第一篇：上學(xué)期檢測試題

一、拼音部分。(17分)1.看拼音寫詞語。（8分）

tuō

tà jǔ sàng xián yí xiāo huǐ()()（）()jǐn shan y?u hu? ǒu duàn sī lián()()()2.給下列帶點的字的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）

貪婪（lán lǎn）造詣（yì zhǐ）沏茶（qī qì）．．．

馴良（xùn xún）饋贈(kuì guì)婀娜（nu? nà）．．．

3.讀拼音，寫同音字。（6分）

qí:()途（）妙（）嶇（）幟 xū: 廢（）謙（）必（）根（）

fēn:（）芳（）咐（）爭（）別

二、詞語。（23分）

1.辨字組詞。（4分）

爍（）寇（）瞻（）治（）礫（）冠（）檐（）冶（）

2．把詞語補充完整。(6分)（）云（）霧（）（）不絕 再（）再（）（）釘（）鐵（）心（）血 風(fēng)（）露（）

3加偏旁組成新字再組詞。（3分）

屈（）甚（）鬼（）（）（）（）4.選詞填空。（6分）

景色 景物 景觀（1）園中許多（）都是依照各地名勝建造的。

（2）園中不僅有民族建筑，還有西洋（）。

（3）昔日的圓明園（）迷人，漫步園內(nèi)，仿佛置身在幻想的境界里。

雖然??但?? 無論??都?? 因為??所以??（4）小時候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。（5）回國那一天正是元旦，（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天，也畢竟涼颼颼的。（6）（）知道臺風(fēng)要來了，（）母親趕緊叫大家提前搖桂花。

5.選出加點字的正確解釋，將序號填入括號。（4分）

碾：（1）把東西軋碎軋平的器具；（2）軋。①門口花椒樹下的碾子（）有碾（）米聲。．．挺：①伸直；②很 ；③勉強(qiáng)支撐。（2）毛主席推碾子還挺在行。（）．(3)戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。．（4）軍需處長再也挺不住了，倒在了雪地里。．三句子部分。（11分）

1.按要求改寫句子。（8分）

（1）30萬人在不到四分鐘的時間里收到了不同程度的傷害。

縮句：。（2）《七律.長征》這首詩的作者是毛澤東寫的。

修改病句：。（3）會場上爆發(fā)出掌聲。

改為夸張句：。（4）小溪環(huán)繞著村莊。

擴(kuò)句：。（5）我的時裝展必須得推遲了。

改為雙重否定句：。（6）這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！

改為反問句：。（7）苗苗說：“我最喜歡看閑書。”

改為轉(zhuǎn)述句：。（8）桂花成熟時，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

改為把字句：。2.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。（3分）

（）碧溪河從村前流過。（）村后是一望無際的桑園。

（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。（）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。

四、積累與運用。（8分）

1.，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（1分）2.一日無書。（1分）

3.小華是一個獨生子，嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，請用一句諺語來勸說他：。（1分）4.我最喜歡的一句歇后語：。（1分）5.許多人用“，”的詩句來告誡我們年輕時不努力，老時將一事無成。（1分）

6.《泊船瓜洲》一詩的作者是 代詩人 寫的，詩的后兩句是。這首詩表達(dá)了作者 情感。（3分）五閱讀與分析。（11分）

一流風(fēng)景圣地-----漓江

桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。

漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。

1.根據(jù)課文意思給下列詞語選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谏厦娈嫛啊獭薄?2分)猶如：①如同。②還。

陶醉：①喝酒過多，神志不清。②沉迷，過分的愛好。2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填入括號里。（3分）（1）全世界一致認(rèn)為。（）

（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（）3.用“ ”畫出描寫水中倒影的句子。（2分）4.細(xì)讀短文，填空。（2分）（1）桂林山水以 四絕聞名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指

。5.給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案，在后面畫“√”。（2分）（1）描述了桂林山水的美麗景色。（）（2）描述了桂林山水的“四絕”。（）（3）描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。（）

六、習(xí)作天地。(30分)要求：

1、在呵護(hù)我們成長成才的道路上，每一位父母都傾注了自己對子女的愛，讓我們帶著一份感激，記下那飽含著父母對我們關(guān)愛的無數(shù)溫暖回憶中最感人的一幕吧！請你以“愛”為題寫一篇作文。做到內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真實感受。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

第二篇：高三語文上學(xué)期單元檢測試題

為了讓大家期末考試取得更好成績，本文特意為大家收集整理了高三語文上學(xué)期單元檢測試題，希望大家喜歡！

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共12頁，滿分150分。考試時間150分鐘。

注意事項：

1.第Ⅰ卷為選擇題，共36分;第Ⅱ卷為非選擇題，共114分。

2.第Ⅰ卷共6頁，每小題有一個正確答案，請將選出的答案標(biāo)號(A、B、C、D)涂在答題卡上。第Ⅱ卷共6頁，將答案用黑色簽字筆(0.5mm)寫在答題紙上。不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶和其他筆。不按以上要求作答的答案無效。

3.試卷卷面分5分，如不規(guī)范，分等級（5、3、1分)扣除。

第Ⅰ卷(36分)

一、(15分，每小題3分)

1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()

A.殞身/功勛 針灸/內(nèi)疚 逮捕/怠工 諳熟/萬馬齊喑

B.雋秀/雋永 場合/場院 轉(zhuǎn)載/下載 行伍/道行很深

C 胴體/恫嚇 癥結(jié)/癥狀 勾當(dāng)/勾銷 靚女/靚妝麗服

D.憔悴/淬火 著陸/著迷 慰藉/狼藉 攻訐/宵衣旰食

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()

A.湊合 金鋼鉆 一籌莫展 要言不煩

B.博弈 挖墻腳 不可名狀 額首稱慶

C.熨帖 暴發(fā)力 甘拜下風(fēng) 優(yōu)哉游哉

D.影碟 舶來品 再接再厲 美輪美奐

3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)_____國有資財。

②為了使這個展覽辦得更加充實，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)_____革命文物。

③近來，一些用人單位在看重求職者學(xué)歷、工作年限等“硬件”的同時，愈來愈重視求職者的、德行、操守等“軟件”。

A.侵吞 搜集 品行 B.鯨吞 收集 品行

C.鯨吞 收集 品性 D.侵吞 搜集 品性

4.下列句子中加點的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.直到17世紀(jì)，數(shù)學(xué)的觀念才從亞里士多德描繪的思維框架中跳出，解析幾何、微積分從費馬、笛卡爾、牛頓們高速運轉(zhuǎn)的大腦中脫穎而出。

B.山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公用事業(yè)。

C.清乾隆一朝六十年，是清代封建社會發(fā)展的鼎盛時期，瓷器生產(chǎn)取得了空前的繁榮，青花瓷工藝也達(dá)到了登峰造極的程度。

D、蒂姆庫克長期以來其實已在掌管蘋果公司，喬布斯兩次病休期間，實干家?guī)炜硕寂R危授命，負(fù)責(zé)蘋果的日常運營工作。

5.下列句子中，沒有語病的一項是()

A.止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。

B.西安地鐵二號線在沿途車站設(shè)置46面人文景觀墻，力求充分展示古城的歷史沿革和風(fēng)貌，讓乘客在感受現(xiàn)代交通快節(jié)奏時也能領(lǐng)略古老歷史文化的魅力。

C.最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

D.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點關(guān)注的對象之后，各級政府積極行動，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一工作重點。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6～8題。

