第一篇：高中英語詞匯記憶200句(中文)

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高中英語詞匯記憶200句(4500詞)1.我們應該牢記：如果我們為了晉升而忽略了我們的健康，疾病便會借助疲勞乘虛而入。2.我當時在找一本歷史書，因為我想知道美國是何時建立的，最終我在一間昏暗的房間里找到這本布滿灰塵的書。

3.有那么多關于這位浪漫詩人的參考書可供選擇，我無法決定選擇哪一本。

4.這名帥氣的演員似乎一點也不著急，事實上他非常擔心調查結果，因為這也許會毀了他的光明前途。

5.不幸的是，這位代表覺得很困很快就睡著了，并沒有意識到他把自己的護照和演講稿忘在了出租車上。

6.據報道，在2014年年底前，上海迪士尼主題公園將正式向全世界的游客開放。7.這位工程師指出：“某種程度而言，計算器的功能越多，它越有可能出故障。”

8.自從他離開這個機構后我們再也沒有聯系了，但幸運的是我仍可以毫不猶豫地在電視智力競賽節目里認出他。

9.這對快樂的老夫妻是1949年結得婚，到現在已經結婚60年了，這令無數年輕夫婦羨慕不已。10.出乎我們意料的是，這位年輕的職員信心滿滿地表達了他能勝任這個高要求的任務。11.他很渴望成功，于是請教一名成功的CEO如何成功運轉一個合資公司。

12.這水手有豐富的經驗，每次我們受邀去參加他的聚會，他都給我們講他有趣的經歷。

13.在快速擦了擦桌子之后，服務員給我拿來了一份菜單并建議我品嘗下新出的菜肴然后再告知他我對這些菜的態度。

14.這家優秀的公司由12個部門組成，每個部門又由20名名校畢業生組成。15.援引總統的話來說，他被這個基于真人真事的感人電影深深感動了。

16.這位體貼的妻子對自己做的菜感到很滿意，因為菜嘗起來不錯，而且她肯定她丈夫會喜歡。17.那個淘氣的男孩撒謊說樹下的母雞生了兩個蛋。因此，他的父母決定斥責而不是原諒他。18.市長受邀所發表的評論不僅針對已發生的事件，包括一些市民和警方的沖突，也針對即將發生的事情，包括一場有關全球貿易的國際性會議。

19.在如此短的時間內完成了老板強加給我的那么多工作之后，我受不了這樣的壓力，便請了兩天的假來調整自己。

20.我過去在暑假期間常常起得很晚，但現在習慣了早起，因為我的住處和辦公室相距20千米。21.去年我的總收入，加上獎金，總計為一萬五千元，這與我的付出不成正比。22.設計師們正在討論如何使公園的規模翻一番以便更多的人可以在周末游園休閑。

23.退休的部長喜歡遠足，他獨自一人住在一個偏僻的山村里，但并不覺得孤獨，因為他有數碼相機為伴。

24.—最近David英語進步如此之快，他現在能流利地說英語了。—他確實進步很大，你也是；祝賀你被哈佛大學錄用。

25.根據你的語言水平，我們向你推薦3種課程，分別為初級、中級和高級。

26.這位受人尊敬的專家表示，他寧可招收一名有禮貌但學習上還不太成功的學生，也不接受一個不知如何尊重他人的優等生。

27.專家們會考慮下這個業余愛好者的建議然后決定是否在自動加熱系統中采用這個建議。

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28.電子游戲對成年人影響不大，但是對學生影響很大。所以許多家長努力限制孩子的游戲時間。29.在看見了許多的鐵證之后，這個貪婪的賊不得不承認是他偷了金表。30.在委員會宣布音樂會門票對公眾開放之后，很多人心甘情愿排長隊買票。

31.不顧他伙伴的反對，他仍決定申請經理這個崗位，因為他知道如何將商業理論應用到實際中去。32.相反，在簽署合同之前，這個大學生沒有聯系他的父母而是聯系了他的新同事。33.他被允許每天只練琴1小時，所以他最多只能彈10首歌。

34.一場大霧導致了一場嚴重的交通堵塞，而他的遲到正是因為這場堵塞。35.這篇文章很值得一讀，但不值得翻譯，一名外語研究者如是說。

36.直到他母親提醒他明天的聽寫考試，她才意識到他幾乎還沒背單詞做練習。37.班里除了李明都認為這篇作文除了一些拼寫和語法錯誤之外，可以獲得高分。

38.當得知被卡車撞倒的女孩由救護車送往了醫院，許多人自發地獻血并留言表示肇事司機應該盡早被緝拿歸案。

39.足球隊提前到達那里以便盡快熟悉那里糟糕的天氣和食物。

40.許多聽眾一早就到注冊中心了，（數量）有300人，然而主辦方卻忘了安排臨時住處。41.毋庸置疑中國的經濟崛起使得中國在國際事務中扮演著越來越重要的角色。

42.既然你已從心臟病中康復過來了，這么暖和的天，為什么不下床到醫院的花園中散散步呢？ 43.向門衛抱怨衣服的質量沒有任何意義，因為他對此并不負責。44.所有以祖國為榮的愛國學生在國旗冉冉升起的時候都會敬禮。

45.最近，Peter迷上了Linda最新的戲劇性小說——這部小說比她之前那部好多了，所以這幾天他一直上課遲到。

46.這兩家公司為了這些進口產品討價還價的理由顯而易見，即在評估了這些產品的實際價值之后，他們都想從中獲益。

47.最近，許多高中生希望能不再依靠父母；與此同時，越來越多的父母開始關注起了代溝現象。48.那么多的市民涌入動物園為了一睹熊貓生仔的過程，難怪動物園方面只能限制人流以免事故發生了。

49.盡管老板同意了這個項目，但由于公司缺乏資金，項目還是胎死腹中。50.為了讓對方明白，這位翻譯正仔細解釋合同中的條款及這些條款如何帶來利益。51.他打算搭乘下班列車前往心儀的地方，這也意味著他得在此處再呆一個晚上。52.盡管警方已警告這些年輕人洞里的危險，他們仍嘗試勘探古洞。

53.作為新上任的廣告經理，你要采取些措施來適應新的員工以便他們能接受你。

54.既然所有的考場都安裝了攝像頭，你最好還是放棄作弊的念頭吧，否則被抓到也是自找苦吃。55.令我們驚訝的是，相比富人，很多人拼盡全力來維系家庭，但仍無法買得起一套房子。56.警方說他們已經安排一名心理學家和罪犯交流，希望他們能停火并降低損失。57.政府呼吁市民使用紙袋而非塑料袋，以便保護環境。

58.在大學，你很可能從化學、地質學、哲學、攝影、心理、生物、文學、物理、政治等科目中選你喜歡的課程。

59.雖然他知道這是場不能錯過的足球賽，但他太累了以至于無法堅持看下去。

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60.任何保險公司要長期生存，必須提供消費者認為有用并能減輕他們損失的產品。61.一個地方的人口越多，其對水、交通和物資的需求就會越大。

62.人類與動物的區別就在于前者會思考而后者不會，然而無論是人類還是任何動物的物種都起源于海洋。

63.甲殼蟲樂隊不負聲名，是流行樂壇的里程碑，其原因在于他們能將自己對于政治事件的看法和情感融入他們的歌曲。

64.一旦你弄清楚老師向我們解釋的復合句的特點，做作業就不會有問題。65.兒童在能說或能聽懂語言之前，通過發出噪聲來向父母表達意思。

66.多虧了當代技術，我們可以在家庭裝修之前得知我們的房子會變成什么樣子。67.你不能責怪那個新手，因為把這個錯誤歸結到他身上是不公平的。只怪你不好。

68.根據他的分析，一個國家的主食大體取決于其氣候和土壤條件，這兩個條件又與該國家的地理位置密不可分。

69.在被授予一等獎后，他表達了他寧可人們記住他是一名普通的藝術家而不是一名廣告設計師。70.盡管一開始日本沒有給我留下深刻印象，但漸漸地我被其文化吸引，決定畢業后再待兩個月。71.他已離家出走近一個月，所以他可能因為缺少現金而買不起食物，他父親估計說。

72.游客們第一次出國時會對一切充滿好奇心以至于禁不住會買很多東西，這樣一來就很難控制預算了。

73.各種各樣的媒體使我們有可能及時地獲得許多有價值的信息。74.據報道，很多國家正采取各種手段研發新型汽車，以應對能源危機。75.直到整條河里漂滿了酸雨導致的死魚，村民們才意識到污染有多嚴重。76.當地官員承認是時候全市采取行動控制私車數量，以緩解高峰時期的交通壓力。77.他上氣不接下氣趕到火車站，不料卻被告知開往上海的火車已經離開半小時了。78.班主任強調了獨立完成作業的重要性，但學生們仍然抄作業。

79.在徹底檢查后，修理工給了我一份失望的報告，說車子壞了的原因是由于天太冷管子受損。80.昨天下午你在過馬路時和那個藍衣女孩在討論什么啊？

81.你能在業余時間幫助我們解決這個棘手的問題真是太好了，因為我們很難想到和你一樣行之有效的辦法。

82.眾所周知，10是5的兩倍，而100又是10的十倍。

83.無論她父母怎么說，這個被寵壞的女孩仍相信她男友告訴她的關于那個奇特叢林的一切，并想和他一起去探險。

84.最后，領導得出理論：他寧可冒險開發新產品也不愿意繼續生產這些無法滿足市場需要的產品。85.害羞的服務員因為一聽可樂收了我100元的錯誤而向我道歉。

86.你現在方便把你的報紙和這本新出的雜志交換下，以便我們共享一下信息嗎？

87.盡管他是個孩子，卻已經知道越多接觸財務問題，越早意識到它們的存在，他就越有可能成為一個有責任心、有前瞻性的成年人，能自信有效地處理財務問題。

88.盡管許多粉絲在售票廳前等了很久，但他們中的絕大部分仍將被告知只有前100人能免費拿到門票。

89.由于班主任打字速度太慢而且不知道該如何將圖表輸入電腦，她在糾正了一些拼寫錯誤之后找人把這份重要的文件掃描進電腦并打印出來。

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90.無論我們面對多大的困難，我們只能團結起來克服它。

91.這家跨國公司計劃在不同地區設立分店，所以將招聘一些機械工、工程師、會計、教授、秘書、律師、銷售員和建筑師。

92.事實上，你的領導可以接受你采用你自己的方式來解決這個緊急情況，只要你能處理得圓滿。93.所有這些災民都剛剛遭受了嚴重的地震，所以他們迫切渴望來自政府所提供的藥物、新鮮食物和純凈水。

94.你在閱讀小說的時候，不必去查每個新單詞，因為可以通過語境來猜測詞義。95.他突然想起來那個剛才和他閑談的人正是從監獄逃脫的殺人犯。

96.目前為止，任何藥物都或多或少有著影響其他器官的副作用，因此，科學家們正努力研究新藥來避免這種情況。

97.目前，全世界都在面臨污染危機的挑戰；人們希望能研制出新的可回收材料來代替那些舊的材料。98.通常說來，人類一生心臟平均會跳26億下；因此，我們應該通過每天鍛煉30分鐘左右來照顧我們的心臟。

99.如往常一樣，湯姆8點起床，在擁擠的路上開半小時車，9點開始工作，花費10小時處理不同的文件，然后伴著星星和月亮回家——一個白領典型的一天。100.我不介意你利用別人失誤和弱點的方式，我在乎的是結果。

