第一篇：記敘文專題閱讀(親情篇)

記敘文專題閱讀（親情篇）

一、默讀父親

王中獻

父親十分疼我，10歲那年的冬天，我生了一場病，躺在病床上，我突然想吃冰棍。此

時，整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，像樣找不到單車，便步

行著去。好半天，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出

一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說道：“怎么會化了呢？人家賣冰棍的都用

棉被裹著呢！”

初二那年，我的作文得了全省中學生作文競賽一等獎。這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭

的事兒。學校為此專門召開了頒獎會，還特地通知父母屆時一起光榮光榮。那天，父親一大

早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝。可當父親跨出家門臨上路時，任性而虛榮

的我卻大大地掃了像樣的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去。”像樣充滿喜悅的臉一

下子凝固了。那表情就像小孩歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般，難過而又絕

望。像樣猶疑思忖了片刻，聲音有些顫抖地說：“爸這就不去了。”看著父親頹然地回到屋

里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學校。可是頒獎大會完畢后，卻有一個同學告訴我：

你和你媽風風光光地坐在講臺上接受領(lǐng)導授獎和全校師生羨慕的眼光時，你爸爸卻坐在學校

操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時，我木然，心里涌上一陣痛楚??

最讓我感動的是我17歲初入大學的那年。那時，寢室里住了4同學，他們都有一只袖

珍收錄機，聽聽節(jié)目學學英語，很讓人眼饞。后來，與其說是出于對別人的羨慕，還不如說

是為了維護自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：“我要一臺收錄機。”

父親聽了，一個勁地嘆氣。母親則別過頭去抹淚。我心頭一軟，兩手空空連夜趕回學校。過

了一段時間，父親到學校找到我，將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個人活的是志氣，不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量著父親這句話，父親已從懷里

掏出一樣東西放在我手上。伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后才知道父親

是進城抽了500cc血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大。”就是父親這句話，讓我在 以后的日子里一次又一次地找到了做人自尊，也讓我得以活出一個男人的偉岸。

父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向了我。我將手

放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但他已無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜

和目送我走更長更遠的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中——我的生命

1“我”的關(guān)心，2賣冰棍的用棉

3分）

4父親所以要坐在 只不過是父親生命的一種延續(xù)。、文章從，幾個方面寫了父親對這告訴我們寫作時選取材料應。（2分）、請我結(jié)合所知道的知識回答“父親”的疑問：冰棍放在懷中要融化，被裹著為什么卻沒有事？（2分）、請從第二段中選出體現(xiàn)“父親”情感變化的詞語填在橫線上。（2。、當我和母親坐在講臺上接受校領(lǐng)導授獎和全校師生羨慕的目光時，操場一隅自始至終注視著這一切，是因為。（2分）

5、不喝牛奶的孩子氣也一樣長大的含義是。（2

1響會融化，賣冰

而又絕望 頹然

4、分）、文章第三段中寫到的事例最讓我感動，是因為。（2分）、談談你對標題“默讀父親”的理解。（3分）、生活 學習做人 有典型性和代表性

2、冰棍放在懷里受體溫影棍的用棉被裹著，冰棍與外界沒有熱傳遞，幫不融化。

3、喜悅 難過

父親要和我我成功的喜悅，但又怕別人看見

5、一個人只要有志氣，即使生活貧困也照樣可

以成才

6、父親是用自己500血給自己換來的收錄機，更重要的是父親“不喝牛奶的孩子也

一樣長大”的話我找到了做人的自尊，活出了一個男子的偉岸

7、作者把父親當作一本尋味

的書去讀，父親去世了，只有在回憶中感受父愛。

二、默愛如山

我怕父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等

著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡了一聲??

有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個我聽聽。”我在 后邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了。”我說：“你唱

一個。”他唱起來：“我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳??”也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。

我家有個大宜興壺，下地回來，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說：“逼”，是

因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶。“過來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”

我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字，說句文詞，是父親杜撰的。看廟就是去看廟里

的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或

畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。

吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：“走，看廟去。”母親說：“今天不

拉土了？”父親說：“回來再說。”我們就在這“回來再說”的空當里看了許多廟。廟有大

有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們

幾乎都看遍了。

父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過海》的海水說：“你看這水，漣漣地像

是在顫動。”又用手摸著墻說：“這墻是平的，你再遠看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎？”

其實現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八

破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒??他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去

還嚼一嚼那樣仔細，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口

氣說：“像真燒焦了一樣。”他一指點，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：“使勁

兒看，好好記住。”

我12歲那年考上初中，學校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學了。吃過

早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開

外看見聊城古樓了，他說：“快了，你走吧。”這時曠野無人，惟有寒風積雪，一抹虛白的 陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回

家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：“今天咱們上街吃

一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”他問什么是美術(shù)展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：“我小時候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎？和看廟差不多。”

剛走過勸業(yè)場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“扔了！你也不嫌

臟。”他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯

意？我反而愿意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。

5、文中選取了感人肺腑的細節(jié)來寫“父親”在“我”成長的道路上烙下的深刻印跡，6

___________。

請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。）①___________________________ _____ ②______________________________ __ __ ③_____________________________ ___、請你說說文中“我”與“父親”之間的感情有什么變化。“我”對“父親”的感情從___________，到___________，再到 “父親”對“我”的感情從___________，到___________，再到___________。

7、“父親”是一個性格復雜的人，請從一個方面舉例說說他具有怎樣的性格特征。

9字以內(nèi)）

情如燈，照亮人生

答：、請說說文中的畫線句有什么作用？ 答：、這篇文章語言質(zhì)樸、傳神，感情深邃、綿長。談談你的感觸。（40答：、請以“父愛”為話題，按照例句仿寫句子。例句：友情如酒，沁著時光的香醇；友情如火，溫暖孤寂的心靈；友的旅程。仿句：父愛

11、下面是作家沈從文寫的一段話，請用一句話概括他所要闡述的觀點。（不超過30

字）

我的作品能夠在市場上流行，實際上近于買櫝還珠。你們能欣賞我故事的清新，照例那

作品背后蘊藏的熱情卻忽略了；你們能欣賞我文字的樸實，照例那作品背后隱伏的悲痛也忽

略了。

答：沈從文批評有些讀者

5、（3分）①要我唱歌（或唱戲曲）；②要我喝茶；③帶我看廟畫（意思對即可）

6、（分）害怕、理解、憐惜 嚴厲、期盼、敬畏（意思對即可，每小題2分，答錯一處

扣0.5分）

7、（3分）答題要點：嚴厲，慈愛，望子成龍心切，對文化很神往（所舉的例子能說

明父親的性格即可；語句不通順扣1分）

8、（2分）用寒冷、寂靜的晨境，渲染一種父子離別時凄清的情景，表達了“我”對

9（內(nèi)容2分，10

11（內(nèi)容）

年紀的老人??

母親的音 容，懂 “父親，的依戀之情。（意思對即可）、（3分）本題為開放性試題。可從內(nèi)容或語言評析，言之有理即可。語言通順1分）、略、沈從文批評有些讀者只欣賞自己作品的形式而忽略了作品的情感

三、父 親 再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得

事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我 入睡。父親盼我長大，問我長大干什么?我說：“我長大當官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打

酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像

小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我 一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。

父親說我孝順，我自己也以為孝順。

我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把 給了他

的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。

有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。

父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風了。

人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。

我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了!“疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。

1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!

半個月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。中突然聽到一聲“崇昌——”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。一看表，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了!

我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上??

不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了!

我永遠不能原諒自己!

1．“夜靜靜的，沒有任何響動。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理?

答：

2．“不少人說我是孝子，我自己也以為是。”請舉出文中的兩個事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。

答：

3．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達了怎樣的情感?

答：

4．本文與朱自清《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫，所表達的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫。體現(xiàn)了父恩難忘。

1對父親的牽掛和思念。2．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。3．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責，沒有從精神上贍養(yǎng)父親，表達了作者對父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。4．回憶父親的往事 兒子對不起父親的悔恨之情

四、母 親 橋

那年初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿蹋進了冷徹骨髓的河水里。

教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。

中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烘的，還是剛剛哭過。

那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學時盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽搬石頭干什么？”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀！”

那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。

那年9月，我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。

如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。

1、本文是一篇回憶性的記敘文，表示回憶和結(jié)束回憶的標志性詞語分別是

答：

2、全文中母親只說了一句話，試分析母親說話時的神情及感情。

① 神情： ② 感情：

3、第四段中寫“我”的心理活動是有層次的。“我”先是，再是，后是。

4、“母親橋”在文中的意思有哪幾層？其中哪是實寫，哪是虛寫？

答：

5、試分析“河上的母親橋已經(jīng)為風雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，‘母親橋’卻永遠踏不斷”這句話的含義。

答：

1、那年 如今

2、① 神情：淡淡地 ② 感情：濃濃的愛子之情。

3、盼望 賭氣 感激

4、①用石塊搭起過河的橋；②用青春搭起“我”生命的橋；③用希望和奉獻搭起通向成功和幸福的橋。其中①實寫②是虛寫。

5、河上的“母親橋”是用石頭搭的，所以容易為風雨浸蝕殘舊；而心靈中的“母親橋”是用親情搭就的，所以牢不可摧。

五、閱讀《尋 夢》

季羨林

①夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

②我瞪大了眼睛看著黑暗，一直看到只覺得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動著夢的碎片，但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候，連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影??

