第一篇:教科版科學五年級下冊期末測試題(附答案)
教科版科學五年級下冊復習題
班級________
姓名___________
一、填空。
1、許多物體在受熱時體積會(膨脹),受冷時體積會(縮小)我們把這種變化叫做熱脹冷縮。
2、熱總是從較(熱)的一端傳向較(冷)的一端,這種傳熱方法叫做熱傳導。
3、當物體在水中重力大于(浮力)時,物體就會沉下去。
4、我們把容易導熱的物體稱為(熱的良導體),不容易導熱的物體稱為(熱的不良導體)。
5、太陽鐘是利用了(陽光下物體影子的方向和長短會發生變化)的原理來計量時間的。
6、古時候人們使用的水鐘一般可分為(泄水型)和(受水型)兩種類型。
7、(托勒密)的觀點主要闡述了地球是宇宙的中心,而(哥白尼)的觀點主要闡述了太陽是宇宙的中心。
8、(傅科擺)的實驗證明了地球是在自轉。
9、南極圈和北極圈內經常會出現幾個月看不到太陽的現象,我們把這種現象叫做(極夜),有時候幾個月太陽不下山,我們把這種現象叫做(極晝)。
10、有的物體在水中會沉,有的物體在水中會浮。相同大小的物體(重)的容易浮,(輕)的容易沉;輕重一樣的物體大的容易(浮),小的容易(沉)。(填“輕”或“重” “沉”或“浮”)
11、浮力的方向總是(豎直向上)的。一木塊靜止浮在水面上,木塊受到的浮力(等于)它受到的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)。
12、物體冷熱的程度叫(溫度)。我國常用的溫度單位是(攝氏度)用(℃)表
示。
13、溫度計是根據液體(熱脹冷縮)的性質設計的。
14、熱傳遞主要通過(熱傳導)、(對流)和(熱輻射)三種方式來實現的。太陽的熱是通過(熱輻射)傳到地球上的。
15、在遠古時代,人類用(太陽)來記時,最早使用的時間單位是(天)。
16、熱能從溫度(較高)的物體傳向溫度(較低)的物體。
17、晝夜更替是由于(地球自轉和公轉)引起的;四季更替是由于(地軸傾斜和地球公轉)引起的。
二、判斷。
1、一枚回形針在水中是沉的,把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉的。(√)
2、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀更容易下沉。(×)
3、人能在“死海”的水面上漂浮,是因為這個人太輕了。(×)
4、用完酒精燈后,我們可以用燈帽蓋滅,也可以用嘴吹滅。(×)
5、使用酒精燈給物質加熱時,應用外焰加熱。(√)
6、許多物體都有熱脹冷縮的性質。(√)
7、地球上的四季變化和地軸的傾斜有關系。(√)
8、地球自轉的方向是自東向西旋轉的。(×)
9、所有的日月星辰都是繞著地球旋轉的。(×)
10、擺鐘擺動的快慢跟擺繩的長度沒有關系。(×)
11、在向前行駛的汽車里看,外面的景物在向后移動。(√)
12、單擺的擺長越長擺動的速度就越慢,單擺的擺長越短擺動的速度就越快(√)
13、地球上新年的鐘聲是在同一時刻敲響。(×)
14、極地一年中有長長的白天或長長的黑夜現象。(√)
15、毛衣產生的熱量比襯衣產生的熱量多。(×)
16、物體在水中排開的水量越少,受到的浮力越小。(√)
17、大小相同的鐵塊和銅塊,它們在水中受到的浮力一樣大。(√)
18、地球儀做成傾斜的樣子是為了好看。(×)
19、水受冷結冰時體積會膨脹,所以冰浮在水面上。(√)20、傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。(√)
三、選擇。
1、大小相同,輕重不同的物體,在水中的沉浮情況是(A)A、輕的容易浮,重的容易沉 B、輕的容易沉,重的容易浮
2、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,裝載的貨物就(A)A、多 B、少 C、一樣
3、炒菜用的鍋子鍋柄用哪種材料做比較合適?(D)A、鐵 B、銅 C、鋁 D、塑料
4、如果一個擺鐘擺動太快,我們應該怎么調節它,使它變慢。(A)A、伸長擺繩 B、縮短擺繩 C、增加擺錘重量 D、減輕擺錘重量
5、“日心說”是哪個科學家提出來的?(B)A、托勒密 B、哥白尼 C、伽利略 D、牛頓 6、0度經線在下列哪個國家?(C)A、美國 B、法國 C、英國 D、中國 7、0度緯線以西的區域我們把它稱為:(C)A、東經 B、南緯 C、西經 D、北緯
8、北京處于東八區,紐約處于西五區,假如現在是北京時間16點,那么紐約時間是:(C)
A、16點 B、20點 C、3點 D、7點
9、我國在北半球,澳大利亞南半球,我們現在是夏季,澳大利亞現在是什么季節?(D)A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
10、下列哪種物體在清水中會是沉的?(C)A、蠟燭 B、帶蓋的空瓶 C、石塊 D、泡沫塑料塊
11、地球自轉的方向是。(A)A、由西向東 B、由東向西 C、由北向南
12、地球公轉過程中,同一地點的正午太陽高度所以會發生變化,這是因為。(B)A、地軸的傾斜方向不斷發生變化。B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變。C、地球公轉的軌道不斷變化。
13、下列城市,一天中最先迎來黎明的城市是。(A)A、拉薩 B、重慶 C、北京
