第一篇：心靈的地震作文600字

心靈的地震作文600字

福建福州西峰小學 馬明普

“劉老師！你要小心一點！”

清早，辦公室里的一張小紙條，在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學生寫條子警告老師，誰這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經驗的名教師，今年還被評為“省優秀德育工作者”，她怎么可能被學生成脅呢？

校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養起來的德育典型，怎么會出現這種事情？他想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。

劉老師接過字條，血直往頭上涌——怎么會這樣？沒有理由的。幾十年來，自己一直把學生當作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地擺在眼前。

劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處。但是，細心的劉老師還是透過字跡認出來了，一定是小強寫的！

她把小強叫到了辦公室。小強瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊，臉漲得通紅。其實，在班級里，小強是一個很普通的學生，成績也很一般，平時也沒有什么違反紀律的行為。如果不是他自己承認字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火，平靜地問：“你為什么要寫這張字條？”

“昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預報說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了??”

滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的，自己一直把目光投向那些成績好、表現好的同學，精力和心血都花在那些調皮的、成績差的學生身上，而小強卻被自己忽視了。自己只不過隨便和他交談了幾句，這個失去雙親的孩子競銘記在心里。

第二篇：心靈的地震

心靈的地震

每天過著“兩點一線”的枯燥生活，背著那沉如泰山的書包，冷酷而麻木的看著周遭的一切，心中那曾因青春而迸發出的火花早已熄滅，歲月似乎過早的將我的心填平??

寒冬的早晨，車站上稀稀拉拉的站了幾個人，不是低著頭看手機，就是對著車路面發呆，幾個小女孩嘻嘻哈哈的聊著天，給這死氣沉沉的早晨增添了一份活力，一個男人走過去，狠狠地撞了我的包，我回過頭鄙夷的看了他一眼，心中忍不住感慨社會的冷漠。

車子慢悠悠的開了過來，冷冰冰的外表讓人的心涼了一截，人們爭先恐后的上了車，咒罵聲充斥著我的耳朵。司機是個虎背熊腰的漢子，滿臉胡子拉扎，讓我忍不住想起了水滸傳中的魯智深。“投幣兩元！”司機粗獷的聲音打破了我的遐想，臉上露出一副不耐煩的表情，我將手向包后摸，發現拉鏈已被打開，錢包卻不知何處，我的腦海中浮想出了剛才那個男人，天哪！怎么辦！我尷尬的望著司機。

司機狠狠地吸了一口煙，吐出一股青煙，然后又簡單粗暴的將煙頭按滅，冷冷的對我說了一句：“沒錢下去。”我知趣的轉過身，與其受其白眼，還不如早點離開。周圍人的唏噓與竊笑在我耳邊響起，一絲酸楚泛上心頭。

“哥哥，我有錢！給你。”銀鈴般的聲音停下了我的腳步，我一臉詫異的望著那個小女孩，給我嗎？小女孩見我愣在那，便將那兩元投在了幣箱中，清脆的響聲透過我的耳朵，穿過我的胸膛，傳遍了我的身軀，望著她那天真無邪的笑臉，我真誠的說了一聲謝謝，“不用謝！”，女孩的臉上羞澀的泛起一陣紅暈，車門“噗”的一聲關閉了，但我感覺，另一扇門好像打開了??

那一刻我感到了一絲陌生，但更多的是人性的善良與溫暖。

我的心仿佛在經歷一場大地震，那堵人與人之間的高墻因此轟然倒塌，陽光再一次照進了那曾經陰暗的角落，我的心也暖了，靜了??

