第一篇：王輝個(gè)人工作總結(jié)

英姿學(xué)校2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐，2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處，做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思，也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

一、思想品德方面

1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點(diǎn)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

2.作為七彩英姿大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定，我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時(shí)刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大，但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

1.政教處方面：在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中，我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛(ài)心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng)，四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等，每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外，在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng)，通過(guò)“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式，加強(qiáng)了家校溝通交流，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期，我積極配合校長(zhǎng)室的要求，將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評(píng)選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

2.教研組方面：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我在感到壓力的同時(shí)，也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升；在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流，大家一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)等，努力提高個(gè)人水平，并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

3.教學(xué)方面：在教學(xué)上，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話，我感到壓力很大，因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂，便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來(lái)很累,但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中，六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺(jué)得離上級(jí)的要求還存在很大的距離，個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

4.班主任方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來(lái)，他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露，也非常聽(tīng)我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對(duì)待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了，也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時(shí)常與孩子們分享好聽(tīng)的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想；我時(shí)常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)，一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目，一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中，當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書，面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí)，不禁潸然淚下、感動(dòng)萬(wàn)分。我愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們！

三、個(gè)人行為方面

教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒(méi)有早自習(xí)，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論寒暑陰晴。我認(rèn)為，只要班級(jí)的孩子們看到我的身影，一些行為就會(huì)自覺(jué)規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺(jué)消失。為此，我從未開車送過(guò)女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過(guò)一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來(lái)“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，每次活動(dòng)都積極帶頭，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的，我只想盡心盡力，對(duì)得起教師的稱譽(yù)，對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”

我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來(lái)感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)，自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水，當(dāng)然，自己也有許多的收獲。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來(lái)多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動(dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量，這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

王輝

2016年6月28日

第二篇：王輝個(gè)人工作總結(jié)

英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐，2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處，做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思，也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

一、思想品德方面

1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點(diǎn)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

2.作為七彩英姿大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定，我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時(shí)刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大，但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

1.政教處方面：在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中，我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛(ài)心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng)，四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等，每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外，在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng)，通過(guò)“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式，加強(qiáng)了家校溝通交流，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期，我積極配合校長(zhǎng)室的要求，將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評(píng)選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

2.教研組方面：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我在感到壓力的同時(shí)，也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升；在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流，大家一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)等，努力提高個(gè)人水平，并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

3.教學(xué)方面：在教學(xué)上，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話，我感到壓力很大，因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂，便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來(lái)很累,但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中，六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺(jué)得離上級(jí)的要求還存在很大的距離，個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

4.班主任方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來(lái)，他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露，也非常聽(tīng)我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對(duì)待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了，也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時(shí)常與孩子們分享好聽(tīng)的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想；我時(shí)常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)，一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目，一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中，當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書，面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí)，不禁潸然淚下、感動(dòng)萬(wàn)分。我愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們！

三、個(gè)人行為方面

教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒(méi)有早自習(xí)，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論寒暑陰晴。我認(rèn)為，只要班級(jí)的孩子們看到我的身影，一些行為就會(huì)自覺(jué)規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺(jué)消失。為此，我從未開車送過(guò)女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過(guò)一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來(lái)“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，每次活動(dòng)都積極帶頭，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的，我只想盡心盡力，對(duì)得起教師的稱譽(yù)，對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”

我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來(lái)感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)，自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水，當(dāng)然，自己也有許多的收獲。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來(lái)多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動(dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量，這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

王輝

2016年6月28日

第三篇：王輝個(gè)人工作總結(jié)

英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐，2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處，做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思，也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

一、思想品德方面

1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點(diǎn)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

2.作為七彩英姿大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定，我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時(shí)刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大，但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

1.政教處方面：在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中，我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛(ài)心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng)，四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等，每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外，在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng)，通過(guò)“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式，加強(qiáng)了家校溝通交流，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期，我積極配合校長(zhǎng)室的要求，將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評(píng)選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

2.教研組方面：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我在感到壓力的同時(shí)，也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升；在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流，大家一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)等，努力提高個(gè)人水平，并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

3.教學(xué)方面：在教學(xué)上，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話，我感到壓力很大，因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂，便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來(lái)很累,但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中，六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺(jué)得離上級(jí)的要求還存在很大的距離，個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

4.班主任方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來(lái)，他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露，也非常聽(tīng)我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對(duì)待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了，也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時(shí)常與孩子們分享好聽(tīng)的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想；我時(shí)常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)，一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目，一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中，當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書，面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí)，不禁潸然淚下、感動(dòng)萬(wàn)分。我愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們！

三、個(gè)人行為方面

教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒(méi)有早自習(xí)，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論寒暑陰晴。我認(rèn)為，只要班級(jí)的孩子們看到我的身影，一些行為就會(huì)自覺(jué)規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺(jué)消失。為此，我從未開車送過(guò)女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過(guò)一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來(lái)“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，每次活動(dòng)都積極帶頭，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的，我只想盡心盡力，對(duì)得起教師的稱譽(yù)，對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”

我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來(lái)感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)，自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水，當(dāng)然，自己也有許多的收獲。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來(lái)多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動(dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量，這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

王輝

2016年6月28日

第四篇：王輝個(gè)人工作總結(jié)

英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐，2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處，做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思，也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

一、思想品德方面

1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點(diǎn)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

2.作為七彩英姿大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定，我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時(shí)刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大，但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

1.政教處方面：在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中，我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛(ài)心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng)，四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等，每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外，在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng)，通過(guò)“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式，加強(qiáng)了家校溝通交流，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期，我積極配合校長(zhǎng)室的要求，將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評(píng)選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

2.教研組方面：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我在感到壓力的同時(shí)，也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升；在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流，大家一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)等，努力提高個(gè)人水平，并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

