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XX鄉(xiāng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作總結(jié)

時(shí)間:2019-05-13 19:55:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:XX鄉(xiāng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作總結(jié)

XX鄉(xiāng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作總結(jié)

根據(jù)XX市綜治委的文件要求,我鄉(xiāng)被列為全縣“閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪”工作的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了維護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),探索建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作體系,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,完成好試點(diǎn)工作相關(guān)任務(wù),我鄉(xiāng)結(jié)合具體實(shí)際,制定了相關(guān)的工作方案,開(kāi)展了閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪的試點(diǎn)工作,現(xiàn)將近期工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,形成積極合力。加強(qiáng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要要求,是進(jìn)行社會(huì)管理、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門(mén)非常重視此項(xiàng)試點(diǎn)工作的開(kāi)展,及時(shí)召開(kāi)了工作會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了精心籌劃,制定了科學(xué)可行、務(wù)實(shí)詳盡、針對(duì)性強(qiáng)的工作方案,并周密組織、認(rèn)真實(shí)施。督促各村也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由兩委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任,并明確責(zé)任,落實(shí)到人。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)陣地和工作隊(duì)伍建設(shè),并將有關(guān)經(jīng)費(fèi)納入相關(guān)部門(mén)綜合預(yù)算統(tǒng)籌安排,為工作開(kāi)展提供保障。

二、廣泛宣傳,形成強(qiáng)大的預(yù)防重點(diǎn)青少年群體違法犯罪知識(shí)宣傳教育聲勢(shì)。

全鄉(xiāng)及各村工作小組不斷開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),通過(guò)懸掛 1 橫幅、開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、派發(fā)宣傳單等形式向群眾宣傳相關(guān)法規(guī)和政策,把黨和政府嚴(yán)懲犯罪、幫助青少年健康成長(zhǎng)的決心和信心傳達(dá)到千家萬(wàn)戶,動(dòng)員全社會(huì)共同參與預(yù)防青少年違法犯罪行為,在全鄉(xiāng)形成了正確的輿論向?qū)В瑺I(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、開(kāi)展調(diào)查摸底,建立閑散青少年基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。在鄉(xiāng)派出所的積極配合下,各領(lǐng)導(dǎo)小組深入各村,進(jìn)行了廣泛、細(xì)致的調(diào)查摸底,掌握全鄉(xiāng)閑散青少年的數(shù)量、分布狀況,掌握閑散青少年的受教育程度和就業(yè)情況,掌握閑散青少年的家庭狀況和困難,以庭為單位實(shí)行鄉(xiāng)任制,建立檔案,明確重點(diǎn)幫助教育人員信息,實(shí)行分類(lèi)幫助教育,切實(shí)做到底子清、情況明,做到無(wú)縫隙覆蓋。對(duì)全鄉(xiāng)閑散青少年的總體基本情況進(jìn)行了詳細(xì)地?cái)?shù)據(jù)分析,建立了動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期匯總變動(dòng)情況。

四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),建立全鄉(xiāng)閑散青少年教育管理幫扶隊(duì)伍。在鄉(xiāng)、村、組采取“一幫

一、“一管一”的方式,建立“教育、司法、共青團(tuán)”為一體的聯(lián)合幫扶組織,對(duì)閑散青少年進(jìn)行監(jiān)管。做到每月定期上報(bào)閑散青少年動(dòng)態(tài)。

一是充分發(fā)揮全鄉(xiāng)及各村共青團(tuán)組織的作用,積極宣傳推動(dòng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步建立和完善辦理未成年人刑事案件配套工作體系的若干意見(jiàn)》的實(shí)施,讓閑散青少年樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí)和依法維權(quán)的能力。

二是充分發(fā)揮學(xué)校副校長(zhǎng)和法制課老師的作用,通過(guò)上 2 法制課等形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣,幫助其樹(shù)立正確的理想信念,增強(qiáng)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象和“黃、賭、毒”的能力。

三是充分利用司法資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織“模擬法庭”、旁聽(tīng)庭審等方式,繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)閑散青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。選擇典型案件召開(kāi)公開(kāi)宣判大會(huì),有力震懾犯罪的同時(shí),對(duì)思想不穩(wěn)定的閑散青少年起到警示教育作用。

四是加強(qiáng)民政等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)他們的救助力度,通過(guò)發(fā)放助學(xué)金、進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)、提供優(yōu)惠政策促進(jìn)有勞動(dòng)能力的人員就業(yè)等措施,維護(hù)青少年接受義務(wù)教育和就業(yè)的權(quán)利,使他們的生活、學(xué)習(xí)或就業(yè)得到有效保障。