第三篇：【精品】地震作文600字

【精品】地震作文600字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的地震作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

地震作文600字 篇1

今天上午，趙主任通過教室內的大喇叭，向我們廣播：“請全體師生注意，請全體師生注意。今天下午學校將組織地震逃生演習活動，請師生在聽到警報后，及時趕到操場。”

我們聽到這個消息后，興奮極了。我后面的王胖子激動地說：“地震啦地震啦，大家快跑啊！”同桌嘲笑他：“切，就你那身材，跑了也是白跑，不如給我們做人肉墊子。”我們高興地幻想著地震演習將是什么樣的。有人說：“不如直接推倒大樓，壓死胖子，我們把肉分了。”有人說：“才不是呢，地震演習估計就是警報一響，我們跑到操場上，再跑回來。”我總結：“警報一響，跑到操場。挖哈哈昂挖哈哈昂，三軍過后盡開顏。”

下午，我才知道：為了演習，丁丁帶了N包濕紙巾。她遞給我一包薄荷味的和一包金銀花味的濕紙巾：“喏，據說要演習兩次呢。”我聞了聞，真香嗬！丁丁去別處發濕紙巾了，我則掏出《人情簿》（見5月8日日記）記錄下來。第一節課下后，“嗚嗚嗚”的聲音驟然響起。“是警報！”不知是誰喊了一聲。位置最靠近前門、后門的同學自覺地打開門，44個人涌出門外。

我發誓，我們班整隊從來沒有這么快過。雖然動作迅速，同學們卻是驚慌失措的，不少女生捂著心臟，直叫“救命”，有些男生則喊著“Help”。我有些懵了，只記得門一開，就像被控制的機器人一樣抓起濕紙巾，捂住口鼻，然后走出教室，排好隊，聽見卞老師“快走”的聲音才回過神來。奇怪，我是怎么了？難道有個ET在控制我嗎？

來到操場，我們先站了一會兒，然后坐下，坐了一會兒又站起來。就這樣過了十多分鐘，有人宣布可以回班了，我們又回到班上。真是莫名其妙！好一個無味的地震演習！好多人都抱怨著“太無聊了”。雖然我們大為不滿，但還是老老實實坐好，準備上第三節課。

地震作文600字 篇2

一方有難，八方支援。團結互助是我們遇到危險和需要幫組別人的一致選擇，也是我們的道德體現。

對于人禍，我們打可以提高警惕或者多加小心去減輕或避免，但當天在發生時我們只能咬牙承受，不過天災無情人有情，20xx年青海玉樹發生地震，知名企業家曾敏杰先生在聽聞青海發生地震時慷慨解囊，為災區捐贈帳篷和生活用平等救災物資，不僅如此，曾先生捐贈過救災物資后，不顧個人安危，成為救災搶險隊伍中的一員，前往仍有余震發生的災區盡自己最大努力救助當地沒有脫離危險的受災群眾，不過不幸的是，曾先生在玉樹的一個遠寨中遇難！

面對災難，我們每個人出一份薄力，這股力量在乘以十三億，那將會一股無與倫比的力量。不管多大的困難，再除以十三億，那就是一份微小的困難，問題很快便會迎刃而解。當聽聞玉樹地震的消息，社會各界馬上行動起來，積極為災區募捐善款和捐獻救災物資，義無反顧的自發組織去當志愿者前往災區救災搶險，而曾敏杰先生就是其中一員。青海玉樹發生地震的消息不知如何傳到曾敏杰先生的耳中，但現在我可以想象得到的是：曾先生當時會放下手頭的工作，腦袋里想的是如何幫助那些災區的受災民眾，讓他們盡快脫離危險轉移到安全地帶，當他慷慨解囊給災區捐款捐物后可能看到災區的新聞報道覺的自己出的力還是太少，不如自己也去加入救災隊伍中，不就可以救助更多的災民可以讓更多的生命得救，能從廢墟下拉出一個就是多挽救了一條生命啊。本著這樣的目的，曾先生以最快速度前往災區，當曾先生到達災區看到的是一片慘淡，入目滿是斷壁殘垣的景象馬上參與救援行動救出一個有一個鮮活的生命，最后再一次救援中遇難。

