第一篇：主題班會-走進初三 樹立志向

走進初三 樹立志向

教學目標：

通過本次主題班會課的開展，讓學生們了解初三的重要性，要他們好好把握自己的青春歲月，改正自身的不良習慣，樹立遠大志向。為了不辜負家長、老師、同學的期望不經歷風雨，用自己的汗水，奮勇的拼搏，書寫屬于自己的青春和人生。

活動過程：

一、試問：初三是什么？

初三是人生的一次轉折，是緊張的，充實的，是富有挑戰性的，也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段之一，因為她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體。

二、舉例說明

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

三、小組討論： 話題1：現在不努力，以后會怎樣？（展示艱辛的打工生活的圖片，讓學生們有所感觸。）話題2：:對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準備好了嗎？

四、引導呈現成功的定義

例1：勇氣+毅力=成功，即便進步不多，那也是成功！

例2：信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！” 例3 堅持+自信=成功。即便再差，也應該上理想的高中。

五、展示勵志的名人名言

六、全體討論：初三應該怎么做？

1.目標：人的潛能是無限的，你有多大目標，就會有多大收獲！2.行動：我們要全力以赴，絕不能盡力而為!要做行動的巨人！

堅決杜絕“三閑” 現象 ：閑聊、閑玩、閑逛，閑來閑去失前程。

3.心態：沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路，向榜樣學習，從容面對挫折和傷痛，滿懷激情，堅定的朝著自己的目標前進。

七、贈語

1.此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。2.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 3.含淚播種的人一定會含笑收獲

4.學時的痛苦是短暫的，未學到的痛苦是終身的。

八、集體宣誓

“向中考宣戰：因為我已是青少年，我清楚：我的眉頭負荷著青春的夢想，肩膀上承載著父母的心愿；向中考宣戰，我責無旁貸，哪怕征途荊棘密布，火海刀山!因為我已初三，勤奮當先、律己從嚴，閑思閑想棄置一邊，惜時高效不拖不欠！無論現在我處于哪個起點，我都要努力學習，拼搏進取，全力以赴向中考宣戰!”

九、班主任總結

切記：不要喊空話，每時每刻見行動。行動起來吧！成功才屬于你。初三（1）班的同學們抓住機會：誠實、守信、勤奮、拼搏，自信、自強、走向成功。老師相信：明年畢業時，初三（1）班都有巨大收獲，一定走向成功。

第二篇：走進初三主題班會教案

走進初三

——初三四班主題班會

一、班會主題：

走進初三

二、班會背景：

立新12屆畢業生步入初三，為引導學生盡快適應初

三、合理安排初三生活、繼續進步，爭取考上理想高中而用第一節班會開展“走進初三”相關活動。

三、目的：

1、培養學生感悟生活、體驗生活的能力。

2、為初三制定學習計劃，充分利用時間

3、保持良好的心態，面對初三以及一年后的中考

4、教會學生初三的學習方法。

5、督促學生合理安排好生活和學習的時間

6、手機不能進班、班級課堂紀律、作業完成等相關問題

四、班會時間：

2011年9月1日星期四

五、學生討論結果：

1、紀律：保證課堂紀律，提高學習效率

2、手機：無特殊情況不帶手機進校

3、作業：按時完成作業，不抄作業、不臨時補作業、保證作業質量

4、考試：考試不作弊、考前認真復習

5、生活：每日一名言，激勵自己更好地學習

6、心態：不攀比、不氣餒、知上進、勤努力

7、衛生、每天做好衛生，保持良好的學習環境。

第三篇：走進初三, 我們需要……主題班會

走進初三，我們需要?