③在夢里向我走來的就是這面影。我只記得，當這面影才出現(xiàn)的時候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來，臉上的表情有點兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但終于向我走來了。

④我是在什么地方呢？這連我自己也有點兒弄不清楚。最初我覺得自己是在現(xiàn)在住的屋子里。母親就這樣一推屋角上的小門，走了進來，橘黃色的電燈罩的穗子就罩在母親頭上。于是我又想了開去，想到哥廷根的全城：我每天去上課走過的兩旁有驚人的粗的橡樹的古舊的城墻，斑駁陸離的灰黑色的老教堂，教堂頂上的高得有點兒古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。⑤然而，我的眼前一閃，立刻閃出一片蘆葦。蘆葦?shù)南”√庍€隱隱約約地射出了水的清光。這是故鄉(xiāng)里屋后面的大葦坑。于是我立刻感覺到，不但我自己是在這葦坑的邊上，連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來了。我又想到，當我童年還沒有離開故鄉(xiāng)的時候，每個夏天的早晨，天還沒亮，我就起來，沿了這葦坑走去，很小心地向水里面看著。當我看到暗黑的水面下有什么東西在發(fā)著白亮的時候，我伸下手去一摸，是一只白而且大的鴨蛋。我寫不出當時快樂的心情。這時再抬頭看，往往可以看到對岸空地里的大楊樹頂上正有一抹淡紅的朝陽———兩年前的一個秋天，母親就靜臥在這楊樹的下面，永遠地，永遠地。現(xiàn)在又在靠近楊樹的坑旁看到她生前八年沒見面的兒子了。

⑥但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花，而且就在母親的手里。我真想不出故鄉(xiāng)里什么地方有過這樣的花。我終于又想了回來，想到哥廷根，想到現(xiàn)在住的屋子。屋子正中的桌子上兩天前房東曾給擺上這樣一瓶花。那么，母親畢竟是到哥廷根來過了，夢里的我也畢竟在哥廷根見過母親了。

⑦想來想去，眼前的影子漸漸亂了起來。教堂尖塔的影子套上了故鄉(xiāng)的大葦坑，在這不遠的后面又現(xiàn)出一朵朵燈籠似的白花，在這一些的前面若隱若現(xiàn)的是母親的面影。我終于也不知道究竟在什么地方看到母親了。我努力壓住思緒，使自己的心靜了下來，窗外立刻傳來潺潺的雨聲，枕上也覺得微微有寒意。我起來拉開窗幔，一縷清光透進來。我向外悵望，希望發(fā)現(xiàn)母親的足跡。但看到的卻是每天看到的那一排窗戶，現(xiàn)在都沉浸在靜寂中，里面的夢該是甜蜜的吧！

⑧但我的夢卻早飛得連影都沒有了，只在心頭有一線白色的微痕，蜿蜒出去，從這異域的小城一直到故鄉(xiāng)大楊樹下母親的墓邊，還在暗暗地替母親擔著心：這樣的雨夜怎能跋涉這樣長的路來看自己的兒子呢？此外，眼前只是一片空，什么東西也看不到了。

⑨天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我 灰天，在淚光里，幻出母親的面影。（9分）

16、通讀全文，描述作者夢中的情境。（3分）

17、根據(jù)文意，為第⑨段劃線處選擇恰當?shù)脑~語。（1分）

我 灰天，在淚光里，幻出母親的面影。（① 仰望 ② 眺望 ③ 悵望）

18、制作讀書卡片：文中多處描寫了環(huán)境，請將你喜歡的語句摘抄出來并說明其作用。（2分）

19、讀一讀朱自清《背影》最后一段，談一談兩文在篇末寫法上的相同與不同之處。（3分）

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

①相同處：

②不同處：

16、示例：①母親帶著“像笑，又像哭”的表情，從云堆里向我走來。②母親推開街門，在橘黃色的燈光下，走進我哥廷根的屋中。③哥廷根古舊的城墻，教堂古怪的尖塔套上了故鄉(xiāng)的大葦坑，母親在葦坑的邊上向我走來。④童年的我在夏天的早晨，從葦坑的水里摸出鴨蛋，抬頭總能看到對岸的大揚樹——母親長眠的地方。⑤母親手捧白色的燈籠似的小花來看我。評分意見：本題3分。能寫出其中的3個夢境得3分，每個1分。

17、悵望。

18、示例

（一）：摘句：“我每天去上課走過的兩旁有驚人的粗的橡樹的古舊城墻，班駁陸離的灰黑色老教堂，教堂頂上的高的有點古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。”

作用：作者通過描寫夢中哥廷根的“城墻、教堂、尖塔、晴空”分別用“古舊、班駁陸離、灰黑色、古怪”等無限想象空間的詞語修飾，表現(xiàn)了景物的灰暗，突出了作者在異鄉(xiāng)思念母親的凄苦的心情。示例

（二）：摘句：“往往可以看到對岸空地的大揚數(shù)頂上正有一株淡紅的朝陽——兩年前的一個秋天，母親就靜臥在這揚樹的下面。”作用：“大揚樹頂上的淡紅色的朝陽”是“我”童年在母親身邊快樂生活的見證。而今物是人非，母親已不在。由此更烘托出我的痛苦心情。評分意見：本題2分。摘句1分，結(jié)合內(nèi)容分析1分。

19、相同處：結(jié)尾處，都寫到“淚光中”看到親人的樣子，抒發(fā)了對親人的愛。

不同處：《背影》由父親的信引起對父親的細節(jié)描寫。《尋夢》則由夢引起作者的心理描寫。

評分意見：本題3分。相同處1分；不同處各1分。

六、閱讀文章《孩子，我為什么打你》，完成9-15題。

孩子，我為什么打你

畢淑敏

⑴有一天與朋友們聊天，我說，就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我還說，我這一輩子，從沒打過人??

⑵你突然插嘴說：媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我??

⑶那一瞬間屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須，攀滿我的整個心靈。

⑷面對你那純正無暇的眼睛，我要承認：在這個世界上我只打過一個人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。

⑸在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這個星球上離開的那一天。

⑹你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇??面對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著??我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，就像走路會跌跤一樣應該原諒。

⑺第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：他混沌天真而又我行我素。她狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則??為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇及獎賞都無以建樹以后，我被迫拿出最后一樣武器——這就是毆打。

⑻假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、脆弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。

⑼我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當我行使它的時候臂系千鈞。

⑽我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次地問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其他的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才不會舉起我的手??

⑾每一次打過你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你為人父母時，才會理解。

⑿打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子??

⒀我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我愿在打你的同時我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。

⒁我?guī)缀鹾敛华q豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累??

⒂孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！這一切，只因為我是你的母親！

⒃孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大，因為你已經(jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。⒄孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

9、用橫線畫出第⑶段中一個生動的比喻句，比喻句表達了作者什么樣的心情？

答：

10、為什么面對孩子摔破盆碗，拆毀玩具，污臟衣服“我”都不曾打他？請用文中原話來回答。

答：

11、怎樣理解第⑺段的“人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記”？

答：

12、怎樣理解第⒁段中的“重要的不是身累，而是心累”？

答：

13、第⒃段的中作者為什么決定不再打孩子？

答：

14、怎樣理解結(jié)尾處“打與不打都是愛”？

答：

15、你對于父母責打孩子是怎樣看的？請談談你的理解。

答：

9、孩子的話，讓“我”思緒萬千、百感交集。

10、.我想這對于一個正常而活潑的兒童，就像走路會跌跤一樣的應該原諒。

11、痛苦總是讓人不堪回首，人們寧愿選擇忘記，以迎來快樂。生活的忙碌以及美好的事物也促使人們向前看，面對未來。

12、孩子做錯事讓母親感到心痛無奈，對自己的努力付之東流感到痛心，看到孩子退步覺得失望。所以說因為“我”愛“我”的孩子所以才覺得心累。

13、因為你已經(jīng)長大，因為你已經(jīng)懂得了很多的道理，所以“我”決定改換教育方式。

14、體諒父母的良苦用心是每個為人子女者應盡的孝道。打是出于幫助孩子認識并改正錯誤的目的，而不打是出于理解和寬容，給孩子更多的信任。

15、感情基調(diào)應不離親情。無論哪一觀點，言之成理即可。

七、閱讀《那個孩子》，完成13—19 題。（18分）

曾經(jīng)有個孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢，常常會夢見自己的父母是市長或是明星，孩子懊悔，為什么會生長在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。于是孩子很努力地讀書，他知道“萬般皆下品，惟有讀書高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大學。

孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何有出息。孩子很煩，他忽然感到這個家的狹窄，還有粗魯。他心頭火起，沖到廚房，大聲對母親說：“你怎么這么煩？”母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很后悔自己對母親的態(tài)度。但他是個沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。

父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的，但或許是因為那一次他對母親莫名其妙地發(fā)火以后，心里總有歉疚，便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩子和同學高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔了泡水的任務，這些同學的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個同學開始過意不去，后來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些??大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個同學讓父親去開水房時，他堅決地冷冷地說：“你自己去。”那個同學怔了一怔。父親看有些僵，忙說：“我來我來。”“不，讓他去，他有手有腳，為什么不去？”孩子一點兒都不讓步。那個同學便自己去了。在后來的旅程中，孩子還和同學一起打牌，父親還為同學打開水，但這些同學變得很客氣了。孩子好像第一次明白，同學對父親的尊重來自他對父親的尊重。望著相依相守的父母，他心里涌起了一股憐憫和抱歉，還有雜七雜八包含在一起的感情。到了學校，父母很起勁兒地幫他報名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子覺得煩，還有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母親說：“這床沒有護欄，你晚上會不會摔下來啊？”他覺得這個問題很可笑，便不回答。母親又說：“你翻身小心些啊，你小時候曾經(jīng)從床上滾下來過，把我嚇死了。不過你嘴饞，看見手里還捏著吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心變得很軟，他想在他那樣小的時候，必定很依戀父母，會笑著往父母懷里鉆，而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時必定還很年輕，有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā)，心更加軟了。便說：“我會當心的，我不會掉下來的。”母親好像就等他這句話似的，神情一下子放松了。

孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠的一個地下室很便宜，才4塊錢一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写Ｗ詈蟀l(fā)了火，他們才很不情愿地去住了。

第二天母親告訴孩子，招待所有熱水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久沒洗過這么舒服的澡了。”母親的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子，說其他學生家長說，食堂飯菜很差，“你千萬不要省啊！”父親說，“人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧？”孩子答應了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。

晚上，孩子無論如何睡不著。他想洗了一個熱水澡便如此快活的母親，想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好，父母平時都很節(jié)儉。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個人，貼心貼肺地愛他，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市長

啊，甚至醫(yī)生啊、工程師啊，他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地愛他，愛得那樣深。孩子又哭了，哭得好傷心。

后來，孩子長大了，工作了，有了一點成績。他知道，他的這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門，但心里卻很愛很愛他的父母。那種愛，或許與生俱來藏在心底，只是那個夏日方才浮出水面。那個孩子是他，是你，是我。

13、選文形象地描寫了孩子成長的過程。請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。（4分）

母親嗓門很高地和鄰居說話時，孩子 ； 父親給同學倒水受到輕慢時，孩子 ； 時，孩子體會到父母的關(guān)愛，心軟了；

父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子。

14、孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？請把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。（2分）

15、簡要概括文中父母的性格特點。（2分）

16、結(jié)合語境理解下列句中加點詞的含義。（2分）

（1）母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。

（2）母親的表情很舒暢。

17、閱讀文中畫線句，揣摩父母當時的心理活動。（2分）

18、文章表現(xiàn)手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說：“那個孩子是他，是你，是我。”如果將這句話改為“那個孩子是我”好不好？為什么？（3分）

19、從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請把你的理解和感悟簡要地寫在下面。（3分）

14、緣于同學讓父親倒水這件事。孩子好像第一次明白，同學對父親的尊重來自他對父親的尊重。

15、純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。

16、（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。（2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。

17、父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔心孩子不會照顧自己的生活。

18、修改后不好。原句點明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達效果。

19、作子女的應該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語行動相一致，使父母理解自己的一片孝心。

第二篇：親情類記敘文

親情類記敘文

親情類記敘文1

人參雖然能夠醫(yī)治百病，卻沒有親情那么珍貴；陽光雖然能夠帶來溫暖，卻沒有親情那樣能夠溫暖人心；生命雖然能夠讓人去感受生活，卻不能像親情一樣永垂不朽。

—楔子早晨，陽光像一個個美麗的音符一樣跳進我的窗戶，我急急忙忙的起來，準備去吃早飯。坐在餐桌前，我像往常一樣，慢吞吞的吃起飯來。一會，那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。剩下了半碗飯，那半碗飯就像是一個被人丟棄的小孩一樣，孤零零的立在那里。“過來，把飯吃完再走。”姑姑說道，“我吃不完了。”我反駁道。可是姑姑非要我吃完，于是，我們兩個便吵了起來。激烈的叫聲在天地間回蕩，暗示著一場姑侄女之爭的爆發(fā)淚珠像一個個調(diào)皮的孩子一樣，從我的眼角慢慢流出，窗外刮起了大風，天空頓時變得黑暗，我像一只被獵人追打的無處可逃的兔子，逃回自我的房間，坐在床上嚎啕大哭，仿佛要把自我所受的委屈順著淚滴全部流出來。哭得累了，我便躺在床上睡著了，我做了一個可怕的夢。夢到我被壞人追殺，而姑姑卻擋在我的面前，大聲叫：“誰也不準欺負我的侄女。”我從夢中驚醒，原先當我最害怕時我想到的還是你姑姑。

記得在我7歲時，小朋友們欺負我，爸爸媽媽都不在，是姑姑你站出來保護我。想到那里，我又留下了淚水，可是這是感動悔恨的淚水。我從房間里走出來，看見窗外陽光明媚，太陽在向我微笑。我邁著輕巧的步伐，在陽光下歡樂的奔跑，因為，我要去找你我親愛的姑姑，我要挽回我們吵出來的親情，珍惜吵出來的親情。

親情類記敘文2

如果你是一顆種子，親情就是土壤，為你供給生長必要的養(yǎng)分；如果你是一株小草親情就是大樹，為你張開遮風擋雨的長臂；如果你是一艘小船，親情就是燈塔，為你指引返航的道路；如果你是一條小河，親情就是大海，為你敞開包容的懷抱。

人都說久病床前無孝子，這些人無視親情，他們不明白親情是什么。每次回家見父母，只是給予金錢，并沒有心對心的溝通，時間長了，親情也就沒了，他們變得生疏起來。當父母病倒在床時沒有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才明白親情的可貴。

父愛加上母愛那便是親情，父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個人都應感悟親情，理解親情，不要等到親人都走了才明白什么是親情，快，快感悟吧！

快感悟親情吧！別只在逢年過節(jié)才看父母一眼，常回家看看，看看父親臉上的皺紋，看看母親頭上的白發(fā)！

快感悟親情吧！別總說自我的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想著走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才這么短就嫌長，唉！多陪陪父母吧，別在珍惜你那寶貴的時間了！

快感悟親情吧！別在父母走的時候才想起那句話：時間都去哪了，還沒好好看看你，你就走了。

快感悟親情吧！別在迷茫了，其實親情就是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；親情就是酷暑的炎炎烈日，點燃你的心燈；親情就是秋天的累累碩果，慰藉你收獲的喜悅；親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖你永遠的期望。

親情類記敘文3

在我們每個人的周圍，都有完美的家庭紐帶，這常常給人們帶來巨大的快樂和安慰，因為她維系著我們的生活，包含了我們大部分的生活。親情可能很普通，就像鹽溶于水，自然變成鹽水，但你明白嗎？即使她很平凡，但你可以仔細品味和回味她，她會讓你感覺到她是多么的特別。我也有親情，包括老師對我的親情、同學對我的親情、家人對我的親情，但最讓我感動的是媽媽對我的愛。

那件事發(fā)生在我的學校。早上，早餐后，我像往常一樣去上學。太陽已經(jīng)驅(qū)散了路上的乳白色薄霧。當我到學校時，我走進教室，正要做作業(yè)。突然，無法抗拒的腹痛讓我躺在桌子上，用手捂住肚子。我不明白當一些學生看到我的出現(xiàn)，急忙向老師求助時。老師看了看：“是的；哦，是的她拿出了寶貝打電話給我媽媽。不到五分鐘，我媽媽就來了。她一看到我捂住肚子，就背著我急忙趕到醫(yī)院。在路上，因為我的身體很重，我媽媽的背上都是汗。汗水一滴一滴地流下來，浸濕了她的衣服，但她仍然不時問我：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們；我的肚子還疼嗎？你能等一下嗎當醫(yī)院到達時，醫(yī)生給我掛上了鹽水。媽媽松了一口氣。

我躺在椅子上，看著我的母親：哦，我母親頭上黑色的頭發(fā)里藏著一些白色的頭發(fā)，閃爍著微弱的銀光，我那布滿魚線的眼睛充滿了血。一雙長滿老繭的大手不時地調(diào)整鹽水的速度。我看著它，眼睛濕潤了。多年來培養(yǎng)我和關(guān)心我的母親是多么困難啊！但我一點也不在乎我媽媽。我關(guān)心我的母親。有時我讓她生氣，咳嗽！