他為我們樹立了一個良好的榜樣，我們要向他學習，我們應記住他在心中！

地震作文600字 篇3

時至今日，5·12大地震發生已快一年了，回想起5·12大地震，那場面仍歷歷在目。

記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂課，剛上了一會兒，我們覺得地面在搖晃，頭頂的日光燈也在搖晃，老師的水杯也倒了。一個同學叫起來：“地震了！”緊接著發出“轟轟”聲，整個樓都劇烈地搖晃起來。我們排著亂七八糟的隊伍，像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場上。不一會兒，各個班都到時齊了。這時班主任都心急如焚地清點人數。沒過多少時間，除家長在遠方的孩子家長沒有來，其他孩子的親人都來了，簽完名，同學們的家長邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！

抗震救災時期，據電視報告，這次災難死了不少人。當我們知道有成千上萬傷員送到綿陽各個醫院時，我們將小區商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫院。我看見大多數人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見醫護人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見那場面，我心像被狗啃了一樣。

地震，你真可惡，害死了無數年輕人的生命，不過你未擊倒堅強的中國人民，當你來臨之后，有無數身穿橄欖綠衣服的'人從四面八方涌來，那是誰！那是可愛的解放軍叔叔！他們忍受著雙手流血腳底起泡所帶來的痛，救出了一個個鮮活的生命。災難之后，災區人民自強不息，萬眾一心，重建起了美好的家園。

祖國媽媽，您真偉大，在您的懷抱里撫育出一個又一個偉大的中華人民，我為我是一位中國人而感到驕傲自豪！

地震作文600字 篇4

四川地震是全國人民都在關注的，而且讓世人非常震驚又非常感人。我的第一個念頭就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出來，可是我還要上學去不了，所以我唯一能做的就是給他們捐錢。過了幾天，學校廣播上說：“四川汶川發了一次地震，明天捐錢。”這天晚上，爸爸給了我100元錢，第二天早上我到學校過了一會兒，老師說：“同學們都知道了吧，我們祖國的四川發生了重大的地震災害。讓我們為災區的人民奉獻自己的愛心。”于是同學們紛給捐出自己的零花錢，我把自己的零花錢和爸爸給我的錢一起捐出去。這也是我為災區人民獻出的一點愛心。

每天晚上我們一家人都會坐在電視機前收看抗震救災的節目。有位譚老師不顧自己的生命安危，救出了53位同學，最后還有四位同學沒有跑出來，老師就把他們抱在懷里，用自己的身體筑起了一道保護墻，學生得救了，而這位可敬的老師卻獻出了自己珍貴的生命。這是多么偉大的精神和壯舉。還有一位廣東到四川旅游的醫生，他們一家及其他的九個人全部在地震中遇難，而他卻沒有哭泣，也來不及包扎自己的傷口，就投入到了搶救傷員的行列中。當記者采訪他的時候他平靜的說：“我沒有時間為家人哭泣，這里更需要的是醫生。”……這樣的故事還有很多很多。

看著這感人的情節，我的淚水止不住的往下流，恨不得立刻飛到災區，卻搶救那些被埋在廢渣下面的人們。

災區的人民不哭！我們不哭！祖國不哭！只要我們眾志成城、萬眾一心，就一定能夠戰勝災難，重建家園。

第四篇：【精華】心靈作文600字[范文模版]

【精華】心靈作文600字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的心靈作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

心靈作文600字 篇1

一縷橙紅晨光現，萬種繽紛生機見。經過一個夜晚的熟睡，在晨曦初現時，街道逐漸熙熙攘攘起來，匆匆忙忙的人群也開始迎接他們的新的一天。立冬沒多久，帶著寒氣的晨風撲面而來，不禁為之打個哆嗦，羅列道路兩旁的白玉蘭樹卻未為之而顫動，它們靜靜地看著大伙在送孩子上學的路上塞滿的車輛。

