第一篇：這就是親情初一600字作文記敘文[范文模版]

親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上，親情就像干渴難耐時的一杯清水，排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風，帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭，帶來無盡清涼。這里給大家分享一些關于這就是親情初一600字作文記敘文,供大家學習。

這就是親情初一600字作文記敘文1

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門。

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。

根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格。”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!

兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通。

爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

這就是親情初一600字作文記敘文2

親情，是當你做錯事時那厲聲的斥責。

親情，是當你生病時家人默默無聞的關照。

親情，是家人每天都要說的那句：外出小心，天冷加衣。

親情，是一個人最需要的東西。

無意間，隨著年齡的增長，我卻漸漸習以為常地享受親情，忘記了去回報親情，盡管它不需要回報。

我的夢想就是有一天能夠站在主持人的舞臺上，自豪地主持節目，當夢想之花快要開放時，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢想，所以我只要再努力些，夢想會成為現實。

可是每當面對著課本熬到深夜，母親會打開我的房門，送上一杯水問：“渴了吧，還有多少?”如果正寫得投入就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會對著她喊：“馬上，你先睡吧，別打擾我!”之后干脆把門一鎖，將那份心意拒之門外!

直到有一天，弟弟來我家，我寫完作業后看他正在奮斗，滿頭是汗，于是打開電扇對著他，問他：“渴不渴?姐給你倒杯水吧，還有多少?實在不行休息一下!”弟弟脫口而出：“很多，別嘮叨了，我不喝!”突然，我的心微微顫動，再仔細想想，剛才那場景好熟悉，也許當我將親情推出門外時，親人的心也會痛，我終于感到那時的我是多么可悲。

親情使者迷，卻讓旁觀者清，一個人理所當然享受親情的時候，當一個人走向成功而忘記親情的時候，他必將成為一種悲劇。

親情不需要回報，也不需要感恩，但它需要我們用真心去澆灌，去滋養。

這就是親情初一600字作文記敘文3

記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子。可是后來我發現姑姑對人很溫和，從不發脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當我叫她“姑姑”的時候，她哭了。

奶奶告訴我，在我們很小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關系也很融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

正當奶奶在手術室里做手術時，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“的拿出的錢卻最少!”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢?

本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，因為一件事，又使我們兩家和好了!原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術，手術費竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬啊!怎么辦?這時，姑姑聞訊而來。

媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧!”“姑姑...”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也很激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了!以前是我們不好，希望你能原諒!”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了!不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛!”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團圓啊!

親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，因為我們不僅需要朋友，也需要親人!

這就是親情初一600字作文記敘文4

“人投以木桃，報之以瓊瑤。”當他人給予你需求的東西，你是否會以十倍償還?

“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。”你又是否想過去感恩?

記得上幼兒園的時候，我很懦弱，好幾次都是含著眼淚回家的。那時，母親沒有多說什么，只將我擁入懷抱。霎時我感到無比的淡然包圍著身體，替我拂去眼角的淚花。我依偎在母親懷里，母親輕撫我的頭發，不知不覺中我睡熟了。母親的懷抱是這么溫暖，這么舒適。

小學，那時的我雖已經漸漸懂事，但還是舍不下父親厚實的肩膀，那種飛一樣的感覺。每每我抗拒走路，糯糯地向父親要求背背。父親總是粗狂的大笑一聲，說：“好，乘我現在還有勁。”然后扶我上肩。

十三歲的我已漸漸長大，少了母親溫暖的懷抱，少了爸爸厚實的肩膀，多了些許靦腆。但在成長中，我卻仍有親情呵護。過馬路時，面對一輛輛飛馳而過的車子。即使我已學會躲避那一道道“殘影”，可母親那雙粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半點紕漏。吃飯時，父母們認為最美味的菜，最滋補的湯，全都會一一擺在我的面前。幾乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就轉移到哪。寫作業時，總有人會為我關上刺眼的黃燈打開溫和的白燈，提醒我別太累。

