第一篇：游戲空間設計

游戲空間設計

設計的魅力就是在原有建筑的各種限制下做出最理想的方案，既要強調科學的嚴謹性，同時還要兼顧藝術的靈活性。凡是有特色的，富有創造性的室內設計往往是將自己獨特的想象和美學語言融合于實際中，形成人與裝飾可以對話的意境。

有人說：選擇什么樣的設計就是在選擇什么樣的生活方式，那么如今這步伐匆忙，人口密集、生存壓力巨大的都市中，為何不選擇輕松寫意的室內設計呢？這不是一個任人悠游的時代，所以需要一顆“游戲”人生的活潑心靈，將居室變成樂園，讓自已有一處盡情釋放壓力的地方！

光線

在室內空間中，光線也是很重要的，空間需要通過光來表現，光能改變空間的個性，沒有光，我們就無法看到空間的存在形式。聲光色彩帶給人們的愉悅，從來是不可分割的視聽享受。

1、天籟之聲：格子式落地長窗立在緊鄰的兩面墻上，任陽光自由灑落。晨昏午后，日升日落之際，居室內也會有不同的光影交織。清晨，被晨曦喚醒；傍晚，與落日同歸，輕松地放任自己，持一杯卡布其諾，靜靜地傾聽日光月影的訴說，領悟生命，領悟禪機。

2、簡約之風：將整面墻作為窗戶是一個大膽的游戲，在如今簡約為游戲規則的時代，這一設計還可以讓陽光毫無保留，隨心所欲地揮灑于室內各個角落。今天喜歡幽暗一些么?可將窗戶用輕紗遮掩，快快樂樂地做一名陽光游子。

照明

現代燈具不斷地進行換代性發展，設計中游戲感的體現應該與現代照明技術的運用相結合，才能在現代室內環境設計中獲得新的生命。采用現代工藝生產的特質燈具，不僅具有強烈的現代感，還可以起到改變空間尺度，擴大空間層次的作用。

3、無處不在：為使家人在日常的生活中能有恰當的照明條件，必須在設計時就考慮各種可能性。為避免千篇一律，請不要顧慮太多的規則。照明燈一定要固定在頭頂上么？不一定，所以它可以在地上，從一個全新的角度去照亮你的生活。

4、庭院深深：一般來說，居室里的燈光有兩種功能，實用性和裝飾性。這一案例的燈光設計無疑是裝飾性大于實用性的。前方那盞造型優雅的落地燈，引領著我們的視線，穿過一重重的神色木門，雖在樓房中，卻有庭院深深的錯覺。

5、天上人間：燈，不全是用來照亮的，很多時候，是為了烘托氣氛。幽幽的藍光，讓一顆浮躁的心不由自主的沉靜下來，這里不需要張告“請勿喧嘩”的牌子，人們自會輕聲細語，因為沒有人可以忍心破壞這種雅到極致的幽靜。

Material材質

1.山的呼喚：進來頗為流行以巖石為墻，可能是看厭了辦公室雪白墻壁的一種心理反差吧。巖石墻所表現出來的硬朗、粗獷下蘊含著自然純樸的美、與長毛地毯搭配起來就更像“山間獵人小屋”了，墻前的擺設一定要少而精。

2.鐵的記憶：金屬材質以其造型變化多樣、風格冷洌前衛的獨特魅力，在家居中的應用越來越為人們所接受。簡簡單單的兩張高腳圓凳，餐桌省略成了擱架，酷酷的、帥帥的感覺就這么無遮無擋地迎面而來。

3.紙的溫柔：在壁面材質中壁紙較之墻漆顯得豐富和溫暖了許多。特別是在冬日的居室里有說不出的溫柔和親切。同色系的墻紙一邊是簡單的直線條，一邊描繪著亭臺樓閣，看上去極不相同，卻又協調一致；茶幾上那朵明艷的絹花帶給人無限遐。

Structure結構 就像一個優秀的游戲軟件必需有一個良好的框架一樣，室內設計的空間組合形式，也就是結構，應該打破一般空間環境關系的陳規，創造出耳目一新的感覺。當然，這取決于建筑設計的基本條件和新結構的采用。

1.斷與連：打通隔壁，使整個空間合而為一。讓人一眼望去，感覺空靈通透。因為空，便忍不住想多瞧兩眼，這一細看，才發覺原來應有盡有，大如沙發、長幾，小如相框、燭臺，其實盡在眼底。2.開與和：如果床的四周沒有那些灰色帷簾，這實在是中規中矩，毫無懸念的一間臥室。但一被簾幕圍住，空間便由此多了幾分開合的樂趣，像一座舞臺，只要大幕沒有拉開，你就不知道戲會怎么演。

3.藏與漏：一圈輕煙似的的薄紗籠起一間小小的咖啡“屋”，約一、二好友圍桌談心，或者獨自一人憑窗遠眺，在如夢似幻的境界中自有賞心樂事不斷涌現。同樣是利用帷幕來劃分空間，卻有完全不同的效果。

Distribution布局

室內設計遇到的最大問題是：怎樣處理空間布局。居室不僅僅是為了看而設計，更重要的還在于應用，換句話說：就是看上去舒服用起來便當。因此在設計時不必過多玩弄技巧，而是要設法通過布局使居室變得更加休閑、寬敞與舒適。

4.方正有序：這是為喜歡遵守游戲的玩家提供的方案。用沙發、座椅圈出來的方形會客區域看似普普通通，實際上卻最為經典，小聚或是暢談都有足夠的空間容納這份心情。緊靠觀景窗的長桌和書柜形成相對私密的空間。

5.制衡為美：在著手進行空間規劃時，必須時刻把握好平衡。因為人類的一切自身活動都在努力追求一種平衡。空間的布局，更需要講究平衡的原則。橫與豎的排列；黑、紅、白的色彩對比，是在另類的平衡中尋求美感。6.亦真亦幻:小空間布局時通常采用的手法。晶瑩剔透的落地玻璃讓目光可以無遮擋地投射過去，兩面夾成直角的鏡墻成功地將空間放大了數倍，迷離的延伸開去，讓人置身其中，難辨真假；把多寶架當做門來處理的方法就更為獨特。

Details細節

變換空間的法寶：空間是居室的最大財富，室內裝潢與設計就是要盡量通過各種手段來增加空間容量，細節的應用當然也包括在內。在墻上安一組帶鏡子的壁燈，既有裝飾效果又能起到延展空間的作用；或者干脆把酒柜做到墻壁里面去來節省空間，也是不錯的一個辦法。