五、開(kāi)展法制宣傳教育,提高法律意識(shí)。

各小組成員單位利用各種形式,普及法律法規(guī),積極營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪的法制宣傳氛圍。教育、團(tuán)委、司法等部門(mén)相互配合,組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“增強(qiáng)青少年法制觀念,強(qiáng)化未成年人維權(quán)意識(shí)”等活動(dòng),提高了青少年的法制觀念和自護(hù)能力。鄉(xiāng)司法所積極選派工作人員到學(xué)校進(jìn)行《憲法》、《刑法》等法律法規(guī)和安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)的宣講,提示青少年遠(yuǎn)離不良行為,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。發(fā)放《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單。以全鄉(xiāng)及各村團(tuán)干部為重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)宣傳鄧 3 小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,特別是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳與青少年成長(zhǎng)成才有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)法律宣傳,引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),從而增強(qiáng)法律意識(shí)。

六、積極配合縣文廣局開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng),做好預(yù)防工作。

積極配合縣公安、文化、工商等部門(mén)和各鎮(zhèn)加強(qiáng)對(duì)文化及新聞出版市場(chǎng)的整治,專項(xiàng)治理危害未成年人的卡通畫(huà)冊(cè),淫穢“口袋書(shū)”、“粗口歌”。并嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接納未成年人,確保黃金時(shí)間無(wú)暴力、迷信、血腥等內(nèi)容的播放。對(duì)中小學(xué)校周邊的電子游戲廳、卡拉OK廳、錄像放映廳等影響學(xué)校正常教育秩序的場(chǎng)所進(jìn)行了清理。縣公安局對(duì)易發(fā)生搶劫、搶奪危害未成年人的路段派出民警加強(qiáng)巡邏。同時(shí),加強(qiáng)整治校園周邊交通秩序,對(duì)校園周邊的出租房進(jìn)行了徹底地清理登記,取締了占用學(xué)校道路的攤點(diǎn),使校園周邊環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)化。

七、發(fā)揮主渠道作用,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)。由鄉(xiāng)共青團(tuán)牽頭,組織開(kāi)展了留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)。成立了“XX鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,通過(guò)調(diào)查摸清了全鄉(xiāng)閑散青少年現(xiàn)狀,為其捐贈(zèng)圖書(shū),定期組織專門(mén)人員進(jìn)行走訪、談心,開(kāi)展“一助一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),收到了積極的效果。

八、積極協(xié)調(diào),引導(dǎo)閑散青少年就業(yè)。

一是結(jié)合全縣審判實(shí)踐,研究青少年不良行為的產(chǎn)生根源和控制方式,深入分析犯罪的原因和過(guò)程,制定有效措施,做好預(yù)防和矯治工作。

二是積極發(fā)揮政府的優(yōu)勢(shì),廣泛爭(zhēng)取社會(huì)教育資金的支持,打造為閑散青少年就業(yè)的“希望工程”。對(duì)閑散青少年進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),讓閑散青少年學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),同時(shí)積極聯(lián)系青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心,聘請(qǐng)各行業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師提供免費(fèi)幫扶,為其進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并采取人才交流會(huì)等形式,聯(lián)系大中型企業(yè)等形式為其提供就業(yè)崗位,幫助其就業(yè)創(chuàng)業(yè)是其擺脫閑散狀態(tài),能夠自食其力,做對(duì)社會(huì)有用之人。

第二篇:XX鄉(xiāng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作總結(jié)

XX鄉(xiāng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)

防犯罪試點(diǎn)工作總結(jié)

根據(jù)XX市綜治委的文件要求,我鄉(xiāng)被列為全縣“閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪”工作的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了維護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),探索建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作體系,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,完成好試點(diǎn)工作相關(guān)任務(wù),我鄉(xiāng)結(jié)合具體實(shí)際,制定了相關(guān)的工作方案,開(kāi)展了閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪的試點(diǎn)工作,現(xiàn)將近期工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,形成積極合力。

加強(qiáng)閑散青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要要求,是進(jìn)行社會(huì)管理、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門(mén)非常重視此項(xiàng)試點(diǎn)工作的開(kāi)展,及時(shí)召開(kāi)了工作會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了精心籌劃,制定了科學(xué)可行、務(wù)實(shí)詳盡、針對(duì)性強(qiáng)的工作方案,并周密組織、認(rèn)真實(shí)施。督促各村也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由兩委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任,并明確責(zé)任,落實(shí)到人。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)陣地和工作隊(duì)伍建設(shè),并將有關(guān)經(jīng)費(fèi)納入相關(guān)部門(mén)綜合預(yù)算統(tǒng)籌安排,為工作開(kāi)展提供保障。