中國南北文化

從歷史上說，中國就存在南北文化差別與南北文化對立融合的問題。從周朝起，北方諸侯自稱中國，而吳、越、楚等南方諸國則因為“斷發(fā)文身”，地廣人稀，刀耕火種，被視為“蠻夷”，并受到北方的排斥輕蔑，直到晉代仍被視為“化外之民”，南方文化被稱為“蠻夷文化”。黃河與長江作為養(yǎng)育中華民族的母親河，從遠(yuǎn)古時期就哺育滋潤出黃河文明與長江文明兩大文化體系。而“炎黃子孫”“華夏民族”的稱謂，正是遠(yuǎn)古南北文化對抗融合的遺跡。代表北方文化的黃帝部落，與代表南方文化的炎帝部落曾在中原大地擺開了宏大的戰(zhàn)場，一決雌雄。這場戰(zhàn)爭打得異常激烈，天地都為之變色，經(jīng)過多年艱苦卓絕的努力和多次的反復(fù)，黃帝終于打敗了炎帝確立了自己的領(lǐng)導(dǎo)地位，并從那時起，奠定了北方文化的勝利及其權(quán)威地位。南方部落雖然失敗了，但南方文化并沒有絕跡和湮滅，而是作為一種與北方文化相對立的“異端”文化依然繼續(xù)存在和發(fā)展，并不時燃放出一段光彩。如果說《詩經(jīng)》代表的是北方文學(xué)，灌注著現(xiàn)實主義精神，那么以屈原的《離騷》為代表的“楚辭”則是南方文化的化身，流淌著浪漫主義的神韻。正如王逸《楚辭章句》中所說的“楚人信巫”，南方文化是一種巫術(shù)文化，這種激情激發(fā)了屈原的靈感，刺激了他的無窮無盡的想象，豐富了他的多姿多彩的藝術(shù)世界。

后來則有南北朝時期的南北對立和分庭抗禮。南朝文學(xué)具有柔靡香軟的特點，南朝民歌更是以情歌為主，不同于北朝文學(xué)和北朝民歌的剛健質(zhì)樸。再后來則是南北文學(xué)走上合流，這種合流促成和孕育了唐代文學(xué)的博大卓著。而元雜劇作為北方文學(xué)的代表，其音律、曲調(diào)都不同于以南戲、明清傳奇為代表的南方文學(xué)。

從美學(xué)上說，北方文化代表壯美，充滿著陽剛之氣，剛烈豪放，慷慨激昂，正所謂“鐵馬秋風(fēng)塞北”;而南方文化則是優(yōu)美的化身，彌漫著陰柔之氣，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，正所謂“杏花春雨江南”。從地形地貌來說，南方多山多水，山川秀麗，北方則以平原、草原為主，一望無際，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。從飲食結(jié)構(gòu)來說，北方是麥?zhǔn)蛭幕戏绞堑?u>作文化。

從思想形態(tài)上說，儒家思想更多地屬于北方文化系統(tǒng)，充滿著先秦理性精神，道家思想更多地屬于南方文化，充滿著理想和浪漫氣息。而儒道互補，構(gòu)成了中國文化思想的主導(dǎo)形態(tài)和文化發(fā)展趨勢。儒家思想成了正統(tǒng)思想和官方意識形態(tài)，標(biāo)志著北方文化的主導(dǎo)地位和主流性。文化的中心在北方中原、華北地區(qū)，這里的重要自然景觀是黃土和黃河，它們是中華民族的搖籃，也是哺育中國文化的乳汁，因此可以說中國傳統(tǒng)文化的源頭在黃河，傳統(tǒng)文化的根扎在黃土中。正統(tǒng)文化的底色就是黃河文明，或稱黃土文明。中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍，如西京長安、東京汴梁、北京等，它們都是中國傳統(tǒng)華夏“黃土文明”或叫“黃河文化”的凝聚點和擴(kuò)散中心。

20世紀(jì)，北方文化有了“五四”運動的輝煌后，政治和文化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就轉(zhuǎn)移到了南方，南方因居于西方現(xiàn)代文明登陸中國的前沿地帶，獲得了中國文化發(fā)展潮流的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。20世紀(jì)前半期進(jìn)行的北伐戰(zhàn)爭，意味著南方文化在拉動著中國戰(zhàn)車;而長征更是從南向北一路播撒革命的種子，是南方文化向北方播撒現(xiàn)代福音;20世紀(jì)后半葉則有文化界勁吹東南風(fēng)，港臺商業(yè)文化從南方一路廝殺過來，演化成大眾文化對北方精英文化的挑戰(zhàn)。

(節(jié)選自徐衍主編《全球文化風(fēng)暴》，中國社會科學(xué)出版社，有刪改)

6.關(guān)于中國南北文化，下列理解符合原文意思的一項是()

A.從周朝起至今，吳、越、楚等南方諸國因為“斷發(fā)文身”，地廣人稀，刀耕火種，被北方視為“蠻夷”，其文化被稱為“蠻夷文化”。

B.早期代表中國北方文化的《詩經(jīng)》灌注著現(xiàn)實主義精神，而南方文化以屈原《離騷》為代表的“楚辭”則流淌著浪漫主義神韻。

C.中國北方文化是麥?zhǔn)蛭幕蚨錆M著陽剛之氣，剛烈豪放;而南方文化則是稻作文化，因而彌漫著陰柔之氣。

D.中國北方文化系統(tǒng)——儒家思想充滿著先秦理性精神，而完全屬于南方文化系統(tǒng)的道家思想則充滿著理想和浪漫氣息。

7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()

A.“炎黃子孫”“華夏民族”稱謂是遠(yuǎn)古南北文化對抗融合的遺跡，黃河與長江則從遠(yuǎn)古時期就形成了黃河、長江文明兩大文化體系。

B.王逸的《楚辭章句》中說，南方文化是一種巫術(shù)文化，這種巫術(shù)文化可以激發(fā)屈原的靈感，豐富屈原多姿多彩的藝術(shù)世界，刺激屈原無窮無盡的想象。

C.從歷史上說，中國就存在南北文化的差別和南北文化的對立融合，而當(dāng)南北文學(xué)走向合流后便促成和孕育了唐代文學(xué)的博大卓著。

D.20世紀(jì)后半葉港臺商業(yè)文化從南方一路向北方傳播，演化成大眾文化對北方精英文化的挑戰(zhàn)。

8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是()

A.黃帝打敗了炎帝，奠定了北方文化的勝利及其權(quán)威地位，但南方文化依然繼續(xù)存在和發(fā)展，強(qiáng)大時還有可能壓制著北方文化。

B.南北朝時期，南朝文化具有柔靡香軟的特點，民歌以情歌為主，不同于北朝文學(xué)和北朝民歌的剛健質(zhì)樸，南北文化基本上勢不兩立。

C.說中國傳統(tǒng)文化的源頭在黃河，傳統(tǒng)文化的根扎在黃土中，根本原因是中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍。

D.20世紀(jì)，南方因居于西方現(xiàn)代文明登陸中國的前沿地帶，曾領(lǐng)導(dǎo)了中國文化發(fā)展的潮流，如20世紀(jì)前半期進(jìn)行的北伐戰(zhàn)爭，就表明南方文化在起引導(dǎo)作用。

三、(12分，每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成9～12題。

橋玄字公祖，梁國睢陽人也。玄少為縣功曹。時豫州刺史周景行部到梁國，玄謁景，因伏地言陳相羊昌罪惡，乞為部陳從事，窮案其奸。景壯玄意，署而遣之。玄到，悉收昌賓客，具考臧罪。昌素為大將軍梁冀所厚，冀為馳檄救之。景承旨召玄，玄還檄不發(fā)，案之益急。昌坐檻車征叫，玄由是著名。

舉孝廉，補洛陽左尉。時梁不疑為河南尹，玄以公事當(dāng)詣府受對，恥為所辱，棄官還鄉(xiāng)里。后四遷為齊相，坐事為城旦②。刑竟，征，再遷上谷太守，又為漢陽太守。時上部令皇甫禎有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。郡人姜岐，守道隱居，名聞西州。玄召以為吏。稱疾不就。玄怒，敕督郵尹益逼致之，曰：“岐若不至，趣嫁其母。”益固爭不能得，遽曉譬岐。岐堅臥不起。郡內(nèi)士大夫亦競往諫，玄乃止。時多以為譏。后謝病免，復(fù)公車征為司徒長史，拜將作大匠。

靈帝初，征入為河南尹，轉(zhuǎn)少府、大鴻臚。建寧三年，遷司空，轉(zhuǎn)司徒。素與南陽太守陳球有隙，及在公位，而薦球為廷尉。玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災(zāi)以自劾。遂策罷。歲余，拜尚書令。時太中大夫蓋升與帝有舊恩，前為南陽太守，臧數(shù)億以上。玄奏免升禁錮，沒入財賄。帝不從，而遷升侍中。玄托病免，拜光祿大夫。光和元年，遷太尉。數(shù)月，復(fù)以疾罷，拜太中大夫，就醫(yī)里舍。