化腐朽為神奇:一個普普通通的大門，經過巧心思的裝飾之后，立刻變得風情萬種、神秘而浪漫。再常見不過的擱板，因為那條波紋和可做調節高度用的凹槽而一下子變得與眾不同。這種變化都是由細節造成的。多用店心思，你會發現原來游戲還可以這樣玩法。

1.本來過于直白的大門加上條紋裝飾之后感覺浪漫了許多。2.擱板的白色橫波紋與墻上大波浪相互呼應。

3.方的、圓的每面小鏡子都在盡到擴展空間的職責。4.讓人迷惑不解的壁燈，卻原來是一個藏酒柜。

好比一個大型網絡游戲，吸引你的可能不是龐大的游戲結構，艱難的冒險任務，容易上手的操作系統等等主要因素，而只是人物的某個攻擊動作這樣小小的細節，讓你為之心動。細節是設計中的靈光顯現。一個好設計的決定性因素，至今都沒有一個統一的結論，但可以肯定的是好的設計絕對離不開若干個精致的細節。

Pattern圖案

1.大膽的想象：想象力是如同詩歌一樣的藝術表達方式，但決不是對現實的扭曲。想象力應該能夠體現出個人對現實世界的認識、看法以及掌控的程度。設計中的想象力來源與空間的組合，來源于個人的知識與修養。

2.黑白的對話：沒有其它顏色，只有黑與白如此鮮明地對照著，在這個空間中用不同的造型和圖案訴說著看似冷靜，實則對世界充滿好奇與思辨的熱情；墻上的圓點是一種輕俏的頑皮，圓形燈和水滴狀花瓶在前衛中透漏出來溫柔。3.造型與色彩:在黑與白的靜謐世界中，兩色彩妝躍然而出，將原始的方與圓巧妙融進家居設計，恰如一位美女，媚而不妖、艷而不俗，于平淡處見巧思，于無華處見豐姿，亦動亦靜，亦莊亦諧，盡縣主人風范。

Furniture家具

室內家具必須與結構、布局、裝飾等因素和諧統一，方能產生良好效果。家具的式樣也不再追求凝重、莊嚴、氣派，那些東西太過嚴肅了；線條簡潔、明快、使用方便的組合體，才能打造出一個輕輕松松、趣味盎然的家居環境。

在室內設計中，家具有著舉足輕重的作用，因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區明確、使用方便、感覺舒適的目的，它是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性，家具既是物質產品又是精神產品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎。

何妨留白：以增加家具來填補室內空白，實在不是一個好主意，因為樣樣都有，滿滿當當的家具擺設并不能增加美感。何不留一點空白，多給自己和家人一些想象空間呢？

游戲式家具：這是居家裝飾的革命性理念。它可以讓孩子們無拘無束地快樂玩耍。這樣一種嶄新的家居裝飾潮流，激發無限的樂趣。孩子們藉由這些家具使智能得到完整發展。其實何止是孩子，那些可以隨意組合，像積木一樣的領儲物柜，那些造型獨特甚至古怪的小家具，同樣深深吸引著我們。

1． 一件家具在改變組合的同時滿足了人們追求變化和參與設計的愿望。2． 塑料材質加上拙樸的外形像極了兒時的膠泥玩具。

3． 像積木一樣可以隨意組合的儲物柜，讓人重拾童年樂趣。4． 是地毯還是座椅？多功能產品讓你盡享低姿起居的妙處。5． 貌似頭盔的椅子。6． 雷達椅和配套的小桌。

7． 吊椅可以滿足孩子們搖來搖去的感官需求，刺激平衡神經，幫助他們掌握協調性。

Articles物品

物品之于設計，就仿佛打電玩時的游戲手柄，從游戲的好玩程度來講，它不是最重要的，但卻是讓你參與到游戲中不可或缺的媒介。能否成為游戲高手，要看你操控手柄的熟練度；而能否得心應手地讓居室充滿愉悅的游戲快感，則在于你對物品的取舍運用。

寧少勿多：家居物品的涵蓋面非常廣，從五金配件、裝飾擺設到洗護用具都可以算在內，如何選擇，請記住著名現代主義建筑與設計大師密斯.凡德羅曾經提出過的一句經典設計名言“少即多（less is more）”。這種極簡主義設計曾經風靡一時，是西方后現代設計的里程碑，直至今日依然散發著無限魅力。

1． 造型稚趣可愛的噴壺。

2． 簡潔實用的雨傘架。3． 別具一格的地燈。

4． 為孩子們席地而坐時提供呵護的坐墊。5． 精美的門檔。

6． 可拆分與組合的酒瓶架。7． 色彩艷麗的餐具收納盤。

第二篇：戶外游戲空間設計研究論文

摘要：

游戲是兒童的天性，兒童在游戲中成長，在游戲中學習，高質量的游戲環境對于兒童的成長具有重要意義。本文主要圍繞戶外游戲空間的設計，促進兒童心智發展的影響與空間類型等方面展開探討。

關鍵詞：兒童成長；戶外游戲；空間設計

現在的兒童戶外場地設計，越來越注重“個性化設計”，對兒童的場地設計是人性化設計的一個重要分支。在實際設計中，應將兒童作為一個專門的關愛群體給予更多獨特的考慮和關注，而并非只是圈定一個模式化、簡單化的場地。如何為他們設計有利于其身心發展的游戲環境，在日益注重兒童教育的今天，有著深刻而積極的意義。

一、游戲活動對兒童成長的影響。

兒童伴隨著游戲成長的過程中，給兒童提供了身體運動、智力、認知、社會交往等多方面的發展機會。許多人都研究或論述過游戲對兒童成長的重要意義，實踐也充分地證明，游戲不僅不會浪費兒童的寶貴時間，反而是兒童一種十分有效的學習方式。人們對場所的規劃，不單單是空間，也不是內容，而是一種體驗。“相互作用”是創建具有刺激性與挑戰性，能夠激發兒童更多想象、思考和探索的游戲空間，并有利于兒童心智的發展。良好的戶外游戲空間環境，作為一種綜合性的藝術，不僅提供了兒童與成人間的活動，并蘊涵多種哲學和文化理念，以至于兒童置身在其中時，能激發潛能及表現出自我，感悟其文化傳統和哲學理念，進而改善行為、陶冶性情、涵養氣質。

二、釋放兒童心智發展的戶外游戲空間型類的設計。

1、認知發展空間的設計。

這是一種幫助兒童理解和學習知識與概念，訓練兒童思考能力的游樂設施，參與活動的兒童可以進行思維共享，游樂設施多以簡單、有趣為主。比如，游樂場中的大樹須向四周蔓延，不能把根砍斷，可在周圍增加防護網。無論什么時候看見吊床，都想踏上去搖動，這是一種新奇的玩法。

