第一篇：幼兒園致新生家長的一封信

幼兒園致新生家長的一封信

尊敬的家長們：

您們好！

不知不覺間寶寶已到了上幼兒園的年齡了！身為家長，我們在高興之余是否也擔心孩子會不適應新環境、新生活，以至于整日哭鬧不休？家長都希望孩子能順利邁出這人生的第一步。在此向家長介紹些多年幼教接待新生工作中積累的經驗，以供家長們參考，希望能給您和您的孩子帶來一些幫助。

一、孩子入園前：

1.帶孩子到幼兒園看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理。

2.讓孩子敢于用言語準確表達自己的意愿，樂于交往。譬如，孩子能較清楚地說出自己的大名；再有大膽地向成人表達自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木；還有樂于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會適應能力。

3.盡快讓孩子學會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學習這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產生自豪感，覺得自己長大了，很能干。

4.千萬別在孩子面前用“老師”來嚇唬孩子，常聽家長這樣管教孩子：“你再不聽話就送你到幼兒園，讓老師來管你。”這樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見其人先聞其“名”，太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他，這樣多好啊！

二、孩子入園之后：

1.該“放手”時就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時，一定要干脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個快刀斬亂麻；反之，孩子會粘的更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。

2.天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天曬網”。如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子子得更委屈，于是入園時鬧得更兇，從而延長了適應期。

3.幫助孩子回憶愉快經歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談談在園開心的事情，如：今天吃了什么好吃的？玩了什么好玩的？認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎？誰欺負你了？

4.及時強化孩子的良好表現，并給予適應的表揚獎勵。看到孩子的點滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。

年輕的爸爸媽媽們，趕快行動起來，照著以上幾點去做，相信您家寶寶肯定會很快適應幼兒園生活。

祝：寶寶健康快樂！合家安康！

第二篇：幼兒園致新生家長一封信

致新生家長的一封信

尊敬的家長：

您們好！歡迎您的孩子來到（）幼兒園。您的孩子們即將第一次離開家，在我園開始自己的“獨立”生活。我們全體教師將以愛心、熱心和真心關愛您的孩子，請您放心地把孩子交給我們。為了讓您的孩子盡快適應幼兒園的新生活，請您配合幼兒園注意以下幾點：

一、開學初，家長如何幫助孩子適應新環境？

幼兒初次來園，因環境、人員的變化，可能會產生焦慮心理以及種種的不適應，而家長面對孩子的哭鬧會不忍心、會擔憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應幼兒園生活，我園將在8月22——8月31號期間開展三次親子活動。希望家長在接到本班教師通知后帶孩子踴躍參加活動。

入園初，請家長將孩子的健康狀況、生活習慣、性格特點等情況如實介紹給老師，入園后，應經常利用接送孩子的機會和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。

二、在日常生活中希望您協助的事項：

1、我園秋季作息時間：早7：15開始入園，早餐7：50——8：20，晚上根據班級老師通知的時間接孩子離園。為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師后方可離開，如委托別人接孩子，（被委托人，應年滿十八歲以上，之前已經介紹給班級教師認識。）要提前告之本班教師。

2、養成幼兒良好的生活習慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。

3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。那只是表示孩子在物權觀念上缺乏了解，千萬不要過分責備孩子。

4、為培養孩子良好的學習態度及專注能力，請事先培養幼兒規律的起居及良好的生活習慣，晚間不宜超過九點入睡。

5、如孩子因病、事請假，請提前給教師電話通知。

6、孩子入園應穿著簡便、舒適、便于活動，便于穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。

7、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。

8、幼兒園原則上不給兒童服藥。幼兒如對某種食物、藥物過敏，請事先告知保健醫生及教師。

三、家園聯系：

1．幼兒入園初您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時間您的致電務必簡短，盡量不要耽誤老師工作。