14、天文學哥白尼的偉大著作是。(A)A、《天體運行論》 B、《八十天環游地球》 C、《天論》
15、當手表或者時鐘出現計時不準時,最好的校對時間方法是(B)。A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測
16、夏天用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比暴露在陽光下。(C)A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢 D、無法確定
17、地球公轉的方向是。(B)A、自東向西 B、自西向東 C、自北向南
18、地球轉動時,地軸始終傾斜指向。(C)A、頭頂正上方 B、北斗星 C、北極星
19、提出“日心說”理論的是波蘭天文學家。(B)A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科 20、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最輕的是。(B)A、馬鈴薯 B、清水 C、濃鹽水
四、歸類。陶瓷、銅絲、橡膠手套、鋁勺、木頭、不銹鋼管、玻璃棒、鐵絲、皮革、塑料直尺 熱的良導體:(銅絲、鋁勺、不銹鋼管、鐵絲)熱的不良導體:(陶瓷、橡膠手套、木頭、玻璃棒、皮革、塑料直尺)
五、探究。(20分)
1、請你設計一個保溫杯。(寫出材料、制作方法,并畫出草圖)答:材料:保溫杯1個,泡沫塑料1塊(比保溫杯體積大),刻刀1個,酒精燈1盞。制作方法:(1)用酒精燈加熱刻刀,在泡沫塑料上刻一個剛好容納下保溫杯的空間,并刻出保溫杯蓋;(2)把保溫杯嵌入泡沫塑料,在加蓋泡沫塑料蓋。草圖:
2、地球運動的方式有哪些?地球的這些運動方式會產生什么樣的影響? 答:地球運動的方式有:自轉、公轉;這些運動方式及由于地軸的傾斜會產生晝夜交替、四季和極晝極夜現象。
第二篇:教科版科學五年級下冊期末測試題及答案
教科版科學五年級下冊復習題1
一、填空。
1、許多物體在受熱時體積會(),受冷時體積會()我們把這種變化叫做熱脹冷縮。
2、熱總是從較()的一端傳向較()的一端,這種傳熱方法叫做熱傳導。
3、當物體在水中重力大于()時,物體就會沉下去。
4、我們把容易導熱的物體稱為(),不容易導熱的物體稱為()。
1、一枚回形針在水中是沉的,把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉的。()
2、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀更容易下沉。()
3、人能在“死海”的水面上漂浮,是因為這個人太輕了。()
4、用完酒精燈后,我們可以用燈帽蓋滅,也可以用嘴吹滅。()
5、使用酒精燈給物質加熱時,應用外焰加熱。()
6、許多物體都有熱脹冷縮的性質。()
5、太陽鐘是利用了()的原理來計量時間的。
6、古時候人們使用的水鐘一般可分為()和()兩種類型。
7、(托勒密)的觀點主要闡述了地球是宇宙的中心,而()的觀點主要闡述了太陽是宇宙的中心。
8、()的實驗證明了地球是在自轉。
9、南極圈和北極圈內經常會出現幾個月看不到太陽的現象,我們把這種現象叫做(),有時候幾個月太陽不下山,我們把這種現象叫做()。
10、有的物體在水中會沉,有的物體在水中會浮。相同大小的物體()的容易浮,()的容易沉;輕重一樣的物體大的容易(),小的容易()。(填“輕”或“重” “沉”或“浮”)
11、浮力的方向總是()的。一木塊靜止浮在水面上,木塊受到的浮力()它受到的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)。
12、物體冷熱的程度叫()。我國常用的溫度單位是()用(℃)表示。
13、溫度計是根據液體()的性質設計的。
14、熱傳遞主要通過()、()和()三種方式來實現的。太陽的熱是通過()傳到地球上的。
15、在遠古時代,人類用()來記時,最早使用的時間單位是()。
16、熱能從溫度()的物體傳向溫度()的物體。
17、晝夜更替是由于()引起的;四季更替是由于()引起的。
二、判斷。
7、地球上的四季變化和地軸的傾斜有關系。(8、地球自轉的方向是自東向西旋轉的。(9、所有的日月星辰都是繞著地球旋轉的。(10、擺鐘擺動的快慢跟擺繩的長度沒有關系。(11、在向前行駛的汽車里看,外面的景物在向后移動。(12、單擺的擺長越長擺動的速度就越慢,單擺的擺長越短擺動的速度就越快(13、地球上新年的鐘聲是在同一時刻敲響。(14、極地一年中有長長的白天或長長的黑夜現象。(15、毛衣產生的熱量比襯衣產生的熱量多。(16、物體在水中排開的水量越少,受到的浮力越小。(17、大小相同的鐵塊和銅塊,它們在水中受到的浮力一樣大。(18、地球儀做成傾斜的樣子是為了好看。(19、水受冷結冰時體積會膨脹,所以冰浮在水面上。(20、傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。(三、選擇。
1、大小相同,輕重不同的物體,在水中的沉浮情況是()A、輕的容易浮,重的容易沉 B、輕的容易沉,重的容易浮
