第一篇：五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期試題

一、填空。

1、0.58×0.4=0.232，0.58擴大到它的（）倍是58，0.4擴大到它的（）倍是4。

2、根據(jù)65×42=2730,直接寫出下面各個算式的結(jié)果。

6.5×4.2=（）0.65×4.2=（）6.5×42=（）0.65×0.42=（）

3、字母與數(shù)字相乘時，把乘號省略。省略乘號時，一般把數(shù)字寫在字母（）。含有字母的式子中的加、減、除號（）省略。

4、6.565656……是（）小數(shù)。

5、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和（），對于小數(shù)（）也同樣適用。

6、含有未知數(shù)的（）就是（）。

7、一本書有a頁，張華每天看9頁，看了b天。用式子表示還沒看的頁數(shù)是（）。

8、用S表示（），用C表示（）。

二、判斷。

1、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。（）

2、兩個數(shù)相除,得到的商一定比被除數(shù)小。（）

3、梯形都只有一組對邊平行。（）

4、將一根鋼筋鋸成5段要4分鐘，鋸成8段要5分鐘。（）

5、一個梯形不一定能分成面積相等的兩個梯形。（）

6、平行四邊形的面積比三角形的面積大。（）

三、選一選。

1、從1―19之間有（）個偶數(shù)。

A.8

B.10

C.92、如圖，平行四邊形它的面積是（）平方米。

CA.20

B.2

5C.243、方程x+4.6=7.6的解是（）。

A.2.4B.20

C.34、一個梯形的面積是24平方米，高是8米它的上、下底的和是（）。

A.4B.4米

C.6米

5.如果用(6，8)表示王軍的位置，那么王軍坐在第（）列，第（）行。

A.6…8

B.8…6

C.無法確定

四、計算。

1.直接寫出得數(shù)。

2.8×0.04= 72÷18=

300÷75= 24÷14=

2.6×0.3= 8.3×6.2=

87×0.04= 2.65÷15=

0.56÷0.7= 7.45×1.4=

2.列豎式計算。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

43.5÷2.5= 8.4÷6=

6.9×7.5= 5.76÷1.9=

3.計算下面各題，能簡算的要簡算。

0.4×2.5×0.8= 1.5×104= 0.65×201=

25×0.8×7.4= 1.8×4.5+1.8×5.5=

32.5÷0.64×8= 2.3÷0.46×2.8= 5.56－2.3×2=

4.解方程。

x÷1.25=0.4 x= 3.65+1.5x=8.51 x= 6x—106=406 x=

5(x-3)=4.8 x=

5.比較大小。

9.9×6.9（）69 0.97×23.8（）23.8 47.5×6.5（）47.5×65 6.6×79（）0.66×7.9 25.6×2.1（）51 26.4×1.08（）26.4 73.5×5.8+5.32（）72.5×55.9+58.5 56×0.5（）56

五、看圖，列方程并求下面方程的解。

1、=2.4 x=元；

2、=50 x=g；

3、+73= x=；

4、=36 x=；

六、解決問題。

1.求三角形面積

列式：

答：三角形的面積是平方厘米。

2.靠墻邊圍成一個花壇，圍花壇的籬笆長56m,求這個花壇的面積。

列式：

答：花壇的面積是平方米

3.小林家和小云家相距6.75km。周日早上9：00 兩人分別從家騎自行車相向而行，小林每分鐘騎250米，小云每分鐘騎200米。兩人何時相遇？(用方程解答)

列式：

答：兩人時分相遇。

5.小明家今年售出自家種植的草皮共收入655元，每平方米售價為6.5元。小明家出售了多少平方米的草皮？（保留一位小數(shù)）

列式：

答：小明家出售了平方米的草皮。

第二篇：五年級上學(xué)期傳統(tǒng)文化試題

2017～2018學(xué)第一學(xué)期

五年級傳統(tǒng)文化試題

班級： 姓名： 等級：

一、填空題。（45分，每小題3分）

1.碩鼠碩鼠，（無食我黍）！三歲貫女，（莫我肯顧）。逝將去女，（適彼樂土）。樂土樂土，（爰得我所）。

2.（詩經(jīng)）是中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初年到春秋中葉的詩歌（305）篇。