101.當那個藝術大師發表演講時，他提到：如果你想獲得成就，你必須和以下因素抗爭，例如，不自信、失敗、孤獨、誤解，甚至是威脅。

102.當接受記者采訪時，部長向公眾保證所有的產品都將投放市場，并滿足大型公司的需求。103.沒人反對這個提議——以這個杰出科學家的名字命名這顆星星，以紀念他為太空研究所做的巨大貢獻。

104.有謠言說：由于沒有精彩的表演，那個位于郊區的劇院票房銷售正在下降，因此，許多表演公司都收回了他們的出價。

105.我認為，后悔花時間說服他是沒有意義的，你現在要做的就是找到足夠證據證明他先前的意見只不過是無稽之談。

106.許多窮困的人都染上了這種致命疾病，因此那個經驗豐富的榮譽醫生主動救助那些窮人，免費為他們手術。

107.雖然許多旅游認為他們不需要指南手冊也可以沿相同路線出行，可是估計只有30%的人最終能到達終點。

108.這些天，彼此多年不見的家庭成員重聚了，不為別的就為了參加祖父母結婚50周年紀念。109.她父母的目的是使她不受任何壞影響的干擾以便她能養成良好的習慣和禮貌。

110.現在出現的奇怪現象是：年輕人為了更好的生活而拼命賺錢卻沒有找到減壓的合適方法。111.當領導詳細介紹新項目的時候，我走神了，然而，我仍然保證我能勝任這個項目。

112.我朋友的電腦很輕巧時尚,我非常喜歡,所以我也要買一個同款的。哪一款？粉紅色那款很迷人。我不這樣認為，我覺得粉色的不及黑色的好。

113.20世紀末，全世界見證了謙虛的中國人民充分利用他們的勤勞智慧，改革經濟結構，發展國內工業，提高人民生活水平，提供更多教育機會，保衛疆土，和任何熱愛和平的國家合作。114.所有的候選人帶好文憑原件，除此之外，必須填一張表格，寫下名字、地址、學歷、自我介紹（包括各類證書、志向和愛好），但是，空談吹噓是不允許的。

115.為了提高服務標準，家具店確認常客將享受15%的折扣，還有機會欣賞歐式古典家具。116.奧巴馬政府對在自然災害中幸存下來的無辜百姓深表同情，安慰并鼓勵他們要懷著美國精神重

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建家園，他們承諾政府會一直提供救援和經濟救援。

117.根據最近的調查，高級職員越來越趨向于把月收入存起來，長期負巨債，甚至取消大多數社交活動，只為了實現改善住房條件的夢想。

118.許多海外客人都嫉妒主人家傳統的中式裝修，據估計大約植一百萬人民幣，但是出于安全，他們被嚴禁接觸任何東西。

119.經濟委員會簡短但準確地闡述了國民生產總值穩定快速增長，因此，公眾相信政府正在發出疲軟的經濟已經復蘇的信號。

120.高級官員透露：作為親密合伙人，他們承諾將采取具體措施例如吸收勞動力，淘汰一些過時的產品，為的是進一步挖掘潛在市場。

121.由于警方受命在機場搜索每個空位，很多航班被取消，哪個尷尬的電腦天才十分內疚，自己僅僅為了好玩寄了一封恐嚇信給保安部。

122.理論上，所安裝的軟件是希望用來讓系統更有效率，但事實是我們所有的人都十分受挫，因為要背熟那么多復雜的操作流程。

123.當今，由于私家車是成功、理想生活和社會地位的標志，許多有駕照的商人都認為擁有一輛豪華車和追求高品質生活是緊密相連的。

124.在講座前，那個充滿智慧的人提出了一個很抽象的概念以至于每個人都安靜地思考消化其含義，但是可能要很久他們才能真正掌握。

125.那對聾啞雙胞胎看起來很像，然而，不像哥哥擅長修汽車，弟弟喜歡畫畫，畫出來的畫像照片。126.新的研究已經發現，盲童的大腦里，一些本應該控制視覺的部分似乎轉而控制聲音。127.到那個時候，非名校畢業的聰明孩子用各類證書證明他或她適合某個工作，而沒有證書就意味著不聰明的孩子不適合讀名校。

128.如果考試被取消，對優秀和機遇的保護就會消失，來自于貧困家庭的孩子將會因為學校的聲譽而受累，不能與名校的孩子競爭就業機會。

129.坦率地說，即使中央政府垮臺了，這些平民也會抗爭到底，因為他們不能忍受被壓迫、祖國被占領。

130.一個令人困惑的現象叫做“責任轉移”，定義為圍觀人越多，可能給予的幫助越少，因為每個人都為自己開脫，覺得別人會幫助。

131.有毒液體能引起諸如流感、肌肉酸痛的癥狀，因此，有必要按照說明給它們貼上獨特的識別標簽。

132.那個認真的海關官員理所應當地認為：按常規，他有權例行檢查所有人的行李，但是他不知道已經冒犯了領導。

133.一些企圖獲取更多非法利潤的制造商供應假貨，結果會毀了他們最珍貴的財富——品牌信譽，讓自己陷入困境。

134.一旦外交官協商的結果令人失望，在大多數情況下，政府似乎不可避免地會采取最極端恐怖的手段——不惜一切地發動戰爭。

135.盡管部分表面已變得不能辨認，展會上，這幅精美絕倫的繪畫杰作展示了一幅栩栩如生的祖先打獵、與野獸抵抗的場景。

136.春節期間，他設計一個靈活的時間表，把學習和娛樂結合起來，那么他既能完成學術任務，也能享受一系列每年一次的音樂會。

137.為了慶祝祖國60周年，熱情的人們聚集在廣場欣賞完壯觀的閱兵禮后，鼓掌歡呼，送出最真摯的祝福，愿中國在每個方面都創新高。

138.在科幻小說的影響下，那個努力工作的技師受到刺激學習更多的知識以發明一種帶風扇的便攜式空調，重量只有2.5千克。

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139.任何有常識的人對這個事實的反應都是氣憤，那個極具攻擊性的人曾經挾持了2名人質,居然以助手的身份被派去一個慈善義賣會幫忙。

140.為指控政府忽視他們的指責，當地民眾沿街游行，對在島上亂扔有毒廢料，犧牲自然環境進行抗議活動。

141.如果你到達一個國際機場，而且不轉機，下機后你必須立刻通過入境檢驗和海關。

142.那個榮獲最喜愛教師頭銜的男人把教書當成終身事業，盡管對學生嚴格,他總是耐心回答學生的問題,拓展學生視野，很少責罵他們,從不會不懂裝懂。

143.為了證明自己不是膽小鬼,參賽者敢于橫渡太平洋，就算他們已經預計到除了風暴和受傷，他們還不得不和各種各樣的麻煩抗爭。

144.由于擔心饑荒和耕地面積越來越小，人們趨向于將更多的錢和技術投入令人頭痛的饑餓和營養問題。

145.他的離去很明顯意味著，他拒絕走父母為他鋪好的路而接受那個工作，因為他計劃創造一個特殊的法律中介,特色是為有需要的人伸張正義，以此來實現自己的人生價值。

146.我們應當用感激的心回報答自然的恩賜,遵守大自然的規律,維護生態平衡，禁止燃燒任何有害物質，嚴禁煙囪里釋放二氧化碳。

147.作為一名成熟的職業經理人，即使要求他在休假期間處理緊急任務，他都會及時完成，就算這意味著休閑時間被壓縮，意味著休假被暫停。

148.那個憂心忡忡的母親不能忍受收到他兒子這么多賬單，因為自從她兒子換成了地址卻沒有通知銀行，她一直被這些賬單騷擾。

149.企業的領導或是大學教授擁有較高的社會地位，在社區，他們比普通工人，甚至是工廠技工更受人尊敬，但是，要說出自己的父親在美國是農民或苦力出身會讓他難堪。

150.盡管家長，尤其是母親總是和自己的嬰兒聯系在一起，但社會環境常常使這種聯系難以維系。151.在這位教授看來，一個問心無愧的人敢于走過墳地的說法完全是亂說一通；因為一個很簡單的理由：問心無愧與有膽量走過墳地是毫無關系的。

152.所有供你寫作的紙張都是由那些生長了好幾年然后被砍倒的樹木制成的，所以如果你的寫作價值還不如這些樹木的價值，那你最好還是放棄寫作吧。

153.這名粗心的愚鈍病人僅僅瞄了下瓶子，錯把里面的紐扣當成了藥片，用開水服了下去，幸好不致命。

154.這位懷孕的收銀員不在連鎖店收銀處的情況引起了經理的注意，他用另一名員工來代替她以防混亂的情況變得更糟。

155.當警方追蹤這些穿著囚服攜帶強力武器的劫匪，想迫使他們在慌張地逃入市區前放棄抵抗之時，這些絕望的粗暴的劫匪正沿著崎嶇不平的山路駕駛著吉普車。

156.這位杰出的運動員帶著口音說道，他不得不接受一些精神理療來確保自己在失去冠軍的陰影下不會感到焦慮或抑郁，并能重新振作。

157.沒有任何警報，這架空中客機在飛越森林的時候，突然墜入湖中。一些乘客的尸體仍掛在岸邊的樹上，他們的親戚嚎啕大哭，無法接受這樣的打擊。

158.在機場被捕之后，這名愚蠢的官員仍不情愿承認他欺騙了領導，接受了賄賂并把稅收轉移至自己的銀行賬號，但是對于誰唆使他，他含糊其辭。

159.在這名旅行者結束他值得紀念的旅行之前，他在這座融合著古典元素的首都城市的小道上愜意地閑逛，欣賞著風景和禮貌友好的居民聊天。

160.令這位慷慨的紳士吃驚的是，在這樣一個寒風刺骨的夜晚，這個只穿著松松垮垮毛衣、渾身顫抖的年輕人搖著頭，低聲說雖然很餓但他也不會沒有尊嚴地下跪去乞討面包。

161.參觀期間，這些被擦得光亮的大樓鼓勵著每一名志愿者為展現當代中國綜合國力的世博會做準 6

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備，他們中的一些人甚至回憶起了北京奧運會開幕的光輝時刻。

162.這場洶涌的洪水是大自然對人類的報復。它對那些定居在盆地的平民造成了巨大的痛苦，于是人們開始尋求一種與大自然和睦相處的方式來避免類似災難再次發生。

163.雖然這只狗的主人發誓他那溫順的被牢牢拴在樹旁的狗不會抓甚至咬人，但每次我騎車經過都會很警惕甚至有一點害怕，尤其是它在叫的時候。

164.每次這位電影明星上網瀏覽，他都會忽略那些對他充滿贊美或侮辱的文章，而僅看那些客觀評價他的內容。

165.時鐘剛敲響12點，這些殘忍的侵略者就對該國的邊境發動了進攻，占領了城市，殺死了成千上萬的無辜平民，這個戰區陷入一片火海中。

166.雖然采取了剎車措施，這輛倒退的卡車仍然撞到了旁邊正在彎腰掃地的婦女，壓碎了她的手臂。這只手臂不可能保住了。

167.有天分的辯論者總是充滿激情和精力，從不打斷甚至與他的對手爭吵，但是能以出色的邏輯論證快速作出回應。

168.由于冰在不斷融化，覆蓋在這片淺湖上的這層薄冰說明不可能在這舉行一場充滿樂趣的滑冰比賽。

169.一名聰明的閱讀者把閱讀看作是和作者的交流，詢問他們寫作目的，而且會養成在關鍵處劃線，在空白處做筆記的習慣。

170.午飯休息過后，這名苗條的秘書靠在墻上發出了一聲尖叫，因為她吃驚地發現有人將有關殺蟲劑樣本的重要數據刪除了。這意味著除非奇跡發生，她很難在最后期限前上交報告。