我不知道花了多長時間。在朦朧中，我突然看到母親的白發(fā)，突然變成了銀發(fā)。我很驚訝，醒來了。我在床上做夢。我媽媽昨晚把我抱回來了。她看到我醒了，摸了摸我西瓜般的小腦袋，笑著說：“我的孩子，我的孩子。”；沒事的，別擔心，好好睡一覺。我給你做點吃的。雖然已經(jīng)很久了，但在我的腦海里，這就像昨天發(fā)生的事情一樣。因為它融合了媽媽對我的愛，無限的愛！

親情類記敘文4

天冷了，給我添衣服;下雨了，給我撐雨傘;生病了，為我熬藥守護;每一天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛的媽媽，她用無私的愛為我搭起了一座親情之橋。

有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學了。不久，天空突然扯出一片烏云。過了一會兒，天空轟隆隆響起了陣陣雷聲。隨之，風越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發(fā)抖了。我沒帶傘，一路上又沒有房子，只好淋著雨去學校。到了學校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學見了我都圍著我說：“你怎樣全身都發(fā)抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎樣，我突然暈倒了，同學們都驚呆了，趕緊去找教師，結(jié)果教師沒在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著大雨，同學們都沒帶雨傘，只好等教師來了再說。

突然，從教室傳來一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開眼睛，之后發(fā)生了什么，我就不明白了。等到我睜開眼睛一看，原先媽媽已經(jīng)來到我的身旁。我驚訝地看看周圍，問：“媽媽，我怎樣躺在醫(yī)院里”媽媽微笑著說：“你在學校暈倒了。下雨時，媽媽明白你沒帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著傘跑到學校，拿衣服給你換。結(jié)果，我來到學校，就聽到同學們說你暈倒了，我就趕緊把你背進醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說你發(fā)高燒，很嚴重，就讓住院了。”

我撫摸著媽媽的手，看見他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來，衣服全濕透了，正全身發(fā)抖呢!我心疼地說：“媽媽，你怎樣這么傻衣服濕了還不回家換，我這邊有醫(yī)生照顧，您快回家換衣服吧!不然，你也生病了怎樣辦呢”我好說歹說，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著我。我不會像那可憐的小鴨在河里游來游去，沒有伙伴，也沒有媽媽陪在身邊，多可憐啊!我越想越覺得自我是多幸福啊!

到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來給我穿，自我卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對我可太好了，這么冷只顧著我，也不想想自我在發(fā)抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒敢讓媽媽明白。我生病休息了一個星期，每一天第一眼睜開，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn)，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

媽媽用那無私的愛，架起了一座“親情之橋”!她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。

親情類記敘文5

一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……

我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。

那天，我和媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住媽媽的衣腳說：“媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時媽媽沒有作聲，“媽媽就這一次，這是最終一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上頭是媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我此刻穿的好。媽媽語重心長地對我說：“看一看你此刻有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也明白把自我的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我媽媽說：“媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)儉！”

在生活中媽媽是我人生中的教師，爸爸是我的向?qū)АＮ矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每一天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上頭寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你必須能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感激的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自我幸福的淚。最終，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”

媽媽，您讓我學會了在學校里沒有學到道理;爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

親情類記敘文6

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。

我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我的手突然一陣巨痛，我當時就坐在地上哇哇大哭，教師明白了，就把我送到了醫(yī)院。

媽媽得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫(yī)院。作文

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

此時，媽媽跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。作文

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的媽媽。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自我的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

親情類記敘文7

親情是什么味道？享受了這么多親情，如果還不知道親情是什么味道，真有點可笑。

親情，就像一瓶清涼的薄何水，那涼涼的味道最適合在夏天享用了。去年夏天，我和奶奶到山坡上去采野花，我一不小心踩了一個空，跌了下來，腳出血了。

奶奶忙才采了一朵止血功效的野花，搓爛抹在我的傷口上。回家后，奶奶又給我消毒，包扎傷口，還時時“監(jiān)督”我，不讓我的傷口沾水。擦上藥水的傷口，我卻一點也不在意。奶奶的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水，將夏天的炎熱和受傷的郁悶西的干干凈凈。

親情，是一碗濃濃的中藥，它苦苦的味道，它苦苦的味道，總是讓我刻骨銘心。三年級時，我的成績不粗，人也很驕傲，覺得自已是一個天才。漸漸地，我開始偷懶，成績也慢慢下滑了。

爸爸很著急，開始每天晚上檢查我餓作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一處錯誤，就要罰我重做10遍。我真是受不了了，便把怒氣發(fā)泄到媽媽身上。爸爸知道后，狠狠地打我一頓，那時我真狠他。直到后來，我的成績滿滿的又上去，，我才明白爸爸的苦心。這份親情雖然苦卻讓我回味無窮！

親情，是一杯牛奶，它甜而不厭，堪稱最佳飲品。那個國慶節(jié)，媽媽要加班，不能帶我去玩，為了這件事，我跟媽媽生了好幾天悶氣。我無精打采的樣子讓媽媽心痛，最終，她還是向領(lǐng)導請了假。為此，媽媽失去了豐厚的加班工資。

這一切，都只是為了滿足我...

親情類記敘文8

寒冷的冬天的一個午時，外面下起了鵝毛大雪。我興奮不已地跑出去和小伙伴們堆雪人、打雪仗，整整玩了一個午時。因為在雪地里玩的時間太長了，我受了涼，所以感冒了。

睡到半夜，我不停地的在床上哼哼唧唧的。媽媽聽見了，起來問：“寶貝，你怎樣了？”我回答說：“我難受。”媽媽摸了一下我的頭說：“好燙呀！”然后媽媽從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下，5分鐘過后，媽媽把體溫表拿出來一看：“啊，體溫太高了，有40度。”媽媽著急地喊：“小杰爸爸，不好了，還自發(fā)高燒了，快起來給他熬藥。”

媽媽趕緊到洗手間拿了一塊毛巾，倒了一盆水，把毛巾弄濕后拿出來擰干，走到我面前，把毛巾輕輕的放在我的額頭上。不一會兒，藥熬好了，媽媽倒了一碗藥，吹了幾下，嘗一嘗不燙了才細心翼翼地抬過來喂我喝。媽媽說：“慢點喝，千萬不要嗆著。”我說：“媽媽放心，我不會嗆著的。”喝完藥后我就睡覺了，媽媽一向陪著我。第二天早上，我看見媽媽兩眼通紅，原先媽媽一夜沒睡。我心里想：媽媽對我真好，長大后我必須好好孝順她。”

世界上的媽媽都是這樣無私地愛著自我的孩子，沒有媽媽的小孩是很可憐的，我愛我的媽媽。

親情類記敘文9

人參雖能治百病，但不如親情珍貴。陽光雖然能帶來溫暖，但不能像親情一樣溫暖人心。雖然生命可以讓人感受到生命，但它不可能像親情一樣永生。

早晨，太陽像美麗的音符一樣跳進我的窗戶。我匆匆起床準備吃早飯。我坐在桌旁，像往常一樣慢慢地吃。過了一會兒，我饑餓的肚子被我喂飽了。還剩半碗飯。半碗米飯孤零零地站在那里，就像一個被遺棄的孩子；“在你走之前到這兒來吃完飯吧，”我姑媽說，“我不知道；我吃不完我反駁道。但是我姨媽堅持要我吃飯，所以我們吵了起來。強烈的呼喊聲在天地間回蕩，暗示著姨媽和侄女之間爆發(fā)了爭執(zhí)。眼淚像頑皮的孩子一樣從眼角慢慢地流下來。一陣強風從窗戶吹了出去，天空突然變黑了。我像一只被獵人追趕和毆打的兔子一樣逃回房間，坐在床上哭泣，仿佛在淚水中訴說著自己所遭受的所有委屈。我哭得很累，躺在床上睡著了。我做了一個可怕的夢。我夢見自己被壞人追趕和殺害，但我的姑媽站在我面前大聲喊道：“我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的；沒有人可以欺負我的侄女“我從夢中醒來。最初，當我最害怕的時候，我想到了你的姨媽。

我記得我7歲時，孩子們欺負我。我的父母不在那里。是我姑媽站起來保護我的。想到這里，我又留下了眼淚，但那是悔恨的眼淚。我走出房間，看到窗外的陽光。太陽對我微笑。我輕快地走著，在陽光下快樂地跑著，因為我想找到你，我親愛的阿姨。我想拯救我們爭吵的家庭，珍惜爭吵的家庭。

親情類記敘文10

（一）一生的欠條

⑴大學畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。

⑵父親終于問：“你決定去哪里呢？”

⑶我思慮半天，搖搖頭。

⑷父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧。”

⑸父親同意了！那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望！

⑹第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費。從小學到大學畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢，但總覺得都是天經(jīng)地義的，唯有這一次，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說：這是最后一次向父親伸手要錢！

⑺于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行。可咱家的情況你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了。”母親說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。

⑻父親回來時已是半晌，身后還跟著一個人，原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣。可是那天，父親一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。