2、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,裝載的貨物就()A、多 B、少 C、一樣
3、炒菜用的鍋子鍋柄用哪種材料做比較合適?()))))))))))))))A、鐵 B、銅 C、鋁 D、塑料
4、如果一個擺鐘擺動太快,我們應該怎么調節它,使它變慢。()A、伸長擺繩 B、縮短擺繩 C、增加擺錘重量 D、減輕擺錘重量
5、“日心說”是哪個科學家提出來的?()A、托勒密 B、哥白尼 C、伽利略 D、牛頓 6、0度經線在下列哪個國家?()A、美國 B、法國 C、英國 D、中國 7、0度緯線以西的區域我們把它稱為:()A、東經 B、南緯 C、西經 D、北緯
8、北京處于東八區,紐約處于西五區,假如現在是北京時間16點,那么紐約時間是:()A、16點 B、20點 C、3點 D、7點
9、我國在北半球,澳大利亞南半球,我們現在是夏季,澳大利亞現在是什么季節?()A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
10、下列哪種物體在清水中會是沉的?()A、蠟燭 B、帶蓋的空瓶 C、石塊 D、泡沫塑料塊
11、地球自轉的方向是。()A、由西向東 B、由東向西 C、由北向南
12、地球公轉過程中,同一地點的正午太陽高度所以會發生變化,這是因為。()A、地軸的傾斜方向不斷發生變化。B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變。C、地球公轉的軌道不斷變化。
13、下列城市,一天中最先迎來黎明的城市是。()A、拉薩 B、重慶 C、北京
14、天文學哥白尼的偉大著作是。()A、《天體運行論》 B、《八十天環游地球》 C、《天論》
15、當手表或者時鐘出現計時不準時,最好的校對時間方法是()。
A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測
16、夏天用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比暴露在陽光下。()A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢 D、無法確定
17、地球公轉的方向是。()A、自東向西 B、自西向東 C、自北向南
18、地球轉動時,地軸始終傾斜指向。()A、頭頂正上方 B、北斗星 C、北極星
19、提出“日心說”理論的是波蘭天文學家。()A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科 20、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最輕的是。()A、馬鈴薯 B、清水 C、濃鹽水
四、歸類。陶瓷、銅絲、橡膠手套、鋁勺、木頭、不銹鋼管、玻璃棒、鐵絲、皮革、塑料直尺 熱的良導體:()熱的不良導體:()
五、探究。(20分)
1、請你設計一個保溫杯。(寫出材料、制作方法,并畫出草圖)材料: 制作方法:
2、地球運動的方式有哪些?地球的這些運動方式會產生什么樣的影響? 教科版科學五年級下冊復習題1
一、填空。
1、許多物體在受熱時體積會(膨脹),受冷時體積會(縮小)我們把這種變化叫做熱脹冷縮。
2、熱總是從較(熱)的一端傳向較(冷)的一端,這種傳熱方法叫做熱傳導。
3、當物體在水中重力大于(浮力)時,物體就會沉下去。
4、我們把容易導熱的物體稱為(熱的良導體),不容易導熱的物體稱為(熱的不良導體)。
5、太陽鐘是利用了(陽光下物體影子的方向和長短會發生變化)的原理來計量時間的。
6、古時候人們使用的水鐘一般可分為(泄水型)和(受水型)兩種類型。
7、(托勒密)的觀點主要闡述了地球是宇宙的中心,而(哥白尼)的觀點主要闡述了太陽是宇宙的中心。
8、(傅科擺)的實驗證明了地球是在自轉。
9、南極圈和北極圈內經常會出現幾個月看不到太陽的現象,我們把這種現象叫做(極夜),有時候幾個月太陽不下山,我們把這種現象叫做(極晝)。
10、有的物體在水中會沉,有的物體在水中會浮。相同大小的物體(輕)的容易浮,(重)的容易沉;輕重一樣的物體大的容易(浮),小的容易(沉)。(填“輕”或“重” “沉”或“浮”)
11、浮力的方向總是(豎直向上)的。一木塊靜止浮在水面上,木塊受到的浮力(等于)它受到的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)。
12、物體冷熱的程度叫(溫度)。我國常用的溫度單位是(攝氏度)用(℃)表示。
13、溫度計是根據液體(熱脹冷縮)的性質設計的。
14、熱傳遞主要通過(熱傳導)、(對流)和(熱輻射)三種方式來實現的。太陽的熱是通過(熱輻射)傳到地球上的。
15、在遠古時代,人類用(太陽)來記時,最早使用的時間單位是(天)。
16、熱能從溫度(較高)的物體傳向溫度(較低)的物體。
17、晝夜更替是由于(地球自轉和公轉)引起的;四季更替是由于(地軸傾斜和地球公轉)引起的。
二、判斷。
1、一枚回形針在水中是沉的,把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉的。(√)
2、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀更容易下沉。(×)
