第一篇：物電學院舉辦2014年度青年教師教學技能大賽

物電學院舉辦2014年度青年教師教學技能大賽

文章來源：信陽師范學院團委發(fā)布者：王捧麗發(fā)布時間：

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2014-4-1 20:24:39閱讀：40次

（本網(wǎng)訊 陸敏）提升專業(yè)素養(yǎng)，成就雅美之師。為進一步提升青年教師教育教學能力，4月1日下午，物電學院在理科樓205教室舉行青年教師技能大賽，該院黨總支書記苗天峰，副院長孫宜海等領導老師出席并擔任評委。本次大賽由孫宜海主持。

主持人介紹比賽規(guī)則后，選手按抽簽順序依次登臺說課。本次說課大賽主要從教學語態(tài)、課堂掌控能力、新課導入、教學內(nèi)容、教學方法及教輔手段運用六個方面進行考察。說課過程中，參賽教師或主題鮮明、重點突出，結構明確嚴謹、銜接緊湊、過渡自然；或理論聯(lián)系實際，學術緊跟研究前沿，重視過程與應用，有效化解物理難點；或靈活運用Flash動畫、視頻及相應板書，激發(fā)學生學習的興趣。參賽選手在表達能力、應變能力、開拓意識、專業(yè)知識掌握程度等方面均有突出的表現(xiàn)。比賽結束后，李長庚和馮一兵對比賽進行總結，他們提出選手在說課過程中要注意語言的藝術，不要過分依賴課件，并希望選手們能在今后的教學中不斷創(chuàng)新，做好學生的引導者。最終，孫秋菊榮獲一等獎，邱洋、張曉麗獲得二等獎，劉墨林、王春雷等獲得三等獎，苗天峰為獲獎教師頒獎。

本次大賽旨在樹立一批教學理念先進、教學實力過硬、教學方法靈活、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學理念、立足課堂，積極進行教學改革，努力提高教學質量，使青年教師更好地擔負起教書育人的重擔。

第二篇：我院舉辦2014青年教師教學技能大賽

我院舉辦2014青年教師教學技能大賽

作者:張康華點擊次數(shù)：178更新時間：2014-4-2 8:45:49

提升專業(yè)素養(yǎng)，成就雅美之師。為進一步提升青年教師教育教學能力，4月1日下午，我院在理科樓205教室舉行青年教師技能大賽，我院黨總支書記苗天峰，副院長孫宜海等領導老師出席并擔任評委。大賽由孫宜海主持。

主持人介紹比賽規(guī)則后，選手按抽簽順序依次登臺說課。本次說課大賽主要從教學語態(tài)、課堂掌控能力、新課導入、教學內(nèi)容、教學方法及教輔手段運用六個方面進行考察。說課過程中，參賽教師或主題鮮明、重點突出，結構明確嚴謹、銜接緊湊、過渡自然；或理論聯(lián)系實際，學術緊跟研究前沿，重視過程與應用，有效化解物理難點；或靈活運用Flash動畫、視頻及相應板書，激發(fā)學生學習的興趣。參賽選手在表達能力、應變能力、開拓意識、專業(yè)知識掌握程度等方面均有突出的表現(xiàn)。比賽結束后，李長庚和馮一兵對比賽進行總結，他們提出選手在說課過程中要注意語言的藝術，不要過分依賴課件，并希望選手們能在今后的教學中不斷創(chuàng)新，做好學生的引導者。最終，孫秋菊榮獲一等獎，邱洋、張曉麗獲得二等獎，劉墨林、王春雷等獲得三等獎，苗天峰為獲獎教師頒獎。

本次大賽旨在樹立一批教學理念先進、教學實力過硬、教學方法靈活、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學理念、立足課堂，積極進行教學改革，努力提高教學質量，使青年教師更好地擔負起教書育人的重擔。（物電學院 陸敏/供稿）

第三篇：物電學院首屆計算機技能大賽策劃書

物電學院“五個一”活動之

——首屆計算機技能大賽策劃書

一、活動宗旨

以“ 提高綜合素質、注重能力培養(yǎng)、活躍校園文化、促進學風建設 ”為活動宗旨，激發(fā)同學們的學習動力，倡導更加良好的學風。

二、活動目的為了提高學生的計算機操作水平，引導學生努力學習，掌握更扎實的專業(yè)基礎技能；并通過活動營造更濃的學習氛圍，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的學習熱情，引發(fā)同學們對自己未來的思考，用最實際的方式提升同學們的計算機技能。

三、參賽對象

物電學院大一大二學生

四、比賽時間

2011年4月

五、比賽地點

計算機實驗中心

六、獎項設置

本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，獲獎人員將由學院統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書及獎品。