就在這些趕著送孩子上學、到市場買菜、匆匆忙忙去上班的人群中，突然映入眼簾里，穿著某某園林制服的清潔阿姨，低著頭，認認真真地掃著地。她們的動作令人突然遐想無限，想起各種贊美清潔工的文章、字詞。隨著遐想的放飛，延伸到我們鶴留山的服務員，延伸到我們鶴留山的清潔阿姨，延伸到她們每天都兢兢業業地為餐廳打掃衛生，務求窗明幾凈，讓每個光顧的客人有賓至如歸的感覺。

每天，勤勤懇懇的阿姨都細致地為辦公室里的每個角落打掃、不同臺桌擦拭，正因為這份細致，帶給了我們辦公室每個同事一個清新干凈的環境，就在這個環境里，你會心靈為之凈化，你會心情為之放飛，你會工作情緒為之高漲。每天，誠懇友善的餐廳服務員都仔細地為餐廳里的每個地板拖掃、每塊窗玻璃洗涮、每張用餐桌抹拭，正因為這份仔細，帶給了我們每個客人一個明亮潔凈的環境，就在這個環境里，你可以享受鶴留山廚房出品的美味快餐，可以享受鶴留山水吧出品的甜美果汁，可以享受鶴留山樓面服務員的熱情招待服務，從而令你放下煩悶的憂人瑣事、盡情放松心扉。

每一個為我們城市清潔打掃的環衛工人，都是值得我們敬重的人物，因為他們每天給我們打掃的不是城市的衛生，而是我們每個人的心塵。

心靈作文600字 篇2

遺棄了柔情，丟開了寧靜，它已沒有了那種安份，開始不安起來。

——題記

長時間坐在桌前，忽覺脖頸有些酸痛。我移步來到窗前，不禁被眼前的一幕所吸引——西邊的山丘上方，是一輪橘紅的夕陽。此時的它，已不再具有中午時的朝氣蓬勃，卻讓我分明感到一位老者身上非同一般的深不可測的淡定。

只見那夕陽緩緩地沉下，不含一絲燥動，安詳地放出一環環溫熱的光圈，將周邊的云彩和天空呈孤狀一層層渲染成金色和著橙黃的晚霞，于是那廣袤無際的天空顯出層次來：西邊是耀眼，中間是多彩的云一縷一縷，仿佛被人一手擦去，而東邊，漸漸暗淡下去，顯出星星點點的夜幕，黑暗開始吞噬白晝了，而那夕陽似乎不肯罷休。

它在努力喘息，想吸走黑暗，吐出一道道光芒。它離山丘更近了，顏色不再祥和，而是變得熾熱，它將溫度穿過山林，穿過磚瓦，傳到了我的臉上，映著它燦爛得刺眼的光輝，我突然明白過來，這正是一種可貴的精神所在。

我不由得想起屈原，想起司馬遷，想起無數革命先驅，他們始終不停地奮斗，不息地努力，雖然沒逃脫死的命運，但他們好比夕陽將最后的絕唱與光輝留了下來，永垂不朽。

瞧，那夕陽已隱去了一半，卻射出一支支利箭般的霞光，那霞光不斷延伸，一直伸向渺遠的黑暗既而慢慢褪去明亮。當夕陽終了，萬物平息時，一天的生命結束了，只有粉紫色兌著水的顏料將天空涂滿。夕陽終于安息……

從夕陽身上，我或多或少明白了點什么。沒錯。“夕陽無限好，只是近黃昏”，夕陽如果多活一點時間，恐怕它還會留下更多為人感悟的生命的奮斗，留下更多觸動我心靈的琴弦的'感悟。

從現在開始，就要努力，我想，不然，在我人生的夕陽下沉時，我該帶著懺悔離開。將要活過的幾十年或一百多年里，我一定要留下比夕陽的光輝更燦爛的，為世界所銘記的某些東西。那或許是一些事物，更或許是一種奮斗不息的精神。