2、為方便與家長聯絡，如您的聯系方式有變更，請及時通知園方及本班教師。

3、請積極參加幼兒園組織的各項活動（如：開放活動、家長會、節日慶祝活動、家長學校講座等），并踴躍提出建議。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病：發燒、嘔吐、腹瀉、感染結膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、傳染性疾病（手足口病、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風疹等），請您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復了，您必須有市級醫院醫生提供的確認您的孩子已經完全康復并可回到幼兒園的醫療證明，這個規定是為了您的孩子快速康復并保護其他的健康兒童。

五、家長行為規范與注意事項：

1、遵守幼兒園各項制度，我園收繳托兒費時間每月請家長在班級老師通知后準時繳費。孩子因自身原因整月不來園，沒有辦理退園手續，托兒費照交。

2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。

3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。

4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊（女同志不穿高跟鞋進入幼兒園場地及教室）、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。

5、愛護園內設施，樹木，不隨意采摘花朵、果實。保持室內外環境衛生，不吸煙，不大聲喧嘩。

6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。

7、我園現階段應防疫站要求，不允許家長進班接送孩子。希望家長周知。

今后的日子里，您的孩子將開始快樂的幼兒園生活，希望在您的配合下，孩子能順利度過適應期，喜歡這里的一切。并獲得有益于幼兒身心的發展。

最后祝您工作順利，祝寶寶健康成長！

（）幼兒園

年 月 日

第三篇：幼兒園致新生家長的一封信

幼兒園致新生家長的一封信

幼兒園致新生家長的一封信1

尊敬的家長朋友：

您好!

歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。

首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。

其次，請您配合：

(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網反而會增加孩子重新適應的負擔。

(2)要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。

(3)不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。

(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：8943683、8943593。

最后，對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

孩子上幼兒園，對于孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長的一封信2

親愛的家長朋友：

您好！

為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

一、安全教育：

（1）注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力；

（2）注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲；

二、衛生保健：

（1）注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”；

（2）選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，不使眼睛過度疲勞。

三、開學帶回一張照片

我園將舉辦分享“快樂的春節”主題展示活動；內容：拍一張包餃子、貼春聯、團圓年夜飯···與春節有關的照片（7寸）

本學期從20xx年x月x日（農歷xx月）——x月xx日（農歷x月初x）為春節假期。下學期開學時間為20xx年x月xx日（農歷x月初）開始，請家長準時送幼兒入園！

最后，祝家長朋友和孩子們春節快樂！合家幸福！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園致新生家長的一封信3

親愛的家長朋友：你們好！

歡迎你們來到XXX幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。

孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：8672414）

最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

XXX幼兒園

年月日

幼兒園致新生家長的一封信4

尊敬的家長朋友：

您好！

xx年xx月xx日—xx月xx日是所有幼兒園學前教育宣傳活動月，主題為“規范辦園、科學保教”，我們將有重點地宣傳幼兒教育方針、政策，學前教育重要性以及科學育兒方面的知識，幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。

幼兒是祖國的未來與希望，在人的一生中幼兒時期是學習發展最基礎的階段。科學家認為，人類的大腦的基本構架，在6歲就基本完成，所以學前教育尤為重要，開發幼兒智力，培養幼兒語言表達能力，發展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養。

我們一定要把握好學前教育這個重要環節，為幼兒的終身發展奠定良好的基礎。

一、規范辦園行為，實施科學保教

我園屬初辦幼兒園，現在是初辦第一年的第二學期，在縣教育主管部門的正確領導和大力支持下，在社會各界共同關注下，全體教職工凝心聚力，為幼兒的健康成長保駕護航。

我園嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關規定，合理設置并有效實施課程，科學實施生活、運動、游戲、學習四類活動。防止幼兒園“小學化”傾向，不開設超越幼兒教育階段的學科課程，不提前教授小學知識內容，不布置文字類家庭作業，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗考試。嚴禁體罰和變相體罰幼兒，不舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動，不組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。規范教材，使用經國家或貴州省核準的教材。堅持兩教一保，保教并舉，規范辦園，科學保教。