171.由于狹長走廊角落里的消防泵破裂，一些員工拖地，一些將重要的財產，如不防水的精美藝術珍寶移走；藝術博物館的館長撥打911求助并推遲了開館時間。

172.令這些感覺暈厥的冒險者感到挫敗的是他們已經迷失在沙漠里了，所以他們不得不躲在沙丘的陰涼處，在他們耗盡能量之前，用衛星電話與外界取得聯系。

173.在得知這位人尊敬的教授在岸邊慢跑時，在斜坡處打滑，掉進湖里淹死的悲慘消息后，他的忠實支持者們在他的葬禮上悲痛地哭泣。

174.由于感冒、持續咳嗽、打噴嚏并最終引發了高燒，這位身在遙遠村莊的思念家鄉的詩人需要接受藥物注射。

175.根據這位學者的說法，一個有遠見的政府應該建立這樣一套民主體制：公民的宗教信仰應受到尊重，每個人應該擁有選舉和享受社會福利的權利，沒有人或者組織可以超越法律，而且減少空洞的改革政策。

176.自從他從他舅舅處繼承了財產之后，這個幼稚的賭徒非但沒有存錢或者還清債務，而是繼續賭博。

177.通過纜車，這個三口之家站在了山頂，看著壯麗的景色；女兒尖叫著跳起來，做出勝利的手勢。178.因為糟糕的天氣，一艘美軍的艦船意外地撞上了一大塊巖石，然后開始沉沒；一些水手抓住甲板的邊緣，另一些跳入海里，漂浮在海上。

179.一位滿臉皺紋的年邁病人剛拿出一盒煙，這位體諒他人的護士就輕輕拍拍他，請他不要在醫院吸煙。

180.在他的日記中，這位科幻小說家暗示無人可以預測人工智能的前景以及它的發展，但是人工智能必須處于監控中并適合人類的發展。

181.信不信由你，雖然每個人都宣稱他們判斷商品是靠質量而非包裝，但是吸引眼球的包裝仍有一種神奇的效果，即消費者會買一些包裝精美的商品。

182.沒有日益增加的公眾意識和關注，我們是無法解決污染、物種滅亡、荒地增加、農田和土地的流失的問題的。

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183.上世紀70年代，象征兩國友誼的2000棵櫻桃樹從日本移植到了中國，其中的一半已經盛開。這些櫻花樹將在4月下旬吸引更多的人來賞花。

184.寬闊的湖面上星星點點的小舟，寧靜的沿途有樹的蜿蜒小道上，放置了許多的長凳，這樣的公園可能永遠是約會的好去處。

185.盡管深受胃癌折磨，這位無私的教師只是輕輕嘆了口氣，并堅持面對每一天。、186.我一意識到打印機卡紙就立刻停止放紙，慢慢地、小心翼翼地從機器里拉出紙張。

187.這個淘氣的嬰兒喜歡在地毯上爬，將玩具和垃圾扔得到處都是，把整個房間弄得亂七八糟；甚至打碎了他父親最喜歡的花瓶。

188.手頭有了奶制品和油炸食品，他從一個密封袋子中取出適量的黃油，將它融化了一會，然后涂抹在剛剛烘焙好的面包上。

189.在洗澡之后，這位精疲力竭的指揮家享受著宜人的微風，嚼著口香糖，聆聽古典音樂，數著天上的星星。這是他獨有的放松方式。

190.這位拳擊手重重一拳擊打在他對手的臉上，他嘴唇被打裂了，滿嘴是血，為此比賽暫停了幾乎10分鐘。

191.這位穿著制服的教練告訴這位學員：他應該先系好安全帶，發動引擎，然后使車子保持在兩條平行線之間。

192.醫學研究者還沒有找到一種合適的方法來組織這種比細菌小、會腐爛骨頭的病毒的生長，也沒辦法隔離它，因此治愈這種疾病是不可能的。

193.一旦他發瘋，這個可笑的精神病人會把一塊金屬當作金牌，并堅持自己曾參加了在歐洲大陸舉行的奧運會。

194.在報告的這一章節中，我們得知學費目前的最高限額是每年3千英鎊，但明年這一標準將被審核。迫于巨大的壓力，政府將提高額度。

195.有時，這位經驗豐富、諳熟這條通往大海的運河的船長不僅僅參考天氣預報，但卻會根據自己的直覺來決定是否繼續航行。

196.在伸了懶腰之后，這個站在十字路口的男孩面對著指向不同方向的箭頭，他不知道這些道路通往何處。

197.外面太吵了，所以班主任只能大聲說道：在為校長舉行的歡送會上，學生必須遵守紀律，不得穿休閑衣服，不得閑聊。

198.每年春天，這些手巧的農婦在富饒的土地上干很多農活，比如從早到晚地播種；但如果下雨的話，她們就呆在家里，織布。

199.通過與保安的交談，這些心懷不軌的年輕人得到了密碼，然后偷走了一批價值一百萬美元的設備。

200.這篇標題為“京劇在華盛頓——加強文化交流的第一步”的文章說道，表演贏得了許多掌聲和好評；組織者抓住了這個機會傳播了中國文化。

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第二篇：英語詞匯記憶分類法

英語詞匯記憶分類法

類的目的在于用語處理和利用，把英語詞匯分類，那么記憶起來就方便快捷了，所以不要再捧著磚頭厚的詞匯書籍啃了，自己動筆分類單詞，那樣記得會更牢，而且更有效的。以下我來列舉幾個類別：

常用公共標志：當你進入一棟大廈的時候，Entrance 入口，Exit 出口是最常見的;銀行或商業中心都有這樣的標志：Business Hours(營業時間)，No Admittance 閑人免進，還有最有用的兩個標志：Men“s/Gentlemen/Gents Room 男廁所，Women“s/Ladies/Ladies” Room女廁所;有些場所外面會設置：Dogs Not Allowed 禁止攜犬入內;在食品和一些商品上標有：MAN：25032002 生產日期：2002年3月25日，EXP：25032002 失效期：2002年3月25日，這些都是你要留心的。這類詞匯遍地都是，記住這些，不僅僅是幫助你擴大詞匯量，而且同時也幫助你了解了生活中的英語應用，下次再乘坐公共汽車或地鐵的時候，你就可以看下門上，車廂內都有什么樣的標志，去看電影的時候，也可以找下售票處的英文介紹，長城上的英文是什么意思，所有這些都要你留心記憶，這樣才能不斷擴大你的詞匯量，而且是在快樂中記憶的，一定不容易忘記。

上面說的是一些常見的詞匯，還有一些比較比較專業的詞匯，例如：economist 經濟學家，socialist economy 社會主義經濟，capitalist economy 資本主義經濟，collective economy 集體經濟，planned economy 計劃經濟，controlled economy 管制經濟，rural economics 農村經濟，liberal economy 自由經濟，mixed economy 混合經濟，political economy 政治經濟學，protectionism 保護主義，autarchy 閉關自守，primary sector 初級成分，private sector 私營成分，私營部門，public sector 公共部門，公共成分，economic channels 經濟渠道，economic balance 經濟平衡，economic fluctuation 經濟波動，economic depression 經濟衰退.....所有這些都是關于經濟的詞匯，可以當成同類來記憶，這樣既利于總結歸納，也比較好記。總之，有多少詞匯量，就要付出多少努力，當讓，好的記憶單詞的方法會讓你記得多，記得牢，但心細和持之以恒是一定要做到的。

第三篇：淺談高中英語詞匯教學方法

淺談高中英語詞匯與話題寫作

研究表明，正確指導學生閱讀是解決詞匯問題和迅速提高第二語言的有效必由之路。讀書和寫作就好比輸入和輸出，沒有足夠的輸入吸收是不可能有大量的輸出的。2009年全國各省市頒布的《考試說明》對學生在詞匯和寫作方面提出了具體、明確的要求。要求考生能夠運用基本的英語語法知識，掌握約3500個英語單詞和400-500個習慣用語或固這搭配。要求學生能根據所給提示與要求進行話題的書面表達。考生的表達應能：⑴在一定的語境中準確使用英語語法和詞匯；⑵使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地用英語表達自己的意思。并且要求詞數由過去的120詞左右增加到150詞左右。可以說，無論在詞匯還是在寫作方面，新高考都對學生提出了更高的要求。從此處我們不難看出，詞匯與話題寫作的相互依存關系。英語書面表達是高考試題中對學生來說相對較難的部分。它考查考生綜合運用語言能力，但不能按照“提示”逐句翻譯；也不是命題作文，它不允許考生借題發揮，而要求考生在充分領會“提示”的前提下，用自己的語言組織成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的話題文章。寫作要求切中題意，文理通順，語言準確得當，條理清楚，書寫清晰、工整。

一、現階段英語教學現狀

1、在整個詞匯教學過程中，基本上是以教師講課為主，一堂課講到底，學生一直被動填鴨，除了記筆記，極少積極參與；他們只是一味的死記硬背，不聯系語境；許多學生在記單詞一段時間后會變得模糊、淡化甚至消失；許多學生甚至老師僅僅滿足于對形和義的把握而忽視對語音的要求造成了啞巴英語。然而詞匯的掌握必須通過大量的實踐與運用才會熟練。如果沒有運用的機會，上課記得再多的內容，最后還是要遺忘的。

2、有些生詞的重復率太低，除了老師在課堂上的講解之外，學生很少有機會再接觸，對于學生來說，前學后忘就是很自然的。很多語言學家都發現，一個外語單詞的真正掌握，大約需要反復的接觸運用，光是一兩次的學習就想掌握單詞是不可能的。另外，學生在學習單詞時，經常是一個單詞一個意義地孤立強記，但是要知道英語詞匯并非都與漢語互相對應，很多單詞在各種搭配或語境中有較多的不同意義與用法，特別是那些常用的積極詞匯，所以有時雖然學生記住了一個單詞的某一個意義或用法，換了一個語境或上下文，又不知所措了。

二、多元化教學方法，不斷鞏固詞匯學習

努力改變以往的詞匯教學模式，即自讀——跟讀——糾錯——記憶。傳統模式充分發揮了學生的主觀能動性，但我們不能忽視很多學生語音基礎薄弱，缺乏科學記憶方法的現實。我們認為教師應該幫助學生設法摸清英語構詞規律。最基本的構詞法知識，即合成、轉化與派生，學生必須做到了如指掌，觸類旁通，尤其派生法，即在詞根前后加前綴或后綴的構詞方法，更要爛熟于胸。一開始師生都要花費些氣力，可掌握了便可以極大豐富學生詞匯。另一方面教師還要多動腦筋以多種方式呈現單詞，增加刺激渠道和程度，加深感知印象，為永久記憶打下基礎。現代化的教學手段為我們提供了方便。例如多媒體教學設備，就可使枯燥的詞匯教學鮮活生動起來。為此我們精心制作詞匯教學課件增強視聽效果，刺激學生感官，以使他們在輕松愉快的狀態下學習單詞。教授單詞時，除了要求音準、意清外，我們更應注意分析詞形，力求做到“肢解”單詞，使學生理解單詞內在與外在聯系。這里所說的聯系包括詞形、詞義與讀音等多方面的聯系。

1、開門見山，直接介紹

將單詞寫在黑板上，翻譯成中文，或利用所學單詞對其進行解釋，也可以通過圖片、事物或模擬示范動作、表情等來介紹新單詞。直接介紹法是詞匯教學中最為常用的。它生動活潑，快而有效，容易給學生留下深刻的印象，不易忘記。