2、自然成長空間的設計。

利用沙子、泥土、礫石、水體等操作材料，給兒童提供發揮想象的自由空間，憑借這些材料，孩子們能自主進行各種樣式的塑造和游玩。沙子常見的方式主要是沙池，兒童通過將沙子堆造出造型、裝填、搬運、撫摸等活動，可以鍛煉手的精細動作及肌肉型力量，豐富感知體驗，還能在合作過程中樹立合作意識。沙池用的沙必須要顆粒均勻、色澤柔和，不能太粗糙，不能有碎石和危險顆粒，同時避免過細和過多的粉沙。通常采用經過清洗和消毒過的河沙、黃沙、海沙、白沙和決明子植物沙。考古沙坑是另一種游戲方式，吸引孩子們去挖掘各式各樣的寶藏。水體的使用有小溪、戲魚池、旱噴等多種形式，應注意水質的保障、水深以及防滑處理。

3、植物游樂空間設計。

利用植物為孩子創造新游戲空間的趣味是無窮的。樹洞與高大灌木枝干形成的空洞可以作為很好的藏匿空間；枝干強壯而多分枝的小喬或大灌木可以提供攀爬的機會；植物迷宮和小樹林形成神秘的探索空間；開闊的草坪和草坡可以奔跑、滑草和進行各種各樣的游戲；植物環境中的昆蟲和小動物，能夠吸引孩子們長時間的觀察，豐富知識與促進兒童注意力的發展。這種用于游戲和增加趣味性的地形還可以用在廣場設計上。日本東京豐洲拉拉港城市港口廣場的波浪花園，采用的就是波浪式的廣場設計，讓身處其中的孩子情不自禁的想要奔跑和嬉戲。

三、結語。

總之，戶外游戲空間的設計并不是簡單的布置游樂設施，而是一個不斷與兒童心智發展以及游戲變化互動的過程。交互性、靈活性、主題性等戶外游戲空間能有效促進兒童心智的發展。良好的戶外兒童游戲空間應不拘泥于任何固定的形式和內容，其目標是給兒童最自然的活動環境，保持孩子們的童真，不過多約束孩子們在玩方面的多樣性，提高孩子們的創造力和想象力，定制屬于孩子樂園的一片天地。

參考文獻：

1、孟祥莊，李博。談兒童游戲空間景觀趣味性[J]。山西建筑，2012（24）

2、杜鑫。遵循兒童特點和天性對兒童公園設計之我見[J]。黑龍江：工程科技，2013（11）

第三篇：武漢完美空間--次世代游戲場景設計

武漢完美空間--次世代游戲場景設計

武漢完美空間動漫游戲學院次世代游戲場景設計是高校游戲專業核心必修課程，是進入游戲行業專業創作的基石。作者葉櫓系北京電影學院動畫學院骨干教師，有著非常豐富的教學和實踐經驗。《次世代游戲場景設計》根據教學大綱要求，結

合數年教學經驗，引入了全新的游戲教學理念，采用大量的典型案例，力求將相對復雜的技術概念、特點、設計原理、制作思路、流程圖用簡潔的語言，系統、科學地傳達給讀者，搭建起一條從游戲設計理論與實際創作緊密結合的橋梁，是國內一部不可多得的次世代游戲場景設計優秀專業教材。

《次世代游戲場景設計》由9章構成，第一章講解交互式場景制作工具和流程；

第二章講解制作一個真正的次世代游戲場景“神奇的動力室”的全過程；第三章通過“三種污漬貼圖合并為一張圖”、“道具、廢墟、瓦

礫堆”效果的制作過程，講解游戲引擎材質和模塊化道具制作方法；第四章講解地面積水、水下焦散、動態陰影、窗戶材質等游戲高級動態材質的制作技能；第五章通過實例“燈光讀數控制”、“相機視角切換”、“恐怖走廊”講解游戲可視化腳本語言Kismet的應用；第六章通過“游戲過場動畫”等講解游戲可視化腳本語言Matinee的應用；第七章通過范例“室外風景”等講授“虛幻3”引擎地形系統的基礎知識、制作原理等：第八章通過范例“旗幟”等講解強大的物理引擎——剛體模擬在游戲中的應用方法和技巧；第九章通過范例“火花粒子效果”、“火焰粒子效果”講解如何用“虛幻3”粒子系統（Cascade）宋創建綜合交互式場景視覺效果的原理、方法和步驟等。

配套的《游戲場景實訓》是本教材關鍵知識點和核心技能的延伸實踐，由“實訓內容、實訓要求、實訓目的、制作流程及技巧分析、操作提示”組成，旨在提高讀者的專業素質和制作技能，為日后的專業創作打下堅實的基礎。配套光盤提供了書中所有范例的源文件和練習素材。

《次世代游戲場景設計》內容豐富、實用，無論是高校游戲專業師生，或是游戲公司、影視公司、動畫制作公司相關從業人員，都會從本書中直接獲得實際好處，受益匪淺。

游戲場景制作是一個綜合的設計、制作過程，不僅需要扎實的美術功底，還要掌握游戲關卡設計的相關知識。使用游戲引擎工具“虛幻3”制作次世代游戲場景是一種全新的體驗。該工具提供了從美術資源導入、場景靜態/交互式材質、燈光和可放置物件、物理模擬、粒子效果、動畫系統可視化腳本系統和導演系統等模塊的編輯功能，從而創建各種豐富的材質視覺效果，為場景制作可互動的機關、任務等。

葉櫓編著的《次世代游戲場景設計》由九章組成，采用大量的典型案例，力求將相對復雜的技術概念、特點、設計原理、制作思路、流程圖用簡潔的語言，系統、科學地傳達給讀者，搭建起一條從游戲設計理論與實際創作緊密結合的橋梁，是國內一部不可多得的次世代游戲場景設計優秀專業教材。

《次世代游戲場景設計》是北京電影學院動畫學院游戲實驗室（是與美國EPIC（中國）合作建立的以Unreal技術為平臺的游戲教學實驗室）的配套教材。全書內容豐富、實用，無論是高校游戲專業師生，或是游戲公司、影視公司、動畫制作公司相關從業人員，都會從本書中直接獲得實際好處。

目錄

第一章 交互式場景制作工具和流程

第一節 基礎知識

第二節 制作思路和制作規范（Methodology and convention）

第三節 游戲場景資源管理和文件結構（Asset Management）

第四節 游戲場景制作流程（Production Pipeline）

第五節 作業規范

本章小結

本章作業

第二章 制作一個真正的次世代游戲場景

第一節 藝術指導原則

第二節 熟悉工作環境（Basic UI introduction）

第三節 制作次世代游戲場景——“神奇的動力室”

