解決群眾生活生產中的憂難問題,正是這一觀點的體現。
(4)能否讓人民群眾擁護、贊成、答應,是工作做得好不好的一個根本衡量尺度。領導干部要自覺站在最廣大人民群眾的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,才能確保價值判斷和價值選擇的正確性。因此《決定》要求各項工作都應當高度重視和維護人民群眾最現實、最關心、最直接的利益。BADBB BCBAB DCABC BCCDC DDCBD CCDBC AC
中學考試網(ZXKSW。COM)
第二篇:生活與哲學第四單元測試4
中學考試網(ZXKSW。COM)
第四單元認識社會與價值選擇
綜合能力評價
一、單項選擇題
1.歷史觀的基本問題是()
A.是否承認階級和階級斗爭的問題B.經濟基礎與上層建筑的關系問題
C.生產力與生產關系的關系問題D.社會存在與社會意識的關系問題
2.《三國演義》中的諸葛亮用馬車送糧,《西游記》中的孫悟空七十二變,就是變不出一坦克車。這是因為()
A.人們的喜好不同B.社會意識的內容來自于社會存在C.人們的思想認識是不斷發生變化的D.古代文學家的聯想能力不強
3.魯迅先生說:“窮人決無開交易所折本的懊惱,煤炭大王哪會知道北方撿煤渣子老婆子身受的酸辛,災區的饑民,大約總不去種蘭花,像闊人老太爺一樣??”這段話包含的歷史唯物主義的道理是()
①社會意識是社會存在在人們頭腦中的反映②社會存在的性質決定社會意識的性質 ③每個人的意識,都要受到他們所處的社會地位、生活環境制約④在階級社會中,人們的意識具有階級性
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
4.晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家;童孫未解供耕織,也傍桑蔭學種瓜。這首詩蘊涵的哲理是()
A.社會意識與社會存在無關B.社會存在決定社會意識
C.人的意識與自然環境無關D.自然環境決定人的意識
5.創業創新創優是新時期江蘇精神的核心內涵。弘揚“三創”精神,推進“兩個率先”,體現了()
A.社會意識對社會存在具有能動的反作用
B.社會意識是社會存在的反映
C.社會存在決定社會意識
D.先進的社會意識對社會存在的發展具有巨大的促進作用
6.生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑是社會基本矛盾是因為它們()①制約和影響了其他社會矛盾②貫穿人類社會的始終 ③體現了社會發展的一般規律④貫穿了階級社會的始終
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
7.判斷一種生產關系是否先進的根本標志在于它是()
A.生產資料公有制還是生產資料私有制
B.社會化大生產還是個體小生產
C.促進生產力發展還是阻礙生產力發展
D.封閉的自然經濟還是開放的市場經濟
8.生產方式是()
A.生產力各要素的有機統一B.生產關系各方面的有機統一
C.經濟基礎與上層建筑的統一D.生產力與生產關系的統一
9.打開人類社會歷史奧妙的“鑰匙”是()
A.階級斗爭B.生產關系C.社會意識D.實踐觀點
10.上層建筑的內容十分豐富,可以把它們劃分為兩個部分。這兩個部分是()
A.政治思想和政治制度B.法律思想和法律制度
中學考試網(ZXKSW。COM)
C.立法機關和行政機關D.政治上層建筑和思想上層建筑
11.社會主義社會的改革是()
A.改變社會主義的基本政治制度B.改變社會主義的基本經濟制度
C.改變社會主義的基本文化制度D.社會主義制度的自我完善
2005年3月十屆人大三次會議提出實施中部崛起戰略。當前中部地區廣大干部群眾只有樹雄心、立壯志,進一步發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,埋頭苦干,銳意進取,才能實現中部崛起。據此回答12-13題。
12.上述材料主要說明()
A.社會存在決定社會意識B.人民群眾是實踐的主體
C.社會意識促進社會存在的發展D.只要發揮主觀能動性,就一定成功
13.在我國現階段,作為實踐主體的人民群眾是指()
A.代表最廣大人民利益的共產黨員
B.公民中的大多數先進分子
C.從事物質資料生產的勞動群眾
D.全體社會主義勞動者、社會主義建設者、擁護社會主義和祖國統一的愛國者
14..“革命是被壓迫者和被剝削者的盛大節日。人民群眾在任何時候不能夠像革命時期這樣以新社會秩序的積極創造者的身份出現。”列寧這一論斷主要表明()
A.人民群眾的力量在革命時期才能得到最大程度的發揮
B.革命是推動社會前進的決定力量
C.生產實踐是人們從事其他活動的基礎
D.人民群眾是社會變革的決定力量
15.改革開放20多年來,我國農民有三個偉大的創造:實行家庭聯產承包責任制;鄉鎮企業的異軍突起;擴大農村基層民主,實行村民自治。這表明()
①農民群眾不是處理社會關系的實踐的主體②人民群眾是社會變革的決定力量,在社會的發展和進步中起主體作用③人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者④必須充分尊重農民的首創精神,推進改革的偉大事業
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
二、非選擇題
16.2004年夏,國家信息部、教育部、公安部等部委聯合發出通知,要采取措施治理黃色網站,打擊網上色情活動,凈化網絡環境,確保青少年健康成長。各省市也紛紛采取得力措施,進行嚴打斗爭。
試用歷史唯物主義的觀點,說明國家為什么要這樣做?