2、了解構詞，拓展詞量

英語的詞匯量浩瀚如海，卻有其內在規律可循，掌握基本的構詞法（如同根詞，前后綴，詞性轉化，派生，合成等）對記憶單詞大有幫助。

3、發散思維，歸納總結

當教會學生一個單詞時，對其詞匯聯想加以提示、引導，也就是幫助學生由一個詞聯想到與它在意義上、用法上有關聯的其他詞。這種由此及彼、由表及里的延伸能夠活躍學生的發散性思維，提高學習興趣，極大程度的擴大詞匯量。如講到gym（Advance with English, Module 1, Unit 1）一詞，可以補充相關的體育器材名詞或體育運動beam，barbell，dumb-bell，rings，mat，pommel，javelin，discus，horizontal bars，parallel bars，uneven bars，golf，bowling，snooker，shot put等；再如attention，與之搭配的動詞有pay，direct，fix，turn，attract，catch，draw等。學生可根據自己的能力進行記憶。

4、對比異同，切中要點

英語中與許多詞形、詞義相近的單詞，這也正是造成記憶有難度的原因之一。一旦混淆這些形近詞、近義詞，會加大進一步學習英語的困擾。如form—from；advice—advise；hard—hardly；though—through等，及時加以對比就可以幫助學生加深它們之間的差別，避免寫錯單詞。對常用的近義詞或詞組，如tell，say，speak，talk；raise，rise；run out，run out of；in charge of，in the charge of等，應該及時幫助學生辨析其異同點，以便日后在實際運用中能做出正確選擇。

5、結合語境，教學詞匯

語境就是上下文，即詞，短語，語句或章篇及其前后關系。詞語在上下文中才有生命，教師不能孤立地教單詞，要有效地讓學生掌握詞匯，就應該將詞匯與句子，語篇結合起來。學習詞匯的目的是要掌握詞義和用法，因此我們在進行詞匯教學時，應千方百計地把詞匯與語境結合起來。“單詞是死的，而句子是活的”，讓學生通過上下文猜測詞的意思，并利用詞匯造句，從實際運用的角度加深對新詞的理解記憶。

三、話題寫作技巧

寫作能力的提高非一日之功。但是寫作分數的提高還是有規律和技巧可循的，總的原則如下：

1、嚴審題，明要求 審題抓四個字：“內容”、“形式”。動筆之前認真審題，一定要仔細閱讀寫作要求和提示，弄清所給情景的內容、格式、時間、地點、環境、人物關系等，寫什么和怎么寫要有明確的思路，以避免文不對題或格式錯誤。很多考生動筆就寫，錯了再涂改，這樣既浪費時間，也影響卷面整潔，最終影響成績。

2、抓要點，列提綱

根據格式要求和內容提示，分清主次，理順關系，抓住要點，列出提綱。因考試時間有限，宜用簡易英文提綱。切紀主要要點不能少，以免影響得分。

3、選詞句，定時態

正確、地道、多樣的英語單詞和句子能夠生動、形象、準確地表達內容。要在遣詞造句上下工夫，盡可能使用比較熟悉的單詞、短語和成語；語法活用，句式多變。注意句型的變化，簡單句、復合句的交叉使用，但不能片面追求花哨文字，拼湊句子。同時要根據所給的情景確定好時態。時態體現時間的先后，這也是考生容易丟分的地方。

4、重組織，巧關聯

在確定了格式、選定了重點、要點和適當詞句后，要注意謀篇的原則：組織好表達的層次，分好段落，設計好文章的開頭和結尾。同時要有意在句子之間使用一些過渡性詞語。滿分作文都有個共性，就是有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊，上下文連貫。常見的句子之間的連接手段有：使用代詞指代上一句中的名詞；重復使用上一句中的詞；使用連接詞；使用平行結構等。如：時間上的銜接詞有“then, as time goes by ,day after day , gradually , finally , with time goes by, when, after, before, as soon as , upon/on doing”等，表示因果關系的有“as a result , because of , thanks to ”等。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊叛亂，過渡自然，避免脫節現象。

5、細檢查，改錯漏

重視文字校驗工作。文章寫好后，一定要認真檢查，重視文字校驗工作。看其內容是否完整，要點是否說全，文休是否符合要求：檢查單詞的拼寫及大小寫，短語、句型結構、標點符號是否準確；書寫是否認真、規范、整潔。

此外，在平時的學習過程中，要多積累優秀的字、詞、句，多總結寫作的得與失，勤讀范文，多練習作，把每一次寫作當做是高考作文，給自己限定時間，嚴格按照書寫要求規范寫作，完成后采取他評與自評相結合的方式給文章評分。只有這樣，才能不斷地提高寫作水平和寫作技巧。

第四篇：高中英語詞匯教學淺談.doc

高中英語詞匯教學淺談

大豐高級中學高三年級

楊偉

我校在英語教學中歷來重視詞匯教學，省級教研課題《詞匯助學行動》在侍之春校長的主持下正在緊鑼密鼓地進行并在教學實際中發揮著巨大的作用，高三英語學科在新一輪的“五個一”的教學模式中也把考綱詞匯的默寫和記憶作為一項必做內容。英語詞匯是學習英語的基礎，如果沒有詞匯，任何形式的交流都無從談起。詞匯量不足也成為高中生在英語學習過程中遇到的“攔路虎”，常導致他們停滯不前，甚至因此而放棄學習英語。本文針對詞匯教學的問題，結合筆者的教學實踐，進行探討，以期共商。

高中生英語詞匯學習中存在的問題主要有：習慣一詞一義，音形脫離，死記硬背，學用分離。

習慣一詞一義。英語詞義通常比較豐富，概念意義只是其中一種。很多學生往往只重視詞匯的概念意義，忽略其他含義。“如果一個詞只分配給它一個詞義，而且這個詞義需要涵蓋在不同的上下文中的不同意思，那么，這個詞所賦予的意義一定得是籠統和抽象的”，這樣，就會出現某單詞的某一個語境意義與概念意義相去甚遠，甚至南轅北轍。比如，“green”一詞，本意為“綠色的”，但在短語“green power”（金錢的力量），其含義大不相同。

音形脫離。有些學生習慣于死記硬背，像記電話號碼一樣，將字母拼讀出來，既不動手多寫，也不思考讀音與字母或字母組合的關系。還有的學生則過于依賴國際音標，缺乏必要指導，離開了音標，便寸步難行。這都與老師的教法有關，他們沒有教會學生必要的學習方法。

死記硬背。孤立地學習和記憶詞匯，通常導致快速遺忘。學生很容易在這種枯燥無味、費時費力的學習中失去信心，或者，雖然知其一，但不知其二，根本就沒有掌握拓展詞匯的方法。

學用分離。教師在英語詞匯教學中，仍然存在著孤立講解詞義現象，沒有引導學生從不同語境去理解詞義，以及在聽、說、讀、寫的實踐中應用詞匯。學生要記憶一大堆互不聯系的詞和例句，在實際運用中顯得無所適從，無法學以致用。

要搞好詞匯教學，首先我們必須對詞的含義有個清楚認識，只有搞清楚什么是詞，詞有哪些屬性，我們才能知道怎樣去把握它以及是否真正的掌握了。但到目前為止，詞在語言的研究中還沒有一個完整的確切的定義。法國語言學家梅力特（Anloine Meillet 1961）認為：具有一定的聲音和意義，能在一定語法條件下獨立使用的聯合體被稱為詞。我國的《辭海》給詞下的定義是：詞指語言組織中的基本單位，能夠獨立使用，并具有聲音意義和語法功能。兩者說法相近。從中我們可以歸納出：詞是音、形、義和語法功能的聯合體，它們互相依存，任何一個要素的變化都會牽動其它要素的變化。因此，在教學實踐中教師必須從這些要素著手去教詞匯，學生也必須從這些要素出發去學詞匯，才能達到詞匯教學優化的效果。

一、從語音角度教詞匯

語音是語言中最基本的要素之一，是詞的物質外殼，是我們詞匯教學的基礎。在交際中，說話者借助于一系列有規律的聲音向聽話者傳遞信息，而聽話者也是借助于語音來理解并接受信息的，因此，正確的語音是交際中的必備條件。再者，正確的語音也是學習與記憶單詞的基礎。通過讀音規則的總結與體驗，對于詞匯的記憶是大有益處的。

二、從構詞角度教詞匯

所謂詞形也就是詞的外部形式。這里我們要抓住構詞法。詞是由語素構成的，而語素又可分為詞根和詞綴，這就關系到構詞問題。構詞法在英語詞匯的學習中占有重要位置。《高中英語課程標準》中指出構詞法主要包括：（1）合成法（2）派生法（3）轉化法（4）縮寫與簡寫。我們要在平時的教學中要經常提及，不斷反復。幫助學生自己養成良好的構詞意

用心

愛心

專心 識，使學生的詞匯學習能事半功倍。

三、從語境角度教詞匯

詞的另一要素是詞義。與詞的音與形相比，詞義是詞匯學習中極為薄弱的環節。許多學生對于某些詞會讀，會拼，也知道其對應中文的意思，但在實際運用中總是出現錯誤。針對這種情況，我們堅持詞匯的教學應從語境的角度來做，也許這是解決語義錯誤的唯一有效途徑。英霍夫和赫德森（E.Hutt ﹠ Hudson, 1973）在“From Paragraph to Essay” 一文中揭示詞匯教學的規律時說：學習詞匯的根本原則就是要足夠重視其語境概念，據此才能弄清詞匯的形式與意義的關系。在詞匯教學中為了讓學生辨別詞匯的意義，教師可以讓學生多讀，多聽，甚至多背一些文章，讓學生自己去分析，歸納與總結。因此筆者常選擇課文的精彩段落或《新概念英語》第二冊讓學生熟練背誦，默寫。尤其在每天的早讀課上強調學生一定要朗讀語篇，而不是僅僅背詞匯表。這對于引導學生利用文章記憶單詞，學會使用單詞是有益的。

四、從語法角度教詞匯

蘇珊.哈斯頓（Susan Hunston, 1997）通過對庫畢爾德的擁有二億五千萬單詞的《英語詞庫大全》進行詳盡，廣泛的查驗，最后得出關于詞和句方面的兩點結論：（1）所有單詞均可用句型加以描述。如動詞know的含義是“知道”, 它有兩個簡單的句型，即單獨出現的（He knows）或后接名詞的（He knows the news）。（2）有相同句型的單詞一般也有相近的含義。例如，S—V—O—OC.(賓補結構)句型中，它們都有“使（感覺）某人（某物）在做某事”的含義。很多單詞都可以通過句型進行講解。首先，該方法可以增加學習者試圖在上下文中猜測單詞詞義的能力，因為詞的某些固定搭配其本身可被看作具有含義。如The book has been portrayed as a turning point in his writing career.也許學生不明白portray這個動詞是什么意思，但看到的句型就能聯想到portray與regard、describe等詞有同等的意義，因為這些動詞常用這樣的結構。再者，通過教句型可以使學生準確使用該詞。還有，通過句型教詞匯，學生頭腦中的詞匯是由現成的語言塊構成的，而不是孤立的單詞，這有利于學生流利的表達語言。因此，句型教學是十分有益的。

五、從文化角度教詞匯

在詞匯教學中，教師一定不要忽略文化背景知識的介紹。大量英語單詞、短語、成語都具有和英語文化密切相關的內涵。Peter Trudgill 在《社會語言學》一書中指出：“一個社會所用語言中的詞匯體現出該文化與其他文化的主要差別。”詞匯在長期的使用中其意義或夸大或縮小，或具有某些特殊的聯想意義，或具有某些文學典故等，這些都是詞匯的文化內涵。詞的文化內涵一般有以下幾種情況。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵相近。如“fox”在英語中有狡猾的含義，而漢語中的“狐貍”也具有相同的意義。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵不同或相反。如，“龍”在漢語中經常與吉祥的事物相關，而在英語中指一種兇猛、邪惡 的動物。