二、科學育兒知識介紹

學前教育的真正意義，不在于訓練孩子提前接受學校教育，而是在于利用成人的經驗，配合孩子們的興趣，來啟發孩子學習的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點：

1、幼兒的模仿力極強，孟母三遷即是一例。你對孩子的期望是什么，就可稍加貫注，如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲都可以提供出來，遇到不喜歡的，他會顯得不耐煩；喜愛的，玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性，隔段時間再拿出來，還是會愛不釋手，孩子們需要你從旁協助，而不要你專橫獨斷。

2、有人說過，家是孩子的王國，溫馨祥和的氣氛，常是一個家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。

孩子——是我們生命的延續和力量；孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質量，讓我們的孩子享受優質的學前教育，身心健康，茁壯成長是全社會的期望，更是我園全體教職工永遠的追求。隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布，學前教育迎來了新的機遇和挑戰，我們將不負眾望，發揚優中創新，新中爭強，傾情奉獻的精神，把博一幼兒智訓園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質幼兒園，為家庭、為社會提供優質的教育和服務，培養出優秀的兒童和人才。

家長朋友，讓我們攜起手來，邁向家園共建，同心育兒的新征程，為孩子的健康成長加油！

衙口中心幼兒園

xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長的一封信5

尊敬的各位家長：

感謝您在過去的日子里對我園各項工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長，現結合我園安全工作中的實際情況，重申如下規定，希望家長們積極配合，嚴格遵守。

1、遵守幼兒接送時間：早上入園7:30—8:00，下午離園17:20—18:30，接送時家長要帶接送卡，入園時家長要親自將孩子交到老師手中，其余時間幼兒園將關閉大門，沒有特殊情況不再接待家長。

2、早晨入園前，請家長在家務必認真檢查孩子的衣服口袋及攜帶的物品，危險品（小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細小物品）不要帶入園內，以防誤入口鼻，傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時也會抽查幼兒口袋。

3、如需給孩子帶藥，請寫明幼兒班級、姓名、藥名、服用時間、劑量等，家長要簽字。按幼兒園的相關要求，不接納保健藥滋補藥，對抗生素一律要有病歷或病歷復印件，否則不予喂服。

4、禁止攜帶任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和飲料入園。

5、在傳染病高發季節，盡量不去人多密集的公共場所游玩。教育孩子養成個人衛生安全的好習慣，如不吃掉在地上的食物，沒經家長同意不吃別人的食物等。

家長朋友們，孩子像嬌嫩的花朵，需要我們共同精心呵護。讓我們時時處處為孩子著想，讓他們安全、健康、快樂的成長吧！

祝您：

平安健康！合家幸福！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長的一封信6

親愛的家長朋友：

您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會，上幼兒園了。

但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會不會受到欺負？”“老師能照顧過這么多孩子來嗎？”

家長，請您放心。我們建議您：

一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師

建議您這樣告訴孩子：

第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。

第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒有的本領。

第三，幼兒園是一個快樂又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。

二、重點培養寶貝兒的自理能力

第一，培養孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。

第二，培養孩子獨立如廁，鼓勵孩子自己動手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。

第三，平時減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒關系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

第四，教會孩子說：“老師，我要上廁所。”等這樣的句式，鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。

第五，養成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發生的事情，不要用電子產品替代，倡導高質量的陪伴。如家長需加班晚睡，請先哄睡孩子后再工作。

三、幼兒園給寶貝們的入園準備

（一）創設良好環境，消除孩子陌生感

走進幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和快樂，老師會在班級內張貼孩子“全家福”照片、允許孩子帶來喜愛的玩具；為了讓孩子主動參與活動，班級內設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環境產生互動；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產生較好的認同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進行裝飾；為了讓孩子體驗自主游戲的快樂，幼兒園創設了建構區、益智區、娃娃家、小廚房等豐富的區域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創設有沙水池、種植養殖區等。

（二）開展試園活動，幫助孩子熟悉環境

正式入園前，幼兒園會組織親子試園活動，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環境，認識老師和小伙伴，引起對幼兒園的向往之情。