17.辨析:社會意識依賴社會存在,社會生產力越發達,社會意識就越先進。
18.改革開放以來,我國的社會主義現代化事業取得了巨大成就,這些成就,是在中國共產黨的領導下,通過經濟體制改革不斷完善社會主義制度而取得的。
為什么說我國經濟體制改革是社會主義制度的自我完善?
19.當前我國極端貧困人口減少為2900萬。我國經歷了從最初的單純性“輸血”式扶貧到開發性“造血”式扶貧的過程,即政府向貧困人口提供滿足最低生活需要的物質援助到
把國家政策扶貧、投資扶持等與貧困地區干群自力更生結合起來的過程。大量事實表明,在反貧困過程中人民群眾發揮了極大的積極性和創造性,為我國在21世紀走向全面小康提供了寶貴的經驗。
(1)結合上述材料,從人民群眾的歷史作用分析開發式扶貧的重要意義。
(2)有人認為,人民群眾只是無知的蕓蕓眾生,選出一位具有開拓創新能力的好領導才是脫貧致富的根本。請你談談對這種說法的認識?
一、單項選擇題
1.D2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.D9.D10.D11.D12.B13.D 14.D
15.C
二、非選擇題
16.(1)社會存在決定社會意識。近年來,網絡中有害信息太多太濫,特別是黃色信息泛濫,加上青少年分辨能力、抵抗能力不強的現實,決定了國家必須采取措施,凈化網絡環境。(2)社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會存在的發展產生巨大的促進作用,落后的社會意識起著阻礙作用。網上的黃色信息,對青少年有巨大的腐蝕作用,會誤導青少年,形成錯誤的世界觀、人生觀、價值觀,嚴重影響青少年身心的健康成長,事關民族的希望,事關國家和社會的未來,所以,必須嚴厲打擊。
17.社會意識依賴社會存在,社會意識是社會存在的反映,這是正確的。但唯物史觀認為,社會意識具有相對獨立性,它的發展與社會經濟發展水平具有不平衡性。社會意識一旦產生,就屬于上層建筑,它并不直接反映生產力的變化,要通過經濟基礎這個中介才能同生產力發生聯系。因此,生產力發展迅速的國家,社會意識不一定先進,而生產力落后的國家,社會意識不一定就是落后的。
18.生產力決定生產關系,生產關系對生產力有反作用,當生產關系適合生產力狀況時就促進生產力的發展;當生產關系不適合生產力發展狀況時就會起阻礙作用。我國的經濟改革是對不適應生產力發展的計劃經濟體制的改革,而不是對我國經濟制度的改革;其目的是為了解放和發展生產力。當前經濟體制改革解放了生產力,促進了經濟發展,同時也鞏固和加強了我國的社會主義制度。所以說我國經濟體制改革是社會主義制度的自我完善。
19.(1)唯物史觀認為,人民群眾是歷史的創造者,表現在人民群眾是社會物質財富、社會精神財富的創造者,是社會變革的決定力量。調動人民群眾的積極性和創造性,發揮他們的聰明才智是非常重要的。在扶貧工作中只有貧困地區干群發揮主觀能動性,才能增強貧困地區自我積累和自我發展的能力,才能走出貧困。開發式扶貧體現了群眾觀點的貫徹。
(2)這種說法看到了有卓越才能的個人能對社會發展所起的作用,但認為起決定作用是不正確的。只有人民群眾才是歷史的創造者,這是因為社會存在決定社會意識,在社會存在的幾個因素中,生產方式對社會發展起決定作用;而生產方式中生產力是社會發展的最終決定力量,生產力中人的因素——勞動者這個群體就是社會歷史的創造者。杰出人物也是普通群眾中的一部分,在勞動者這個群體中磨練、成長起來的。因此說英雄人物創造歷史是唯心史觀的表現。
第三篇:《生活與哲學》第四單元練習題
高二政治《生活與哲學》第四單元練習題
一、選擇題(每題2分,共24題,48分)
1、時代的進步,社會的發展,催生著人們觀念的更新。“笑不露齒,行不擺裙”的中華傳統文化中的矜持因素,被時下“想唱就唱,我最閃亮”的觀念所取代,當代青年更傾向于張揚個性,展示自我。這表明()
A.社會意識具有相對獨立性 B.社會存在決定社會意識 C.社會意識對社會存在起促進作用 D.實踐基礎上的理論創新是社會變革的先導
2、漫畫所蘊含的哲理有()①任何社會意識的產生都有物質原因②事物發展不同階段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推動社會生產力的發展④社會意識和社會存在如影隨形
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3、“在當代中國,堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。解決當前我們面臨的發展不平衡、不協調、不可持續的突出矛盾和問題,必須把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的全過程和各領域。”我們要深入貫徹落實科學發展觀,因為先進的社會意識()①先于社會存在的變化發展而變化發展
②可以正確預見和引領社會發展的方向
③與社會存在在變化發展上具有同步性
④對社會發展起積極的推動作用 A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
4、我國的計生政策改革,經歷了從“單獨二孩”政策到“全面二孩”政策的過程,其哲學依據是()①社會意識隨著社會存在的發展而更新②計生政策改革必然從量變開始
③社會實踐推動計生政策的發展④政策的發展離不開世界觀和方法論的指導 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、近十年來,我國行政審批制度改革不斷深化。下圖所示的這一變化有利于()①解決市場調節失靈問題②轉變政府職能,建設服務型政府