在一種語言里有些詞在另一種語言里沒有對應詞，即英漢兩種語言的詞匯缺項。英語中的privacy在漢語中就很難找到確切的對應詞。就是因為我們對于privacy沒有象西方人那樣重視。

語言中具有文化內涵的人名和地名。如，一提到空城計，林黛玉，我們中國人就能很快地理解其內涵。而西方人提到resurrection,或Rip Van Winkle時，我們可能就很難把握其真正的實質了。

注意對詞的聯想意義的研究。如，politician 和statesman都指政治家。但在美國英語中politician往往具有很強的貶義色彩，指的是為謀取個人私利而搞政治、耍手腕的人。而statesman才是那些善于管理國家的有威望的高級政府官員。

用心

愛心

專心 另外，英語中的短語和諺語也是我們所研究的內容。這些是英語國家語言文化的重要組成部分。短語，尤其是成語，不僅難于理解，更難于運用得當。比如：look out可以表示“往外看”“把頭伸到窗外看”“當心”“留神”； 還有，“傾盆大雨”在英語中是“to rain cats and dogs”，“害群之馬”為“a black sheep”。

從以上的例子可以看出，在英語教學中，英語的詞匯、短語和成語的講解和學習必須結合有關的文化背景知識。

六、依思維特征教詞匯

在詞匯教學中教的方法應該與學生記憶詞匯的策略聯系起來。采用有效的方法對于學生掌握詞匯是十分重要的。

首先，在教學中何時教授詞匯，哪些詞匯該講，哪些該詳細講，使用何種方法講，都會對學生的詞匯記憶產生很大的影響。我們把這一點叫作詞匯教學的管理策略。

再者，活用策略也是十分重要的，即設置情景讓學生活學活用所學的詞匯，有意識地使用學過的詞匯進行對話或寫作。

第三，聯想策略在詞匯的記憶中也有著重要的地位。例如，我們可以采用同義聯想、反義聯想、用法聯想或發散性聯想。以allow為例：

同義聯想：permit

反義聯想：forbid 用法聯想： 從allow somebody to do something，allow doing聯想permit, advise, forbid等詞的同樣用法。我們還可以聯想到allow后只可以接動名詞作賓語，這類詞還有avoid, finish, complete, enjoy, mind, miss, practice, consider, delay, escape, excuse, imagine, suggest, risk, admit等等。

發散性聯想： 在上面的用法聯想的基礎我們可以繼續聯想到：哪些動詞后面只可以用動詞不定式作賓語呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語且意義相近呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語但意義不同呢？

這樣學生可以把所學詞匯充分聯系起來，構成詞匯網絡，有利于學生高效地學習詞匯。詞匯和其它的語言知識如語音、語法一樣，也是有規律可循的，然而不同之處在于它的數量龐大。對每一個詞都從音、形、義去講解是不現實的。教學中，我們教師只需起一個引導的作用，要充分發揮學生的主觀能動性，讓他們學會方法后自己去研究。

另外我們教師還要努力培養良好的詞匯學習習慣。如正確使用詞典，自覺積累詞匯、及進復習。學生要經常查詞典，但不要依賴詞典，教師應指導學生盡可能利用上下文找線索來猜測生詞，養成猜譯的習慣。學生要養成對詞匯的敏感，要注意同義詞、一詞多用、習慣用法和固定搭配等用法。教師應要求學生對常用詞全面了解，深研細琢。及時復習也很重要，教師應該多加督促。

總之，詞匯教學是中學英語教學的一個重要環節，應該引起我們每一個教師的充分注意。在教學中我們要結合詞匯的音、形、義等多方面的因素，尤其要注意培養學生一種學習詞匯的有效策略。我們很難說哪一教學詞匯的方法最佳，但也許最佳的方法可能就是把多種方法都結合起來，根據具體情況靈活使用不同的教學策略。

用心

愛心

專心

第五篇：高中英語詞匯A-----Z

高中英語單詞表

高中英語單詞

A開頭單詞

1.able adj.能…的，能干的，能夠的 2.about prep.在附近，關于，在…周圍 adv.附近，大約 3.above prep.在…上方，超出 adv.在上面 adj.上面的，上述的 4.abroad adv.到(在)國外

5.accept vt.接受承認

6.accident n.[C]事故

7.according toprep.按照，根據 8.ache疼痛 vi.痛 across prep.& adv.穿過，在對面 9.act n.[C]動作，舉動；節目；(戲劇的)幕；法案，法令 vi.行動；產生…的效果；表演；表現；見效 vt.扮演(角色)10.active adj.積極的；活躍的 11.actor n.[C](男)演員 12.actress n.[C]女演員 13.actual adj.實際的，真實的，現實的

14.add vi.&vt.加，增

加，增進，補充說 15.address n.[C]住

址，通迅處 vt.向…致辭，演說，寫姓名地址 16.admire vt.欽佩，贊美，羨慕 17.admit vt.接納，讓…進入，承認 18.advance vi.前進，進展 vt.推進，促進，提升，預付 n.[C,U]前進，進展，進步，提升，預付款 19.advantage n.[C,U]優勢長處 20.adventure

n.[C,U]冒險(活動)，奇遇 v.冒險 21.advice n.[U]忠

告，建議 22.advise vt.勸告，建議

23.affairn.[C]事件，事情，事務

24.afford vt.買得起，經受得住，承擔得起

25.afraid adj.(用作

表語)害怕的，擔心的；恐怕 26.against prep.相

反，反對，逆著，靠著

27.age n.年齡，時代，(用復數)長時間 28.ago adv.以前 29.agree v.同意，贊

成，答應 30.agriculturen.[U]

農業，農學

31.ahead adv.在前面，向前 32.aim n.[U]瞄準，對準 [C]目標 v.瞄準，對準，以…為目標

33.air n.[U]空氣，天空 [C]樣子，神態，氣氛

34.aircraft n.[C]飛機，航空器 35.airport n.[C]航空站，飛機場 36.alive adj.活著的，充滿…的 37.allow v.允許準許 38.alone adj.單獨的，獨自的adv.獨自，單獨，僅僅 39.along prep.沿著，順著 adv.向前，往前；一起 40.already adv.已經 41.alsoadv.也 conj.又，并且

42.altogether adv.完全地，總共

43.always

adv.總是，永遠 44.anger n.[U]生氣，憤怒 v.(使)發怒 45.animaln.[C]

動物，獸 adj.動物的 46.announce vt.宣告，宣布，發表 47.anotheradj.再一，另一，別的 pron.另一個

48.答案；回應

49.adv.無論何處，任何地方 50.apologize

/ apologisevi.道歉

51.apology n.[C]辯

解，道歉 52.appear vi.出現，看來，似乎

53.apple n.[C]蘋果 54.April n.四月(略

作 Apr.)55.area n.[C,U]面積，地區

56.argue v.爭論，說

服，證明 57.arm n.[C]手臂，胳膊；(用復數)武器 v.武裝，裝備 58.army n.軍隊； 59.around prep.在…

周圍；大約 adv.(在)附近，到處，在周圍 60.arrival n.[U]到達

[C]到來的人或物 61.article n.[C](尤

指報刊雜志上的)文章；物品，物件；冠詞

62.ash n.灰，(常用

pl)灰燼，骨灰，遺體

63.ashamed adj.慚愧，害臊

64.assistant n.[C]助

手，圖書館管理員 65.astonish vt.使驚訝，使吃驚

66.attack v.攻擊

n.[C,U]進攻；(疾病)發作

67.attempt v.& n.嘗試，試圖

68.attend v.出席；照

料，護理；注意 69.attentionn.[U]留

心，注意

70.attract vt.引起(興趣、注意)，招引 71.August n.八月(縮寫Aug.)72.author n.[C]作家，創造者 73.autumn n.[C,U]秋天，秋季

高中英語單詞B開頭單詞

baggage n.[U](美)行李 bake v.烤，烘，焙 ball n.[C]球；舞會

balloon n.[C]氣球 bargain n.[C]協議，合同；(經過討價還價之后)成交的商品，廉價貨v.討價還價；提出條件

base n.[C]基礎，基地 vt.基于

basicadj.基礎的，基本的 basinn.[C]臉盆，水盆；流域

bath n.[C]洗澡；澡盆 v.洗澡，給(孩子)洗澡

bathe v.浸，洗，(在河或海里)洗浴，游泳 n.(用單數)游泳

bathroom n.[C]浴室，(美)廁所，澡堂

battle n.[C]戰斗，競爭 vi.戰斗，競爭

bear n.[C]熊v.忍受；載運，負荷；顯示；懷有；生(孩子)，結(果實)beard n.[C]胡須，絡腮胡子

beat v.(beat, beaten)敲打，(脈，心臟)跳動，打勝，打贏

bee

n.[C]蜜蜂 beef n.[U]牛肉

beer n.[U,C]啤酒，一杯(一瓶)啤酒

beginning n.[C]開始，開端，起源

behind prep.在…后面 adv.在后面

believe v.相信，認為 bell n.[C]鐘，鈴，鐘(鈴)聲，鐘形物

belong vi.屬于為…所有

below adv.在下面，向下 prep.在…下面

belt n.[C]腰帶，帶 vt.系上

bench n.[C]長凳工作臺 bend v.(bent, bent)使彎腰，彎曲，專心于

beside prep.在…旁邊，在…附近

besides prep.除…之外 adv.此外，而且

beyond prep.在…那邊，遲于，超出 adv.在(往)更遠處

bill n.[C]賬單，清單，法案，(美)鈔票，紙幣 vt.通告，宣布

billion num.(英，德)百億，兆，無數(美，法)十億

biology n.[U]生物學 birthplace n.[C]出生地，(重要事件的)發源地

biscuit n.[C](英)餅干，(美)果料小點心

bit n.少量，一點，一些 bite v.(bit, bitten)咬，迷住，(魚)上鉤 n.[C]咬，傷痛 bitter adj.苦的；刺痛的(寒冷等)；痛苦的

blackboard n.[C]黑板 blame vt.責備，譴責 n.[U]過失，責備

blanket n.[C]毯子，毛毯

blind adj.瞎的，缺乏理解力的

block n.[C]大塊；一組；街區；阻塞 vt.阻塞，攔阻 blood n.[U]血

blouse n.[C](婦女穿的)短上衣，女襯衫

blow v.(blew, blown)吹，刮風，吹氣 n.[C]打，打擊 board n.[C,U]木板；膳食費用 vt.上(船、飛機等)boat n.[C]小船，小艇 vi.劃船，乘船

boil v.(水等)沸騰；(水)開，用開水煮；使(水等)沸騰

bone n.[C]骨(頭)，(魚)刺

book n.[C]書；本子 vt.預定(房間、票等)bottle n.[C]瓶子，(連用 the)酒 v.用瓶子裝

bottom n.[C]底；末端 bowl n.[C]碗

brain n.[C,U]腦子，大腦；(復)頭腦，腦力

branch n.[C]樹枝；分部，分支，部門；支流

brave adj.勇敢的

bread n.[U]面包，生計 break v.(broke broken)打破，折斷，打碎 n.[C]休息

breath n.[C,U]呼吸，氣息

breathe v.呼吸

brick n.[C,U]磚塊，磚形物

bridge n.[C]橋

bright adj.明亮的，明朗的，晴朗的；鮮明的；聰明的；美好的

broad adj.寬的；廣泛的；概括的；明顯的

broadcast廣播 n.[C]廣播，播音

broom n.[C]掃帚 brown adj.& n.棕色(的)，褐色(的)

brush n.[C]刷子，毛刷，畫筆；(一)刷v.刷，擦

bucket n.[C]水桶；鏟斗 burst v.(burst, burst)(使)破裂，突然發生，爆炸 n.[C](感情等的)爆發

bury v.埋，埋葬 bush n.[C]灌木叢

business n.[C,U]工作，職業；生意；商店，公司；職責，本分；事務，事情

butcher n.[C]肉店，屠夫 vt.屠宰(動物)，殘殺(人)

butter n.[U]黃油，奶油

button n.[C]紐扣，(電鈴等的)按鈕 v.扣(紐扣)