3.《曾子殺豬》節(jié)選自（韓非子），這本書是戰(zhàn)國末年著名哲學(xué)家、法學(xué)家（韓非）的著作。

4.《淮南子》一書還收錄了（嫦娥奔月）（后羿射日）。

5.唐代名相魏征將君與民的關(guān)系比作船與水，（水能載舟）（亦能覆舟）。6.名人長廊這一單元介紹了（姜尚）（管仲）（孫武）、司馬遷、蘇武的故事。7.《詩經(jīng)》采用了（重疊）的句式來表達(dá)作者的思想感情。它是按照“風(fēng)”“雅”“頌”的編排的。

8.《黃鳥》是一首（挽歌），原文三章分挽三人，古代人奉行的這種（“君要臣死，臣不得不死”）的原則是十分不對的。

9.《韓非子》是戰(zhàn)國末年著名（哲學(xué)家，法家代表人物）韓非的著作。（《買櫝還珠》）告訴我們做事千萬不能舍本逐末，只重外表而不顧實質(zhì)，否則會招人恥笑啊！

10.《戰(zhàn)國策》是我國古代（國別體）史料匯編。

二、選擇題（24分，每小題3分）

1.“如可贖兮”的后一句是（A）A.人百其身 B.百夫之特 C.殲我良人 2.“行必果”的前一句是（B）A.人之初 B.言必信 C.教不嚴(yán) 3.姜尚幫助周文王、周武王推翻了（C）的統(tǒng)治。A.夏朝 B.西周 C.商朝 4.《孫子兵法》共（A）篇。

A.十三

B.十四

C.十二 5.《后羿射日》的故事中傳說古代有（A）個太陽。A.十

B.九

C.八 6.管仲是（B）時期杰出的政治家。A.戰(zhàn)國 B.春秋 C.西周 7.《孫子兵法》是春秋時期著名的軍事家（B）的著作。A.蘇武

B.孫武 C.孫臏 8.司馬遷的主要著作是（C）。A.漢書 B.論語 C.史記

三、判斷題（10分）

1.《碩鼠》是《詩經(jīng)》中的一篇。（錯）2.《后羿射日》是《史記》中的故事。（錯）3.曾子殺豬的故事是告訴人們要講誠信。（對）4.《買櫝還珠》出自《淮南子》。（錯）5.中國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。（對）

四、簡答題（21分）1．《買櫝還珠》的故事告訴了我們什么道理？（10分）

不要太注重外表,本質(zhì)才是最重要的。做什么事情都要分清主次，否則就會像這位“買櫝還珠”的鄭人那樣做出舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)纳凳聛怼?/p>

2．通過學(xué)習(xí)“千金求馬”這個故事，你有哪些感想，說說你的看法。（11分）

人們不要總是看到眼前利益，應(yīng)該要為長遠(yuǎn)做考慮。

第三篇：人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二單元試題

第一節(jié)小數(shù)除以整數(shù)

小博士提示:要記住把商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

教材連線:

1、口算。

23.6÷10=10÷4=3÷6=0.36÷3=

8.4÷2=0.05×40=40÷50=5.7+13=6.6÷33=

2、填空。

(1)下面各題的商哪些是小于1的在()里面“√”

3.6÷2()15.87÷20()7.98÷8()4.95÷11()

(2)()×15=7.5()×8=9040.5÷()=1

5(3)60時=()日84分=()時

3、下面的計算對嗎?如果不對，錯在哪里?并請改正。

27÷18=15()1.56÷26=0.6()

518270.6

18261.56

40改正：1.56改正：

4004、計算下面各題。

(1)6÷24(2)52.95÷75(3)84.01÷31(用乘法驗算)

智能升級:

1、根據(jù)25×5=125，直接寫出下列各題得數(shù)。

2.5×5=()125÷5=()12.5÷25=()

1.25÷5=()0.125÷5=()1250÷5=()

2、確定下列各式商的最高位是什么位?然后列式計算。

4.95÷113.01÷7280.8÷240.646÷193、列式計算下面各題。

(1)一個數(shù)的5倍是11.5，這個數(shù)是多少?

(2)兩個數(shù)的積是15.36，其中的一個因數(shù)是12，另一個數(shù)是多少?