⑼還沒等我開口，父親就把20xx元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言。可出乎我意料的是，父親竟然板著臉，冷冷地說：“寫個欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負責自己了！”他語氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個陌生人，難以置信。可是父親已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點，內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條！

⑽惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以最快的.速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！

⑾我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘，不放過任何一次希望。

⑿一個星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報社。這期間，我只應景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對父親滿懷怨恨。

⒀到報社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外，一迭聲問我在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出20xx元錢，向父親索要欠條。

⒁父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手，父親就當面把欠條撕了，又一把推開我的20xx元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心里不好受到今天！要說欠的，20xx元你以為就能還清嗎？”

⒂我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心？

⒃“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強，過上好日子！”

⒄父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時帶在身邊，時刻銘記這張欠條里蘊含的綿長的情意……

（選文來源于網(wǎng)絡 作者不詳）

【經(jīng)典訓練】

1、第4段中“父親抽著劣質(zhì)煙”一句在文中有什么作用？

2、第6段中說“唯有這一次，我心里特別發(fā)虛。”，去找父親是“怯怯地”。為什么“我”會有這樣的表現(xiàn)？

3、“他抽著旱煙，有些傷感地說”，請問父親此時為什么會“有些傷感”？

4、第7段對母親采用了什么描寫？請找出相關(guān)的句子體會其表達的意思。

5、“大學畢業(yè)那年”，父親為了給我找工作，把家底都掏空了。而現(xiàn)在我要“走出去”，父親給我20xx元卻要我寫個欠條。你是如何理解父親這種行為表現(xiàn)的？

6、第⑨⑩段細膩地寫出了“我”當時的動作和心理，它有什么作用？

7、文章的標題“一生的欠條”有什么深刻含義？

8、文中第10段說“孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強”，你是如何理解這句話的？請結(jié)合你現(xiàn)在的實際，你將如何回報父母的恩情？

（二）有一種痛，永遠無法彌補！

①男孩是單親家庭的孩子，從小與母親相依為命。從小學到高中畢業(yè)，他是在母親的精心呵護下成長的。他也很爭氣，學習一直名列前茅。母親更是疼愛他，從來不讓他做家務。為了供兒子上學深造，她兼了幾份工作，努力掙錢。兒子看在心里，暗暗發(fā)誓：長大后學有所成，一定讓母親過上好日子。

②后來，男孩考上了夢寐以求的大學。母親每個月都千里昭昭地坐火車趕到男孩的宿舍，給他帶好多吃得和零用錢。每次還幫著他打開水，給他洗臟衣服。每次臨走時，都不忘叮囑他：食堂的伙食不好，這些零花錢是要你買點好吃的，別舍不得花錢，媽媽年紀大了，用不了多少錢。他看著母親的花白頭發(fā)和額頭上的深深皺紋，他暗暗發(fā)誓：將來等參加工作了，一定要好好報答母親。

③斗轉(zhuǎn)星移，男孩大學畢業(yè)后走上工作崗位，她也交上了理想中的女朋友。為了在陌生的城市站住腳根，他努力打拼，只有逢年過節(jié)才回去，每次回去，母親總是說；“兒子，你參加工作才幾年，沒有多少積蓄，來回車費那么貴，以后你少回家來，媽身體健康著呢，你就放心吧。”兒子心里想，我以后一定在事業(yè)上做出成績，才對得起我的母親，從此，男孩每月只寄回錢，逢年過節(jié)才到家一次。在以后的幾年了，男孩靠著努力，他有了自己的房子，車子。他在心里暗暗發(fā)誓：等我再有錢了，我一定把母親接到這里，給他買套大房子，讓她過上富裕的生活。

④直到有一天，老家捎信來，母親病重厲害，危在旦夕。他這才慌忙往回趕，等到家的時候，母親已不能言語，母親拉著他的手，微笑著永遠閉上了眼睛……

⑤男孩痛不欲生，他后悔還沒有回報母親什么，母親已離他而去了。他甚至沒有給母親過一次生日，買一次衣服，沒有陪母親逛過街。沒有一次問母親身體如何，這些他是能做的。

⑥有一種痛，無法彌補。等到醒悟了，已經(jīng)晚了。作為子女，都要銘記一點：父母并不希望子女給他們很多物質(zhì)上的滿足，但我們可以多陪陪父母，常回家看看，也許是

進門時放好的一雙鞋，出汗時遞過來的一條毛巾，過馬路時的一次小小攙扶，生日時的一聲溫馨祝福，都是父母莫大的欣慰。作作為每一位子女，在父母還健在時，請珍惜每一次與父母在一起的時光，多陪陪父母。 （選文來源于網(wǎng)絡 作者不詳）

【經(jīng)典訓練】

1、本文表面寫男孩的成長歷程，實則寫博大精深的母愛。文中的母愛表現(xiàn)在哪里？

2、“有一種痛，永遠無法彌補。”，男孩“痛”了，痛得“痛不欲生”。他為什么會痛？

3、文章最后一段主要采用什么表達方式？有什么作用？

4、生活中，我們子女總是無償享受父母的關(guān)愛，而忽略了給予父母以關(guān)愛。作為子女，我們到底應該如何去關(guān)愛父母？

親情類記敘文11

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

春節(jié)回家是每一個中國人一年中最本能的渴望。每年的臘月時分，總有一批又一批、一群又一群的人背著沉重的行李，滿載著一年中豐收的果實和歡樂的微笑，懷著愉悅的心境，踏上了回家的路途。此時此刻，他們的心早已飛回了家鄉(xiāng)，飛回了遠在千山萬水之外的家人們的心中，飛回了可愛的孩子們的身邊。此時此刻，他們愿跋山涉水，他們愿快馬加鞭，不辭旅途的勞累與艱辛，心中僅有一個本能的愿望――回家。他們多么想長上一對會飛的翅膀，一瞬間就飛回家，和家人們團聚，在這吉祥喜慶的大好日子里，和家人們一齊熱熱鬧鬧、高高興興地吃一頓團年飯，過一個平安、祥和的春節(jié)。想到那里，人們不禁露出了燦爛的笑容，更加快了人們回家遠去的步伐。望著出門在外的親人即將歸家，心中不勝感激，期望他們平平安安的歸來。

是啊，感激春節(jié)，是它又讓我們重新歡聚到了一齊，是它給予了全國人民哪個最本能的渴望，是它給大家?guī)砹似桨病⑿腋！g樂。人們已經(jīng)整裝待發(fā)，此時此刻，早已踏上了返鄉(xiāng)的旅途，走上了回家的列車……

當你回家時，有沒有想到給親人帶去什么禮物有啊，這件重要的事情怎能將它拋到九霄云外呢看，那里有醇厚芳香的貴州茅臺，那里有時尚潮流的貴人鳥西服，那里有為孩子預備的香脆可口的旺旺大禮包……即使不帶去這么多的好禮，親人們同樣高興不已，因為你早已將春節(jié)禮物帶給了他們，是什么樣的禮物呢――回家就是給親人最好的禮物!含辛茹苦的爸爸見到了可愛活潑的兒子，兩鬢斑白的父親看到了作為父親的兒子，這祖孫三代能不高興嗎這感人肺腑的場面能不叫人心境激動嗎他們緊緊的擁抱在一齊，好久好久都沒有松開。其實，親人們并不需要什么，他們只盼望還未歸家的小鳥快快歸巢，還未回家的親人快快回家，與我們一齊團聚，開開心心地過一個新年，哪怕不能回家，不能將自我的心意禮物帶回家，親人們也會更加理解的，他們會祝福你新年歡樂，健康長壽，期盼你旅途一路順風，工作一切順利!

漁燈暗，客夢回，一聲聲低人心碎。孤帆五更家萬里，是離人幾行揮淚。回家的思念無不寄托著我們對家人的深深眷念，回家的祝福無不融匯了我們對家人的款款深情。無論是一封信，一張賀卡，一條信息，或是一個電話，還是一封電子郵件，它們的到來給親人們增添的不僅僅是一絲歡笑和幸福，它們的問候無異于是那意暖人心的親切問候啊!

春節(jié)回家――是給親人最珍貴的禮物，是給親人最親切的問候，更是一種血濃于水的親情啊!

親情類記敘文12

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

親情，是延續(xù)的生命;

親情，是奉獻的生命。

那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子，還活著。人們細心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒，因為母親的庇護，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機，當醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的信息時，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住媽媽愛你。”

手機傳遞著，每個看到信息的人都潸然淚下。一位母親，用自我的身軀護住了孩子，用自我的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個奇跡，再一個創(chuàng)舉!