③優化政府管理,實現公共服務均等化 ④促進上層建筑適應經濟基礎的發展 A.①③ B.①④ C.②③ D②④ 6、2016年1月1日起,我國實行憲法宣誓制度,各級人大選舉或決定任命的國家工作人員、“一府兩院”任命的國家工作人員,就職時都要進行憲法宣誓。從唯物史觀看,推進依憲治國的哲學依據是
①社會存在具有客觀物質性②生產關系適應生產力的客觀要求③社會意識具有相對獨立性 ④上層建筑適應經濟基礎的必然要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、漫畫《統一武器》諷刺了()①形式主義,工作只重形式不管內容 ②平均主義,追求無差別的利益分配 ③本位主義,只顧本單位不顧大局和整體
④官僚主義,作決策漠視群眾的意愿和要求 A.①② B.②③ C.①④
D.③④
8、鄧小平說,改革開放中許許多多的東西,都是群眾在實踐中提出來的……決不是一個人腦筋就可以鉆出什么新東西來。因為()A.人民群眾的意愿是一切工作的出發點 B.人民群眾是社會改革的參與者 C.人民群眾的根本利益是改革的歸宿點 D.人民群眾是歷史發展的推動者
9、老百姓關心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進什么,通過改革給老百姓帶來更多獲得感。這主要是因為()
A.改革是社會主義制度的自我完善和發展
B.改革的根本目的是使生產關系適應生產力的發展 C.改革是發展中國特色社會主義的強大動力
D.人民群眾的根本利益是改革成敗的最高價值標準 10、2015年7月1日,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》,該法第14條規定:每年4月15日為全民國家安全教育日。2016年4月15日是首個全民國家安全教育日。國家設立全民國家安全教育日()①體現了正確的社會意識對社會存在具有特殊決定作用 ②有利于貫徹落實“總體國家安全觀”,維護人民利益 ③有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識 ④體現了公民是國家和社會的主人,國家安全人人有責。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.黨的十八屆三中全會全面部署了經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時間表,吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深化改革()①有利于進一步解放和發展生產力,是中國特色社會主義的自我完善 ②標志我們黨完成了認識和把握中國特色社會主義建設規律的任務 ③表明科學理論源于社會實踐又反過來決定社會發展進程 ④是我國社會基本矛盾運動的必然要求,符合社會發展規律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.某地作為全國33個農村土地改革試點地區之一,正在逐步完成從“確權到人”到“確權 到戶”的制度轉變,從而更好地讓集體土地人市流轉,使農戶更好地分享工業化收益。這一做法表明()
A.生產關系的總和構成經濟基礎
B.上層建筑必須適應經濟基礎的發展
D.改革的目的是社會主義制度的自我完善 C.生產關系要適應生產力的發展狀況
13、江蘇鎮江的趙亞夫被授予第五屆全國敬業奉獻模范稱號,74歲的趙亞夫,54年如一日,帶動數十萬老區農民實現了致富夢。“要致富、找亞夫,找到亞夫準能富”成為當地民謠。趙亞夫的光榮事跡給我們的啟示是
A.價值判斷和價值選擇具有主體差異性 B.客觀條件是實現人生價值的基礎 C.自我價值是實現人生價值的前提 D.人的價值在于創造價值
14、“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為我會永遠守在他身旁……”這首播放在中央電視臺公益廣告里的歌曲,描述的是到貴州邊遠山區支教遇難的武漢大學生趙小婷的感人事跡,她用生命詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。由此可見()①人的生命真正的意義不在于長短,而在于對社會的奉獻
②志愿者精神不會隨著人的離去而消失,具有相對的獨立性 ③在生活中堅持正確的價值選擇就可以實現我們的人生價值
④堅定正確的人生信念能幫助我們在平凡的事業中做出不平凡的事跡 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、“權為民用,縱然是清風兩袖,自當流芳百世傳佳話;利為己謀,即便有豪宅千頃,也會遺臭萬年殃后人。”這副對聯給我們的啟示是()A.個人應該在與社會的統一中實現價值 B.實現人生價值需要價值觀指引 C.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 D.人的價值就在于創造價值
16、“他們走過半個地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發現新的世界。發憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮。”這是2015年感動中國人物朱敏才、孫麗娜的頒獎詞。這啟示我們()①人的價值在于對社會的責任和貢獻
②價值觀對人生道路的選擇具有決定作用
