第一篇：段云輝2012.8月工作總結

八月工作總結

回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯系實踐”這一主線，努力把知識運用到工作實踐當中，使自己盡快地適應工作。

在結束了將近5個月的峨山縣2013年農網升級改造10kV及以下工程項目的測量和設計工作后，我從玉溪云天設計院回到公司，于8月16日正式到公司報道上班。

初到公司的第一天，我首先熟悉了自己的工作環境和部門同事，并向同事簡單的簡紹了自己，詢問了部門的工作流程。并為自己制定了一個短期目標：盡快熟悉自己的工作職責，所負責事務的辦事程序和相關內容，熟悉單位的組織機構，辦事辦公流程等，和領導及各部門的同事搞好關系，不明白或不懂的地方虛心向同事請教，不斷的充實自己。

本月工作方面：

一、按領導要求配合物資采購的納姐完成峨山縣2012年10kV及以下農網改造升級工程所需物資統計和采購。建立虛擬的物資儲存倉庫，今后各條線路的物資由我們統計后報給施工方，由施工方統一的儲存和管理。更好的解決的物資的儲存和管理工作。

二、學習和總結反思了鳳慶電力建設公司勞務派遣員工進行鳳慶供電公司10kV線路故障排查工作中觸電死亡事故。自我學習各方面的電力安全知識，確保自身和他人的安全。

三、參加了公司2012年在昆明同仁醫院員工健康體檢。對自己身體健康初步了解，嚴格按照醫生要求忌飲忌食，讓自己有個健康的身體投入到工作和生活中。

下月工作計劃：

一、積極配合納姐完成峨山縣2012年10kV及以下農網改造升級工程所需物資統計和采購工作。

二、認真完成領導安排的其他相關事務。

三、在工作中虛心向同事請教和學習，不斷的完善自己。在生活中和領導同事多溝通交流成為好朋友。

存在的不足：

對于工作存在的問題，我還未能很好地把握某些件事件應否歸劃為大事記，書本知識還沒有運用到工作中，需通過不斷的實踐總結，會不斷強化熟練。由此可見，我和同事們的能力相比較，工作經驗尚淺，還有不少差距。今后工作，必須重視每一項工作任務，通過實踐使自己取得跨越式的進步！

段云輝

2012．8.27

第二篇：孫云輝個人簡歷

個人簡歷

◇ 基本信息

姓名：黃懷良性別：男

出生日期：1993年08月28日民族：漢

籍貫：廣東省陸豐市婚姻狀況：未婚

學歷：中專專業：園林規劃設計 畢業時間：2012年7月

◇教育經歷

2006年9月——2009年7月 就讀于陸豐市八萬中學

2009年9月——2012年7月 畢業于惠州市工業貿易學校 ◇工作經驗

2011年1月——2013年3月 在北京市新華紙業業助管理 ◇個人優勢

1.在北京市新華紙業工作，通過與顧客的聯系，同時也培養了我與人溝通、交流的能力。

2.性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力。

求職信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中一覽我的求職資料。我是惠州農校走出來的一名中專生，誠望在貴公司尋找一個合適自己的位置。

首先，樂觀、自信、真誠、熱情的個性決定我有很好的人際關系，并且有相當出色的人際關系和合做精神。

工作一年來，見識和體會很多。至今所接觸各種工作事宜均非學校專業知識所涉及，一年的經歷讓我越來越喜歡業務這個行業。醫藥這個行業本為人民服務為宗旨，服務大眾、為人民切身利益著想，可以鍛煉我的為人處事能力，對我在以后的工作和生活中有很大幫助，我想給自己一個機會，鍛煉自己、完善自己。我知道萬事開頭難，能夠進入貴公司這個門檻是我的第一步，如能錄用，給我這次機會，我愿意從最基本的做起。相信有了我的第一步，我的第二步、第三步……將會走得更加自信，不過這都要靠貴公司的支持和幫助，希望貴公司能給我這次機會。

承蒙審閱，深表感激。如被面試、錄用，本人馬上開始就可以參加工作。

相信我的選擇，相信您的慧眼！

惠 州 工 業 貿 易 學 校

個人

簡歷

姓名：黃懷良

專業：園林規劃設計

畢業學校：惠州工業貿易學校

電話：***

QQ：824983031

E-mail：

第三篇：朱云輝開學典禮發言稿

2014年春季開學典禮教師代表朱云輝發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

告別了春節的喜慶與匆匆，校園中嬌艷的櫻花與海棠向我們綻開了笑臉；告別了溫馨而又讓人留戀的家，宜良二中雄偉而寬厚的大門回應我們一個更有力的擁抱；告別了假期的安靜與沉寂，舊貌換新顏的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又步入了一個新的學期，又踏上了人生中一段新的征程！

新學伊始，在場的各位學子背著行囊來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母殷切的厚望；在你們領到的新課本里，除了知識，還追隨著學校老師的滾燙的目光；在你們年輕而澎湃的胸腔里，還蟄伏著你們尚未實現的理想！

作為教師，我們早已做好準備，我們沒有豪言壯語，但我們會將所有的付出交付給一個個平凡的日子，會將所有的智慧展現在一節節精彩的課堂，會將所有的激情付諸一頁頁或工整或不工整的作業本。我們愿傾我們所有，全力以赴，去回應你們父母的厚望，去實現你們美好的理想。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的！

其實，受學校委托，讓我在這里代表教師發言，在感到萬分榮幸的同時，更多的是慚愧，因為比我年長的老教師、老前輩，他們更優

秀，更有經驗；而比我年輕的青年教師，他們更有激情，更有活力；就是和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有能力。但我相信，他們對每位學子的希望，與我是一樣的，我愿意代表他們說出來自我們心底的期冀！