失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去應對，孩子，忘掉昨日的陰影，昨日的驚恐，陽光總會把黑暗驅(qū)散，當你感受那溫暖的陽光時，你能夠驕傲地說，那是我的媽媽!記住，是媽媽護住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會褪色，你生命中的親情不會止步，整個社會幫你延續(xù)。

白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣，消散了往日的春風陣陣;淚水盈盈，感動著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。

第三篇：關(guān)于親情的記敘文

八年級上冊第二單元寫作：

寫作指導：本單元學習的課文都是描寫人物的，作者把這些人物放在特殊的社會背景之下，通過具體的事情對人物進行細致入微的刻畫，突出人物鮮明的性格特點。

讓我心存感激的人

大樹感激泥土，因為泥土給了它生命；小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由；魚兒感激湖水，因為湖水給了它快樂（通過排比句開頭，增強文章的氣勢）。我要感激他——我的爺爺，因為他給予我鼓勵，教會了我“低頭”。

小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)。”我跟著他搖頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來。此后，我一新學了詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒В也艕凵狭宋膶W，愛上了語文這一奇妙的學科。

曾記得，一個陰云密布的夏天。爺爺來學校接我，天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲了過去，躲到爺爺?shù)膽牙铩Ｔ跔敔數(shù)谋幼o下，我倆一步步艱難地走回家。大風呼呼地吹著，傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。突然，爺爺把我拉到了他后面，把傘向前傾了些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多了。怎么回事？我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來。“有時啊，人低著頭，路會更好走些。”我愣了一下，很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻?/p>

人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風而上，只會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。“有時，低著頭，路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓，明白了反思??

大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學會了低頭，學會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺！

我的母親

中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。

夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門??

聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。

在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在.【點評】

在考場這個特定的環(huán)境里，因“母愛”這個作文話題的觸及和碰撞，引起了小作者的心靈震顫。于是小作者敞開心扉，將來自心底的愧疚、悔悟、感激之情濃縮升華，傾吐而出。那么樸實無華，那么真切感人。“像空氣一樣的母愛”，多么貼切的比喻。，生活中無時無處不在的母愛，“讓我賴以生存”。面對母愛，“卻常常忘了它的存在”，甚至“傷害”它。

而母愛在“手里端著一杯熱騰騰的牛奶”“微笑著關(guān)切地說”“語氣中帶著一絲焦慮”“默默地收拾著”“輕輕地帶上門”“走近而又離開”??這些鏡頭的回放中愈顯寬容、博大。也正因為有了這些細節(jié)描寫，樸實無華的文字，才讓人感動。而那些發(fā)自肺腑的傾訴：“我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來”??真切自然，又使同齡人產(chǎn)生共鳴。

父親

下了車，一眼便看見一個身影從熙熙攘攘的人群里向我走來——我的父親。他不停的推開周圍亂擠的人，遠遠的沖我招手。好不容易，他走近了，我不禁有些驚覺他的變化。

短短的半年里，他卻瘦了不少，肚子已經(jīng)沒了，臉頰有些凹了進去，頭發(fā)也白了好多，背微微的駝著。他，早就不是我印象里那個剛硬的說一不二的人，已然成了一個垂垂老人了。我不自覺的有些惘然。

我和父親的關(guān)系從來不好，我們之間說的話也向來很簡單。小的時候，他總是很忙。他樂于幫很多人修亂七八糟的電器，幾乎花掉了所有的時間。但他卻吝于花一點時間在我身上。他從來沒有縱容過我什么，也很少同我嬉戲玩耍。那種父子手拉手滿頭大汗的玩耍過后回家的溫情場面，一次都沒有過。小時候，我還是一個極愛哭的孩子，被別人欺負了，就會哭個淅瀝嘩啦。母親總是把我抱在懷里，柔聲輕語的哄著我。而他卻一見到我哭的樣子，就板著臉喝道：“哭什么哭，男人從來不流淚的！”幼時的我也就真的馬上不哭了——被嚇到的。在我印象里，他還是一個摳門的人，家里條件并不差，但無論我要買什么，譬如玩具，即使百般央求，在他那里肯定是行不通的；上音樂用的口琴，上美術(shù)用的水彩毛筆，他說家里有舊的何必買新的。因此我總是玩過了時的玩具，吹他用過的老式口琴，用那種掉了毛的筆寫字，理所當然的我成了同學嘲笑的對象。對著這樣的父親，即使是小孩子心里也會產(chǎn)生一種叫作怨恨的感情。漸漸的，我越來越討厭他，躲著他。我只對母親撒嬌，我在她懷里玩笑胡鬧。

但對于父親，卻始終冷淡。他偶爾的一兩次想要抱抱我，我總是慌忙的逃開??

長大了一些，個子已經(jīng)和父親差不多高了。總覺得自己天不怕地不怕，已經(jīng)成了一個男人，對于家中的另外一個男人――父親，也就少了應該的尊重。或許是脾氣太像的緣故，我們兩個常常的吵架。有時候，根本不為什么，就能夠吵得天翻地覆。我的叛逆與忤逆，是罕見的。為一點小事我就很容易的暴怒發(fā)脾氣，母親通常能忍過去，而父親是從來不容我這樣的。他總是用很大的聲音來對我吼，而我就用更大的還正在變聲的男孩子尖細嗓音吼回去。兩個人脾氣都暴，是注定要出問題的。有一次，惹急了他，他沖過來狠狠的踢了我?guī)啄_。我什么都沒說，只是站在那挨著他打，冷冷的望著他。他打過之后，反常的什么都沒說，低了頭轉(zhuǎn)身去干別的了，只是他的手一直在抖。我眼里看著，知道那是被我氣的，心里沒有因為挨打而生氣反而有點戰(zhàn)勝什么的驕傲。

叛逆的青春期，我是把他當作敵人一般的來戰(zhàn)斗的，我總是頂撞他，有時候明知道他說的是對的，卻故意地逆著來。他對我總是很無奈的，但在我面前卻表現(xiàn)的很剛硬。我們兩個的脾氣都太倔了，彼此都不肯先低頭，這樣的事，常常讓母親心碎。但在當時，我卻愚蠢地因為慪氣而忽略了深愛著自己的母親。

后來??打電話回家的時候，還總是母親接的，絮絮叨叨地說不完的牽掛，而他──我的父親，卻總是在母親的百般催促下才慢吞吞地走來接電話。真的拿起了聽筒，兩人卻也常常無言，實是找不出話說。通常沉默的半餉后，他來一句要注意身體，我嗯嗯地答應完，然后繼續(xù)的沉默。這種時候，我就想或許他還是愛我的，只是含蓄的讓人幾乎感覺不到。愛，掩的太深了，就常常讓人誤解，在家的時候察覺不到，而到了離家千里外的地方，卻體味到了那份濃濃的溫暖??

父親不顧我的推辭就拿過了我手里的行李包，然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身后，好像童年他偶爾領(lǐng)著我上街的樣子，只是不同的是，我不用再踉踉蹌蹌地半跑著才跟得上他，我也是邁著大步，和他一樣。望著那個疾走的背影，那個曾經(jīng)偉岸的像座山的父親——現(xiàn)在卻白了頭駝了背，老了。一瞬間，想起了他所有的好，眼睛有些濕，我很想哭出來，又忍住了。我，總要像父親說的一樣，男人的淚──無論是苦是甜，總是不應該淺薄的流出來。

一起了解他

他，長著小小的眼睛，小小的眼睛里充滿了光芒，給人以快活頑皮的感覺；短短的頭發(fā)直豎著，像刺猬身上的刺一般，顯得精神。總的來講，他很普通，普通的不能再普通了。而往往在所謂的普通之下，便是個不普通的他。

大家可以先記住他的名字，他叫盧雨辰。這個名字，或許對大家來說十分的陌生，或已熟悉，但平靜的名字底下難以掩蓋一顆跳動的心。

和許多男孩一樣，他愛玩，也很調(diào)皮。想當年，他“英姿颯爽”舉槍瞄老母雞，在學校的操場上“掃蕩”螞蚱，或許從此，那里的螞蚱“斷子絕孫”了。他愛笑，在他的身旁，時時有笑聲，他不是開口就笑的幽默者，而往往是催化劑，讓周邊的“化學反應”來得更猛烈些。他愛拼搏，遇到難題，他不會罷休，許多難題在他面前望而卻步。但他免不了有幾分張揚，那是虛榮心在作怪。他沒有什么大耐心，但只要想做的事，那一定努力去做。那一次，突然對魔方感上了興趣，硬是兩個晚上攻下了“堡壘”。

他寫得一手好字，曾經(jīng)在“筆場上”所向披靡，東方不敗的絕招令無數(shù)挑戰(zhàn)者“聞風喪膽”。那不光靠的是技術(shù)，更是一種自信和氣勢。他愛踢足球，雖然踢得并不怎樣，但卻是他的摯愛。對足球的熱愛，是發(fā)自他的內(nèi)心。象棋更是一種傳奇，那傳奇不只是技術(shù)上的，而是精神上的。借用一句流行語，“哥下的不是棋，而是一種欣慰，一人掌權(quán)，一手操控”，千軍萬馬似的，領(lǐng)軍踏入對方領(lǐng)地并成功抓獲老將，勝利者的滋味便能滿足他內(nèi)心的需求。有時，寂寞時，他就一個人默默地沉浸在棋局中。媽媽總覺得他傻傻的不可理喻，可是他樂此不疲。

樂天派的快樂表現(xiàn)在外，有時候也與他人一般，他也忍耐著無限的寂寞。學海無涯苦“坐”舟，書本如同一道厚墻，隱隱間，將假日里的你我分得遠遠的。但是，學習屬于我們，未來也同樣屬于我們，未來的路還遠著呢，他必須努力再努力。

他渴望了解別人，同樣更渴望被別人了解。然后，他更想和大家一起，路漫漫兮而上下求索。

就在此時，夜已悄悄地襲來，風也靜靜的。他想起接下去的三年光陰，陷入了沉思??