3、人能在“死海”的水面上漂浮,是因為這個人太輕了。(×)
4、用完酒精燈后,我們可以用燈帽蓋滅,也可以用嘴吹滅。(×)
5、使用酒精燈給物質加熱時,應用外焰加熱。(√)
6、許多物體都有熱脹冷縮的性質。(√)
7、地球上的四季變化和地軸的傾斜有關系。(√)
8、地球自轉的方向是自東向西旋轉的。(×)
9、所有的日月星辰都是繞著地球旋轉的。(×)
10、擺鐘擺動的快慢跟擺繩的長度沒有關系。(×)
11、在向前行駛的汽車里看,外面的景物在向后移動。(√)
12、單擺的擺長越長擺動的速度就越慢,單擺的擺長越短擺動的速度就越快(√)
13、地球上新年的鐘聲是在同一時刻敲響。(×)
14、極地一年中有長長的白天或長長的黑夜現象。(√)
15、毛衣產生的熱量比襯衣產生的熱量多。(×)
16、物體在水中排開的水量越少,受到的浮力越小。(√)
17、大小相同的鐵塊和銅塊,它們在水中受到的浮力一樣大。(√)
18、地球儀做成傾斜的樣子是為了好看。(×)
19、水受冷結冰時體積會膨脹,所以冰浮在水面上。(√)20、傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。(×)
三、選擇。
1、大小相同,輕重不同的物體,在水中的沉浮情況是(A)A、輕的容易浮,重的容易沉 B、輕的容易沉,重的容易浮
2、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,裝載的貨物就(A)A、多 B、少 C、一樣
3、炒菜用的鍋子鍋柄用哪種材料做比較合適?(D)A、鐵 B、銅 C、鋁 D、塑料
4、如果一個擺鐘擺動太快,我們應該怎么調節它,使它變慢。(A)A、伸長擺繩 B、縮短擺繩 C、增加擺錘重量 D、減輕擺錘重量
5、“日心說”是哪個科學家提出來的?(B)A、托勒密 B、哥白尼 C、伽利略 D、牛頓 6、0度經線在下列哪個國家?(C)A、美國 B、法國 C、英國 D、中國 7、0度緯線以西的區域我們把它稱為:(C)A、東經 B、南緯 C、西經 D、北緯
8、北京處于東八區,紐約處于西五區,假如現在是北京時間16點,那么紐約時間是:(C)A、16點 B、20點 C、3點 D、7點
9、我國在北半球,澳大利亞南半球,我們現在是夏季,澳大利亞現在是什么季節? D)A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
10、下列哪種物體在清水中會是沉的?(C)A、蠟燭 B、帶蓋的空瓶 C、石塊 D、泡沫塑料塊
11、地球自轉的方向是。(A)A、由西向東 B、由東向西 C、由北向南
12、地球公轉過程中,同一地點的正午太陽高度所以會發生變化,這是因為。(B)A、地軸的傾斜方向不斷發生變化。B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變。C、地球公轉的軌道不斷變化。
13、下列城市,一天中最先迎來黎明的城市是。(A)A、拉薩 B、重慶 C、北京
14、天文學哥白尼的偉大著作是。(A)A、《天體運行論》 B、《八十天環游地球》 C、《天論》
15、當手表或者時鐘出現計時不準時,最好的校對時間方法是(B)。A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測
16、夏天用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比暴露在陽光下。(C)
A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢 D、無法確定
17、地球公轉的方向是。(B)A、自東向西 B、自西向東 C、自北向南
18、地球轉動時,地軸始終傾斜指向。(C)A、頭頂正上方 B、北斗星 C、北極星
19、提出“日心說”理論的是波蘭天文學家。(B)A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科 20、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最輕的是。(B)A、馬鈴薯 B、清水 C、濃鹽水
四、歸類。陶 瓷、銅 絲、橡 膠 手 套、鋁 勺、木 頭、不銹鋼管、玻璃棒、鐵絲、皮革、塑料直尺 熱的良導體:(銅絲、鋁勺、不銹鋼管、鐵絲)熱的不良導體:(陶瓷、橡膠手套、木頭、玻璃棒、皮革、塑料直尺)
五、探究。(20分)
1、請你設計一個保溫杯。(寫出材料、制作方法,并畫出草圖)材料:保溫杯1個,泡沫塑料1塊(比保溫杯體積大),刻刀1個,酒精燈1盞。制作方法: 用酒精燈加熱刻刀,在泡沫塑料上刻一個剛好容納下保溫杯的空間,并刻出保溫杯蓋;
1、把保溫杯嵌入泡沫塑料,在加蓋泡沫塑料蓋。草圖:
2、地球運動的方式有哪些?地球的這些運動方式會產生什么樣的影響?(答:地球運動的方式有:自轉、公轉;這些運動方式及由于地軸的傾斜會產生晝夜交替、四季和極晝極夜現象。
第三篇:教科版小學五年級科學下冊期末測試題及試卷答案111
2013---2014學第二學期腰新中心學校期末第二次模擬檢測五年級
科學試題
一、填空題(36分)
1、體溫計是根據___________的原理制成的,40℃時水銀體積___________35℃時水銀體積___________。這種現象主要和水銀內部的___________有關。
