第一篇：青年教師教學技能大賽補充通知

第二屆天津市高校“思想政治理論課”

青年教師教學技能大賽補充通知

一、大賽具體時間地點

1、調試設備

報名參加復賽的各校教師需于11月13日下午15：40-16：40，到天津師范大學新校區勸學樓B區二樓201、203、205教室（師大新校區地址：西青區賓水西道393號）熟悉賽場環境和調試課件，因參賽教師未能提前去賽場調試，出現比賽事故由參賽教師本人負責。

2、復賽

抽簽時間：11月15日上午大賽開幕式后，將在開幕式現場進行復賽抽簽，屆時未抽簽者，其參賽順序由競賽辦公室工作人員決定。抽簽時必須出示身份證或證明身份的有效證件。如抽簽時不能提供證明身份的有效證件，則必須在本人應比賽場次簽到時出示。

比賽時間：15日上午開幕式結束后至12:00；下午13:30—17:30；16日上午8:30—12:00；下午13:30—17:30。

比賽地點：天津師范大學新校區勸學樓B區二樓201、203、205教室（選手候場地點B207，組委會辦公地點B209）

3、開幕式

時間：11月15日上午9:00 地點：天津師范大學新校區會議中心（圖書館正門東側）三樓多功能廳。

參加人員：天津市教委領導，天津師大領導，全體參賽教師。（所有參賽教師務必于2014年11月15日8:40分前到達開幕式現場，參加比賽前的開幕式，開幕式上將宣布比賽規則。開幕式結束后即開始比賽。）

4、決賽

抽簽時間：11月22日上午8:00開始抽簽，決定比賽順序。8:15分仍未簽到抽簽者，其參賽順序由競賽辦公室決定。比賽時間：22日上午8:30—12:00；下午13:30—17:30 抽簽及比賽地點：天津師范大學新校區勸學樓B區二樓205教室（選手候場地點B207）。

二、復賽細則

1、參賽教師在比賽開始時只報告自己的參賽順序號和參賽內容，如“我是1組1號，今天講第一章節，現在開始講課。”不得透露單位、姓名等信息，否則將扣除2分。(比賽整個過程中也不得透漏個人及單位等信息，否則也將扣除2分）。

2、復賽的課堂教學部分競賽時間為20分鐘。在競賽時間滿18分鐘時工作人員將給予提示，滿20分鐘立即終止比賽。在18至20分鐘內結束不扣分，低于18分鐘扣2分，超時扣2分。

3、復賽評分辦法為由評委當場給參賽教師打分，但不亮分，去掉一個最高分和一個最低分，取其他評委打分的平均值為選手最后得分。

三、決賽細則

1、決賽時選手只須報告本人的參賽順序號，整個比賽過程不得透露單位、姓名等個人信息，否則將扣除2分。

2、決賽的課堂教學部分競賽時間為15分鐘。在競賽時間滿13分鐘時工作人員將給予提示，滿15分鐘立即終止比賽。在13至15分鐘內選手結束比賽不扣分，低于13分鐘扣2分，超時扣2分。課堂教學部分結束后，開始現場抽題回答，準備時間為1分鐘，回答問題時間限時5分鐘以內，超時扣1分。

3、決賽評分辦法為由評委當場給參賽教師打分，但不亮分，去掉一個最高分和一個最低分，取其他評委打分的平均值為選手最后得分；決賽階段選手教學比賽環節占選手總分值的80%，回答問題環節占總分值的20%；同時選手教學比賽環節將由專家評委和學生評委共同為選手評分，其中專家評委分值占教學環節選手總分值的80%，學生評委分值占教學環節選手總分值的20%；學生評委將不參與選手答題部分的評分。

4、凡入圍決賽的選手需從本校內確定一名學生評委（一所入圍決賽的高校最多且只能指定一名學生評委），并需在比賽日前向組委會提交學生評委名單（注明姓名、性別、學號、年級、專業），且在決賽當天開賽前1小時帶到比賽場地向組委會報到。

學生評委的基本要求為：品學兼優的在校大

三、大四學生，本人客觀公正，遵守大賽的相關紀律，且需全程參與學生評委工作。

四、比賽要求

1、未在規定時間場次到達者，即為棄權，不再另行安排參賽時間。在比賽時，要服從工作人員安排，了解自己比賽時間。參加15日復賽當天上午比賽的全體參賽選手，須在上午抽簽后到指定賽場簽到并拷貝比賽課件，未按時簽到者即為棄權（16日上午參加復賽的選手須在8:30前完成簽到和課件拷貝，超時未簽到也將視為棄權），簽到

后在候場教室休息等候；參加15-16日復賽當日下午比賽的全體參賽選手，需在12:30——13：00簽到并拷貝比賽課件，13：00前尚未簽到者即為棄權，簽到后在候場教室休息等候。