七、比賽規(guī)則

1.憑學生證參加比賽，缺一不可。

2.參賽人員需提前20分鐘進入比賽場地，對號入座，并配合監(jiān)考

老師進行核實工作。

3.進入比賽場地，不得攜帶書籍、資料、磁盤、U盤，以及手機等通訊工具和計算器、手提電腦等輔助工具和其他物品。

4.各參賽人員必須準時到達比賽場地，凡無故遲到十五分鐘者，按棄權處理。

5.考試中不得以任何方式作弊或幫助他人作弊，違者將按相關規(guī)定予以處罰。

6.比賽評委由物電學院老師及計算機實驗中心老師擔任

八、經(jīng)費預算

計算機學院出題老師的補貼200元

監(jiān)考老師費用15*50元/次=750元

橫幅宣傳等100元

總計：1050元

物理與電子信息學院分團委二〇一〇年十月二十四日

附件：

《物電學院首屆計算機技能大賽比賽內(nèi)容及規(guī)則》 1.每位參賽人員按要求輸入五百字，輸入法自定，以用時最少，錯誤率最低為評分標準。

2.按照題目要求對所給的word文段進行編輯處理，主要包括字體格式、大小的設定，表格的插入，段落的編輯等主要內(nèi)容。

3.按照題目要求對所給的excel表格進行處理，主要包括函數(shù)的應用及排序等內(nèi)容

4.按照題目要求設計完成一個ppt，主要包括對演示文稿的創(chuàng)建及修飾，以及各種動畫的插入等內(nèi)容，評分細則主要包括技術、內(nèi)容、流暢性、色彩搭配、整體效果、表現(xiàn)力等。

5.計算機知識綜合性的考察，主要是一些常用的計算機知識。

6.參賽隊員有權通過提交解釋請求，針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分，將會通告所有參賽隊伍進行聲明或更正。

7.每個人使用一臺計算機，每個人使用計算機的規(guī)格配置完全相同。

8.在競賽中，參賽隊員不得和其他參賽隊員以及監(jiān)考教師以外的人交談。

第四篇：物電學院首屆計算機技能大賽策劃書2

物電學院首屆計算機技能大賽策劃書

一、活動宗旨

以“ 提高綜合素質、注重能力培養(yǎng)、活躍校園文化、促進學風建設 ”為活動宗旨，激發(fā)同學們的學習動力，倡導更加良好的學風。

二、活動目的為了提高學生的計算機操作水平，引導學生努力學習，掌握更扎實的專業(yè)基礎技能；并通過活動營造更濃的學習氛圍，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的學習熱情，引發(fā)同學們對自己未來的思考，用最實際的方式提升同學們的計算機技能。

三、參賽對象

物電學院09、10級全體學生

四、比賽時間

2011年3月31日

五、比賽地點

S1201和S1203

六、獎項設置

本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2，三等獎5名，獲獎人員將由學院統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書及獎品。

七、比賽規(guī)則

1.憑學生證或身份證參加比賽，缺一不可。

2.參賽人員需提前20分鐘進入比賽教室。

3.進入比賽教室，不得攜帶書籍、資料，以及手機等通訊工具和計算器。

4.各參賽人員必須準時到達比賽場地，凡無故遲到十五分鐘者，按棄權處理。

5.考試中不得以任何方式作弊或幫助他人作弊。違者將被要求退出比賽。

6.試卷將由物電學院計算機老師老師評定。

7.監(jiān)考員將由科創(chuàng)部人員擔任。

八、經(jīng)費預算

一等獎:無線鼠標（50元）

二等獎：鍵盤（30元/一個，共60元）

三等獎：耳機（20元/一個，共100元）

證書：

打印試卷：

預計經(jīng)費共計：210元

物理與電子信息學院分團委

二〇一〇年十月二十四日

附件：

《物電學院首屆計算機技能大賽比賽內(nèi)容及規(guī)則》

加入加入比賽形式 先筆試后機試

1.計算機知識綜合性的考察，主要是一些常用的基本計算機知識。

2.其中包括word,excel,ppt,等一些基礎知識。

3.參賽隊員有權通過提交解釋請求，針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分，將會通告所有參賽人員進行聲明或更正。