2、太陽的熱是通過________方式傳播到地面上的,燒開水是通過_______方式傳播熱量的。3、陽光下物體影子的___________和___________會慢慢地發生變化。___________就是利用太陽下影子的這種變化而計時的。
4、滴水計時有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間,叫___________型水鐘;一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿的叫___________型水鐘。5、清水和鹽水對物體的浮力作用大小___________。
6、地球的公轉、地軸的傾斜造成了地球上___________現象。7、用手往下按一塊在水中的泡沫,會感到手上有一種向上的力,這是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我們可以通過世界時區圖來判斷時間。它是以地球的經線為標準,將地球分成___________個時區,相鄰兩個時區的時間相差____小時。
9、根據單擺的___________特點,人們制成了擺鐘。
10、許多物體有熱脹冷縮的性質,但有些物體比較特殊,例如___________℃以下的水,具有熱縮冷脹的性質。
二、判斷題(12分)(1)熱水袋水溫60℃,人的手接觸熱水袋,熱量從手上向熱水袋傳遞,這樣的熱傳遞形式叫熱傳導。
()
(2)羽絨衣產生的熱量比襯衣多,所以冬天要穿羽絨衣。()(3)如果一個物體在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。()(4)夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿,否則會因氣體熱脹而爆胎。()(5)地球的自轉引起了地球上的晝夜交替,周期為一年。()(6)提出“日心說”的是古希臘天文學家托勒密。()
(7)用同一塊橡皮泥做成不同的形狀,它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。()(8)人們在觀星時發現,天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。()(9)有一只擺鐘,每天總是走快一點,應該往下調節擺錘下面的螺母。()
(10)測得某物體在空氣中的重量為60克,浸沒在水中時的重量為35克,那么這個物體放在水中會浮。()
(11)人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因為鐵的導熱本領比銅強.()
(12)一分鐘可以做很多事,例如人可以大約呼吸60次左右,心跳20次左右。()
三、選擇題(24分)
(1)一個茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是()A沉B 浮C無法判斷
(2)相同體積的50℃水和10℃的水比較()
A 冷水重B熱水重C無法判斷
(3)往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水,5分鐘后杯中水涼的最快()A 鐵杯B 塑料杯C陶瓷杯
(4)北京和烏魯木齊的位置,北京在東面,烏魯木齊在西面,一天中先迎來日出是()A 烏魯木齊B北京C無法判斷(5)比較下圖中的兩個擺的擺動速度()
A 1號擺擺的快B2號擺擺的快C兩個擺擺的一樣快(6)100毫升水的滴漏實驗中前10毫升的水和最后10毫升的水比較()A 后10毫升滴的快B前10毫升滴的快C滴的速度一樣(7)()作為地球自傳的有力證據,已被世界公認。A 傅科擺B極晝極夜現象C四季更替(8)在北部的星空中,有7顆星組成勺子的模樣。這7顆星被稱為()A 北極星B北斗星C牛郎星(9)要使沉在海里的潛水艇上浮,正確的方法是:()
A往潛水艇的壓載艙注水,以增加潛水艇的重量;B往潛水艇的壓載艙排水,以減輕潛水艇的重量C拋棄潛水艇的壓載艙,以減輕潛水艇的重量
(10)原來浮起來的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。()A.加糖水B.加鹽水C.加清水(11)一位同學做物體沉浮的實驗時,把4個大小相同的小球放入水中,發現有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規律,這個實驗可以證明物體的沉浮與()有關。A.大小B.輕重C.形狀(12)地球的自轉方向是()。A.自西向東B.自東向西C.自南向北
四、對號入座(10)熱的良導體 :熱的不良導體:
木制筷子鐵鍋鍋身鋁棒
陶瓷勺子空氣棉被
五、簡答題(18分)
1、有一個乒乓球不小心被踩癟了,但沒有破損,請你想辦法讓癟了的乒乓球再鼓起來,并說明其中的道理。
2、人們為什么會覺得北極星是“不動”的?在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會怎樣?
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,應考慮哪些因素?