2、參賽教師在課堂教學競賽時要獨立完成講課和操作。

3、賽場除參賽人員、評委和工作人員外，不允許其他無關人員進入。會務組將對整個比賽過程進行全程錄像。

4、參賽教師在競賽過程中要尊重評委，遵守賽場紀律，大賽中出現問題有爭議時，應由參賽教師所在部門領導向市教委德育處反映。（以上通知內容凡與之前通知相沖突者均以此通知內容為準）

大賽組委會

2014年11月

第二篇：關于2016護理技能大賽的補充通知[最終版]

關于2016年“谷醫護理技能大賽”的補充通知

各臨床科室：

為慶祝第105個國際護士節特舉辦“全院護理技能大賽活動”，現將活動具體安排和注意事項通知如下：

一、競賽時間

2016年5月6日9:00-15:30 5月7日9:00-15:30

二、競賽地點

谷城縣人民醫院行政樓6樓學術報告廳

三、競賽內容

考核項目：成人心肺復蘇術（2015版國際心肺復蘇指南）

四、競賽規則

1、參賽選手統一著粉色夏裝工作服。

2、參賽用物由院方統一提供，選手不需自帶操作物品。

3、參賽選手現場抽簽決定競賽順序。

4、參賽選手抽簽決定情景案例分析。

5、競賽評定標準依據《護理操作考核評分標準》為準。

6、參賽選手的成績由現場評委評定。

7、操作技能競賽以現場實際計時的操作方式進行，要求在指定時間內完成。

8、參賽選手操作完畢后即時回答2個評委提問，共計10分。

9、情境案例及即時提問環節的評分計為附加分。

10、參賽選手成績由護理操作考核評分（100分）、情境案例質量評分（10分）及評委提問（10分）組成，合計120分。

五、競賽活動流程

1、競賽活動流程：

抽簽→登記簽號→操作競賽→頒獎及閉幕式

2、競賽操作流程：

選手進入比賽地點→抽取情景案例→按規定時間進行操作技能考試→評委提問2個相關問題→評委現場打分。

六、獎項設置

一等獎3名，二等獎5名，三等獎15名，共計23名。

七、頒獎

時間：2016年5月10日16:00 地點：谷城縣人民醫院行政樓8樓學術報告廳

八、注意事項

1、評委組人員請于早8:00準時到達谷城縣人民醫院行政樓8樓學術報告廳，進行情景案例及考核標準解讀。

2、各單位參賽人員請于8:00準時到達谷城縣人民醫院行政樓8樓學術報告廳，現場抽簽決定比賽順序。3、8:00-9:00為選手模擬按壓時間，每人20s，按照比賽順序依次進行。4、9:00準時開始比賽，請選手在候考區（4樓周會廳）等待，依次進入考場，結束考試的考生請不要在考場周圍逗留。

2016年4月28日

第三篇：青年教師技能大賽心得

峽山區青年英語教師技能大賽

心得體會

趙戈中學 王惠

2013.11.1

2本月的9號峽山區舉行了青年英語教師技能大賽。本次比賽活動分為三部分，分別是漢語組的散文朗讀，板書設計，英語組的口頭作文，板書設計，和才藝展示以及第三部分教學設計。共有來自全區的的20名教師參加了本次基本功比賽。通過觀摩可以看出所有參賽選手都是花了很大心思，努力把自己最好的一面展現出來。通過這次觀摩，我開闊了眼界，看到了自己與參賽教師之間的差距。下面我從三個方面談一下自己的體會。

首先是英語組的口語表達。對于限時命題性口語表達，各參賽選手們在拿到題目后只有3分鐘的準備時間，雖然時間很緊，卻沒難倒各位參賽選手，他們的表達，內容切題，思路清晰，而且注意了開場白和結束語，更重要的是，他們在表達的過程中，注意了語音、語調，表情豐富，就想是在演講一樣，個別教師還加上動作，聲情并茂，這一點令我佩服不已，很值得我去學習。

其次是才藝展示。在才藝展示環節中，各位參賽選手的表現更是令我折服。在我的印象中，一直以為才藝展示就是唱幾首課本上簡單的兒歌，觀摩了他們的表演之后我才知道自己對才藝展示的理解是那么的狹隘。“小學老師都是多才多藝的，都是全能的”參賽教師們把這句話演繹到了淋漓盡致的地步。唱歌的教師，他們所選擇的歌曲也并不像我想像的那樣唱一些簡單的兒歌，而是貼近教材，改編歌詞，形式多樣，內容新穎、技藝精湛。

接下來是教學設計和板書設計。參賽教師們的教學設計各具特色，在設計上緊扣教學大綱、《課程標準》和教學策略。她們在展示過程中，從教材分析、教學目標、教學重難點、教具準備到教學步

驟各環節都展示得非常清晰，語言干凈利索，各環節的教學目標明確，教學層次分明。而且在教學設計上，幾乎每個老師都借助于多媒體，借助于圖片、視頻進行教學，很好的調動了學生學習的積極性，融學習于娛樂之中，提高了教學效率，相信課堂達成度也會更高。給我留下印象最深的是1號選手，她不但很好的實現了知識能力目標，而且將情感教育滲透于整個教學過程之中。使德育和智育很好的結合在了一起。板書設計也是本次技能大賽的一個環節，多數教師的板書設計新穎，體現出了教學的重難點，借助于簡筆畫吸引學生的注意力，起到了輔助教學的作用。