高中英語單詞C開頭單詞

Café n.[C]咖啡館，餐館 cage n.[C]籠，鳥籠，獸檻

calm adj.鎮靜，沉著；風平浪靜的 v.(使)安靜，鎮定 camera n.[C]攝影機，照相機

candle[??????] n.[C]蠟燭

cap n.[C]帽子；(管、瓶等的)蓋

captain n.[C]陸軍上尉，海軍上校；船長，(足球隊)隊

長 carpet n.[C,U]地毯；像地毯鋪的東西

carry v.運送，搬運攜帶

cart n.[C](二輪運貨)馬車，(二輪或四輪)手推車，大車

case n.[C]情況，情形，事例；病癥，病例；案件；箱(子)，盒(子)castle n.[C]城堡 cattle n.(總稱)牛，牲口 cave n.[C]洞，地窖 v.洞穴探險運動；(使)塌下，(使)倒塌

ceiling n.[C]天花板頂篷 celebrate v.慶祝，歌頌

cent n.[C]一分錢；(用作單位)百分之一

century n.[C]百年，世紀 chain n.[C,U]鏈，鏈條 [C]一連串

chalk n.[U]粉筆

cheat n.欺騙，騙子 v.欺騙，騙取

check v.檢查，核對；寄存 n.[C]檢查，核對；(美)支票(=英國的 cheque)；(飯館等的)賬單

cheek n.[C]面頰，臉蛋 cheer n.[C]歡呼 [U]高興 v.(使)高興；(使)振奮，歡呼，喝彩

cheese n.[C,U]奶，干酪

chemistry n.[U]化學 chest n.胸膛；箱子 chief n.[C]首領，領袖 adj.主要的，首要的

chimney n.[C]煙囪，(火山的)噴煙口

cigar n.[C]雪茄煙

cigarette n.[C]香煙紙煙 circle v.環繞，盤旋 n.[C]圓，圈子

citizen n.[C]市民，公民 clap v.鼓掌，拍手 n.[C]鼓掌聲，拍手聲

clerk n.[C]職員，辦事員；書記員

clinic n.[C]診所 clothing n.[U](總稱)衣

服，衣著

coal n.[C,U]煤，煤塊 coast n.[C]海岸，海濱 coat n.[C]外套，大衣；表層，涂層

cock n.[C]公雞；水龍頭，旋塞

collar n.[C]衣領 collect v.收集，搜集；領取；收錢；使(思想)集中

comb v.梳 n.[C]梳子 companion n.[C]同事，同伴，伴侶

compare v.比較；比喻，比作；比得上

complete adj.完全的，徹底的，完結的 v.完成，結束

composition n.[C]作文 [U]寫作，作曲

comrade n.[C]同志同鄉 condition n.[C]條件 [U,C]狀況，狀態(常用復)情況，環境，形勢

conductor n.[C]管理人；(車上的)售票員，列車員；樂隊指揮；導體，導線

congratulate vt.祝賀，慶賀，恭喜

congratulation n.(常用復)祝賀，慶賀

connect v.連接，相通，聯想，銜接

consider v.考慮；把…看作；認為

construction n.[U]建造，建設 [C]構造物，建筑物

contain vt.包含，包括；裝，容納

continent n.[C]大陸大洲

continue v.繼續，連續 control v.& n.控制，支配 cconversation n.[C,U]談話，交談

corn n.[U]谷物，谷粒，玉米

corner n.[C]角落，拐角 correct adj.正確的，恰當的 vt.改正，糾正

cottagen.[C](郊外的)小屋，村舍；別墅

cotton n.[U]棉花，棉布 cough n.[C]咳嗽 vi.咳，咳嗽

count v.計數，計算視為 counter n.[C]柜臺，結賬處；計算器，計數機，計數器 couple n.[C]夫婦，一對；一兩個

courage n.[U]勇敢 course n.[C](常用單)過程，經過；課程；一道菜

courtyard n.[C]庭院，院子(= court)cream n.[U]奶油，乳脂 [C,U]含奶油的食品 adj.奶油色的，淡黃色的

crop n.[C]收成；莊稼

crossing n.[C]十字路口，人行橫道

cruel adj.殘忍的，殘酷的

cupboard n.[C]柜 櫥柜 cure v.& n.治療，痊愈 curious adj.好奇的，感興趣的；奇異的，不尋常的

curtain n.[C]窗簾，幕 cushion n.[C,U]墊子

高中英語單詞 D開頭單詞

damage n.[U]損失，損害，損壞；(用復數)賠償費 vt.損害，損壞

damp adj.潮濕的 n.[U]潮濕 vt.使潮濕

dance v.& n.跳舞，舞會 dare v.(用作情態動詞或實義動詞)敢

dawn n.[C,U]拂曉黎明 deal n.量，數量 v.對付，應付；買賣；關于；對待分配

December n.十二月

decision n.[C,U]決定，declare vt.聲明，宣布 deed n.[C]行為，事跡 defeat vt.擊敗；戰勝；使落空，使受挫 n.[C,U]失敗，擊敗

defence n.[U]防御，保衛 [C]防御工事

defend v.防守，保衛；辯護，辯解

degreen.[C]度數，學位 [C,U]程度

delay n.[C,U]拖延，延誤，耽擱 v.拖延，延誤，耽擱

deliver vt.投遞，傳送 demand vt.要求，需要 n.[C,U]要求；需要 department n.[C](政府機構的)部，司，局，科；(企業等機構的)部，司，局，科；(校或學術機構等的)系，所

depend vi.依靠，指望

depth n.[U,C]深，深度 describe vt.描述；叫做 description n.[C,U]描述，描寫，形容

desert n.[C,U]沙漠 vt.舍棄，遺棄

desirevt.期望，要求 n.[U,C]意欲，要求

destroy vt.毀壞，毀滅

determine[v.決定，決心

develop v.發展；培養，發揚；開發；患(病)；沖洗(照片)devote vt.把…奉獻(給)，致力于；把…專用于

dialog(ue)n.[U,C]對話；交換意見

diamond n.[U,C]鉆石，金剛石

dictation n.[C,U]聽寫

direct adj.直接的，直達的；直截了當的adv.徑直地，直接地 vt.指揮；指揮(演奏)，導演(電影)；指點，指方向

direction n.[C,U]方向，方位 [U]指導，指揮(用復數)說明書，指引

director n.[C]管理者，處長，局長，主任；董事；導演

dirt n.[U]污物，灰塵 dirty adj.臟的，下流的 discuss vt.討論 discussion n.[C,U]討論，議論

disease n.[C,U]病，疾病

distant adj.遠的，遙遠的 district n.[C]區，地區，disturb vt.打擾；弄亂 dive vi.& n.跳水，潛水，俯沖

divide vt.分，劃分，分裂，(數學用語)除

dozen n.[C]一打(十二個)draw v.(drew, drawn)畫，繪制；拖，拉，抽出 drawer n.[C]抽屜 dreamt /-ed,-ed)做夢，夢見；夢想

drill n.[C]

鉆

頭

[C,U](反復的)訓練，演習v.鉆(孔)；(反復)訓練

drown v.淹死，溺死；沉溺于，埋頭

drug n.[C,U]藥物；毒品 dry[v.擦干，弄干，變干

adj.干的，干燥的；干涸的

due adj.到期的，應付(給)的，到期應付的；預定的，約定的；適當的，合適的，應得的

dull adj.陰暗的；單調無味的；呆笨的；(刀等)鈍的

dust n.[U]灰塵，塵土 v.打掃灰塵；擦拭灰土

dusty adj.塵土一般的，灰塵彌漫的

高中英語單E開頭單詞

eager adj.渴望的，急切的 edge n.[C]邊；邊緣；刃，刀口

effect n.[C,U]效果，影響，作用

effort n.努力，盡力 electric adj.電的，用電的，發電的

electricity n.[U]電，電氣 employ vt.雇用，使用 encourage vt.鼓勵 endless adj.沒完的，無止境的

enemy n.敵人，敵軍 engineer n.[C]工程師；技師

entire adj.全部的，完全的

entrance n.[C]入口 [U]進入

envelope n.[C]信封 envy vt.& n.羨慕；忌妒 equal adj.同等的，平等的；勝任的 v.(使)等于

equipment n.[U]設備

escape n.& vi.逃脫，逃跑，漏出

eve n.黃昏，前夕 event v.[C]事件，大事；(比賽的)項目

exact adj.確切的，準確的 examination / exam n.[C,U]檢查；考試

examine vt.檢查；詢問 example n.[C]例子，榜樣，實例

excellent adj.極好的，優秀的

exhibition n.[C]展覽

exist vi.存在，生存 expect vt.期待，預期以為 experiment n.[C,U]實驗 vi.做實驗

explain v.解釋；說明

explanation n.[C,U]解釋，說明

explode v.(使)爆炸，(使)發脾氣

exploit vt.剝削；開發，開采

express vt.表達，表示 adj.快速的，特殊的 n.快車，快遞，專使 adv.乘快車，以快遞方式

expression n.[C,U]表達；詞句；表情

extra adj.特別的，額外的 adv.特別地，非常地 n.[C]另收費用的項目，附加費用 extremely adv.極其，高中英語單詞F開頭單詞

faith n.[U]信仰，信念；保證

false adj.假的，虛偽，捏造的

familiar adj.熟悉的，常見的

fault n.[C,U]過錯，缺點，故障，毛病

favour(美favor)n.[C]恩惠，幫助 [U]好感，喜歡

fear n.&v.害怕，恐懼，擔心

feather n.[C]羽毛 February n.二月 fellow n.[C](口語)人，家伙，小伙子，同伴

fence n.[C]籬笆，柵欄 fetch v.取來，帶來；

field n.[C]田地；領域；場地

fierce adj.兇猛的；猛烈的 figure n.[C]數字；外形，圖形 v.描繪；計算；估計

fist n.[C]拳頭 flag n.[C]旗，標志 flash v.閃亮，(使)閃現 n.[C]一閃，閃光；轉瞬間

flat adj.平的，扁平的；平坦的 n.[C]公寓，一套房

float v.(使)浮動，(使)漂浮，飄動

flood vt.淹沒，使泛濫，充斥 n.[C]洪水，洪災

flour n.[U]面粉，粉 flow vi.流，流動 fond adj.喜愛的，愛好的 forbid(forbade / forbad, forbidden)vt.禁止；不許

force vt.強迫，迫使 n.[U,C]力量；武力(常用復)軍隊，勢力

forest n.[C,U]森林 forgive v.饒恕；豁免，原諒，寬恕

foform n.[C,U]表格；形式，結構；種類 v.形成，構成

fortnight n.[C]雙周，十四日

foundv.成立，建立 fountain n.[C]噴泉 fox n.[C]狐貍

frequent adj.經常的，頻繁的

fresh adj.新鮮的；不熟練的，無經驗的

fridge n.[C]冰箱(= refrigerator)front n.[C]前面，前線，前部 adj.前面的

fuel n.[U,C]燃料 v.加燃料，添柴火

高中英語單詞G開頭單詞

gain v.獲得；獲益，增加；(鐘、表)走快 n.[C]收獲，garage n.[C]車庫 gate n.[C]大門 gather v.聚集，集合；收集，采摘

general adj.一般的，普遍的，大致的，總的 n.將軍

generation n.[C]代，一代

geography n.[U]地理(學)[C]地理書

glad adj.高興的，樂意的 glance v.& n.一瞥，掃視，瞥見

globe n.(連用 the)地球 [C]地球儀，球狀物

glove n.[C]手套 goat n.[C]山羊 goose n.(pl.geese)[C]鵝 [U]鵝肉

gradually adv.逐漸地 grain n.[U]谷物，谷類 [C]谷粒

grand adj.莊嚴的，雄偉的，顯赫的

grass n.[U,C]草，草地 grey / gray adj.灰(白)