第四節 用BSP筆刷建造場景的基本結構

第五節 放置靜態模型和道具

第六節 場景燈光和材質的制作

第七節 制作交互式內容

本章小結

本章作業

第三章 游戲引擎材質和模塊化道具制作

第一節 藝術指導原則

第二節 材質表達式基礎知識

第三節 材質實例化（MaterialInstanceConstant）的應用

第四節 模塊化設計（Modular Design）實際應用

第五節 法線貼圖的制作思路與方法

第六節 AO（環境阻塞）烘焙制作應用

本章小結

本章作業

第四章 游戲高級動態材質

第一節 藝術指導原則

第二節 材質通道

第三節 環境反射材質的應用

第四節 動態材質的應用

第五節 Decal（貼紙）的應用

第六節 體積霧的應用

本章小結

本章作業

第五章 游戲可視化腳本語言應用——Kismet篇

第一節 藝術指導原則

第二節 Kismet基礎知識

第三節 用Kismet制作“燈光讀數控制”腳本序列

第四節 用Kismet制作“相機視角切換”腳本序列

第五節 用Kismet制作驚悚懸疑場景——“恐怖走廊”

本章小結

本章作業

第六章 游戲可視化腳本語言應用——Matinee篇

第一節 Matinee（導演模塊）的界面操作

第二節 燈光控制動畫序列

第三節 實現光源屙陸和材質實例屬性的動畫

第四節 制作游戲里面的過場電影

本章小結

本章作業

第七章 游戲地形創建——制作自然景觀

第一節 藝術指導原則

第二節 “虛幻3”引擎地形系統基礎

第三節 制作“室夕諷景”自然地形

第四節 制作“隨風擺動的地形植被”自然場景

第五節 外部地形制作工具與游戲引擎的整合本章小結

本章作業

第八章 強大的物理引擎——剛體模擬在游戲中的應用

第—節 藝術指導原則

第二節 物理引擎入門應用實例——“懸掛的金屬箱子”

第三節 用Phat實現物理資源對象的應用實例——“可拋擲的垃圾桶”

第四節 約束和物理約束的應用實例——“捆綁繩索”

第五節 布料模擬實例——“旗幟”

本章小結

本章作業

第九章 創建游戲粒子視覺效果

第—節 藝術指導原則

第二節 Cascade粒子系統入門應用——“火花粒子效果”

第三節 Cascade粒子系統高級應用——“火焰粒子特效”

第四節 場景視覺效果的應用——“汽油桶篝火效果”

第五節 Cascade粒子系統的交互式應用——“可交互的火焰效果”

第四篇：空間游戲用

“金字塔？有木有！你是不是和我一樣激動呢？”身旁的男子激動的拉著你的手，“你敢告訴我為什么這座塔叫金字塔？” 外形像中文“金”字

“這個答案真沒勁，”“激動帝”有點不滿意，“據說以當時的水平。幾乎不可能建成這種建筑，你知道是怎樣建成的嗎？” 當然不知道

你眼前，就是世界第一長河尼羅河。那么，問題來了：世界第二長河是什么河？ 亞馬遜河

著名作家阿加莎克里斯蒂曾經著有《尼羅河上的慘案》，將這條河作為一場謀殺案的背景呈現在世人面前，書中的偵探是誰你知道嗎？ 波洛

日本少女漫畫家細川知榮子的知名作品《尼羅河的女兒》你有看過嗎？沒看過？那請問：這是一部什么類型的漫畫？ 穿越

獅身人面像的被稱作“斯芬克斯”，你知道它的來歷嗎？ 希臘神話

希臘神話中，斯芬克斯的謎語的謎底是什么？ 人

哈利波特中也有一個關于斯芬克斯的謎語，你知道謎底又是什么嗎？ 蜘蛛

“干嘛？嚇到了？駱駝都能嚇到你啊，笑死我了，”看著目瞪口呆的我，駱駝上的女子不禁笑起來，“看看這兩個駝峰，多漂亮，你知道里面是什么嗎？” 脂肪

“這是駱駝在沙漠里賴以生存的法門呢，”她眨巴著眼睛，得意的說，“我丈夫的工作也是人稱‘駱駝’哦，酷死啦。你知道他是干什么的嗎？” 黑客

補充：1.=============安波塞利=============

“年輕人，來，嘗嘗這個，”一位好客的老爺爺攔住了你的去路，“這個叫烏加黎，是我們最喜歡的主食。”你看著烏加黎，發現它的材料是？ 玉米

“恩，就是玉米做的。你這樣，”他友好的示范起來，“把它掰碎放到碗里和菜一起吃很香的。對了，你該去過埃及吧，那里的燒餅叫什么來著？” 阿依施

來嘗嘗埃及人的最愛--阿依施。這是一種烤餅，是埃及人非常喜歡的主食。它有很多種吃法，你知道下列哪種吃法不是埃及人的吃法嗎？ 泡湯吃

歡迎來到“非洲屋脊”乞力馬扎羅山，你對它的了解有多少呢？讓我考考你吧？首先，你知道下列哪個選項是錯誤的嗎？ 主要位于肯尼亞境內

著名作家海明威曾經著有《乞力馬扎羅的雪》向世人展示了這座赤道雪峰的壯美景象，你知道這部作品改編的電影的男主角是誰？ 格里高利.派克

補充：企鵝

看到了嗎？這就是地球的傷痕“東非大裂谷”，“東非十字架”肯尼亞的十字的縱線，你知道橫線是哪條嗎？ 赤道

在你低頭尋思之際，突然被人撞了一下，你正要發火，發現一個小女孩正可憐的望著你：“我...我想去國家公園看松鼠。”你笑著告訴她很多人去主要不是看松鼠，而是為了看？ 大象

“哦，我想起來了，爸爸說國家公園是大象的天堂，”她變得活潑起來，“不過這里也有不開心的事情，是自的數量在減少，你知道兇手是誰嗎？” 馬賽人

補充：1.企鵝

===========喀麥隆=============

眼前的沙灘一片巧克力色，這就是喀麥隆著名的黑沙灘了，你知道它是怎么形成的嗎？ 火山作用

恩，那你知道這座活火山上次噴發時是哪一年嗎？ 1959

你走進一家喀麥隆餐館，你發現這里并不提供餐具，想起來他們是用手抓飯吃，桌上放著兩杯水，你知道它們分別是做什么用嗎？ 回答：洗手與引用 [紫宇__紫狐 提供]