二、廣泛宣傳,形成強(qiáng)大的預(yù)防重點(diǎn)青少年群體違法犯罪知識(shí)宣傳教育聲勢(shì)。

全鄉(xiāng)及各村工作小組不斷開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),通過(guò)懸掛 1

橫幅、開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、派發(fā)宣傳單等形式向群眾宣傳相關(guān)法規(guī)和政策,把黨和政府嚴(yán)懲犯罪、幫助青少年健康成長(zhǎng)的決心和信心傳達(dá)到千家萬(wàn)戶,動(dòng)員全社會(huì)共同參與預(yù)防青少年違法犯罪行為,在全鄉(xiāng)形成了正確的輿論向?qū)В瑺I(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、開(kāi)展調(diào)查摸底,建立閑散青少年基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。在鄉(xiāng)派出所的積極配合下,各領(lǐng)導(dǎo)小組深入各村,進(jìn)行了廣泛、細(xì)致的調(diào)查摸底,掌握全鄉(xiāng)閑散青少年的數(shù)量、分布狀況,掌握閑散青少年的受教育程度和就業(yè)情況,掌握閑散青少年的家庭狀況和困難,以庭為單位實(shí)行鄉(xiāng)任制,建立檔案,明確重點(diǎn)幫助教育人員信息,實(shí)行分類(lèi)幫助教育,切實(shí)做到底子清、情況明,做到無(wú)縫隙覆蓋。對(duì)全鄉(xiāng)閑散青少年的總體基本情況進(jìn)行了詳細(xì)地?cái)?shù)據(jù)分析,建立了動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期匯總變動(dòng)情況。

四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),建立全鄉(xiāng)閑散青少年教育管理幫扶隊(duì)伍。在鄉(xiāng)、村、組采取“一幫

一、“一管一”的方式,建立“教育、司法、共青團(tuán)”為一體的聯(lián)合幫扶組織,對(duì)閑散青少年進(jìn)行監(jiān)管。做到每月定期上報(bào)閑散青少年動(dòng)態(tài)。

一是充分發(fā)揮全鄉(xiāng)及各村共青團(tuán)組織的作用,積極宣傳推動(dòng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步建立和完善辦理未成年人刑事案件配套工作體系的若干意見(jiàn)》的實(shí)施,讓閑散青少年樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí)和依法維權(quán)的能力。

二是充分發(fā)揮學(xué)校副校長(zhǎng)和法制課老師的作用,通過(guò)上

法制課等形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣,幫助其樹(shù)立正確的理想信念,增強(qiáng)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象和“黃、賭、毒”的能力。

三是充分利用司法資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織“模擬法庭”、旁聽(tīng)庭審等方式,繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)閑散青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。選擇典型案件召開(kāi)公開(kāi)宣判大會(huì),有力震懾犯罪的同時(shí),對(duì)思想不穩(wěn)定的閑散青少年起到警示教育作用。

四是加強(qiáng)民政等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)他們的救助力度,通過(guò)發(fā)放助學(xué)金、進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)、提供優(yōu)惠政策促進(jìn)有勞動(dòng)能力的人員就業(yè)等措施,維護(hù)青少年接受義務(wù)教育和就業(yè)的權(quán)利,使他們的生活、學(xué)習(xí)或就業(yè)得到有效保障。

五、開(kāi)展法制宣傳教育,提高法律意識(shí)。

各小組成員單位利用各種形式,普及法律法規(guī),積極營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪的法制宣傳氛圍。教育、團(tuán)委、司法等部門(mén)相互配合,組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“增強(qiáng)青少年法制觀念,強(qiáng)化未成年人維權(quán)意識(shí)”等活動(dòng),提高了青少年的法制觀念和自護(hù)能力。鄉(xiāng)司法所積極選派工作人員到學(xué)校進(jìn)行《憲法》、《刑法》等法律法規(guī)和安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)的宣講,提示青少年遠(yuǎn)離不良行為,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。發(fā)放《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單。以全鄉(xiāng)及各村團(tuán)干部為重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)宣傳鄧

小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,特別是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳與青少年成長(zhǎng)成才有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)法律宣傳,引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),從而增強(qiáng)法律意識(shí)。