幼兒園還會開展各種游戲，如好玩的互動游戲、有趣的角色游戲、快樂的音樂游戲等。在這個過程中，老師會給孩子一個溫暖的擁抱，一個大大的鼓勵或一個贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導孩子從依戀父母逐步轉變為依戀老師。

（三）組織家長課堂，打消家長入園焦慮

幼兒園還會成立家委會，有計劃地組織家長們參加專家講座或專題培訓活動，還有的幼兒園會建立網上家長學校，幫助家長進一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對策，提升家長的科學育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中，家長也會成為更好的自己。

我們都知道，養育孩子的過程就是漸行漸遠的過程。總有一天，孩子要獨自面對世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應幼兒園生活，健康快樂成長！

溫馨提示：給孩子準備舒適的棉質服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理，而應在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。

秋季到來，家長朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！

幼兒園致新生家長的一封信7

尊敬的`家長：

感恩所有家長朋友們一路的支持與陪伴，感恩親愛的孩子們給我們帶來的歡聲笑語，感恩示范園所有教職員工、辛勤付出和無私奉獻，謝謝大家！回顧過去，示范幼兒園從xx年3月到至今已第三個年頭，在各級領導的親切關懷指導下，在全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。

xx年x月在新世紀大劇院，成功舉辦慶六一大型文藝匯演、xx年x月在八一小學內，成功開展大型親子《消防主題》運動會。最可喜可賀的是xx年x月xx區示范園成為市一級示范幼兒園申辦對象，歷年被評為市先進單位、先進集體、先進幼兒園……等光榮稱號。

我們堅持以“健體為先，藝術熏陶，區域巧智”為辦園宗旨，示范園的特色課程：拼音直呼、珠心算課程得到廣大家長的認可，孩子們也是靈活運用解決生活問題，繪畫、口才、跆拳道、舞蹈、體能、區域活動也是孩子們樂不思蜀的學習活動。

學期未即將結束，《幼兒階段成果》匯報也將邀請親愛的家長，在xx年x月x日在園開展……敬請期待！在幼教的道路上，示范園一直在努力！請家長們繼續信任和支持我們，也來見證我們的改變與成長，成長的路上有你、有我、有大家。

寒假將至，我們xx區示范幼兒園依例預收學費，每生人民幣壹仟元整，請于xx年1月10日起至xx年1月30日現金繳納或微信轉賬交至財務何順珍處、

優惠活動：

本次開學費交至6月30日，送精美禮品一份。

本次開學費交至7月30日（五個月費用），送精美禮品一份，減免100元學費或興趣班抵用券150元（二選一）。煩請各位家長配合！在此感謝已繳費的家長朋友，感謝你們對示范園的支持，對老師們工作的支持！謝謝！

繳費方式：

1、辦公室現金繳納。

2、銀行轉賬，轉賬后來幼兒園辦公室領取收據。

工商銀行：

農業銀行：

支付寶支付：

本學期定于xx年1月30日放假，下學期定于xx年2月25日報名繳費，2月26日正式上課。

在新的一年中，示范園祝親愛的家長朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職員工百尺竿頭，更進一步！祝xx區示范幼兒園紅紅火火、蒸蒸日上！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園致新生家長的一封信8

尊敬的家長：

您好！在您的關心和大力支持下，我園圓滿完成了本學期的各項工作，在此向您致以衷心的感謝！

根據上級教育部門放假通知精神，20xx年寒假放假時間為20xx年2月7日至3月1日，3月2日正式上課。

為了讓您的孩子度過一個充實平安、健康快樂的假期，幼兒園希望家長予以密切配合，現提出以下幾點建議：

1、教育幼兒不單獨外出，不隨便與陌生人交往，引導幼兒提高辨別是非的能力，提高其自我防范意識；不讓幼兒獨自一人在家玩耍，確保人身安全。

2、注意交通安全，家長要自覺遵守交通規則，為孩子樹立良好的榜樣，教育幼兒不在路上追逐玩耍；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。