心靈作文600字 篇3

“梨花風起正清明，游子尋春半出城。”在這梨花隨風起舞的清明時節，我們一家人去給太姥爺掃墓。

墓園外，枯枝敗葉鋪滿了厚厚的一地，給這春光蒙上了一層黯然，仿佛在為逝者哀悼。走進墓園，中間是一條被守墓者清出來的泥土路，兩側是整整齊齊的墓碑。媽媽引著我們來到了屬于太姥爺那方矮矮的墳墓前。

遺照中的太姥爺笑得如此和藹，恍惚間使我想起了他在炎炎烈日下，為全家的溫飽揮汗如雨地耕種的畫面;想起了在桐樹下，聽他講故事的時光;想起了新年的鞭炮聲里，他告誡我要好好學習的場景......音容笑貌清晰可辨，可是如今，凝視著這一方小小的墓，心里感覺分外地堵，我在外頭，太姥爺在里頭。老人家一生匆匆而來，又匆匆而走，辛辛苦苦一輩子，能夠載入族譜的只是一個名字罷了，更別指望在史志中留下些什么。奮斗一生究竟是為了什么呢？我恍然間有了些許疑惑。

抬眼處，枯黃泛黑的落葉叢中，一抹純潔的白色吸引了我的目光。是一朵花！我詫異了，在這地方，竟生長著這樣一株潔白的花！它在路旁盛開著，在一片黑色中顯得格外惹眼。嫩綠的葉，翠綠的莖，把潔白的花瓣襯托得更加高潔了，盡情地釋放著生命的氣息。它腳下的厚厚一層枯枝敗葉為它提供了豐富的營養，或許這才使它開得這那么好，那些掉落于地的葉子和樹枝失去了自己的生命，卻換來了這朵花的盛開，這不就是生命的傳遞嗎？太老爺一生辛苦工作，飽經風霜，不也是為了讓我們過上更好的生活嗎？幸福他人，創造并實現自己的價值，這就是生命的意義啊！

春日中的盎然生機，凝聚著生與死的對話，展露的是生命的氣息，這何嘗不是生命交替，物化日新的耕耘。當我收回目光，看到母親正在焚香，而太姥爺慈祥的面容這時看起來也格外安詳。

出園時已是正午，金色的陽光灑滿了那條泥土小路。

心靈作文600字 篇4

風雨同舟已四載，我們同走過，那幸福時光，像烙在心窩的標記，從不曾忘記過。

慵懶的陽光投射在書桌上，傾盡了溫柔，心頭翻涌著那些感動。

聽說你生病了，不知還能否為我們上課。

虛掩的門緩緩推開，映入眼簾你蒼白的臉頰，你勉強的微笑掩蓋不了臉上的疲倦，沉重又頻繁的咳嗽聲在耳邊響起，空氣中隱隱散發著中藥的味道。

老師啊，為什么不照顧好自己，讓我們為您擔心？

聽說你生氣了，不知還能否心平氣和。

高跟鞋的聲音一如利劍，一點一點逼近心臟要害。

你一臉平靜。

政治課你們一半人不帶書，讓人家政治老師怎么想？快中考了，沒一次的復習課都極其重要，你們現在最缺少的就是時間，因為你們輸不起，哎，你們怎么那么不懂事，老師最難過的時候沒一個人去問候，你們自己好好想想吧。”

老師啊，我們何嘗不知道自己犯了錯，何嘗不知道您是為了我們好？只是那顆心還太稚嫩，常常只接受糖衣，卻忽略了那些中藥。

聽說你快樂了，不知道能否分享給我們。

你進來了，迎面一股春天的氣息，聽你訴說那些哥哥姐姐們還記得您，回來看你的時候，臉上是那抑不住的自豪。

老師啊，我也想成為那個讓你驕傲的孩子。

您陪伴我們，從花開到花落，從春天到冬天，周而復始，唯一不變的就是那顆心，那顆裝下我們的寬大的心。那以心烙心的偉大的情。

所剩的日子不多，流沙般飛逝，珍惜該珍惜的，在一起快樂的畫面，鐫刻，名字，從不肯忘記。

天津市大港第六中學初三：張曉璇

第五篇：心靈作文600字

【精選】心靈作文600字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心靈作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