六、積極配合縣文廣局開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng),做好預(yù)防工作。

積極配合縣公安、文化、工商等部門(mén)和各鎮(zhèn)加強(qiáng)對(duì)文化及新聞出版市場(chǎng)的整治,專項(xiàng)治理危害未成年人的卡通畫(huà)冊(cè),淫穢“口袋書(shū)”、“粗口歌”。并嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接納未成年人,確保黃金時(shí)間無(wú)暴力、迷信、血腥等內(nèi)容的播放。對(duì)中小學(xué)校周邊的電子游戲廳、卡拉OK廳、錄像放映廳等影響學(xué)校正常教育秩序的場(chǎng)所進(jìn)行了清理。縣公安局對(duì)易發(fā)生搶劫、搶奪危害未成年人的路段派出民警加強(qiáng)巡邏。同時(shí),加強(qiáng)整治校園周邊交通秩序,對(duì)校園周邊的出租房進(jìn)行了徹底地清理登記,取締了占用學(xué)校道路的攤點(diǎn),使校園周邊環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)化。

七、發(fā)揮主渠道作用,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)。由鄉(xiāng)共青團(tuán)牽頭,組織開(kāi)展了留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)。成立了“XX鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,通過(guò)調(diào)查摸清了全鄉(xiāng)閑散青少年現(xiàn)狀,為其捐贈(zèng)圖書(shū),定期組織專門(mén)人員進(jìn)行走訪、談心,開(kāi)展“一助一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),收到了積極的效果。

八、積極協(xié)調(diào),引導(dǎo)閑散青少年就業(yè)。

一是結(jié)合全縣審判實(shí)踐,研究青少年不良行為的產(chǎn)生根源和控制方式,深入分析犯罪的原因和過(guò)程,制定有效措施,做好預(yù)防和矯治工作。

二是積極發(fā)揮政府的優(yōu)勢(shì),廣泛爭(zhēng)取社會(huì)教育資金的支持,打造為閑散青少年就業(yè)的“希望工程”。對(duì)閑散青少年進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),讓閑散青少年學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),同時(shí)積極聯(lián)系青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心,聘請(qǐng)各行業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師提供免費(fèi)幫扶,為其進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并采取人才交流會(huì)等形式,聯(lián)系大中型企業(yè)等形式為其提供就業(yè)崗位,幫助其就業(yè)創(chuàng)業(yè)是其擺脫閑散狀態(tài),能夠自食其力,做對(duì)社會(huì)有用之人。

第三篇:社區(qū)開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作的實(shí)施方案

關(guān)于**社區(qū)開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管

理和預(yù)防犯罪工作的實(shí)施方案

為大力實(shí)施社會(huì)管理創(chuàng)新工程,加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的教育管理,從源頭上做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展**市閑散青少群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作的實(shí)施方案》文件精神,經(jīng)研究,**社區(qū)決定在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作。具體實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為先,創(chuàng)新青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作理念、政策體系、體制機(jī)制和方法手段,切實(shí)提高加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理的能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 為做好我社區(qū)閑散青少年群體的服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作,經(jīng)研究,決定成立閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

組長(zhǎng):**

副組長(zhǎng): **

成員:**

**

三、開(kāi)展內(nèi)容采取有效措施防止義務(wù)教育階段學(xué)生失學(xué)或流失,建立初中畢業(yè)未升學(xué)青少年跟蹤教育管理工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的公益性職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù),提高就業(yè)技能,拓展就業(yè)渠道。強(qiáng)化法律宣傳教育,普及法律知識(shí),提高青少年的法律意識(shí)和能力,依靠專業(yè)工作力量,研究和推廣法院、檢察院、司法行政等部門(mén)幫教“問(wèn)題青少年”的專業(yè)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。支持基層派出所、司法所、社區(qū)綜治工作站及各類(lèi)社區(qū)青少年活動(dòng)中心等基層單位開(kāi)展工作,發(fā)揮他們?cè)诘谝痪€接觸、聯(lián)系此類(lèi)青少年的優(yōu)勢(shì),并通過(guò)志愿者開(kāi)展幫教和服務(wù)。積極配合民政部門(mén),聯(lián)合相關(guān)部門(mén)重點(diǎn)著力解決流浪乞討未成年人群體家庭回歸、就學(xué)就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)等問(wèn)題,促使他們重新回歸穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng)或社會(huì)組織當(dāng)中。以當(dāng)?shù)卣疄橹鲗?dǎo),廣泛動(dòng)員共青團(tuán)、青年志愿者、開(kāi)展生活救助和心理干預(yù),引導(dǎo)服刑在教人員未成年子女群體形成積極健康的生活態(tài)度,及時(shí)了解此類(lèi)親少年的需要和困難,保障他們基本的學(xué)習(xí)和生活。構(gòu)建以學(xué)校為依托的信息管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)了解掌握留守兒童動(dòng)態(tài),加大對(duì)留守兒童父母或其監(jiān)護(hù)人家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)指導(dǎo),動(dòng)員社會(huì)各方面力量,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),推進(jìn)“共享藍(lán)天”關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)實(shí)施。摸清艾滋病致孤兒童、父母一方感染艾滋病或因艾滋病死亡的兒童、攜帶艾滋病毒或感染艾滋病的兒童等受艾滋病影響兒童的底數(shù)和生活、就學(xué)狀況,加大社會(huì)關(guān)愛(ài)和醫(yī)療、救助力度,積極開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)公益和慈善活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)共同理解和關(guān)愛(ài)受艾滋病影響兒童。結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,按照工作部署要求,及時(shí)、全面掌握轄區(qū)內(nèi)青少年基本信息摸查登記,定期統(tǒng)計(jì)閑散青少年情況,加強(qiáng)青少年法律宣傳引導(dǎo),有效預(yù)防閑散青少年走向違法犯罪道路,從而更好的做好對(duì)閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作。