3、加強對幼兒防電、防火等方面的教育，不燃放煙花爆竹，不做危險游戲，不拿危險物品，如剪刀、鐵釘、玩具槍等。

4、注意飲食衛生，不讓幼兒暴飲暴食，并防止“病從口入”。

4、合理安排幼兒作息時間，保證幼兒充足的睡眠，養成良好的生活習慣。

5、督促幼兒在家做力所能及的勞動，培養其獨立生活能力和意識。避免過度沉迷于電視、網絡，促進幼兒健康成長。

6、利用走親訪友的機會，培養幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。

祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們工作愉快！

幼兒園致新生家長的一封信9

致家長一封信尊敬的家長：您好！我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！本學期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們取得了很大進步。老師們精心呵護孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強調每位孩子在原有水平上有所發展，尊重孩子，給孩子更多發揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發現，發展孩子們的智力、培養興趣，在集體中創設團結友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進步，養成良好的學習、生活習慣和優秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的孩子度過一個平安快樂的暑假，現將我園有關安排及注意事項告之如下：

一、放假、開學事宜

放假時間：20xx年7月6日至8月31日

報名時間：9月1日至9月2日

入園時間：9月4日幼兒正式入園

二、假期要求

1、假期要防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養孩子良好的生活習慣，按時休息，按時起床，堅持午休。

2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨自到池塘邊、河邊玩耍，以免發生不安全事故。

3、注意飲食衛生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。

4、要培養孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做些家務，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感。

5、外出時帶上孩子，不要讓孩子獨自一人在家，以免發生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。

6、要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。

7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。

8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準備。

最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。

幼兒園致新生家長的一封信10

親愛的家長朋友：

您好！20xx秋季學期即將結束，在此，衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開展各項活動。根據縣教育局放假通知，我園放假時間為：20xx年1月31日，正式開學時間為:20xx年3月7日（農歷正月十七）。

為了讓孩子過一個平安快樂的假期，在玩耍的同時獲得豐富的體驗，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，我們特向您溫馨提示如下：

1、科學合理安排孩子的假期作息時間，保持健康有序的生活常規；

2、和孩子一起進行一些有意義的活動，與孩子一起聊聊活動的開心事，引導孩子用自己的語言表達，以鍛煉孩子的語言表達能力；

3、對孩子進行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情；

4、牢記家長手機號碼及家庭電話，知道家庭地址；

5、支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時的戶外運動；

6、盡量少帶孩子到人群密集的場所，嚴防病毒侵入，注意飲食衛生，防止病從口入，確保孩子身體健康；

7、適時對孩子進行交通、水、火、電等方面的安全教育，寒假適逢新春佳節，請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全；

8、遵守交通規則，文明出行，文明乘車；

祝：小朋友度過一個愉快而有意義的寒假！

家長朋友們春節快樂！身體健康！合家幸福！

小名人幼兒園

20xx年1月30日

第四篇：幼兒園致新生家長的一封信

幼兒園致新生家長的一封信

親愛的家長朋友：你們好！

歡迎你們來到名都幼兒之家！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為 孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

第五篇：致幼兒園新生家長的一封信

致幼兒園新生家長的一封信

各位親愛的家長朋友們：

人走在路上能夠相遇是一種緣分，各位家長、可愛的孩子們能走進望京小學中心幼兒園這個大家庭里應該是更大的一種緣分吧！

現在的家庭大多是所有的大人圍著一個孩子，孩子對親人的依賴是難免的。當你下定決心把孩子交到幼兒園的時候，我想對家長們說：“請你一定要信任幼兒園，信任老師，放心的把孩子交給老師，果斷的離開。”當你的孩子一直哭鬧，難以適應幼兒園生活時，我們希望家長要考慮一些問題。也許你沒有意識到，當你焦慮時，你的情緒正在影響孩子；當你徘徊在教室周圍時，孩子已經感應到了你的難舍難離；當孩子一哭鬧，你抱著安慰的時候，孩子就知道利用哭鬧來讓你屈從了。