掃落葉的老人

“嘩——嘩——”聽，這是什么聲音？

像跳動的音符，在每一個清晨，每一個午后，飄入我的耳中。隨之而來的便是一個瘦弱的身影：一位老人，佝僂著背，粗糙的雙手里握著把大大的掃帚，不停地掃著地，為的只是讓我們擁有一個美麗的校園，一個整潔的讀書環(huán)境。

他總是穿著灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節(jié)流轉(zhuǎn)，還是什么其他原因，近期來，校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來跑去。若是一陣風吹來，它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃干凈這里，那邊落葉又繼續(xù)飄下來，似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我，我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著，真有股不達目的不罷休的氣勢。

坐在教室里，靜靜地做著作業(yè)，耳邊又會傳來那“動聽的音樂”，給這寧靜而又乏味的午后，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時疾時徐，有時又極有節(jié)奏，總能給我?guī)韺庫o安詳而又充滿生命活力的感覺。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧！想到這，我又奮筆疾書起來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們都飛奔出教室，玩的玩，背書的背書，買東西的買東西。只有他，還在那默默無聞地掃著地。若是有同學從他旁邊走過，他還會有意識地向邊上讓一讓，接著，便繼續(xù)掃著他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時，我都會想起自己的學習生活。無論他人玩樂幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責，就無悔今生。

“嘩——嘩——”這動聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個清晨每一個日落，或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程。

爺爺?shù)氖?/p>

假日里，我牽著爺爺?shù)氖致接诨丶业男〉郎希魂嚳耧L吹過，弄得我有些站不穩(wěn)，于是便用力地抓住爺爺?shù)氖郑ㄩ_篇點題，點出爺爺?shù)氖郑@使得我好好的感受了一番他的手。

這是雙粗糙的手，長滿老繭的手。我想這大概與爺爺平時愛種菜有關(guān)吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個菜園。爸爸媽媽本來只是想給爺爺一個平時生活的寄托，可爺爺卻把這視為了一個巨大的責任，希望用自己的雙手多種些菜，為子女節(jié)約些買菜錢。每次我們到了爺爺家，爺爺又會向我們念叨：“這陣子菜價又漲了，小菜都成肉價了！”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說不帶他還會強塞給我們，然后看著我們拿著一大堆才回家，才心滿意足。

握起鋤頭，這便是雙勤勞，為子女節(jié)約的手。（片段一：總結(jié)）

這又是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住上了很長時間。有一次我拿著媽媽留下的零花錢去超市“席卷”了一番，拿了一大袋子回家，爺爺看到了，左手一邊抄起雞毛撣子，問我：“這些東西多少錢？”我不以為然回到：“36。”心里想著這么點錢應該也不算什么，不會挨打了，可聽到這數(shù)字的爺爺手并沒有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢！別人要付出多少勞動你知道嗎？把手伸出來！你花十塊打一下！”當時的我不理解為何挨打，現(xiàn)在想起，也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節(jié)約的種子，也為家里節(jié)約了不少。

拿起雞毛撣子，這便是雙嚴格的手。（片段二：總結(jié)）

再一細細感受，這還是雙溫暖的手呢！到了初中后，我很少有機會去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話來，問爸爸我的情況如何，但是因為怕耽誤我的學習總不會叫我接電話。記得有次有時間去了一趟爺爺家，中午一進門就迎面看到爺爺端了一大盆滿滿的回鍋肉進來，他說“我孫子回來啦！我做了你最愛的回鍋肉，快趁熱吃吧！”看著我狼吞虎咽的吃相，他臉上洋溢著幸福的微笑。后來我才知道為了這鍋回鍋肉他天沒亮就開始準備了，水都沒顧得上喝一口。

端起一盆回鍋肉，這便是雙充滿愛意的手。（片段三：總結(jié)）

愛意與嚴格，勤儉與大方，勤勞與樸實，完美的集中在爺爺?shù)氖稚希L已停了，我卻更加緊緊的握住了這雙手。（結(jié)尾總結(jié)全文，再次點題，點出爺爺?shù)氖值奶攸c）

第四篇：關(guān)于親情的記敘文的開頭

關(guān)于親情的記敘文的開頭親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地，無所不在，無所不有。也許平常你感覺不到親人們對你的愛，可是在細小的地方，他們無處不在，時時刻刻的關(guān)愛著你。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語，是親情的問候，是心靈對話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

5父親是一口礦井，風雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

6她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情！

7在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

8親情,是世間最珍貴的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發(fā)現(xiàn),它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無窮。

父親的胸懷

國慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對我說：“殺幾盤吧。”于是我們父子倆照例擺開戰(zhàn)局，展開了楚河漢界上的一場惡斗……

連下了幾盤，父親都輸了。然而我知道他是個不輕易言輸?shù)娜耍蔷髲姷钠庾⒍诉@一點。

記得小時候，一個寒風呼嘯的冬天，我懷揣著一張八十多分的語文試卷在家門口徘徊，北風像刀子在我的臉上刮著，望著家中亮起的溫暖的燈光我忐忑不安地走進了家門。在快要吃晚飯的時候，父親突然問起我的成績來。望著他利劍般犀利的目光，我不敢隱瞞，說出了與他的要求還有一段距離的分數(shù)。父親一聽就發(fā)火了，重重的耳光落在我的臉上，把我推出了家門，任我站在昏暗的門外，任寒風繼續(xù)吹刮在我的身上。我不禁有點恨父親，為什么對我這么苛刻，這僅僅是一次考試而已。后來在媽媽的勸說下，我才得以進屋吃飯，而父親只是背對著我狠狠地吸著煙。他就是這樣一個人，火爆脾氣極易沖動，事后卻感到后悔，但決不會將此流露出來，而是藏在心中一個人默默承擔。

隨著時間的流逝，父親很少在我面前發(fā)火，而是不斷地鼓勵我，即使我每次帶給他的都是不理想的成績。后來我才知道，這些分數(shù)對父親來講有多么重要。他常年奔波忙碌都為了自己唯一的兒子，而我又帶給他什么？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了我的自信心，在我面前又不得不常露笑容，這對眼里揉不進半粒沙子的父親來說是一種怎樣的忍耐與胸懷。

父親這時舉著雙手，作投降狀：“我認輸了，到底老了不如兒子呀。”我發(fā)現(xiàn)他臉上掛著笑容，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了出來，他的臉如同被犁過無數(shù)次的貧瘠的土地，布滿了溝溝壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不應該輸?shù)摹！备赣H卻說：“輸贏是小事，是你要相信自己的實力。”

第二天清晨，當我還在夢鄉(xiāng)的時候，隱隱聽到父親熟悉的腳步聲……當我起來時，他早已出去了，媽媽告訴我說，父親一大早就給我買車票去了，怕回去的人多沒了座位……

我背起書包，父親執(zhí)意要送我一程，我說不用，可他就是不聽我的，他用父親的權(quán)威攬去了兒子肩上的負擔。在路上，我們默默地走著，父親在前，我在后，我看著他的背影依舊高大。我想把自己的感受講給父親聽，卻又不知如何開口。后來上了車，汽車立即就要開了，父親看著我，若有所失，在汽車啟動的剎那，他猛地追了上來，隔著車窗，反復叮囑著：“到學校后一定要好好讀書，錢該用的一定要用，飯一定要吃飽……”

汽車越開越快，漸漸地把父親甩在后面，我回過頭，透過車窗看到他的身影越來越遠，直至在我模糊的視野中消失……

作文題目：不能沒有你

第五篇：如何寫親情方面的記敘文

如何寫親情方面的記敘文

家庭生活是中學生作文的一大題材，其中以親情為主題的占有相當?shù)谋戎兀绾螌懞眠@方面的記敘文，提高這種題材的寫作水平，是師生在作文教學上亟待解決的問題。

首先要清楚在親情題材的作文中存在那些問題，然后對癥下藥，加以解決。從同學寫的有關(guān)親情主題的作文中，不論是寫母愛的細膩，還是寫父愛的厚重，多數(shù)都寫得比較平淡、膚淺，細膩不足，厚重不夠。不少作文只寫了母愛和父愛的共性，對個性缺少刻畫，有的則停留在親情呵護和關(guān)愛的表層，對于真愛的內(nèi)涵挖掘不深，因此寫出的作文力度不夠。

