第一篇：車江教學技能大賽簡報

車江舉辦小學語文教師技能大賽

根據榕教通〔2013〕第19號文件精神，為推動我鄉小學語文教師課堂教學技能，強化教學基本功，打造優質高效課堂，提高課堂教學質量。2013年3月21日車江中心校舉辦全鄉小學語文教師專業水平及教學能力大賽，地點在車江中心校，“大賽”分“朗讀展示、書寫展示（粉筆、毛筆、鋼筆)、教師下水文撰寫、教師評課稿撰寫及課堂教學展示”五部分。從比賽情況來看，各校高度重視，參賽選手準備充分，課堂教學各具特色，精彩紛呈。在這次大賽中，我們也發現了一些不足，如：書寫展示要注意標點符號，板書不夠美觀等。

通過角逐，初賽評出了一等獎2名，他們分別是六佰塘小學石昌勇老師和華優小學楊勝林老師，他倆將代表車江去參加全縣3月29日小學語文教師專業水平及教學能力大賽，進入決賽環節。我們共同期待這兩位教師在決賽的賽場上展現車江小學語文教師的風采。

第二篇：簡報 技能大賽

2011年臨夏農校學生技能大賽勝利拉開帷幕

學校為了破解“提高教育教學質量”難題，深化教育教學改革，加強我校學生實踐動手操作能力的培養，進一步推進校企合作，促進學生頂崗實習與就業工作，實現職業技能競賽與專業培養、就業崗位需求以及國家職業標準相接軌；穩步推進教學內容和教學方法改革，提高學生的就業創業能力，豐富和活躍校園文化生活，營造全校上下關心、重視技能型人才培養的良好氛圍，提高學校教育教學質量，促進學校又好又快發展。教務處根據學校、州教育局和全省職業技能大賽的要求，及時制定了“2011年臨夏農校學生職業技能大賽實施方案”，認真組織在校10個教學班的全體同學踴躍報名，組織各教研室教師討論制定競賽內容和實施細則，布置安排競賽相關的具體問題。經過全校上下的共同努力，在州教育局和學校領導的關心與大力支持下，于2011年3月30日上午勝利拉開了帷幕。

本次大賽，采用學生自愿報名和任課教師推薦的方式，總共有235人（次）學生，參加四個大類十四個項目，即：計算機應用、數控車工、數控銑工、機械制圖、普通車工、普通鉗工、焊接技術、獸醫防治技術、插花藝術、園林植物修剪、作文競賽、硬筆書法、普通話演講等項目的競賽。大賽組委會將分項目按競賽成績從高到低依次分別取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，進行表彰獎勵；同時從數控車工、焊接技術和園林植物修剪項目中選拔了成績突出的同學代表學校和臨夏州參加2011年甘肅省學生職業技能大賽；并對在本次技能競賽中成績突出的輔導教師和組織有力的班主任老師，由組委會各評選3名，給予了表彰獎勵。

第三篇：技能大賽簡報

簡 報

為了切合我校示范校的建設目標，進一步深化各專業職業教育改革，培養切合企業需求的技能型人才，化工專業秉承“以賽促教，以賽促學，以賽促件，以賽促改”的原則，5月28日上午8時，在化工專業實驗室、實訓車間舉辦了一年一度的化工專業技能大賽。

本屆大賽分為團體賽和個人賽。團體賽比賽內容為化工生產技術，由5個化工工藝班和1個化工儀表及自動化班每班3人組成一隊，共六個參賽隊，主要考察學生對化工精餾操作的理解和團隊協作能力；個人賽比賽內容為化工檢驗，由1個化工分析班的12名同學參賽，主要考察學生的儀器使用功底和操作能力。大賽化工生產技術設置四個獎項；化工檢驗設置四個獎項；同時設置兩個優秀指導教師獎。獎金共計3950元。在比賽現場，各參賽選手心無旁騖，高度專心在操作機臺上爭分奪秒卻又有條不紊。裁判們一絲不苛，對選手的每一個動作都核對確認，他們一站就是幾個小時；裁判高度負責的精神也深深地激勵著每個選手和在場觀賽的人員。經過16小時的艱苦比拼，本次比賽于28日晚12時終于圓滿落幕！

本屆技能大賽是我校重要的活動之一，同時也是我校示范校重點建設項目，既豐富了校園活動，突出了特色，又將技能大賽推向了高潮。決賽現場，領導們強烈的關注、精心的指導、專業性的指點讓師生受益匪淺。選手們的出色的表現，贏得了評委的高分和領導、老師和同學們的贊揚！本屆技能大賽受到了校領導的高度重視，極大的提振了同學們學好理論、攻克技能的 信心，樹立了“技能是真本事，實干是硬道理”的意識。在校學生學習風氣日漸濃厚的同時，技能水平得到了普遍提升、推動我校實作教學邁向新的臺階。

第四篇：教師技能大賽簡報

××舉辦首屆青年教師教學基本功競賽

為進一步加強青年教師隊伍師德師能建設，××特舉辦了××首屆青年教師教學基本功競賽，為更多的青年教師展示才華、脫穎而出、成長成才搭建平臺，調動和激勵了青年教師的工作熱情和創新精神。

本屆大賽共有××位選手參加比賽，分××組進行，分別于××進行，選手們提前15分鐘到場，抽簽決定參賽順序，每名選手比賽時間不超過15分鐘。××教授、××教授、××教授等××位教學經驗豐富的教師組成評委團。××觀看比賽。

在整個比賽過程中，××位參賽教師相繼登臺，各顯特色與風格。他們把一個完整的教學內容濃縮在短短的十五分鐘之內，在講解的過程中，有的深入淺出，有的細致獨到，有的幽默風趣，有的鏗鏘有力。這些都體現出了他們對教學內容的理解，對教學目標的把握，對多媒體及板書的應用，以及對教學效果的提高等能力。

此次大賽是對我校青年教師培養成果的一次大檢閱，也是對我校青年教師奮發向上、銳意進取的風貌一次大展示，同時對于促進我校又好又快發展具有十分重要的意義。

第五篇：護理技能大賽簡報[模版]

護理技能大賽

2017年1月10日下午兩點在學術報告廳我院舉行了第一屆護理技能大賽，首都醫科大學x、首都醫科大學x、懷柔中醫院x，學院書記x、副院長x等領導專家親臨指導。

大賽分為理論比試和實操考試兩大單元。比賽分為理論和實操兩個部分，理論部分有：圖答題、案例分析和情景比劃三個模塊。實操考試分為包扎固定、心肺復蘇、靜脈輸液三個模塊。在比賽過程中，同學們以扎實的實操能力、良好的職業素養和飽滿的精神面貌為大家呈現了護理技能。最終xxx同學以優異的表現獲得了大賽一等獎，xxx同學獲得二等獎，xxxx同學獲得三等獎。