4.在答題中，參賽隊員不得和其他參賽隊員以及監(jiān)考人員以外的人交談。

還有比賽人員的考試時間段 比如 09與10級的要分開考試 然后一個年級那么多班級你要怎么安排 還有監(jiān)考人的具體

安排 出卷者 以怎樣的比例進入決賽 進入

決賽后是機試還是筆試 等等這些 你自己再考慮下 把內(nèi)容都具體細化

第五篇：物電學院學年工作計劃

2013學年第一學期院學生會學習部工作計劃書

新起點，新路線，新使命,本學期學生會將在院黨政領導以及指導老師的帶領下，本著為同學服務的原則，積極配合學院做好各項學生工作；將繼續(xù)以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為學院各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。轉眼間在學生會已經(jīng)工作一年了，學生會的工作完全融入到了我的學習生活當中。雖然有些時候不得不放棄一些學習時間去做好學生會的工作，對學習產(chǎn)生了一定的影響，但是學習的時間在其他方面是可以擠回來的，而工作機會卻是難得的。所以這一年的付出是有價值的，是值得我們懷念的。新的一學期，我們對于學生會的工作形式，工作流程已十分的熟悉。為本學期的工作制定一個詳盡的計劃，將有利于我們順利地開展活動。作為學習部成員，本學期有了以下的工作計劃。

一、指導思想

積極發(fā)揚團結、奉獻、求實、創(chuàng)新精神，切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺；努力創(chuàng)新工作方法，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理成效，創(chuàng)造性地開展活動。

二、工作目標

做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學服務，把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求:(一)培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務 學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

(二)進行校風，學風，文明禮儀的建設

皖江學院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。1． 對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2． 加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務。3． 加強與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。(三)開展文體活動，展示自我風采

通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。

1.進一步加強學生會內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

2.學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內(nèi)容列為學生會全年工作的一大重點。(四)制度管理，職能規(guī)范

完善學生會各項規(guī)章制度，不斷加強內(nèi)部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學校的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

(五)加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質

擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。

我們要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。(六)加強學習指導，提高學習水平

學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結以往經(jīng)驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度，進而提高其學習興趣。

四、工作安排: 1.學生會要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前，并通過學院廣播臺，海報等多元化形式進行活動宣傳，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。

2.對新老成員進行調(diào)整和安排,按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則,進行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進行人員調(diào)整。

3.對新成員進行培訓。此項工作由各部部長直接進行，讓成員熟悉學生會各部門具體工作，盡早融入學生會這個大集體。4在正式開展工作之前召集各部長，進行分配各部門本期主要任務、職責。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長制定本部工作計劃，上交與主席團審核最終確定。5.延續(xù)老活動，策劃新活動。在開展任何活動前，都要有詳細周全的計劃方案及應急措施。每次活動方案由各部門計劃并由主席團審定，最終交予指導老師審核確定方可執(zhí)行。以下是學生會學習部的具體工作計劃： 學習部：

九月：本月為新生入學月，學習部將在本月配合學生會進行新生的迎新工作，并且將日常工作進行分配，讓學習部全面進入到工作狀態(tài)。

十月：學習部將在新生軍訓回來的本月進行招新工作，并且對干事進行培訓，確認學習部人事工作，并且進行職責劃分。并確立學習部獎懲制度。另外，學習部將與各班班長，學習委員交流院班工作計劃，開展三筆字常規(guī)練習。

十一月：新生在本月已經(jīng)融入了學校生活，對大學的生活也產(chǎn)生了迷茫，學習部作為指導學生學習的部門，將舉辦新老生交流會，以此幫助新生學習學長學姐的大學經(jīng)驗。

十二月：本月已經(jīng)是上半學期的中期了，同學們也練習了半學期的三筆字，學習部將在本月開展三筆字大賽以讓同學們展示自己半學期練字的成果。本月為期末考試前一月，故學習部同時會在本月進行各項工作收尾以及總結

一月：本月為期末考試月，學習部將會把重點放在總結日常工作，反思活動經(jīng)驗，展望下學期工作的環(huán)節(jié)上。

二月：新學期，學習部在本月將會調(diào)節(jié)人事工作，確認工作計劃與目標，將日常工作開展到位。

三月：課件制作作為教師必要的技能，學習部將開展課件制作與備課大賽，讓同學們更好地了解教師的工作職責。四月：由于同學們都已經(jīng)適應的大學生活，并且作為師范生必然需要訓練師范技能。學習部將在本月開展講課比賽，讓同學們走上講臺，展示自我。

五月：進行各項工作總結，反思過去，展望未來。同時準備學生會換屆選舉的相關事宜。

（注：獎學金評定等歸入學習部日常工作中）我們應當本著“全心全意為同學服務，全心全意為學校服務”的宗旨，朝著“豐富校園文化，促進學生全面發(fā)展”的目標繼續(xù)努力。真正做到全心全意為同學服務，架起學校與同學之間的橋梁，不斷努力學習，爭取學生會在本期工作中更上新的臺

階。

學習部：譚馥佳 張倒紅 楊夏杰 重慶師范大學物電學院學生會

二〇一三年八月二十日