③實現人生價值需要有堅定的理想信念 ④社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
17、退休醫生葉如陵拒絕了許多醫院的高薪返聘,利用自己掌握的醫學知識,免費為社區居民看病和舉辦醫學知識課堂,并利用自家電話提供健康、心理咨詢,被社區居民譽為“友善的鄰居兼健康顧問”。這啟示我們,做一個友善的鄰居應該()①善于從不同角度理解并滿足鄰居的需求 ②利用社會的各種客觀條件實現自我價值③發揮自身才能在勞動和奉獻中創造價值 ④把守望相助作為與鄰為伴的價值標準與追求 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 18、2015年10月14日,中國藝術家韓美林被聯合國教科文組織授予“和平藝術家”稱號。耄耋之年的他一直致力于推動中外文化藝術的交流,推動世界文明多樣性的發展與繁榮,為了這個共同的世界,他生命不息、藝術不止。他的成功給我們的啟示是()①只有在個人與社會的統一中才能實現人生價值 ②社會提供的客觀條件是實現人生價值的關鍵 ③個人活動既是個體生命的自然過程又是社會實踐的歷史過程 ④價值觀是我們擁有美好生活的向導
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 19、2015年互聯網安全志愿者大會推選出網絡“功勛志愿者”和“十大名捕”。他們從反欺詐、信息安全、鑒黃師、論壇答疑等多種志愿服務中脫穎而出。網絡志愿者分布已達全國29個省份,9年來累計參與人數近15億人次。從唯物史觀來看,這些志愿者的做法體現的是()①以社會提供的客觀條件為前提,奉獻社會、實現人生價值 ②充分發揮主觀能動性,在服務社會的實踐中體現了人生價值 ③在應對社會問題時,要堅持群眾觀點和群眾路線
④在進行價值判斷和價值選擇時,要站在多數人的立場上
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
20、長時間以來,北大畢業生賣豬肉是個頗具爭議的話題。身處輿論漩渦的爭議人物陳生,卻一直默默躬行,將賣豬肉這個看上去不夠高大上的崗位,一步步做到了年銷量超10億元的大公司。陳生給社會上了生動的一課。陳生的事跡告訴我們()①實現人生價值需要全面提高個人素質 ②要克服世俗觀念,發揮正確價值觀的導向作用
③價值判斷和價值選擇都會因時而變
④勞動和奉獻是實現人生價值的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
21、馬丁·路德·金有一句名言:“黑暗不能驅走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驅走仇恨,只有愛心才能做到。”這一名言給我們的哲學啟示是()①正確的價值觀對事物發展起促進作用 ②要正確把握矛盾的對立統一關系 ③新事物在取代舊事物的過程中成長④價值判斷和價值選擇因人而異 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22、在我國社會轉型過程中出現了“讀書無用論”“一畢業就失業”“一人上學,拖垮全家”等說法,得到一些人的認同,認為讀書是無用的。由此可以看出()①不同的立足點影響人們對事物的認識
②人們在歷史發展中所起的作用是不同的③一定的社會存在決定一定的社會意識
④一定的社會意識對社會存在有反作用
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 23.“鄉愁抹不去,鄉愁又回不去。”人們在感懷鄉愁的同時,把夢想留在他鄉,把匆匆的背影留給故鄉。這說明()
A.夢想是實現自我價值的途徑 B.價值觀念決定人的行為選擇 C.奉獻他鄉才能實現社會價值 D.價值選擇以價值判斷為基礎
24.“PX”即對二甲苯,其毒性跟酒精差不多。可是有人卻出于某種目的,將百度百科詞條中“PX”的毒性由“低毒”改成“劇毒”。清華大學化工系學生發現這一情況后,連續6天日夜堅守,36次修正被反復篡改的詞條,在網絡上成功捍衛了“PX”低毒屬性這一科學常識。這場特殊的科學保衛戰表明()
A.認識的發展具有反復性和無限性 B.正確的認識必須經過實踐的檢驗 C.正確的價值選擇往往因人而異 D.做出正確的價值選擇必須堅持真理
二、非選擇題(共52分)
25.經濟下行與新增勞動力就業壓力是當前宏觀經濟面臨的突出問題。2010年至2014年我國經濟增長率分別是:10.3%,9.2%,7.8%,7.7%和7.4%;《中國勞動保障發展報告(2014)》顯示,2013年我國勞動年齡人口9.2億,之后幾乎每年新增勞動力數量將維持在1600萬人左右的水平。
李克強總理在當年的政府工作報告中指出,“我國是世界上最大的發展中國家,仍處于并將長期處于社會主義初級階段,發展是硬道理”,“要穩住速度,確保經濟平穩運行,確保居民就業”。
運用《生活與哲學》中關于社會歷史的知識,說明“穩增長、保就業”政策的理論依據。(14分)
26.閱讀材料,回答下列問題。
2015年入冬以來,中國許多地方出現嚴重霧霾天氣,PM 2.5大大超標。污染防控形勢嚴峻,環造保護任重道遠。近年來,我國環境保護加快了法制化進程,十二屆全國人大常委會第八次會議審議通過新《環保法》,2015年1月1日開始實施。新《環保法》法律條文從原來的47條增加到70條,賦予了環保部門對環境違法企業按日計罰、查封扣押、限產停產等手段,強化了環境執法的力度,同時還單獨設立了“信息公開和公眾參與”一章,積極推動公眾參與監督環境保護工作
