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我眼中的魯迅

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我眼中的魯迅》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我眼中的魯迅》。

第一篇:我眼中的魯迅

學生小論文:學生寫作部分——

探 究 魯 迅

剛上小學,爸爸向我介紹魯迅的作品,我不喜歡,因為魯迅的文章艱澀難懂,缺乏優美流暢的語言和豐沛的感情,就像脫了水的蔬菜,反復咀嚼卻還是難以下咽,總覺得他太嚴肅,太冷漠,像個沒有感情的冷血動物,甚至有點尖酸刻薄。雖然也有熱鬧的百草園增添依稀情趣,畢竟生冷異常。后來慢慢長大,隨著思想的逐漸成熟和對魯迅了解的進一步深入,卻發現自己竟越來越喜歡他了。他犀利的筆鋒,他的尖銳的語言,他潑辣的諷刺,他超前的思想都是別人所無法企及的。

魯迅的筆鋒極其犀利,他的文章如投槍匕首一般直刺中國的舊社會。《孔乙己》中對封建科舉制度的批判,《燈下漫筆》中對中國幾千年歷史文明的批判以及對中國人身上奴性的批判。尤其是《藤野先生》中魯迅到日本仙臺學醫,想以學醫來救國救民,但自從在學堂看了電影后,看見中國人給俄國人做偵探,那些中國人看見自己的同伴被槍斃,還拍手歡呼的情景,魯迅的心靈受到了極大的震動,民族自尊心受到嚴重創傷,對反動派長期統治下的人們精神麻木的痛恨。……從個人到整個社會,他揭露了種種丑惡。在那樣一個眾人皆醉的時代,魯迅清醒著,他以深刻的洞察力,看透了一切的假惡丑,什么都逃不過他的眼睛,逃不過他鋒利的筆刀。

魯迅的語言看似平靜,但卻總是一針見血,極其尖銳,其間蘊藏的強烈感情總能讓人產生共鳴,看似無情卻有情。他憎惡統治者,他

憐憫廣大群眾,他愛護進步青年,他批判過去,他憧憬未來,這一切都表明了魯迅對祖國、對民族、對人民的那種寬厚、博大、熱烈而真摯的愛,正是這種愛使他始終關注著中國的民生,使他清醒的認識到中國封建社會的本質。面對愚弱的國民,他既感到無比痛心,卻又十分憤怒,“哀其不幸,怒其不爭”,兩種交織的感情深深埋在魯迅心中。面對衰落的國勢,他棄醫從文,以筆為武器,試圖改變中國的國民性。他曾奮力吶喊,也曾獨自彷徨,他說整個社會就像一間密不透風的鐵屋子,里面是熟睡的人們,當熊熊大火將要燒來之時,是該喚醒麻木的群眾還是讓他們從此永遠停留在睡夢中,他害怕大火吞噬一切,但他更怕一旦被喚醒的人逃不出被困的牢籠,那么他將要承受更大的痛苦,但最終魯迅還是相信只要有清醒者的存在,就會有拯救大家的希望。他再也不是百草園里的昔日頑童,而是一個充滿著對現實的思考,對人民的同情并關心著的人。他在矛盾中依然堅持自己的革命信念,所以說魯迅是偉大的。他對中華民族的愛是種大愛,正是這種愛使他更加理智。理性使他不得不再次揭開中國幾千年來一直都未愈合好的傷疤,露出血淋淋的骨肉,重新包扎、治療。

所以魯迅的語言更具有諷刺意味。諷刺的語言更是詼諧幽默、尖銳潑辣。他諷刺中的幽默不是輕松愉快的玩笑,而是在表面詼諧甚至滑稽之下的深沉悲哀。在小說創作中,他善于運用詼諧這一更具喜劇色彩的諷刺去表現悲劇的內容,讓人物在喜笑和淚水的情感的激蕩中顯示出特有的喜劇性諷刺魅力來。《阿Q正傳》的大部分章節都充滿引人發笑的喜劇色彩。但在這喜劇外表下潛存著的卻是催人淚下的悲