心靈作文600字 篇1

它不過是發了黃了的竹子，卻改變了我與奶奶的關系，改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那么普通，里面堆滿了我小時候的歡樂，甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。

聽爺爺說，這是我出生時，爺爺在竹林里挑來的。爺爺從未挑剔過，只是為了給我一個玩具。剛來到我家時，它還是青色的。小時候的我，總是提著這細竹子，心里無比激動，比得到塊糖還快樂。拿著它，總有著至高無上的心情。沒幾天，它的頂部就發芽了。

爺爺見我這么歡快，就把竹子的一端削得尖尖的。我見了，心里更是歡。我拿著它，曾吧一朵將要枯萎的話打落；把欺負我家鴨子的小狗趕跑；幫爺爺挑水；在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫；在草地上扎下個小眼，放入水，再用這個竹竿大混，打亂……很多很多的事情，都讓這支竹子參加了。每當我用它來做事是，心里比吃了蜜還甜，還念念不忘。它也一直在發黃。我還記得，它全身上下都成枯黃色了，卻還是那樣飽滿強壯。還像一個戰而不退的勇士，從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年，卻沒把它像其它玩具一樣拆了的原因。或許它本來就不應該被拆除，本來就屬于我，屬于我的童心靈深處的傷痕年。

花朵也有枯萎之時，勇士也不是永遠存在的。一次當我起床，見到心愛的伙伴不見時，心里打了個寒戰，不詳的兆頭充滿了我的腦袋。果真。當我出了房間，已經完了，甜蜜的日子結束了。奶奶已經把它架成籃子了。我當時的心，像被雷劈中了一樣，雷雨相交，心里像少了最最最重要的伙伴。從此，我和奶奶鬧開了。

知道這天，我還未忘記，當時那沉重的心情，那被刻了個刀痕的心。

心靈作文600字 篇2

自古以來，家長教育孩子，大多數都遵循著“不打不成才”的古訓。

也許，家長們認為，打出來的，罵出來的，才是有規矩的，好的。我身邊的很多家庭中，孩子們被罰站、打罵，到頭來還不讓哭。這樣的孩子，或許規矩些。可是，家長們在打罵的同時，是否能想到這樣的舉動會給孩子們那幼小的心靈帶來創傷？我相信，世上的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，“望子成龍，望女成鳳”是他們共同的心愿。打孩子、罵孩子也都是出于對孩子的愛，希望讓孩子不要走上錯誤的道路，出發點是好的。可是，教育的方式不恰當，往往會適得其反，不是嗎？說實話，在這一點上，我真的很慶幸，因為，我有一位開明的媽媽。扳指算一算，從出生到現在，十三年之多，媽媽打我的次數不到十次，而我惹媽媽生氣的次數，不下一百次，到這里，也許有人會問，你媽媽的脾氣就那么好啊，其實，媽媽的脾氣不算好，甚至有些暴躁，但是，她明白教育孩子的正確方式。記得小時候，惹媽媽生氣，她生的是小氣的話，過一會兒就會原諒我；可是如果生大氣，那就不得了了，這里的“不得了”不是指媽媽會對我怎么樣怎么樣動手動腳，恰恰相反，媽媽理都不理我，小孩子嘛，怕的就是被自己最重要的人疏遠，冷淡對待或置之不理。于是，過不了半天，我就會主動向媽媽承認錯誤，這就是媽媽的教育方法中的“冷淡對待法”，這種方法，最主要的，也是最有效的，而且，這種方法至今還適用哦。據資料顯示，經常遭父母打罵的孩子長大后心理超過一半都不如其他孩子。那是因為：即使心靈的傷口愈合，傷痕也很難除去，形成陰影。孩子們的心是小小的花蕾，它努力長出來，希望迎來的是陽光雨露，而不是暴風驟雨。