銅鼓中學九年級一班主題班會設計方案

甲：三年前，我們懷著理想而來，相聚在“一班”，經過我們的共同努力，我們離目標越來越近。再有一個半月，我們就將走進期末的考場，去迎接本學期最后、最大的挑戰。

乙：首先，歡迎學校各位領導的到來。（鼓掌）

下面請班主任老師講話。

合：銅鼓中學九年級一班主題班會現在開始。（敬禮）

甲：走進初三，或許我們要面臨期末學習的疲憊和艱苦，但經歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接進頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候就是離成功不遠了”我們在今后的學習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌。牛步雖緩，久可行千里。要學會欲挫彌堅，要學習悅納自己、激勵自己，不斷前行！為了我們的理想，我們要不斷前行！

乙：下面有請….同學為我們朗誦詩歌《初三時節》。

甲：初三之美，在于有夢想。很多同學會懷揣著夢想，走進心馳神往高中學校；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己的越來越近的感覺。看著夢想一點點實現，就好像看著一朵蔥綠一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

乙：同學們各自討論一下，初三 的學習生活與初

一、初二時有什么不同？（一至兩分鐘后抽同學回答交流，并適當的給予點評）

甲：對于學習，我們有著獨特的見解，有著自己的故事。下面請同學來給大家講一講他吃出來的學問。（請同學上臺講“饅頭理論”）

乙：有人曾經這么說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷能完成的，而是靠性格、意志和知識的力量才能完成的”。同學們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來能成就一番事業，就讓我們從現在開始磨練我們的意志吧！

甲：在學習的道路上，我們總會有不同的感覺。下面哪位同學愿意發表一下自己的學習感覺和見解？（同學們先獨思30秒，再抽同學交流，主要從學習的得失，喜悅和困惑等幾方面給予點評）

甲：聽了幾位同學的發言，我知道學習的道路上并非是一帆風順。唉！乙：下面請同學為大家朗誦《我的理想》

甲：同學們，正如這首詩所歌頌的一樣，理想是美好的的，是偉大的，但徒有理想是不行的，需要腳踏實地地去做，向著那最終的目標前進！乙：因此，制定一個目標能讓我們在迷途中找到正確的方向。下面請同學談一談你的目標。（抽同學交流，并適當的給予點評）

甲：初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁婺地為一個目標奮力拼搏，任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒開了又謝，窗內永遠是苦讀的身影。

乙：下面有請同學朗誦《鍥而不舍到明天》（抽同學上臺朗誦）甲：學習貴在堅持不懈、鍥而不舍。一個良好的學習方法往往可以讓我們找到學習好知識的捷徑。下面請在前兩次月考和聯考取得優異成績的同學給大家分享他學習的好方法。（請學習成績優異的同學發言）

乙：同學的學習方法告訴我們，學習要好就要有充足的時間??

還有哪位同學愿意分享你的學習好方法？（觀察同學是否舉手并抽同學上臺發言）

甲：同學的學習方法讓我們理會深刻了解到合理的安排時間的重要性。還有哪些好的學習方法呢？（同學小組內交流，并每小組抽一至兩名同學發言）

乙：綜合以上同學們的發言，我們可以得出學習的好方法有：多記、多看、多看等（跟據同學的歸納情況小結，并黑板上板書）。

甲：同學們，在初三這挑戰自我的日子里，我們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實走下去，才會在明年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇擁，要勝利，就要堅持到底！

乙：初三是艱苦的，初三更是美麗的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的青春歲月，去迎接我們未來的美麗人生！

甲：請班主任老師總結本次主題班會課

合：銅鼓中學九年級一班主題班會至此結束，感謝學校領導的薪臨！感謝班主任老師辛勤耕耘！感謝全體同學的積極發言！謝謝大家！

2012年12月10日星期一

第四篇：立志向 有夢想主題班會 文檔

立志向有夢想

一、活動目標：

1、讓學生找到自己的人生奮斗目標。

2、讓學生知道怎樣去實現人生的目標。

3、使學生懂得少年強則國強，增強民族責任感。

班會過程：

一、導入班會主題同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢！（學生讀）

同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事1.萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！” 牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。” 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。2.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家.茅以升小時候, 家住在南京.離他家不遠有條河, 叫秦淮河.每年端午節, 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節, 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來, 說;“快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結結實實, 永遠不會倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候, 遇到有關橋的資料, 他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經過長期的努力, 終于實現了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數的仁人志士，為了實現自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、祖國騰飛圖片師：同學們，我們每個人都應該有自己的夢想。那么，下面請你們談談你們的夢想是什么，如何實現你的夢想？

