第一篇:走進奇妙的音響世界
世界聲音世界的聲音永遠,它太豐富了,太迷人了!讓我們停下來仔細聽著美妙的聲音,看到另一個美好的,多彩的世界
在早晨,我在清晨的光線,嗅聞自然的新鮮空氣,沒有什么,有一個好心情,不邀請旅行同伴,踩著自己的節奏,用耳朵的叢林捕捉美妙的聲音。
只要走進森林,嘰嘰witter a的一個鳥的天堂,聽著,一只喜鵲傾斜他的尾巴站在厚厚的樹枝上,唧啾叫的呼叫是喜歡看到我的到來,特別是為我做一首歌,聽起來像從天堂,讓我刷新,喝醉了。聽到唯一的布勞恩在樹上唱歌,告訴伴侶飛翔的喜悅。當你穿過一個美麗的弧在空中,我的手指觸摸你柔軟的羽毛,閃耀在陽光明媚的光芒,快樂唱著對耳朵,有一種無法言喻的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀跳躍迅速,充滿喜悅,高興,所以不高興!
隆隆 長-!嘶嘶!雷電的交響樂正在發生,作為戰場上的數千萬士兵,像雷霆敲敲他的鼓聲,也仿佛萬里萬馬在尖叫的雨中突然來了:突然,Lek Lek崩潰!突然下雨,我站在雨中,仔細聽這個美妙的聲音,如何奔騰大膽!
雨逐漸停止,誰在彈鋼琴?不是別人,看,草地上的露水多么漂亮,草地更綠。看,有一個小草在旁邊的雨已經洗掉了一個小水坑,滴答聲的旋律的旋律,它只是我聽到鋼琴的聲音。
青蛙哭了,我不認為這是一個噪音,不是一個,而是幾十個常見的合奏,我感覺如此醉人,沉浸在這個奇妙的合奏聲音,感覺身體浮動,仿佛到天堂,還喜歡天堂上地球,人們難以脫離自己,使人們不停地享受快樂。
我將握住你的手,帶你進入美妙的聲音世界。
第二篇:走進奇妙的音響世界
走進奇妙的音響世界
自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下了心仔去細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧。清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著,那動人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無二,使人聽了整個人都處在一個十分輕松的狀態中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻給了這棵大樹,獻給了人類,同時也獻給了自己。靜靜地,我自己仿佛也是一只鳥,和我的朋友們一起唱著動聽的歌。直到聽見砰的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。我去樓下買了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發出風鈴般的脆響,知了也知知知知的叫著,仿佛是在和我打招呼。時間一點一點過去了,我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!n
第三篇:走進音響世界
走進音響世界
走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上吱吱,吱吱地叫著,而知了呢,它就知了。知了的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!~~我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了河水的笑聲。
河水嘩啦,嘩啦的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,唦嘩啦,沙湖啦。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
唦啦啦,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來。咚咚,咚咚我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
肇慶市七小六年級:粱敏婷
第四篇:走進音響世界
走進音響世界
音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這奇妙的天籟之音。
轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚??”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。
六年級:yugotianqing
第五篇:走進音響世界
走進音響世界(2)
快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。
快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。
級上冊一單元作文:走進音響世界
來源:考試吧(Exam8.com)2012-5-10 【考試吧:中國教育培訓第一門戶】 模擬考場
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呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!
清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協調。
過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍在翻滾,跳躍。“嘰喳嘰喳??”這又是誰啊?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答??”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!
“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬??
仿佛是一場山雨的余韻。