第一篇：08年秋季學期蛟小校務工作總結

08年秋季學期蛟小校務工作總結

隆冬時節、百花跡絕、萬物蕭條，但寒冷的氣候仍動搖不了我們蛟小師生的意志，他們仍一如既往努力工作和學習到最后，終于結束了本學期的工作和學習任務，迎來了盼望已久的寒假。本學期我校的工作在上級領導的指導下、在全校師生的共同努力下。某一些方面取得令人矚目的成就，另一些方面也取得較好的成績。簡言之，在方方面面都有良好的收獲。現簡單總結如下：

一、教師自身綜合素質得到提高。教師在教書育人的工作實踐活動中，以全新的教育教學理論指導著實踐工作，在推動學生素質全面發展的同時，經常加強自身的政治思想學習和業務知識學習。教師們在工作實踐中深深的體會到只有自己做到了才能有資格去要求學生，也才會產生很強的親和力。這樣只有師生的心與心相通了，那么一切工作才都會很順利的進行，教學效果才會得到真正的提高。

二、教學成績穩住步子、有效遏止下滑趨勢。近幾年我校由于片面強調安全工作，把所以精力都放在抓安全工作上去了，師生的大量精力和時間都被安全工作消耗掉了。有時甚至為了很小的一點不安全的因素出現都會放假，搞得談“安”色變。對安全工作缺乏正確的認識，不用正確的科學的態度去處理，搞得安全工作沒抓好，教學工作也沒上得去，學生成績逐年下滑。本人接到學校工作后仍把安全工作放在首位，時時講安全，處處講安全。但絕不把全部精力都花在安全上，先是合理安排、科學處理，而把大量時間和精力用在如何提高教學質量上，如何立足于學校，針對本學校教學薄弱環節，確立教研課題，展開教研活動，推動教學工作，提高教學效果；另外在常規上很下工夫，絕不象以前那樣備、教、輔、批、考都只流于形式走過場而已。而從這幾方的內容質量也要認真督查以達實效。漸漸地我們的教學質量現在已有好轉，學生的成績在逐步提高。

三、學生良好品質逐漸形成，思想素質不斷提升。本期我校自開展學雷峰樹新風，爭做好人好事來，各年級好人好事層出不窮，做好事蔚然成風，最值得一提的是五年級胡成廣同學在掃地時拾到50元大額人民幣后毫不猶豫地交給了值周教師，真正做到了拾金不昧；有一次下大雨班竹蹊的同學被途中一條水溝擋住去路，小同學完全不能通行，待水勢小點后大同學主動將小同學背過水溝去上學。同學們在學習中有困難都互相幫助、互相鼓勵、共同進步、共同提高。他們的思想靈魂在一次次行動中得到洗禮得到升華不斷變得高貴。

四、學校臟亂差工作顯著改善。以前學校衛生較差每周兩次大掃和每天一小掃都是例行公事一樣做做而已很不徹底，很不到位。現在學校拿出可行的方法措施，不但要教師強調教育好學生，平時不亂丟亂仍，養成良好行為習慣還在各班成立了衛生監督小組，負責監督各班教室和公共區的衛生，抓到了亂仍就罰誰搞清潔，另在學校顯目的幾個地方設立文明衛生監督崗，12小時實行監督，每周兩次大掃小掃都進行評比，發流動紅旗；對教師門前實行住宿三包責任制，誰亂仍、亂堆、亂放、誰負責。現學校環境衛生大有改觀，完全可用干凈清潔來形容。

五、校貌變新穎。以前學校缺乏科學規劃、合理布局，加之圍墻和老教學樓質量問題，到處墻體開裂粉刷層脫落，乒乓球臺亂擺。整個校園亂糟糟的很不是滋味。現學校從有限的資金中拿出錢來硬化了許多場地，把乒乓球臺規劃到了合理的位置，又建造了許多花壇，物好了植樹，修補好了開裂的墻體和脫落的粉刷層。整個校園現在看起來才叫賞心悅目。

以上各方面取得的收獲，承得上級領導們的引導、關懷、幫助和師生們的一致努力。在此謹表謝意。然而我校師生的政治思想品質還得加強修煉、提升；學生的行為習慣的養成教育還得加強，學生行為有待規范；學校教育教學質量有待轉變提高；校本教研工作有待深入開展、抓實效促教學質量的提升；環境衛生、學校布局有待改進。簡言之許多方面都還離上級的要求差距甚大，今后還得加百倍的努力，去把工作搞得更好。

