第一篇：那位讓我念念不忘的老師

那位讓我念念不忘的老師

世界上讓人難忘的東西很多很多，比如一次難忘的旅行，一本難忘的書等等。可是，令我最難忘的那個(gè)人，是我們的顏老師。

顏老師剛到我們學(xué)校時(shí)，我也剛上一年級。那時(shí)，我語文經(jīng)常考不好，而數(shù)學(xué)卻名列前茅。每一次語文測試，我都念道：“如來佛祖，觀音娘娘，顯靈顯靈快顯靈，求你你們保佑我考試得高分吧！”可是發(fā)試卷的時(shí)候還是如此。有一次，我對顏老師說：“顏老師，我語文總考不好，你……，你是不是很討厭我？”我以為她會罵我一頓，可是，她卻微笑的對我說：“沒有呀，你怎么會這么問？其實(shí)，找出低分的原因，在原來的基礎(chǔ)上再做得好一點(diǎn)的話，其實(shí)你是很棒的！”我呆住了，要是換別的老師的話，應(yīng)該會臭罵我一頓吧？說不定還會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我呢！我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說不出的感覺，酸酸的，澀澀的……。

聽了顏老師那句話，我制定了許多語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，還買了很多語文練習(xí)冊，數(shù)一數(shù)，一共十來本呢！最后，我終于在期末考試中取得了年級第一，總分二百分。我又一次呆住了，就這樣，我的語文靈感被激活了，差不多每次測試都是一百分，看著顏老師贊許的微笑和同學(xué)們詫異的目光，我心里樂樂滋滋的。

二年級，已經(jīng)和顏老師、馮老師相處了一年了，每一次到校都給她們一個(gè)大大的擁抱。可是，在最近的一次選班干期間我打不起精神了，為什么呢？因?yàn)槲蚁脒x班長，可又選不上，因?yàn)槎P錦之、曾海貝、胡鶴菲、余恩曦、袁慧、韓智恩、寧利雯等同學(xué)比我好得多呢！我想?yún)⒓樱捎诌x不上，選不上可以放棄的，可我又不想放棄，看到這兒，你們一定會說：“有什么可糾結(jié)的，選不上就選不上唄，有什么大不了？”但是，你們不知道，只要我一選不上，需要面對的就是李展翔、玉靖、陳義曉和覃唯徑等同學(xué)的譏笑和鄙視。

就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，顏老師出現(xiàn)了，她對我說：“你去選了，選不上不是你的錯(cuò)，但你明明可以選上，為何不去選？這就是你的錯(cuò)了！”我雖然有些不明白，但我還是去競爭了，一次次的落選，只會讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我選上了，雖然不是班長，但好歹也是個(gè)副班長呀！可因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)后來被撤職了，哎！

現(xiàn)在顏老師已經(jīng)不教我們了，但是她和我們約好了四年級就回來教我們，我們期待著她的歸來……

第二篇：有那么幾個(gè)人讓我念念不忘

有一個(gè)人，小耍賴，死暴力，還時(shí)常裝理性。和我一樣喜歡梁靜茹，喜歡深情的音樂，喜歡靜茹的給未來的自己，也喜歡high翻天的粵語歌曲，總是跟著旋律就慢慢哼起來，最近還迷上了“唱吧”，可苦了我們得忍受著她的魔音了。她喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)憑著自己的努力爭取幸福，喜歡跟爸爸媽媽談心、撒嬌。總是大大咧咧的她也有著小心思，是個(gè)愛胡思亂想的人，雖然剖析我的個(gè)性時(shí)，總讓人不太舒服，不過現(xiàn)在好多了，沒以前那么的腹黑帶點(diǎn)小毒舌。心情不好時(shí)會用最簡單的暴力解決，也會因?yàn)榧依锏氖峦低悼薇亲印嬍抑校亲畲蟮模坏貌徽f，有時(shí)候她就像一個(gè)知心姐姐一樣聆聽我們的心聲，也做過很多讓我們很感動的事情，仍記得，那個(gè)極力逗委屈的我開心的那個(gè)人。

桶桶家族的馬桶（嘿嘿，默默承認(rèn)吧），我們不在同一個(gè)寢室已經(jīng)兩年了，或許我錯(cuò)過了關(guān)于你的很多故事，如果可以，什么時(shí)候，我們再在一起談?wù)勑模?/p>