**社區(qū)

**年*月*日

第四篇:開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作情況的報(bào)告10.29

自2011年以來(lái),#¥%??根據(jù)#¥%??市《關(guān)于開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》要求,為實(shí)現(xiàn)全市閑散青少年“失學(xué)有課堂、失業(yè)有崗位、失管有監(jiān)護(hù)”的總目標(biāo),力爭(zhēng)在工作中做到“底數(shù)清楚、思路明確、服務(wù)有效”,現(xiàn)將#¥%??開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題及下一步工作打算總結(jié)如下:

一、基本情況

對(duì)全#¥%??閑散青少年進(jìn)行定期摸底,了解基本材料。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我#¥%??現(xiàn)共有閑散社會(huì)青少年259人,其中不在學(xué)的159人;無(wú)職業(yè)的100人。通過(guò)抽樣走訪、與社區(qū)、嘎查村領(lǐng)導(dǎo)交流我們了解到,致使青少年失學(xué)、失業(yè)、失管的主要原因有家庭貧困、父母離異、自身思想消極、身體殘疾等。不在學(xué)青少年:一是家庭條件不佳的占15%;二是家庭環(huán)境不良的占24%;三是家庭教育不當(dāng)?shù)恼?6%;四是自身交友不當(dāng)?shù)恼?5%。無(wú)職業(yè)青少年:一是不具備就業(yè)技能的占26%;二是就業(yè)期望值過(guò)高的占63%;三是懶散無(wú)就業(yè)意愿的占11%。

二、開(kāi)展閑散社會(huì)青少年服務(wù)管理工作措施。

一是按照《關(guān)于開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》要求,成立了以#¥%??委副書(shū)記 1

為組長(zhǎng),公安、教育、民政、#¥%??綜治辦等部門(mén)聯(lián)合的#¥%??級(jí)閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在團(tuán)#¥%??委辦公室,負(fù)責(zé)落實(shí)具體日常事務(wù)。組織召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任主體。并組織召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),結(jié)合我#¥%??實(shí)際,制定了《關(guān)于開(kāi)展閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》及分解任務(wù)書(shū)和工作進(jìn)度表等。

二是落實(shí)團(tuán)市委提出“七個(gè)一”和“草原一家親”工作。按照“七個(gè)一”服務(wù)機(jī)制的要求,積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)閑散青少年的就業(yè)觀念培養(yǎng)和專業(yè)技能培訓(xùn),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),為他們暢通就業(yè)渠道;依托團(tuán)#¥%??委“愛(ài)心助學(xué)陽(yáng)光行動(dòng)”、創(chuàng)業(yè)無(wú)息貸款等扶貧濟(jì)困工作載體,加大對(duì)因貧困、殘疾等客觀原因而失學(xué)、失業(yè)青少年的幫扶力度;依托社區(qū)青少年法律學(xué)校、創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等活動(dòng)載體,通過(guò)開(kāi)展法制講座、參觀等多種形式的活動(dòng),有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的教育和服務(wù),強(qiáng)化對(duì)青少年人生方向的正面引導(dǎo);組織閑散青少年座談交流,幫助閑散青少年解決實(shí)際困難和問(wèn)題;組織閑散青年觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,培養(yǎng)閑散青少年的愛(ài)國(guó)情懷;組織閑散青年加入社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),引導(dǎo)閑散青年為社區(qū)“空巢老人”免費(fèi)送藥或提供日常護(hù)理,有效激發(fā)閑散青少年社會(huì)責(zé)任感。此外,充分整合關(guān)工委、公安、衛(wèi)生等部門(mén)的力量,在街道社區(qū)廣泛開(kāi)展“草原一家親”結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)。組建“五老爺爺奶奶”關(guān)愛(ài)隊(duì)伍,與閑散青少年進(jìn)行結(jié)對(duì),“青年志愿者哥哥姐姐”