哇，變色龍。這可是喀麥隆當地的特色動物之一。變色龍可以變色的原理基于它皮下有三種色素組織，你知道是哪三種嗎？ 綠色，藍色和灰色

契柯夫曾經有過一本同名小說叫《變色龍》，這本小說的警察叫什么？ 奧楚篾諾夫

又對了，來個高難度的，你有玩過變色龍的撲克牌嗎？如果需要變花色的話，應該怎么出牌呢？

與上家相同數字的牌

“月色搖晃樹蔭，穿梭在熱帶雨林。”背后傳來了甜美的歌聲，你回頭發現是一名中國女游客，你向她打招呼。她半開玩笑的問你：“渴了，你知道這里有什么水果啊？”

椰子，龍眼，菠蘿蜜

“哈哈，好想吃哦，”她咽了下口水，“以前就看過一部《熱帶雨林的爆笑生活》，對了，那個漫畫家作者的姓氏和某個偵探一樣，是什么來著？” 金田一

===========開普敦=============

桌山，上帝的餐桌，你知道這兩個字的意思是什么嗎？ 海角之城

以下哪座山峰不是在桌山山群的呢？ 仙女峰

來到南非，一定要嘗嘗當地的野味，鱷魚肉就是其中的一道啦。品嘗之前，你能現告訴大家鱷魚屬于什么類的動物嗎？ 爬行類 [感謝14樓提供]

經醫學發現，鱷魚血清還有一種特殊的功效，能殺死一種頑癥病毒，你知道是哪種病毒嗎？ 艾滋病病毒

耳邊傳來美妙的樂器聲，是誰在展現他的藝術才能？循聲望去，竟然是一個小不點男孩。這個樂器你在世界杯上見到過，它的名字是？ 嗚嗚祖拉

“謝謝欣賞，”吹奏完一曲，小男孩向你表示感謝，“我曾經也到世界杯球場上吹過這個呢，不過你知道這個樂器發明的緣由是為什么驅趕什么動物嗎？” 狒狒

“是哦，不過南非世界杯上其他國家的朋友似乎對這個家伙很不喜歡呢，”他忿忿地說，“這個東西其實是中國制造的，你知道制造地是哪個城市嗎？” 寧波

好望角風景美吧？要知道，最初這里可不是被叫做好望角的，而是因為這里是世界上最危險航海區域，有另外一個名字，你知道是什么嗎？ 暴風角

不錯不錯，那你知道是誰為這個海角命名“風暴角”的嗎？ 迪亞士

===========巴========黎=============

歡迎來到白天很酷

歡迎來到白天很酷，夜晚更絢的巴黎鐵娘子--埃菲爾鐵塔面前。想要一睹其芳顏，你將經歷重重考驗。現在是第一重考驗：是誰曾為鐵塔的裝飾電燈大筆投錢？ 雪鐵龍

不錯，正是雪鐵龍，這個牌子的汽車嘛，你可以自己體驗體驗啦。下一個問題，埃菲爾鐵塔是什么材質的，想好再回答哦。

鐵

是不是過于簡單了？那來問一個很有難度和深度的問題好了：鐵塔上每年都會有人跳下來自殺。請問第一個跳下來的人，他的職業是什么呢？

裁縫

來到巴黎，一定要去盧浮宮，就好比去到北京要逛故宮一樣。盧浮宮是歐洲最古老最大的博物館之一，而且這座宮殿的入口可是華人建筑師貝聿銘設計的哦。對了，“聿”怎么念，你知道嗎？ yu

你一定復制粘貼查過了吧，哈哈。有一部關于盧浮宮的電影叫《盧浮魅影》，這部電影的導演和其主演合作過的另外一部電影是什么呢？有難度了吧，期待你的表現。

《超級女特工》

又對了。好吧，在“進宮”之前，最后一次考核。盧浮宮有三大鎮宮之寶，那么，哪一個不是呢？ 自由女神

很好很給力，下一題：巴黎圣母院內樹立著法國人民心中的自由女神--圣女貞德的雕像，這位女英雄的人生只有匆匆的20年，你知道她緣何而死嗎？ 被俘后處以火刑

巴黎圣母院是一座哥特式建筑，嗯。所謂哥特式建筑，其特色就是，嗯，是什么？ 多帶有拱頂，細長柱

“能給我在這里照一張凱旋門的全景相嗎？”循聲回頭，你發現一個可愛的中國小男孩拿著相機正可憐巴巴地望著你。你沒有任何理由拒絕他。嗯，怎么取景比較好呢？

讓他站在門框中

“謝謝哦。”小男孩很親切的感謝著你。你突然想起來，他的家人去哪里了？“爸爸媽媽上去了，”他指指建筑頂端，“我在這里等。”你望向上面，啊，這里是可以上去的，該有多高呢？近50米

“嗯，很高很高，我就不上去啦，”小男孩笑著對你說，“我們打算走遍世界所有的凱旋門，從中國的兩個開始，你知道是哪兩個嗎？” 西安凱旋門和鄭州凱旋門

“你還是來了，”一位衣著華麗的神秘女子驟然出現在你的視野之中，“最熟悉的陌生人。”這句臺詞，你仿佛聽到過，在那部你最愛的法國電影里，那部電影就是？

《巴黎圣母院》

部分問題答案補充 1.圣女貞德

===========倫========敦=============

因為電影才想到要來諾丁山的吧？還記得電影里那位迷人的女主角嗎？ 茱莉亞.羅伯茨

來這里，一定要參加下這里的夏季狂歡節，你知道是在幾月嗎？ 8月

白金漢宮最早名為“白金漢屋”，你知道是什么意思嗎？ 他人的家

曾經有一位國王在這里與一位離過婚的女子結婚，為此他讓出了王位，他被后來的國王授予什么稱號？ 溫莎公爵

以下哪個內容不在白金漢宮對外開放之列呢？ 女王書房

來到倫敦，一定要吃的東西不是什么山珍海味，而是一種非常物美價廉的東東，你知道是什么嗎？ 炸魚薯條

一部文學作品中曾經提到過炸魚，說明這道菜很早就在英國流行了，那部作品是？

《霧都孤兒》

很多賣這種美味小吃的攤販都用很奇怪的方式來包裝這道美食，這種外包裝是？ 《報紙》

懷著愉悅的心情走進這個名為“倫敦眼”的摩天輪，對面的女孩卻在哭泣。“請問，能幫上忙嗎？”“恩，”他停止了抽泣，“能告訴我這座摩天輪是世界第幾高的嗎？” 第三

你絞盡腦汁答了上來，對方似乎心情好轉了點，不過，這事情也夠奇怪的。“那你能告訴我怎么了嗎？”“恩，”她微微抬頭望向你，“你知道第一座摩天輪是哪國人設計的嗎？” 美國