玄少子十歲獨游門次卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍登樓就玄求貨玄不與。有頃，司隸校尉陽球率河南尹、洛陽令圍守玄家。球等恐并殺其子，未欲迫之。玄嗔目呼日：“奸人無狀，玄豈以一子之命而縱國賊乎!”促令兵進(jìn)。于是攻之，玄子亦死。玄乃詣闕謝罪，乞下天下：“凡有劫質(zhì)，皆并殺之，不得贖以財寶，開張奸路。”詔書下其章。初自安帝以后，法禁稍散，京師劫質(zhì)，不避豪貴，自是遂絕。玄以光和六年卒，時年七十五。

(選自《梁書》)

注釋：①征：指押解犯人進(jìn)京。②城旦：刑法名，一種筑城四年的勞役。

9.對下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()

A.窮案其奸 案：查究

B.趣嫁其母 趣：通“促”，趕快，急促

C.復(fù)以疾罷 疾：痛恨

D.悉收昌賓客 收：抓捕

10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()

11.下列斷句正確的一項是()

A.玄少子十歲獨/游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍/登樓/就玄求貨/玄不與

B.玄少子/十歲獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨玄/不與

C.玄少子十歲/獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨/玄不與

D.玄少子十歲/獨游門次卒/有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓就玄/求貨/玄不與

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()

A.橋玄追究陳相羊昌的罪行，大將軍梁冀急發(fā)檄文救羊昌，周景也順從梁冀欲召回橋玄，但橋玄不為所動，且追查羊昌更急，最后用囚車將羊昌押解進(jìn)京。

B.郡人姜歧，守道隱居，名聲很大。橋玄召他為吏，姜歧稱病不去，惹得橋玄生氣，威脅要讓他的母親改嫁，郡內(nèi)士大夫爭相勸諫，橋玄才停做這件事。

C.橋玄位列公位時，推薦與自己素有矛盾的南陽太守陳球做廷尉，又奏請皇帝免去與皇帝有舊恩的太中大夫蓋升之職并將其關(guān)押起來，皇帝沒有同意。

D.橋玄10歲的小兒子被人劫持，綁匪索要財物，橋玄不許，并催促已包圍劫匪的士兵發(fā)起進(jìn)攻，自

己兒子遂被殺死。但從此劫持人質(zhì)的事件再也沒有了。

第Ⅱ卷(非選擇題共114分)

四、(27分)

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)景壯玄意，署而遣之。(2分)

(2)玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災(zāi)以自劾。(4分)

(3)凡有劫質(zhì)，皆并殺之，不得贖以財寶，開張奸路。(4分)

14.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。(7分)

出 塞 馬戴

金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洮。

卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。

(1)有人說，詩的第二句中的“沖”字與第四句中的“缺”字用得很傳神，請結(jié)合詩句具體分析。(4分)

(2)請結(jié)合詩歌的內(nèi)容，簡要賞析本詩的人物形象。(3分)

15、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)

(1)，無以至千里。(荀子《勸學(xué)》)

位卑則足羞。(韓愈《師說》)

(2)水擊三千里。(莊子《逍遙游》)，則芥為之舟。(莊子《逍遙游》)

(3)，鳥倦飛而知還(陶淵明《歸去來兮辭》)，抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》))

(4)，此時無聲勝有聲(白居易《琵琶行》)

古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。(王安石《游褒禪山記》)

(5)《赤壁賦》中用比喻的手法表現(xiàn)人生短暫的句子是：。

五、(9分)

16.閱讀下面的文字，請概括出“粉絲”的主要特點，不超過20個字。(3分)

如今的圖書出版界，許多當(dāng)紅作家和學(xué)者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”，錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”，于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追捧，短時間內(nèi)就能售出二三千本。難怪有人說，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。

答:__________________________________________________________________

17.調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯順序、表達(dá)和諧一致。(4分)

人們在同樣的時間里奔跑，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋;夏天，浪花裂開心花，荷蓋展開青霞，錯過了;山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬，錯過了;錯過了桃花送走雪花的春，錯過了春風(fēng)喚醒田蛙的春。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動的世界。

18.將下列句子進(jìn)行排序，組成語意連貫的語段。(2分)

遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。_______________。我在那個遺址上發(fā)掘了很久，但一無所獲。

①如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。

②箕頂寬敞平坦，煙樹素淡，悄寂無聲。

③而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。

④山勢平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。

⑤如此空曠，讓人略感凄涼。

六、(18分)

閱讀文章，完成19至22小題。

青島的樹

蘇雪林

近處萬瓦鱗鱗,金碧輝映，遠(yuǎn)處紫山擁抱，碧水縈回。青島是個美麗的仙鳥，也是我國黃海上一座雄關(guān)。百余年前被德國人強(qiáng)行割據(jù),十余年前第一次世界大戰(zhàn)，德國行將失敗之際，又被日本人趁機(jī)搶作囊中物，現(xiàn)在才回歸我國版圖。只愿這一顆瑩潔的明珠，永久鑲嵌在我們可愛的中華冠冕上，放著萬丈光芒，照射著永不揚波的東海，輝映著五千年文明的光華!

青島所給我第一個印象是樹多。到處是樹，密密層層的，漫天蓋地的樹，叫你眼睛里所見的無非是蒼翠欲滴的樹色，鼻子里所聞的無非是芳醇欲醉的葉香，肌膚所感受的無非是清涼如水的爽意。從高處一看，整個青島，好像是一片汪洋的綠海，各種建筑物則像是那露出水面的島嶼之屬。我們中國人說綠色可以養(yǎng)目。英國十八世紀(jì)也有個文人寫了一篇文章，將這個理由加以科學(xué)和神學(xué)的解釋，他說道：別的顏色對于我們視神經(jīng)的刺激或失之過強(qiáng)，或失之過弱，惟有青綠之色最為適宜，造物主便選擇了這個顏色賜給我們，所以我們的世界，青綠成為主要的部分。這道理也許是對的吧。

我常自命是個自然的孩子，我血管里似流注有原始蠻人的血液，我最愛的自然物是樹木，不是一林兩林的，而是森然成林的。不過誕生于這現(xiàn)代社會，受了詩書的陶冶和各種物質(zhì)文明的熏染，我的蠻性已被過濾得所余無幾了。因此那充滿毒蛇猛獸的赤道森林，我不敢領(lǐng)教;連綿千里，黑暗不見天日的非洲某些地區(qū)的森林，也思而生畏。我只歡喜都市或鄉(xiāng)村人工培植的茂密樹林，像從前歐洲和今日青島所見的，便感滿足。

不過像巴黎的盧森堡、波魯瓦、里昂的金頭公園，雖萬樹如云，綠蔭成幄，我可不大中意，為的是游人太多，缺乏靜謐之趣。你的心靈不能和自然深深契合，雖置身了無纖塵的水晶之域，仍不啻馳逐于軟紅十丈的通衢，還有何樂趣之足道?

我畢生不能忘記的是十年前里昂中法學(xué)校附近菩提樹林的散步。那里有好幾座菩提樹的林子，樹身大皆合抱，而潤滑如玉，看在眼里令人極感怡悅。仰望頂上葉影，一派濃綠，雜以嫩青、淺碧、鵝黃，更抹著一層石綠，色調(diào)之富，只有對顏色有敏感力的畫家才能辨認(rèn)。怪不得法國有些畫家寫生野外之際，每一類油彩要帶上五六種，譬如藍(lán)色，自深藍(lán)、靛藍(lán)、寶藍(lán)、澄藍(lán)、直到淺藍(lán)，像綉線坊的貨樣按層次排列下來。這樣才可用一枝畫筆攝取湖光的澠漾、樹影的參差和捕捉朝暉夕陽、風(fēng)晨月夕光線的變幻。大自然的美是無盡藏的，我們想替她寫照也該準(zhǔn)備充分的色彩才行。

散步倦了，不妨就著那軟綿綿的草地坐下來，將身倚靠樹上。白色細(xì)碎的花朵，挾著清香，籟籟自枝間墜下，落在你的頭發(fā)上、衣襟上。仲夏的風(fēng)編織著樹影、花香與芳草的氣息，把你的靈魂，輕輕送入夢境，帶你入于沉思之域。教你體味宇宙的奧妙和人生的莊嚴(yán)，于是你的思緒更似一縷篆煙，裊然上升寥廓而游于無垠之境。