蛟巖完小

第二篇：學校XX年秋季校務公開工作總結[小編推薦]

學校XX年秋季校務公開工作總結

實施校務公開，加強廉政建設，有利于加強教職工和群眾的的民主監督，發揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為校務公開領導小組組長，學校行政、工會為成員的領導監督機制，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執行小組，全面負責校務公開工作的具體實施，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管；二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督，保證了校務公開工作有效開展。

二、推進校務公開，增加透明度

我校結合實際情況，建立健全校務公開制度，公布學校校務公開的咨詢、投訴、舉報電話，規范公開工作，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，并通過“xx市校務公開網”推進校務公開。本學期公開內容如下：

（l）財務管理公開。學校校每月的財務預算計劃、財務收支情況、資產負債表、教職工的獎金福利分配情況都在校務公開欄上進行公布，還了領導一個清白,給了教職工一個明白。

（2）教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。公開的內容有：xx鎮優秀班主任、xx鎮優秀教師。

（3）教師季度績效考核公開。對于教師的季度績效考核學校進行量化并將結果公開。

（4）學生的各級各類評優評先、獲獎情況公開。公開的內容有：泉州市優秀學生干部、泉州市三好學生、泉州市先進班集體、泉州市“先鋒中隊”、xx市優秀學生干部、xx市三好學生、xx市先進班集體；XX年學校小記者現場作文競賽獲獎名單等。

（5）學校新校區的遷建情況進行公開。學校能及時將遷建項目進度進行公開，讓教師、家長、社會人士對學校未來的發展有了更深入的了解。

（6）教育收費方面，能進行校長收費公告，杜絕一切亂收費行為。

三、校務公開成效

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校能充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。一學期來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。

.實行校務公開，領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展，同時廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

2.對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果的豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

3.校務公開的推行,密切了學校與師生、學校與家長的關系,提高了學校辦學的透明度。

4.學校扎實深入開展校務公開工作，把校務公開工作作為依法治校、民主治校的有效途徑，校務公開形式多樣、監督有力、成績突出。

在今后工作中我校將采取新舉措，不斷拓寬公開渠道，豐富形式，利用刊物、校園廣播、網站等媒體不斷拓展公開的范圍，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。

第三篇：2010年秋季學期校務公開工作總結

楓香小學2010年秋季學期校務公開工作總結

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。

一、加強領導。

1、思想重視，成立機構。

學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一組是以張發貴老師為組長，全楷老師等為成員的校務公開工作小組，全面負責校務公開工作的具體實施；二是以校長為組長，程文遠老師等為成員的校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。這兩個小組的成員組成既有學校領導人員，又有普通教師代表，體現了代表性、廣泛性。

2、責任到人，職責分明

學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規定校務公開工作的責任范圍：

（1）校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任；

（2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。

（3）經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

二、健全制度。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體內容如下：

（1）領導小組欄：學校重大決策、各類小組名單等。（2）監督小組欄：學校各類監察小組名單、規章制度等。（3）財務欄：財務收支情況、教職工績效工資分配等。

（4）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。（5）獎懲欄：師生評優評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。

3、強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職工參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，群眾眼里明白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

今后，我們要繼續大力推行校務公開制度，加強民主監督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

遵義縣楓香小學 2011年1月7日

第四篇：2009年秋季校務工作總結

轉眼間，一學期工作即將結束，為了更好的開展下學期的各項工作，現把本學期工作做一總結。

本學期，我校根據黨的教育方針政策，結合縣教體局制定的“十一五”期間工作總思路：確立一個指導思想，強化“三項紀律”，喊響一個口號，以提高教育教學質量為核心，鞏固“兩基”成果，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，重視學前教育，關心特殊教育，扶持民辦教育，發展遠程教育和繼續教育，努力實現湯陰教育科學發展、均衡發展、內涵發展、創新發展、和諧發展。實施“12345”工程。為使我校的教育教學滿足社會發展的要求，與上級工作思路相吻合，深化教育教學改革，全面提高教學質量，進而達到了提高學生綜合素質的目標。

一：德育方面

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“本學期我校以《公民道德實施綱要》為參照，以“守則、守法守信、守德”教育為載體，在教師中深入開展“三德”教育，要求教師模范遵守各項法規，遵循守則、規范，具體做到“敬業、愛生、愛校”。教師要把自己對教育的情感以實際行動呈現，接受社會、家長、學生的監督，學校對每一位教師的師德狀況進行公正、全面的評估。使我校有了一支團結奮進、求實創新的教師隊伍，為創造一流的、先進的工作業績提供保障。