色的

guard n.[C]衛兵，哨兵 [U]防衛；監視 v.保衛；監視

guest n.[C]客人

高中英語單詞H開頭單詞

hall n.[C]門廳；大廳，禮堂

ham n.[C,U]火腿 hammern.[C]錘子 v.用錘敲擊

handkerchief n.[C]手帕，手絹

handsome adj.漂亮的，英俊的

hangv.絞死，上吊；懸掛，吊著

harm vt.傷害，損害 n.傷害，損害

harmful adj.有害的，傷害的

harvest n.[C,U]收割，收獲(期)；收成v.收割，收獲

heat n.[U,C]熱，熱度，高溫v.變熱，把…加熱

heaven n.天空；上帝，神

height n.[C,U]高，高度 hide v.(hid, hidden)隱蔽，把…藏起來

high adj.高的；高級的，高等的 adv.高

hill n.[C]小山 hire n.&vt.雇用，租用 hit(hit, hit)v.打，擊中；到達；侵襲

hold(held, held)v.拿，抱，握；舉行；容納；持續 n.(用單數)掌握，把握

hole n.[C]洞，坑，孔 honour(honor)n.[C,U]榮譽；尊敬vt.尊敬，給予榮譽

horse n.[C]馬

高中英語單詞開頭單詞

Iimmediate adj.立即的；目前的

immediately adv.立即，馬上 conj.一…就…

inch n.[C]英寸(1 foot = 12 inches)include vt.包括 income n.[C,U]收入 indeed adv.的確；真正地，確實

industry n.[C,U]工業；勤奮

infer vt.推斷

information n.[U]信息；通知，告知

ink n.[U]墨水

insist v.堅持 instead adv.代替 instituten.[C]學會，協會，學院，(研究)所、院

instruction n.[U]教導，教授 [C]命令，指示(用復數)說明

interrupt v.打斷，打擾；中斷

invite vt.邀請，招待 iron n.[U]鐵 [C]熨斗 v.熨燙

高中英語單詞J開頭單詞

jam n.[U]果醬 [C]阻塞 v.擠進；夾住，阻塞

January[n.一月

Jar n.[C]罐子，Journey n.[C]旅行 judge n.[C]法官，裁判員 v.判斷，斷定

高中英語單詞K

開頭單詞

kick v & n.踢

knee n.[C]膝蓋；(坐姿時)腿部

knock v.& n.[C]敲，打；相撞

高中英語單詞L開頭單詞

lab n.[C]實驗室(為 laboratory 之簡寫)

labo(u)r n.[U]勞動 ladder n.[C]梯子 lame adj.跛的，瘸的 lamp n.[C]燈，油燈 lay(laid,laid)v.放，擺；使處于某種狀態；產卵

league n.[C]同盟，聯盟；(足球等)聯合會，聯賽 lecture v.& n.[C]演講，講座，講課

length n.[U]長，長度 level n.[C,U]水平面，層面；水準，程度，級別 adj.水平的；平坦的；平等的；同一水平的

liberate vt.解放，釋放，使自由

liberation n.[U]解放 librarian n.[C]圖書館館長，圖書管理員

lie

1[???] vi.說謊 n.[C]謊言，假話

lie

2[???](lay, lain)vi.躺，臥；平放；位于，在…位置；保持…狀態

lifetime n.[C]一生，終身

lift vt.提起，舉起 n.[C]升舉，提；(英)電梯；搭便車

limit n.[C](事物的)界限，限度；范圍 vt.限定，line n.[C]線，線條；繩；排；電話線；短信；(常用復)臺詞 v.畫線(于)；(使)沿…排成行

lip n.[C]嘴唇

liter(美litre)n.[C]升，公升

loadn.[C]負擔，擔子，重載v.裝載，載滿

loafn.[C](通常較大的)長面包，一個面包

lorry n.[C]卡車，運貨汽車

luggage n.[U](總稱)行李(= baggage)高中英語單詞M開頭單詞

machine n.[C]機器，機械

mad adj.瘋狂的；狂熱的，著迷的

madam n.夫人，女士 madamen.[C](對婦女的尊稱)夫人，女士

majority n.[C,U]大多數

manage v.管理，經營；設法對付

manager n.[C]經理 manner n.[C]方法，方式；態度；舉止；(用復數)禮貌

marchv.& n.前進；進軍 mass n.[C]團，塊；眾多，大量

master n.[C]主人，男老師 vt.精通，掌握

match n.[C]比賽，火柴 v.和…匹敵，相配

material n.[C,U]材料，原料；布料；資料，素材

meanwhile adv.同時，在這期間；另一方面

measure n.[C,U]度量，尺寸；措施 v.測量

mend v.修理，修補 mental adj.精神的；腦力 mention v.提到，說起 merchant n.[C]商人 adj.商業的，商人的

merely adv.僅僅，只不過 method n.[U]規律，秩序 [C]方法，辦法

metre / meter n.[C]米 minister n.[C]大臣，mirror n.[C]鏡子 monitor n.[C](學校的)班長；監視器

motor n.[C]發動機，mountain n.[C]山，山脈 mountainous

adj.多山的，如山的

高中英語單詞N開頭單詞

nail n.[C]釘子；指甲，趾甲 v.用釘子釘

narrow adj.狹窄的，勉強的

native n.[C]本地人，本國人 adj.本地的，本國的

natural adj.自然的，天然的；天生的

nature n.[U,C]自然，自然界；性質，天性，本性；種類

navy n.[C]海軍 neat adj.整潔的，整齊的，熟練的

neck n.[C]頸，脖子 needle n.[C]針；指針

neighbo(u)r[??????] n.[C]鄰居，鄰國

neither[??????] adj.& pron.(兩者)都不 conj.& adv.也不

nephew[???????] n.[C]侄子，外甥

nervous[???????] adj.神經質的，緊張不安的 net[???] n.[C,U]網，網狀物

never[?????] adv.決不，從來沒有 new[????] adj.新的，新鮮的

news[?????] n.[U]新聞，消息

newspaper[???????????] n.[C,U]報紙

next[?????] adj.最近的，緊挨著的；下一次(個)adv.隨后；下次 n.下一個人(東西)nice[????] adj.令人愉快的；友好的

niece[????] n.[C]侄女，外甥女

night[????] n.夜，夜間，黑夜

nine[????] num.九 ninety[???????] num.九十

ninth[?????] num.pan n.[C]平底鍋 pardon n.& vt.原諒，寬恕

particular adj.特殊的，個別的

particularly

adv.特別，尤其

partly adv.部分地，在一定程度上

passer-by

n.(pl.passers-by)過客，過路人

path n.[C]道路，路程，小徑

patient n.[C]病人 adj.耐心的

pattern n.[C]式樣；圖案，花樣

pause

n.[C]中止，暫停，停止 vi.暫停，停頓

peasant n.[C]農民 penny n.[C](pl.pence)便士(英國貨幣)percent n.百分之…(可略作 %)perform v.做，實行，執行；表演

period n.[C]時期，時代；一節(課)permit

v.許可，允許 n.[C]許可證，執照

persuade v.說服，勸說

pet n.[C]寵物 photo / photographn.[C]照片

physics n.[U]物理學

pick v.摘；挑選；扒竊 pie n.[C]餡餅

piece n.[C]一條(張，片，件…)pile n.[C]堆 v.堆放

pillow n.[C]枕頭 pin n.[C]大頭針，別針 v.別住，釘住

pioneer n.[C]先鋒，開拓者

pipe n.[C]管子；煙斗 pity n.[U]同情 [C]可惜的事，遺憾的事 vt.同情，可憐

place n.[C]地方，地點；住所；座位；空地；名次v.放，安置

plain adj.坦白的；平易的；樸素的 n.[C]平原，曠野

plastic

adj.塑料的 n.[C,U]塑料

plate

n.[C]盤子，碟子；招牌

platform n.[C]講臺，站臺；平臺

pleasant

adj.令人愉快的；招人喜歡的；舒適的

please

adv.請；好的 v.使人高興，使人滿意；喜歡，愿意

pleased adj.高興的，愉快的

pleasure

n.[U]高興，愉快 [C]令人高興的事 plenty

n.充足，大量 adv.相當，足夠

plough

n.& v.犁，耕(=plow)

pocket n.[C]衣袋adj.袖珍的, 小型的

poem

n.[C]詩 poet n.[C]詩人

pole n.[C]桿，柱；極 political adj.政治的 politics n.[U]政治(學)pork n.[U]豬肉 port n.[C,U]港口 position n.[C]位置；姿勢；處境；職業

possession n.[U]所有，擁有；(常用復)財產，所有物

post n.[U]郵政，郵寄；(U, 有時用a)郵件 [C]工作，職位 vt.投寄，郵寄

postcard n.[C]明信片 pot n.[C]鍋；壺；瓶； pound n.[C]英鎊，磅 pour v.倒，注，灌；流出，傾瀉(雨等傾盆而下)powder n.[U]粉，粉末 practical adj.實際的，實用的

praise n.[U]贊美，贊揚 vt.贊揚，表揚

precious adj.寶貴的，珍貴的

prepare[???????] v.準備，預備

president n.[C]總統，主席；大學校長，學院院長；會長，社長；總裁，董事長；(銀行)行長

press v.壓，按，擠；熨，熨平；緊迫 n.(常用單)壓，推，壓擠；(連用the)新聞界 [C]出版社；印刷廠；熨燙社 pretend v.假裝，假扮；自稱

pretty

adj.漂亮的，俊俏的 adv.相當地

prevent v.防止，預防 pride n.[U, 有時連用 a]自豪，驕傲，得意 vt.自豪

print vt.印刷；痕跡；刊載，出版

prison

n.[C]監獄[U]監禁

prisoner n.[C]囚犯，犯人

professor n.[C]教授 promise n.[C]諾言 v.答應，允諾；預示

pronounce v.發音，宣告，斷言

pronunciation

n.[C,U]語音，發音

proper

adj.適當的，正確的

prove v.證明，證實，證明是

provide v.提供 pull v.拉，拖，拔 pump n.[C]泵，抽水機 v.用泵抽水；用打氣筒打氣

punish vt.懲罰，處罰 pupil n.[C](小)學生 pure adj.純的，純凈的；完美的；完全的

purpose

n.[C]目的，purse n.[C]錢包

高中英語單詞Q開頭單詞

quality n.[U]質量 [C]性質，品質

quantity

n.[C,U]數量，量

quarrel v.& n.[C]爭吵 quarter

n.[C]四分之一，一刻鐘

高中英語單詞R開頭單詞

race n.[C,U]種族，民族；(動植物的)種，屬 v.(與…)賽跑，比賽；(使)疾走，趕快 n.[C]賽跑，競賽

railway n.[C]鐵路，鐵道

rapid adj.快的，迅速的

ray n.[C]光線，射線；一線光明

reach v.到達，抵達；伸手 n.伸手可及之距離 record v.記錄，記載；錄音(像)n [C]記錄，記載；唱片

recover v.恢復；找回，重新獲得

refer

vi.(referred, referring)提到，涉及，有關

regard vt.看待，當作 n.關心，注意；尊敬；致意，問候

regret n.[U]遺憾，抱歉 v.遺憾，后悔

regular

adj.有規律的，規則的；經常的；正規的；整齊的

relative adj.相對的，比較的；關于…的，有關…的 n.[C]親屬，親戚

remain vi.留下，遺留；繼續，仍是

remind vt.提醒，使記起 remove vt.拿走，移開，去掉；脫掉(衣服等)repair vt.& n.[C,U]修理，修補

repeat v.重復，重說，重做

reply v.&n.回答，答復 report v.& n.報告，匯報；報道

republic n.[C]共和國

request n.& vt.請求 require vt.需要，要求 research

n.[U]調查，研究

respect vt.尊敬，尊重 n.[U]尊敬，尊重；關心；(用復數)敬意，問候 [C]方面

rest n.& v.休息；其余的 review v.復習；重新調查，審查；回顧 n.[C,U]復習；復查，回顧；評論

revolution n.[U,C]革命；旋轉

ripe adj.(成)熟的

role n.[C]角色；作用；職責，任務

roll v.打滾，滾動 roof(pl.roofs)n.[C]屋頂，頂部

root n.[C]根，根莖；(比喻)根源

rose n.[C]玫瑰 rough adj.粗糙的；粗野的，粗暴的；狂暴的，洶涌的；粗略的，大概的；倒霉的；難熬的；不舒服的

round adj.圓的，球形的 adv.到處；轉過來；循環地；圍繞地prep.環繞，圍繞；繞過，轉過；四處，在…的附近；大約 n.[C]一輪 v.變圓，繞行 row n.[C](一)排，(一)行；劃船 v.劃船