回到祖國，我常感覺心靈的枯燥，就因為郊野到處童山濯濯，城市更湫隘污穢，即說有幾林樹，也是黃萎葳蕤，索無生意，所以我曾在《鴿兒通信》里大發(fā)“故國喬木”之嘆聲。

記得我初到青島時，曾對我們的居停主人周先生說：“青島，果然不愧這一個‘青’字，從前國人之所以名之為青，想必是為了這里樹多的緣故。”“您錯了。”周先生笑著說，“這地方如真算個島，則從前當(dāng)呼之為‘赤島，——青島之東，有一個真正的小島，其名為赤——而不能名之為青。因為它在德國人割據(jù)以前，原也是個不毛之地。從前的青島，都是亂石荒山，不宜種樹。德國人用了無數(shù)噸炸藥、無數(shù)人工，轟去了亂石，從別處運來數(shù)百萬噸的泥土，又研究出與本地氣候最相宜的洋槐，種下數(shù)十萬林。土壌變化以后，別的樹木也宜于生長，青島才真的變成青島了。

別人從不能種樹的石山上，蠻種出樹來，我們有無數(shù)肥沃的土地，卻任其荒廢，這是哪里說起的話!(選自《蘇雪林散文選集》，有刪改)

19.文章題為“青島的樹”，本應(yīng)著力寫青島的樹，但作者為什么濃墨重彩地描寫里昂中法學(xué)校附近的菩提林?(4分)

20.文中畫線句子在表達(dá)上各有什么特點?請作簡要賞析(4分)

(1)叫你眼晴里所見的無非是蒼翠欲滴的樹色，鼻子里所聞的無非是芳醇欲醉的葉香，肌膚所感受的無非是清涼如水的爽意。(2分)

(2)仲夏的風(fēng)編織著樹影、花香、與芳草的氣息，把你的靈魂，輕輕送入夢境，帶你入于沉思之域。(2分)

21.青島的樹有怎樣的特點?請結(jié)合全文予以概括。(4分)

22.文章最后一段所表達(dá)的思想感情是十分復(fù)雜的，請結(jié)合全文予以探究分析。(6分)

七、(60分)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?

紀(jì)錄片《深藍(lán)》詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

這種沉潛，為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

人生何嘗不是如此?

請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理解，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

參考答案

一、1、B.A yǔn/xūn jiǔ/jiù dài / dài ān/yīn

B jùn/juàn chǎng/cháng zǎi/zài háng/héng

C dòng/dòng zhēng/zhèng gòu/gōu liàng/jìng

D cuì/cuì zhuó/zháo jiè/jí jié/gàn

2.D(A應(yīng)為“金剛鉆”，B應(yīng)為“額手稱慶”，C應(yīng)為“爆發(fā)力”)

3、D(①“鯨吞”，指像鯨魚一樣的吞食，多用來比喻吞并土地，而“侵吞”指暗中非法占有個人或公共的財物、土地等;②“收集”是使聚集在一起，而“搜集”，除了有“收集”之意外，還有“到處尋找”之意。③“品行”是指個人在社會活動中表現(xiàn)出來的具有一貫性的品性和行為方式，它強(qiáng)調(diào)的是人的有關(guān)道德的行為，是外在表現(xiàn)出來的。“品性”則側(cè)重于品質(zhì)及性格特性，是內(nèi)在的品德性情。)

4.C【C.登峰造極：比喻學(xué)問、成就等達(dá)到了最高的境地。A.脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。一飯千金：比喻厚厚的報答對自己有恩的人。D.在危機(jī)關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。區(qū)別“臨危受命”】

5.B(A.雜糅，“成分是遠(yuǎn)……氯化銨等”，或說“由……等配制而成”。C項缺謂語，在“建立”前少了個謂語“完成”一詞D.中途易轍。將“自從”移至句子最前)

二、6.答案 B

A項，“從周朝起至今”時間表述錯誤，“至今”屬無中生有。

C項，強(qiáng)加因果。

D項，分析錯誤，表述過于絕對，原文中說“從思想形態(tài)上說，儒家思想更多地屬于北方文化傳統(tǒng)，充滿著先秦理性精神，道家思想更多地屬于南方文化，充滿著理想和浪漫氣息”，用的是“更多地

屬于”，因此不能絕對化地表述成“完全屬于”。

7.答案 B

B項“王逸《楚辭章句》說南方文化是一種巫術(shù)文化”分析錯誤，偷換概念，原文說“正如王逸《楚

辭章句》中所說的‘楚人信巫’”，這只是陳述了一個信巫的事實，與“南方文化是一種巫術(shù)文化”

是兩個不同的概念。“南方文化是一種巫術(shù)文化”應(yīng)該是作者的觀點。

8.答案 D

A項“強(qiáng)大時還有可能壓制著北方文化”屬于無中生有，根據(jù)原文，應(yīng)該是“還不時地燃放出一

段光彩”。

B項理解文意有偏差，“南北文化基本上勢不兩立”分析有誤，原文表達(dá)的意思是“南北文化對

立和分庭抗禮”。

C項“根本原因是中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍”分析不完全正確，原文有很長的限制性表述，“儒家思想更多地屬于北方文化系統(tǒng)”“儒家思想成了正統(tǒng)思想和官方

意識形態(tài)，標(biāo)志著北方文化的主導(dǎo)地位和主流性”“文化的中心在北方中原、華北地區(qū)，這里的重

要的自然景觀是黃土和黃河，它們是中華民族的搖籃，也是哺育中國文化的乳汁”，可見根本原因

應(yīng)該是本段論述的重點內(nèi)容——“思想形態(tài)”，而不完全是首都的位置。

三、(12分。每小題3分)

9.C(疾：疾病)

10.C(A前“與”，介詞;后“與”，連詞。B前“所”，表被動;后“所”，所字結(jié)構(gòu)。C都是轉(zhuǎn)折連詞，“但是，卻” D前“以”，介詞;后“以”，連詞)

11.C

12.C(奏請皇帝免蓋升職是在橋玄任尚書令時)

四、(24分)

13.(1)周景欽佩他的意志，就任命他擔(dān)任此職并派他到陳國去。(2分，應(yīng)注意“壯”“署” 兩詞的翻譯)

(2)橋玄認(rèn)為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病給皇帝上奏章，援引國家出現(xiàn)的許多災(zāi)禍彈劾自己。(4分，每一分句1分)

(3)凡有劫持人質(zhì)的，都一同殺掉，不得用財寶贖回人質(zhì)，開啟奸賊犯罪之路。(4分，每一分句1分，注意對“不得贖以財寶”這一倒裝句的翻譯。)

14.(1)① “沖”，沖向，字寫將士頂風(fēng)冒雪奔赴戰(zhàn)場的情形，表現(xiàn)出戍邊將士一往無前蹈死不顧的英雄氣概。(2分)

② “缺”，缺口。寫戰(zhàn)士作戰(zhàn)使寶刀出現(xiàn)了缺口，極言拼殺之慘烈，戰(zhàn)斗時間之長久，表現(xiàn)出戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概。(2分)

(2)全詩通過外貌、環(huán)境和動作描寫，塑造了英姿勃發(fā)、不畏艱險勇往直前、奮勇殺敵的戍邊將士。(1分)第一句用“金帶連環(huán)”束“戰(zhàn)袍”等衣著的外貌描寫，刻畫出戍邊將士們那種全副武裝、神采奕奕的風(fēng)姿;第二句“馬頭沖雪”的環(huán)境描寫，以天氣惡劣、行軍艱難突出戍邊將士們勇往直前的精神;

三、四句中，“卷旗”的動作細(xì)節(jié)，寫出勇士們夜赴戰(zhàn)場的決心，“亂斫”和“缺寶刀”既表現(xiàn)了戰(zhàn)斗場面的激烈，更表現(xiàn)了將士們奮力殺敵、拼死搏殺的無畏精神。(2分。能從外貌、環(huán)境和行動三方面選兩點進(jìn)行分析即可)

15、略

五、16.數(shù)量極大，諧音命名，追捧各自偶像。

17.(4分)錯過了桃花送走雪花、春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋，錯過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。(時間順序2分，句式和諧一致2分)[:]

18.④②⑤①③

六、(18分)

19.表達(dá)自己對靜謐的茂密樹林的喜愛之情，與初回國時所見荒廢景象形成對比，表達(dá)失望之感(2分)，烘托(襯托)青島的樹，突出見到青島的樹時的驚喜。(2分)。