本學期，在對學生進行德育教育時，我們依舊以少先隊為依托，在學生中開展“五小好標兵”活動，同時以慶祝建國60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月活動，加強國情和社情教育，培養學生的愛國主義情感。班主任要通過班、隊活動，努力培養學生具有“愛惜生命、孝敬父母、關心他人、熱愛集體、報效祖國”的“五愛情感”；養成“勤奮好學、勤儉節約、文明禮貌、遵紀守法、整潔健身”的“五好習慣”；具有“獨立自主、自覺自理、自我表現、自我調控、自我評價”的“五自能力”。使學生的道德情操得到了良好的教育，精神面貌有了較大的改善。

二：教研教改方面；

本學期，我校要求教師繼續認真學習新課程標準，更新教育教學理念，并把新的教育教學理念與現有的課程體系相結合，選擇最為恰當的教學方法，改良自己的教學，推進學校教研工作的發展。本學期常規教學中，我校認真實行聽評課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師及時總結教學心得，在豐富學校教研工作的同時提高自己的教研理論水平，由于教師參加教研的積極性高，教研工作取得了非常好的效果。

三：教學管理方面；

1；常規教學管理

學校各科教學完全按照課程表規定，按時、按量完成了相關教學任務，無隨意占課現象。教研組圓滿完成了學期教研計劃，教師在備課、批改作業等方面大膽創新，得到了上級的認可。

2；安全管理工作

本學期，處要求各班繼續結合學校《安全教育十五條規定》及上級相關安全教育文件，上好“開學安全第一課”，按照學校計劃，適時對學生進行安全教育，提高學生的安全防護意識和技能外，還根據上級要求，積極開展甲流防治工作，確保了師生在校安全。全體教師還按照學校規定準時參加值周護校活動，確保了學校公共財產的安全。

3；學前教育管理

本學期，我校根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》加強常規教學管理，教師根據幼兒的心理和生理特點，認真實施教學，教學特色對周邊幼兒園形成了示范輻射作用。

4；班級管理

本學期，各班班主任結合學校工作計劃制定出相應的班務計劃，完善班級管理制度，建立“兩表三冊”，指導學生搞好了班級美化，協調學校、學生、家庭之間的關系、學校教育與家庭教育，并利用班、隊會對學生進行了心理健康教育和必要的生理衛生教育。

第五篇：2005秋季學期年政教處工作總結

2005年政教處工作總結

為了加強學生思想教育與行為管理，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校實際，針對學生思想教育與行為管理開展了一系列工作，在過去的一學期當中取得較大的成績。

一、指導思想和基本目標。全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學校提出的創建學生滿意、家長滿意、社會滿意學校的發展目標，以維護學校穩定、全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力、促進學生德智體全面發展為目標，以教育為先導、以活動為載體、以管理為手段、以制度為保證，努力培養適應現代化建設和適應時代發展的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業建設者和接班人，努力培養社會合格公民。

二、學生思想教育與行為管理的主要內容和要求

（一）思想教育方面：

1、加強宣傳和理論學習

（1）通過學校領導和優秀學生代表在國旗下講話，加強學校管理教育思想的宣傳工作。同時結合學校的管理活動，編制《習慣與未來》系列材料發放給各班級學生翻閱學習。

（2）通過團委學生會一條線培養學生骨干進行學習。學校團委把學生干部組織起來學習學校的規章制度，進行培訓，讓學生干部加強學習，回到同學間起到榜樣作用的同時，加強思想教育方面的宣傳工作。

2、加強愛國主義和集體主義教育

（1）開展愛國主義教育。結合重大歷史事件和熱點問題，通過舉辦主題班會、特色團日、演講、黑板報等形式，對學生進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育。通過舉辦抗戰勝利60周年圖片展，激發學生的愛國主義熱情，增強民族自信心。

（2）開展集體主義的宣傳和教育。在全校范圍內開展爭創優良學風班、“文明寢室”、“文明班級”等活動，對學生進行集體主義教育，增強學生的集體榮譽感。

3、加強基礎文明建設

以制度為保證，突出“嚴”字，常抓不懈，做到教育與管理有機結合。每年在3月開展“基礎文明和學風建設月”活動，組織學生學習《學生手冊》和其它有關學生管理、學生學籍管理的規定，并通過開展“如何自覺守紀，做文明中學生”的討論，通過樹典型、學先進、幫“后進”、“獎優罰劣”等形式，使學生養成自覺守紀的文明習慣。