第四篇:教科版五年級科學下冊期末測試題及答案
小學五年級科學下冊期末測試題及試卷答案
一、填空題
1、體溫計是根據__水銀熱脹冷縮_的原理制成的,40℃時水銀體積(大)35℃時水銀體積(小)。這種現象主要和水銀內部的(微粒運動)有關。
2、太陽的熱是通過(輻射)方式傳播到地面上的,燒開水是通過(對流)方式傳播熱量的。
3、陽光下物體影子的(長度)和(方向)會慢慢地發生變化。(日晷)就是利用太陽下影子的這種變化而計時的。
4、滴水計時有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間,叫(泄水)型水鐘;一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿的叫(受水)型水鐘。
5、清水和鹽水對物體的浮力作用大小(不一樣)。
6、地球的公轉、地軸的傾斜造成了地球上(四季更替_)現象。
7、用手往下按一塊在水中的泡沫,會感到手上有一種向上的力,這是泡沫在水中受到的(浮力)的作用。
8、我們可以通過世界時區圖來判斷時間。它是以地球的經線為標準,將地球分成(24)個時區,相鄰兩個時區的時間相差(1)小時。
9、根據單擺的(等時性)特點,人們制成了擺鐘。
10、許多物體有熱脹冷縮的性質,但有些物體比較特殊,例如(4℃)以下的水,具有熱縮冷脹的性質。
二、判斷題
(1)熱水袋水溫60℃,人的手接觸熱水袋,熱量從手上向熱水袋傳遞,這樣的熱傳遞形式叫熱傳導。
(×)(2)羽絨衣產生的熱量比襯衣多,所以冬天要穿羽絨衣。
(×)(3)如果一個物體在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。(×)
(4)夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿,否則會因氣體熱脹而爆胎。(√)(5)地球的自轉引起了地球上的晝夜交替,周期為一年。
(×)(6)提出“日心說”的是古希臘天文學家托勒密。
(×)(7)用同一塊橡皮泥做成不同的形狀,它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。(√)
(8)人們在觀星時發現,天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。(√)(9)有一只擺鐘,每天總是走快一點,應該往下調節擺錘下面的螺母。(√)
(10)測得某物體在空氣中的重量為60克,浸沒在水中時的重量為35克,那么這個物體放在水中會浮。
(×)
(11)人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因為鐵的導熱本領比銅強.(×)
(12)一分鐘可以做很多事,例如人可以大約呼吸60次左右心跳20次左右。(×)
三、選擇題
(1)一個茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是(b)
A
沉
B 浮
C無法判斷
(2)相同體積的50℃水和10℃的水比較(a)
A 冷水重
B熱水重
C無法判斷
(3)往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水,5分鐘后杯中水涼的最快(a)
A 鐵杯
B 塑料杯
C陶瓷杯
(4)北京和烏魯木齊的位置,北京在東面,烏魯木齊在西面,一天中先迎來日出是(b)
A 烏魯木齊
B北京
C無法判斷
(5)100毫升水的滴漏實驗中前10毫升的水和最后10毫升的水比較(b)
A 后10毫升滴的快B前10毫升滴的快
C滴的速度一樣(6)(a)作為地球自傳的有力證據,已被世界公認。
A 傅科擺
B極晝極夜現象
C四季更替
(7)在北部的星空中,有7顆星組成勺子的模樣。這7顆星被稱為(b)
A 北極星
B北斗星
C牛郎星
(8)要使沉在海里的潛水艇上浮,正確的方法是:
(b)A往潛水艇的壓載艙注水,以增加潛水艇的重量 B往潛水艇的壓載艙排水,以減輕潛水艇的重量 C拋棄潛水艇的壓載艙,以減輕潛水艇的重量
(9)原來浮起來的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。
(c)
A.加糖水
B.加鹽水
C.加清水
(10)一位同學做物體沉浮的實驗時,把4個大小相同的小球放入水中,發現有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規律,這個實驗可以證明物體的沉浮與(b)有關。A.大小
B.輕重
C.形狀(11)地球的自轉方向是(a)。
A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北
四、連線題(原創)
棉被
熱的良導體
木制筷子
鐵鍋鍋身
熱的不良導體
鋁棒
陶瓷勺子
空氣
五、填圖題:(16分)
1、如圖,太陽光能照亮整個地球嗎?(不能)請用陰影表示不能被照亮的部分。
2、如圖,A、B代表北京和紐約,北京是中午12點紐約是晚上12點,請在()中填上北京或紐約。
A代表(紐約)B代表(北京)
3、如右圖用一支蠟燭作太陽,用一只小地球從西向東繞蠟燭。當轉到③位置時,北半球陽光 斜
射,是
冬季
季;南半球陽光
直 射,是 夏季
季。
六、簡答題(原創)
1、有一個乒乓球不小心被踩癟了,但沒有破損,請你想辦法讓癟了的乒乓球再鼓起來,并說明其中的道理。
答:把乒乓球放在熱水中球就會鼓起來。這是因為球里的氣體熱脹了
2、人們為什么會覺得北極星是“不動”的?在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會怎樣?