20.(1)排比，由視覺寫到嗅覺，再到感受(1分)，突出了青島的樹茂密繁盛以及它所帶給作者的那種感受與驚喜(1分)。

(2)擬人(1分)，形象生動地寫出菩提林的幽雅，體現(xiàn)了作者內(nèi)心的愉悅和寧靜(1分)。

21.茂盛(多、密密層層、遮天蓋地)(1分)，蒼翠(1分)，多人工栽植(1分)，讓心靈與自然契合(能滋潤心靈)(1分)。

22.在歷史與現(xiàn)實的糾結(jié)中，作者內(nèi)心情感矛盾而復(fù)雜：①痛恨德國人的入侵，卻又偏偏喜愛入侵者所植的樹木。情感矛盾(4分)。②入侵者炸山植樹，我們有肥沃的土地，卻任其荒廢。痛惜而無語(2分)。

七、參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

附：參考譯文：

橋玄字公祖，梁國睢陽人。橋玄年輕時做過縣功曹。當(dāng)時豫州刺史周景巡行所屬部域。考核政績，到了梁國，橋玄謁見周景，伏地陳述陳相羊昌的罪惡，請求做總領(lǐng)陳目從事的官，徹底查究羊昌的罪行。周景欽佩他的意志，就任命他擔(dān)任此職并派遣他去。橋玄到達(dá)陳國后，全部抓捕羊昌的賓客，具體拷問貪 污罪行。羊昌向來為大將軍梁冀所推重，梁冀急發(fā)文書救羊昌。周榮秉承粱冀意旨想召回橋玄，橋玄退還文書不為所動，拷問羊昌更急。羊昌最后被囚車押解進(jìn)京，橋玄從此出了名。

橋玄被舉為孝廉，補洛陽左尉。這時粱不疑任河南尹，橋玄因公事當(dāng)?shù)礁锝邮軉栐儯幌胧芰皇系男呷瑁瑮壒倩氐洁l(xiāng)里。后來四次升遷做了齊相，因事犯罪被罰為城旦。刑期滿后，被征召，升為上谷太守，又做了漢陽太守。這時上郡縣令皇甫禎有貪 污罪，橋玄把他抓起來剃去頭發(fā)用竹板痛打，皇甫禎死于冀縣集市，一境都被震動。同郡人姜岐，守道隱居，名聲傳遍西州。橋玄召他為吏，他稱病不往。橋玄很是生氣，勒令督郵尹益強(qiáng)迫他，說：“姜歧如果不來，趕緊讓他的母親改嫁。”尹益堅持求情，橋玄不允。尹益就急忙告訴姜岐，姜岐堅決臥床不起。郡內(nèi)士大夫也爭著勸諫，橋玄才停止了這件事。當(dāng)時的人頗有些譏諷他。橋玄后來謝病免職，又被公車召為司旋長史。

靈帝初年，橋玄被征召為河南尹，轉(zhuǎn)任少府、大鴻臚。建寧三年(公元170年)，升為司空，轉(zhuǎn)任司徒。橋玄素來與南陽太守陳球有矛盾，自己在三公之位后，便推薦陳球做廷尉。橋玄認(rèn)為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病上疏，援引國家出現(xiàn)的眾多災(zāi)禍來彈劾自已，于是被免職。一年以后，被拜為尚書令。當(dāng)時太中大夫蓋升與皇帝有舊恩，以前做南陽太守，貪 污數(shù)億以上。橋玄奏請免去蓋升之職并將他關(guān)押起來，沒收其賄賂所得，皇帝不同意，反而提拔蓋升為侍中。橋玄稱病免職，拜為光祿大夫。光和元年(公元178年)，升任太尉。幾個月后，又以病罷免，拜為太中大夫，回到家中就醫(yī)。

橋玄的小兒子年10歲，一個人在門邊玩耍，忽然有三個人拿著木棍劫持他，跑入橋玄房舍，登樓，向橋玄索要財物，橋玄不給。一會兒，司隸校尉陽球率領(lǐng)河南尹、洛陽令趕來，圍攻橋玄家。陽球等人擔(dān)心劫匪殺害橋玄的兒子，不想逼迫劫匪。橋玄瞪著眼睛喊叫道：“奸人沒有王法，橋玄難道因一個兒子的性命而放掉國賊嗎?”催促命令兵士前進(jìn)。兵士們于是進(jìn)攻，橋玄的兒子因此死了。橋玄于是到朝廷謝罪，請求下令天下：“凡有劫持人質(zhì)的，都一并殺掉，不得用財寶贖回人質(zhì)，開啟奸賊犯罪之路。”于是朝廷用詔書發(fā)布了這個命令。自安帝以來，法禁漸漸松弛，京城劫持人質(zhì)，不避權(quán)貴之家，而從此之后就再沒有了。橋玄在光和六年(公元183年)死去，時年75歲。

第三篇：高二英語上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試題

閬中中學(xué)校2016年秋高2015級第一學(xué)段教學(xué)質(zhì)量檢測

英語試題

（總分：150分 時間：120分鐘）

注意事項：

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），共10頁，滿分150分，考試時間120分鐘。考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。本試卷卷面分計5分。

第Ⅰ卷

第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1.What’s the possible relationship between the two speakers? A.Teacher and student.B.Friends.C.Doctor and patient.2.What is the average depth of the Pacific Ocean? A.4, 382 meters.B.4, 284 meters.C.4, 282 meters.3.Where does the conversation take place? A.At home.B.In a clothes shop.C.In a tailor’s shop.4.What does the man mean? A.The woman is too old for the club.B.The woman is too young to join the club.C.The woman is the eldest.5.How much would the man pay for two skirts? A.$ 19.B.$ 20.C.$18.第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5 秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Where does the conversation probably take place? A.At a store.B.In a restroom.C.At a court.7.What does the bag contain? A.A racket and five balls.B.Two rackets and ten balls.C.A racket and ten balls.聽第7段材料，回答第8、9題。8.Where are the speakers now? A.At a hotel.B.At the beach.C.In the shop.9.What do the speakers decide to do finally? A.Lie in the sand.B.Walk in the sunshine.C.Hire a boat for a ride.聽第8段材料，回答第10至12題。

10.What’s the relationship between the two speakers? A.Strangers.B.Classmates.C.Friends.11.What does the man want to do? A.Ask the woman to pick him up at the airport.B.Ask the woman to lend him a car.C.Ask the woman to book a taxi.12.When will the man leave for the airport? A.Early in the morning.B.Early in the afternoon.C.Early in the evening.聽第9段材料，回答第13至16題。

13.What is one of the woman’s strengths? A.Having a lot of experience.B.Being tolerant of people.C.Friendly.14.Why does the woman want to get the job? A.Because it is her dream.C.Because she is patient.15.What’s not the chief characteristic for a stewardess(空姐)according to the woman? A.Friendly.B.Because she wants to earn money.B.Patient.C.Hot.16.When can the woman start work if she gets the job? A.After she is out of work.聽第10段材料，回答第17至20題。

17.What does the speaker tell us about her friend Leo? A.He will betray even his best friends.excuses.C.He will lie whenever he wants.18.What did his girlfriend do when Leo cancelled a date with her at the last minute? A.She made him apologize.C.She broke up with him.19.What favor did the speaker ask Leo to do last weekend? A.Buy her a new set of tires.B.Lend her his batteries.C.Move furniture for her.20.How does the speaker want to get along with Leo? A.She will forgive him.B.She’s tired of Leo’s excuses.C.She will give him a lesson.第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

A Rockwatch—The Best Club on Earth If you are young and interested in geology(地質(zhì)學(xué)), then Rockwatch is the club for you.When you apply for membership, you'll receive a Rockwatch Rox file each.It has the information and top tips you will need to start enjoying geology.It's designed to serve as your own field notebook as well.In it you will find your ·membership card ·full-colour minimap

B.A week later.C.Right now.B.He is able to make up good

B.She readily forgave him.·thumbs-up guide ·fact cards Rockwatch Magazine Our lively magazine is mailed to members three times a year.They can read reports and news from around the world, and articles on everything from diamonds to dinosaurs, earthquakes to erosion(侵蝕).Rockwatch Events With each magazine you will receive a Rockwatch events calendar.Rocky activities suitable for families are listed and include road shows and guided walks.The Rockwatch Rock Artist Are you an artist, or a photographer? This is your chance to turn Rockwatch Rock Artist of a year and win amazing prizes in our annual competition.Special Offer Rockwatch members can have specially discounted Wildlife Watch membership.Wildlife Watch is the biggest environmental action club for young people, with 100 groups across the country.You can join both clubs together by filling in the boxes in the membership form.21.Rockwatch Magazine mailed to its members tells about things related to ________.A.geology B.agriculture