劇。在作品中,往往一個藝術細節同時呈現出極強烈的喜劇性和悲劇性,最末一章《大團圓》就是一個典型的例證。阿Q無端被捉,糊里糊涂被人押著畫押,他不但不申述自己的冤枉,反倒羞愧自己畫押時圈畫得不圓,這種驚人的麻木和愚昧是何等可笑,又是何等可悲。魯迅就是這樣用諷刺的火光去照見人物心靈深處的腐爛,用幽默的筆尖劃破社會上的腫瘤。

魯迅的思想是超前的。18歲的魯迅,閱讀了嚴復翻譯的英國人赫胥黎著的《天演論》,認識到現實世界并不是和諧完美的,而是充滿了激烈的競爭。一個人,一個民族,要想生存,要想發展,就要有自立、自主、自強的精神。不能甘受命運的擺布,不能任憑強者的欺凌。1902年的日本留學,讓他對中國國民性有了深刻的思考,正是有了這種思考,魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯系起來。五四運動之后,他的壓抑已久的思想感情像熔巖一樣通過文學作品猛烈噴發出來。1918年《狂人日記》的發表,凝聚了魯迅從童年時起到那時為止的全部痛苦的人生體驗和對于中華民族現代命運的全部痛苦思索。正是這種超前使他無論是身前還是身后都不可避免的陷入孤獨和寂寞中。他曾有過“置身荒野”感受,也曾發出過“人生得一知己足矣”的慨嘆。魯迅是深刻的,深刻者有比常人更多和更尖銳的痛苦,也有著比常人更頑強的意志,魯迅就是在中國的廢墟之上,高舉起思想的大旗,指導著中國青年的革命。他用生命的全部光芒,劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂靜。在他身后,有我們整個民族的血污、苦難、彷徨與覺醒……

魯迅是難懂,但也是我們必須要懂的,因為隨著對魯迅的了解,我們的思想才能成熟起來,魯迅是青年的偉大導師,不僅過去是,現在、將來也是。也許魯迅的文字沒有珍珠般晶瑩圓潤,也沒有清泉般

鮮活靈動,但他的文字卻像一棵千年古樹那發達而又錯綜的根系,干皺丑陋的背后有著充足的養分,成為支撐生命之樹的本源,而我們要做的就是從這養分中汲取精華,這樣我們才能真正成長起來。

喜歡魯迅吧,因為他是黑暗中的明流,他是濁夜中的明燈,他是雪中傲立的松柏,他能給我們帶來太多其他作家所不能帶來的感受。

學生小論文:教師寫作部分——

魯迅確實是黑暗中的明流,濁夜中的明燈,雪中傲立的松柏。他用一支如椽的巨筆,筑就了一條嶄新的文學之路。

魯迅在我心中,奇偉、高大,絕無油滑、茍且、中庸和騎墻。他以筆為武器,戰斗一生,被譽為“民族魂”、現代文學的旗幟,是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家,中國現代文學的奠基人,被喻為中國的托爾斯泰。毛澤東評價他是中華文化革命的主將,說“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨”,這正是中國人脊梁式的人物呀!

魯迅先生過逝已久,但對于他的作品的研究和學習一直以來都沒有停止過。在生活節奏十分迅速的現代,時間、效率、網絡等冷冰冰的因素充滿生活,商人們追求最大的利益,學生們追求更高的分數,功利已成為生活的全部。家庭的不恰當的管教和安于現狀的思想讓當下社會中的學生們出現并不和諧的畫面:早戀、沉迷網絡、吸煙、喝酒、打架等等,而這些正處于思想成長期的學生很容易受到外界不好的影響,他們對于信息并沒有足夠清醒的選擇頭腦。一個吸煙的鏡頭他們認為那是成熟的象征,模仿之;奇裝異服他們會說帥氣,模仿之,于是,在模仿中迷失了自我,在模仿中失去了自我,同時失去了辨明是非的大腦以及看問題的能力。