答:人們覺得北極星“不動”是因為北極星處于地軸的延長線上。在北極看北極星在人的頭頂。南極是看不到北極星的。
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,應考慮哪些因素?
答:要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,要使用一些熱的不良導體。用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。。。做保溫
第五篇:教科版小學五年級科學下冊期末測試題及試卷答案
教科版小學五年級科學下冊期末測試題及試卷答案
一、填空題(1、2、3、6、7、8、10原創,其余改編)
1、體溫計是根據___________的原理制成的,40℃時水銀體積___________35℃時水銀體積___________。這種現象主要和水銀內部的___________有關。
2、太陽的熱是通過________方式傳播到地面上的,燒開水是通過_______方式傳播熱量的。3、陽光下物體影子的___________和___________會慢慢地發生變化。___________就是利用太陽下影子的這種變化而計時的。
4、滴水計時有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間,叫___________型水鐘;一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿的叫___________型水鐘。
5、清水和鹽水對物體的浮力作用大小___________。
6、地球的公轉、地軸的傾斜造成了地球上___________現象。
7、用手往下按一塊在水中的泡沫,會感到手上有一種向上的力,這是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我們可以通過世界時區圖來判斷時間。它是以地球的經線為標準,將地球分成___________個時區,相鄰兩個時區的時間相差____小時。
9、根據單擺的___________特點,人們制成了擺鐘。
10、許多物體有熱脹冷縮的性質,但有些物體比較特殊,例如___________℃以下的水,具有熱縮冷脹的性質。
二、判斷題(1、2、4、5、6、9、11、12原創,其余改編)
(1)熱水袋水溫60℃,人的手接觸熱水袋,熱量從手上向熱水袋傳遞,這樣的熱傳遞形式叫熱傳導。
()(2)羽絨衣產生的熱量比襯衣多,所以冬天要穿羽絨衣。
()
(3)如果一個物體在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。
()
(4)夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿,否則會因氣體熱脹而爆胎。
()
(5)地球的自轉引起了地球上的晝夜交替,周期為一年。
()
(6)提出“日心說”的是古希臘天文學家托勒密。
()
(7)用同一塊橡皮泥做成不同的形狀,它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。
()
(8)人們在觀星時發現,天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。
()
(9)有一只擺鐘,每天總是走快一點,應該往下調節擺錘下面的螺母。
()
(10)測得某物體在空氣中的重量為60克,浸沒在水中時的重量為35克,那么這個物體放在水中會浮。
()(11)人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因為鐵的導熱本領比銅強.()
(12)一分鐘可以做很多事,例如人可以大約呼吸60次左右,心跳20次左右。()
三、選擇題(1、2、4、5、7、8、9、13、原創,其余改編)
(1)一個茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是()
A
沉
B 浮
C無法判斷
(2)相同體積的50℃水和10℃的水比較()A 冷水重
B熱水重 C無法判斷
(3)往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水,5分鐘后杯中水涼的最快()A 鐵杯
B 塑料杯
C陶瓷杯
(4)北京和烏魯木齊的位置,北京在東面,烏魯木齊在西面,一天中先迎來日出是()A 烏魯木齊
B北京 C無法判斷
(5)比較下圖中的兩個擺的擺動速度()
A 1號擺擺的快
B 2號擺擺的快 C兩個擺擺的一樣快
(6)100毫升水的滴漏實驗中前10毫升的水和最后10毫升的水比較()
A 后10毫升滴的快
B前10毫升滴的快 C滴的速度一樣
(7)()作為地球自傳的有力證據,已被世界公認。
A 傅科擺
B極晝極夜現象 C四季更替
(8)在北部的星空中,有7顆星組成勺子的模樣。這7顆星被稱為()
A 北極星
B北斗星 C牛郎星
(9)要使沉在海里的潛水艇上浮,正確的方法是:()
A往潛水艇的壓載艙注水,以增加潛水艇的重量 B往潛水艇的壓載艙排水,以減輕潛水艇的重量 C拋棄潛水艇的壓載艙,以減輕潛水艇的重量
(10)原來浮起來的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。()
A.加糖水 B.加鹽水 C.加清水
(11)一位同學做物體沉浮的實驗時,把4個大小相同的小球放入水中,發現有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規律,這個實驗可以證明物體的沉浮與()有關。
A.大小
B.輕重
C.形狀
(12)地球的自轉方向是()。A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北(13)、下面那種情況物體排開的水量最大()
A.圖1
B.圖2 C.圖3
四、連線題(原創)
棉被
熱的良導體
木制筷子
鐵鍋鍋身
熱的不良導體
鋁棒
陶瓷勺子
空氣
五、圖形題(1改編,2原創)
2、人們為什么會覺得北極星是“不動”的?在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會怎樣?
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,應考慮哪些因素?