孩子從家庭到幼兒園，這是他（她）邁向社會的第一步，不僅對于孩子是一個挑戰，對于家長更是一個巨大的挑戰。家長如何穩定自己情緒，用自己堅定的態度給予孩子信心，如何配合老師做好各項工作，使全家人在對待教育孩子的問題上達成共識，這些都是非常重要的。經過自己的教育經驗積累，我們摸索到了一些經驗，使孩子一般都能在較短時間里基本穩定情緒，在此和大家分享！

1、家長一定要對老師有信心，用自己輕松愉悅的情緒影響孩子，而不是自己先緊張，反復的跟孩子說：“你到幼兒園不能哭的哦，不能亂跑哦，不能打人哦……”其實家長的這些話是在不斷的提醒孩子要哭、要亂跑、要打人！正確的做法應當是輕松愉快的和孩子交談：“寶寶，我們長大了，要上幼兒園嘍，幼兒園很好玩的，有很多朋友，很多玩具，還有像媽媽一樣愛你的老師和阿姨，放學回家時寶寶再告訴媽媽今天你交了哪些好朋友，玩了什么好玩的游戲，老師講了些什么……”總之，要用正面的積極的交流來和孩子溝通。

2、有些家長為了讓孩子上幼兒園，千方百計哄騙，這是非常不可取的。有的家長騙孩子說去買東西，馬上回來，結果就一去不回了，孩子下次就再也不相信，再也不會讓你走了；有的家長用條件來和孩子交換，對孩子說只要你上幼兒園，我就給你買禮物等等，孩子就會覺得是家長非要讓自己上幼兒園，當然也難以答應了。切忌把孩子交給老師以后還不舍孩子的哭泣，和孩子糾纏不清。當孩子抓著你不放，你又不果斷離開的時候，老師的工作是很難做的。孩子也知道了用哭鬧的武器來脅迫你，幾次這樣以后，孩子的適應自然就比其他孩子困難。正確的做法是：和孩子講清楚，每天寶寶應該上幼兒園，爸爸媽媽，爺爺奶奶是不能在那里的，但是每天等寶寶吃完飯、睡好午覺，到了下午放學的時候，爸爸媽媽會準時來接你的。把孩子交到老師手里之后，不管孩子什么態度，都要堅決果斷的離開，讓孩子感覺到沒有協商的余地，這個時候家長一定要堅持原則。

3、準時接孩子。答應孩子的事情就一定要做到，當孩子看到別的家長都來接的時候，他是非常焦急的，不要讓他等的太久，如果有事情耽擱了，要提前和老師說一下，讓老師安撫好孩子的情緒。

4、不以老師的名義來威脅恐嚇孩子。有的家長當孩子犯錯誤時，就會說：“你再這樣，我就告訴你老師！讓老師來批評你！……”這樣的話語，會使孩子覺得老師是一個非常可怕的人，自然就不愿意親近老師了。正確的做法是：應該經常和孩子討論老師的好，老師今天和你拉手了嗎？老師和你做了什么好玩的游戲呀？老師說她可喜歡你呢！當孩子犯錯誤時，可以說：“如果老師看見你這個樣子，一定會不高興的。”鼓勵孩子多親近老師，和老師交談等。此外，我還要請您配合做好幼兒來園時須帶的物品及一些注意事項：

1、請假制度。孩子生病或家中有事不能來園，需要向老師請假，以便老師掌握情況。

2、幼兒來園時應穿便于運動與走路的鞋子，不能穿拖鞋。

3、幼兒不宜佩帶各種配飾。

4、幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行教育。

5、協助教師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。

6、協助教師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動，離開集體和老師。

總之，在孩子入園這個階段，家長一定要有理性，用輕松、堅定、自信、向往的態度影響孩子，和孩子進行積極正面的交流，多和老師溝通，相信您的孩子一定是最優秀的！愿您的孩子在望京小學中心幼兒園生活、學習愉快！