高三年級的同學們，我們想對你們說——有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！你們是二中最臨近的希望，希望你們用付出、成功和輝煌感動關心你們的社會、學校、家長，在僅剩的一百多個日子里，爭分奪秒，刻苦學習，運用最好的方法，認真地把握好每一天，為學弟學妹作出表率，為自己的人生畫一個最完美的符號，為自己的母校爭光添彩。

高二年級的同學們，我們想對你們說——大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。你們肩負著承上啟下的重任，希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！再接再厲，努力拼搏，為明年的沖刺積蓄雄厚的力量！

高一年級的同學們，我們想對你們說——你們是二中最新鮮的血液。作為老師，我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的畫卷，譜寫一曲曲美妙動聽的樂章；點燃一盞盞明亮耀眼的理想之燈。請拿出你們“天生我才必有用”的自信，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接新征程上風雨的洗禮。

作為宜良二中的老師，我們深感自豪，也深感責任重大，因為我們心里裝著每位學子的理想，每位父老的厚望，每位領導的希冀，而這些將會激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。在新的學期里，我們將繼續迎著晨曦，踏著朝露，伴著鈴聲，在二中這塊得天獨厚的土地上播種未來，將荒蕪開懇為茂盛，將貧瘠耕耘成沃土，讓綠葉更青翠，讓蓓蕾更綻放。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生，用熱情與夢想引導同學們健康、快樂、自信地走向大成！我們也會放眼世界，努力向上，努力開拓，努力創新，努力實踐！

新學期，新起點，新希望，新征程！我相信：我們全體教師將會成就美好的未來，實現學校歷史性的新跨躍！因為我們志存高遠，因為我們胸懷大愛，因為我們腳踏實地，因為我們持之以恒。

最后，深深祝福我們的二中越走越輝煌，祝福全體師生新學期一切順意！

謝謝大家！

2014年2月17日

第四篇：實習小結_蔣云輝

時間過得真快，轉眼間，在集群實習生活已經3周了，3周的時間能夠和集群的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為計算機專業的學生第一次踏入公司感覺還是有很多的不適應，特別是我們還是和海事大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實習過程中我都在不斷地努力。

實習期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用第一周的培訓講座讓我們真正感到項目開發的復雜程度和規范程度也了解到IT領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

作為大三的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：需求調研，詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到需求調研和詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。

經過十多天的CMMI模型培訓講解，是我對軟件開發有了更深一步的了解，也對整個開發流程有了非常具體的了解。

這次實習是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實習也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老

師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

雖然不能和同學們一起完成學校的實訓，但是在實訓的那兩個星期里我看到了所有人的努力特別是我們這組的組員，我們都在不斷的努力希望有所進步，在凌勇老師的帶領下我們學到的不單單是技術還有做人，我覺得微軟的每一位老師都是好老師，我在學校里學的都是他們一點點灌輸給我的，在此說聲謝謝你們。我會更加努力，相信我會活的很精彩！

集群的實習還未結束，我會踏踏實實認認真真的一步步走完整個實習，我堅信我會學到很多東西，去迎接我新的戰！

計算機0822

2010-11-5 蔣云輝

第五篇：優秀少先隊員段夢輝事跡

優秀少先隊員段夢輝事跡

單位：照金北梁紅軍小學時間：

2017年4月24日

優秀少先隊員段夢輝事跡

段夢輝，北梁紅軍小學四年級的一名學生，他愛好廣泛，勤奮學習，刻苦鉆研，父母眼中的乖兒子，老師心目中的品學兼優生，同學心目中的班級領頭羊。作為一名大隊長，他時刻以隊章作為自己行為規范的準則，謹記自己是一名少先隊員。

一、學習刻苦，成績優異

學習中，他是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，他踏踏實實，一步一個腳印，取得好成績從不驕傲。上課前認真預習，上課時認真聽講，積極發言，課后多復習。遇到困難，他總是想方設法地克服它，因為他始終相信“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”這句話。每次考試他都在班級前三名，多次被評為“三好學生”。

二、生活快樂，品質優秀

在家里，由于父母在鎮上打工，大部分的時間都是爺爺照顧他，他沒有因為爺爺的年邁而嫌棄，學習的閑暇之余，他總是幫助爺爺做一些力所能及的活，鄰居們都夸他是個懂事的好孩子。

在學校，他尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤儉節約，愛護公共財物，學習上，只要有同學向他請教，不管他有多忙，他都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止，正因為這樣，時常被同學們選舉為班長。在管理班級方面，他做什么事，都會使學生心服口服，是班主任的得力干將，多次被學校評為“優秀班干部”。樂于助人也是他的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患病的孩子獻愛心捐款活動，當他聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了。在和父母商量后，他把自己壓歲錢和半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間”。

三、愛好廣泛，全面發展

他追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。除了扎實學習課內知識外，他還喜歡看一些課外書，比如科幻故事，魯濱孫漂流記，三毛流浪記。他特別喜歡繪畫，一有時間，就會在紙上描幾筆，繪畫作品在“2016年陜西銅川市耀州區藝術節”榮譽二等獎。他也是班級黑板報的繪畫主將。在“北梁小學2016-2017學的春季運動”上，榮獲“拍籃球一等獎”，“跳遠一等獎”，“足球射門二等獎”的好成績。

段夢輝同學一直以一個優秀的大隊長要求自己，他的高尚品行感染和帶動著身邊的每一位少先隊員。相信這位成績優異、愛好廣泛的小男孩在黨的光輝下，在少先隊員這塊熱土的培育下，一定會成長為國家的棟梁之才。