小學五年級科學下冊測試題及答案
一、填空
1、物體在水中排開水的體積叫做()。
2、水受熱體積膨脹,受冷體積縮小,水的這種變化叫做()。
3、陽光下,把一根木棒豎直插在地上,隨著時間變化,影子的()和()都會發生變化。
4、波蘭天文學家()提出“日心說”的觀點。
5、()可以證明地球在自傳。
6、地球轉動時,地軸始終傾斜著指向()。
7、太陽的東升西落,地球晝夜交替變化時因為地球在()。
8、熱總會從溫度較()的一端傳遞到溫度較()的一端,這種傳熱方式叫做()。
9、潛水艇是用改變自身的()來改變沉浮的。
10、古人用的水鐘有()和()兩種類型。
二、判斷題
1、同一塊橡皮不管切成大小如何,它的沉浮狀況不會發生改變()
2、擺繩越長,擺動越快;擺繩越短,擺動越慢。()
3、銅砝碼不管放在哪種液體中,它都是沉的。()
4、物體只要在水中,它都排開了一定的水量。()
5、沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。()
6、冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。()
7、坐在向前行駛的車上,看窗外的物體都是移動的。()
8、常見的物體都是由微粒組成的。()
9、擺錘越重,擺動的速度越慢。(10、體積相同的熱水和冷水,重量也相同。()
三、選擇題
1、地球自轉的方向是()
A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西
2、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上,這是改變了()A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度
3、要使橡皮泥在水中浮起來,做法錯誤的是()A、做成空心的 B、消掉一半 C、綁在木塊上
4、相鄰兩段鐵軌之間的縫隙()
A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一樣大
5、古代人們制作的利用太陽計量時間的儀器叫()A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏
6、壓癟的乒乓球,浸入開水里燙一下,還能重新鼓起來,這是利用了()A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮
7、下列金屬中,會熱縮冷脹的是()A、鐵 B、鋁 C、銻
8、首先用實驗證明地球在自傳的科學家是()A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密
9、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的關系是()A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力
10、下列三個勺子,熱傳遞本領最好的是()A、鋁勺 B、木勺 C、塑料勺
四、連一連(1)
紙盒 氣球木塊 沉入水底 石子 小刀 鉛筆橡皮 浮在水面 排球 泡沫 羽毛球玻璃球 鉛球(2)塑料
鋁勺 傳熱快 鐵鍋 傳熱慢)木棒課本鑰匙
五、簡答題
1、把雞蛋放入水中是沉入水底的,你有什么辦法能讓它浮起來?
2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙,這條縫隙的大小會變化嗎?怎樣的規律呢?
六、實驗操作
為了證明液體具有熱脹冷縮的性質,你有什么辦法?寫出你的實驗方案: 我需要的材料:
我的實驗方法及步驟:
我的實驗結論:
2011年小學期末教學質量檢測模擬試卷科學卷參考答案及評分標準 填空題
1、水銀熱脹冷縮 大 小
微粒運動
2、輻射 對流
3、長度 方向 日晷
4、泄水 受水
5、不一樣
6、四季更替
7、浮力 8、24 1小時
9、等時性 10、4℃ 判斷題 1—6 × × × √
× × 7--12 √ √ √ × × × 選擇題 1---5 B A A B B 6—10 B A B B C 10---13 B A A 連線題
棉被
熱的良導體
木制筷子
鐵鍋鍋身
熱的不良導體
鋁棒
陶瓷勺子
空氣
圖形題
1、鐵塊沉下去,木塊浮起來。
2、實驗說明了鋼條會熱脹 簡答題:
1、把乒乓球放在熱水中球就會鼓起來。這是因為球里的氣體熱脹了。
2、人們覺得北極星“不動”是因為北極星處于地軸的延長線上。在北極看北極星在人的頭頂。南極是看不到北極星的。
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,要使用一些熱的不良導體。用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。。。做保溫。本卷共計50題,填空每題計0.5題,共9題。判斷每題計1題,共12題。選擇每題計1題,共13題。連線每線計0.5題,共3題。圖形4+2,共6題。簡答2+3+2共7題。
試卷答案:
一、1、排開水量
2、熱脹冷縮
3、方向 長短
4、哥白尼
5、傅科擺
6、北極星
7、自傳
8、高 低 熱傳遞
9、重量
10、受水型 泄水型
二、1、∨
2、×
3、×
4、∨
5、×
6、×
7、×
8、∨
9、×
10、×
三、1、B
2、B
3、B
4、A
5、A
6、C
7、C
8、A
9、A
10、A
五、1、答:在水里放入鹽。
2、答:有變化,冬天縫隙最大,夏天縫隙最小。
六、我需要的材料:燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。我的實驗方法及步驟:
1、用紅水注滿燒瓶,瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞,用皮筋 標注玻璃管上紅水的最高水位;
2、將燒瓶放入冷水中,觀察紅水液面下降,用皮筋標注玻 璃管紅水最高水位;
3、將燒瓶放入熱水中,觀察紅水液面上升,用皮筋標注玻璃管紅水最高水位。對三個皮筋的高度進行比較。
我的實驗結論:在熱水中水位上升,在冷水中水位下降,證明液體具有熱脹冷縮的性質。