2015年9月1日,《環境保護會眾參與辦法》正式實施。作為新《環保法》配套法規 的《環境保護會眾參與辦法》進一步為公眾參與環保工作提供了強有力的法律保障,讓全民環保有法可依。面對當前的環境污染,一地或一人很難“獨善其身”。每個公民都要行動起來,積極參與環保活動。
運用“社會基本矛盾運動”的有關知識分析,為什么要頒布新《環保法》?(10分)
27.小馬、小孫是援藏隊伍中的一對博士夫妻,均畢業于北大。小孫是法學博士,做涉外律師時每小時有300美金收入。她說自己全是讀的公費,國家培養她這么多年,當然應該為國家出些力。小馬出生在云南偏僻的彝族山寨里,村民接濟讓他得以求學。他有堅忍不拔的毅力。由于英語底子較差,為考碩士、博士,曾屢遭挫折。在選擇服務去向時,他們認為西藏比北京更需要人才和知識,在那里,他們能更好實現人生價值。于是,他們懷著改變少數民族地區貧困面貌的理想和為國效力、奉獻社會的激情來到雪域高原,以實際行動詮釋社會主義核心價值觀,傳遞正能量,把自己的人生價值追求與國家民族的需要融為一體。結合材料,運用人生價值觀的知識,分析博士夫妻的先進事跡在價值選擇和實現方面給我們的啟示。(12分)
28.自2002年始,《感動中國》每年一度,今年已經是第十六年舉辦。2017《感動中國》,在評選程序上仍然延續過去的方式,保持“感動中國”不變的評選標準。我們尋找這樣一群人:不論他們有怎樣的身份、背景、經歷,不管是曾經見諸媒體,還是不為人知,只要他們的所作所為在過去的一年里,感動了我們,感動了中國。他們共同的特質應該是:震撼人心的人格力量。
材料中“感動中國”的評選標準對我們青年學生實現人生價值有何啟示?(16分)
高二政治《生活與哲學》第四單元練習題
參考答案
一、選擇題
1—5 B A C B D 6—10 D C D D C 11—15 B C D B A 16—20 C D A C A 21—24 A A D D
二、非選擇題
25.①社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在有反作用。“穩增長、保就業”的政策是對經濟下行和就業壓力大的反映,并有利于該問題的解決。(4分)②生產關系一定要適合生產力狀況的規律,上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律,是人類社會發展的基本規律。遵循這兩個規律,旨在解放和發展生產力,推動經濟發展。(3分)
③物質資料的生產活動是人類社會存在和發展的基礎,保就業才能滿足人們的基本物質生活需要。(3分)
④人民群眾是歷史的創造者,維護人民的根本利益是黨和國家一切工作的根本出發點和落腳點。(4分)
26.經濟基礎決定上層建筑。隨著經濟社會的發展,舊的《環保法》已經不適應我國經濟社會發展的客觀要求。(5分)上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑為先進的經濟基礎服務時,能推動社會生產力的發展。新的《環保法》的頒布和實施有利于促進我國經濟社會的發展。(或回答改革是社會主義制度的自我完善與發展,有利于調整上層建筑和經濟基礎的關系,推動中國特色社會主義事業的發展。)(5分)
27、①心系國家,自覺站在最廣大人民的立場上,堅持正確的價值判斷和價值選擇。(3分)②把人生價值追求與國家民族需要融為一體,在個人與社會的統一中實現人生價值。(3分)③胸懷理想、頑強拼搏,在砥礪自我中走向成功。(3分)④為國效力、奉獻社會,在勞動和奉獻中創造價值。(3分)
28、①價值觀具有導向作用,啟示我們要樹立正確的價值觀。(3分)
②堅持以正確的價值觀為指導,作出正確的價值判斷和價值選擇。正確的價值判斷、價值選擇應該符合社會發展規律,自覺站在最廣大人民立場上。(4分)
③在勞動和奉獻中實現人生價值;(2分)在個人與社會的統一中實現價值;(2分)在砥礪自我中走向成功,充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神,要努力發展自己的才能,全面提高個人素質,需要有堅定的理想信念。(5分)
第四篇:2016屆《生活與哲學》第四單元練習題
2016屆一輪復習《生活與哲學》第四單元測試題
一、選擇題
1、(2012廣東).在某報社“走基層、轉作風、改文風”活動總結會上,與會人員分享了“接地氣,抓活魚”,“一頭汗,兩腿泥,才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了()①一切從實際出發的工作要求
②群眾觀點和群眾路線 ③量變引起質變的辯證過程
④客觀精神的外化和表現 A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
2、(2012廣東)對圖7漫畫《以大為榮》所示的文藝創作傾向,評價正確的是:()
3、(2012廣東)改革開放以來,農村學生可通過高考入學的“農轉非”政策取得城鎮戶口,但近年來,隨著農村土地綜合效益的提高,城鎮戶口的吸引力逐漸下降,有些已辦理“農轉非”的學生甚至有了“非轉農”的念頭。從哲學上看,這一現象的原因是()A.時代精神的精華發生了變化
B.主體的認識能力發生了變化 C.社會生活的本質發生了變化
D.社會存在發生了變化
4、(2014廣東)當前職業教育處于“進口”“出口”冰火兩重天的境地:一方面,部分學生受“高職院校不是大學”的觀念等因素影響而不愿報考,導致職校生源萎縮;一方面,職校生在就業市場成為“香餑餑”,企業高薪難覓技師,這就為扭轉職業教育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊涵的哲理是()A.矛盾雙方既對立又統一推動事物發展