父母的愛像水，那么柔滑，緩緩淌進我們的心田。似土，那么肥沃，無私滋養我們的身體。是火，那么熾烈，熊熊燃起我們的熱情。

將零碎的記憶片片拼湊，我發現原來親情是無價，無息，無形的。那么十五歲的我，是否該做點什么，是否該用自己綿薄之力為父母做點什么?比如你是否可以嘗試，以父母之樂趣為樂趣，就像他們對你一樣。古有黃香為父暖床，如今的你是否也可以?懂得去感恩吧，“百善孝為先。”不是嗎?感恩父母，感恩他們給予你的親情。你無需做到驚天動地，只要用一片赤誠做點力所能及的事就夠了。

想必將來的我，不僅會享受親情，更會感恩親情。

這就是親情初一600字作文記敘文5

幸福的感覺是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意，幸福的感覺是愉悅的;如同陽光般燦爛，如同春花般絢麗;幸福的感覺是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽光……

記得我五六歲時候得了支氣管炎，夜里總是咳個不停，幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬分，于是她抱著在床頭，在媽媽溫暖的懷抱中，我慢慢地進入了夢鄉，而媽媽卻整夜未眠。第二天早上，我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來。朦朧中，我發現媽媽的雙眼中布滿血絲。看著媽媽那疲憊的身影，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進了心中，我感到好幸福。

我小的時候很愛吃魚，姥姥經常做給我吃，她總是把好吃的魚肉讓給我，自己吃魚頭魚尾，而我卻經常偷偷地將魚肉裝進塑料袋，帶給樓下的小花貓。有一回，我問姥姥：“你為什么不吃魚肉呀?”姥姥笑笑說“我不愛吃魚肉。”我心想：魚肉這么好吃，姥姥怎么會不喜歡呢?

有一天，姥姥又做魚給我吃。正吃得起興，忽然門鈴響了。原來是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓，等到了樓下，我才發現自己忘了帶魚肉，于是，又匆忙趕回家。等到了家時，我被一個場景驚呆了。我看見姥姥正在吃盤中的魚肉，我當時就愣住了。本來想問：“姥姥，你不是不愛吃魚肉嗎?”但這句話卻沒有說出口，我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺涌上心頭，我摟住姥姥的脖子，在她耳邊輕輕說：“姥姥真好，我長大要掙很多錢，給您買好多好吃的孝敬您!”。

是啊，親情是多么平凡，滲透在生活中的點點滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時每刻都是幸福的!

有人說，幸福是一杯白開水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風輕輕拂過，滿園都會散發出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。所以，幸福總是在不經意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

這就是親情初一600字作文記敘文

第二篇：這就是我初一作文

這就是我初一作文

這就是我初一作文1

我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！

說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的`跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！

除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！

這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？

這就是我初一作文2

大家都看過《紅樓夢》吧，那你最鐘愛哪個角色呢？是薛寶釵、林黛玉還是王熙鳳？如果讓我來選，我一定會選擇瘋丫頭史湘云，因為她和我擁有相似的性格。

對，這就是我，一個現代版的史湘云，一個大大咧咧有話直說的小女生。要說我最愛什么，當然是說話了，我只要一刻不說話，就會憋屈的難受。一次上自習課的時候，我控制不住自己愛說話的毛病，竟和同學聊起天來。最后被老師尖銳的目光掃過，光榮的.批評了我。后，有了外號話神。從此，我把上課不說話作為座右銘，牢記在心。

有話直說是我最鮮明的特點，不過這個特點也使我受了不少罪。小學同桌的經典語錄是鄙視你吧，不過這句話是我的專屬品，下面我為大家介紹著不堪回首的往事。同桌不小心惹怒了班長，班長變不改色心不跳的丟西一句話，便揚長而去。我看著同桌納悶的樣子哈哈大笑，緩過氣來，忍住笑意，對他說他這是變著法的罵你然后轉過頭繼續發笑。哎，就是這件是鑄成了我的青史留名