在當下學生中,魯迅的地位是比較尷尬的。雖然在義務教育中,幾乎每個人都學習過魯迅的作品。但是結束義務教育,對大多數人來講幾乎就是對魯迅說永別。對于一個被稱為中國文人巨匠的魯迅來說,的確是一個不小的幽默。不少的高中生不以為然說:“魯迅盡管再偉大,他只是個過去的人罷了,我們生活在這個現代化社會,已經同魯迅的精神脫軌了,所以我們不要浪費有限的時間,去學那過時的精神,我們應該花更多的時間去學習現代化的物質精神。”事實真的是這樣嗎?不。現代社會我們所缺乏的素質正是魯迅的作品所要教導我們的——批判、創新和自我。

中學階段是青少年朋友各門學科打基礎的階段,也是人生的起步階段。所以,無論從提高學養的角度,還是從塑造品格的角度,魯迅作品的學習都具有不容低估的意義。針對這種情況,春節前我班舉辦一期語文綜合實踐活動:走進名人——魯迅。讓學生探究魯迅,應該如何看待魯迅作品,寫出自己的學習研究和感悟。通過調查研究,提高學生搜集、篩選、分析和運用信息的能力。在活動中,我指導學生五個方面進行寫作:擬定論文題目、準備寫作材料、大膽動筆實踐、反復進行修改等,要學生領悟圍繞主題來選擇材料,主題好比一條紅線,材料好比盤中的珍珠,要用巧手慧心把盤中五彩繽紛的珍寶串連起來,剪裁、組織拼配要得體。一篇優秀的小論文如同一件精品,展現在人們面前,引人入勝,耐人尋味,美不勝收。

看過學生的這篇文章,我感到震懾,驚喜。一個職高學生,對魯迅的了解如此透徹,對魯迅把握如此到位,無疑得益于廣泛的課外閱讀和豐富的文化積累。這使本文首先具備了一種震懾人心的穿透力量。文中,作者以充滿激情的筆調,引領讀者感知魯迅犀利的筆鋒,尖銳的語言,潑辣的諷刺,超前的思想都是別人所無法企及的。舉例論證、比喻論證等論證方法的精當運用,按照提出問題、分析問題、5

解決問題的脈絡思路去撰寫,無不凸顯出文章的中心和魯迅先生的鐵骨形象,永遠的魯迅!奇偉高大的精神豐碑!

第二篇:我眼中的魯迅

我眼中的魯迅

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,這是我們所熟知的魯迅,但這并不是完全的魯迅。

很久以來,魯迅在我眼中是一個將手中的筆桿化作一柄冰冷鋒利的匕首,毫不留情的直插入社會陰暗的勇士,是身披盔甲,手持利劍的斗士。于是,腦中出現的是正義凜然,從容地說著:“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”的魯迅。

當最后一縷陽光被吸入山下,涼風開始撩撥樹梢,我逐漸安靜下來,猶如水邊靜默的一根水草。靜靜地,翻開《笑談大先生》。書名正如此刻的心境,輕松卻不喧鬧。跟隨著陳丹青先生輕松的講訴,漸漸地,了解一個不同的魯迅。原來,一直,魯迅那張方方正正,瘦削的臉并不總是像照片上所看到的那樣,滿臉嚴肅,不茍言笑,似乎很兇。原來,魯迅是很“好玩”的一個人。正如所有的史書典籍都忽略了、抹煞了孔子善于自嘲,幽默的一面,書籍總是代表個人的觀點,所以不可能完全如實或是全面。我也忘記了,魯迅也有可愛幽默的一面。

一方面,我們可以從魯迅的文章見發現這個真相。魯迅說:“我佩服會用拖刀計的黃漢生,但我愛莽撞不顧利害而被部下取了頭的張翼徳;我卻憎惡張翼徳型的不問青紅皂白,掄板斧排頭砍去的李逵,我因此喜歡張順的將他誘進水里,淹的他兩眼發白。”字里行間無不透露出智慧幽默。而另一方面,生活中的魯迅同樣是妙趣橫生。北大教授川島大部分時間用在談情說愛上,他留了個學生頭,綽號“一撮毛”。魯迅先生的《中國小說史略》出版后,送給川島,魯迅在扉頁上這樣寫道:請你從“情人的懷抱”里,暫時伸出一只手來,接受這干燥無味的《中國小說史略》,我所敬愛的一撮毛哥哥呀。呵呵,這也是魯迅先生哦。