有一個(gè)人，陪了我兩年多了，也還即將陪我度過接下來的四年。對我而言，就像流水般的存在，不溫不火，波瀾不驚，笑起來很像我姐，有一雙漂亮的眼睛，也有一個(gè)好聽的名字。她很在意學(xué)習(xí)，成績欠佳時(shí)，會狠狠地努力，中午睡覺時(shí)間也會多看看書。看似文靜的她也會陪著我們一起瘋，一起唱屬于我們的歌。她似乎永遠(yuǎn)在那兒，不管我多么奮力的奔跑，累了，休憩時(shí)，總能看到她仍在那兒，她永遠(yuǎn)是我的傾聽者，我的苦惱、我的抱怨，她從來都是靜靜的聽著，不一定會說出多么好的解決方案，但對于那個(gè)時(shí)候的我，傾聽已經(jīng)是足夠了的。

桶桶家族的飯桶（據(jù)個(gè)人解釋，因?yàn)樗投汲燥垼苡幸?guī)律，所以才被稱為飯桶），相信在以后的四年里，我們還是會很幸福，很開心。

有一個(gè)人，很漂亮，很可愛，喜歡吉他，喜歡文藝青年般的在午后的陽光下，抱著吉他坐在太陽底下，彈著“浪花一朵朵”，也喜歡小清新的音樂。喜歡八卦別人的故事，自己卻不喜歡談?wù)撟约旱墓适拢频梦覀儾坏貌桓赏蹈Q的事。她習(xí)慣努力的學(xué)習(xí)，習(xí)慣一到考試邊際就變得六親不認(rèn)，習(xí)慣走路走得很快，讓我們在后面奮力地追，也仍我們不得不在每次出去玩之前，先架著她再說。她喜歡在生氣的時(shí)候，那作業(yè)開涮，但記憶中，似乎沒看到她哭過，對，她挺樂天派的！本以為這是這個(gè)世界的另一個(gè)我，真的，我們有很多共同點(diǎn)：鐘愛土豆、喜歡生莫名的悶氣、喜歡倔強(qiáng)的說著沒關(guān)系、喜歡安靜的自己。

桶桶家族的垃圾桶（別不承認(rèn)了，就是你），總感覺時(shí)間會磨淡了我們的記憶，現(xiàn)在的我們身在不同的寢室，不知不覺，聯(lián)系也少了，現(xiàn)在偷用你說過的一句話：憑咱倆的交情，我就能在你的世界猖狂一輩子！

有一個(gè)人，喜歡汪東城，喜歡可愛的奶油小正太，喜歡非主流的圖片，喜歡憂傷的文字，性格敏感，任性愛鬧小別扭，一旦對某個(gè)人看得很重，就會全心全意為ＴＡ付出。因?yàn)槊舾邪桑陨钪械囊恍┪⑿〉幕覊m般的事情也會落到她的眼里，最久的定格畫面是戴著耳機(jī)，在自己的小空間里暗暗憂傷，這時(shí)候才覺得她是個(gè)孩子。她喜歡開玩笑，卻老是開不起玩笑。明明是班上最小的，卻有Ｎ多人喊她“牡姐”，Ｎ多郁悶，比我小一個(gè)月，卻比我高出半個(gè)頭。她也偶爾賣賣萌，裝裝可愛，偶爾耍耍帥。仍記得最感動的事，是你陪我喝酒，陪我瘋，看著我喝到吐，看著我發(fā)酒瘋，很狼狽，但還是一邊罵罵咧咧，一邊把我扶回寢室。在第二天，毫不留情地指出“你昨天是裝醉的吧”，好吧，我承認(rèn)我半醉半醒來著；好吧，我承認(rèn)我就想肆無忌憚地瘋一遍，好好放松一下自己而已；好吧，謝謝你那時(shí)的陪伴，謝謝你陪我瘋。