不要以為唧唧歪歪的女生沒有優點，那你可就想錯了，我的優點就是貴在堅持。仍忘不了兒時的一句話一定要彈好我對古箏十分感興趣，別看我現在彈的好，小時候可下了不少功夫。那是，我第一眼看見古箏的便喜歡上了它，悠揚的琴聲、悠遠的歷史這些都吸引了我。于是開始學習彈古箏，古箏很難，要注意手法，音色等等。到最后手指都起了泡。有人問我，你是怎樣堅持下來的？很簡單：因為我相信山的那邊一定是海！

這就是我，現代版的史湘云，一個雖大大咧咧，有話直說，但貴在堅持的小女生。

第三篇：這就是我初一作文

這就是我初一作文1

我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！

說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！

除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的.我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！

這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？

這就是我初一作文2

世界上的每個生物都是獨立的生命體。只要是獨立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。

作為一個扮演初中生角色的我，長相一般，穿著一般，成績也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時還很單純和天真。

這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀事》。這時，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費！”頓時，我居然相信了那家伙。

我把他要的東西買來時，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！

還有一次，上體育課，一個同學摔倒了。我扶起他，察看他的.傷勢。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學坐下，檢查了他的傷勢，皺著眉頭說：“骨折了。”同學們都圍了上來，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動背著這位同學和老師一起到醫療室做了清理。哎，累死我了！

老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！

不猜度別人的用心，不計較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個世界上獨一無二、與眾不同的我。

第四篇：這就是我初一作文初一作文

這就是我初一作文初一作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的這就是我初一作文初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這就是我初一作文初一作文1

我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。

我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

這就是我初一作文初一作文2

一張白皙的小臉上，長著一雙小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻梁下是一張小巧玲瓏的嘴巴，這個小女孩是誰呀？告訴你：她就是我，我的名字叫沈寧。是一名練市小學三年級的學生。

我是一個活潑開朗，興趣廣泛的小女孩。唱歌、彈鋼琴、練書法、看書、下棋都是我的愛好。

我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，那是我的最愛。每天放學后回到家，我做的.第一件事就是打開琴蓋彈上幾曲，或邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈的是貝多芬的《土耳其進行曲》，那明快的節奏，優美的旋律從我的手底流出，流入我的心里，讓我陶醉不已。

我還很喜歡看書。每次去湖州，我都要上新華書店看書、買書。我的房間里放著許許多多、各種各樣的書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《三國演義》、《水滸傳》、《快樂星球》、《奇妙的動物植物》……我最愛看的是童話，我幾乎看完了所有的童話名著，現在，媽媽又給我訂了《童話王國》這本雜志。每晚臨睡前我總要看上一會兒書才肯睡覺，從書中，我學到了許許多多的知識，也學到了許許多多的道理，這就是我愛看書的理由。

除此之外，我還經常利用課余時間練練書法、下下棋、打打乒乓，這些讓我的課余生活變得豐富多彩，生動有趣。

這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。

這就是我初一作文初一作文3

我叫聶xx，今年12歲，身高145厘米，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；嘴巴時大時小；耳朵較小，聽覺卻很好；我很愛留長頭發，因為我一甩頭發就有女生笑了，所以我認為留長頭發很帥！

我最喜歡畫畫，而且畫得很好，“徒弟”很多個，放假就約好他們一起去教室學，現在我的“得意門生”已經把我的“家傳秘籍”練得“爐火純青”了，他們完全已經“脫胎換骨”了！用“徒兒”們的話來贊揚我就是一大堆好詞：筆走龍蛇、妙筆生花、端莊典雅、雕梁畫棟之類的詞，這是我的第一大優點。