關(guān)心隊(duì)伍,與閑散青少年進(jìn)行結(jié)對(duì),“警察叔叔”幫助隊(duì)伍,與閑散青少年進(jìn)行結(jié)對(duì),“醫(yī)護(hù)阿姨”關(guān)照隊(duì)伍,與閑散青少年進(jìn)行結(jié)對(duì)活動(dòng)。使閑散社會(huì)青少年的日常生活、人身安全、身體健康等方面得到全面的保障。目前已組建服務(wù)結(jié)對(duì)31對(duì)。

三、存在的問(wèn)題

一是承擔(dān)職能較多,服務(wù)管理作用難以有效發(fā)揮。目前,我#¥%??各蘇木鎮(zhèn)場(chǎng)、街道和社區(qū)、嘎查村沒(méi)有專門(mén)負(fù)責(zé)青少年管理與服務(wù)事務(wù)的工作機(jī)構(gòu),而是在所屬的各級(jí)團(tuán)組織設(shè)立未成年人保護(hù)與預(yù)防工作機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)。再加上未委會(huì)辦公室和預(yù)防小組辦公室都集中在共青團(tuán)組織的權(quán)益部門(mén),不是專職機(jī)構(gòu),且兼職較多,因此面臨著工作頭緒多、任務(wù)重、協(xié)調(diào)難、人員少的尷尬局面。這些問(wèn)題和困難的存在勢(shì)必影響作用的有效發(fā)揮。

二是對(duì)個(gè)別思想消極并且有不良行為的青少年管理難度大。思想消極且有不良行為的青少年要么尚不夠成刑事處罰,要么作為未成年人,無(wú)法處理、不便處理或者從輕處理,因此,都不能實(shí)現(xiàn)懲前毖后、治病救人的目的,法律的威懾力較難發(fā)揮作用。更為嚴(yán)重的是由于這部分青少年家長(zhǎng)管不了、學(xué)校管不好、社區(qū)管不上、公安無(wú)法管,使得他們走上犯罪道路,同時(shí)對(duì)周?chē)渌嗌倌昶鸬綈毫拥呢?fù)面效應(yīng)。因此,不良行為青少年已經(jīng)成為社會(huì)、學(xué)校、家庭普遍關(guān)注的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題,管理起來(lái)難度較大。

三是整合社會(huì)資源,籌措資助資金難度大。閑散青少年工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到政府、社會(huì)、學(xué)校等不同的層面,需要不同層面之間、同一層面的不同部門(mén)之間相互分工、各司其職、協(xié)調(diào)配合,齊抓共管來(lái)完成。此外,開(kāi)展閑散社會(huì)青少年工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有限,且沒(méi)有專門(mén)的人員編制,在實(shí)際工作中受其他事務(wù)影響,很難集中精力研究和開(kāi)展閑散青少年工作。

四、下一步工作打算

一是教育引導(dǎo)閑散社會(huì)青少年。閑散青少年失學(xué)、失管、失業(yè)的現(xiàn)狀,與社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育,以及其自身因素有著直接的關(guān)系,也與國(guó)家管理與服務(wù)青少年工作有著密切的關(guān)系。因此,教育引導(dǎo)閑散社會(huì)青少年,不僅僅是家庭、學(xué)校的大事,也是全社會(huì)的大事,需要構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的青少年教育體系,廣泛開(kāi)展以青少年“遠(yuǎn)離失學(xué)、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離犯罪”為主題的教育活動(dòng),以滿足轄區(qū)青少年健康成長(zhǎng)的需求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育與社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)發(fā)展有機(jī)結(jié)合、溝通、銜接的良好局面。

二是服務(wù)幫助閑散社會(huì)青少年。組織青年志愿者,定期了解他們的思想狀況和工作學(xué)習(xí)等情況,追根溯源,預(yù)防為先,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫扶、就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),端正他們的人生態(tài)度,避免他們走上人生歧途。