桶桶家族的潲水桶（雖然不確定，也很難聽，但我還是默默地用了這一個(gè)名字），如果可以，我挺想你喊我一聲姐姐的，嘻嘻。

有一個(gè)人，文藝范十足，林徽因式的女子，字也寫得很棒，喜歡許嵩，喜歡憂傷的文字，中午睡覺的時(shí)間也會用來看看書，有時(shí)候會想她應(yīng)該去中文系盡情揮灑自己的才華，她也喜歡贊美他人。和我一樣，有時(shí)候很瘋狂，很叛逆，小小的個(gè)頭，有著大大的能量，喜歡憑自己的努力，站到自己想要的高度。同寢的那一年里，老是向我們秀恩愛，話說老是會讓我想起以前。記憶最深的是你和陽他們（一直沒弄清楚到底是誰和誰鬧矛盾）吵架時(shí)，看著你們在傷害自己，我也哭了，因?yàn)槲也幌肽銈兾魰r(shí)的好朋友鬧成仇人，還記得你躺在床上嚶嚶抽噎的樣子，怪讓人心疼的。由于要分寢了，我們沒在同一個(gè)寢室，感情漸漸淡了，見面時(shí)間和一起玩的時(shí)間越來越少了，桶桶家族的面桶，真的很想念你喊我“貝貝傻逼”。

謹(jǐn)此文獻(xiàn)給４０４的桶桶家族們

帶你們長裙及地，我必短裙相配

第三篇：讓習(xí)近平念念不忘的縣委書記（推薦）

讓習(xí)近平念念不忘的縣委書記

人民日報(bào)頭版頭條《三十四年后的追尋——“四有”書記谷文昌》一文稱：政聲人去后，豐碑在人間。心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，谷文昌堪稱“四有”干部的楷模。值得關(guān)注的是，人民日報(bào)此次的采訪寫作陣容也非同一般，人民日報(bào)社社長楊振武親自帶隊(duì)前往福建東山，深入一線采訪。在刊發(fā)頭版頭條文章的同時(shí)，還在頭版配發(fā)本報(bào)評論員文章《聞鼙鼓而思良將》，規(guī)格之高，可見一斑。此外，當(dāng)日人民日報(bào)四版也刊出整版長篇通訊《人生一粒種漫山木麻黃——谷文昌的生前事身后名》，文中引用當(dāng)?shù)毓賳T的話說，多一點(diǎn)對谷文昌的了解，就多一些“今天太需要谷文昌式干部”的感悟。以下是《三十四年后的追尋 “四有”書記谷文昌》的文章全文。三十四年后的追尋“四有”書記谷文昌