C.politics

D.economics 22.What activities are specially arranged for Rockwatch members interested in photography? A.Guided walks.B.Rocky activities.C.Academic workshops.D.Yearly competitions.23.When applying for Wildlife Watch membership, a Rockwatch member can enjoy ________.A.a special discount

B.free membership C.a Rock Artist prize D.guided road shows 24.You may join both Rockwatch and Wildlife Watch clubs by ________.A.calling the two clubs C.applying separately

B.providing references

D.filling in one form B Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a house for me and our children.During the first week of his stay, he went out one day to do some shopping.He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone.He was extremely worried as the suitcase had all his important papers, including his passport.He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one.Late in the evening, the phone rang.It was a stranger.He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions.Then he said they had found a pile of papers in their trash can（垃圾桶）that had been left out on the footpath.My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents.Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers.Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents.At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend.That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.We still remember their kindness and often send a warm wish their way.25.What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney? A.Go shopping

B.Take his family

D.Find a house C.Join his family 26.The girl’s parents got Rashid’s phone number from _______.A.a friend of his family C.a letter in his papers

B.a Sydney policeman

D.a stranger in Sydney 27.What does the underlined word “restored” in the last paragraph mean? A.Showed

B.Gave back D.Sent out

C.Delivered

28.Which of the following can be the best title for the text? A.From India to Australia.C.In Search of New Friends.B.Living in a New Country.D.Turning Trash to Treasure.C As the new semester begins, millions of college students across the country are trying hard to remember how best to write a paper or, more likely, how best to delay that paper.Procrastination is the thief of time and a lot of students suffer from it.They can spend whole days in the library doing nothing but staring into space, eating snacks, surfing the Internet, watching videos and looking at their pretty peers sitting around them, who, most likely, are doing nothing either.Paralyzed(麻痹；癱瘓)by their habit to procrastinate, they write micro blogs about their fears, asking their online friends if they sometimes have the same issue.But this does nothing to solve their problems.According to a recent report by the BBC, 95 percent of us procrastinate at some point and 20 percent of the world’s population are procrastinators, complicating their lives with their continual delaying of tasks.Procrastinators like to find excuses to justify their behavior, but BBC columnist Rowan Pelling says they are all wrong.Many procrastinators tell themselves they are perfectionists who work best under pressure.Pelling says this is nonsense, as work done at the last minute is more likely to have mistakes than work done on time.She says the behavior of procrastinators often makes them feel flustered(慌張的)and ashamed, inconveniences others, and annoys loved ones.Fortunately, social scientists have made tireless efforts to understand this behavioral shortcoming and offer strategies(策略)to control it.Piers Steel, a Canadian social scientist and author of The Procrastination Equation, believes humankind is “designed” to procrastinate.Nevertheless, he suggests a couple of good ways to get through the task at hand.The first one is obvious: Break the task down into small pieces and work your way through them methodically(有條不紊地).The second is clever: Give a trusted friend a sum of money and tell them that if you don’t complete the task you have undertaken by a specific time, they can keep it or donate it to a cause you hate.29.What does the underlined word “Procrastination” in the second paragraph refer to? A.A bad habit of putting work or tasks off.B.A thief who steals time and money in college.C.A college student who learns nothing.D.A study way of doing nothing in the library.30.Which of the following statements is true according to the text? A.College students can have their papers written if they delay them.B.Many students don’t know what to do in the library.C.20% of the procrastinators make their life complicated.D.Students can’t solve their procrastination by writing micro blogs.31.According to Rowan Pelling, we can learn that procrastinators ________.A.can find reasonable excuses for their behavior B.are able to work best under pressure C.are more likely to avoid mistakes at work D.may upset themselves and their loved ones more frequently 32.Which of the following may Piers Steel support? A.Human beings are not born to be procrastinators.B.Give your trusted friend money and ask him to help you finish your tasks.C.Complete your tasks or work step by step.D.You can’t control procrastination but you can avoid it.D Are some people born clever, and others born stupid? Or is intelligence developed by our environment and our experiences? Strangely enough, the answer to both these questions is yes.To some extent（程度）our intelligence is given to us at birth, and special education can never make a genius(天才)out of a child born with low intelligence.On the other hand, a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich and varied surroundings.Thus the limits of a person’s intelligence are fixed at birth, but whether or not he reaches those limits will depend on his environment.This view, now held by most experts can be supported in a number of ways.It is easy to say that intelligence is, to some extent, something we are born with.The closer the blood relationship between two people, the closer they are likely to be in intelligence.Thus if we take two unrelated people at random from the population, it is likely that their degrees of intelligence will be completely different.If on the other hand we take two identical twins, they will very likely be as intelligent as each other.Relations like brothers and sisters, parents and children, usually have similar intelligence, and this clearly suggests that intelligence depends on birth.Imagine that now we take two identical twins and put them in different environments.We might send one, for example, to a university and the other to a factory where the work is boring.We would soon find differences in intelligence developing, and this indicates that environment as well as birth plays a part.This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other, but who are not related at all, are likely to have similar degrees of intelligence.33.By using the example that two people closer in blood relationship are closer in intelligence that writer wants to prove ________.A.intelligence is given at birth B.intelligence can be developed by environment C.intelligence can be developed by experience D.education plays an important part in the development of education 34.A child who lives in rich and varied surroundings turns out higher in intelligence because ________.A.his family is rich and therefore can afford to develop his intelligence B.he can break the limits of intelligence fixed at birth C.his family is rich and provides him with various healthy food D.these surroundings are likely to help him reach the limits of their intelligence 35.The best title for this passage might be ________.A.Birth and Environment C.Intelligence

B.The Answer to a Question D.Intelligence and Education 第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文中后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。The Internet has opened up a whole new online world for us to meet, chat and go where we’ve never been before.But just as in face-to-face communication, there are some rules of behavior that should be followed when on line.36 Imagine how you’d feel if you were in the other person’s shoes.For anything you’re about to send: ask yourself, “Would I say this to the person’s face?” If the answer is no, rewrite and reread.37 If someone in the chat room is rude to you, your instinct(本能)is to fire back in the same manner.But try not to do so.38 If it was caused by a disagreement with another member, try to fix the situation by politely discussing it.Remember to respect the beliefs and opinions of others in the chat room.39 Offer advice when asked by newcomers, as they may not be sure what to do or how to communicate.When someone makes a mistake, whether it’s a stupid question or all unnecessarily long answer, be kind about it.If it’s a small mistake, you may not need to say anything.Even if you feel strongly about it, think twice before saying anything.Having good manners yourself doesn’t give you license to correct everyone else.40 At the same time, if you find you are wrong, be sure to correct yourself and apologize to those that you have offended.It is not polite to ask others personal questions such as their age, sex and marital status.Unless you know the person very well, and you are both comfortable with sharing personal information, don’t ask such questions.A.Everyone was new to the network once.B.The basic rule is simple: treat others in the same way you would want to be treated.C.It’s natural that there are some people who speak rudely or make mistakes online.D.Repeat the process till you feel sure that you’d feel comfortable saying the words to the person’s face.E.When you send short messages to a person online, you must say something beautiful to hear.F.If you do decide to tell someone about a mistake, point it out politely.G.You should either ignore the person, or use your chat software to block their messages.第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

When Tom was twenty, he purchased his first car for 300 so that he could travel to and from work more 41 than by bus.It worked quite well for a few years, but then it got so old, and it was costing him 42 much in repairs that he decided that he had better 43 it.He asked among his friends to see if anyone was particularly 44 to buy a cheap car, but they all knew that it was falling to pieces, so 45 of them had any desire to buy it.Tom's friend Sam saw that he was 46 when they met one evening, and said, “What's 47 , Tom?”

Tom told him, and Sam answered, “Well, what about advertising it in the paper? You may 48 more for it that way than the cost of the advertisement!” Thinking that Sam's 49 was reasonable, he put an advertisement in an evening paper, which read “For sale: small car, 50 very little petrol, only two owners.Bargain at 50.”