“我，我還有最后一個小要求。”她小聲說。“說吧。”“你能告訴我從這里去大本鐘要過的橋叫什么嗎？” 西敏橋

福爾摩斯博物館是關于誰的博物館？我才不會問這么簡單的問題呢。第一問：福爾摩斯的助手叫什么？ 華生

是不是很簡單啊，馬上來第二問：動畫片《名偵探柯南》的劇場版中，有福爾摩斯出現的那一部叫什么？ 貝克街的亡靈

回到正題來吧，第三問：福爾摩斯和華生的書房在幾層？ 一層

===========羅========馬=============

圓形競技場又稱羅馬斗獸場，為野蠻的奴隸主和流氓們觀看角斗而造，它是古羅馬建筑的代表作之一。建造速度非常快，你知道僅僅用了多久嗎？ 8年 僅用了8年，動用了4萬名戰俘，規模真是龐大啊。說到角斗士，曾經有一部同名電影也非常出名，你知道是哪個國家的嗎？ 美國

萬神殿的意思是“供奉所有的神”的意思，所以，要去參觀這座圣潔的建筑，一定要有所準備。關于門票，應該準備多少錢呢？ 免費

恩，這座建筑是不需要門票的哦。說到羅馬的神話，羅馬也有很多自己的神現在也為世人所熟悉，那么，下面哪個神不是羅馬的呢？ 波塞冬

波塞冬是希臘神話中的海神，羅馬神話中叫尼普頓。萬神殿被定為國立教堂才得以保存下來。你知道以下哪個教堂不是意大利的嗎？ 馬加什教堂

今天的目的地是--比薩斜塔。在路上，先看看大家的功課有沒有做到位。斜塔雖美，你知道它為什么會傾斜嗎？ 造基不慎

在這座塔上曾經發生過一個著名的實驗，實驗者曾經入獄，是因為什么原因呢？ 支持“日心說”

伽利略因為支持“日心說”入獄后，委曲求全放棄了這一說法，才換來了自由。傳說中他在比薩斜塔上用作實驗的兩個球是什么球？ 鉛球

你的回答完全正確，正式智慧女神雅典娜。那么傳說中雅典娜和誰在爭奪雅典這座城市的比賽中獲得了勝利？ 波塞冬

“真理，往往掌握在少數人手中，但是大多數人都這么說的時候，我是否還該相信這句話？”看著身邊小女孩疑惑的神情，你決定先告訴她這句話的出處，是誰說的呢？ 柏拉圖

“我知道，”小女孩任然眉頭不展，“大多數人都贊成的話，按照字面意思，這句話就不是真理了啊。”你笑著牽起她的手，放入真理之口中，這情景讓你想到哪部電影呢？ 《羅馬假日》

“真理往往掌握在少數人手中。”她勇敢的念出這句話。半晌，什么也沒發生。“原來真的是真理啊。”你忍住笑，沒告訴她這個著名的風景的真相，它最可能是？

一個下水道井蓋

在時尚的羅馬穿行，不知不覺走入一個小巷，一位并不時尚的老奶奶進入你的眼簾，她手上拿著名為《木偶奇遇記》的書，這是意大利童話的代表作品，主人公叫？ 匹諾曹

“老奶奶，你在等誰嗎？”“我在等我的孫子，他一會就放學回家了，我想告訴他我給他買了他想看的書。”你突然想起里面的經典情節，主人公曾經被變成什么動物？ 驢

多么慈祥的老奶奶啊，你想起自己小時候，奶奶也是那么地溫暖慈祥。你想著自己以后老了，有了孫子也要給他介紹意大利的童話和文學，恩，下面哪個人不是意大利作家呢？ 盧梭

部分問題答案補充1.哥特式 2.萬神殿 3拉圖

===============巴塞羅那===============

嘿，勇士，你看斗牛嗎？“生活與斗牛差不多。不是你戰勝牛，就是牛挑死你。”你知道這句名言的作者是誰嗎？ 海明威

著名歌劇《卡門》里的斗牛士之歌，先在已經成為全世界所熟知了，你知道“卡門”是什么意思嗎？ 一個人名而已

起源于美國的“斗牛”籃球賽也是現在非常流行的一種運動，你知道參加者是幾人嗎？ 3V3

這座紀念西班牙人愛戴的大航海家的塔現在就在你面前，你知道這位大航海家是誰嗎？ 哥倫布

“看球嗎？朋友，我有巴塞羅那隊主場迎戰皇家馬德里的門票，便宜賣你吧。”你打量起說話的人來，這么帥氣的小伙子竟然是個票販子。你也想看球，不過是去哪個球場呢？ 諾坎普

“恩，就是去那里看，您喜歡巴塞羅那隊嗎？”你當然喜歡了，嘿，告訴他截止到2010年巴塞羅那隊共獲得過多少次西甲聯賽冠軍？ 20

于2005年被列為世界文化遺產的圣家大教堂是來到巴塞羅那不得不去的地方之一。你知道它是哪位建筑大師的作品嗎？ 高迪

這座教堂可以說是一部用石頭雕刻的《圣經》，你知道是關于哪個宗教的嗎？ 基督教

剛才應該說過這座教堂已經被列為世界文化遺產了吧，也說過哪一年吧，那么，你還記得嗎？ 2005

對的，這部作品成為了他的傳世絕唱。最后一題，日本電影大師黑澤明曾經拍過一部叫《夢》的電影，影片中一共有8個夢，其中哪個夢是關于梵高的？ 第5個 答案補充：

===========雅========典=============

來到雅典，怎能不品嘗一下這里的美食呢？你想品嘗一下純正的希臘美食，你會選擇？ 羊肉派

你發現這道沒事中的食材都是平時很常見的，比如？ 茄子

世界上有許多奇跡，今天說說雅典衛城。雅典衛城曾經入圍世界新七大奇跡候選，你知道世界新七大奇跡第一名是哪個嗎？ 中國萬里長城

說到雅典衛城，先要知道衛城是什么意思，你知道嗎？ 建在高處的都城

這座神廟在雅典衛城坐落的古城堡中心，矗立在衛城的最高點。它是用來祭祀哪位神的？ 雅典娜

你的回答完全正確，正式智慧女神雅典娜。那么傳說中雅典娜和誰在爭奪雅典這座城市的比賽中獲得了勝利？ 波塞冬

==============阿姆斯特丹==============

阿姆斯特丹是一座“運河之城”，城內的大大小小的運河道160多條，很多運河都很有名，你知道下列哪個運河不是阿姆斯特丹的嗎？ 蘇伊士運河

對的，乘玻璃船在運河內觀光是一件很愜意的事情，這是阿姆斯特丹特有的風光。考考你歷史知識，下列哪個不是19世紀聞名世界的三大運河之一？ 京杭大運河

是的，京杭大運河已經有2500多年的歷史了。讓我們把視線拉回到眼前，剛才我說過，阿姆斯特丹大大小小的運河道有多少條來著呢？ 160多條

說到荷蘭，同性戀者首先想到的是這里可以合法結婚，異性戀者首先想到的必然是風車。要看風車當然要來風車村，問：哪個風車村你去不了？ 索西里風車村

恩，這個風車村你去不了，因為根本沒有這個地方。再問：風車村同樣是《海賊王》里路飛成長的村子，他在那里吃下什么并立志成為出色的海賊呢？ 橡膠果實

這個東西不知道能不能吃，不過你還是對了。最后一問：中央電視臺兒童節目“大風車”是從哪一年開播的？ 1995

?