B.矛盾的主要方面和次要方面發生了相互轉化 C.落后的社會意識對社會發展不起作用
D.正確的價值觀可消除價值判斷的差異和沖突
5、(2014高考福建卷34)下列最合理的對應聯結是()①能量守恒與轉化定律——實踐是認識的基礎
②(a+b)2=a2+2ab+b2——發展是前進性與曲折性的統一 ③《義勇軍進行曲》使人精神振奮——社會意識的相對獨立性 ④坐地日行八萬里,巡天遙看一千河——絕對運動和相對靜止的統一
A ①②
B ③④
C ①④
D ②③
6、(2014高考江蘇卷30)在人類文明發展的進程中,“創新設計”起著重要作用。以奔馳、通用、波音、西門子等為代表的汽車飛機、電力電器設計,引領了現代交通和電氣化社會;以英特爾、微軟、蘋果、聯想等為代表的芯片、軟件、智能終端設計,造就了信息網絡社會的生活方式。這說明()
A.創新推動社會制度的發展 B.社會意識是對社會存在的反映 C.創新促進思維方式的變革 D.社會意識對社會存在具有反作用
7、(2014高考福建卷35)生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會始終的基本矛盾。下列選項能正確反映社會基本矛盾運行規律的是()
①充分發揮私營經濟和外資經濟的重要作用
②堅持和完善社會主義初級階段基本經濟制度 ③加快科學技術的發展,全面提高勞動者的素質 ④堅持中國共產黨的領導,建設為人民服務的政府
A ③→②→④
B ②→①→③
C ④→③→①
D ①→④→②
8、(2014高考重慶卷12)馬云說,為賺錢順便做好事,還是為做好事同時賺錢,這是兩種完全不同的心態;以商業的心態去做事已經不行,必須以公益的心態、商業的手段才能成功。下列說法正確的是()
①以公益的心態獲得的回報越多,個人的價值就越大 ②“心態”影響商業活動體現了社會意識的相對獨立性 ③不同的“心態”決定著商業活動中的思維方式和成敗 ④符合社會規律的意識能轉化為服務社會的物質力量
[A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9、(2014高考江蘇卷33)針對計劃生育政策帶來的人口結構等方面的問題,我國開始逐步調整完善人口政策,以促進人口長期均衡發展。我國人口政策調整的哲學依據是()A.改革是社會發展的根本動力 B.主觀與客觀具體的歷史的統一 C.人民群眾是社會變革的主體 D.生產關系要適應生產力的發展
10、(2014高考大綱卷31)黨的十八屆三中全會全面部署了經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時間表,吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深化改革()①有利于進一步解放和發展生產力,是中國特色社會主義的自我完善 ②標志我們黨完成了認識和把握中國特色社會主義建設規律的任務 ③表明科學理論源于社會實踐又反過來決定社會發展進程 ④是我國社會基本矛盾運動的必然要求,符合社會發展規律
A ①② B.①④ C.②③ D.③④
11、(2014高考新課標Ⅰ23)2013年12月,中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》.習近平強調,把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強基固本的基礎工程,使社會主義核心價值現成為人們日常工作生活的基本遵循.重視培育和踐行社會主義核心價值觀的根據是()
①價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有巨大的反作用
②價值觀作為個人行為準則,對人們的行為具有驅動、制約和規范作用 ③價值觀作為對事物價值的總的看法,決定事物的性質和價值 ④價值觀作為一種理想追求,決定人類社會的前途和命運
A.①②
B.①④
C.②③
D ③④
12、(2014高考天津卷6)“PX”即對二甲苯,其毒性跟酒精差不多。可是有人卻出于某種目的,將百度百科詞條中“PX”的毒性由“低毒”改成“劇毒”。清華大學化工系學生發現這一情況后,連續6天日夜堅守,36次修正被反復篡改的詞條,在網絡上成功捍衛了“PX”低毒屬性這一科學常識。這場特殊的科學保衛戰表明()A.認識的發展具有反復性和無限性
B.正確的認識必須經過實踐的檢驗
C.正確的價值選擇往往因人而異 D.做出正確的價值選擇必須堅持真理
二、非選擇題
13、(2013廣東)材料一:習近平指出:“心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,切實解決好?相信誰、依靠誰、為了誰?的根本政治問題,努力為人民掌好權、用好權。”
材料二:某市政府法制辦為制定大氣污染防治條例,先通過各種渠道,向社會征集意見和建議,后召開座談會,請市民代表對條例的草案發表意見和看法。
材料三:某市區黨組織著力實施民生工程,創建街道社區黨建的立體運行體系,通過“分類設崗定責”、“民情日記”等形式,幫助3000余名下崗人員實現了再就業,解決了1700余件社情民意問題。
(2)上述材料共同體現了價值觀的什么作用?(4分)并分析黨和政府是怎樣堅持馬克思主義社會歷史主體觀的。(12分)
14、(2014高考山東卷41)(20分)建設生態文明,關系人民福祉,關乎民族未來。閱讀材料,回答問題。
材料一
黨的十八屆三中全會明確提出,建設生態文明,必須建立系統完整的生態文明制度體系,實行最嚴格的源頭保護制度,用制度保護生態環境。