同時(shí),充分發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),對(duì)閑散青少年進(jìn)行正面引導(dǎo),在抓好防控工作的同時(shí),注重青少年人生觀、價(jià)值觀塑造,及時(shí)做好引導(dǎo)、幫扶工作,使青少年擺脫閑散狀態(tài),融入到正常的社會(huì)生活中來(lái)

三是管理幫教閑散社會(huì)青少年。依托#¥%??人民法院、#¥%??人民檢察院等部門(mén)在全#¥%??范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)。同時(shí),積極參與“社區(qū)矯正”工作,對(duì)閑散社會(huì)青少年開(kāi)展“走進(jìn)去——關(guān)愛(ài)失足青少年,走出來(lái)——感受社會(huì)溫暖”為主要內(nèi)容的警示教育活動(dòng);對(duì)有輕微違法和不良行為的閑散社會(huì)青少年,建立“幫教檔案”,組織志愿者與他們結(jié)對(duì)子,開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”、心理矯正等幫教活動(dòng),引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離違法犯罪。

共青團(tuán)#¥%??委員會(huì)

2012年10月31日

第五篇:商水縣留守兒童群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作匯報(bào)

商水縣留守兒童群體教育幫助和預(yù)防犯罪

工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

大家好!能夠代表基層團(tuán)組織在此次推進(jìn)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸、自豪,同時(shí)又真切的感受到肩上的責(zé)任和使命。2010年,共青團(tuán)商水縣委被確定為省重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作試點(diǎn)單位。根據(jù)我縣實(shí)際情況,團(tuán)縣委從留守兒童群體著手,前期通過(guò)開(kāi)展摸底調(diào)查工作,掌握留守兒童的基本狀況。一年來(lái),團(tuán)縣委調(diào)動(dòng)各方力量,形成工作合力,圍繞“四項(xiàng)建設(shè)”,“四步行動(dòng)”全力做好留守兒童群體的幫扶教育工作。下面,我把商水各級(jí)團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童群體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、“四項(xiàng)建設(shè)”為留守兒童健康成長(zhǎng)提供機(jī)制保障 商水縣是勞務(wù)輸出大縣,現(xiàn)有留守兒童6.3萬(wàn)人,占全縣人口的5.4%,目前主要集中在農(nóng)村小學(xué)和縣城寄宿制學(xué)校。留守兒童遠(yuǎn)離父母,身體和心理的發(fā)育狀況不僅影響其一生,也直接關(guān)系著商水的人口整體素質(zhì)和社會(huì)治安穩(wěn)定。2010年,團(tuán)縣委制定了關(guān)愛(ài)留守兒童工作方案,調(diào)動(dòng)全縣團(tuán)組織和志愿者力量,圍繞四項(xiàng)建設(shè),在全縣團(tuán)組織內(nèi)形成了一個(gè)齊抓共管的良好局面。一是數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。組織大學(xué)生村干部對(duì)各村留守兒童情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立留守兒童檔案。二是制度建設(shè)。在各留守兒童集中學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組

長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)組,由校團(tuán)委或少先隊(duì)負(fù)責(zé)具體工作,并設(shè)立“代理媽媽”一職,負(fù)責(zé)留守兒童的日常生活需求和情感需求。三是陣地建設(shè),要求各學(xué)校建立留守兒童之家,包括“談心室”、“親情投遞箱”、“共青視窗”等板塊。為留守兒童提供心理疏導(dǎo)和與父母的聯(lián)系平臺(tái)。四是隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)縣委通過(guò)組織“青”字頭集體、聘請(qǐng)“愛(ài)心媽媽”等措施組建隊(duì)伍,與留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。

二、“四步行動(dòng)”為留守兒童健康成長(zhǎng)提供思想保障。

1、普法行動(dòng)。一是以學(xué)校為宣傳教育主陣地,深入開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)的宣傳和普及。二是在全縣留守兒童人數(shù)最多的中英文學(xué)校舉行“法制進(jìn)校園”大講堂巡回宣講活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)普法宣傳,提高青少年尤其是留守兒童的守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、幫教行動(dòng)。四月份邀請(qǐng)我市“留守兒童慈善大使”洪戰(zhàn)輝和“見(jiàn)義勇為英雄”魏青剛一行兩人,親切看望我縣中英文學(xué)校留守兒童,為留守兒童作事跡報(bào)告,并贈(zèng)送書(shū)籍,鼓勵(lì)留守兒童學(xué)習(xí)上刻苦努力,生活上自立自強(qiáng)。