拍出一張曝光正確（合理）的片子，是攝影基礎的基礎。

一個人的西藏(509244972)11:23:51

測光的概念就是讓你拍出測光區域平均為18度灰色的照片。

你可以理解為一杯水，光圈就是水龍頭的閥門，快門就是放水的時間，總共是一杯水，龍頭開大了，放水的時間就短了，龍頭開小了，放水的時間就長了。

決定杯子大小的是攝影師。

a檔就是你決定龍頭的大小，放滿一杯后，自動關閉

s檔就是你決定水流的時間，龍頭根據杯子大小自動調節閥門大小。p檔就是什么都他來決定 m檔就是什么都你來決定

測光就是水龍頭對杯子大小進行測量，然后決定相應的組合。

水放不滿，畫面就暗 水放太滿，畫面就過亮

那么你必須決定杯子的大小，所以你必須指定水龍頭合適的測量方式。

平均測光，對整個水斗進行測量，然后決定杯子的大小，最方便，但是偏差比較大

中央重點測光，對水斗中央部分進行測量，然后決定杯子的大小，杯子放在水斗中央的話，蠻好用的。

點測光，對杯子所在的位置進行測量，然后決定杯子的大小，很精確，開始入門的時候多用用吧。

曝光鎖定，你覺得這才是真正你要的杯子的大小的時候，鎖定測量的數值，不讓他再變化了。曝光補償，也許你不想放滿一杯水，或者就是要放的溢出來，那么就在鎖定后繼續調節。（不鎖定的時候也可以調節）

============= 測光的含義就是讓測量部分的畫面拍攝后呈現18度灰色，（彩色照片是轉化為黑白后呈現18度灰）。

我的建議就是開始直接使用點測光。一個月后再不明白，你就可以扔相機了。

另外最開始入門的時候，測光的正確性練習是:拍攝出和自己肉眼看出來亮度一致的畫面。

首先你要確定使用的光源，比如從窗子進來的光。

然后你要測量這個光源照亮的18度灰色，比如說第三張實用的手掌，就是在這個光照下能夠找到的18度灰色。

一般來說，18度灰往往位于光源照亮 1.5米左右的灰墻。

然后在這個光源所覆蓋的位置，就都使用同一個參數拍攝，亮就亮，暗就暗。

比較需要注意的一點是，相機的寬容度不如人眼，所以在暗的地方，要稍微加1/3檔曝光補償來彌補和人眼寬容度的差距，不然人眼看的好好的暗部，跑照相機上就全黑了。

同理高亮部也是如此。

錯誤的做法是在同一個光源覆蓋范圍中使用不同的曝光參數，那么整個房間就沒有亮暗之分，因為相機總是要拍成18度灰的亮度，這樣也就不符合人眼觀察的效果了。

第五篇：城市兒童游戲空間設計探析論文

摘要：單一的兒童游戲形式缺少創造性的活動安排，基于自然互動特征的兒童游戲空間為兒童游戲提供了更多的可能性和拓展性。自然互動式兒童游戲空間就是在安全的前提下，對場地設計中活動主體的行為活動、感知方式以及空間布局等相關要素進行考量，使兒童能夠自覺地融入自然，挖掘自然的潛能，開發智力、鍛煉身體。

關鍵詞：自然；互動；游戲空間

游戲是兒童早期學習和發育的主要載體。游戲使兒童能夠更好地溝通、參與、協作、表達。游戲空間不僅承載著兒童游戲和鍛煉的職能，而且也是他們接近自然、促進交流、開發智力的優選空間。

1自然互動式兒童游戲場的概念

1。1營造自然的兒童游戲空間

正如梭羅所說，“這個世界的啟示在荒野”，兒童向往自然，在自然中愉快地游戲才是兒童最好的智力成長劑。然而純粹的自然環境對于兒童來說還存在風險，所以我們就有必要模擬自然，打造一個既安全、又有自然野趣的空間。

1。2營造互動的兒童游戲空間

兒童游戲空間的設計不應局限于單純的形式和功能，應該關注活動主體與景觀存在間的互動形式和使用者的體驗，挖掘兒童與所處環境間的關系。環境作為一種連接人與人之間最重要的介質，突出兒童的主觀能動作用，注重兒童與周邊環境的互動行為，確定兒童與周邊環境有效的互動方式。對兒童游戲空間進行有效地挖掘和設計，在最大化模擬自然的同時，規避真實自然中的危險，對環境中的互動要素與兒童的互動模式進行最大化的開發，提升場地的使用效率，增加場地與兒童的互動，利用場地現有的樹木、枯枝、石頭、地形，塑造兒童感興趣的空間，激發兒童的天性和創造力。

2自然互動式兒童游憩空間的特點

兒童游憩空間的主要使用對象是兒童，兒童的心理特征和行為模式對空間信息的互動有著重要聯系。

2。1更新文化宣傳方式

游戲空間一直承擔著一定的文化傳播的任務，注重對地方文化的挖掘，對于兒童來說將給他們帶來更為有效的刺激。

2。2重構兒童行為模式

以增加外界環境對兒童的刺激為主要關注點，充分考慮游戲對兒童行為的影響和重構，改善兒童被動地接受外界刺激的情況，使兒童與空間環境呈現出雙向刺激，提高兒童游戲的參與度。

2。3運用多感官體驗方式

注重多感官的應用，視、聽、觸、嗅、味覺的多重體驗是我們感受外界刺激的主要方式，多重感官的刺激模式改變了接收刺激的單一模式，對兒童的影響更為持久和深刻，使兒童在互相認知的過程中更為深切、全面。