rubber n.[U]橡膠，合成橡膠 [C]橡皮擦

ruin vt.(使)毀壞，(使)毀滅 n.[U]毀滅 [C](用復數)廢墟，遺跡

高中英語單詞S開頭單詞

sailor n.[C]海員，水手 sand n.[U]沙(子)；(復數)沙灘

satisfaction n.[U]滿意 [C]樂事，趣事

satisfy v.滿足；使滿意；使相信

Saturday n.星期六

scene n.[C,U](戲劇、電影等的)一場；場景；布景；風景，景色；(事件或事故的)發生地點

score n.[C]二十；得分 vi.記分，得分

scream v.尖聲叫，尖聲喊叫 n.[C]尖叫聲, 喊叫聲

sea

n.[U]海，海洋 [C]許多，大量

search v.& n.[C,U]搜索，搜尋

season n.[C]季，季節

seat n.[C]座，座位 vt.使坐下

secretary n.[C]秘書；書記

seed n.[C]種子；萌芽 v.結實；播種

seek v.(sought, sought)尋找，探索

seize v.抓住，逮住；

seldom adv.很少，不常 separate v.分開 adj 分開的，個別的，單獨的

September n.九月 servant n.[C]仆人，傭人；公仆，公務員

settle v.安放；使定居；安排；解決；決定

sew v.(sewed, sewn / sewed)縫制，縫紉

sex

n.[C,U]性；性別 shade n.[U]陰涼，樹陰 [C]遮光物；簾 v.遮住(光線)shadow n.[C]影子；

shame n.[U]羞愧，慚愧 [C]惋惜的事；可恥的事 vt.給…帶來羞辱，使難為情

shape n.[C,U]形狀；體形；形式 v.使成形；塑造 share

n.[C]共享；一份，份額；參股 v.分享，共有

sharp adj.鋒利的；敏捷的；突然的 adv.整；銳利地；急速地

shave v.修(面)，刮(臉)n.[C]理發；修面

sheep pl.sheep)n.[C]羊，綿羊

sheet n.[C](一)片，(一)張；薄片；被單，被褥

shelf(pl.shelves)n.[C]架子；擱板

shine v.(shone, shone)照耀，發光

ship n.[C]船，海船，艦 v.裝上船

shock

vt.使震驚；使受電擊 n.[C,U]震動；震驚；撞擊；電擊

shore n.[C]岸，濱 shot n.[C]射擊，開槍，開炮；射擊聲；射門；投籃；擊球

shoulder n.[C]肩膀 shout v.& n.[C]喊，高聲呼喊

shut v.(shut, shut)關閉，關門，禁閉

sick adj.生病的；惡心的；厭煩的

side n.[C]邊，旁邊；面，側面

sigh v.& n.嘆氣，嘆息 silence n.[U]安靜，沉默

silent adj.無聲的，沉默的

silk

n.[U]絲綢 silly adj.傻的

silver n.[U]銀；銀幣；銀餐具 adj.銀制的，銀的；銀(白)色的

single adj.唯一的，一個的；各個的；單人用的；單程的；單身的 sink sank, sunk)v.下沉，下降；消沉

situation n.[C]形勢，情況；處境，狀況；位置，場所

skirt n.[C]女裙 slave n.[C]奴隸

smooth adj.光滑的；平坦的 vt.使光滑；清除

snake n.[C]蛇 soap n.[U]肥皂

socialism n.[U]社會主義

socialist n.& adj.社會主義者，社會主義的

society n.[C,U]社會；社團，協會

soil n.[C,U]土壤，土地 soldier n.[C]士兵 solid adj.硬的；固體的 n.[C]固體

sort

n.[C]種類，類別；…的(種類的)人 vt.把…分類；揀選

soul n.[C,U]靈魂，精神；人

space n.[C,U]間隙，間隔；空間；太空

spare adj.空閑的，多余的 vt.節省；抽出(時間)speech n.[C]演講 [U]說話(的能力)speed n.[C,U]速度；快速 v.急行；使加速

spirit n.[U,C]精神；心情，情緒

splendid

adj.壯麗的；(口語)極好的

spoonn.[C]匙，調羹 spread

v.(spread, spread)伸開，展開；傳播

stick v.(stuck, stuck)粘貼 n.[C]小樹枝；棒，棍；手杖

storm n.[C]暴風雨 straight adj.& adv.直的(地)；直接地，坦率地

strength n.[U]力量，strict adj.嚴格的

strike vt.(struck, struck)侵襲；擦(打)火；打動，迷住 vi.咬，抓 n.[C]罷工；打，擊

struggle vi.& n.斗爭，掙扎

sudden adj.突然的，意外的

suddenly adv.突然地 suffer v.受苦；遭受；患病

suitcase

n.[C]手提皮箱；衣箱

sunset n.[C,U]日落 supper n.[C,U]晚餐 supply

vt.供給，供應，向…提供某物 n.[C,U]供應，供給；(用復數)生活必需品，日用品

support v.& n.支撐；支持；贍養

suppose

v.猜想，推測，認為；假定

sure adj.確信，自信；一定，肯定 adv.的確，當然

surface n.[C]表面；水面

sweep

v.掃除；刮走，席卷；掠過，橫掃 n.(用單數)打掃

sweet

adj.甜的；甜美的；愉快的；芳香的；可愛的 n.[C,U]糖果；甜食

高中英語單詞T開頭單詞

tail

n.[C](動物的)尾巴，尾部

tailor n.[C]裁縫 tale n.[C]傳說，故事 tall adj.高的

tap n.[C](自來水等的)龍頭；開關；塞；栓；輕打 v.輕打，輕敲

tape n.[C,U]磁帶，錄音帶；線帶；膠布；卷尺 v.錄音；系住；粘貼

task n.[C]任務，工作 tax n.[C,U]稅；稅款 vt.對…征稅

technical

adj.技術的；專業的

technique

n.[C,U]技術，技能；方法

telegram n.[C]電報 telegraph n.[U]電報 v.發電

temperature

n.[C,U]溫度；體溫

tense n.[C]時態 adj.緊張的；拉緊的

tent n.[C]帳篷 term

n.[C]學期；任期；期限；術語

test v.&n.[C]測試；試驗；檢驗

text n.[C]課文 [U]正文，原文

theatre / theater n.[C]劇院

therefore adv.因此，thick

adj.厚的；粗的；密布的；濃的，稠的 thirsty adj.口渴的；渴望的

thread n.[C,U]線；線索，條理，思路

three

num.三

throughout

prep.遍及于，到處；在…期間 adv.到處；始終；全部

throw v.(threw, thrown)投；擲；扔

thus

adv.這樣；因而

tide n.[C,U]潮，潮汐，潮流，趨勢

tie n.[C]鞋帶；關系；領帶 v.系, 打結, 扎

tight adv.緊緊地 adj.緊的；牢固的

till prep.& conj.直到

tin n.[C]罐頭 vt.將…裝入罐頭中

tiny adj.極小的，微小的(= very small)

tip n.[C]梢；尖，尖端；小費 v.付小費

tire v.使疲勞；厭倦 title n.[C]標題，題目；稱號

tobacco n.[U]煙草，toilet n.[C]洗手間 tongue n.[C]舌，舌頭；語言；口語

tool

n.[C]工具

total adj.完全的，絕對的；總的，全體的 n.[C]總數；總額；合計 v.合計，總計

touch v.接觸，觸摸； toward(s prep.向，朝；對于

track n.[C]足跡；小路；跑道；(火車等的)軌道

tractor n.[C]拖拉機

trade

n.[U]貿易，交換，買賣 [C,U]職業，行業 v.用…進行交換；做生意，從事交易

train n.[C]火車，列車 v.培訓，訓練

training n.[U]培訓練

treasure

n.[C,U]金銀財寶；財富；珍品 vt.珍藏；珍惜

treat v.對待；看待，把…看作；處置；治療；請客 n.[C]樂事；請客

trick

n.[C]惡作劇；竅門；詭計 vt.欺騙

trousers

n.(復數)長褲 truck n.[C]卡車

高中英語單詞U開頭單詞

ugly adj.丑陋的；討厭的；不愉快的

uniform

n.[C,U]制服 adj.一致的，一樣的，整齊劃一的

united

adj.統一的；聯合的；團結的

universe n.(連用 the)宇宙

upward(s adj.& adv.向上的(地)，往上的(地)高中英語單詞V開頭單詞

valley n.[C](山)谷；流域

valuable

adj.值錢的；有價值的，有用的

value n.[U,C]價值；價格 v.估價；尊重

variety n.[C]種類 [U]多樣性

various

adj.各種各樣的，不同的；許多的

vast adj.巨大的；廣闊的

victory n.[C,U]勝利 voyage n.[C]航行，航海；旅行

高中英語單詞W開頭單詞

wall n.[C]墻

warn vt.警告；預先通知 wave n.[C]波；波浪；揮手 v.揮手；揮動；波動

weak adj.軟弱的；虛弱的；薄弱的；優柔寡斷的 weakness n.[U]軟弱；虛弱 [C]弱點

wealth n.[U]財富，財產

wear vt.穿，戴；留(發型等)；帶有(表情或樣子)；(常與away, down連用)磨損；使疲憊不堪

wedding n.[C]婚禮，結婚

Wednesday n.星期三 wheat n.[U]小麥 wheel

n.[C]輪，車輪 whisper

vi.& n.[C]低語，耳語

wide adj.寬闊的；…寬 adv.睜大(眼睛)，張大(嘴巴)；打開(門等)；到處，在各地；充分地

wild adj.野生的，野的

wine

n.[U]酒；葡萄酒 wing n.[C]翅膀，翼 wire n.[U,C]電線；鐵絲；電報

wise

adj.聰明的；英明 within prep.在…之內，在…范圍之內

wooden adj.木制的，木頭的

wool n.[U]羊毛，毛線

worth

adj.值得…的，有…價值的

wound n.[C]創傷，傷口 vt.使受傷