我還有一大優點就是樂觀，班上的不良少年看我好欺負就罵我，我笑瞇瞇地回罵他一下，他張大了嘴，因為我不僅沒生氣，還笑瞇瞇地反咬他一口；還有一次，升學考試考完了，我就約好一個女同學一起去打乒乓球，被另一個不良少年看到了，他就說：“你二位今日約會，是不是喜歡對方啊？”女同學張口說了一句“滾！”我和諧地說：“多罵幾句吧！錯過了今天就再也聽吧到了！”那位不良少年和其他人一樣呆呆地望著我……

我也有一個缺點，就是心眼太小，以前你撞我一下，我也撞你一下；你不小心摔了我的東西，我也要摔你的東西，我現在正在改正，若以上事情再次發生我會對對方說“小心點。”

這就是我，一個樂觀、愛畫畫的我，你們喜歡和我做朋友嗎？

這就是我初一作文初一作文4

有這樣一個小男孩，非常的活潑、機靈。

當這個小男孩六歲時，他背著新書包，懷著激動的心情跨入人生的第一個大門——小學。在小學里，他認識了許多新同學，但他也有些不適應，因為小學生活不像幼兒園，開始以學習為主，小男孩在老師的鼓勵下不斷進步，學習成績非常好，老師很喜歡他。但在小學二年級時，由于父母的原因，小男孩來到了一個陌生的城市——嘉興，并進入了一個新的學習環境。在新學校里，小男孩又認識了一群新同學，并在新環境中學習了四年。在這四年中，小男孩的學習從一開始的一般到了最后的優秀。在班上，小男孩每個學期結束都能獲得一個“學習好”的獎狀，并且六年中，小男孩的寫作水平不斷增加。小學畢業時，小男孩已經在網上發表了六十多篇作文，也在當地的《南湖晚報》上多次發表作文。

但是小男孩也是有缺點的，他很貪玩，有時會控制不住自己，上網玩游戲，而且控制不住時間。小男孩也很粗心，在考試中老是不仔細檢查，常常在一些不該扣分的地方失分，但是小男孩不斷努力改掉這些缺點。

憑著這樣的學習成績，小男孩在中學里分到了一個不錯的班級，并且在這個班級了不斷的學習、進步。一開始，小男孩適應不了中學如此多的課程和作業，但是小男孩很努力，努力適應著中學的學習生活。雖然到現在，小男孩在班里還算不上優秀，但他相信，只要努力，一定能做到最好的。

這個小男孩就是我。

這就是我初一作文初一作文5

Hello！同學們好！我是中學初一年級的一名新生。也就是傳說中人見人愛，花見花開，車見爆胎的人。我的相貌平淡無奇，單眼皮底下包著兩個機靈的小眼球。

我的個性可能有點桀驁不馴。有的時候會很讓老師頭痛。記得有一次，晚上在宿舍熄燈的時候，生活老師讓我把被子蓋上，可是我覺得我并不冷，就沒有聽老師的話，可是老師一定要我蓋上，于是我就和生活老師來了個唇舌戰，結果懾于老師的威嚴，我還是乖乖的把被子蓋上了。當然和老師頂嘴并不是一個好學生該做的，但是這就是我！桀驁不馴的我！

跟每一個同學一樣，我也有自己的理想。我的理想是考上重點大學的計算機系，將來做比爾蓋茨這樣的大人物。我經常玩電腦游戲，對游戲是怎樣做出來的略知一二。網易公司的總裁丁磊，靠著自己各員工的努力開發出了幾部游戲，現在丁磊已經成為中國的首富。我的目標是追上并趕超他。當然初中，誰都會用口去說。所以，我現在要用行動表示，努力學習。

陽光總在風雨后。只要努力，堅持，夢想就會變成現實。丑小鴨也能變成天鵝。讓我們向著夢想高飛！相信我，一定會把夢想實現。這就是我，為了夢想堅持不懈執著追求的我！

這就是我初一作文初一作文6

我今年十一歲，是個小男孩，長著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我，可愛不？

我還帶著幾分傻氣，為什么這么說呢？聽我一一道來。

我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業，可是有一道數學題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭發剪光了，也能當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對著鏡子，胡亂的剪了起來。