3.教學(xué)方面：在教學(xué)上，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話，我感到壓力很大，因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂，便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來(lái)很累,但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中，六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺(jué)得離上級(jí)的要求還存在很大的距離，個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

4.班主任方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來(lái)，他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露，也非常聽(tīng)我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對(duì)待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了，也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時(shí)常與孩子們分享好聽(tīng)的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想；我時(shí)常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)，一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目，一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中，當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書，面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí)，不禁潸然淚下、感動(dòng)萬(wàn)分。我愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們！

三、個(gè)人行為方面

教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒(méi)有早自習(xí)，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論寒暑陰晴。我認(rèn)為，只要班級(jí)的孩子們看到我的身影，一些行為就會(huì)自覺(jué)規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺(jué)消失。為此，我從未開車送過(guò)女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過(guò)一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來(lái)“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，每次活動(dòng)都積極帶頭，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的，我只想盡心盡力，對(duì)得起教師的稱譽(yù)，對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”

我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來(lái)感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)，自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水，當(dāng)然，自己也有許多的收獲。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來(lái)多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動(dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量，這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

王輝

2016年6月28日

第五篇：王輝個(gè)人工作總結(jié)

英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

邁著匆匆而又踏實(shí)的步伐，2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。這又是一個(gè)忙碌而有意義、豐富而又充實(shí)的學(xué)期。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實(shí)地的態(tài)度做好每件事。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處，做好本學(xué)期工作的總結(jié)與反思，也為新學(xué)期的事業(yè)提供借鑒與改進(jìn)。

一、思想品德方面

1.作為一名學(xué)校的中層領(lǐng)干部，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項(xiàng)要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點(diǎn)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。

2.作為七彩英姿大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)規(guī)定，我都會(huì)堅(jiān)決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會(huì)積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每一個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時(shí)刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。

二、個(gè)人工作方面

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，小學(xué)生入隊(duì)、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。盡管工作量很大，但還是始終堅(jiān)持并激情投入。

1.政教處方面：在組織實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)中，我會(huì)在嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、反思不足，吸取經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動(dòng)、三月七彩愛(ài)心小天使報(bào)紙義賣活動(dòng)、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動(dòng)、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評(píng)選活動(dòng)，四月一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動(dòng)、五月班主任節(jié)活動(dòng)、六月第二屆七彩足球節(jié)活動(dòng)等，每次活動(dòng)均取得了很好的效果。此外，在本學(xué)期還制定了每月一個(gè)主題卡活動(dòng)，通過(guò)“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月勞動(dòng)技能卡“等方式，加強(qiáng)了家校溝通交流，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展與素質(zhì)提高，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們?cè)趯W(xué)校的家，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。本學(xué)期，我積極配合校長(zhǎng)室的要求，將每個(gè)寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個(gè)寢室選出一名寢室長(zhǎng)，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、墻壁文化等多方面對(duì)孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評(píng)選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。

2.教研組方面：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我在感到壓力的同時(shí)，也將學(xué)校對(duì)我的信任化為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績(jī)的提升；在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個(gè)別的溝通交流，大家一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時(shí)間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)等，努力提高個(gè)人水平，并將所學(xué)知識(shí)化為實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評(píng)選活動(dòng)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

3.教學(xué)方面：在教學(xué)上，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話，我感到壓力很大，因?yàn)榘嗉?jí)中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。盡管困難很多,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的安排。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。力求講解的知識(shí)通俗易懂，便于學(xué)生接受。盡管每天工作下來(lái)很累,但感到很充實(shí)，學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。在本次期末檢測(cè)中，六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。但我仍覺(jué)得離上級(jí)的要求還存在很大的距離，個(gè)別學(xué)生的成績(jī)還是差強(qiáng)人意，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

4.班主任方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來(lái)，他們有什么心事都會(huì)對(duì)我吐露，也非常聽(tīng)我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對(duì)待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會(huì)根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光了，也會(huì)受到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時(shí)常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時(shí)常與孩子們分享好聽(tīng)的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢(mèng)想；我時(shí)常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會(huì)知識(shí)的重要。我們一起策劃學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)，一起排練戲劇節(jié)的節(jié)目，一起在足球場(chǎng)上揮灑汗水??在今年舉行的班主任節(jié)活動(dòng)中，當(dāng)我手捧鮮花與榮譽(yù)證書，面對(duì)孩子們熱切的目光、真誠(chéng)的祝福時(shí)，不禁潸然淚下、感動(dòng)萬(wàn)分。我愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們！

三、個(gè)人行為方面

教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒(méi)有早自習(xí)，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論寒暑陰晴。我認(rèn)為，只要班級(jí)的孩子們看到我的身影，一些行為就會(huì)自覺(jué)規(guī)范、一些喧鬧就會(huì)自覺(jué)消失。為此，我從未開車送過(guò)女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時(shí)間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過(guò)一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，使她直到現(xiàn)在還不時(shí)提起來(lái)“找我算賬”。我堅(jiān)持課堂常規(guī)紀(jì)律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，每次活動(dòng)都積極帶頭，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)使自己的表現(xiàn)能帶動(dòng)其他志同道合教師的干勁。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實(shí)而努力的，我只想盡心盡力，對(duì)得起教師的稱譽(yù)，對(duì)得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”

我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也每每想來(lái)感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)橐粚W(xué)期以來(lái)，自己為學(xué)校、為班級(jí)灑下了不少的汗水，當(dāng)然，自己也有許多的收獲。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請(qǐng)教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來(lái)多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動(dòng)的組織策劃方面還需吸取新的活動(dòng)思路、創(chuàng)新活動(dòng)模式、提高活動(dòng)質(zhì)量，這是我個(gè)人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實(shí)踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

王輝

2016年6月28日