他已經(jīng)去世34年，卻仍為當(dāng)?shù)孛癖娚钌顟涯睿凰麕ьI(lǐng)群眾植下的滿島木麻黃，如今已長成防風(fēng)固沙的茂密森林；總書記撰文稱贊他“在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑”；老百姓尊他為“谷公”，“先祭谷公，后祭祖宗”，成為當(dāng)?shù)囟嗄甑牧?xí)俗；他就是谷文昌，福建省東山縣原縣委書記。剛剛過去的清明節(jié)，東山的父老鄉(xiāng)親，扶老攜幼，絡(luò)繹不絕，又一次擁至谷文昌墓前，獻(xiàn)一捧自己采摘的花草，放一盤自家做的吃食，燃一根他生前最愛抽的香煙，寄托無限緬懷。“我無論如何也想不到，在中國，在今天，一位共產(chǎn)黨的縣委書記，在他死后，居然會被普通的當(dāng)?shù)孛癖娮鸱Q為‘公’。”到過東山的作家梁曉聲，曾為所見所聞而慨嘆。金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。谷文昌是河南林縣人，1950年隨部隊(duì)南下至福建，在海島東山縣工作了14年，擔(dān)任縣委書記10年。后來任省林業(yè)廳副廳長，“文革”期間曾被下放勞動。凡是他工作和戰(zhàn)斗過的地方，只要提起谷文昌，人們都有說不完的敬重、道不完的思念、言不盡的呼喚。他以“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的膽魄，率領(lǐng)東山人民苦戰(zhàn)十幾載，遍植木麻黃，筑起綠色長城，硬是治服了“神仙都難治”的風(fēng)沙，讓海島換了天地，讓百姓換了人間。他不僅把“不帶私心搞革命，一心一意為人民”寫在紙上，立下“不把人民拯救出苦難，共產(chǎn)黨來干什么”的誓言，更是大事小情想到群眾心底里，干到群眾心坎上。他把功成不必在我的“潛績”，十幾年如一日地變成了澤被東山后人的福祉。好日子來到了跟前，共產(chǎn)黨走進(jìn)了人心。他為民高擎一把傘，為民敢扛一片天，對黨和人民高度負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，敢于擔(dān)當(dāng)。解放初把“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”的建議，一項(xiàng)德政，贏得十萬民心。他不論肩負(fù)重任還是身處逆境，從未忘記黨員身份，從未褪去黨員底色，從未動搖理想信念。見不得群眾受苦受難受委屈，容不得干部不想不干不作為。任何時(shí)候，任何境遇，都相信黨、相信組織，篤行宗旨。信仰，是從他心里長出來的。他為官恪守兩條原則：只要對百姓有利的事，哪怕排除萬難也要做到；凡是對黨的威信有害的事，哪怕再小也不能做。“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直！”對權(quán)力畏戒，對底線堅(jiān)守，黨性原則永遠(yuǎn)是個(gè)人頭上的天。他以心中的“畏”，博得了群眾心頭的“敬”。心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，谷文昌堪稱“四有”干部的楷模。今天的東山，天藍(lán)、水碧、海灣美，沙白、林綠、島礁奇。谷文昌當(dāng)年描繪的愿景，“舉首不見石頭山，下看不見飛沙灘，上路不被太陽曬，樹林里面找村莊”，早已變成現(xiàn)實(shí)。“我們的沙灘格外美”，是東山人的驕傲；“國家級生態(tài)縣”，是東山島的美譽(yù)。“離開時(shí)，你帶走的是兩罐自腌的咸菜；留下的，是一片生機(jī)盎然的綠洲。這樣的好官，誰不贊？”“好書記”“好干部”被人們傳頌。“我要和東山的人民、東山的大樹永遠(yuǎn)在一起”，谷文昌臨終留下遺言。如今，谷文昌長眠在他當(dāng)年率領(lǐng)干部群眾戰(zhàn)天斗地的赤山林場。50多年前栽下的木麻黃參天如蓋，守護(hù)在墓旁。“看見木麻黃，想起谷文昌。”谷文昌為東山留下千千萬萬的木麻黃，千千萬萬的木麻黃又從千千萬萬人的心里拔節(jié)而生。歲月的洗禮，讓他的身影愈加清晰挺拔，他的精神穿越時(shí)空、歷久彌新。一首為谷文昌譜寫的歌曲在神州傳唱：誰說流水無意歲月無痕，誰說落花無情往事如煙，請聽山的訴說，請聽海的呼喚，政聲人去后，豐碑在人間……【新聞多一點(diǎn)】習(xí)近平點(diǎn)名表揚(yáng)過哪幾名縣委書記歷任諸多縣委書記中，習(xí)近平至少表揚(yáng)過3位：一是縣委書記的榜樣——焦裕祿；一是新時(shí)期縣委書記的榜樣——原壽光縣委書記王伯祥；一是永遠(yuǎn)活在人民心中的縣委書記——福建東山縣的縣委書記谷文昌。習(xí)近平對三位縣委書記，均有點(diǎn)評。1焦裕祿：不求“官”有多大，但求無愧于民從一名初中生，到縣委書記，再到中國最高領(lǐng)導(dǎo)人，前后50年，習(xí)近平心中始終念著一個(gè)名字：焦裕祿。中學(xué)時(shí)，習(xí)近平曾被焦裕祿的事跡“深深震撼”，“無論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)和參軍入伍，特別是后來當(dāng)縣委書記、市委書記，一直有焦裕祿的影子伴隨”。及至1990年任福州市委書記時(shí)，習(xí)近平曾深夜填詞《念奴嬌·追思焦裕祿》，詞曰：“……百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨……思君夜夜，肝膽長如洗……”文末言志：“為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。”任浙江省委書記時(shí)，習(xí)近平多次撰文談焦裕祿精神。2003年，他在浙江日報(bào)《之江新語》專欄中寫道：“縣委書記的榜樣焦裕祿，’官‘有多大？但他的形象是十分高大的。”另一篇文中，他要求干部“學(xué)習(xí)焦裕祿，就要學(xué)習(xí)他勤政為民、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。3月17日-18日，因著“思君夜夜”的情結(jié)，習(xí)近平又來到“焦裕祿精神發(fā)祥地”河南省蘭考縣，并將該縣選為第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)。