4、加強誠信教育，通過國旗下講話，主題班會，等多種途徑宣傳誠信的重要性。特別是加強誠信考試的教育，我校本學期期中考試，期末考試都由學生本人向學校提出申請，設立無人監考試場，連續兩次申請無人監考試場的班級授予榮譽班級的稱號。截止目前，以學生個人或者班級集體向學校提出申請誠信考場的學生有230多人。

5、加強新生入學教育

新生入學教育是他們走進新世紀學校后所受到的第一次正規的思想教育，我校每個學期的事業教育都確定一個主題，上一學期的教育主題定為12個字：尊師、愛友、文明、勤學、簡樸、惜時，本學期的主題是“學習和諧 發展”寓意學習是為了和諧的發展。

（二）行為管理方面

1、行為管理的內容主要包括：加強紀律（包括課堂紀律和自習紀律等）的管理；日常行為規范的管理；課外活動的管理；違紀學生的教育與處理；學生綜合素質測評及獎學金和優秀學生的評比，學風建設等。

2、營造良好的育人環境、調動學生的學習積極性、樹立良好的學風，進一步加強制度建設，制定切實可行的具體措施，使學生養成良好的學習和生活習慣。在具體做法上，從以下幾方面入手：

（1）建立和健全各項規章制度，以制度為保證，以管理為手段，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的“三自”功能，做到“嚴而不死，活而不亂”。把教育管理與關心愛護學生有機結合起來，使學生管理工作突出一個“嚴”字，做到一個“活”字，體現一個“愛”字。（2）通過加強學習紀律、開展學習競賽，加強學風建設，促進校風的形成。

3、各教研組根據學校的統一計劃和安排，結合本組的特點，創出各具特色的學科競賽，舉行講故事比賽，舉辦樹立偉大人格的講座等。

三、具體工作匯報

（一）德育方面

1、為確保學生思想教育與行為管理總體規劃的貫徹落實，學校制定《港區中學班主任工作條例》、《行政干部值日》、政教處加強值班制、值日教師巡查制政教處課堂抽查等學生思想教育和行為管理的制度。

2、在初一年級開設《山水溫州》課程，由顏志虎老師認教，隔周一節課。

3、每學期邀請家長來校至少一次，共同探討子女教育問題。同時讓學校了解學校的情況。對于出現異常情況的學生及時與家長聯系。

4、每學期開學前，舉行師德培訓會議，并建立班主任檔案。

5、建立業余團校，發展優秀學生入團。

（二）體育衛生、法律國防知識方面

1、落實學生體質健康標準實施，保證學生每天體育活動時間滿一小時：每天7：40-8：00，做廣播操；每天做廣播操兩次，每次5分鐘；每班每周兩節體育課；每天的課外活動活晚飯前的時間，體育器材室開放有專人向學生發放體育活動器材。

2、學校食堂各種證件齊全，工作人員健康證齊備，工作制度完善，食堂衛生條件良好。

3、學校一方面發放上級教育部門的各種禁毒資料給各班級，讓再班主任下發宣講，另一方面從禁毒辦借來展板進行宣傳，宣傳毒品的危害，介紹常見的毒品，以及愛滋病的傳播途徑等知識。學校醫務室也在宣傳櫥窗內張貼關于禁毒和防愛滋病的宣傳資料。

4、每年8月24日開始對高一新生進行為期一周的軍訓，國防知識教育，法制教育。5、12月份邀請法制副校長黃立流舉行“法與生活”主題的法制講座，6、12月27日邀請港區消防大隊舉行了“火災自救及消防知識講座”和講座后馬上進行了火場逃生模擬演練。

四、加強學校周圍安全管理

我校政教處為加強對學生的管理，并處于對學生安全的考慮，學生離校，學校安排值日教師，在門口至進港公路進行值班，不論刮風下雨，由行政領導帶隊堅持值班。并且與開發區派出所聯系，展開對學校周邊治安管理。

五、考核評估

1、學校制定《班主任工作考核辦法》，對各班級學生思想教育與行為管理工作進行檢查、考核、評估，每月考核一次班主任工作。

2、每學期舉行對班主任工作的測評工作。

3、本學期末在學生素質報告單上把學生一學期《思想道德卡》平均分通報給學生家長。

港區中學政教處

2006年1月9日