四、學生依次談談自己的夢想學生談夢想，教師記錄學生的夢！

五、結束語：同學們，夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。同學們，讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！最后祝愿，再過十幾年我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

第五篇：初三主題班會

我拼搏，我成功

---初三（9）班主題班會材料

一、主題班會背景

中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中重要的時光，對于初三學生來說至關重要。但是，從近期的觀察及與學生的交流中發現，在即將面臨中考的時刻，有的學生猶豫彷徨，信心不足；有的學生胸無大志，缺乏吃苦耐勞的拼搏精神；有的學生荒廢時間，學習效率低下……針對這種種情況，特召開本次《我拼搏，我成功》的主題班會。

二、主題班會目的1、通過活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養積極進取，勇于拼搏的精神。

2、幫助學生樹立遠大理想，鼓干勁，創輝煌。

三、活動過程

主持人（合）： 各位領導、各位老師，大家好！我們代表初三（9）班全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎和誠摯謝意！（掌聲）

主持人A：距離中考僅有短短的80多天，我們漸漸感覺學習的路是那樣甜美，學習的路又是那樣艱辛。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。為了激發同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺中考的機會，我們特舉行這次《我拼搏，我成功》的主題班會。

1、暢談理想和奮斗

主持人B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，為實現理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明；布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混沌愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。

面臨中考，每個同學也都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，現在請我班同學談談他們的理想和奮斗目標。有請朱程、宗鵬宇、陸旖、雷欣、王苗、王旭東、劉逸霄、紀文杰、吳昱、邵鵬飛。

學生談個人理想…

主持人A：崇高的理想是前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

主持人B：的確，我們不僅要樹立崇高的理想，還要為實現理想去努力奮斗。下面請聽嵇甜同學的演講《揚起理想的風帆》。

揚起理想的風帆

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居里夫人曾說過這樣一句話：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，則定能達到至善至美的境地。”這說明我們每一個人都要有自己的理想和奮斗目標。

一個人要想獲得成功，得有敢于吃苦，敢于戰勝困難的精神。也許此刻，我們每一位同學都

有著色彩斑斕的理想：大多數同學想升入高中、部分同學想考取好的中專或職業類學校，極

少數同學想順利畢業……有人努力奮斗了，鍥而不舍追求了，就可能實現自己的理想；有人

遇到困難退卻了，碰到失敗退縮了，那么他那美麗的理想也許就會破滅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，要想實現理想，在中考中立于不敗之地，必須有不懈努力的奮斗精神。

同學們，父母在期待著我們，老師在關注著我們，母校在盼望著我們再創“樹人”輝煌！讓我們揚起理想的風帆，駕起勤奮多思的小舟，堅定地走向未來！

主持人A： 但愿我們大家經過自己的努力都能實現自己的理想。那么，在面臨中考的關鍵

時刻，為了實現我們各自的理想，該如何去做呢？

請吳丹萍、寧蜀、鄒嘉俊、陸堯賑、殷文妍、許沖、何艷、朱時莎來談談，大家掌聲鼓勵！

同學xx: 從現在起，我要珍惜時間努力學習，爭取各科齊頭并進，爭取考上重點高中。

同學xx: 為了實現…理想，我要踏踏實實學習，不懂就問，不抄作業。

同學xx：我希望自己……，為了實現這個理想，我上課要專心聽講，認真做筆記。

同學xx:我的英語成績不好，為順利考取重點高中，每天回家我要認真背英語。

……

主持人A：實現理想的關鍵是采取行動。聽了大家的發言，我為同學們把理想落實在行動上

感到由衷的喜悅，在此，我送兩句名言與大家共勉：“因為我奮斗，所以我快樂”，“奮斗改

變命運，夢想讓我們與眾不同”。

２、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。

主持人B：同學們，第一次月考已經結束，成績也已揭曉，班內有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，有的同學略有退步，還有的同學退步很大。一樣的試卷，一樣的老師，一