一下車，他就來到了焦裕祿同志紀(jì)念館，他說：“我也是來學(xué)習(xí)的。”2009年，時(shí)任中共中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平曾到過蘭考，并用“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”概括焦裕祿精神。在他看來，焦裕祿是廣大黨員干部應(yīng)“見賢思齊”的好干部，是一面鏡子，“總是把他作為一個(gè)榜樣”。有的干部辭職下海了，還“無車彈鋏怨馮騅”，抱怨組織上給他的“平臺”不夠大。多大的“平臺”才夠呢？平心而論，一個(gè)干部當(dāng)?shù)搅丝h里的主要領(lǐng)導(dǎo)，就不能說是“大材小用”、“英雄無用武之地”了。做人要有人品，當(dāng)“官”要有“官德”。當(dāng)干部的，不能老是想著自己的升遷。“莫道昆明池水淺”，一個(gè)干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，都可以做出一番事業(yè)來。縣委書記的榜樣焦裕祿，“官”有多大？但他的形象是十分高大的。當(dāng)干部，不求“官”有多大，但求無愧于民。同時(shí)，一個(gè)干部的能耐有多大，最終人民群眾看得清清楚楚，組織上也明白。是“錐子”總會脫穎而出的。當(dāng)干部的，要真正在思想上解決“入黨為什么，當(dāng)‘官，做什么，身后留什么”的問題，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。（二〇〇三年六月十八日）之江新語2王伯祥：新時(shí)期縣委書記的榜樣2010年12月31日，王伯祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會31日在北京人民大會堂舉行。報(bào)告會前，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平會見王伯祥同志和報(bào)告團(tuán)全體成員并講話。他指出，王伯祥同志是新時(shí)期縣委書記的榜樣，并要求進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力造就高素質(zhì)縣委書記隊(duì)伍。王伯祥同志在擔(dān)任縣委書記期間，以富民強(qiáng)縣為己任，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，清正廉潔，艱苦奮斗，為壽光的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，留下了寶貴的精神財(cái)富，贏得廣大干部、群眾的贊揚(yáng)。王伯祥同志的先進(jìn)事跡是加強(qiáng)縣委書記隊(duì)伍建設(shè)的生動教材。要把學(xué)習(xí)王伯祥同志先進(jìn)事跡與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用新聞、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，包括利用報(bào)告團(tuán)這種現(xiàn)身宣講的方式，廣泛深入地宣傳王伯祥同志的先進(jìn)事跡，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是縣委書記向王伯祥同志學(xué)習(xí)，像他那樣樹立正確的事業(yè)觀，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，推進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，做貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者；像他那樣樹立正確的政績觀，堅(jiān)持為官一任、造福一方，一心一意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；像他那樣樹立正確的工作觀，深入實(shí)際，深入群眾，真抓實(shí)干，爭創(chuàng)一流業(yè)績；像他那樣樹立正確的利益觀，嚴(yán)于律己，秉公辦事，一身正氣、兩袖清風(fēng)。——習(xí)近平點(diǎn)評原壽光縣委書記王伯祥3谷文昌：在老百姓心中樹起了一座不朽豐碑農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村工作是基礎(chǔ)性的工作，“三農(nóng)”工作的內(nèi)在特點(diǎn)和規(guī)律，決定了這方面工作更多的是做鋪墊的長期性工作，不可能立竿見影、馬上見效。這就有一個(gè)如何認(rèn)識“潛績”與“顯績”，創(chuàng)造政績的問題。“潛”與“顯”是對立統(tǒng)一的一對矛盾。“潛”是“顯”的基礎(chǔ)，“顯”是“潛”的結(jié)果，后人的工作總是建立在前人基礎(chǔ)之上的，如果大家都不去做鋪路石，甘于默默無聞地奉獻(xiàn)，“顯績”就無從談起，就成了無本之木、無源之水，即使有“顯績”，充其量也只是急功近利的“形象工程”。河南林縣的紅旗渠，是幾代干部群眾艱苦奮斗的結(jié)果；福建東山縣的縣委書記谷文昌之所以一直受到廣大干部群眾的敬仰，是因?yàn)樗谌螘r(shí)不追求轟轟烈烈的“顯績”，而是默默無聞地奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娡ㄟ^十幾年的努力，在沿海建成了一道惠及子孫后代的防護(hù)林，在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑。這種“潛績”，是最大的“顯績”。我們常講的金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)，說的就是這個(gè)道理。所以，“三農(nóng)”工作要有作為，一定要樹立正確的政績觀，多做埋頭苦干的實(shí)事，不求急功近利的“顯績”，創(chuàng)造澤被后人的“潛績”。（二〇〇五年一月十七日）之江新語