不一樣的，正確的教育方式，才能讓孩子的心靈花蕾更加綻放，各位爸爸媽媽，你們認為我說得對嗎？

心靈作文600字 篇3

有家的人是幸福的，是幸福給了我們生存的余地，給我的前途留下了光芒，溫暖了我的心靈。

我生活在家中是幸福的。每當爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家時，看到妻子兒女的盈盈笑臉和一桌熱騰騰的飯菜時，總會洋溢著微笑，爸爸整日的賣命工作而不辭辛勞，為的就是我們，他的微笑激動了我，讓我的.心靈感觸很深。

每當媽媽日日夜夜坐在昏暗的燈光下，一針一線的縫補衣服，編織毛衣時，讓我感到了媽媽無私的精神，她白天操勞家務，晚上還要做衣服，為的也是我們。媽媽擔當家庭主婦并無任何怨言的舉動溫暖了我幼小的心靈。

當我放學后匆匆忙忙趕回家時，爸爸和媽媽總是以甜美的點心、美味的飯菜、溫馨的話語來迎接我們。吃過飯，爸爸媽媽教育我學習，認真做作業，真夠嚴格的，當然我是理解的，他們不都是為我好嗎？當我遇到難題不知該怎么辦時，爸爸總是幫助我分析，直至明白為止，他們教育子女的方式使我感到很滿意，但我犯錯誤時，他們總是心平氣和的給我講道理。父母對我無微不至的愛使我感到無比的幸福。

家中的每一個人猶如出行的小船，在各自的人生汪洋中前進，在我揚帆起航時，家人們總是道一聲“一帆風順”。但我遇到風浪時，家人們總是在避風港中等待我們，溫馨的話語和愛的祝福是我們同舟共濟的帆，信任與真誠是我乘風破浪的槳，只有在鼓勵中，船才會使得更遠，更遠……家的幸福溫暖了我的心靈。

家，是溫馨的，家人是和睦的，有家的人才是幸福的，我們生活在家中，成長在家中，家的溫暖感化了我的心靈，使我認識到家需要用心去體會，用我們內心的情去呵護。

真誠的家是快樂的，幸福的家是溫暖的。我們只有懂得珍惜自己的家，才能感到幸福。

用心去珍惜，用情去呵護，幸福溫暖了我的心靈！

心靈作文600字 篇4

歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時笑語稠；歷史如茶，茶香滿口蘊悠悠；歷史如詩，言有盡而意無窮。

水滔滔

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發愛國之情，一個偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶涌的江水吞噬，任由那游魚撕咬他的肉體，九死不悔。“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。”這份剛正不阿，感天動地；這份愛國情操，永遠存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的獨特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨清……”

風蕭蕭

“三十功名塵與土，八千里路云和月”——風言之一支紀律嚴明，英勇善戰的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識、智勇雙全的軍事統帥讓人傳頌至今。**亭外，寒風凜冽，刺得人心悲痛不已。背負莫須有的罪名，岳飛卻懷著“臣子恨，何時滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的抱負，就義于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風聲，卷遍天地，**亭動容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”

酒沉沉

“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒說之一位浪漫詩人沉浮于盛世唐朝，穿梭于詩界巔峰。貴妃捧硯，力士脫靴。多么瀟灑，多么灼人，可卻有揮不去的離愁。看盡人生的世態炎涼，看清朝貴的趨炎附勢，他愛醉，愛一醉解千愁的感覺，他更愛笑，笑聲中是遺世獨立的姿態。醇香滿園，飄過人心，月下樓臺帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌，牽動心靈；歷史之聲，亦是牽動我之心……