剪完了頭發，我就學著一休的樣子，盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，心里可著急了。

這時媽媽回來了，看著我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭發怎么了？”我把事情的經過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻，說：“孩子啊，要是剃光了頭發，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當和尚去了，你說是不是啊？”最后，媽媽很無奈的拉我去理發店。

這就是我，是不是很可愛啊！

這就是我初一作文初一作文7

大家好！我叫鐘尚，今年12歲了，我是一個樂于助人的女孩。有著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張圓圓的紅臉蛋，有一雙濃濃的眉毛，我的愛好是唱歌。

我是非常喜歡樂于助人的，記得有一次，我和同學放了學，走在回家路上的時候，忽然看到了一個老人正被幾個小男孩打得半死的時候，我正準備上去問個明白的時候，忽然同學拉住了我說：“你去干什么？”我說：“我上去問個清楚。”同學說：“等你上去問個明白，然后，再去幫助那個老人，然后，回到家了，會被爸爸媽媽罵的初中，就算不被爸爸媽罵，我們也會被凍個半死的。”我說：“那我不管，反正這個忙我是幫定了。”話音剛落，我就把同學的手拉開了，然后，奔向那位老人那里，把那幾個小男孩推開，把那位老人扶了起來，那位老人匆忙地說：“他們找我要錢，我不肯給，他們就打我。”我站起來想要和那幾個男孩講道理的時候，卻看見那幾個人已經不見了，我就問那個老人，他家住在哪兒，然后，他告訴我了，我就把他送回了家。

回到小區的時候已經是晚上了，爸爸媽媽在到處的找我，我聽到他們的聲音，然后，我對倉儲產：“我在這。”爸爸媽媽以后說：“你以后不要到處亂跑了，放學以后要回家。”我連忙點頭，雖然媽媽說了我，但是我心里非常開心。

這就是我，你們愿意和我玩嗎？

這就是我初一作文初一作文8

親愛的新同學們，大家好！一想著我們即將成為朝夕相處的好伙伴，我就十分開心。可是，大家之間還不怎么熟悉，雖在一個班但卻有點拘謹。下面，就讓我來介紹介紹自己吧！

我叫陳雨濛，是個愛玩愛笑的小姑娘。也許有些時候你們看到的我有點嚴肅，其實我的性格可開朗啦！只是和大家不熟放不開而已，嘿嘿。

我有許多的特長，唱歌、跳舞、寫字、畫畫、運動等都是我的強項。別看我是個女生，我力氣可大了，輕輕松松地就能扛起一袋米呢！

另外，在學習上，我是一個好強上進的人。在我以前的班里，有一個強勁的對手，很多次考試他都超過了我，看著他得意忘了形的樣子，我心里真不是滋味。怎能讓他占盡所有的光彩，不明不白地搶走了我的寶座？哼，你等著瞧吧。為了超過他，我上課時集中了一百二十分的精神聽課，下課也用來復習。不知不覺我真的超過他了，終于又開心地成為第一名。

當然，我也不可避免的有缺點：丟三落四。有一天，學校里來了一位地位很高的領導，學生們都要穿校服。可偏偏這時，我的馬虎病又犯了——忘了穿校服。而且上天不饒人，今天正好碰上嚴厲的教導主任在門口站崗。我低著頭想混進去，結果還是被她給逮住了。挨了一通罵不說，我還得“光榮”地在門口罰站。咳，說起來還真有點不好意思呢！

