第一篇：首陽初中舉行邱學華

首陽初中舉行邱學華“嘗試教學法”現場交流研討會

為了更好地落實邱學華“嘗試教學法”，推廣高效課堂過程中的先進經驗，解決課堂教學中的疑難困惑，大幅提高課堂教學質量，首陽初中于2011年10月10舉辦了邱學華“嘗試教學法”現場交流研討會。

上午，學校組織安排剛剛赴山東外出學習的楊鵬教師和李伯儒教師的觀摩課，二位老師采用全新的“嘗試教學法”理念，先進的教學方法，使聽課教師深受啟發，并對嘗試教學法的基本模式有了具體的了解。

下午，學校召開全體教師會議，兩位教師首先介紹了外出學習中關于“嘗試教學法”的新理念和體會，相關教師對觀摩課也進行了點評。最后蔣彥斌校長強調，無論是洋思中學的“先學后教、當堂訓練”教學模式，還是杜郎口中學的“三三六”自主學習模式，都取得了重大的教學成就。成就背后的原因，可以概括為：強調自學、互學、練習的重要性，拼棄教師“滿堂灌”的“填鴨式”教學；注重知識檢測的導引作用；注重教學重點難點的合理突破；注意教學環節的巧妙設置與科學安排。

此次活動達到了相互交流、相互學習、共同提高的目的，對落實學校高效課堂教學必將起到重要的促進作用。

第二篇：首陽初中舉行中考動員大會

首陽初中舉行中考動員大會：扎實復習輕松應考

3月18日下午，首陽初中召開了中考動員會，對全體畢業生、家長、任課教師進行中考前動員。會議由副校長蔣俊清主持，教導主任馬雄鑫和政教主任參加會議。

校長蔣彥斌號召全體畢業班學生要擬定計劃，扎實復習，夯實基礎，輕松應考，亮出自己的利劍，不辜負老師、家長的期望。家長要關心孩子的生活，與孩子多溝通多交流。他熱情洋溢的講話，贏得了在場全體師生經久不息的掌聲。馬雄鑫主任分析了當前九年級的優勢和面臨的困難，特別是對近期的教師復習策略、學生的學習動態作了深刻的分析，并提出幾點具體要求——畢業班班主任要加強班級管理，營造優良學風。他希望每一位學生一定要立足當前，勤奮學習，珍惜中考，重視中考，走好人生每一步，為自己交上一份滿意的人生答卷。教師代表王興平表示要全力以赴，腳踏實地，以最飽滿的熱情應對這90天，積極迎考，用實際行動，向社會、向家長、向學校交一份滿意的答卷。動員會對于調整學生心態，引導學生正確復習有著積極的作用。

第三篇：首陽初中政教處工作計劃

首陽初中政教處工作計劃指導思想：

以鄧小平同志關于“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”和三個代表的重要思想為指導，認真實踐素質教育，嚴格按照新課程的培養目標和要求，把德育工作落到實處。

工作重點：

一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現代德育思想。

《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創新，要強化發展意識，做到與時俱進。

二、要加強德育工作的前瞻性。

信息技術的發展使當代中學生接受知識的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問題不斷涌現，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯后于學生發展的實際。班主任和任課老師要經常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時要加強青少年學生的心理健康教育。

三、繼續抓好各項常規管理工作，把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）教育。各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學期準備開展“文明小公民”的評選活動。

初一級要著重學習《中學生守則》、《首陽初中學生一日常規》和校紀校規，加強行為習慣的養成教育，使學生盡快適應初中生活，能基本遵守中學生日常行為規范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。

初二級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

初三級要重視“三觀”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、進一步增強學生的自主性，充分發揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用。

我校學生會、共青團組織是以學生為主的組織，是學生們實現自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期要各自加強組織內部的管理，互相幫助，自覺協調；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導，使他們能更出色地完成組織布置的各項任務。

五、加強對住宿生的管理。

政教處和班主任應對全體住宿學生表示高度的關心和愛護，加強管理，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發現有重大事情要及時向學校領導匯報。

具 體 工 作

九月份：

１． 班主任會議：重新學習“首陽初中學生一日常規”，貫徹“獎勵方案”。

２． 總結暑假有關情況，辦一期有關“新學期新氣象”的黑板報

⒊住宿生安全文明教育

4、二個主題班會：《新學期新目標》和《祖國在我心中》。要求各班充分發揮自己的特長，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。