3、綠色行動(dòng)。一是六一兒童節(jié)前夕,在全縣中小學(xué)開(kāi)展“低碳生活,時(shí)尚少年”演講比賽。提倡青少年環(huán)保節(jié)約理念。二是在老人節(jié)專門(mén)組織化河鄉(xiāng)的幾名留守兒童為老人

獻(xiàn)愛(ài)心,教育他們通過(guò)力所能及的小事幫助他人。增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和自我認(rèn)同感。

4、溫暖行動(dòng)。一是六一兒童節(jié),組織周口義工到中英文學(xué)校與留守兒童共度佳節(jié),并通過(guò)栽親情樹(shù),寫(xiě)許愿卡的方式表達(dá)他們對(duì)父母的思念和祝福。二是響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召,開(kāi)展“溫暖冬天,愛(ài)心捐贈(zèng)”行動(dòng),共募集到棉衣、手套等保暖物品3000多件,全部送到留守兒童手中。使他們度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

三、關(guān)愛(ài)留守兒童工作中存在的困難和問(wèn)題

1、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作重視不足,工作開(kāi)展難度大。在工作中發(fā)現(xiàn),絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位認(rèn)為留守兒童工作是群團(tuán)部門(mén)工作,沒(méi)有將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)、本單位留守兒童工作做到有安排、有督促、有檢查。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位借口事務(wù)繁忙,對(duì)留守兒童教育、管理、幫扶工作認(rèn)識(shí)不清。

2、工作經(jīng)費(fèi)不足,深入基層難。留守兒童工作主要在基層,商水團(tuán)縣委無(wú)公務(wù)用車(chē),每次下鄉(xiāng)靠租車(chē)為代步工具,由于租費(fèi)高,靠團(tuán)委有限的辦公經(jīng)費(fèi),使關(guān)愛(ài)留守兒童工作常常在經(jīng)濟(jì)上陷入捉襟見(jiàn)肘的窘境,基層督促,檢查,協(xié)調(diào)工作很難順利開(kāi)展。

3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)條件落后。由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等方面的制約,農(nóng)村學(xué)校基本不開(kāi)設(shè)心理

教育,安全教育,法制教育,使留守兒童接受這方面的教育有限,導(dǎo)致行為不受約束。

4、家庭、社會(huì)、學(xué)校“三位一體” 教育網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮欠缺。由于家庭、社會(huì)、學(xué)校缺乏溝通,造成“三位一體”作用發(fā)揮效果不明顯。個(gè)別家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育問(wèn)題,認(rèn)為孩子對(duì)付初中畢業(yè)后就可以務(wù)農(nóng)或打工,使部分留守兒童上進(jìn)心缺乏。

四、2011年關(guān)愛(ài)留守兒童群體工作打算

雖然關(guān)愛(ài)留守兒童工作存在困難,但是我相信只要用心付出,一定能為留守兒童提供應(yīng)有的幫助。2011年,團(tuán)商水縣委將從以下幾個(gè)方面做好留守兒童群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作。

一是要求留守兒童較集中的學(xué)校建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機(jī)制。在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,不僅捐助資金,也可以捐助衣物等東西,只要能夠幫助到這些兒童的都可以。在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。

二是加強(qiáng)與基層組織的聯(lián)系,通過(guò)專家講座、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。因?yàn)榇B(yǎng)人的文化水平和教育能力普遍低下,還有少數(shù)代養(yǎng)人幾乎是

文盲,對(duì)“留守孩子”的教育很不利,這就需要學(xué)校加強(qiáng)這方面的教育,盡量使學(xué)生在家里也有一個(gè)健康的向上的育人環(huán)境。

三是以班隊(duì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的道德品質(zhì)教育。尤其要讓“留守兒童”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。

四是針對(duì)留守兒童寒暑假缺乏輔導(dǎo)的現(xiàn)象,組織大學(xué)生村干部在村室設(shè)立輔導(dǎo)室,定期定時(shí)輔導(dǎo)留守兒童的功課,與留守兒童談心,同時(shí)為留守兒童提供互相交流的機(jī)會(huì),提高他們的社交能力和自信心。

五是在“留守兒童”存在根源上尋找解決方案。近兩年,商水縣招商引資工作有所成效,隨著項(xiàng)目的投產(chǎn)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的發(fā)展,將為更多的農(nóng)民提供就地就業(yè)的機(jī)會(huì),必將減少留守兒童的數(shù)量,使更多的孩子可以在父母的身邊享受家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

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