第四篇：我的那位語文老師周記600字[范文模版]

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的班主任葉老師，一位和藹可親的語文老師！

葉老師上課的時(shí)候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣，但聽老師講著講著，我漸漸入迷了，講到“江面很平靜，越往東越寬……”這一部分的時(shí)候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺到錢塘江江面很平靜；念到“再近些，只見白浪……”老師的心情和語言都很激動，一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動的表情，臉漲得通紅，我又進(jìn)入了課文世界，覺得課室涌滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那里聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈……

我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過一個(gè)做小動作的同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。有一次，我沒有背書，被葉老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下背書，累得媽媽在校門口焦急地等待。背完后，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業(yè)了。

看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的葉老師。

第五篇：感謝那位沒有放棄我的老師—李大權(quán)老師

《愛贛榆》---情感文苑---心情隨筆

感謝那位沒有放棄我的老師—李大權(quán)老師

遇見你，只一年，改變了我這一生！

記憶中從上學(xué)就沒有做過一個(gè)好學(xué)生，初中就讀贛馬二中，在二中我真正感覺到如魚得水，天不管地不問。初中的年齡總是有一段叛逆的光陰，搗亂、厭學(xué)、逃課、打架、說謊。。初二時(shí)已經(jīng)沒有哪位老師管我，期末考試不去考，都沒有老師會提起。現(xiàn)在想起來，人家是懶得管，怪不得那時(shí)候在得到徹底“自由”后，內(nèi)心總會有一種說不清的失落感。初二的期末考試，不知道自己考的名次是多少，現(xiàn)在很想知道，只記得那次英語沒有參加考試，不過猜想不會出倒數(shù)前五名。初二讀完我已經(jīng)不想讀下去了，想著出去闖世界，走四方。當(dāng)時(shí)想法很多，想去學(xué)廚藝，想去武校，想學(xué)瓦匠手藝做包工頭等等。無奈家里父母還是管得了，只能繼續(xù)讀初三，當(dāng)時(shí)真的感覺自己大好前程斷送在父母和學(xué)校里了。初三開學(xué)知道你做班主任，心里挺高興，因?yàn)閷δ阌∠笸茫醵r(shí)候惹過一次事，當(dāng)時(shí)在場老師只有你沒動手打我，只是在教育，我還以為你不打?qū)W生，那這一年就好過了。這種高興沒過幾天就消失了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)你不但打，而且好像還瞄上了我，記得好像我每天都得到辦公室給您練練手。開始感覺你故意和我過不去，甚至想你是想把我早點(diǎn)趕走。不知道過了多久，我才慢慢體會到一種被重視的感覺，不再是被老師放棄的失落。我開始能聽得進(jìn)你的話，上課沒事也開始聽聽課，你說化學(xué)不用基礎(chǔ)，從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，我化學(xué)就一直特別好。有時(shí)候還是偶爾搗搗亂，很多時(shí)候是為

了故意引起你注意，有種怕不被你重視的感覺。初三那年很少逃課，只是老是遲到，那一年我的早讀課總是在教室外面陽臺上讀；也不怎么打架了，只是開始喜歡和女孩子上課聊天，你幫我調(diào)座位，而我總是能和座位最近的女同學(xué)有聊不完的話。。一年很快過去，我真沒有特意去學(xué)習(xí)，去做個(gè)好學(xué)生，可不知不覺中我的成績好了起來，記得最好一次考到班級十四名吧。中考我考的很好（當(dāng)然有抄的），應(yīng)該是我考得最好一次，但我不知道中考排多少名，現(xiàn)在也很想知道。我還欠你七十塊補(bǔ)課費(fèi)，當(dāng)時(shí)九十塊錢補(bǔ)課費(fèi)我只交給你二十，七十自己留著花了。本來我是打算交七十自己留二十的，交的時(shí)候想著反正二十和七十都是沒交齊，索性自己就留七十，現(xiàn)在對這件事挺后悔內(nèi)疚的，因?yàn)槟闶钦J(rèn)為我家里比較困難，一直沒有怎么問我要。高一時(shí)候我進(jìn)班是52名（好像全班共62人），第一學(xué)期四次階段考名次分別是13、7、3、1，當(dāng)時(shí)真的很想告訴你，很想感謝你，很想和你說：如果沒有遇到你，我進(jìn)不了高中這門。