魯迅不只是嚴肅的,還是幽默的;不只是拘謹的,還是開朗的。是會爽快的坐在桌子上與朋友開玩笑話,和剛打完筆仗的對手暢談的人。魯迅的形象漸漸豐滿起來,他就是有愛有恨,真實的人。夜幕中,合上書。我似乎聞到魯迅的氣息,如晚風送來的草木氣息一樣真實。

第三篇:我眼中的魯迅

一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發,要根根顯示著與惡勢力的不調和。每讀完魯迅的文字,眼前便會出現這樣的一個面部特寫。這形象與那不朽的文字一起,隨歲月的增長由模糊而清晰,終于畫出了我心目中的魯迅先生。

在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問,僅僅寫些短小的雜文、小說的魯迅,何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的光彩?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累巨著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有屠格涅夫的清新,優美的詩一般的筆調,沒有雨果那曲折動人的圣母情節。然而,一切的一切都能夠證明,他的確是一位偉大的作家。

第四篇:我眼中的魯迅

我眼中的魯迅

魯迅是我國偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家,中國文化革命的主將,世界十大文豪之一。他的文章大多是描寫底層人民的日常生活狀況和精神狀況,情感深憤憂廣,風格辛辣諷刺,揭露了封建禮教對人精神與思想無情的摧殘與迫害。談到魯迅,就不得不說說他棄醫從文這件事。

魯迅在仙臺醫專就讀時,看了一些中國人歡慶自己同胞被殺害的片子,這引發了他對中國現狀的無盡思考。他清醒的意識到:醫學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。是啊,醫學也許可以挽救中國人的身體,但卻無法拯救中國人墮落的靈魂。于是他的想法發生了改變。他覺得,只有提倡文藝運動,才能從根本上改變中國人的精神。他審時度勢,站在時代的制高點上,選擇了棄醫從文這條道路,事實證明,他的選擇是正確的。他以紙筆為刀槍,與封建迷信作斗爭,使他的拳拳愛國之心落到了實處。

然后再談談魯迅的文章。

總的來說,魯迅文章的語言簡潔、生動、直白露骨,卻十分具有藝術表現力,他的文風剛勁雄健,樸實無華,從未有嬌柔做作之態,卻十分容易吸引讀者。例如在狂人日記中,魯迅毫不留情的批判了家庭制度和禮教的弊害,談到:滿本都寫著兩個字是“吃人”,最后還發出了“救救孩子”的呼聲。因為魯迅明白,只有

自己敢于同封建勢力作斗爭,打響反對封建制度的第一聲春雷,才會有更多的國人幡然醒悟,與自己一起拯救已經奄奄一息,風雨飄搖的祖國。這也正體現了魯迅“以天下為己任”的責任感,強烈的民族自尊心與民族榮譽感,為真理與自由而斗爭的勇氣,更主要的是他那一顆熱愛祖國的赤子之心與難能可貴的報國之志,都是當時麻痹落后的國人沒有的。

魯迅為中國,甚至世界文學的發展都作了不可磨滅的貢獻,可以算得上是文學史上一個里程碑式的人物。有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。魯迅雖然現在已經撒手人寰了,但他的精神永遠不會消亡,他那一身浩然正氣萬古長存。

第五篇:我眼中的魯迅

我眼中的魯迅

魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想,催進中國的覺醒。

也許沒有什么魯迅不敢批評的,也許沒有什么威脅魯迅怕過,1926年8月,因支持北京學生愛國運動,為北洋軍閥政府所通緝。1930年起,先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟,反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害,又被國民黨政府列入黑名單,難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗,奮斗二字說來容易,要知道改變幾千年國民精神中的糌粑,談何容易,但魯迅有著那樣的信念。

但也許人無完人,一點的缺點就招來了無數人的譴責,如王朔等人,是嫉妒,還是本身就對魯迅反感,我們無從了解,但是譴責也該找出所謂別人的把柄,難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處,是為了讓我們知道自己的缺點然后改正,難道我們真想變成一個個孔乙幾或阿Q或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙幾,新型的阿Q。但生活中確實有這樣的人存在,因止魯迅精神在我們現代生活中仍實用,怎么能批評呢,難到非得魯迅對當時中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。