這次青年教師技能大賽給我提供了一次很好的學習機會，經過這次觀摩，我更加明確了自己的奮斗目標和奮斗方向，我要以這些教師為榜樣，刻苦鉆研，積極向優秀教師學習，扎扎實實的工作，努力使自己的教學基本功越來越扎實。相信通過自己的不斷努力，一定能縮短差距，不斷進步。

第四篇：我院舉辦2014青年教師教學技能大賽

我院舉辦2014青年教師教學技能大賽

作者:張康華點擊次數：178更新時間：2014-4-2 8:45:49

提升專業素養，成就雅美之師。為進一步提升青年教師教育教學能力，4月1日下午，我院在理科樓205教室舉行青年教師技能大賽，我院黨總支書記苗天峰，副院長孫宜海等領導老師出席并擔任評委。大賽由孫宜海主持。

主持人介紹比賽規則后，選手按抽簽順序依次登臺說課。本次說課大賽主要從教學語態、課堂掌控能力、新課導入、教學內容、教學方法及教輔手段運用六個方面進行考察。說課過程中，參賽教師或主題鮮明、重點突出，結構明確嚴謹、銜接緊湊、過渡自然；或理論聯系實際，學術緊跟研究前沿，重視過程與應用，有效化解物理難點；或靈活運用Flash動畫、視頻及相應板書，激發學生學習的興趣。參賽選手在表達能力、應變能力、開拓意識、專業知識掌握程度等方面均有突出的表現。比賽結束后，李長庚和馮一兵對比賽進行總結，他們提出選手在說課過程中要注意語言的藝術，不要過分依賴課件，并希望選手們能在今后的教學中不斷創新，做好學生的引導者。最終，孫秋菊榮獲一等獎，邱洋、張曉麗獲得二等獎，劉墨林、王春雷等獲得三等獎，苗天峰為獲獎教師頒獎。

本次大賽旨在樹立一批教學理念先進、教學實力過硬、教學方法靈活、教學成績突出的優秀典型，激勵教師不斷更新教學理念、立足課堂，積極進行教學改革，努力提高教學質量，使青年教師更好地擔負起教書育人的重擔。（物電學院 陸敏/供稿）

第五篇：關于開展第二屆銅陵市青年教師教學技能大賽的通知

關于開展第二屆銅陵市青年教師教學技能大賽的通知

各教育主管部門，市直、民辦和321隊學校：

為提升我市青年教師業務水平，促進師資隊伍建設，加快教育現代化建設步伐，根據《銅陵市教育質量提升工程實施方案》和《銅陵市教師隊伍素質提升工程實施方案》的要求，經研究決定開展第二屆銅陵市青年教師教學技能大賽，現將大賽有關事項通知如下。

一、參賽對象

本市公辦、民辦普通中小學35周歲以下，具備教師資格的在職在崗青年教師均可參加比賽（凡近兩年在優質課比賽中獲得過市級一等獎以上的教師不可參賽），市直、民辦和321隊學校以學校為單位，其他學校以縣區為單位。

二、比賽內容

比賽內容為通用技能（包括板書、板畫、媒體應用、語言表達等，占10%）和專業技能（包括課堂教學占70%、教學設計占20%），比賽分中學組和小學組。

三、比賽辦法

根據報名情況，比賽按學科或按相近學科分類分開進行，賽前抽簽確定比賽順序。選手在比賽前一天獲得比賽課題，要求獨立完成教學設計和相關的課件制作，然后到指定學校進行課堂教學比賽，賽后將教學設計交給評委。

四、參賽要求、名額分配及獎勵辦法

各單位要全面營造賽教氛圍，廣泛發動、認真組織，做到層層選拔；在組織選拔的過程中要關注和鼓勵農村教師參賽。

名額分配：

中學組：市直學校選拔推薦不超過2人（市一中和市三中不超過3人），銅陵縣選拔推薦10人，民辦學校和321隊學校每校選拔推薦1人。小學組：銅陵縣、銅官山區選拔推薦各10人，獅子山區、郊區選拔推薦各5人，市直、民辦和321隊學校每校選拔推薦1人。

獎勵辦法：本次大賽按參賽選手比例設一、二、三等獎。

五、比賽時間和地點

比賽時間初步安排在12月中旬，地點分散到市區有關學校；具體時間和地點將另行通知。請各單位于2015年12月4日前將選拔結果和參加比賽選手的材料（紙質稿和電子稿）報市教研室吳翠芳老師，郵箱wu6190@126.com。參賽選手報名表見附件。

2015年11月18日

附件：

第二屆銅陵市青年教師教學技能大賽報名表

單位名稱 學 段 學 科

選手姓名

性別

出生年月

工作單位

學歷

職

稱

聯系電話 教學經歷

獲獎情況

單位意見

手機

電子郵箱