我就是這樣一個人，希望與全班的同學都成為好朋友，在學習生活中互相關照。另外，“馬虎病”會給大家造成不便，還請同學們見諒喲！

第五篇：這就是幸福中學生作文初一

幸福對于每個人都有不同的定義!對于果農，幸福是望著果園里壓滿枝頭果實;對于科學家，幸福是在實驗室里又有新的發現;對于運動員，幸福是領獎臺上仰望國旗冉冉升起。下面是小編為大家整理的關于這就是幸福中學生作文初一，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

這就是幸福中學生作文初一1

有人說：幸福就是平平淡淡的過完一生。其實，幸福，是一種毫無雜質的情感。

幸福，就是在寒冷時，有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著，玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾，從床上悠然醒來，卻莫名地感覺到一絲寒意。“媽!”我試著叫了一聲，昏暗的房間中卻聽不見熟悉的回答。

正在這時，我忽然發現床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來喝了，突然，一陣刺耳的鈴聲猛地襲來——手機響了。“媽媽有事出門了，今天雖然放假，下那么大的雨，也要多穿點衣服，當心著涼，不要出門了。”緊接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉，我握著手機，似乎可以感覺到來自那邊傳達來的無限溫暖。幸福，原來只是一杯牛奶，一段通話。

幸福，就是在不經意間，有人替你擔憂。教室里的喧嘩還未散去，我和同學們說說笑笑，不肯放過正在興頭上的話題，津津樂道。直到那扇沉重的大鐵門有了關閉的征兆，才慢吞吞的收拾好東西，愜意地踏上回家的歸途。

路上，看見什么有趣的東西，還時不時上前好奇地探頭探腦。磨蹭到家門前，卻感覺和往日平和的氣氛有點不同。“你去哪了?我還擔心你會出事，幸好……”爸爸的語氣中夾雜著一些焦急，似乎還來不及喘過氣。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒有責怪我，只是更加鄭重地叮囑：以后要按時回家。我才發現，原來，幸福只是那擔憂的話語，只是那小心的叮囑。

幸福，就是悲傷時，有人替你分擔。無端地受了老師的批評，我心中倍感委屈。走在路上，連那隨風搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時，好友從后面追上來，看著我的神情，好像明白了些什么。“沒事，你就當今天是受了老師的‘表揚’，想開點!”她滿不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她，烏云密布的天一下子放晴了。幸福，原來只是好友的一個安慰，替你分擔憂愁。

其實，幸福不僅僅是平平淡淡的一生，在這一生中，還潛藏著更多微妙的小幸福。

這就是幸福中學生作文初一2

幸福是什么?在現在人眼里幸福就是有車有房，有錢有權。過著衣來伸手飯來張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活，覺得自己不幸福。不是的，獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實很簡單，找準自己的位置，擁有自己的夢想并為這奮斗，小人物也有大幸福。

野地里的老虎羨慕籠子里安逸，籠子里的老虎羨慕野地里的自由，他們認為對方是幸福，可當他們交換后，兩只老虎都死了，他們沒有找準自己的位子，以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規律，規律一旦被破壞，就會遭受到懲罰，是擇符號自身條件的事業發展，也有大成就，三百六十行，行行出狀元說得不就是這個道理。

你擅長畫畫，可看見別人跳舞很美，你放棄了你的專長而去選擇一個你認為好的事情，物質決定存在，想像的東西永遠也比上不實踐。你有優勢為何不發展自己的優勢，做自己該做的。每個人有自己的天賦，是別人羨慕不來，那也是幸福。

做有意義的事也是幸福，事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過著樸素的生活，一家人其樂融融。每天和家人待著一起，是幸福，這樣的生活會讓你認為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕，他們會認為你過簡簡單單的生活很幸福。有錢人不一定開心幸福，他們為了過上好的生活，努力掙錢，應酬多了，陪家人的時間少了，業務忙了，休息的時間少。

有了大的成就在別人看來很了不起，可以享受生活了，但卻相后，有了成功的事要繼續保持，那要更加忙碌，壓力更大，擔心被市場淘汰，擔心被對手。其實在你看來衣鮮光著，有頭有腦，卻不一定幸福，他們累了，會想著平淡的生活，平淡的真是幸福。