4、兩個筑路隊，甲隊8天修路6.48千米，乙隊9天修路10.35千米，先說說哪個隊的工作效率高些，再計算一下你說的對不對。

智力:

一個六層塔，每一層點燈的盞數(shù)都是它的上一層的3倍，已知最頂層點了2盞燈，求這座塔共點了多少盞燈?

第四篇：人教版五年級上學(xué)期美術(shù)試題

人教版五年級上學(xué)期美術(shù)試題

班級_________ 姓名___________ 得分____________

一、填空

1、畫中國畫的基本工具材料有（筆、墨、紙、硯），即“文房四寶”。

2、對比色配合，可使畫面顯得鮮艷、明亮，其中綠與（紅色）、紫與（黃色）、藍(lán)與（橙色）對比較強烈。

3、墨分五色指（焦）、（濃）、（重）、（淡）、（輕）。

4、如果對比色面積相似，可以用（金）、（銀）、（黑）、（白）、（灰）等色線把色塊分離開來，使畫面顯得和諧、主題突出。

5、在色環(huán)上，（相鄰）的色彩，稱為鄰近色，鄰近色在一起，會使人產(chǎn)生（舒適）、（和諧）的感覺。

6、黃色的鄰近色有（橙色）、(綠色)；紫色的的鄰近色有（紅色）、（藍(lán)色）；橙色的鄰近色有（黃色）、（紅色）。

7、將紋樣適當(dāng)?shù)亟M織在一定的形狀范圍之內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾作用，叫做（適合紋樣）。這些形狀有（多角形）、（菱形）、（正方形）、（圓形）、（三角形）等。

8、物體無論簡單或是復(fù)雜，都是由（點）、（線）、（面）等基本形體組成。

9、物體的透視現(xiàn)象是指（平行透視）和（遠(yuǎn)角透視）。

10、我們作畫時可以通過觀察、比較和分析,找出物體各部分的（關(guān)系）。

11、生活環(huán)境中的美麗景色是一幅美麗的畫，畫的時候要注意各個不同物體的（明暗）和（位置）。

12、隨手書寫出來的美術(shù)字常用于黑板報、手抄報當(dāng)中。可以用（水粉）、（蠟筆）或（鉛筆）書寫。

13、吹塑紙版畫，是用五顏六色的（彩塑）為板材制作的。

14、京劇臉譜分為（生、旦、凈、末、丑）五種。

二、選擇（把正確的序號寫在括號里。）

1、紅+黃=（C）A、藍(lán) B、綠 C、橙

2、黃+藍(lán)=（A）A、綠 B、紫 C、橙

3、紅+藍(lán)=（C）A、綠 B、橙 C、紫

三、排序

（2）把搓好的泥條沿杯底邊向上盤筑。（1）拍打出一塊泥板，用尖刀切出杯底。

（3）把泥條一圈一圈往上盤并粘合。

四、判斷題，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”（12分）。

1、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺，暖色給人以溫暖的感覺。（V）

2、“ 侗族 風(fēng)雨橋”不是少數(shù)民族建筑。（X）

3、報頭一般由文字、畫面和尾花組成。（X）

4、綠色是暖色，橙色和藍(lán)色是冷色。（X）

5、民間繪畫又稱“農(nóng)民畫”，作者都是各族農(nóng)民。（X）

6、書寫有趣的文字的時候，字體要嚴(yán)肅、復(fù)雜。（X）

第五篇：五年級上學(xué)期語文期中試題

一、看拼音寫詞語。(10分)

yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí

()()()()()

dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún

()()()()()

二、給加點字選擇正確的讀音畫上“√”。(6分)

干涸(gù hé)挑撥(tiǎo tiāo)唱和(hé hè)

夾絲玻璃(jiā jiá)勉強(qiǎng qiáng)眸子(móu mú)

削弱(xuē xiāo)散射(sǎn sàn)酵母(jiào xiào)

一闋(què qǜe)日暈(yùn yūn)爪子(zhuǎ zhǎo)

三、我能把下列詞語補充完整。(9分)

()天()地 風(fēng)()雪()()書()畫

()斷()連()()大 雨 毫不()()