For two days after the advertisement first appeared, there was no 51.But then on Saturday evening he had an enquiry(詢問).A man rang up and said he would like to 52 him about the car.“All right,” Tom said, feeling happy.He asked the man whether ten o'clock the next morning would be 53 or not.“Fine,” the man said, “and I'll 54 my wife.We intend to go for a ride in it to 55 it.”

The next morning, at a quarter to ten, Tom parked the car in the square outside his front door, 56 to wait there for the people who had 57 his advertisement.Even Tom had to 58 that the car really looked like a wreck(殘骸).Then, soon after he had got the car as clean 59 it could be, a police car stopped just behind him and a policeman got out.He looked at Tom's car and then said, “Have you reported this 60 to us yet, sir?” 41．A．directly 42．A．so

B．safely

C．easily

D．properly B．such B．sell

C．very

D．too

D．throw 43．A．keep

C．repair 44．A．a(chǎn)nxious 45．A．some 46．A．upset 47．A．on

B．lucky

C．a(chǎn)shamed C．none

D．generous D．most B．neither B．delighted B．up

C．calm C．it C．get

D．a(chǎn)stonished D．that

D．find 48．A．learn 49．A．message 50．A．uses 51．A．doubt 52．A．tell 53．A．exact 54．A．follow B．miss B．request B．loses B．help

C．a(chǎn)dvice C．has

D．description D．spends

D．a(chǎn)nswer D．see D．late

C．trouble

B．call C．a(chǎn)gree C．early

B．suitable B．meet B．gain B．meaning

C．bring C．test

D．introduce

D．a(chǎn)dmire D．failing D．placed D．show 55．A．recognize 56．A．happening 57．A．read 58．A．forget 59．A．so

C．turning B．inserted B．a(chǎn)dmit B．that B．sale

C．a(chǎn)nswered

C．disagree C．such

D．a(chǎn)s D．a(chǎn)ccident 60．A．bargain C．result

第II卷

第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）第二節(jié)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。

Robot teachers are now very popular with pupils in some primary schools in South Korea.Compared with human teachers, the robot teachers are 61(patient).They never get angry and are always kind to the students.That's 62 the children can always get on well with their robot teachers.English-teaching robots 63(send)to three primary schools for eight weeks last December.64(equip)with a microphone and video camera, the robots teach students as teachers.Researchers found that the English-teaching robots helped raise students’ interests in the language and build up their 65(confident).More and more students came to like studying and they got better grades in exams.Meanwhile, other robot teachers, 66 can teach math, science and art, have also been developed.Many people think these robot teachers should be used 67 faraway village schools so that the children there can also receive a good education.68(give)rural school children more learning chances, the South Korean government has expressed great interest in 69(develop)these robots.No doubt there will be more and more robot teachers working with students.Perhaps they will 70(complete)replace human teachers one day in the future.Who knows? 第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。My father and I enjoy fishing.One Sunday morning we go fishing at a lake.We took ours fishing poles and headed for the lake.As soon as we arrived, so we dropped the lines into the water.Before waiting for about half an hour, I was beginning to get impatiently.I wanted to give up, and my father told me to wait a little longer.Finally, there were a sudden pull at the pole and a fish caught.Within the next few minute, my father also caught a fish.Felt hungry, we built a fire by the lake and barbecued the fish.It was delicious.第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）

假如你是李華，你的好友Jim因不擅長與別人交流，感到非常痛苦。最近，他來信向你求助。請你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1.我們周圍不擅長交流的人挺多的，勸他不必為此事苦惱； 2.告訴他與別人有效地交流是很重要的； 3.與他人搞好關(guān)系，可以有助于我們的學(xué)習(xí)，還能增加成功的機(jī)會； 4.就如何改變目前的情況給他提出至少兩點建議。注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。Dear Jim, I know you are feeling annoyed these days because_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best.Yours sincerely，Li Hua 13 閬中中學(xué)校2016年秋高2015級第一學(xué)段教學(xué)質(zhì)量檢測

英語試題參考答案

第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）1-5: BCBBA

第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)：21-25: ADADD 26-30: CBDAD 31-35: DCADC 第二節(jié)：36-40: BDGAF

第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）41-45: CABAC 46-50: ABCCA 51-55: DDBCC 56-60:BCBDD

第二節(jié) 短文填空（共10小題, 每小題1分, 滿分10分）（每空不多于2個詞）61．more patient 66．which

第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分 1.go—went 2.ours—our

3.去掉so

4.Before—After

62．why

63．were sent 68．To give

64．Equipped

65．confidence 6-10: CCBCA 11-15: CABAC 16-20: CCACB 67．in/at 69．developing 70．completely 5.impatiently—impatient 6.and—but 7.were—was 9.minute—minutes 10.Felt—Feeling 第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分 + 卷面分5分）Dear Jim，8.caught—was caught I know you are feeling annoyed these days because you are not able to communicate with others effectively.It is my pleasure to offer you some advice on it.As a saying goes, every man has his faults.I notice some people around us are also not good at communication.So you don’t have to worry too much about it.Of course, good communication is of great importance for us to create a pleasant relationship with others, which can not only be helpful to our study but also increase our chance of success.That is why I would like to make a few suggestions to you.First of all, be honest and frank to those whom you talk to so as to be understood easily by others.Second, be aware of what you want to say and express yourself clearly.What’s more, you’d better try to understand others when they talk so that you can exchange ideas with them freely.I hope my advice will be of great help to you.All the best.Yours sincerely，Li Hua

第四篇：上學(xué)期質(zhì)量檢測高一化學(xué)必修1試題

上學(xué)期質(zhì)量檢測高一化學(xué)必修1試題

試卷說明：

1.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。

2.本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。

3.本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H: 1C: 12N: 14O: 16Na: 23Mg: 24 第Ⅰ卷（選擇題共48分）

一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案）

1、2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺的分子式為C3N3(NH2)3 下列有關(guān)三聚氰胺的說法不正確的是（）

A．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7％

B．三聚氰胺中C、N、H的原子個數(shù)比為1∶2∶2

C．三聚氰胺中C、N兩種元素的質(zhì)量比為3∶7

D．三聚氰胺的摩爾質(zhì)量為1262、溶液、膠體與濁液的本質(zhì)區(qū)別是（）

A．分散系是否有顏色B．是否有丁達(dá)爾效應(yīng)

C．能否透過濾紙D．分散質(zhì)粒子的大小

3、下列有關(guān)廚房中鋁制品的使用中，你認(rèn)為合理的是（）

A．盛放食醋B．燒煮開水

C．用金屬絲擦表面的污垢D．用堿溶液洗滌

4、下列溶液中Cl－濃度最小的是（）

A．200mL 2 mol?L-1 MgCl2溶液B．1000mL 2.5 mol?L-1 NaCl溶液

C．300mL 5 mol?L-1 KCl溶液D．250mL 1 mol?L-1 AlCl3溶液將

5、下列關(guān)于氣體摩爾體積的幾種說法正確的是（）

A.22.4 L任何氣體的物質(zhì)的量均為1 mol

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol物質(zhì)的體積為22.4 L

C.H2、O2、N2、CO2組成的混合氣體1 mol在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4 L

D.在同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含分子數(shù)和原子數(shù)都相同

6、下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗說法不正確的是（）

A．加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定含有SO42-

B．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色，然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀，置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察

C．待檢液加入NaOH溶液并加熱，有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則原溶液中一定含有NH4+

D．待檢液加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成, 再加入鹽酸沉淀消失且產(chǎn)生無色無味的氣體，則待檢液中一定含有CO32-

7、下列儀器常用于物質(zhì)分離的是（）

A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②⑥

8、下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類正確的（）

A B C D

強(qiáng)電解質(zhì) Fe NaCl CaCO3 HNO3

弱電解質(zhì) CH3COOH NH3 H2CO3 Fe(OH)3

非電解質(zhì) 蔗糖 BaSO4 C2H5OH H2O9、檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣，可采用的方法是（）

A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B．用干燥有色布條

C．將氣體通入硝酸銀溶液D．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

10、人體血紅蛋白中含有Fe2+離子，如果誤食亞硝酸鹽，會使人中毒，因為亞硝酸鹽會使Fe2+離子轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+離子，生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒，主要由于維生素C具有（）