高考考砸了，應(yīng)該是高三考的最差一次，我沒有選擇復(fù)讀，讀了一個(gè)二本院校。如果當(dāng)時(shí)見到你，我想和你說：真的是你改變了我這一生！

總是感覺對你有說不完的話，想告訴你曾經(jīng)那個(gè)厭學(xué)倒數(shù)搗亂的我，現(xiàn)在已經(jīng)成熟多了，有了些許事業(yè)心；曾經(jīng)那個(gè)一句話說不和就動手的我，現(xiàn)在學(xué)會了寬容和忍讓；曾經(jīng)那個(gè)總愛起哄的我，現(xiàn)在閑時(shí)常常找個(gè)安靜的地方看書；曾經(jīng)那個(gè)想做廚師包工頭的我，將來會是個(gè)優(yōu)秀的工程師。。

老師，您現(xiàn)在身體好嗎？還有我這樣總是讓您生氣的學(xué)生嗎？用今天教師節(jié)這機(jī)會在此祝福您身體健康，合家幸福！

您沒放棄的一個(gè)學(xué)生

2010年9月10日00:28

1如果再來一次機(jī)會，我一定好好混，現(xiàn)在學(xué)歷太低。。

2真情流露,師恩難忘.3教師節(jié)快樂

4很感人，真情流露~~

5李大權(quán)，我高中同學(xué)。

那是激情燃燒的歲月！

6質(zhì)樸的語言，真實(shí)的情感。

7山人認(rèn)識李老師，是個(gè)敬業(yè)的好老師！當(dāng)年和他家是鄰居，問候李老師！

8感謝這位好老師

拯救了一個(gè)學(xué)生

也感謝樓主

分享感恩

9感謝老師！謝師恩！

10祝好老師一生平安

11祝好老師一生平安

12我想起來一個(gè)人：劉永剛

13贛馬二中是近期才改編的，以前叫官河中學(xué)，所以我畢業(yè)于官河中學(xué)01屆。

高中是華武03屆畢業(yè)。

14我：謝謝你在教師節(jié)還記得我，不過我還真不知道你是贛馬二中（戴嶺）哪一屆學(xué)生，或許告訴我名字我還能記得。我現(xiàn)在在贛馬第一初級中學(xué)（仲莊），身體挺好的，有空來玩。QQ：397200686。

15我：夾谷山人是哪一位呀？我是李大權(quán)，你是我在哪里的鄰居，是夾山糧管所，還是贛馬二中或贛馬三中（仲莊）？

16回復(fù)

老師好。

17哇，老師功能那么強(qiáng)大啊，好，做老師真是責(zé)任重大，人命關(guān)天啊

18人們常說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，教師其實(shí)就是一個(gè)領(lǐng)路人，對于孩童時(shí)代不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，教師的作用更大些，就是讓他們盡早走上正軌。在這里也謝謝各位對教師這個(gè)職業(yè)的理解和支持！

19看了這篇文章，一下子讓我想起了我的初中班主任，教英語，她是我初中、高中、大學(xué)遇到的最好的老師，我的老公也是她的學(xué)生，是她的淘氣學(xué)生，而我當(dāng)時(shí)是成績不錯(cuò)的，我們平時(shí)聊起天來，都會感嘆，葛老師真的是我們這一生遇到的最好的老師，她不僅教我們怎樣學(xué)習(xí)，還教我們怎樣做人，真的很感激上天讓我們遇到了這樣一位好老師……

20好老師，好學(xué)生

21小學(xué)的老師倒還都記得高中時(shí)候到不記得了

選擇性失憶了只是不知道是主動的還是被動的22我也是贛馬二中的，怎么想不起來有這個(gè)老師呢，我只記得以前學(xué)校里有個(gè)很厲害的老師，喝兇，老愛打人，男同學(xué)們都怕他，但估計(jì)這時(shí)候他早就退休了吧！