樣的上學，一樣的教室，為什么取得的成績卻參差不齊呢？不能說退步的同學就一定沒有奮

斗，成功一定有方法，失敗一定有原因。今天，我們請這次考試中的單科狀元傳授他們的學習經驗，咱們按語、數、英、物、化、政治、歷史的順序來上臺交流。

語——王文茜、數——劉凱杰、英——張燕、物——姚方聃

化——周馳、政治——嵇甜、歷史——王文浩

主持人A：七位同學的精彩發言，使我們受益匪淺。大家聽后有什么感想呢？。

夏敏：對于我來說，初

一、初二時候的學習成績簡直就像一場噩夢。進班的成績還算不錯，對自己還是頗有信心的，但是由于學習方法、態度不端正的緣故，成績直線下滑，這一次月考由于以前的舊毛病改得不徹底，成績仍不理想，但我并不灰心，因為我堅信“我努力，我能行！”

徐聰：第一次月考過后，本來成績不佳的我，又退步了，一時之間我不知如何是好，今天同學的經驗之談對我啟發很大，使我找到了新的航標，找到了和優秀生的差距，今后我會把精力放在學習上，與學習無關的事情我不會再做了。

宋文艷：我每次考試都臨時抱佛腳，考前很緊張，拼命去背知識，現在看來，我成績不理想并不是頭腦不聰明，而是功夫沒花在平時，學習方法也不科學。我相信自己有能力，只要我努力，我能行！

主持人B：讓我們吸取先進的學習方法，改進自己的方法。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終定會取得成功。請堅信“一分耕耘，一分收獲”。

在此，我也把幾句名言送給大家：“相信自己是最優秀的，相信自己是最努力的”，“堅信自己成功的人已經成功了一半”。

主持人A：去拼搏才能勝利，要成功就得努力！相信自己，你將創造奇跡！讓我們學習奧運健兒頑強拼搏精神，努力學習，頑強拼搏，為“樹人”增光，為母校添彩！

請聽合唱《相信自己》

3、拼搏成就未來

主持人A：無論學習、生活中，我們都會碰到挫折、失敗或困難，我們如果勇往直前，不畏艱難險阻，努力拼搏，我們定會贏得成功。請聽王旭東、劉凱杰、孫文嬌給我們表演的詩朗誦《拼搏》。

主持人A：為了中考，我們全力以赴拼搏，我們把握生命里的每一分鐘，無論結果怎樣，我們都無怨無悔，因為我們拼搏了，我們是真正的英雄！請欣賞歌曲《真心英雄》，會唱的同學跟著一起唱。

主持人B：為了迎接中考，我班制定了中考奮斗誓言，請大家起立，握緊右拳，跟我一起莊重宣誓：（主持人領一句，大家跟一句）

“我愿用必勝信念投入中考”

“我愿用全部精力傾注中考”

“我愿用堅定毅力戰勝中考”

主持人A：聽，未來在召喚，明天會更好，在新的起跑線上奮力拼搏吧，相信終點就在不遠的前方，我們期待那震撼人心的美麗，我們期待那意想不到的輝煌！我們要把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺！我們要把燦爛的笑容留到六月，品嘗成功的喜悅！請聽女生合唱《明天會更好》

4、班主任寄語

主持人B：主題班會接近尾聲，歡迎班主任給我們講話

班主任寄語：同學們，決戰的號角即將吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。只要你們竭盡全力，奮力拼搏，全力以赴，永不言敗，成功一定屬于你們！我贈送大家一副對聯：

上聯：磨礪百日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利

下聯：奮戰三月，臥薪嘗膽增學時，聽我消息喜人

橫批：夢想成真

主持人B：今天，蔣校長也來參加主題班會，我們請他致辭，請他給我們鼓勁。大家掌聲歡迎！

5、結束語

播放音樂《同一首歌》，打出幻燈片“祝你成功！”

主持人A：剛才大家用歌曲、演講、詩朗誦等形式展現了對美好未來的向往，學校領導、班主任也對我們提出了希望，相信同學們一定會借主題班會這股東風，抓緊中考前的分分秒秒，奮力拼搏，取得優異成績，向家長、老師、學校、社會交一份滿意的答卷！

主持人B:初三（9）班主題班會到此結束，謝謝各位領導、老師的光臨，祝同學們學業進步，心想事成！祝老師們工作順利，身體健康！