A.酸性B.堿性C.氧化性D.還原性

11、根據(jù)水泥和玻璃的生產(chǎn)，總結(jié)出硅酸鹽工業(yè)的一般特點是（）

①生成物是硅酸鹽；②反應(yīng)條件是高溫； ③含有硅的物質(zhì)作原料；

④反應(yīng)原理是一系列復(fù)雜的物理化學(xué)變化

A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

12、氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成：

Al2O3 + N2 + 3C2AlN + 3CO

下列敘述正確的是（）

A.在氮化鋁的合成反應(yīng)中，N2是還原劑，Al2O3氧化劑

B.上述反應(yīng)中每生成2molAlN，N失去6mol電子

C.氮化鋁中氮元素的化合價為－3

D.氮化鋁是鋁合金中的一種

13、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是（）

A.1mol Na2SO4溶于水中，所得溶液中Na+個數(shù)為NA

B.18g水含有電子數(shù)為8NA

C.1L 0.3mol?L-1Na2SO4溶液中,含有Na+和SO42-總數(shù)為0.6NA

D.NA個氫氣分子（H2）的質(zhì)量為2g14、下列離子方程式的書寫正確的是（）

A.實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H+ + CO32-CO2- + H2O

B.鐵和稀硫酸反應(yīng)：Fe + 2H+H2- + Fe3+

C.向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液：Al3+ + 3OH-Al(OH)3ˉ

D.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)：OH-+ HCO3-CO32-+ H2O15、關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說法不正確的是（）

A.熱穩(wěn)定性：NaHCO3＜Na2CO3

B.在水中的溶解性：NaHCO3＜Na2CO3

C.與鹽酸反應(yīng)的速率：NaHCO3＜Na2CO3

D.等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相同

16、將適量的鐵粉加入FeCl3溶液中，充分反應(yīng)后，溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等，則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比為（）

A.2∶3B.3∶2C.1∶2D.1∶1

第Ⅱ卷（非選擇題共52分）

二、填空題

17、（4分）寫出除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì)的有關(guān)化學(xué)方程式：

（1）Fe2O3中混有少量SiO2 ______________________________________________；

（2）Na2CO3固體中混有少量NaHCO3___________________________________________。

18、（7分）新制備的氯水呈_______色，說明氯水有_______存在。向氯水中滴入幾滴AgNO

3溶液，立即有白色沉淀生成，說明氯水中有__________存在。藍(lán)色石蕊試紙遇到氯水后，先變紅，后又很快褪色，這是因為________________________________________________。氯水經(jīng)光照后，黃綠色逐漸消失，并生成無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

______________________________________________________________。

19、（8分）A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同種元素，其中A為單質(zhì)，這些物質(zhì)在酒精燈火焰上灼燒，火焰均為黃色。A、B、C、D按右圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化：

寫出①②③④的化學(xué)方程式：

①___________________________________

②___________________________________

③___________________________________

④___________________________________

20、（9分）在下列中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明，已知A、D為金屬單質(zhì)，其他為化合物。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A：________ B：________G：________

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式：

C→F的離子方程式____________________________________________________

C→E的化學(xué)方程式____________________________________________________

H→I的化學(xué)方程式____________________________________________________

三、實驗題

21、（6分）不同價態(tài)的鐵的化合物在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化，為探究Fe2+和Fe3+的轉(zhuǎn)化。實驗室提供下列試劑：鐵粉、0.1mol?L-1 FeCl3溶液、0.1mol?L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水。

請你就實驗操作、實驗現(xiàn)象、結(jié)論完成以下填空：

（1）Fe2+Fe3+：

取少量溶液于試管中，滴加，無明顯變化；再加入，溶液顯紅色。說明Fe2+被氧化為Fe3+。

（2）Fe3+Fe2+：

取少量溶液于試管中，加入足量鐵粉，充分振蕩后靜置，滴加；無明顯變化。說明。

22、（12分）現(xiàn)用18.4 mol?L-1的濃硫酸來配制500mL 0.2 mol?L-1的稀硫酸，可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤容量瓶 ⑥托盤天平⑦藥匙

（1）上述儀器在配制過程中不需要用到的是_______________________。（填序號）

（2）計算所需濃硫酸的體積為___________。現(xiàn)有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒，應(yīng)當(dāng)選用_______________。（填序號）

（3）實驗中兩次用到玻璃棒，其作用分別是：___________、__________。

（4）配制時，一般可分為以下幾個步驟：

①量取 ②計算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻。其正確的操作順序 為 ____________________。（填序號）

（5）在配制過程中，下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有_____________。（填序號）①洗滌量取濃硫酸的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

③轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水。

④未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒。

⑤定容時，俯視刻度線。

四、計算題

23、（6分）已知Mg能在CO2氣體中燃燒（CO2+2Mg2MgO+C）。若將6 g鎂粉在下列不同條件下點燃。

求：（1）在足量CO2氣體中，反應(yīng)結(jié)束后所得固體的質(zhì)量。

（2）在CO2和O2的混合氣體中，反應(yīng)后O2有剩余，則最終固體的質(zhì)量為_______克。

高一化學(xué)（必修1）試題參考答案及評分細(xì)則

第Ⅰ卷（選擇題共48分）

一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案）題號 1 2 3 4 5 6 7 8

答案 D D B B C A B C

題號 9 10 11 12 13 14 15 16

答案 D D D C D D C A

第Ⅱ卷（非選擇題共52分）

二、填空題（本題包括4小題，共28分）

17、（共4分，每個化學(xué)方程式2分）

（1）SiO2 + 2NaOHNa2SiO3 + H2O

（2）2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2 ↑

18、（共7分，1+1+1+2+2）

黃綠Cl2Cl-氯水中含有鹽酸和次氯酸，次氯酸有漂白性;

2HClO2HCl + O2↑

19、（共8分，每個化學(xué)方程式2分）

①2Na + 2H2O 2NaOH + H2↑②2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O

③Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑ + H2O④2Na + Cl22NaCl20、（共9分，（1）1+1+1（2）每個化學(xué)方程式或離子方程式2分）

（1）A：Al；B：Fe2O3；G：FeCl2

（2）Al2O3 + 2OH-2AlO2-+ H2O；

Al2O3 + 6HCl2AlCl3 +3H2O

FeCl3 ＋ 3NaOHFe(OH)3↓ ＋ 3NaCl

三、實驗題（本題包括2小題，共18分）

21、（共6分，每小題3分）

（1）0.1mol?L-1FeCl2溶液，KSCN溶液，少量新制氯水。

（2）0.1mol?L-1FeCl3，KSCN溶液。說明Fe3+被還原為Fe2+。

22、（共12分，（1）2分（2）2+1分（3）1+1分（4）2分（5）3分）

（1）⑥⑦（2）5.4mL①（3）攪拌引流

⑤

四、計算題（本題包括1小題，共6分）

23、（6分）

（1）解：CO2 + 2Mg2MgO + C

g92 ggx（2分）

x=11.5 g（2分）

或：

n(Mg)=6 g /24 g?mol-1=0.25 mol

m(MgO)=0.25 mol×40 g?mol-1=10 g；（2分）

m(C)=0.25 mol /2×12 g?mol-1=1.5 g（1分）

固體總質(zhì)量： 10 g +1.5 g =11.5 g（1分）

（2）10（2分）4）②①③⑧⑤⑥⑦④5）①②（（

第五篇：安徽省泗縣2017屆九年級物理上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試題

安徽省泗縣2017屆九年級物理上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試題

九年級物理參考答案

一、填空題(28分)1、0； 熱脹冷縮

2、凝固

3、蒸發(fā)（汽化）；吸收

4、凝華；內(nèi)

5、內(nèi)；氣體液化 6、2.94×10

0.98

7、做功8、200 50

二、選擇題(30分)9-18 B A B A C A A D C C

三、實驗(28分)

19、(1)超過量程

(2)斜視(3)玻璃泡沒有浸泡在液體中央

720、（1）固 液態(tài) 232（2）大于

21、（1）a（2)103 A

322、(1)甲、乙 甲、丙(2)1 kg水溫度每升高1 ℃，吸收4.2×10 J的熱量(3)3×10

四、計算題

23、（1）8.4×10(2)30％

24、（1）4.6×10J/kg

（2）沒有參混二甲醚