要寫出有深度有力度的親情類的作文，就要挖掘親情最珍貴的東西。那么，什么是親情最珍貴的東西呢？先看一篇文章。

純凈水

一瓶普通純凈水，2塊錢。一瓶名牌純凈水，3塊錢。真的不貴。每逢上體育課時，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈運動后，可以酣暢的解喝。（開門見山扣題，簡潔明了開篇。66字）

她也有。她的純凈水是樂百氏的。每到周二和周五下午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給她。接過這瓶水時，她總是有些不安，家里的經(jīng)濟狀況不好，母親早下崗了，在街上賣零食，父親的工資又不高。不過她更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大概是她跟得上班里那些時髦同學的唯一一點時髦之處了。（交代家境及自己的虛榮心。153字）

一次體育課后，同桌沒有帶純凈水，她很自然地把自己的水遞過去。（故事開端）

“喂，你這水不像是純凈水啊。”同桌喝了一口說。

“怎么會？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛給我買的。”

幾個同學圍攏來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生產(chǎn)日期都不見了。”“顏色也有一點雜。”

一個同學拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”大家靜了一下，都笑了。（故事發(fā)展）

是的，是像涼白開，她忽然想起。每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開啟過了的，她一直認為這是母親對她的一種小小的嬌寵，母親也曾叮囑過她，要把空瓶子帶回來，她認為母親要賣給收廢品的人。然而這一瞬間，這些細節(jié)卻讓她突然清晰地意識到，自己喝了這么長時間的純凈水有可能是涼白開。（使用了插敘。）

她當即扔掉了那瓶水。

“你給我的純凈水，是不是涼白開？”一進家門，她就問母親。

“是。”母親說，“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。”母親看了她一眼，“有人說你什么了嗎？”她不做聲。母親真虛偽，她想，明明是為了省錢，還說是為我好。

“當然，這么做，也能省錢。”母親仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？家里一個月用7噸水，一噸水0.85元，7噸水將近6塊錢。要是給你買純凈水，一個星期兩次體育課，就得6塊錢，夠我們家一個月的水費了。這么省下去，一年能省六七十塊錢能買好幾只雞呢。”

母親是對的。她知道，作為家純粹的消費者，她沒有能力為家里掙錢，卻有義務為家里省錢。況且，喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒有什么區(qū)別。可她還是感到一種莫名的委屈和酸楚。（心理描寫）

“同學里有人笑話你嗎？”母親又問。她點點頭。“你怎么想這件事？”“我不知道。”

“那你聽我的想法，”母親說，“我們是窮，這是真的。不過，你要明白這樣幾個道理：一，窮不是錯，富也不是對。窮富都是日子的一種過法。二，窮人不可憐，那些笑話窮人的人才真可憐。憑他怎么有錢，從根上查去，哪一家沒有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也窮了。心要是窮了，就真窮了。”（故事高潮：揭示精神品質(zhì)的話語。）

她點點頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時候，她真的想明白了母親的話，窮真的沒什么。它不是一種光榮，也不是一種恥辱，它是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認識和改變的一種現(xiàn)狀。（重復上段相同的意思，卻使用不同的話語，強調(diào)突出中心思想。）

她方才明白，自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然 2 純粹，依然保持了充分的尊嚴和活力。（中心明確而突出，語句概括而得當）

這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財富吧。

后來，她去上體育課，依然拿著母親為她灌的涼白開。也有同學故意問她：“里面是涼白開嗎？”她平靜地看著問話的人說：“是呀。”

再后來，她考上了大學，畢業(yè)后找到一個不錯的工作，拿著不菲的薪水，她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了。可是，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開。她對我說，她從來沒有喝過比涼白開味道更好的純凈水。（故事結(jié)局，深化中心思想。）

評析：這是一篇寫母愛較有分量的佳作。文章以“純凈水”為線索，細致生動地寫出“她”對母愛的理解和感悟，作者寫“每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開啟過了的，她一直認為這是母親對她的一種小小的嬌寵。”當“她”質(zhì)問母親給的純凈水是不是涼白開時，母親坦然地承認，并且說：“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞了肚子，就給你灌了涼白開。”這些地方都體現(xiàn)了母親的一個方面，還有寫母親對家用水和純凈水價錢的算計，都能體現(xiàn)母親勤儉持家的優(yōu)良品質(zhì)。但文章所挖掘母愛中最珍貴的東西遠遠不止這些，文章那段母親對“窮”的看法，深刻而耐人尋味：“窮不是錯，富也不是。窮富都是日子的一種過法。”“再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也窮了。心要是窮了，就真窮了。”正是母親的教育，使她明白了“自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。”正是母親的精神，使她感悟到母愛是“一種多么珍貴的純凈水”，這比純凈水更好喝的白開水就是母親那種儉樸的品德和自強自尊的人格魅力。

這篇佳作最值學習和借鑒的是對親情內(nèi)涵的深刻挖掘，是對母愛深刻感悟。有一篇題為《不喝牛奶的孩子一樣能長大》寫的是深沉而厚重的父愛，文章有父親這樣一段話：“孩子，你不能和人家攀比。一個人活著，最重要的是要有志氣。記住，不喝牛奶的孩子一樣能長大！”這句蘊涵著深意的俗話凸現(xiàn)了父愛的厚重。正是這句話“時刻陪伴著我，鞭策著我，在人生的道路上一步一個腳印地奮勇前進！”

總之，要寫好表現(xiàn)親情主題的記敘文，不能只停留在表面，要向深處挖掘，挖掘出親情中最珍貴的東西。

例文

渴望父愛

當我還未出世時，爸爸多么希望我是個男孩。于是我的出生給爸爸帶來的是失望多于欣喜。也許從那一刻起，我們父女之間就有了一條不可逾越的溝壑。

幼時的我，總為自己是個女孩而感到難過，我常暗暗告訴自己：“我行，我不能輸給男孩，我要成為爸爸的驕傲，總有一天，我要向爸爸證明：他的女兒不比任何一個男孩差。”正因為此，自小我就顯得很懂事，一直以來，我都是村里人公認的好孩子。當他們對爸爸說，你真好福氣，有這么懂事、乖巧的女兒時；當我拿著100分的試卷讓爸爸簽名時；當我佩戴上中隊長的袖標時；當我拿到重點中學錄取通知書時??我心中那股勝利的感覺油然而生。但我絕不滿足于此，我不僅要做男孩能做到的，更要做男孩做不到的。在家中，洗衣裳、燒飯、搞衛(wèi)生都不在話下。在別人的眼里，我無疑是一個聰明、能干的女孩，但我明白，我所做的，我所努力的，都是因為我心中有一份渴望。

我多么渴望能得到爸爸的愛，渴望能在傷心時靠著爸爸痛哭一場，渴望爸爸了解我的痛苦與歡樂。然而沒有。跌倒時，我只能忍著痛自己站起來，從不敢伸出雙手讓爸爸扶我一把，我怕遭到拒絕；傷心時，我只能將苦水往肚里咽，從不敢在爸爸面前流淚，我怕爸爸說我柔弱；取得優(yōu)異成績時，我只能將這份快樂寫進日記，卻不敢在爸爸面前表露出來，我怕爸爸說我驕傲。

作為女兒，曾在爸爸生日時用兩個月省下的零用錢買了蛋糕及蠟燭，只希望能聽爸爸說一聲：我的女兒真好。但爸爸對此并未表示出什么，更令我傷心的是，爸爸并沒有點上我買的的蠟燭，而是將它扔在一邊。那晚，我將所有的蠟燭點在地上，看著它熔化，我的淚也不知不覺地流下來。這一切的一切，爸爸都無法知道，無法了解。因為我把它深藏在心底。

但其實爸爸還是愛我的，我能用心體會到。我不會忘記，在我全身出水痘時，爸爸不厭其煩地將藥膏一遍又一遍地涂在小水痘上，絕不輕易漏掉一粒。我更不會忘記，有一次我住進醫(yī)院打針時，護士一連扎了四針，可怎么也找不到靜脈。為此，爸爸差點跟護士吵起來。他堅決不讓護士扎第五針。在醫(yī)生和護士的再三勸說下，爸爸才勉強同意讓一位經(jīng)驗豐富的護士長為我扎針，那一刻，爸爸瞪著兩只大大的眼睛緊緊地盯著我的手，嘴里還不停地念叨：“小心，小心點”。

我好希望能有勇氣對爸爸說出深藏在內(nèi)心十多年的渴望。爸爸，十多年來，我立志要成為你的“兒子”，但我又多么渴望能以女兒的身份向您撒嬌。爸爸，女兒需要您雙手的溫暖和支撐，不僅僅只在她生病跌倒時。

點評：這篇散文寫得情真意切，頗為感人。全文以“渴望父愛”這條感情線索，貫穿起一系列貌似零碎的瑣事，字里行間蘊滿深情。作者善于展開細節(jié)描寫，比如描寫“我將所有的蠟燭點在地上”，描寫爸爸在“我”掛針時的神態(tài)等等，都能細致入微，感人肺腑。