十月份：

１．感恩祖國、感恩老師、感恩親人主題演講賽

2．青年班主任工作培訓：怎樣科學地、人性地管理班級。請校內外有經驗的班主任老師做報告。

十一月份：

1．請法制副校長給學生做法制教育講座。

2．對班主任老師進行法律法規的知識培訓。

3．“禁毒”宣傳月活動。開展號召學生向社會或所在社區寫“禁毒”的倡議書等活動來落實。

4、學生心理健康教育

十二月份：

１． 防“艾滋病”宣傳月活動。

２． 配合團委，發展一批新團員，表彰一批優秀團員。

３． 向各班推薦一批優秀校園歌曲，利用班會或者課外活動開展歌詠活動。

4．迎元旦燈謎活動及書畫展

首陽初中政教處 2011年8月25日

第四篇：首陽初中教代會議程

首陽初中教代會議程

一、正式大會議程（第一階段）

1、工會主席主持會議：向大會報告應到人數，實到人數，符合大會法定人數本次大會有效；

2、楊想軍致開幕詞；

3、校長蔣彥斌作2012工作報告；

4、副校長蔣俊清作考勤制度的說明；

5、副校長馬冠華做考核制度和績效工資試行方案的說明

6、教導副主任李建雄做教學質量獎懲制度的說明

7、會計馬宏強作財務情況說明

二、分組討論（第二階段）

1、各組討論審議《學校工作報告》、《考勤制度》、《考核制度和績效工資試行方案》、《財務情況說明》、《教學質量獎懲制度》

第一組組長：蔣彥斌組員：英語組、語文組成員

地點:校長室

第二組組長：蔣俊清組員：物化生、政史地成員

地點：黨員活動室

第三組組長：馬冠華組員：數學、音體美成員

地點：會議室

三、正式大會議程（第三階段）

1、各組長匯報討論情況。?

2、表決通過五項工作報告

3、楊想軍致閉幕詞

第五篇：首陽初中艾滋病教育自查報告

首陽初級中學艾滋病教育自查報告

學校是學生群體的學習生活場所，為做好學校預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病意識及自覺抵制不良風氣的能力，學校根據《隴西縣教育局關于2015年學校預防艾滋病宣傳教育工作的通知》要求，認真落實《傳染病防治法》、《艾滋病防治條理》等法律、法規及有關政策，把預防艾滋病教育納入德育教育和法制教育體系，求真務實，認真抓好防艾工作，現將工作情況總結如下：

一、統一認識，加強領導

1.統一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作

學校積極響應縣級有關部門的號召，把“防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，使學校的“防艾”教育工作常抓不懈。

2.成立領導小組，加強領導

學校成立了“防艾”教育工作領導小組，趙永祿同志任組長，蒲隴原同志任辦公室主任，由主抓學校德育工作的副校長楊想軍同志，團支部書記賈北平同志為副組長;成員由全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學校“防艾”預防教育的第一責任人，統籌全校“防艾”工作，保障預防教育工作的落實;分管副組長對“防艾”工作十分關注，也十分熟悉，對學校“防艾”氛圍的布置，學校如何開展此項工作都作具體規劃;并督促檢查評價班主任的工作。各班主任老師全面具體落實各項工作。領導組制定學校“防艾”制度、措施和計劃，指導學生開展“禁防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。

二、分析青少年特點，提高認識，加大宣傳力度

青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。加之我校地處鄉鎮，外出打工的人口多，接觸感染艾滋病的機率大，因而對學生的潛在影響較大。

由于交通的極大改善，人口復雜，人群感染艾滋病潛在機率較大。受周邊環境影響，給學校的宣傳教育工作帶來了一定難度。

學校“防艾”工作領導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。

三、從提高教工認識入手，開展形式多樣的教育活動

(一)通過教工大會，對教工開展講座活動，提高教工的認識。

1.學校利用教職工大會舉辦講座活動，使教工對預防艾滋病知識的認知度大為提高。再由教工們去大面積影響學生，使得教育工作開展的較為順利。

2.多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識

“防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作。

3.開展上好一堂“防艾”教育課活動。并發放宣傳卡，在班級里培養宣傳員，深入班級宣傳。

4.采用游戲、討論、小品等形式的主題班會使更多同學都參與到教學中來。

5.利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“防艾”教育。

學校對“艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃。學校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“防艾”意識。