材料二
為進一步解決經濟社會發展所面臨的環境制約問題,改善人民群眾的生產生活環境,全國 人大常委會貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,將修改環境保護法列入了2014年立法工作計劃。(2)結合材料二,運用《生活與哲學》中“認識社會與價值選擇”的知識,闡明修改環境保護法的哲學依據。(9分)
2016屆一輪復習《生活與哲學》第四單元測試題答案
一、選擇題
1-5 B C D A B
6-10 D A D B B
11-12A D
二、非選擇題
13、①黨和政府為人民服務的價值觀對認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。(4分)
②人民群眾是社會歷史的主體和創造者,是物質財富的精神財富的創造者,是社會變革的決定力量。(3分)
③對根本政治問題和權力的認識,通過廣匯民意、廣集民智作出決策,著力解決群眾的問題,體現了人民主體地位的尊重和對人民負責的態度。(3分)
④群眾路線是黨的根本的領導方法和工作方法。(3分)
⑤把群眾放在首位、秉持正確權力觀、問計于民、幫助再就業等,實踐了群眾路線,堅持了群眾觀點,鞏固了群眾基礎。(3分)
14、(2)、①社會存在決定社會意識,進一步解決經濟社會發展所面臨的環境制約問題要求對環境保護法進行相應的修改;
②上層建筑一定要適應經濟基礎狀況的規律,要求對環境保護法進行相應的修改以適應經濟社會發展的需要;
③人民群眾是歷史的創造者,要求堅持群眾觀點和群眾路線,對環境保護法進行相應的修改是為了改善人民群眾的生產生活環境。
第五篇:2013年高考試題生活與哲學第四單元
2013年高考試題生活與哲學第四單元認識社會與價值選擇
2.2013·新課標Ⅰ卷·22題)2013年4月,總書記在同全國勞動模范代表座談時強調,必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,讓全體人民進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能,通過勞動創造更加美好的生活。從唯物史觀看,尊重勞動和勞動群眾是因為
①勞動是人的存在方式和社會發展的基礎
②勞動貢獻是衡量人的自由全面發展程度的根本尺度
③勞動群眾能根據自己意愿自由地創造歷史
④勞動群眾的根本利益與社會發展的客觀規律是一致的A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2013·山東卷·25題)隨著中國經濟社會發展的轉型,關注發展質量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中,“幸福”“活力”“生態”等成了常見的宣傳語。這說明()
A.社會意識反映社會存在B.社會意識具有相對獨立性
C.語言的變化決定意識的變化
D.社會意識對社會存在有反作用
4.(2013·新課標全國II·21題)2013年4月,中共中央政治局召開會議,決定從下半年開始,用一年左右時間,在全黨開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。從唯物史觀看,開展黨的群眾路線教育實踐活動()
①是順應群眾期盼、實現經濟和社會發展的根本途徑
②是進行馬克思主義群眾觀點教育的重要形式
③是貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進性和純潔性的重要舉措
④以宣傳人民群眾是歷史的創造者觀點為根本目的A.①③B.①④C.②③D.②④
5.(2013·浙江卷·27題)看漫畫《問候的變化》(作者毛銘三)。
漫畫所蘊含的哲理有()
①任何社會意識的產生都有物質原因
②事物發展的不同階段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望推動社會生產力的發展
④社會意識和社會存在如影隨形
A.①②B.②④C.①③D.②④
6.(2013·北京卷·28題)一位小提琴家在音樂會上演奏,突然G弦斷了,但是他并沒有停下來,隨即創作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功,這說明()①成功總是以挫折和困難為從基礎
②遇到困難要勇于面對,發揮主觀能動性
③客觀條件無法影響到人的成功
④知識和能力儲備是取得成功的重要條件
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.(2013·新課標全國II·22題)有人把一塊關玉獻給子罕,子罕不交。似玉者說:我把玉給工匠看了,他們認為是寶物,所以才獻給你。子罕回答:“你把玉當作寶.我把不貪當作寶。你把玉給我,那么你失去了玉,我失去了不貪的德,大家都失去了自己的寶物。不如我們各自保有自己的寶物。”子罕拒玉的歷史典故包含的哲學道理有()
①事物的價值是變化的因為其屬性和功能具有不確定性
②事物是否具有價值,取決于人們的價值判斷
③人們的立場和需要不同,其價值選擇就不同
④價值觀對人的行為起著重要的導向作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.(2013·浙江卷·28題)社會發展猶如列車前行,需要正能量的驅動,而正能量的積聚需要我們每個人的“微貢獻”。這告訴我們()
A.個人是社會中的個人,個人價值的實現離不開社會提供的條件
B.社會是個人組成的社會,社會發展離不開個人的付出