2。4改變游憩模式

注重挖掘場地存在物間的游憩可能性。注重兒童與互動對象的交流，“人與人”、“人與動物”、“人與植物”間的互動都是使兒童游憩空間充滿活力的關鍵。

2。5展示高科技

高科技的事物以更為新奇和多變的形式吸引兒童的注意，先進的材料、奇特的造型、別具匠心的互動體驗，打破墨守成規的形式，從全新的角度對兒童游憩空間設計進行重新定義，使之更加多元化。

2。6重構自然課堂

與自然環境接觸不僅影響注意力、認知力，而且能達到類似體育鍛煉的效果。兒童游戲場是天然的動植物課堂。通過觀察植物的生長，了解植物的生長習性，同時有助于培養他們熱愛自然的生態意識。

3自然互動式兒童游憩空間設計模式

3。1活動主體及活動內容探討

兒童在不同的成長階段有其不同的特點。根據兒童的行為認知、心理特點，人為地將0—6歲兒童的成長過程劃分為3個階段，即嬰兒期、幼兒期和學齡前期，每個時期之間并沒有嚴格限制，相互滲透、遞進，本文對不同年齡段兒童的活動目標和活動內容作了總結。

3。2自然互動式兒童游戲空間設計原則

3。2。1因地制宜

在設計中，地形是決定場地基本形態的關鍵因素，我們所要做的就是盡可能地將設計與場地的原有形態相結合，充分利用地形優勢進行設計改造。洼地、斜坡、凹陷處以及場地中的制高點，都是可利用的元素。

3。2。2趣味生態

植物在兒童游戲場中起著至關重要的作用。利用不同的植物進行形象塑造，對植被進行生態化、形象化設計，增加趣味性。

3。2。3空間靈活

兒童有不同的選擇，滿足兒童間的相互交往。對于游戲設施的選擇相對自由，我們可以嘗試尊重場地原有材料，有所選擇地對原有材料進行加工改造，從而得到不一樣的、凸顯自然野趣的游戲設施。

3。2。4寓教于樂

對空間內的科普教育方式進行深度挖掘，將游戲和教育結合，以兒童樂于接受的方式進行生態科普，寓教于樂。3。2。5為“我”所用最大化地利用環境資源，讓地形、水體、動植物成為兒童可以玩耍的工具，整個場地為兒童服務。

3。3基于自然、互動的兒童游戲空間分析

我們可以通過對地形、植被巖石或水體等的不同設計形成對整個兒童游戲空間的把控。地形——地形是兒童游戲空間設計的基礎，決定場地基本形態，盡可能地將設計與場地形態結合。斜坡當作滑梯，利用樹籬來躲貓貓、尋寶，利用洼地蓄水養魚、設沙池，藏身于凹陷處等。水——水是最具吸引力的景觀元素，具有高度可塑性，小溪流是兒童偏愛的場所，他們可以采石作畫、捉蝦摸魚，旱噴、噴泉廣場也是吸引他們的點。同時水也是進行自然科普的教材，觀察水的倒影，聆聽水聲，設置水泵來組織水流等。游戲設施——游樂設施是兒童游憩空間中不可缺少的構成元素，也是兒童最常使用的設施。奇特的造型、亮麗的色彩都是吸引兒童的點。滑梯可以借助原有地形或利用大型巖石的堆疊形成緩坡，最大化地利用環境；秋千可以借助廢舊輪胎、枯枝樹木等進行合理搭配，對秋千座椅周圍進行保護，以防兒童摔落受傷；迷宮可采用灌木、竹子、樹枝或欄桿圍合，既有神秘感，又不失探索樂趣；攀爬空間可利用枯木和攀爬網，地面鋪設枯葉、木屑或沙子，避免跌傷；樹上穿越利用樹間距，設置可供兒童爬行、行走、探索的空間，對不同的空間進行探索。植物——植物是兒童進行戶外科普的重要課堂，也是與兒童產生互動的最重要的元素之一。植物以其特有的方式與人互動，荷葉、芭蕉傘，鳳仙花耳環，落葉手作，在大自然的啟示下兒童也變成了生活的小行家，栽種、除草、收獲，使兒童品嘗勞動的辛苦和收獲的歡喜。園建小品——座椅、標示牌、園燈、垃圾箱、公廁、圍欄或欄桿、母嬰室、飲水口、洗手臺等配套設施，要參考成人和兒童的尺度設置，盡量使用環保安全、色彩明亮的材質，注意座椅的圓角設計，以防碰傷。

3。4基于自然、互動的兒童游戲空間設計策略

保持空間活動的有序進行是進行兒童游憩空間設計的重要部分，常根據活動內容組織情況進行分區，常分為休息區、安靜游戲區、兒童學步區、體能鍛煉區、秘密探索區、美勞科探區、自由游戲區等。休息區和安靜游戲區：休息區域可供人們在此集結，安靜環境的營造應遠離噪聲。大樹的庇佑不僅可以遮暑，而且有利于孩子們專心于他們的活動。將嬰兒的活動區域與老人和幼兒的活動區域設置在一起，可以促成家長的交流，也給周遭的老人提供了可觀的“景”。兒童學步區：為學步兒童提供一個學步的空間，放置適合推拉的學步工具，旁邊也可設置長椅、花池、欄桿等能夠讓他們站立并借助這些設施來回走動。注意場地的干凈和整潔，采用柔軟的材料鋪裝。體能鍛煉區：體能鍛煉區給兒童提供身體鍛煉的機會。采用自然材料結合進行重新架構，如枯樹攀爬架、攀爬網、散置可跨越的輪胎等。在安放應時留有適當的安全距離，以免傷及路人，采用柔軟的鋪地，如厚厚的落葉或沙子，以防跌落受傷。秘密探險區：他們好奇心強、愛探險，喜歡去探索一些能挑戰他們運動的新事物。在綠林中尋蹤問跡、叢林探險等。美育勞作區：兒童通過對自然材料的性能進行挖掘，具有一定認知開發的作用。利用易于塑造的材料，如沙子、碎石、泥土等進行塑造；栽種植物，觀察生長，采摘果實。自由區域：留出一片場地供孩子們發揮想象力，以增加不同形態區域之間的互動。這個場地是學齡前兒童最愛的，為兒童提供了可以活動的玩具，如隨意組合的盒子、智力拼圖，也可與別人結伴玩耍。

4結語

基于自然互動特征的兒童游戲空間為孩子們的交流提供了可能，也是其最早接受社會教育的“學前課堂”。在設計場地時，不僅要遵從安全、自然、美觀、生態原則，注重場地內景觀與人之間的感知與尺度，而且要將兒童及其活動對場地的影響、與場地的互動放在核心位置。

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