幸福可以是競爭也可以是合作，幸福是成功也可以是失敗。幸福可以很大也可以很微小，幫助別人是一種幸福，收養一個小動物是幸福，取得好成績是幸福，和朋友在一起是幸福。幸福無處不在，不要只看見別人的幸福而忽略自己，每個人都是不一樣，對待幸福也是如此，屬于自己，符合自己的才是幸福。只要自己快樂，即使平淡也是幸福。

這就是幸福中學生作文初一3

天的幸福是蔚藍，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無色的水，它供給了萬千生靈，它是萬物的始祖。

茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質，它也許只是路邊不起眼的一簇野花，但萬人追尋如黃金。

幸福原來如此簡單。

王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤，只是一種心態，一種簡單的心態。有了這種簡單的心態，生活處處幸福，時時暖意濃濃。

朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國家興亡富強為己任：聽杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國大致，即使粗茶淡飯，定也會吃得個盆光碗盡。

幸福原來如此簡單。

世間的人們，大都顛倒幸福觀。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路，不細細欣賞腳下另番天下;忙于盡覽萬卷書，不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖，無處不在。

幸福原來如此簡單。

不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學徒艱難。啊，朋友們，在一個朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長笛在心中悠揚，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……

這就是幸福中學生作文初一4

夕陽逝去，帶來美麗的星夜;枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。

我們有著似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風流;有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這里，我將踏上一葉雨舟。在這里，到時空中追尋它——幸福。

千山落葉，縱目遠眺，碧天寥廓，鎮江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲，晚風拂過，遠處升起炊煙，是這幅畫更完美。幸福，原來你也在這里，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這并不是幸福的所在，戰火很快將如畫的村莊點燃，馬蹄聲淹沒了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這里的祥和進在傾刻間化為烏有。

獨立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這里，我困惑：難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來飛去的蝶?風吹過，帶來大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經艱難后，取得佛經的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下，帶來易水的凄涼，荊柯的笑聲中，生命已升華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國等待他們的幸福?夜色涼如水，雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去，多少個夕陽西下的黃昏，我咀嚼著最后一縷陽光?多少迷人的夜晚，我夢中閃爍著無數顆星?

我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動;幸福是比較，更是比較后的滿足;幸福是汗滴，更是鷥去汗滴后的愜意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山間清風。

晨霧中，我帶著一舟神秘的光歸來。這里有字典里沒有的蔥蕪，在天空中沒有的陰晴，有風霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。

這就是幸福中學生作文初一5

幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問慰，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長的一聲聲關心的問候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這么簡單!伸出自己的雙手幫助他人，在感動他人的同時，也感受到人世間的真情，幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會中伸出雙手幫助那些因貧困因失業因失意的各種各樣的人，俗話說得好，幫助他人也是在幫助自己。當看到過馬路的盲人時，伸出自己的雙手扶他們過去，當看到因為貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時，伸出自己的雙手，捐獻自己的愛心，溫暖他人，充實自己。

當看到因地震失去家園的孩子們時，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻衣物，幫助他人，也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻他人，溫暖他人，而且還充實自己，使自己有所提高，升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人，溫暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之間親切關心的話語，是他們伸出勤勞的雙手來創造這一個幸福美好的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時，我感到了寧靜之中的幸福。

當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手，穿梭在麥子之間的時候，當臉頰上汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親父親為了我們不斷努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手，為自己做的種種事情，那份早已老去的雙手，使我感受到父母的艱辛，勞苦，勞苦，同時也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社會中，幫助，奉獻他人，這就是幸福。

在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動，一言一行，這就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務社會，幸福就是伸出自己的雙手，關愛家人，幸福就是這么簡單，這就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，幫助他人的快樂之感。

這就是幸福中學生作文初一