C.只有正確的價值觀才對社會和人生有重要的導向作用
D.只有正確處理個人和社會的關系才能實現自我價值
9.(2013·廣東卷·36題)(28分)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一:習近平指出:“心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,切實解決好‘相信誰、依靠誰、為了誰’的根本政治問題,努力為人民掌好權、用好權。” 材料二:某市政府法制辦為制定大氣污染防治條例,先通過各種渠道,向社會征集意見和建議,后召開座談會,請市民代表對條例的草案發表意見和看法。
材料三:某市區黨組織著力實施民生工程,創建街道社區黨建的立體運行體系,通過“分類設崗定責”、“民情日記”等形式,幫助3000余名下崗人員實現了再就業,解決了1700余件社情民意問題。
(2)上述材料共同體現了價值觀的什么作用?(4分)并分析黨和政府是怎樣堅持馬克思主義社會歷史主體觀的。(12分)
10.(2013·四川卷·14題)(24分)創新社會管理,共建活力中國,共享和諧社會。閱讀材料,回答問題。
隨著我國社會轉型加快,社會結構日益復雜,社會管理面臨新的挑戰。從管控到服務,成為社會管理的必然趨勢。
兩年前,T市將市區街道辦全部撤銷,將人、財、物等資源下沉到社區。社區居委會由居民依法選舉產生,社區內的大事要事,均需居民會議或居民代表會議討論通過,管理人員的業績考核權也交給了居民。社區內設立了公共服務大廳,將適宜社區辦理的多項行政職能分解到就業、救濟等服務窗口,并有專人負責各片區的信息采集、安全及上門服務。社區黨組織協調各方將黨員、干部、志愿者等組織起來為居民提供全方位的服務。在政府引導下,社區基金會、個性化調解室等社會組織發展起來,成為提供社會服務的重要平臺。
兩年來,該市社區服務能力明顯增強,居民幸福感顯著上升。
(1)聯系材料,運用“尋覓社會的真諦”的知識,說明T市是如何推進社會管理創新的。(12分)
11.(2013·安徽卷·39題)(28分)“收入倍增”和“教育發展”關乎民生之利,為人民群眾所廣泛關注。某校高三學生在學習黨的十八大報告過程中,圍繞這兩項內容進行了交流。請你參與其中。
第一組 ? 聚焦“民富”
十八大報告提出,根據我國經濟社會發展實際,到2020年實現城鄉居民人均收入比2010年翻一番。目前,實現這一目標最大挑戰是經濟下行壓力,需要激發人民群眾智慧,加快轉變經濟發展方式,才能在發展的基礎上實現居民收入倍增。
(1)結合第一組觀點,回答中國共產黨是如何實現最廣大人民根本利益的;并從歷史唯物主義角度,說明居民收入倍增目標確定的理論依據。(20分)
12.(2013·北京卷·39題)(12分)中國夢具有深刻的哲學內涵和重要的現實意義。某班同學圍繞“中國夢”暢談學習體會。
同學甲:實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,它根植于中國的社會現實。這一偉大夢想,激勵著無數中華兒女為之奮斗,成為中華民族的精神紐帶和強大的精神動力
同學乙:經過百年奮斗,中國人民站起來了。通過改革開放,人民生活富起來了。歷史表明,個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。
同學丙:我要刻苦學習,考上醫科大學,將來當一名出色的醫生,努力工作,救死扶傷,造福人民,實現人生價值,為中國夢貢獻自己的力量。
(1)任選一位同學的發言,運用《生活與哲學》的相關知識加以分析說明。
13.(2013·重慶卷·l3題)(28分)黨的十八大報告提出“千方百計增加居民收入”。閱讀材料,回答問題。
注:1.根據歷年《中國統計年鑒》數據繪制;
2.居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。
(4)運用“認識社會與價值選擇”相關知識,說明我國為什么要努力“增加居民收入”。(14分)
14.(2013·福建卷·39題)(42分)閱讀材料,回答問題.“美麗中國”凸顯了生態文明建設和經濟、政治、文化和社會建設的融合,彰顯了人與自然的和諧統一。
材料二生態文明建設呼吁富于時代精神的消費觀念。
近代以來,西方社會有人推崇消費主義,強調可推動經濟增長,鼓勵人們無節制消費,把消費和占有更多物質財富作為人生成功的標志。消費主義導致了資源的浪費和環境的惡化。中國傳統社會崇尚勤儉節約,提倡節省實用,主張節制消費。勤儉節約作為中華民族寶貴的精神財富,其內涵與時俱進。當代中國,人們對勤儉節約有了新的認識。
同學們經過合作探究認為,在生態文明的視角下,勤儉節約的時代內涵應是:尊重愛惜勞動成果:適度消費:合理利用資源,保護環境。
(4)結合材料二,運用價值判斷與價值選擇的知識,指出消費主義的錯誤。(10分)
16.(2013·天津卷·14題)(38分)閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二
當越來越多的人爭先恐后地實現了“有車一族”的夢想之后,車也帶來了諸多問題。相關資料顯示,機動車尾氣排放是造成空氣污染的重要原因。汽車帶來的道路擁堵也成為了城市交通的最大問題,然而仍有超過60%的城市居民愿意選擇私家車作為日常出行方式。
(4)成為汽車強國是產業夢,成為“有車一族”是家庭夢,青年學生也有自己的夢。青年學生的個人夢想無論多么色彩斑斕,都只有融入到國家和社會的發展之中才能實現。請分別運用《生活與哲學》和《政治生活》中的一個知識,探討為什么個人夢想的實現必須與國家和社會的發展相聯系。(6分)