不容()()頗負(fù)()()安()無()

四、我會選詞填空。(3分)

囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴

不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的()常常使我()。我開始()地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就()，落筆也()。

五、比一比，組成詞語。(5分)

踮()嫌()眷()賬()籠()

掂()謙()謄()帳()蘢()

六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(30分)

1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像()，貪婪地讀著。我很()，也很()——這種()的滋味。

2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用();高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用();為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上()和()。

3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“()，()。” “()，()。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的 心。

4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得()的()和()。

5、一本你喜愛的書就是()，也是一處你()的故地。

6、欲要看究竟，();()自滿十事九空。

7、我筆尖一動，()下一時的感受：()。

8、那么，人要()，不要()，而對別人沒有()。

9、松鼠()，眼睛()，身體()，四肢()，非常敏捷，非常()。

10、()，春生江上幾人還?

七、我會默寫《泊船瓜洲》，寫明朝代、作者。(5分)

泊船瓜洲。。

八、經(jīng)典誦讀。(5分)

1、補充句子。,吾寧愛與憎。

2、將合適的句子用線連起來。

是非只為多開口，求人不如求己。高山安可仰，徒有羨魚情。

使口不如自走，煩惱皆因強出頭。此地一為別，白首臥松云。

欲濟無舟楫，蕭蕭班馬鳴。紅顏棄軒冕，孤蓬萬里征。

揮手自茲去，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒此揖清芬。

閱讀理解

九、閱讀短文，回答問題。(共17分)

贏 自 己 一 把

很久以前有一個很笨的孩子。功課咋樣先不說，只知道每次開家長會，老師宣布班上學(xué)生的成績，他老爸吊著一顆心，只想早一些聽到念他孩子的名字，結(jié)果念出他孩子的名字時，老師就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說：完了。

他老爸也不惱，只說：兒子，這世上許多人你無法比。你只跟你自己比。你只要每天能贏你自己。有一次兒子考試得了60分，樂得他老爸摟著兒子啃排骨似的親他，因為。后來這孩子機靈了，知道功課比不過人家，就不想再當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做得好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己一天贏自己一把。結(jié)果，這孩子輕而舉地?fù)炝藗€中文系的保送指標(biāo)把大學(xué)給念完了。這很笨的孩子便是我。

有記者問奧運金牌得主劉易斯()你是世界上跑得最快的了()你沒有競爭的目標(biāo)怎么辦()劉易斯回答()我下一步該做的是()粉碎自己（）

一直記得在京城采訪一個紅歌星時，她在我采訪本上寫下的留盲，她寫的是，愿你的今天勝過昨天。我覺得這話挺哲學(xué)的。想想她這幾年步子邁得那么穩(wěn)實，便是有一定的道理了。

所以我說，你應(yīng)記住了：人生終歸是你自己的，你不妨?xí)r時給自己提個醒：贏自己一把!

1、中國也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是()。(1分)

2、發(fā)揮自己的想象力，在文中的橫線上填上你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑挕?1分)

3、在第三自然段的括號里加上標(biāo)點符號。(3分)

4、文中劉易斯說“粉碎自己”，對于這句話，下面 項的說法最準(zhǔn)確。(1分)

A.將自己粉碎，放棄自己

B.現(xiàn)在沒有人是我的對手

C.讓過去成為歷史，迎接更新的挑戰(zhàn)

5、“你不妨?xí)r時給自己提個醒：贏自己一把!”從這句話中你受到了怎樣的啟發(fā)?(2分)

故鄉(xiāng)

只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種病：無從治愈，無法自已。

每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動聲;更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……

我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因為它是我永遠(yuǎn)的戀人。

故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長大。

1、從文中找出以下詞語的反義詞。(2分)

搖動()空閑()憂愁()悄悄()

2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(1分)

(1)無法自已：

(2)輕紗薄翼：

3、畫線的句子中的“它”指的是()。(1分)

4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。(1分)。

5、第二自然段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、等表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。(2分)

6、作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起“()，()。”當(dāng)秋風(fēng)起時想起“()，()。”(2分)

習(xí)作展示(30分)

在生活中，每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發(fā)生的事。要求：500字左右;做到重點突出、內(nèi)容具體、語句通順。