(二)開展“八個一”的教育活動，增強學生 “防艾”的內在動力。

1.上好一堂“防艾”課。負責“防艾”教育的班主任教師認真收集有關資料，備課，分班上課，讓學生了解“艾滋病”形勢和國家有關法律法規。

2.開好一次主題班會。各班采取各種形式，組織學生開展了“防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。

3.搞好一次問卷調查。通過問卷調查了解了學生對艾滋病防治知識的掌握情況。

4.辦好一期主題黑板報。各班以“防艾”宣傳為重點，分別辦好了一期主題黑板報。

5.一套影象資料。學校組織全校師生觀看一次與預防艾滋病相關的專題片。

6.一份家長責任書。政教處組織宣傳并請全部學生家長簽定。

7.一套教學計劃和教案。學校留存一套“防艾”教案，供開展講座使用。

8.播好每天5分鐘的校園廣播。利用學校春蕾廣播站堅持每天播放5-10分鐘相關的“防艾”知識

(三)多方配合，構建學校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁

開展小手拉大手的教育活動，加強學校與家長的溝通聯系，在家長會上，向家長講授艾滋病的危害等知識，使家長自發地與學校一起，共同努力，構筑“防艾”的鋼鐵長城。

三、存在的問題和困難

學校開展了艾滋病防治的宣傳教育活動，取得了一些成績。但無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現在以下幾個方面：

一是學校師生在思想上認識存在誤區，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。二是學校教師雖將預防艾滋病教育及性病教育納入健康教育課程，但總覺得難于啟齒，在上這一部分內容時，要么跳過不上，要么讓學生自己查資料，使授課沒有統一的標準，難以把握教材的深度;三是缺乏宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠板報、廣播進行宣傳，多媒體教室難以充分發揮其作用;四是學校經費緊張，圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏。

四、采取的措施和辦法

針對在艾滋病防治教育中存在的問題和困難，特提出以下措施：一是加強對學校健康課開課情況的檢查，督促學校把艾滋病的防治教育納入健康課的內容，開足課時;二是積極向相關部門爭取資金，解決部分艾滋病防治教育的教材問題;三是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關知識，相關政策，解除他們掉以輕心，麻痹大意的思想及恐懼心理;四是積極向上爭取資金，解決學校艾滋病防治的圖書問題，使學校的圖書室有一定數量的艾滋病防治的圖書。

預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。呼吁全社會人都來關心、支持預防艾滋病的保健工作。首陽初中將一如既往，始終把預防艾滋病的宣傳教育工作作為學校的一個工作重點來抓，讓學校這塊凈土永保干凈

2015年8月28日

附件1

普通中學/中職學校預防艾滋病教育工作評估表

填表單位：首陽初級中學

學校類型：√初級中學（含九年一貫制學校）□高級中學 □完全中學（含十二年一貫制學校）□中等職業學校 在校學生數： 692 人

負責學校預防艾滋病教育的教師： 6 人

1.2011-2015年期間將預防艾滋病教育工作納入本校考核內容情況：

（1）從未納入

2.2011-2015年期間本校開展預防艾滋病教育情況:（3）每年開展

3.2011-2015年期間對學生進行預防艾滋病專題教育的課時:（2）初中學段總計學時數:不足6課時

4.2011-2015年期間本校開展經常性預防艾滋病宣傳教育情況（可多選）:(2)學校圖書館或閱覽室配備相關科普讀物，供師生開架閱讀或借閱

5.2011-2015年期間本校開展世界艾滋病日宣傳活動情況：（3）每年開展（請注明開展形式 大會教育)6.2011-2015年期間本校負責預防艾滋病教育的教師接受學校預防艾滋病教育培訓情況：

（1）沒有接受過培訓

7.2011-2015年期間當地衛生部門對本校預防艾滋病教育工作提供支持情況（可多選）：（2）提供宣傳資料（3）針對本校學生開展專題講座 8.本校學生艾滋病基本知識知曉率抽查情況：

（1）抽查初中學生人數692 人，合格人數 580人，知曉率 83.8 %（2）抽查高中學生人數 人，合格人數 人，知曉率 %（3）抽查中職學生人數 人，合格人數 人，知曉率 %

評估時間：2015年8月28日 填報人：蔣俊清 單位負責人： 趙永祿