魯迅的偉大不僅僅偉大在過去,同樣也偉大在現在,未來也許更加偉大,魯迅雖已離我們69年,但他的精神在人們心中仍活69年,他的偉大的精神,高貴的品質仍指導我們在社會的長河中前進,現代社會,文明的社會,和平的社會,美好的社會,魯迅當時的人們是不敢想的,但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面,貪污,受賄,違法犯罪,等等。給文明的社會打上一個大大的折扣,若魯迅在,早已向他們投向鋒利的標槍,有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章,可是現在魯迅離開了,難道魯迅的的精神也已離開了嗎,難道就沒有后起之秀了嗎,我們渴望魯迅的精神得到繼承,魯迅的思想永遠光輝,社會的丑惡被徹底消除,魯迅他一生奉獻在改變國民精神上,我們也該投身與改變社會丑惡現象上,我們呼吁更多的魯迅出現。社會將更加美好。魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死后曾說,一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族,難道我們是可悲的民族嗎?既然不是,就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。

至尊紅顏武則天

中國的女人是水,集溫柔嫵媚于一身,中國女人是山,堅強而又勇敢,女人不是弱者,她們同樣可以強與男人,男人能夠做到的事情,她們同樣可以做到,包括作為一代帝王。而武則天就更是中國女人的驕傲。

當我們還沉醉在父母的懷抱之中,背著書包上學的時候,年輕的武則天已經因美貌出眾被召進宮中做了才人這時的她只有十四歲,從此這樣的遭遇就注定了一顆花樣的心靈要去面對勾心斗角的后宮爭寵。古代的女人尤其是宮中的女人,她們的一生中只有一個男人,一年四季只能面對著一張男人的臉,還要去爭去搶,她們被三從四德束縛著不能去議論政事,即使她們中哪個野心再大不過只能局限于母儀天下,而至尊紅顏武則天卻以超乎常人的智慧與勇氣去觸摸那金光閃閃的帝位。這一點我想大家都是應該承認的。

武則天的性格決定了她不甘于居人之下,她的性格給人的感覺讓我幾乎想象不出她還是個女人,她的性格剛強、好勝心有極強。她的大膽我想應該是沒有人不敬佩的。就是在這種性格的逐步引導下使他慢慢的登上了成功之顛。

高宗的軟弱性也是武則天一步步登上女皇寶座的客觀原因,在她為高宗生下子女后武則天雖然讓小兒子繼承了皇位,但不許他處理朝政,一切大事都由自己來決定,逐漸地,武則天就產生了做女皇的愿望。高宗曾經想過將皇位讓給武則天,但是由于大臣的極力反對最終沒有成功。但是并沒有這樣就讓她放棄做女皇的夢想,她還是動用了一切手段登上了帝位成了中國歷史上第一個女皇。這樣也可以看出她的意志有多么的堅強,她的那種不怕失敗的精神也是她能登上帝位的一個重要的原因。現實生活中也是一樣,只有不怕失敗的人才能夠獲得成功。

武則天在用人方面也是堅持決不失去任何一個有用之才的原則.著名的大臣狄仁杰,后來“開元盛世”時的一代名相姚崇、宋像都是她一手栽培的就連把她罵得一蹋糊涂的駱賓王她也堅持認為人才難得。有一個叫沈全交的人做了這樣一首打油詩。補闕連車載,拾遺平斗量; 棹推侍御史,怨脫校書郎。糊心存撫使,瞇目圣神皇。不僅公開誹謗朝政,連武則天本人也一齊被罵在內不料武則天卻笑瞇瞇地說:“這算不了什么。”可見她對用人的、博大的胸襟。一般來說女人的報復心理極強,可是她為了可用之才,既然不顧一切。

曾經電視上播放紅了一時的至尊紅顏我個人認為他寫出了武則天的嫵媚但沒有他的心狠毒辣,上面的武則天太過矯情。

后來武則天也影響到了下一代人,例如慈喜盡管他費盡心思想做女皇但最終還是丟了大清。她的美夢終究還是破滅了。

武則天中國女人的驕傲。

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